初二作文克服困難
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？下面是小編為大家整理的初二作文克服困難，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
初二作文克服困難1
大家都吃過(guò)苦，克服過(guò)困難。然而，克服困難之后，成功就來(lái)了。成功是每個(gè)人都想要的，但是誰(shuí)愿意面對困難呢？其實(shí)，困難不僅僅是對一個(gè)人耐心的考驗，更是一個(gè)人真正能力的體現�？朔щy的背后是成功的到來(lái)。
我記得我十歲的時(shí)候，我非常喜歡畫(huà)畫(huà)。經(jīng)常拿著(zhù)畫(huà)冊和鉛筆畫(huà)西洋畫(huà)，放不下。但是，每次我想畫(huà)什么東西的時(shí)候，我都覺(jué)得很難過(guò)很難過(guò)，因為我畫(huà)不出我想畫(huà)的東西。當時(shí)我就想放棄，再也不畫(huà)畫(huà)了。幸運的是，媽媽給了我指導，給了我信心，知道如何堅強地面對困難，克服困難。
我拿起鉛筆，慢慢地把它畫(huà)在畫(huà)冊上。畫(huà)完了，一個(gè)小時(shí)過(guò)去了，我給媽媽看了完成的圖。只是看著(zhù)媽媽不滿(mǎn)的眼神，無(wú)奈的搖頭。我有點(diǎn)難過(guò)。當時(shí)我媽撫著(zhù)我的額頭，用慈祥的目光看著(zhù)我，就用慈祥的語(yǔ)氣對我說(shuō)：“女兒，你要畫(huà)畫(huà)，也要懂得技巧。最重要的是要熟練�？纯茨惝�(huà)的動(dòng)物，有些地方是歪的！”我聽(tīng)媽媽說(shuō)：“怎么辦？”我說(shuō)完那句話(huà)后，媽媽拿起一支鉛筆，用心教我。
我媽媽用自己的想象力畫(huà)了一只兔子。兔子很可愛(ài)，我很喜歡它。當時(shí)我就想，要是兔子是真的就好了�？赐赀@只兔子后，我趕緊歡呼起來(lái)�！皨�?zhuān)愕漠?huà)好看，我也想像我媽一樣，那么厲害！”我看到媽媽撫著(zhù)我的額頭，親切的對我說(shuō)：“學(xué)習的關(guān)鍵是堅持，知道如何克服困難。一旦失敗就放棄，永遠不會(huì )成功�！蔽衣�(tīng)了媽媽的話(huà)，趕緊點(diǎn)點(diǎn)頭。后來(lái)覺(jué)得媽媽想做我的導師，每次遇到困難她都會(huì )出現。我按照媽媽說(shuō)的做了，先把兔子稍微畫(huà)了一下，然后開(kāi)始慢慢畫(huà)。每次畫(huà)錯了，我媽都會(huì )提醒我。我犯過(guò)很多次錯，但還是堅持…
這幅畫(huà)完成已經(jīng)一個(gè)小時(shí)了。我媽陪著(zhù)我，累的手都酸了。卻藏著(zhù)完美的笑容。我看著(zhù)眼前的畫(huà)面。兔子畫(huà)得比我媽媽的好。我開(kāi)心地拿起照片，笑著(zhù)說(shuō)：“哇，這張照片真好看。我成功了！”我媽看著(zhù)我笑了。
從那以后，我就一直把媽媽的話(huà)記在心里，我明白，成功就在克服困難的背后！
初二作文克服困難2
我是一個(gè)熱愛(ài)科技，積極參與生產(chǎn)，熱情培養科技興趣的學(xué)生。
在科技學(xué)習的實(shí)踐中，困難無(wú)處不在。俗話(huà)說(shuō)，“興趣是最好的老師”。只有用“興趣”這個(gè)利器克服各種學(xué)習障礙，才能?chē)L到成功的快樂(lè )。比如上學(xué)期我們學(xué)校組織的建筑模型比賽，我們從動(dòng)手制作中克服了困難，學(xué)到了技術(shù)，獲得了樂(lè )趣。
這次比賽之前，我買(mǎi)了兩套房子的拼圖模型�！霸趺丛O計最好？”這件事絞盡了腦汁。大三的時(shí)候試過(guò)。之前只是按照圖紙組裝房子模型，然后給房子上色，沒(méi)有創(chuàng )意。這一次我希望我的工作完美無(wú)缺。然而，隨著(zhù)比賽時(shí)間的臨近，我仍然不知道該怎么辦。我不得不向父親求助。我問(wèn)爸爸：“你覺(jué)得什么樣的創(chuàng )意能讓我的拼圖模型作品閃閃發(fā)光？”爸爸疑惑地問(wèn)：“做模型有困難嗎？”我說(shuō)：“是的，我需要你的幫助�！卑职指吲d地說(shuō)：“有句話(huà)叫‘困難是好事，能鍛煉人�！屛覀円黄鹪O計和制作它們！但是你要有自己的.設計�！蔽遗d奮地點(diǎn)頭.
和父親討論完之后，我開(kāi)始思考，什么是創(chuàng )作？突然，一個(gè)想法閃過(guò)我的腦海。在商場(chǎng)看到了建筑模型的沙盤(pán)。難道我不能把我的拼圖建筑模型想象成一個(gè)微型沙盤(pán)嗎？于是，我把我的想法告訴了父親，父親說(shuō)：“這個(gè)想法不錯，我們開(kāi)工吧！”我找到了剪刀、尺子、膠水等工具和用品，還有爸爸買(mǎi)的卡通人物和玩具車(chē)模型。我們開(kāi)始按照我構思的藍圖制作拼圖模型。做完之后，我用一塊木板把我們買(mǎi)的模型和我們在木板上做的拼圖模型固定好。爸爸用電鉆在木板上打了幾個(gè)洞，我把小樹(shù)插在洞里。最后，用剩下的木板做了一扇簡(jiǎn)單的門(mén)�！澳阃炅�！努力是有回報的�！蔽胰滩蛔∨d奮地大喊。我開(kāi)心的看著(zhù)它，心里覺(jué)得很開(kāi)心。這個(gè)沙盤(pán)場(chǎng)景簡(jiǎn)直就是現代高級別墅。感謝我父親的幫助。我的建筑模型成了我最引以為豪的作品。
在這次活動(dòng)中，我克服了困難，獲得了樂(lè )趣和快樂(lè )。將來(lái)，我會(huì )更積極地參與各種科技活動(dòng)，用科技改變我們的生活，為社會(huì )做貢獻。
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