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八年級作文

時(shí)間:2021-11-10 13:58:39 初二作文 我要投稿

實(shí)用的八年級作文匯總8篇

  在平平淡淡的日常中,大家最不陌生的就是作文了吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。作文的注意事項有許多,你確定會(huì )寫(xiě)嗎?以下是小編為大家整理的八年級作文8篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

實(shí)用的八年級作文匯總8篇

八年級作文 篇1

  將近一個(gè)月的緊張復習總算熬過(guò)了。清晨,一縷明媚陽(yáng)光迎來(lái)這一學(xué)期最后一場(chǎng)考試,它將會(huì )檢測這半年來(lái)我們對所學(xué)知識的掌握情況。

  我帶著(zhù)媽媽的重托、老師的期望踏著(zhù)堅定的步伐走向考場(chǎng)?紙(chǎng)是按照成績(jì)從前往后排的,一、二考場(chǎng)的考生都是名副其實(shí)的學(xué)霸,每每經(jīng)過(guò)那兩個(gè)考場(chǎng),總覺(jué)得氣氛甚是不同,靜得連針掉在地上都能聽(tīng)見(jiàn)。而我所在的是四考場(chǎng),三、四考場(chǎng)的考生可算是學(xué)霸中的學(xué)渣,學(xué)渣的學(xué)霸。整個(gè)考場(chǎng)都是浮動(dòng)著(zhù)躁動(dòng)。

  前腳剛踏進(jìn),后腳便來(lái)了老熟人,都是小學(xué)時(shí)玩得特好的伙伴,考場(chǎng)里不再覺(jué)得陌生,氣氛甚是活躍。旁邊,兩個(gè)人正在問(wèn)候:“你幾號呀,成績(jì)下降了沒(méi)有!痹偻,一群同學(xué)圍著(zhù)一起,議論得異常激烈。整個(gè)考場(chǎng)在陽(yáng)光的照耀下充滿(mǎn)了溫暖。

  此時(shí)我剛要去將物品放回時(shí),又聽(tīng)到兩個(gè)同學(xué)間的對話(huà),女生說(shuō):“喂,那個(gè)歷史學(xué)得咋樣啊!薄拔业臍v史是年級主任教的,你不想想!蹦猩侯^,一臉不無(wú)驕傲得說(shuō)道。只見(jiàn),女孩靠近他嘀咕了老半天,說(shuō)完后甚是開(kāi)心的樣子,這使我不免覺(jué)得有點(diǎn)好奇:兩個(gè)人在考場(chǎng)上還能有什么悄悄話(huà)啊。很是疑惑地回到座位上。(原創(chuàng )投稿 )

  “叮鈴鈴……”,本場(chǎng)考試開(kāi)始。這場(chǎng)考試正是歷史,我不禁想起了剛才那兩人的談話(huà),卷紙發(fā)下來(lái),我決定收回那份疑惑,專(zhuān)心地融入到考試。時(shí)間一分一秒地流逝,而我也沉浸在考試中,周?chē)磺性谖业挠∠笾袧u漸消失。

  突然,一聲斷喝將我驚醒,“這是誰(shuí)的卷紙,你的桌上怎么有兩張答題卡呢!敝宦(tīng)監考老師滿(mǎn)臉怒容的對著(zhù)一個(gè)女孩兒吼道。一臉迷茫地我朝聲音處望去,平靜的考場(chǎng)剎那間躁動(dòng)起來(lái),老師批評地正是剛才課間對話(huà)的那兩個(gè)人,從老師的話(huà)語(yǔ)間我明白了:男孩將自己的答題卡給了女孩,女孩照抄時(shí)被老師抓了現行。

  此時(shí)的我怎么也不敢想,還算是優(yōu)等生的學(xué)生也能做出這樣的事情。老師拿起卷紙在桌上狠狠地一拍,然后收起卷子,轉身便走,臉上充滿(mǎn)了失望。那兩人也羞愧地低下頭。

  考試就是要有考試的樣,如果你想照抄了那又要考試干什么,直接兩人坐在一起,翻開(kāi)書(shū)抄一下不就行了。我們應該認真的對待每一件事,考試是為測試你的半年來(lái)所付的努力,做一個(gè)講誠信之人。

八年級作文 篇2

  我的記憶太差了!常常使生活中出現笑話(huà)與麻煩。

  有一次我自己洗衣服,校服,襪子等等。本來(lái)我不估計先把襪子放進(jìn)去的,但是為了泡一泡,好洗,就給先放進(jìn)了盆子。等我洗完衣服,水已經(jīng)一片混濁了,看不見(jiàn)底了。所以我就忘了洗襪子,端起盆子將襪子和水一起倒入了馬桶。當倒的過(guò)程中,我忽然看見(jiàn)白白的什么東西,一下子才想起那是我的襪子,但已經(jīng)來(lái)不及了!我再一看,早已無(wú)蹤無(wú)影了!媽媽知道后,狠狠的責怪我。媽媽擔心廁所會(huì )被堵住,也可惜了那雙白襪子。后來(lái)我講給別人聽(tīng),他們聽(tīng)完都會(huì )發(fā)笑。

  還有一次,在做課間操前,把英語(yǔ)卷放在日記本里,便把日記本塞到書(shū)包里。當做完課間操回來(lái)后,上英語(yǔ)課時(shí),老師讓把英語(yǔ)卷拿出來(lái),我就怎么也想不起來(lái)放哪兒了,把書(shū)包翻了個(gè)底朝天也沒(méi)找見(jiàn),后來(lái)以為是男生把我的卷子給藏了。但是,我后來(lái)還是慢慢的找見(jiàn)了。

  唉……不知我的記性怎么這么差?!唉……

八年級作文 篇3

  清明節是農歷二十四節氣之一,在仲春與暮春之交,也就是冬至后的106天。中國傳統的清明節大約始于周代,距今已有二千五百多年的歷史!稓v書(shū)》:“春分后十五日斗指丁,為清明,時(shí)萬(wàn)物皆潔而清明,蓋時(shí)當氣清景明,萬(wàn)物皆顯,因此得名!鼻迕饕坏,氣溫升高,正是春耕種的大好時(shí)節,固有“清明前后,種瓜種豆!敝f(shuō)。清明節是一個(gè)祭祀祖先的節日,傳統活動(dòng)為掃墓。

  清明節的習俗豐富有趣,除了講究禁火、掃墓,還有踏青、蕩秋千、踢蹴鞠、打馬球、插柳等體育活動(dòng),相傳這是為了防止寒食傷身。

  有關(guān)清明的詩(shī)詞有杜牧的《清明》、宋之問(wèn)的《途中寒食》、王禹的《清明》……

  我老家是溫州的,溫州過(guò)清明節時(shí)除了要掃墓,還要做清明餅。清明餅和其他餅最大的不同在于它的餅在入鍋前要在餅下墊一張柚子葉,這樣做不光是為了防止沾鍋,還能讓清明餅有一股柚子的清香。

  掃墓俗稱(chēng)上墳,F在去掃墓是不能燒香、燒紙錢(qián)的,因為這樣容易引發(fā)森林火災,所以我們去掃墓時(shí),不能燒香、燒紙錢(qián),我們可以帶一些酒啊什么的,去獻給長(cháng)輩。

  清明節跟寒食節是緊密相連的,在寒食節這一天,大家可要遵守老祖宗留下的`規矩:吃冷食。

八年級作文 篇4

  今天星期天,下午爺爺來(lái)到我家。正好我做完了作業(yè),就對爺爺說(shuō):“爺爺,您來(lái)得正好,我剛好把作業(yè)做完,現在想和你下一盤(pán)棋!睜敔斝χ(zhù)答應了。

  于是,我就去拿來(lái)了棋子,和爺爺擺開(kāi)了陣式下起了棋來(lái)了。爺爺讓我先下。我就先放了一個(gè)“當頭炮”,要打爺爺的當頭兵。爺爺就用“馬來(lái)跳”保護住自己的當頭兵。我緊跟著(zhù)跳馬,然后出車(chē)。誰(shuí)知道爺爺一下子看出了我的用意,搶先了一步,使我的車(chē)無(wú)法出動(dòng)。我一看這一邊無(wú)法出動(dòng),就只好到另外一邊去求發(fā)展了。

  下了十多步棋子以后,形勢開(kāi)始僵硬起來(lái)。雖然我的雙車(chē)都已經(jīng)出動(dòng)了,可是都被爺爺用棋子給定住了。我的雙車(chē)無(wú)法動(dòng)彈,只得在自己一方做起了防御工作?墒,這樣一來(lái),我沒(méi)有了攻勢,等著(zhù)挨打。爺爺好了,派出了他的雙馬充當先鋒向我方的陣地殺了過(guò)來(lái)。這時(shí),我只能夠拼死抵擋,無(wú)濟于事。怎么辦?正在這一個(gè)時(shí)候,爺爺走了一步錯棋。我立刻拿起棋子向爺爺的陣地沖殺過(guò)去。爺爺也不顧自己的安危,仍然沖殺過(guò)來(lái)。這時(shí),由于,爺爺在前面占了上風(fēng)所以在實(shí)力上我沒(méi)有辦法和他拼。于是,我又開(kāi)始動(dòng)起了腦筋來(lái)了。

  這時(shí),我看到爺爺的陣勢,呀,我可以用偷車(chē)將讓爺爺棋子的實(shí)力大大減弱。接著(zhù),我便按照自己的計謀實(shí)施,一步一步地下了起來(lái)。咦,爺爺竟然沒(méi)有發(fā)覺(jué),跟著(zhù)我的棋子下了!昂,偷車(chē)將!”爺爺很快走入我給他設計的陷阱里面去了。因而,他的棋子被我偷吃幾只,特別是給我吃掉了一只車(chē)。終于,我以一步之差,反敗為勝,戰勝了爺爺。

  這可真是一招棋走錯,滿(mǎn)盤(pán)皆輸!

八年級作文 篇5

  我真想說(shuō)聲“我錯了”

  時(shí)間如流水,轉眼間已經(jīng)過(guò)去五年了。外公,您拋下我們已經(jīng)五年了。五年前,您被病魔奪去了生命,您在天國里孤獨地呆了五年了,我想您一定很寂寞。

  我也已經(jīng)長(cháng)大了,當年您那幼稚、活潑的外孫女不再是惹事生非的小淘氣了,我已經(jīng)長(cháng)成了亭亭玉立的少女了。五年前,我是那么的不懂事,經(jīng)常做一些荒唐事。大雪紛飛的日子,我竟拉著(zhù)您的手,要您陪我堆雪人,打雪仗。逼您陪我一起大喊大叫,一起歡笑。那聲音很響亮,一直在村莊的周?chē)厥帯?/p>

  五年過(guò)去了,您的笑臉,您的笑聲,您的身影在我的腦海中漸漸遠去,但您那雙寬大有力的手還是那樣大的清晰,那雙手為我擦過(guò)眼淚、洗過(guò)腳、扶過(guò)我、拉過(guò)我……

  我依舊記得,每年正月,我都會(huì )在您那里住上好多天的,每天早上,您都會(huì )在我們起床之前燒好炭火,等著(zhù)我來(lái)。有一天,您因病睡過(guò)了頭,起床晚了。我起床后,發(fā)現炭火沒(méi)有燒好,天氣又那么冷。我發(fā)火了,啰嗦了半個(gè)早上。表哥看不下去了,頂了我兩句,我哭了。您在旁邊看著(zhù),一直沒(méi)有說(shuō)話(huà),看到我委屈大的樣子,您批評了表哥,說(shuō)他不疼愛(ài)我這個(gè)表妹。表哥怒氣沖沖甩門(mén)而出。這時(shí),我知道自己闖禍了,但倔強的我沒(méi)有理誰(shuí),撿著(zhù)自己的衣服回家了。沒(méi)有想到那是我們見(jiàn)得最后一面!

  幾個(gè)月后,媽媽打來(lái)電話(huà),說(shuō)外公去世了。我急忙從學(xué)校趕過(guò)來(lái),躲在屋里哭?吹侥苍數臉幼,嘴角還掛著(zhù)一絲笑意。真想不到您已經(jīng)到那個(gè)世界,再也沒(méi)有您的笑臉陪伴我了,您的大手再也不會(huì )把我扶起了,我哭得好傷心……

  我真想對您說(shuō)聲“我錯了!”可惜您再也聽(tīng)不見(jiàn)了。真的好后悔,好后悔……

  人啦,怎么失去了才懂得珍惜呢?

八年級作文 篇6

  靜靜的夜,月亮在窗外流連,點(diǎn)一盞青燈,捧一杯香茗,坐在灑滿(mǎn)清輝的窗前,靜靜聆聽(tīng)……

  ——題記

  我在聆聽(tīng)青春的歌曲,正處于青春年華的我是想獨立的。叛逆的。傷感的……這成長(cháng)的每一個(gè)變匯了我青春的一首首美妙的歌曲,F在,就讓我點(diǎn)歌,一起與你分享吧……

  《想唱就唱》

  “推開(kāi)夜的窗/對流星說(shuō)愿望/給我一雙翅膀/想唱就唱唱得漂亮/就算這舞臺多廣曠/總有一天能看到揮舞的螢火棒……《想唱就唱》伴隨著(zhù)“超級女生”串遍大江南北,它之所以能流行自然有媒體的因素,但它也不能否認作為“超級女生”的主題歌,它唱出了少男少女渴望成長(cháng)的心聲:“我學(xué)著(zhù)一個(gè)人長(cháng)大”

  臨窗而坐,思緒綿綿,不絕如縷。隨手點(diǎn)播了海子的一首《夢(mèng)》,思索良久

  《夢(mèng)》

  “西藏,一塊孤獨的石頭坐滿(mǎn)整個(gè)天空/沒(méi)有任何夜晚能使我沉睡/沒(méi)有任何了黎明能使我醒來(lái)……”那份字里行間的叛逆竟與我心靈深處的向往深深契合,但我知道,這只是我向往完美而并不完美的一種虛幻的夢(mèng)境。我只是在我的夢(mèng)的沙漠中無(wú)方向地流浪。

  遠方有多遠?沒(méi)有人告訴我。于是,我在夢(mèng)里孤旅……

  從窗口望去,輕紗似的,模糊模糊,透過(guò)窗口,我仿佛看見(jiàn)……

  那一年,因為做什么事情都不順利,打開(kāi)青春歌譜,我點(diǎn)播了周杰倫的歌,于是那個(gè)因‘非典’而充滿(mǎn)緊張氣氛的季節,我習慣讓自己泡在杰倫的迷離的而傷感的旋律中,讓細密的眼淚開(kāi)成梨花般的小雨。還記得我說(shuō)過(guò),最好聽(tīng)的是《回到過(guò)去》還記得我微笑著(zhù)說(shuō)朋友,快樂(lè )就好。但是,如今聽(tīng)起來(lái),我卻想起一首歌……

  《簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單》

  只是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單地愛(ài)過(guò),我還是我,簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單地想過(guò),就不算白活,簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單地瘋過(guò),被夢(mèng)帶走。當故事結束之后,心也喜歡一個(gè)人寂寞……

  享受著(zhù)這個(gè)深夜,思緒難以得到平靜,驀然,提起筆,寫(xiě)下這一篇文章,《點(diǎn)歌》。這篇文章寫(xiě)出來(lái)必定會(huì )雜亂無(wú)章,然而,我自己卻按壓不住自己心中激動(dòng)地情緒,把它寫(xiě)下來(lái)……

  茶品完了,歌也聽(tīng)完了心卻依然停止不了感動(dòng)?创巴,月亮已久灑下一片清輝,祥和而寧靜,聆聽(tīng)歌聲心隨歌而動(dòng)的滋味是那么美好……

八年級作文 篇7

  上了初中的新學(xué)生,往往最想念自己小學(xué)的生活;到了成年的人們,往往最想念自己風(fēng)華的童年。而,這上了初中的我,最想念只有小學(xué)的知音。

  誰(shuí)呀,兒時(shí)總有那么幾個(gè)自己臭味祖同的朋友,知音。小學(xué)起的六年,我和我這位知音只有一個(gè)最共同的愛(ài)好:動(dòng)漫!你去打聽(tīng)打聽(tīng),有誰(shuí)不了解我倆好這口。初次見(jiàn)面,我還是在校外見(jiàn)面呢!我戴著(zhù)耳機,輕輕的唱著(zhù)里面歌曲的旋律!澳愠氖遣皇恰毒W(wǎng)球王子》的《YOUgotgame》?我驚了,一是被她著(zhù)活潑的性格,二是她這驚人的耳朵。我瘋狂的點(diǎn)頭,仔細一看才認出是自己的同學(xué),于是乎我和她慢慢地從同學(xué)成了朋友,從朋友成了知音,從知音成了知己。我也不時(shí)會(huì )記起你這荒唐的相遇,但我不得不說(shuō)我好想念你。

  還記得那一次嗎?你一定忘不了!那回你收到了一對網(wǎng)球拍。你二話(huà)不說(shuō)就打給了我,急忙告訴了我這個(gè)喜訊!安蝗缥覀儊(lái)學(xué)學(xué)王子們把!”“好呀好呀”我也這番迫不及待的回答!澳銈冎劳踝觽冎刚l(shuí)嗎?”看來(lái)你們也不懂,這是我倆的小秘密,暗號當然不知道啦。下午,我們相約來(lái)到球場(chǎng)。天氣真不錯!白⒁,球要來(lái)了!”我再另一邊,看你這架勢,要打出什么呢!巴庑l(fā)球”我聽(tīng)了你這聲,好想看看你的發(fā)球呢,可沒(méi)想!澳恪蔡珷了吧。模仿成什么樣了!”不得不說(shuō),著(zhù)假的發(fā)旋發(fā)球,和正品差的也太多了吧!澳苄!你也來(lái)打一個(gè)什么,好讓我也開(kāi)開(kāi)眼牙~”“行,來(lái)就來(lái)!看好了月亮裁擊!”我欣喜的打出一球,自認為不錯,誰(shuí)料竟然……“你…哈哈哈!還說(shuō)我不行,你也差不多。這球應該靠近底線(xiàn),你居然還打出界了!中高吊球,你是超高吊球!我一點(diǎn)也沒(méi)生氣,和你一起大笑。一個(gè)下午,我們模仿了好多,沒(méi)有一個(gè)像樣的。你嘲笑我,我嘲笑你,雖然很差勁,但我倆真的很開(kāi)心。我好想再和你打一場(chǎng)這樣的網(wǎng)球呀。沒(méi)有火藥味,只有笑聲的網(wǎng)球,我真的好想念你呀!

  說(shuō)真的,和你在一起的時(shí)光真的越來(lái)越少,我好不愿聽(tīng)到畢業(yè)兩字。這一定是世界上最無(wú)情,最殘忍的兩個(gè)字。但沒(méi)有辦法,天下沒(méi)有不散的筵席。只有好聚好散。對了,記得嗎?那天,我失蹤的那天。如果你忘了,我講給你聽(tīng)好了。星期六,一大早。你邀請我去“戈薇世界”玩。你平時(shí)很少叫我出來(lái)玩過(guò),我知道你叫我來(lái)的原因,也算是為我們六年的友誼做個(gè)總結吧。天氣晴朗極了,但我真的很討厭這個(gè)天氣。我早早來(lái)到這里,一霎時(shí)陽(yáng)光照到了那高掛在樹(shù)上的風(fēng)箏,是我不小心掛上的。一下子,光芒又轉照到了那個(gè)“三角屋”上,那是你親手畫(huà)的。在這小舞臺上,燈光的轉換勾起我無(wú)數回憶,留下滴滴淚水。突然,天上烏云密布,雨立刻傾倒下來(lái),和我一樣。因為沒(méi)有帶傘,我只有淋雨了。我雖然可以跑到四周的屋檐下躲雨,但身體似乎還想留在這兒,不過(guò),突然想起了一個(gè)想法:她還回來(lái)嗎?對呀,這么大的雨她會(huì )來(lái)嗎?

  “你還在呀”你來(lái)了,我驚喜的回過(guò)頭,一下子撲向你。像是找到了依靠,哭的更兇了!吧岛⒆,就算畢業(yè)了我們也是知己呀”對呀,我倆還是知己。無(wú)論多遠,我倆還在一起!

  睜開(kāi)眼,是一場(chǎng)夢(mèng)?古人曰:“日有所思,夜有所夢(mèng)!钡揖尤粔(mèng)到了我倆的過(guò)去,就像一個(gè)回憶篇一樣,真有趣。

  回應上一句話(huà),開(kāi)來(lái)我真的最想念你呀!

八年級作文 篇8

  窗外的小雨纏綿的下著(zhù),敲打在堅硬的地面,看到這情景,我不禁有些陶醉。當夢(mèng)想這位導師再次出現在我的本子上,神秘的問(wèn)我,它需要什么?我的回答并不睿智,但卻充滿(mǎn)了理性。

  總在守望那個(gè)夢(mèng)。

  夢(mèng)中的我飛快的敲擊著(zhù)鍵盤(pán),文字在我指下熠熠生輝,情感在我的心底汩汩流瀉,身旁是我的書(shū)簽;案前,書(shū)正散發(fā)著(zhù)油墨香氣。

  但是,桌前那微微弱光,已照不亮那動(dòng)人的故事,我那憧憬追逐的夢(mèng),已不再閃耀。

  這是我的憧憬,我的夢(mèng)。

  自幼時(shí)就迷上了楊紅櫻阿姨的故事,陶醉在其中,不能自拔。從此,我就深深地愛(ài)上了文學(xué),并經(jīng)常經(jīng)幻想著(zhù)將來(lái)可以做個(gè)作家,暢游在書(shū)海中,從我的筆下流出動(dòng)人的音符,譜寫(xiě)成美妙的樂(lè )章,送予他人歡樂(lè ),在文學(xué)與快樂(lè )之間游走。

  年少的無(wú)知與天真歷歷在目,現在回想,不僅為自己那些傻事兒感到可笑。在哪段美好憧憬的回憶中,我像個(gè)瘋丫頭一樣,沒(méi)日沒(méi)夜的收集所有有關(guān)楊紅櫻的書(shū)籍、文章。當然,也包括她的照片。那時(shí),夢(mèng)想塞滿(mǎn)了年少輕狂的天空。。

  歲月如斯,童年轉瞬即逝。少年的我第一次觸摸到了夢(mèng)的翅膀,那天《小桔燈》上發(fā)表了我的文章——《我的夢(mèng)》,我也收到了20元的稿費。這是我命運的第一個(gè)轉折點(diǎn),隨著(zhù)想的升溫,我已經(jīng)無(wú)法舍棄文學(xué)了。那些日子,我想著(zhù)了魔似的,總是不停地寫(xiě)呀涂呀刪呀改呀。

  癡迷著(zhù)文學(xué),癡愛(ài)的夢(mèng)想。在這追逐程中,有跌倒,但我會(huì )立即站起來(lái),繼續前進(jìn)?墒冀K有些不可逃避的“危機”。彈指一揮間,我已跨入中學(xué)。第一次月考時(shí),我的語(yǔ)文、英語(yǔ)連連敗北,數學(xué)也頻頻告急,爸爸丟了我的稿子,藏起了我的書(shū)簽,媽媽神色凝重地勸誡著(zhù):“夢(mèng)想要有堅實(shí)的土壤,營(yíng)養不良的話(huà),夢(mèng)想就成了無(wú)本之木無(wú)源之水!蓖馄藕傻目粗(zhù),嘆口氣“哎,女大不由娘!”搖搖頭走了。

  拾起散落一地的稿子,悄悄藏起書(shū)簽,把夢(mèng)想藏在心里的角落。想想那些早隕的才子們,想想那些因為醉心于文學(xué)而過(guò)早放棄學(xué)業(yè)的女子,我知媽媽的勸告不無(wú)道理:全面發(fā)展才是時(shí)代的要求,才是實(shí)現夢(mèng)想的堅實(shí)土壤。

  那晚,我把自己喜歡的文學(xué)束之高閣。那晚,我做了一夜的夢(mèng)。夢(mèng)里我的文字遍地開(kāi)花,夢(mèng)想正如我的守望一樣生長(cháng)著(zhù)。

  清晨,桃紅柳綠,看云卷云舒,天高云淡;厥滓酝男腋:屯纯,至少我還驕傲地盛開(kāi)過(guò)。

  風(fēng)輕悄悄的,雨甜絲絲的。我笑了,我對著(zhù)天空呼喚,在大地上貪婪地呼吸著(zhù)。只要我耐心守望,夢(mèng)想終會(huì )有實(shí)現的一天。終有一天,我會(huì )像一只輕盈的鳥(niǎo)兒,飛向心中向往已久的那塊土地——我的夢(mèng)想,我的天堂,我心中的伊甸園。

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