眼淚初二作文
在日常學(xué)習、工作和生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的眼淚初二作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
眼淚初二作文1
趴在窗前，看著(zhù)大雪，淚流滿(mǎn)面，心中掛著(zhù)一絲想念。紛紛揚揚的大雪啊，淚臉上掛著(zhù)微笑；純潔可愛(ài)的雪花啊，使大地白了一片，我徘徊在窗前。消失的愛(ài)早已不再回來(lái)，心中又多了一絲想念。是不是所有的愛(ài)都不超過(guò)3個(gè)月？雪的眼淚，寂寞無(wú)比；雪的眼淚，童真無(wú)趣；沒(méi)有人在乎的愛(ài)，被冰雪融化；沒(méi)有人珍惜的淚，從臉旁滑下。冬天里的雪啊，秋天里的愛(ài)，一個(gè)重現，一個(gè)再見(jiàn)，心的碎片得落下來(lái)。
雪的眼淚，寂寞無(wú)比；雪的眼淚，童真無(wú)趣。沒(méi)有人在乎的愛(ài)，被冰雪融化；沒(méi)有人珍惜的淚，從臉旁滑下。冬天里的雪啊，秋天里的愛(ài)，一個(gè)重現，一個(gè)再見(jiàn)，心的碎片得落下來(lái)。
雪的眼淚，為什么那樣寂寞？雪的眼淚，是怎樣童真無(wú)趣？想起往日的努力，換來(lái)的只是心酸和回憶，淚比雪下得更沒(méi)道理！
雪的眼淚，雪的眼淚，雪的眼淚……
雪里夾著(zhù)微笑，雨里帶著(zhù)眼淚，雪的堅強化作動(dòng)力，雨的`渴望變成回憶，雨從雪的眼里滴了下去，雪的眼淚只能哭泣。
雪里夾著(zhù)微笑，雨里帶著(zhù)眼淚，雪的堅強化作動(dòng)力，雨的渴望變成回憶，雨從雪的眼里滴了下去，雪的眼淚只能哭泣。為什么雪的眼淚總是那樣寂寞？她不應該那樣悲傷。為什么雪的眼淚總是那樣憂(yōu)郁？她不應該
如此惆悵。雪的眼淚啊，不要在哭泣；雪的眼淚啊，快去快樂(lè )的生活下去。哦，雪的眼淚，雪的眼淚，雪的眼淚。
眼淚初二作文2
現在設想自己就是一滴淚珠，自己在廣袤無(wú)垠的草原上，你的一滴淚給小草的力量。
現在設想自己就是天空中的一顆星星，自己在天空中一閃一閃的，像是小孩子剛剛出生一樣。
星星會(huì )哭嗎？你見(jiàn)過(guò)星星哭嗎？我準確的告訴你，星星會(huì )哭。每當天空中出現烏云的時(shí)候，星星不敢面對現實(shí)中的一切，它只會(huì )躲到烏云的背后，躲到自己媽媽的身后。此時(shí)此刻，它哭了，它像嬰兒般一樣。星星的淚是真實(shí)的。在我們生活中，也有許許多多的事或者是困難，我們應該有信心和決心；否則，你就會(huì )落后。星星的淚，不是軟弱的象征。它的躲藏或者是出現，為人類(lèi)提供明天的天氣情況，它寧愿失去自己的光輝，也要為人類(lèi)作出巨大的'貢獻。它這種只為別人著(zhù)想的偉大精神，應值得我們每一個(gè)人認真并且反復的學(xué)習和體會(huì )。
在社會(huì )中，我們不應該退縮，我們應鼓起勇氣往前沖。遇到難以解決的問(wèn)題時(shí)，不要退縮，要相信自己的能力。往前沖！加油！
星星的淚告訴我：人為什么要活在世界上？人生真正的意義是什么？
眼淚初二作文3
每個(gè)人都流過(guò)很多次眼淚，或因喜悅，或因悲傷。每次流淚都是難忘的經(jīng)歷，多年以后想起來(lái)，仍頗為珍貴。
我不是一個(gè)堅強的人。小時(shí)候，我總愛(ài)哭。上初中之后，哭的次數逐漸少了，可骨子里仍是那個(gè)懦弱膽小愛(ài)計較的小女生。敏感加愛(ài)哭，鑄就了一個(gè)“不明事理”的我�；蛟S，人人都不喜歡這樣的人吧！我一直傻傻的，以為同學(xué)們都會(huì )像母親和朋友一樣遷就我，直到那一次。
那是一次考試，我趴在桌子上，一邊抹著(zhù)眼淚，一邊填著(zhù)答卷。沒(méi)人關(guān)心我？盡管我知道是考試的緣故，可心底還是有抑制不住的孤獨與失落�？纪暝�，同學(xué)們都在嬉笑打鬧。一瞬間，我明白了，青春期的`我們誰(shuí)能沒(méi)有煩惱呢？也只有我會(huì )傻傻地把自己的煩惱展現給別人看吧！后來(lái)，我學(xué)會(huì )努力克制自己的情緒，若不是太傷心，也就不會(huì )再哭了。
小時(shí)候摔倒了，看看周?chē)�，有人就哭，沒(méi)人就爬起來(lái)；長(cháng)大后摔倒了，看看周?chē)�，有人就站起�?lái)，沒(méi)人就哭。隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，眼淚少了，真實(shí)的宣泄也少了�？墒�，我寧愿被嘲笑，也不想失去真正的自我。
眼淚初二作文4
眼淚成了悲傷的代名詞，但我覺(jué)得有些眼淚也是快樂(lè )的。
我曾經(jīng)看過(guò)一本書(shū)，里面講了一個(gè)故事：從前，有一個(gè)畫(huà)家，住在一個(gè)年輕女孩的隔壁，畫(huà)家非常崇拜她。然而，有一天，這個(gè)年輕的女孩患了一種奇怪的疾病，畫(huà)家盡一切可能地照顧她。但是，女孩的病一天比一天重，畫(huà)師看在眼里，心中擔憂(yōu)。有一天，女孩對畫(huà)家說(shuō)：“我每天躺在床上，看著(zhù)窗外盛開(kāi)的花。它打開(kāi)了，謝謝，謝謝，又打開(kāi)了�，F在只剩下一片綠葉。當它褪去，也是我生命的終結�！碑�(huà)家非常焦慮。他對女孩說(shuō)：“這綠葉永不落！”那天晚上下起了傾盆大雨，女孩徹夜未眠。她想：“唉，綠葉承受不了這么大的雨。但是第二天早上她看到的時(shí)候，綠葉被雨水沖綠了，女孩的怪病奇跡般的治好了。當她康復時(shí)，她沒(méi)有看到畫(huà)家。問(wèn)了家人后，她才知道，為了不讓少女擔心，在一個(gè)雨夜，他在窗外用油畫(huà)了一片綠葉，但畫(huà)家因為下雨生病了。少女得知后，被畫(huà)家的真誠所感動(dòng)。在年輕女孩的照顧下，畫(huà)家慢慢康復了。兩個(gè)戀人終于在一起了。
讀到這里，我流下了眼淚，但這些眼淚不是悲傷，而是激動(dòng)和幸福的淚水。我為他們感動(dòng)和高興，我也為他們感動(dòng)和高興。是畫(huà)家的'真誠感動(dòng)了女孩，感動(dòng)了上帝，是畫(huà)家的真誠讓他和女孩走到了一起。
就是這些讓我流淚，這些眼淚是快樂(lè )的，幸福的！長(cháng)椅回到目錄幸福的眼淚。
眼淚初二作文5
哭似乎是我的“專(zhuān)利”，從小到大，我一直靠這個(gè)“專(zhuān)利”打天下。
小時(shí)候，每次上幼兒園時(shí)，媽媽總是逼著(zhù)我穿那件大紅色的土衣服，難看得不得了。自從一次穿到幼兒園被小朋友笑了之后。我就決定再也不穿這件衣服了。媽媽又逼我了，用命令的'眼伸看著(zhù)我，情急之下，我使出絕招，一顆顆珍珠似的淚兒滾了下來(lái)。媽媽一看，眼伸緩和了許多，終于心軟了，“算了，就穿另一件吧！”而我卻在心中暗自偷樂(lè )。
上小學(xué)時(shí)，我因為相貌并不出眾，于是常有男生來(lái)欺負我，一會(huì )兒扯扯我的小辮子，一會(huì )兒又動(dòng)我的文具盒，而我總是忍著(zhù)，到最后，真的忍無(wú)可忍了，我便翹起嘴巴，回到座位上，把頭深深地埋到了不臂彎里，故作抽泣，在那里不停地哭。男生們一下子慌了神，在一旁勸我，又一邊保證再也不欺負我了。每到這時(shí)，我便會(huì )裝作可憐地抬起頭；“你說(shuō)真的？”而哭計又一次得逞了。
到了中學(xué)，我的眼淚的對象不再是父母，同學(xué)，而轉向了老師。每次考砸后，老師便找我去進(jìn)行“思想教育”，啰嗦的不得了。而我也裝作傷心，淚兒在眼眶中打轉。到這時(shí)，老師的語(yǔ)氣便轉了180°從責備變成了安慰，哈哈，眼淚，我的法寶��！
現在很快要上高中了，人也老大不小了，不知道靠眼淚還能靠多久呢！
眼淚初二作文6
“淚”，一個(gè)人在悲傷時(shí)，它能代替感情的表達。淚是歡樂(lè )時(shí)永恒的星點(diǎn)。有人說(shuō)淚是甜的，有人說(shuō)淚是咸的，還有人說(shuō)淚是無(wú)味的。淚的甘甜與咸澀，我嘗出來(lái)了，也品味了甘甜帶來(lái)的喜悅，咸澀帶來(lái)的心痛。
淚“笑了”，其實(shí)淚也會(huì )笑……
淚“笑了”，運動(dòng)會(huì )上我與我的同伴上場(chǎng)了，這些天的訓練，使我們此時(shí)此刻蓄勢待發(fā)，準備一上就來(lái)個(gè)旗開(kāi)得勝，開(kāi)始我們齊心協(xié)力，奮力向前沖，近了……近了……“耶”我們贏(yíng)了，“刷”隨之來(lái)了一聲，我倒在了操場(chǎng)上，都怪我太心急，沒(méi)注意腳下，雖說(shuō)摔傷了，但傷的不嚴重，第二天起來(lái)，手腫起來(lái)了，上學(xué)的時(shí)候，老師宣布了我們班得了好成績(jì)，老師也表?yè)P了我們，由于手腫了，所以同學(xué)們每天給我打飯，還幫我做值日。當課下我的好朋友問(wèn)這問(wèn)那時(shí)，我眼中的.淚也笑了，笑得很甜很甜，流到嘴邊也分享它的甜……
淚也會(huì )“哭”
淚也“哭了”，因為我們小學(xué)畢業(yè)了，同時(shí)我們的初中生活也開(kāi)始啦，每當拿起畢業(yè)照時(shí)，看著(zhù)一個(gè)個(gè)熟悉的面孔，回想著(zhù)畢業(yè)典禮上，那一聲聲“老師，辛苦了”，那一朵朵鮮艷的康乃馨，作為最后的禮物，那一聲聲“再會(huì )”就這樣結束了小學(xué)的生活，那時(shí)我的淚從一個(gè)只會(huì )笑的天使；化作了一個(gè)也會(huì )哭的天使，那一次淚也哭了。流到嘴角，它的味道是咸澀的……
原來(lái)淚也有它自己的“脾氣”，有時(shí)它會(huì )“笑”，有時(shí)它也會(huì )“哭”，只有當你自己被某個(gè)東西感化時(shí)，它才會(huì )表現出它的喜怒哀樂(lè )。
眼淚初二作文7
眼淚是一種表達，是內心情感的宣泄，是一個(gè)標記，是一個(gè)見(jiàn)證。
我還記得玉樹(shù)地震時(shí)，我們流淚，那是對同胞的悼念；南方干旱的時(shí)候，我們流淚，這是對大地的吶喊。眼淚里滿(mǎn)是苦澀，但也凝聚著(zhù)幸福的希望。
最喜慶的氣氛給我們留下了深刻的印象，我們約好和你一起吃飯。小學(xué)的回憶很美好，每個(gè)人都在回憶值得留戀的過(guò)去。
我們突然手拉手走了很多路，但現在我們仍然記得很清楚。屋外，皎潔的月光映著(zhù)嘈雜的街道，屋內，我們一起唱歌，一起回憶。特別注意大家的眼神。與以往不同的是，有太多的擔憂(yōu)和期待。
快樂(lè )的時(shí)光總是過(guò)得飛快，我們要和大家分開(kāi)。我們都說(shuō)離別是下一次幸福的相聚，但還是掩飾不了我們的失望�；貞浭亲詈玫臇|西�；仡^看過(guò)去的忙碌和快樂(lè )，總覺(jué)得很不一樣，不知不覺(jué)已經(jīng)淚流滿(mǎn)面。在一起不容易，但是為什么說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)候要留下來(lái)？
離別的'眼淚往往是幸福的。此時(shí)，是一種混合的記憶，一種不平凡的體驗。雖然充滿(mǎn)悲傷，但也是下一段幸福的回憶。是感情最真實(shí)的表達。
眼淚的快樂(lè )在于感情，快樂(lè )的眼淚是美麗的祝福和期待，像暖風(fēng)一樣溫暖人心。也是如花般美麗的印記，在漫漫長(cháng)夜里會(huì )是一種奇妙的慰藉，就像探訪(fǎng)過(guò)去的溫暖、惆悵、哀怨，是最難忘的溫柔。
眼淚初二作文8
月考如期結束，沒(méi)有看到繆斯女神的微笑，看到的只有冥王丑惡的嘴臉。其實(shí)這是我早已預料的，因為考試前感覺(jué)自己就像一只無(wú)頭蒼蠅，復習工作毫無(wú)成效，考試時(shí)頭腦干凈得像一張白紙。
想哭，卻又深知生活不相信眼淚。面對痛苦，有人將痛苦一直延續，盡情宣泄著(zhù)淚水，匯成足以淹沒(méi)自己的苦海，最終被生活拋棄；而有人卻能毅然地擦掉淚水，把淚水化作前進(jìn)的動(dòng)力，以頑強的拼搏來(lái)面對現實(shí)，以至于成為生活的強人，被生活接納。
雖然沉浸在痛苦之中，我卻依然很清醒：眼淚，對于勝利者來(lái)說(shuō)，是成功時(shí)欣慰的喜悅；而對于失敗者來(lái)說(shuō)，卻是懦弱的表現。生活不相信眼淚，生活相信不屈不撓的追求與奮斗。
不知為何，每個(gè)人出生都是“哇”的一聲啼哭，或許他們已曉得來(lái)到這個(gè)世上必定要飽受酸甜苦辣。是的，生活對于每個(gè)人來(lái)說(shuō)，都不會(huì )一帆風(fēng)順，總有曲折和坎坷的，生活是一個(gè)艱辛持續的奮斗過(guò)程。只有正視生活，直面人生方能百折不撓，積極進(jìn)取，獲得事業(yè)上的成功，成為生活的強者。用眼淚來(lái)向生活哭訴，渴望能得到上天的憐憫，這是懦夫，是膽小鬼，也是徒勞的。
從來(lái)沒(méi)有什么“救世主”，只有把握住命運的`咽喉，在挫折中奮起，才是生活的真諦，也才會(huì )成為生活的寵兒。
生活不相信眼淚，我們也不相信眼淚。勇敢地擦去眼角的淚水，讓我們用歡呼來(lái)對待生活，做一個(gè)浴火鳳凰，在烈火中永生。希望自己能帶上“黃金甲”迎接中考的到來(lái)。
眼淚初二作文9
眼淚順著(zhù)臉頰流下來(lái)，暖暖的，流到嘴里咸咸的。
我一直是一個(gè)堅強的小女孩兒，處事不驚我可能做不到，但是處事不哭我是能做到的。但是，我想就算是再堅強的人遇到感人的事情也會(huì )落淚吧！
打開(kāi)記憶的小窗，我想起上學(xué)期的一天，全校師生活動(dòng)課都停了，要求在班級看鄒越先生的演講，我心想這下子不能打籃球了，哎，真討厭！沒(méi)事看那么多演講干什么？上課鈴想了，我是最后一個(gè)走進(jìn)班級的人，演講開(kāi)始了，我便專(zhuān)心致志地看，聚精會(huì )神地聽(tīng)。令我始料未及的是這演講也太感人了吧！
是��！就像鄒越先生所說(shuō)的那樣：我們應該愛(ài)祖國，愛(ài)父母，愛(ài)老師，愛(ài)自己，愛(ài)任何一個(gè)人，讓我們的世界充滿(mǎn)愛(ài)！一個(gè)個(gè)感動(dòng)的小故事讓我終于忍不住了，我的眼淚像洪水一樣，一發(fā)不可收拾�？晌也](méi)有將淚水擦去，而是任它打濕我的臉龐。我們應該知道感恩，父母為了我們做了多少；祖國為了我們提供了多少條件；老師為了我們奉獻了多少。此時(shí)我是那么的羞愧，我還剛剛和老師鬧過(guò)別扭。頓時(shí)鼻子再一酸，又哭了出來(lái)。因為我的叛逆，我的不聽(tīng)話(huà)給別人惹了多少麻煩。
爸爸，媽媽?zhuān)銈兘o我的愛(ài)是那么的偉大！那么的無(wú)私！如甘霖，似雨露滋潤著(zhù)我。它如同陽(yáng)光，永恒而溫暖；又似春雨，溫暖而細膩。每一個(gè)有我的`日子，你們的愛(ài)都伴隨著(zhù)我。
我以后一定要好好學(xué)習，做一個(gè)棟梁之才，來(lái)報答祖國的栽培之恩；父母的養育之恩；老師的教育之恩！
滴水之恩應當涌泉相報，可是你們給我的，卻是整個(gè)海洋。
眼淚初二作文10
“你的淚光，柔弱中帶傷。慘白的月彎彎勾住過(guò)往�！币粋�(gè)人閑來(lái)無(wú)事，聽(tīng)著(zhù)MP4，躺在搖椅上，望著(zhù)被“啃”過(guò)了一半的月亮，往事像電影般在眼前放映著(zhù)。又是在那個(gè)相同的場(chǎng)景，停止了……
從小到大，因為父母工作忙，我便和爺爺奶奶一起生活。十多年了，奶奶總是用那雙粗糙的大手為我打點(diǎn)著(zhù)一切：衣食住行、上學(xué)的書(shū)包、亂糟糟的房間……一輩子也沒(méi)享過(guò)什么福，一輩子為這個(gè)家操心著(zhù)。
現在生活條件富裕了，把奶奶接來(lái)威海和我們一起過(guò)。但爺爺卻喜歡北方的生活，說(shuō)什么也不肯來(lái)。奶奶呆了一個(gè)月后，說(shuō)什么也呆不住了：“我不回去，那糟老頭子肯定過(guò)上神仙般的生活，不管他不行��！”雖然倆人打了一輩子了，但是離開(kāi)久了也不適應。雖然奶奶嘴里這么說(shuō)，可大家心里都清楚得很。
在車(chē)站，奶奶對每個(gè)來(lái)送行的晚輩都進(jìn)行囑咐，教導他們怎么做事。還吩咐我爸爸要好好工作，別整天三心二意的。母子倆笑了一陣后，擁抱了一下，奶奶便上車(chē)了。在車(chē)開(kāi)動(dòng)的一瞬間，剛才還嘻嘻哈哈的老爸，眼睛卻閃出了一顆淚花。媽媽在一旁捅了捅她：“別哭了，讓咱媽看見(jiàn)多不好�！卑职直悴亮搜劢堑臏I水，笑著(zhù)向奶奶招了招手，車(chē)窗里的奶奶也笑了，笑地那么幸�！�
到了現在，還在為老爸的'那滴眼淚感動(dòng)著(zhù)，為他們母子間的感情感動(dòng)著(zhù)，對天底下母子間的親情感動(dòng)著(zhù)。我會(huì )把這件事放在最柔軟的心靈深處，永遠珍藏下去。
眼淚初二作文11
“三十七分�！崩蠋煕](méi)有讀名字，但每個(gè)人都知道，是她。
默默地走上講臺。
老師說(shuō)得云淡風(fēng)輕：“還是沒(méi)合格呢�！钡�，斜了她一眼。
講臺下，一片嗤笑聲。
她低著(zhù)頭，眼里閃著(zhù)淚光。
院子里，她看到一片葉子下有一只蠕動(dòng)的小蟲(chóng)，黑色的，很丑陋。
她頓時(shí)感到同病相憐，嘆了口氣。
回到房間，她拿起書(shū)本。不知哪來(lái)的一股力量驅使她讀下去。一坐，就是兩天。她看著(zhù)看著(zhù)，到了晚上，漸漸地就睡著(zhù)了。一睡，就是一天。
她猛然驚醒。三十七分，永遠是生活中一個(gè)可怕的夢(mèng)。
在桌上，一疊的書(shū)。她跌跌撞撞地走向那破舊的書(shū)桌，瘋一般看著(zhù)，就連班上的同學(xué)來(lái)找她玩，她也目不轉睛地看著(zhù)書(shū)。她記得，祖母曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，她是世界上最美的女孩，是世界上最聰明的女孩。
每天早上，她都會(huì )繞著(zhù)孤寂的`院子，一直地跑，直到累得趴在地上，撕心裂肺地哭著(zhù)。
那天，班長(cháng)來(lái)找她：“今天考試�！�
她被班長(cháng)拉著(zhù)，硬是參加了考試�；秀敝�，考試結束了。她感覺(jué)自己活得很累。
考試后，她的心一直忐忑著(zhù)。這不知是多少次的瘋狂了，可她，總是一次又一次地失望。
“一百分�！�
老師沒(méi)有讀名字，可每個(gè)人都知道，是她。
默默地走上講臺。
老師說(shuō)得云淡風(fēng)輕：“還是滿(mǎn)分呢�！钡�，看了她一眼。
講臺下，一片鼓掌聲。
她低著(zhù)頭，眼里閃著(zhù)淚光。
院子里，一朵花上有一只蝴蝶，彩色的，很美。
她呆呆地望著(zhù)。
這三年，滄海桑田。
眼淚初二作文12
母親的身材很瘦小，說(shuō)話(huà)時(shí)聲音總是細細的，一副柔弱的樣子。但她的臉上常掛著(zhù)微笑，好像不管遇到什么問(wèn)題，她都能應付，她是我心中的“女超人”�？墒浅艘灿写嗳醯臅r(shí)候，那天我竟然發(fā)現她哭了。
前一段時(shí)間，爸爸生病了，眼睛出血，眼里的經(jīng)脈堵塞，看東西模模糊糊的。醫生說(shuō)即使治療，也很難恢復到原來(lái)的視力。母親的笑容一天比一天少，無(wú)奈與苦澀悄然占據了她的臉龐。
半夜里忽然醒來(lái)，蜷縮著(zhù)身子怎么也睡不著(zhù)，好像耳朵邊總有如泣如訴的聲音。側耳傾聽(tīng)，又好像只有風(fēng)搖曳著(zhù)樹(shù)葉兒沙沙作響聲。我躡手躡腳地爬下床，客廳的燈是亮的。母親的房門(mén)透過(guò)一絲光來(lái)。母親還沒(méi)睡？我輕輕地推開(kāi)門(mén)，只見(jiàn)她在打電話(huà)，而且邊打邊哭。合上門(mén)，我的心也隨著(zhù)母親的`淚水一點(diǎn)一滴地往下沉。這是我第一次看見(jiàn)母親流淚，她的樣子是那樣的無(wú)助。
回到床上，我卻怎么也睡不著(zhù)，輾轉反側，終于還是走到她的門(mén)前，緩緩地推開(kāi)門(mén)，問(wèn)：“媽媽?zhuān)阍趺催�不睡？”媽媽擠出一絲笑容：“在和你爸通電話(huà)，你怎么還不睡��？”我知道媽媽在避開(kāi)話(huà)題，她的淚水分明還掛在臉上。我拉著(zhù)媽媽的手說(shuō)：“媽媽?zhuān)职种皇且恢谎劬床磺�，不是還有一只眼嗎？再說(shuō)了，也不一定治不好啊。你要相信爸爸，相信現在的醫學(xué)�！眿寢尠档难凵窭镩W過(guò)一絲欣慰和希望。
第一次看到母親流淚，第一次知道“女超人”也有脆弱的一面，第一次懂得再堅強的人也需要呵護。媽媽?zhuān)覍⒁惠呑邮刈o著(zhù)您，不再讓你傷心流淚。
眼淚初二作文13
從小到大，一直在追問(wèn)，眼淚是什么味道？
剛出生的時(shí)候，醫生抱起我：“咦？這孩子怎么不哭呢？”于是，朝我屁股拍了幾下，接著(zhù)，雷鳴一般的哭聲便響了起來(lái)，眼淚流到嘴角，舔了一下，嗯，眼淚是咸的。
漸漸長(cháng)大了起來(lái)，也調皮了些，和伙伴們玩了起來(lái)，你追我，我追你，玩的正盡興，被一塊石頭絆倒了，腳被磕傷了，眼淚又來(lái)了。咦，眼淚是苦的。
五歲了，上幼兒園了，看到小朋友手中的棒棒糖，口水不經(jīng)流了出來(lái)，要他們給我吃一口，一句“不”，拒絕了我，我哭著(zhù)去找媽媽?zhuān)瑡寢屝奶畚�，給我買(mǎi)了棒棒糖。這時(shí)，嘗了嘗，啊，眼淚是甜的。
八歲時(shí)，上三年級了，課堂上，被老師點(diǎn)名，回答問(wèn)題�；卮鸩怀�，被罵了，同學(xué)們嘲笑我，眼淚濺到嘴唇上，唉，眼淚是辣的。
十歲，父母要外出打工了，送別后的那天晚上，趴在床頭不停地嗚咽，淚水順著(zhù)手臂流進(jìn)嘴巴，呵，眼淚是酸的。
十二歲時(shí)，第一次參加比賽，懷著(zhù)一顆忐忑不安的心，進(jìn)了考場(chǎng)，盡管手中的筆顫抖著(zhù)，可還是逼迫自己冷靜，盡自己最大的努力，寫(xiě)出了自己的成果，經(jīng)過(guò)反反復復的'閱讀，不斷修改，直到滿(mǎn)意了，才把卷子交上去。三天后，走到公布欄前，全身不由自主的緊張了起來(lái)，一個(gè)一個(gè)的用手指指著(zhù)看，終于，在第三行看到了自己的名字，當時(shí)激動(dòng)不已，淚水潸然落下，流進(jìn)嘴里，哈，眼淚是五味的。
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