有關(guān)初二的生活作文集錦十篇
在學(xué)習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的初二的生活作文10篇，希望對大家有所幫助。
初二的生活作文 篇1
盼望了很久的寒假終于到來(lái)。生活就像一本書(shū)，我在每一頁(yè)上都寫(xiě)下了快樂(lè )�；貞涀钌畹倪�要屬鳳凰古城之旅了。
湖南湘西的鳳凰古城是一個(gè)美麗的地方，這是毋庸置疑的。
當來(lái)到古城的時(shí)候，仿佛走進(jìn)了一個(gè)夢(mèng)境，一天車(chē)程的疲勞也在這古色的美麗中瓦解。這時(shí)雖正值嚴冬，卻倒也不覺(jué)寒冷。陰濕的天空下，遠處目光所及之處白霧蒙蒙，只想到了清雅和寧靜。
輕輕走進(jìn)那狹長(cháng)幽深的古巷，石板上微濕的青色，我踏著(zhù)靈巧的走。不覺(jué)間來(lái)到了河邊，緩緩流淌的沱江是古城的母親河，它穿城而過(guò)，河水清澈碧綠。我坐上烏篷船，船娘一聲吆喝，輕點(diǎn)一下竹篙，船順江而下。河底的水草搖曳，船邊的微風(fēng)輕拂，一種曼妙的感覺(jué)渾然而生。
不知時(shí)間的流逝，天上的云霧不知何時(shí)都散盡了，轉眼已是繁星滿(mǎn)天。古香古色的吊腳樓倚在沱江兩岸，我便是枕著(zhù)這樣的水聲入眠，不免情絲萬(wàn)千了。
清晨起來(lái)，古城冬天的風(fēng)揉著(zhù)沱江潤潤的水氣撲面而來(lái)。陽(yáng)光游弋在古韻的樓宇間。走到城中心，細細定睛一瞧，城中鋪設的青石板早已沒(méi)有了棱角，被歲月打磨的光滑透亮，依稀的腳印似乎在訴說(shuō)著(zhù)歲月的故事。沿著(zhù)中心街走過(guò)長(cháng)長(cháng)的街道，左拐來(lái)到沈從文先生的故居——明清的四合小院建筑格式，別致的院落，彌散著(zhù)湘西特有的風(fēng)味。望著(zhù)故居內一張張精致的照片，讀記載著(zhù)沈先生的生平，于是便對沈先生的敬仰又多了幾分。
正午的陽(yáng)光暖暖的，踏階而下，平靜的江水緩緩流動(dòng)，舟尾拖起的漣漪看在眼里泛在心間。美妙的時(shí)刻總是很易流走，日已偏西。古城里有著(zhù)七通八達的小巷，我喜歡在小巷里穿行。滿(mǎn)街滿(mǎn)江的游人，也不知哪些故地重游，哪些不遠千里而來(lái)。幾家不同的店鋪流派紛呈，莫名竟覺(jué)有些茫然。古城，古磚，古門(mén)滄桑一派卻依舊威嚴萬(wàn)丈。幾乎沉到地平線(xiàn)以下的太陽(yáng)依然投映著(zhù)古城建筑的東側暗影。那影拉得長(cháng)長(cháng)的。夜色重新到來(lái)，燈光勾勒起古城墻的輪廓，再次一面星星點(diǎn)點(diǎn)的斑斕，一派璀璨，映著(zhù)鳳凰迷人的曼妙……
古城，鳳凰。
初二的生活作文 篇2
有人問(wèn)我，家是什么？我回答，家是愛(ài)的天堂，是心的歸宿。有人問(wèn)我，家人是什么？我回答，家人是饑餓時(shí)的面包，寒冷時(shí)的棉被，寂寞時(shí)的朋友，黑暗中的光明與希望！有人問(wèn)我，那親情是什么？我沒(méi)有回答，因為沒(méi)想好，或是一言難盡。親情在生活中處處體現，讓我來(lái)捕捉幾個(gè)親情的畫(huà)面，讓你感受一下親情的插曲。 親情是春天的眼鏡 春天到了，百花爭艷，我心情很愉快，所以總是想出去玩玩。一出門(mén)，眼睛便迷了，等我走到奶奶家，眼睛已經(jīng)疼的要命，我便央求奶奶幫我翻眼睛，奶奶總是像說(shuō)小孩那樣數落我，然后幫我翻。那一天，我
住在奶奶家，晚上的時(shí)候，奶奶給我找出一個(gè)防風(fēng)鏡，我戴上它，出門(mén)后感覺(jué)風(fēng)沙都吹不進(jìn)來(lái)了，那是親情的保護層，我的眼睛在親情的保護下，好溫暖！
親情是夏天的蘆薈
夏天到了，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，但我著(zhù)實(shí)不喜歡夏天，因為蚊子復活了，“他們”多次對我下手，我的皮膚也是，被普通蚊子咬一下，也會(huì )腫起一個(gè)大包，而且十分癢，我經(jīng)常把包撓破，然后疼上幾天。那次在奶奶家住，奶奶家的蚊子把我咬了，奶奶把窗臺上花盆里栽的蘆薈折下一段，剝開(kāi)，涂在我的包上，感覺(jué)涼絲絲的，到了晚上，包沒(méi)了，腫消了。不知過(guò)了幾天，我總是看見(jiàn)奶奶在忙著(zhù)，不知在忙什么。在我要走時(shí)，奶奶送給我一瓶綠色的液體，奶奶說(shuō)是蘆薈的汁，留著(zhù)抹蚊子叮過(guò)的地方。那些蘆薈是奶奶飼養的花里最成功的花，她卻都給我榨了汁。是親情抹在我的傷痕，滴進(jìn)我的心靈，那個(gè)夏天好涼爽！
親情是秋天的口罩
秋天到了，秋風(fēng)颯爽，但我的過(guò)敏性鼻炎又犯了，在那落葉之秋，一個(gè)接一個(gè)的噴嚏使我絕望，我總是避免不了吹冷風(fēng)，冷氣進(jìn)入鼻子便要犯，我很痛苦。那次去奶奶家，臨走時(shí)，奶奶給我早已準備好了的一個(gè)新口罩，要我戴上，出了門(mén)，有寒風(fēng)吹過(guò)，我也不怕了，因為我奶奶給我的口罩，可以擋住一切寒風(fēng)，伴隨著(zhù)我的是奶奶的口罩，在那黃葉紛飛的落葉之秋，沒(méi)有半點(diǎn)悲涼！
親情是冬天的鞋墊
冬天到了，粉妝玉砌，雪花飄飛。我穿上厚厚的毛衣，羽絨服，棉鞋，但不幸的是，我還是著(zhù)涼了，因為鞋墊。那次到奶奶家就是一個(gè)雪花紛飛的上午，我走到奶奶家門(mén)口時(shí)，早已滿(mǎn)身是雪，我進(jìn)家以后奶奶給我端來(lái)一杯熱露露，脫下衣服后，我在客廳看電視，奶奶就在臥室里作活，那臺幾十年前的縫紉機，不知為何又被啟動(dòng)，吱吱呀呀地，我便把電視音量調得很大，這時(shí)奶奶讓我幫她認針，，奶奶年紀大了，眼睛不好很正常，我很樂(lè )意幫助。吃晚飯時(shí)，奶奶說(shuō)給我做了幾雙鞋墊，我看了看，那么厚，我穿上鞋，墊著(zhù)用親情匯成的鞋墊，走在雪地上，踏雪無(wú)痕！
親情是什么，想必你早已知道，我的.奶奶身體一直硬朗，精氣神也好，是她的孫子陪伴她度過(guò)每一個(gè)春夏秋冬；是奶奶的愛(ài)陪我度過(guò)每一個(gè)春夏秋冬；是親情，陪我們度過(guò)每一個(gè)春夏秋冬！
初二的生活作文 篇3
轉眼，就上初二了。生活一下子變了很多很多，只等我去慢慢適應。不過(guò)，也有更多好玩的事……
上學(xué)第一天，我跑去找教室。因為上午報名時(shí)已經(jīng)確定了辦公室左邊第一個(gè)教室就是可愛(ài)的804班，于是下午去的時(shí)候就興沖沖地跑去。心里非常激動(dòng)，唉，終于又要和大家見(jiàn)面了!我看見(jiàn)門(mén)牌是“804”時(shí)，激動(dòng)的差點(diǎn)窒息了。正在我準備踏進(jìn)那個(gè)教室時(shí)，一個(gè)陌生的面孔與我撞個(gè)正著(zhù)，我心里一想：哦!這就是我們的新同學(xué)啊。我往教室里一望，可看見(jiàn)的都是陌生的面孔，我納悶了，急忙看看門(mén)牌號，沒(méi)錯啊，是寫(xiě)的“804”啊!我帶著(zhù)困惑沖下樓，向上望去，咿?我們親愛(ài)的班長(cháng)大人怎么在老師辦公室的左邊走廊上游蕩?我再一次沖了上去，叫住班長(cháng)大人，狂喊：“班長(cháng)大人，我們教室在哪?”班長(cháng)發(fā)現是我，于是也扯著(zhù)嗓子說(shuō)：“過(guò)來(lái)，在這邊啊!”
終于，我在班長(cháng)的帶領(lǐng)下，找到了我們可愛(ài)的804。
初二的生活作文 篇4
樹(shù)的皺紋又多了一條，那小子也又跑完了一圈。幸福懵懂的初一時(shí)光已悄悄離去，讓我們迎接蛻變的初二。
想象初二生活將會(huì )怎樣？它，肯定是痛苦的。
痛苦時(shí)刻——
體育課時(shí)很痛苦，但最痛苦的時(shí)候卻是體育課后第二天的早上。
第二天，我睜開(kāi)雙眼，剛一抬起手臂，一陣酸痛的感覺(jué)從手臂傳來(lái)，“呀！”我情不自禁地喊了出來(lái)，強忍住酸痛，穿好了，向學(xué)校出發(fā)。
剛一進(jìn)教室，我和A君就輕輕地撞在了一起，A君突然大叫一聲：“痛！”我正奇怪，難道我不經(jīng)意間練成傳說(shuō)中的。A君就對我說(shuō)：“不知道我們上體育課了，還來(lái)撞我？撞在我酸痛的肌肉上，真是痛上加痛，哎喲！哎……”唉，看來(lái)大家都是渾身酸痛��！
2天后，酸痛感終于消失了。此刻，B君告訴了我一個(gè)壞消息——明天又有體育課。
初二生活不可能都是痛苦的，當然也會(huì )有時(shí)刻。
快樂(lè )時(shí)刻——考好時(shí)
戰士的成績(jì)出在戰場(chǎng)上；商人的成績(jì)出在商場(chǎng)上；而學(xué)生的成績(jì)自然是出在考場(chǎng)之上。
每當發(fā)考試卷子，公布成績(jì)的時(shí)刻，總是學(xué)生最激動(dòng)的時(shí)刻。
每當公布名次時(shí)，我的心總是砰砰的跳個(gè)不停，就為等待一個(gè)好成績(jì)，足以回饋一年努力的好成績(jì)。
初二生活，是承上啟下的一刻；初二生活，是跨入的一色；初二生活，是痛并快樂(lè )著(zhù)的一年。
初二的生活作文 篇5
不再有時(shí)間去超市慢慢購物；不再有一整個(gè)周末構思一篇作文；不再有固定的時(shí)間和途徑去學(xué)習……不知不覺(jué)中，我們的生活都漸漸地碎片化了�！把�
遇上碎片化的生活
生活碎片化，顧名思義，就是將一件事分為多個(gè)時(shí)間段去完成。
以前，人們總是一大早起來(lái)去菜場(chǎng)買(mǎi)菜，回家以后做成便當及晚餐，帶到公司；而現在，人們一起床，有時(shí)甚至來(lái)不及吃早飯，就急匆匆開(kāi)車(chē)搭地鐵或公交去上班、上學(xué)。特別是一些上班族，每天早出晚歸，基本沒(méi)時(shí)間去菜場(chǎng)、超市，于是，手機上的購物軟件可就成為了他們的必備神器。明天早餐吃什么，手指點(diǎn)一點(diǎn)，早餐明天就會(huì )在公司等你；家里牙膏用完了，手指動(dòng)一動(dòng)，快遞小哥就幫你送到家，隨時(shí)隨地都能買(mǎi)到你想要的東西，每一分鐘都不浪費。
以前的人們大多都從各種報紙或電視新聞上了解新聞時(shí)事。而現在，大多數人都沒(méi)有時(shí)間讀報紙，雖然電視有時(shí)會(huì )看，不過(guò)更多的是在手機上，電腦上獲取一些信息。信息時(shí)代的優(yōu)點(diǎn)就是你只要在一個(gè)可以上網(wǎng)的地方，家中、地鐵上、商店里等等，就可以在手機上獲得你想要的新聞消息。你可以在吃午飯時(shí)在手機上讀文章，也可以將任何空余時(shí)間用來(lái)學(xué)習。
對了，說(shuō)到學(xué)習，現代人的學(xué)習方式可以說(shuō)是數不勝數。從學(xué)校課堂，到線(xiàn)上一對一網(wǎng)校。只要你愿意，哪怕是你坐在公交車(chē)上，也可以拿著(zhù)手機聽(tīng)著(zhù)老師的錄播課程，不限次數，有空時(shí)拿出來(lái)聽(tīng)十分鐘，碎片式學(xué)習，這樣既不影響白天工作，又可以讓你有時(shí)間學(xué)習充電，無(wú)時(shí)無(wú)刻不是個(gè)學(xué)習的好機會(huì )。
現在越來(lái)越多的人們開(kāi)始習慣了碎片化的生活方式。生活碎片化是信息時(shí)代的產(chǎn)物，更是社會(huì )快速發(fā)展的產(chǎn)物。碎片化的生活讓我們的每一天都變得更加多姿多彩，讓人與人之間的交流也變得簡(jiǎn)單快捷多樣化。讓我們的生活變得更加充實(shí)。碎片式生活就像一塊拼圖，完整時(shí)是一幅美麗的畫(huà)，將它分開(kāi)，每一個(gè)小塊又何嘗不是精致而優(yōu)美的呢？珍惜生活中的每一分，每一秒吧！
最后要提醒一下大家，即使在快節奏的“碎片時(shí)代”，也要適量使用電子設備，和家人朋友多多交流哦。
初二的生活作文 篇6
從步入中學(xué)校門(mén)那一刻起，我就是一名初中生了，眼前的一切都是新的：新的學(xué)校、新的教室、新的老師、新的同學(xué)……我心中充滿(mǎn)了激動(dòng)，但更多的是忐忑。
早就聽(tīng)學(xué)長(cháng)學(xué)姐們說(shuō)了中學(xué)生活的緊張，現在，輪到我站在了新的起點(diǎn)。
與小學(xué)不同，嶄新的初中生活一開(kāi)始，迎接我的是幾場(chǎng)考試。還沒(méi)開(kāi)始上課，測試已經(jīng)開(kāi)始了。試卷發(fā)下來(lái)，感覺(jué)空氣都充滿(mǎn)了絲絲的緊張感，每一個(gè)人的神經(jīng)都繃得緊緊的。初中的考試與小學(xué)最明顯的不同是：一場(chǎng)考試下來(lái)，所有人的排名都清晰可見(jiàn)，每一個(gè)人的錯題都一目了然！快快的節奏，緊張的神情，我還能笑得出來(lái)嗎？
初中生活的快節奏，更多地體現在每天一節連一節的課程上。老師們講課的速度快了，內容也更復雜了，主課也多了好幾門(mén)。一天下來(lái)，作業(yè)滿(mǎn)滿(mǎn)地擠在家校本中，似乎在向我宣戰！自修課，沒(méi)有一個(gè)人閑著(zhù)，更沒(méi)有人交頭接耳，每個(gè)人的小宇宙都在高速運轉。
我感覺(jué)自己的生活，像是被帶入了一個(gè)高速漩渦，沒(méi)有任何空閑時(shí)間，每分每秒、每時(shí)每刻，都必須以高效率完成。我感覺(jué)到了不適應，開(kāi)始有了許多疑惑：這就是初中生活嗎？這需要每天都眉頭緊皺地去完成的初中生活嗎？
一天晚上，在房間里奮筆疾書(shū)的哥哥寫(xiě)完了所有的作業(yè)，抱著(zhù)厚厚一沓本子走了出來(lái)，臉上紅撲撲的，帶著(zhù)滿(mǎn)足的笑靨。我見(jiàn)狀連忙問(wèn)他：“作業(yè)多嗎？”他笑笑，臉上沒(méi)有絲毫疲憊之色：“怎么能不多呢？”“那你難道不覺(jué)得累嗎？?jì)扇齻�(gè)小時(shí)不出房門(mén)地寫(xiě)作業(yè)，一天都不閑著(zhù)……”“怎么會(huì )呢？雖然有一些作業(yè)會(huì )有點(diǎn)枯燥無(wú)趣，但如果你定個(gè)時(shí)間，有計劃地在規定的時(shí)間內完成，并且全對，你的心情難道不會(huì )舒暢嗎？建蘭的初中生活，有很多豐富多彩的活動(dòng)，有很多的樂(lè )趣��！其實(shí)樂(lè )趣無(wú)所不在，關(guān)鍵是你要去發(fā)現它��！”
你對生活微笑，生活就會(huì )對你露出她的笑靨！
哥哥的話(huà)像一道陽(yáng)光，驅散了我心中許許多多的擔憂(yōu)。是啊，其實(shí)身邊有許多快樂(lè )的事情：中學(xué)的課程比以前更愉快更幽默了，活動(dòng)內容也更加豐富多彩了。建蘭優(yōu)雅的校園、聰慧友善的同學(xué)，還有更精彩的體育節、藝術(shù)節期待著(zhù)我們去參與！嶄新的初中生活其實(shí)早就悄悄地綻放開(kāi)了她的笑靨！
又一次考試來(lái)臨了，可我的心情變了，變得積極了、舒暢了。經(jīng)過(guò)自己的努力，取得優(yōu)異的成績(jì)，這又何嘗不是更精彩的生活的笑靨呢？
當我接過(guò)令我滿(mǎn)意的試卷時(shí)，我發(fā)自?xún)刃牡匦α�，我知道，此刻，我看�?jiàn)了生活最美的笑靨……
初二的生活作文 篇7
“努力的初二”為學(xué)霸所常談，而像鄙人這種天生具有“中二”細胞的就為大家來(lái)講述一下“奇趣的初二”生活。
每天早晨，當“宿管大媽”將燈打開(kāi)，給宿舍帶來(lái)第一縷光明時(shí)，整個(gè)宿舍抱怨不斷，伴隨著(zhù)她尖銳的女高音，我們極不情愿地向上爬起，開(kāi)始一步步遠離自己的“溫柔夢(mèng)鄉”。有趣的是，當一宿舍的“老油條”聚在一起會(huì )發(fā)生什么呢？——“宿管去而舍友樂(lè )也”，往往這種起床的叫喊不會(huì )超過(guò)3秒，當她離開(kāi)時(shí)整個(gè)宿舍里就會(huì )整齊劃一的倒下去，當然，大約一分鐘后，宿管大媽又會(huì )再次光臨，哈！不出你的所料，我們又會(huì )整齊劃一的向上爬起，如此往返幾個(gè)來(lái)回后，在宿管大媽的怒目而視下我們灰溜溜的打著(zhù)哈氣、伸著(zhù)懶腰、睡眼惺忪的如一條條咸魚(yú)般爬下床來(lái)，“哎呦”聲接二連三的響起，望一望蒙蒙亮的天，想一想昨天沒(méi)寫(xiě)完的作業(yè)，再聊一聊昨晚沒(méi)說(shuō)完的游戲，嘆一口氣，再向樓下步履蹣跚的走去，開(kāi)始一天的新生活。
中午，大家從教室涌出。像餓狼一樣的各位“紳士”已經(jīng)全然不顧斯文形象，而身在五樓的鄙人以及各位同學(xué)還呆坐在教室里聆聽(tīng)老師精彩的“拖堂演說(shuō)”。此刻，身體唯一能被大腦調動(dòng)的似乎只有雙眼了——緊張的抖腿，全身心早已飛到了食堂里去，想著(zhù)與灶師傅“斗智”，與“餓狼”共舞。終于功成，老師一聲“下課”！起而喧嘩者，眾學(xué)生歡也。等一路前撲后擁擠到了食堂，才發(fā)現人早已坐滿(mǎn)了，只能如雄鷹般四處探查有無(wú)空座。再到排隊打飯，眼看著(zhù)快到咱了，結果就在彈指一揮間，前面的一位老兄又叫來(lái)了他那正在四方游轉的同學(xué)們，眼看著(zhù)隊伍又擠成了長(cháng)龍，沒(méi)辦法，只能啞巴吃黃連，耐著(zhù)性子站一邊。想想要打的飯菜，聊聊中午的作業(yè)，九牛二虎之力后，終于排到了飯臺前。滿(mǎn)懷期待的打菜，心灰意冷的歸來(lái)，就連刷卡時(shí)都帶著(zhù)怨恨的小眼神死死的盯著(zhù)打菜的師傅，恨不得把他手中的勺子瓜分成幾塊——然而，他的技術(shù)竟如此嫻熟！一塊塊的大肉從青椒的懷抱中“偷偷”的被拋棄了，我的心如刀絞——這得“坑害”多少學(xué)子��！我只能望一望香氣四溢的紅燒肉，想一想自己飯卡上僅剩的“庫存”，還是嘆一口氣，向座位小心翼翼地走去，看著(zhù)那碗飯如視珍寶，生怕被哪個(gè)同學(xué)撞翻在地。
學(xué)校生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，一直是同學(xué)們樂(lè )于吐槽的對象，但在繁重的學(xué)業(yè)間，能讓我們探出頭來(lái)的，也只有這些為人樂(lè )道的趣事。在我的心目中，老師是最高尚的職業(yè)，學(xué)校是最美麗的地方，在這兒，我們將豪情壯志、筑夢(mèng)遠航！
初二的生活作文 篇8
今日，我又翻開(kāi)日記本，想要尋找讀書(shū)時(shí)的快樂(lè )，無(wú)意中，看到了幾篇令我著(zhù)實(shí)敏感的日記。
20xx年6月7日
今天心情……不是一般的不好！可惡��！沒(méi)錢(qián)了！又斷糧了！這時(shí)，我突然想改一首歌的歌詞，“還我錢(qián)來(lái)，哪怕是用一頓飯飯來(lái)抵！”算了，就當這兩頓飯是為了減肥吧！雖然嘴上這么安慰自己，但是我的心里卻抗議了，你多胖��？別人還叫你吃胖點(diǎn)，你還說(shuō)減肥！嗚嗚嗚~~
中午�！拔�！魚(yú)子，你中午怎么沒(méi)來(lái)打飯��？”剛打完飯的芷亦看著(zhù)我無(wú)精打采的樣子奇怪地問(wèn)道。旁邊的源子笑著(zhù)幫我回答道，“她要減肥！”“什么？減肥？再減你不就升仙了？”看著(zhù)我那瞪人的樣子，她裝出一副很誠實(shí)的樣子，“真的！”我還了她一個(gè)白眼，“你以為我想嗎？”
20xx年6月27日
今個(gè)兒心情好啊，太陽(yáng)也晴朗��！不要問(wèn)我為什么心情這么好，嘿嘿，我就告訴你吧，今天我們發(fā)英語(yǔ)試卷了！想來(lái)是英語(yǔ)第二趕不上胡文濤的我，居然考到了全班第一！哈哈哈哈，看胡文濤那生氣的樣子，我一陣自豪，哈哈，第二要翻身啦！
20xx年7月3日
今天是我們考試的日子，很的好緊張，因為我和姐姐有過(guò)約定，一定要考進(jìn)全校二十名，這給我增加了不少的壓力，但是說(shuō)到要做到！我得努力！居然忘了帶橡皮擦？這還真的是關(guān)鍵時(shí)刻掉鏈子，不能遭老師發(fā)現，不然會(huì )罵死我的。同桌佳知道我沒(méi)帶橡皮，立刻就把自己的橡皮扳成了兩塊，“加油，好好考��！”看到她那真誠的目光，我心里一陣暖流。
現在我們都放假了，好多好友都出去了，只有我和源子在這里，源子又不想出來(lái)，這個(gè)暑假我過(guò)得還真是不充實(shí)。
初二的生活作文 篇9
說(shuō)起我的課余生活，那正是七彩的畫(huà)盤(pán)——繽紛斑斕。
首先，我會(huì )以歡快的腳步邁進(jìn)文學(xué)殿堂，讀讀唐詩(shī)，品品宋詞，猜猜謎語(yǔ)，賞賞對聯(lián)——不過(guò)，這還只是暢游書(shū)海前的"熱身運動(dòng)"。"熱身"之后，我會(huì )在《靜靜的頓河》來(lái)一番《西游記》，游到傳說(shuō)中的《金銀島》。在島上等了《一千零一夜》，一艘《白輪船》終于趕來(lái)營(yíng)救，不巧的是，由于《暴風(fēng)驟雨》，幾天后我們便《沉船》了……當我再次睜開(kāi)雙眼的時(shí)候忽然發(fā)現躺在《巴黎圣母院》里，原來(lái)是《海上勞工》救了我。
沒(méi)想到讀書(shū)都這么驚心動(dòng)魄，看來(lái)應該聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè )，緩解一下緊張的情緒了：先打開(kāi)收音機，聽(tīng)聽(tīng)流行音樂(lè )，跟上時(shí)代的節拍，然后回味一下老歌，讓記憶的漣漪一圈圈蕩漾開(kāi)去，擴散開(kāi)來(lái)，最后欣賞欣賞世界名曲，讓舒緩的心隨美妙的節奏一起跳動(dòng)……從WAV、MIDI到CD、MP3，總算過(guò)了一回癮。
看飽聽(tīng)足后，就到了整理收藏品、接受美的熏陶的時(shí)候了。我一般喜歡按由小到大的順序整理它們。先把錢(qián)幣小心放入錢(qián)幣收藏本，然后用鑷子將"方寸之間，魅力無(wú)窮的"郵票放進(jìn)集郵冊，接下來(lái)是火花、糧票、磁卡、門(mén)票和剪報。各種收藏品對號入座后，免不了要瀏覽一番，走進(jìn)這"微縮世界"，凈化靈魂。
在我的課余生活中，沒(méi)有電腦可不行——我這篇作文就是用電腦打出來(lái)的。我尤其偏愛(ài)互聯(lián)網(wǎng)。在網(wǎng)上，我能接收電子郵件、進(jìn)入聊天室、建立網(wǎng)站、下載軟件，可好玩了！
為了擴展思維，我還常喜歡下棋。隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，早期津津樂(lè )道的"富翁棋"、"飛行棋"、"陸戰棋"對我已經(jīng)不適用了，現在的我只會(huì )在跳棋中蹦蹦跳跳，在圍棋中猛打猛攻，在象棋中大戰"三百回合"。
且慢，不能光顧自己，陽(yáng)臺上的鴿子該喂玉米了，窗臺上的仙人掌和文竹也該澆水了。要知道，以一個(gè)生命養育其他生命——這，也是一種閑情雅趣呢！
初二的生活作文 篇10
劉翔獲得冠軍時(shí)；中國獲得20xx年舉辦的主權時(shí)；那個(gè)畫(huà)面，哪個(gè)瞬間，是多么美麗��！
流星與煙花，只是那美麗的代表。在自己的人生長(cháng)河中，只要擁有感恩之心，堅持不懈，即可成就自己燦爛的一生。
花朵在瞬間開(kāi)放了；剛剛還是晴朗的天空在瞬間下起雨；嬰兒瞬間從媽媽的肚子里鉆出來(lái)……這一切一切的事情在瞬間里發(fā)生了，有美麗、有丑惡、有歡樂(lè )、也有悲傷，他們都是很珍貴的。他們都在訴說(shuō)著(zhù)一個(gè)道理，我們要善于抓住生活中的每一個(gè)瞬間。
瞬間在歷史上起著(zhù)舉足輕重的地位，在科學(xué)研究方面特別重要。世界著(zhù)名的科學(xué)家?jiàn)W斯特在一次為學(xué)生講解實(shí)驗的課中發(fā)現了通電導體，周?chē)嬖诖艌?chǎng)這一現象。他發(fā)現了在通電導體旁邊的小磁針在瞬間偏轉。奧斯特立即抓住這一瞬間，對這種現象進(jìn)行了大量實(shí)驗和研究，最終得出這一結論。它對我們人類(lèi)的影響極深。奧斯特抓住了這一瞬間，取得了巨大的成功，造福了人類(lèi)。假如奧斯特沒(méi)有抓住了這一瞬間，也許我們還處在一個(gè)人手控制機器時(shí)代，那就更談不上什么智能化了。
瞬間是美好的，沒(méi)有抓住瞬間是悲哀的。在交易所里買(mǎi)賣(mài)股票的人要抓住每一個(gè)瞬間，因為股票的每一個(gè)升起都預示著(zhù)下一步的起跌。那些不注重瞬間的人，只顧著(zhù)不斷地等待，聽(tīng)天尤命，他們往往是全付身家都沒(méi)有了，這是多么可悲啊。這些反面例子都在警告著(zhù)我們要抓住生活的瞬間。
瞬間充斥著(zhù)我們的生活，司機打個(gè)哈欠，也許在這瞬間就會(huì )發(fā)生交通事故，一個(gè)人把煙頭扔到地下，也許在這瞬間就會(huì )發(fā)生大火，甚至爆炸。這瞬間是多么重要啊。要抓住瞬間我們就要注意細節，善于發(fā)現、研究。如果只是一味追求長(cháng)遠，那么遠方的成功就難以到達你身邊。
朋友，別再盼望未來(lái)，等待未來(lái)了，先抓住瞬間，因為長(cháng)長(cháng)的人生路是由瞬間累積而成的。抓住瞬間，讓我們迎接美好的未來(lái)吧。
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