精選初二的夢(mèng)想作文錦集9篇
總結是指對某一階段的工作、學(xué)習或思想中的經(jīng)驗或情況加以總結和概括的書(shū)面材料，它是增長(cháng)才干的一種好辦法，讓我們一起認真地寫(xiě)一份總結吧。你想知道總結怎么寫(xiě)嗎？下面是小編幫大家整理的幼兒園六一活動(dòng)總結，歡迎閱讀與收藏。
幼兒園六一活動(dòng)總結1
為了讓幼兒度過(guò)一個(gè)輕松、愉快而又有意義的六一兒童節，我園以“親子活動(dòng)”為主線(xiàn)，開(kāi)展了一系列慶六一活動(dòng)。通過(guò)慶�；顒�(dòng)使一千多名幼兒和他們的家長(cháng)在這里度過(guò)了快樂(lè )的節日時(shí)光�，F將活動(dòng)總結如下：
一、慶�；顒�(dòng)主題鮮明，有創(chuàng )意。
為了充分發(fā)揮家長(cháng)參與活動(dòng)的積極性，促進(jìn)家園配合，我園一改以前單純幼兒表演的節目形式，突出家園互動(dòng)和親子互動(dòng)，并制定了“親子制作寶寶的書(shū)”和“校園親子集體舞表演大賽”等六一慶�；顒�(dòng)。讓家長(cháng)也參與到我園慶六一活動(dòng)中來(lái)，這樣避免了幼兒因排練節目而過(guò)度疲勞，相反在家長(cháng)的陪伴下進(jìn)行表演又讓幼兒充分體驗到了親情的寶貴，真正感受到了節日的快樂(lè )。家長(cháng)在排練和表演中也感受到了教師工作的艱辛，促進(jìn)了家長(cháng)與教師之間的理解和支持。
二、表演活動(dòng)組織嚴謹，有秩序。
在“校園集體舞表演大賽”中，由于參與的人員多，節目多，時(shí)間長(cháng)，這也給我們的組織者帶來(lái)了很大的考驗和安全壓力。為了讓活動(dòng)有序而又緊湊的開(kāi)展，我園特成立了“慶六一活動(dòng)領(lǐng)導小組”，小組成員既有分工又有協(xié)作，從場(chǎng)地的布置、家長(cháng)席位的安排、演員進(jìn)場(chǎng)和退場(chǎng)的路線(xiàn)、節目的銜接、后勤保障等方面都做了周密的'安排。特別是在校園安全保衛工作方面，我園既安排了早教中心二十多人的教師來(lái)本園維持演出場(chǎng)地的秩序，又專(zhuān)門(mén)聘請了保安公司的工作人員來(lái)園承擔校園內的安全保衛工作，為防止門(mén)口交通堵塞，我園還請來(lái)交通警察進(jìn)行門(mén)口秩序的維護和疏通。正是因為領(lǐng)導小組的周密安排，才使我園“校園親子集體舞”活動(dòng)得以順利進(jìn)行。
三、六一活動(dòng)經(jīng)費節約，有突破。
在今年的六一慶�；顒�(dòng)中，我園得到了“好娃娃”藥業(yè)公司的支持與贊助，表演場(chǎng)地舞臺的背景、宣傳橫幅及所有幼兒的六一活動(dòng)紀念品都由“好娃娃”公司提供贊助，這樣既減少了我園六一活動(dòng)的經(jīng)費開(kāi)支，又省去了教師布置舞臺的工作環(huán)節，無(wú)論從人力、物力方面都是一個(gè)突破，同時(shí)也給我園以后活動(dòng)的開(kāi)展帶來(lái)了新的啟示。
總之，在“慶六一活動(dòng)領(lǐng)導小組”的精心策劃下，在全園教職員工的共同努力下，我園20xx年慶六一活動(dòng)取得了圓滿(mǎn)成功，并得到了家長(cháng)和社會(huì )各界的一致好評。
幼兒園六一活動(dòng)總結2
繽紛的六月，七彩的童年，孩子們迎來(lái)了自己期盼已久的節日——“六·一”國際兒童節!為慶賀這美好的節日，5月26日上午，我園在文船俱樂(lè )部舉辦了一場(chǎng)大型慶“六一”文藝演會(huì )。首先恭祝我們的活動(dòng)舉辦的圓滿(mǎn)成功。
今年的六一我們每個(gè)孩子都有上臺表演的機會(huì )，他們期盼著(zhù)這天已經(jīng)很久很久了，在沒(méi)有演出之前，幾乎每天都會(huì )有孩子問(wèn):“老師，我們什么時(shí)候表演啊�！笨吹某鏊麄兒芷惹械南胫�。沒(méi)上臺之前我們是忙碌的，當看到孩子在臺上精彩的演奏，我知道，此刻的我們都是很自豪的。是辛苦帶來(lái)的自豪，是家長(cháng)支持帶來(lái)的自豪感。我們在這自豪感中反思，總結。而我們的孩子也很積極的、認真投入排練中，每一次的排練，小家伙們大都是大汗淋漓，沒(méi)有一個(gè)因為排練辛苦而中途退出的，看得出，對此次的演出，孩子也是很高度重視的，因為他們都想把自己最閃亮的一面展示給爸爸媽媽看。
期盼已久的這一天，終于來(lái)臨了。早上，我們的孩子個(gè)個(gè)都在老師規定的時(shí)間內回來(lái)幼兒園化妝，甚至有幾個(gè)比我們來(lái)的還要早，可見(jiàn)，孩子個(gè)個(gè)都興致極高。接下來(lái)，我們進(jìn)行給孩子化妝，在這過(guò)程中我們家長(cháng)的心態(tài)是比較積極的，非常樂(lè )意主動(dòng)地參與到我們化妝中來(lái)，(而不是:“這是老師的活兒，我們今天主要的目的是看表演)他們互相幫助，分工合作，哪個(gè)家長(cháng)負責打粉底，哪個(gè)家長(cháng)負責腮紅的等等!所以我們的化妝程序進(jìn)行的比較快，謝謝你們的配合!
雖然我們大部分的孩子年齡小，參與人數多，排練難度較大，但是在各位老師的精心策劃和編排下，每個(gè)節目都各具一色，孩子們的精彩表演得到了大家的一致好評。我們節目的大致內容有:動(dòng)聽(tīng)的鐘琴合奏、奧爾夫音樂(lè )演奏、幼兒舞蹈、親子表演、情景表演等。其中我們中三班有兩個(gè)節目:一、奧爾夫音樂(lè ):整齊鏗鏘的氣勢出場(chǎng)，孩子穿著(zhù)統一的軍裝，個(gè)個(gè)昂首挺胸，那模樣可神氣了，哈哈!二:孩子跟隨著(zhù)動(dòng)感十足的音樂(lè )，穿著(zhù)藍色的裙子，盡情的舞動(dòng)，發(fā)揮自己的最好的水平，愿咱們的孩子在這塊藍色的沃土上健健康康的成長(cháng)，擁有一個(gè)強健的體魄。在家長(cháng)的眼里，我看到了贊許的'眼光。
快樂(lè )的時(shí)光總是短暫的，精彩的表演在大家的掌聲中個(gè)落下了帷幕，我不忘總結經(jīng)驗，很多方面我們仍需要不斷的改進(jìn)不斷的努力:孩子的舞臺表情在平時(shí)應訓練養成習慣，對于方向 感也需加強訓練，音樂(lè )的樂(lè )感也需培養好。
活動(dòng)已然結束，但依然在我們行中蕩漾。讓我們把年齡定格在2---6歲，和孩子們一起回憶排練，演出的酸甜苦辣，一起品味演出成功的幸福。讓我們帶著(zhù)希望，憧憬20xx年的六一，會(huì )隨著(zhù)我們文船幼兒園的發(fā)展，更上一個(gè)臺階!祝全天下的孩子節日快樂(lè )!
學(xué)前一班六一活動(dòng)總結
彈去五月的浮塵，迎來(lái)六月的時(shí)光。六月是小朋友的節日，在這歡快的日子里，我們幼兒園舉行了"慶六一幼兒體操表演活動(dòng)"。六月一日的上午，天空晴朗，幼兒園里人頭涌涌，歡聲笑語(yǔ)不斷。孩子們和他們的爸爸媽媽在這里度過(guò)了快樂(lè )的節日時(shí)光。
今年的六一，不同往常，這是我班幼兒在幼兒園度過(guò)的最后一個(gè)節日，為了能讓我班幼兒度過(guò)一個(gè)愉快而有意義的節日，我們?yōu)橛變壕幣帕似餍挡佟叭瓝舨佟边�有律動(dòng)表演“愛(ài)啦啦”，孩子們非常喜歡這2個(gè)節目，在平時(shí)排練中都十分認真，在這次表演中，我班幼兒是幼兒園第1個(gè)出場(chǎng)的班級，孩子們穿著(zhù)迷彩服，帶上拳擊手套，精神飽滿(mǎn)的走入場(chǎng)，整齊的隊形，和形式新穎的舞蹈，引來(lái)了全場(chǎng)的陣陣掌聲。給爸爸媽媽留下了深刻的印象。
表演結束后，幼兒園為每個(gè)幼兒送去了禮物和祝福，每個(gè)孩子們的臉上都充滿(mǎn)了笑容，他們感謝幼兒園領(lǐng)導對小朋友的關(guān)心，也感謝老師這些年對他們的付出，更感謝父母對他們的關(guān)愛(ài)。孩子們興奮不已，拿著(zhù)幼兒園送給他們的禮物，紛紛照相留影。
這次活動(dòng)，使我們每位老師、每位家長(cháng)和每個(gè)小朋友共同分享到節日的歡樂(lè )。
幼兒園六一活動(dòng)總結3
春天是一個(gè)春暖花開(kāi)的季節，帶著(zhù)孩子去感受一下春天的多彩和陽(yáng)光的溫暖，是開(kāi)拓孩子視野和讓孩子親近大自然的好機會(huì )。4月x日我們幼兒園組織了春游活動(dòng)，考慮到環(huán)境的優(yōu)美和孩子的安全，我們將地點(diǎn)選擇為萬(wàn)壽廣場(chǎng)。讓幼兒獨立步行、親身體驗、細心觀(guān)察，鍛煉了幼兒的體能，也增強了幼兒意志力，同時(shí)激發(fā)幼兒好奇心和探索欲望。
春游前一天，我們將信息告訴了家長(cháng)，以幫助孩子們?yōu)榇河巫龊脺蕚涔ぷ�。并組織孩子們分了小組，投票選出了各組的組長(cháng)，討論了春游去應該帶些什么，要注意哪些問(wèn)題，還要去觀(guān)察春天，發(fā)現春天的秘密。
4月x日上午，孩子們背上小背包，興致勃勃的徒步前進(jìn)，一路上感受著(zhù)春天的氣息，并在老師的提醒下，遵守老師的出行要求。經(jīng)過(guò)南岳大廟，孩子們不禁贊嘆著(zhù)春風(fēng)給大廟帶來(lái)的無(wú)盡魅力。青青的草地，多彩的鮮花，透著(zhù)清新氣息的綠葉，清清小池，加上生動(dòng)的小路，深深吸引住了孩子，孩子間不斷傳來(lái)贊美的聲音，春天真美，花兒真漂亮??。平日里孩子熟悉的春天里的花，在這里都能找到，粉嫩的桃花，金燦燦的'迎春花??孩子們聞聞、摸摸，和美景合影，感受大自然的美。也隨之和同伴交流著(zhù)自己的經(jīng)驗，大聲喊著(zhù)同伴，我們找到春天的秘密了。隨后，孩子們來(lái)到萬(wàn)壽廣場(chǎng)休息，和好朋友們一同玩老鷹捉小雞、丟手絹、鉆山洞等游戲，然后一起分享帶來(lái)的食物，盡情的吃著(zhù)，笑著(zhù)、享受著(zhù)美味，享受著(zhù)春光的沐浴，身心得到極大的放松。當然，孩子們沒(méi)有忘記尋找春天的任務(wù)，看看植物朋友在春天里有哪些變化。最后，孩子們一起爭做"環(huán)保小衛士"，把活動(dòng)場(chǎng)地周?chē)睦謇砀蓛簟?/p>
通過(guò)春游活動(dòng)不僅能開(kāi)闊孩子的視野，增長(cháng)知識，更能增進(jìn)師生間的情感。親近自然、感受生活，讓孩子們在與大自然的接觸中感受人與自然的和諧，增強環(huán)保意識，同時(shí)增強孩子愛(ài)祖國、愛(ài)家鄉、愛(ài)大自然的美好情感。
幼兒園六一活動(dòng)總結4
5月27日上午，幼兒園園內到處氣球飄蕩，歡聲笑語(yǔ)，孩子們、老師們身穿整齊的園服，臉上洋溢著(zhù)燦爛的笑容，整個(gè)園內都沉浸在歡樂(lè )的海洋中。文家街道黨委、教辦、各村村委等領(lǐng)導也趕來(lái)同孩子們一起歡渡“我健康、我運動(dòng)、我快樂(lè )、我成長(cháng)”為主題的六一”節。
鏡頭回放：各位領(lǐng)導入座后敬
獻紅領(lǐng)巾，孩子們在老師的帶領(lǐng)下聽(tīng)著(zhù)有節奏的音樂(lè )邁著(zhù)有力的步伐，昂首挺胸的入場(chǎng)就坐。園長(cháng)匯報了幼兒園的教育教學(xué)情況，對各位領(lǐng)導能在百忙中參加幼兒園慶六一活動(dòng)表示衷心感謝，向支持幼兒園工作、關(guān)心幼兒成長(cháng)的各界人士表示誠摯的敬意。同時(shí)，村委領(lǐng)導代表和家長(cháng)代表也做了典型發(fā)言，對幼兒園的各項工作給予充分肯定，并對孩子們今后的'成長(cháng)提出了殷切期望。會(huì )后各領(lǐng)導還親自跟孩子們做起了游戲。
本次家園同樂(lè )活動(dòng)以級部為單位，四名老師一組。各級部認真設計了適合孩子年齡特點(diǎn)的游戲，有“障礙輪胎、會(huì )變的臉、推小車(chē)、親子二人行、鋪小路、袋鼠跳、接龍搬運工”等游戲活動(dòng)。大班級部的袋鼠跳、障礙投籃、九連環(huán)打擂臺等活動(dòng)，家長(cháng)、孩子達到了一次又一次高潮。中班級部的障礙輪胎、接龍搬運工、跳圈比賽等活動(dòng)，孩子們、家長(cháng)們歡呼聲一片。小班級部的自行車(chē)比賽、二人三足、推小車(chē)等活動(dòng)更是讓人心花怒放。整個(gè)活動(dòng)過(guò)程非�；钴S，也非常有續，老師們配合默契，分工合理，和預先時(shí)間安排達到一致性，整個(gè)活動(dòng)非常成功。
開(kāi)展這樣的活動(dòng)，與家長(cháng)進(jìn)行零距離的接觸，讓他們走進(jìn)幼兒園，走進(jìn)孩子，了解幼兒園近期發(fā)展的情況，讓家長(cháng)親身感受幼兒園的氛圍和巨大變化，增進(jìn)了對幼兒園的了解，開(kāi)闊了家長(cháng)的視野，增添了家長(cháng)對教育孩子的信息，促進(jìn)家長(cháng)要正確對待自己的孩子，了解自己的孩子，主動(dòng)與自己的孩子交流的責任感。
最后召開(kāi)了家長(cháng)代表會(huì )，傾聽(tīng)了家長(cháng)代表對幼兒園教育的意見(jiàn)。各班主任還讓各班家長(cháng)們填寫(xiě)了活動(dòng)反饋表，認真傾聽(tīng)了家長(cháng)對班級及幼兒園工作的意見(jiàn)及好的建議。這次活動(dòng)共收到家長(cháng)反饋表204份，受到了各位家長(cháng)的好評。從家長(cháng)反饋表中收獲不小，對今后開(kāi)展好家長(cháng)活動(dòng)有了更好的認識。
總之，本次家園同樂(lè )活動(dòng)營(yíng)造了節日氣氛，推進(jìn)幼兒園的和諧發(fā)展，也讓廣大教師、孩子、家長(cháng)在陪孩子歡慶六一的同時(shí)享受了一次文化大餐。
幼兒園六一活動(dòng)總結5
迎著(zhù)6月明媚的陽(yáng)光，我園全體師生懷著(zhù)愉快的心情，迎來(lái)了又一個(gè)“六一”國際兒童節。
六月一日上午，幼兒園里人頭涌涌，歡聲笑語(yǔ)不斷，孩子和他們的爸爸媽媽在這里度過(guò)了快樂(lè )的`節日時(shí)光�，F將我班六一活動(dòng)總結如下：
一、親子表演其樂(lè )融融在表演親子呼拉圈過(guò)程中孩子與家長(cháng)之間充滿(mǎn)了愉快的情緒。歡聲笑語(yǔ)此起彼伏，充滿(mǎn)了整個(gè)班級。
二、親子做操展示風(fēng)采今年的六一活動(dòng)都是圍繞著(zhù)“親子互動(dòng)”為主題編排的，家長(cháng)和孩子們在室外做徒手操時(shí)沒(méi)有一個(gè)家長(cháng)因為害羞而畏縮，無(wú)論老少個(gè)個(gè)都是充滿(mǎn)了激情，口號響亮，整個(gè)活動(dòng)在愉快的氣氛下結束了。
活動(dòng)后每個(gè)孩子都得到了獎品，活動(dòng)雖然結束了但孩子們留下的笑聲還蕩漾在空中，整個(gè)幼兒園似乎也變得更加明媚和朝氣蓬勃了。
不足：在聯(lián)系家長(cháng)志愿者幫助錄像時(shí)，琬琪的爸爸因為是買(mǎi)的新攝像機，而不太會(huì )使用所以把錄像錄成一段一段的，可是在結束后家長(cháng)馬上聯(lián)系了專(zhuān)業(yè)的人員將這些視頻剪接到一起還刻錄成光盤(pán)。
幼兒園六一活動(dòng)總結6
迎著(zhù)6月明媚的陽(yáng)光，聽(tīng)著(zhù)嘹亮的歌聲，我園全體師幼懷著(zhù)愉快的心情，迎來(lái)了又一個(gè)“六一”國際兒童節。為了讓孩子們度過(guò)一個(gè)愉快而又意義的節日，我們本著(zhù)尊重孩子、關(guān)愛(ài)孩子的理念，真正把“六一”節還給孩子，特組織了以“慶繽紛六一、展幼兒風(fēng)采、享成長(cháng)快樂(lè )”為主題的一系列活動(dòng)，現將活動(dòng)總結如下：
一、慶�；顒�(dòng)充分調動(dòng)了家長(cháng)參與的積極性，活動(dòng)主題鮮明，有創(chuàng )意。
為了充分發(fā)揮家長(cháng)參與活動(dòng)的積極性，促進(jìn)家園配合，我園改變了以往在六一節日當天開(kāi)展單純的幼兒表演節目形式，而是在六一之前，就組織一系列有意義的活動(dòng)吸引家長(cháng)。例如：在開(kāi)展一系列活動(dòng)之前，我們首先組織了“家庭智力大比拼”活動(dòng)，先培養了幼兒與父母之間的親情，讓父母在活動(dòng)中感受到了陪孩子參加集體游戲，不僅會(huì )增強孩子的自信心，還會(huì )讓孩子的性格更加開(kāi)朗。感受到參加幼兒園活動(dòng)的真正意義所在，改變了家長(cháng)搞活動(dòng)就是折騰人的思想，讓家長(cháng)真正意義上認識到幼兒園集體活動(dòng)的意義，調動(dòng)了家長(cháng)的積極性，轉變了家長(cháng)觀(guān)念，突出了家園互動(dòng)和親子互動(dòng)。
二、展幼兒風(fēng)采，讓幼兒真正做了自己節日的主人，感受了節日的快樂(lè )。
我們通過(guò)”六一歡樂(lè )繪，長(cháng)卷畫(huà)童心“和“廢舊材料手工大比拼”活動(dòng)，讓幼兒也為自己的節日忙碌了一回。這兩項活動(dòng)都是幼兒自己尋找素材，搜集材料，為了自己的作品能突出，別具一格，幼兒可謂是費盡腦汁，在家長(cháng)的幫助下試驗了一遍又一遍，直到最后看到自己滿(mǎn)意的作品。在幼兒忙碌的過(guò)程中，鍛煉了幼兒的自主能力和思維能力，在制作的過(guò)程中，又培養了孩子的動(dòng)手能力�？芍^是老師毫不費勁，孩子們還得到了很大的提高，最重要的'是孩子在此過(guò)程中的快樂(lè )心情，真是無(wú)法比擬。
利用孩子們的余熱，我們緊接著(zhù)又開(kāi)展了“結對子游園”活動(dòng)，將幼兒的繪畫(huà)作品和手工作品擺放在幼兒園內，利用入園、自由活動(dòng)等時(shí)間，孩子們可以帶著(zhù)自己的好伙伴參觀(guān)作品，當看到自己的作品時(shí)，孩子們真是滔滔不絕，從自己怎樣搜集的材料，怎樣制作的等等，一一介紹給自己的小伙伴，使得幼兒的口語(yǔ)表達能力有了大大的提高。對于性格內向、不愛(ài)表達的孩子，在其他孩子的帶動(dòng)下，也變得活潑起來(lái)，看別人講的那么起勁，自己也毫不遜色的講起了自己作品的歷史。這個(gè)活動(dòng)不久使這兩項活動(dòng)的余熱發(fā)揮的恰到好處，還避免了孩子在活動(dòng)過(guò)后有一種失落感，因為他費盡心思的作品正在被所有的人觀(guān)望著(zhù)，很有成就感，為以后的活動(dòng)奠定了良好的基礎。
三、 表演活動(dòng)組織嚴謹，有秩序。
在最后的“文藝匯演”中，由于參與的人員多，節目多，時(shí)間長(cháng)，這給我們的帶來(lái)了很大的考驗和安全壓力�，F在又正值手足口流行時(shí)期，為了讓活動(dòng)有序而又緊湊的開(kāi)展，又必須保證安全的前提下，我園特成立了“慶六一活動(dòng)領(lǐng)導小組”，小組成員既有分工又有協(xié)作，從場(chǎng)地的布置、家長(cháng)席位的安排、演員進(jìn)場(chǎng)和退場(chǎng)的路線(xiàn)、節目的銜接、后勤保障等方面都做了周密的安排。特別是在幼兒園安全保衛工作方面，我們調動(dòng)了所有的后勤人員參與進(jìn)來(lái)，從家長(cháng)進(jìn)園的檢查到演出過(guò)程的安排，都僅僅有序。有了這些保障，我們整個(gè)文藝匯演進(jìn)行的相當順利，家長(cháng)激情高昂，孩子們興致勃勃，順利完成了慶六一活動(dòng)的最后一項活動(dòng)。
幼兒園六一活動(dòng)總結7
忙忙碌碌已久的六一兒童節，終于在今天上午幼兒們的歡笑中，拉下了帷幕。從五一節后我們和幼兒就開(kāi)始一起籌備有關(guān)六一節的活動(dòng)。在園計劃的基礎上，我們和幼兒從三大塊節目中，延伸出了幾塊節目。（快板打起來(lái)、長(cháng)卷畫(huà)、詩(shī)朗誦、歌舞表演、幼兒個(gè)人才藝展示、舞蹈寶貝愛(ài)讀書(shū)、可愛(ài)頌、時(shí)裝表演。）在今天中我們和幼兒一起度過(guò)了屬于他們的節日（六一兒童節）�；顒�(dòng)中幼兒們興奮不已，局面都有些控制不住�？吹接變簜內绱说母吲d。我們作為老師的'也特別的開(kāi)心。
活動(dòng)前中，我們以“我的六一，我做主”為主開(kāi)展的相關(guān)活動(dòng)。
一、環(huán)境創(chuàng )設。
1、舞臺設計：
舞臺設計中，我們以自制拉花、繪畫(huà)：我自己，為主，進(jìn)行懸掛、粘貼。我們和幼兒利用晨間區域活動(dòng)中，一起制作不同樣式的拉花，并讓幼兒以大頭娃娃的形式，畫(huà)出自己。剪貼下來(lái)，粘貼出一幅情景的畫(huà)面。
2、走廊環(huán)境：
外部的環(huán)境中，我們主要以氣球、幼兒作品為主，進(jìn)行裝飾的。在外面中，我們利用區域的時(shí)間中，和幼兒一起畫(huà)我心中的六一，之后將作品粘貼在卡紙上，進(jìn)行創(chuàng )設。并以氣球為輔。
3、長(cháng)卷畫(huà)：《當我們同在一起》
長(cháng)卷畫(huà)，是幼兒們每年最感興趣的繪畫(huà)之一，我們將園中發(fā)的大白紙，粘貼在一起，做成一個(gè)長(cháng)卷，之后讓幼兒們在上面畫(huà)出自己《當我們同在一起》。
二、家長(cháng)參與。
1、親子環(huán)保時(shí)裝：
引導家長(cháng)和幼兒一起利用廢舊的材料（報紙、碟片、包裝袋等），設計一份環(huán)保的衣服。并進(jìn)行比賽。
2、親子小制作：
3、繪畫(huà)：心中的六一
三、節目排練：
在五一節后我們就開(kāi)始籌備六一的節目，根據我們班孩子們的年齡特點(diǎn)，興趣愛(ài)好，我們首先將幼兒分組，并以水果為主，分別有：蘋(píng)果隊、菠蘿隊、西瓜隊、草莓隊、芒果隊、木瓜隊。這樣有利于幼兒們在排練的記住自己所表演的節目。
反思：在這次的慶六一活動(dòng)中，雖說(shuō)是圓滿(mǎn)結束的，但是在過(guò)程中還存在許多的不足之處。在以后節目的排練中還要多加的注意，改進(jìn)。
幼兒園六一活動(dòng)總結8
一年一度的“六一”兒童節來(lái)到了，寶鑫幼兒園到處是歡聲笑語(yǔ)，在老師和小朋友們的精心準備下，今年的“六一”慶�；顒�(dòng)共分三部分：幼兒繪畫(huà)作品展覽、文藝演出和“小天使”跳蚤市場(chǎng)活動(dòng)。
幼兒繪畫(huà)作品在5月29日和6月1日共展出兩天，今年幼兒的繪畫(huà)作品班班有亮點(diǎn)，大班的幼兒作品線(xiàn)條流暢，構圖合理，孩子們的作品不乏大師風(fēng)范，作品懸掛在幼兒園門(mén)口甬路旁，懸掛之處吸引著(zhù)家長(cháng)、小朋友和社區群眾來(lái)駐足欣賞。
兒童節當天先進(jìn)行了文藝演出活動(dòng)，活動(dòng)于7：40正式開(kāi)始。園里的每個(gè)小朋友都參加了節目，形式有舞蹈、童話(huà)劇、打擊樂(lè )等，老師們也精心排練了節目來(lái)助興，整個(gè)聯(lián)歡活動(dòng)分工明確，環(huán)節緊湊，操場(chǎng)的舞臺上節目紛呈，場(chǎng)下洋溢著(zhù)歡樂(lè )的'笑臉。
文藝演出結束后，我園進(jìn)行了“小天使”跳蚤市場(chǎng)開(kāi)市活動(dòng)，首次活動(dòng)共有37個(gè)小朋友成為小攤主，小朋友們興奮極了。孩子們和家長(cháng)提前給自己的攤位起了名字、制作了海報，并選擇好了書(shū)籍、小玩具等物品，明碼標價(jià)，小朋友是顧客，在家長(cháng)的陪同下瀏覽著(zhù)琳瑯滿(mǎn)目的物品，購買(mǎi)了一些自己喜歡的物品，小老板們想方設法吸引顧客，熱情接待顧客，整個(gè)活動(dòng)歷時(shí)40分鐘左右。在交易的過(guò)程中，寶貝們既能鍛煉膽量和當眾表達的能力，又在交易中學(xué)會(huì )了溝通，體會(huì )了創(chuàng )造價(jià)值的樂(lè )趣。
幼兒園六一活動(dòng)總結9
1、給孩子最美好的童年，給人生最堅實(shí)的起步。
2、孩子們!節日快樂(lè )。
3、努力成長(cháng)，未來(lái)棟梁。
4、努力學(xué)習，明天棟梁。
5、快樂(lè )六一，分享你我的童年。
6、愛(ài)國守法、明禮誠信、團結友善、勤儉自強、敬業(yè)奉獻。
7、樹(shù)立終身學(xué)習的觀(guān)念，向孩子學(xué)習，和孩子一起成長(cháng)。
8、優(yōu)秀花環(huán);獻國獻黨。
9、今天陽(yáng)光，明天希望。
10、不斷優(yōu)化少年兒童健康成長(cháng)的社會(huì )環(huán)境，全面提高家長(cháng)的家庭教育水平。
11、給學(xué)生最美好的童年，給人生最堅實(shí)的起步。
12、少年兒童是祖國未來(lái)的希望!
13、兒童節快樂(lè )!愿你永遠擁有一顆童心，天天笑哈哈。
14、鏗鏘鼓樂(lè )慶六一，社校共育文明花。
15、兒童優(yōu)先，關(guān)心兒童，尊重兒童，支持兒童，優(yōu)化兒童成長(cháng)環(huán)境。
16、加強和改進(jìn)未成年人思想道德建設功在當代，利在千秋。
17、兒童的生存、保護和發(fā)展是人類(lèi)未來(lái)發(fā)展的先決條件。
18、全社會(huì )都應當關(guān)心兒童的健康成長(cháng)!
19、積極參與社區和學(xué)校的環(huán)保公益活動(dòng)，自覺(jué)愛(ài)護公共衛生、樹(shù)木花草和環(huán)保設施。
20、兒童是祖國的未來(lái)，民族的希望。今天的幼苗，就是明天的棟梁。
21、一切為了孩子為了一切孩子為了孩子的一切。
22、愛(ài)護兒童，教育兒童，為兒童做表率，為兒童辦實(shí)事。
23、維護兒童合法權益是全社會(huì )共同的責任。
24、青少年是我們的未來(lái)，是我們的希望。
25、兒童的健康成長(cháng)離不開(kāi)你我!
26、人生春秋六十載，兒童尤為一枝花。
27、開(kāi)展"小公民"道德建設教育，培養少年兒童道德思想素質(zhì)。
28、讓每一個(gè)少年兒童都能放飛理想。
29、咱們的孩子、咱們的學(xué)校、咱們共同努力。
30、獻給你，六一的.快樂(lè )。
31、樹(shù)立遠大理想，養成優(yōu)良品德，培養過(guò)硬本領(lǐng)，歷煉健康身心。
32、思想道德建設必須從娃娃抓起。
33、熱烈慶祝"六一"國際兒童節。
34、學(xué)習環(huán)境科學(xué)知識，樹(shù)立正確的環(huán)境法制觀(guān)念。
35、依法嚴厲打擊侵害兒童合法權益的違法犯罪行為，保證兒童的健康與安全。
36、忽視教育等同于忽視兒童未來(lái)的希望!
37、你們的歡樂(lè )照亮了世界。
38、六一兒童，祖國未來(lái)!
39、做合格父母，培養合格人才。
40、熱愛(ài)兒童保護兒童關(guān)心兒童。
41、可愛(ài)的你節日快樂(lè )。
42、全面提高未成年人思想道德素養，培養新世紀的建設者和接班人。
43、優(yōu)化兒童發(fā)展的社會(huì )環(huán)境，讓兒童免受一切形式的歧視和傷害。
44、提高民族素質(zhì)，必須從兒童抓起。
45、感謝社會(huì )各界對兒童的關(guān)心!
46、關(guān)心兒童就是關(guān)心未來(lái)。
47、祖國至上，人民為先;誠實(shí)守信，自律自強勤學(xué)好問(wèn)，誓做棟梁，振興中華，創(chuàng )造輝煌!
48、愛(ài)護兒童，教育兒童，為兒童作表率，為兒童辦實(shí)事。
49、關(guān)心兒童成才就是關(guān)心民族的未來(lái)。
50、讓健康幸福的新生代兒童在新時(shí)代茁壯成長(cháng)。
幼兒園六一活動(dòng)總結10
“六一”國際兒童節是兒童最快樂(lè )，最向往的節日，為了慶祝這個(gè)節日，我園于5月31日下午和6月1日上午舉行了兩場(chǎng)“開(kāi)心六一，快樂(lè )做主”慶“六一”六藝匯演，文藝匯演在張園長(cháng)的節日致辭中拉開(kāi)序幕。整臺節目童趣盎然，精彩紛呈，掌聲不斷.當稚嫩的孩子有模有樣的表演著(zhù)一個(gè)個(gè)節目時(shí)，老師和家長(cháng)們都露出了滿(mǎn)足和欣慰的笑容。
本次活動(dòng)順利的開(kāi)展與園領(lǐng)導的重視和全園教師的努力分不開(kāi)。
一、領(lǐng)導重視
我園領(lǐng)導高度重視慶“六一”活動(dòng)的開(kāi)展情況，多次開(kāi)會(huì )研究制定活動(dòng)方案，圍繞活動(dòng)主題、積極討論。并將籌備工作落實(shí)到人頭，形成人人參與的局面。使這次活動(dòng)取得了較好的效果，受到了家長(cháng)們的一致肯定。
二、準備充足
在活動(dòng)籌備期間，幼兒園所有教師本著(zhù)“團結、創(chuàng )新、奉獻”的精神和原則，不辭辛苦、加班加點(diǎn)做好各自的工作，為活動(dòng)的順利開(kāi)展奠定了良好的基礎。
三、密切配合
另外，各班充分的準備，及班級教師的密切的配合，也是本次活動(dòng)環(huán)節緊湊有序的關(guān)鍵所在。
跟以往相比，本次“六一”匯演的亮點(diǎn)有：
1、形式新。
今年的六一節，各班老師在節目的編排上都有不同程度的創(chuàng )新。內容形式活潑、精彩紛呈。
有展現我舞蹈特色班成果的《我真的很棒》、《眉飛色舞》、《魔法小精靈》、《上學(xué)堂》等;有展現幼兒表現力和語(yǔ)言表達能力的童話(huà)劇《月亮的味道》、英語(yǔ)童話(huà)劇《小紅帽》;有展現教師風(fēng)采的舞蹈《動(dòng)感青春》、《紅扇》和三位教師的精彩聯(lián)唱;更有師幼共同表演的手語(yǔ)《讓愛(ài)傳出去》;精彩的節目層出不窮：《天山鈴鼓》、《大小姐》、《精武門(mén)》《環(huán)保時(shí)裝秀》、《綠光》、《嗨、小可愛(ài)》、《酷炫男孩》、《搓玉米》、快板《夸爸爸》、《我給地球洗個(gè)澡》、《泰山與珍妮》、《火花》、《你喜不喜歡我》、《紅星閃閃》等等;其中星星年級的我孩子年齡小，參與人數多，排練難度很大，但是在各班教師的精心策劃和編排下，一個(gè)個(gè)童心飛揚的節目博得了觀(guān)眾們的陣陣掌聲。像《愛(ài)我你就親親我》、《日不落》、《春天，我愛(ài)蹦蹦跳》、《小青龍》等。
2、質(zhì)量高。
各班老師對自己的節目精益求精，不放過(guò)每一個(gè)細節，一遍遍的排練，一次次的修改，自已動(dòng)手做道具，自已選購服裝。老師們的付出與努力換來(lái)了家長(cháng)的一致好評，我想這是對我們各位老師最大的肯定。
3、主題好。
通過(guò)開(kāi)展此次活動(dòng)，讓每個(gè)孩子都都能找到自已的亮點(diǎn)，使每個(gè)孩子的個(gè)性得到飛揚，潛能得到充分的以揮，在積級的參與中體驗成功的快樂(lè )，更是為了讓孩子們渡過(guò)了一個(gè)開(kāi)心、愉快的“六一”兒童節。也充分突出了本次活動(dòng)的主題“開(kāi)心六一、快樂(lè )做主”。
四、家園合作
此次活動(dòng)的開(kāi)展，得到了家長(cháng)們的大力支持，活動(dòng)當天，各班的家長(cháng)志愿者義務(wù)幫忙，有幫忙換服裝的'、有幫忙化妝的、有幫忙管理現聲秩序的。真正意義上體現了家園合作。
雖然此次活動(dòng)舉辦的較成功，但在整個(gè)慶“六一”的活動(dòng)過(guò)程中我們也發(fā)現了許多工作中的失誤和不足：
1、活動(dòng)現場(chǎng)的準備工作還做的不是很到位，本應留給幼兒退場(chǎng)的過(guò)道，后來(lái)因觀(guān)看的家長(cháng)過(guò)多導致堵塞。
2、道具準備不充分，有各別班級由于疏忽，臨上場(chǎng)時(shí)道具都沒(méi)準備好，導致節目效果不盡如人意。
3、音響設備。由于幼兒園的音響設備有限，導致兩個(gè)本應大放異彩的童話(huà)居《月亮的味道》、《小紅帽》舞臺效果不佳。
這是從本次活動(dòng)中看到的不足和弱點(diǎn)，但我們不視它為缺憾，而把它看成我們走向成功的階梯。人總是在不足中慢慢學(xué)會(huì )成長(cháng)的，從而讓自己不斷完善成熟起來(lái)。
活動(dòng)圓滿(mǎn)結束了，家長(cháng)孩子們依然陶醉在節日的歡樂(lè )中，成績(jì)要發(fā)揚，不足要改進(jìn)，我們真心地希望孩子們能在__幼兒園這個(gè)大家庭里開(kāi)心、快樂(lè )的成長(cháng)。
在此，對此次活動(dòng)中積極配合老師工作的家長(cháng)朋友們道一聲“謝謝”，也對付出辛勞和汗水的老師們說(shuō)一聲：“你們辛苦了”。
幼兒園六一活動(dòng)總結11
20xx年5月28日，是幼兒園六一活動(dòng)周的第二天，為了讓幼兒創(chuàng )造美、感受美、體驗美、欣賞美，我們舉辦了“快樂(lè )六一”創(chuàng )意畫(huà)展活動(dòng)。
希望通過(guò)本次活動(dòng)培養幼兒的繪畫(huà)興趣及喜愛(ài)繪畫(huà)，讓幼兒感受節日的快樂(lè )，能通過(guò)多種形式表達對節日的期待，體會(huì )主人翁的快樂(lè )。
畫(huà)展前期老師和孩子們一起共同討論并創(chuàng )造了一幅幅美麗的畫(huà)卷，下面讓我們來(lái)一起欣賞孩子們的創(chuàng )意畫(huà)展吧！
大一班作品《快樂(lè )的節日》小朋友用他們稚嫩的雙手繪出了對六一的向往，用靈巧的雙手畫(huà)出大一班六一表演的節目！如此歡樂(lè )的時(shí)刻，大一班用畫(huà)筆表現的淋漓盡致！
中一班的作品《神奇的毛線(xiàn)》，充分發(fā)揮孩子們的想象力和動(dòng)手能力，運用剪、折、粘貼等技能，用毛線(xiàn)對各種圖案進(jìn)行裝飾，用不同毛線(xiàn)粘貼出了很多不同造型。一幅幅充滿(mǎn)童趣又栩栩如生的作品令人眼花繚亂。通過(guò)本次活動(dòng)給孩子們留下了美好的回憶。
小二班畫(huà)展主題《金沙灘的`禮贊》創(chuàng )意沙畫(huà)，是根據主題五《玩玩樂(lè )》，次主題《親親沙土》創(chuàng )設的。沙子是大自然給予孩子最好的禮物，孩子們用金沙灘的彩沙繪制出一幅幅漂亮的作品，共同來(lái)慶祝我們的節日。
在欣賞畫(huà)展的過(guò)程中，孩子們對畫(huà)作欣賞著(zhù)、討論著(zhù)、贊美著(zhù)，感受藝術(shù)之美帶來(lái)的享受，雖然本次畫(huà)展結束了，但孩子們依然興趣未減，他們希望以后能用自己靈巧的雙手創(chuàng )造出更多更美好的畫(huà)卷。
幼兒園六一活動(dòng)總結12
幼兒園本著(zhù)以人為本，以“迎奧運、慶六一”為主題，以真正把“六一”節還給幼兒，讓幼兒有一個(gè)美好的童年為出發(fā)點(diǎn)，組織幼兒園開(kāi)展了“迎奧運、慶六一”文藝演出慶�；顒�(dòng)�；顒�(dòng)形式多樣，內容健康，既豐富了孩子們的節日生活，又起到了教育作用，受到了社會(huì )和廣大家長(cháng)的一致稱(chēng)贊�，F將我園系列活動(dòng)開(kāi)展情況總結匯報如下：
一、領(lǐng)導重視，精心組織。
今年是幼兒園第一次籌備專(zhuān)場(chǎng)演出， 團工會(huì )和團教育科高度重視慶“六、一”系列活動(dòng)的開(kāi)展情況，，因地制宜地制定了整個(gè)活動(dòng)計劃。今年四月由團工會(huì )和教育科及高海紅園長(cháng)進(jìn)行總體策劃，高新萍老師做總導演，并將籌備工作落實(shí)到人頭，形成人人參與的局面。高新萍老師負責編排老師的舞蹈《草原姑娘》、《唐古拉風(fēng)》、情景劇《我愛(ài)幼師這一行》、手風(fēng)琴合奏《花兒與少年》、大班的幼兒舞蹈《小小俏花旦》工作，王芳老師負責編排教師節目《歡欣鼓舞》、中班的幼兒舞蹈《健身娃娃》、《唱五環(huán)》，戴雯老師和方慶紅老師負責編排幼兒舞蹈《動(dòng)起來(lái)》，楊麗老師、吳長(cháng)纓老師負責編排小班幼兒舞蹈《快樂(lè )在一起》，張桂英老師負責編排幼兒童話(huà)劇《夢(mèng)》，并利用課余時(shí)間進(jìn)行訓練小小主持人。幼兒園全體老師在高海紅園長(cháng)的帶領(lǐng)下自己動(dòng)手做服裝、頭飾，由高新萍老師負責服裝的總體設計，馬新霞老師負責縫紉工作，其余的老師進(jìn)行服裝、頭飾的裝飾，馬靜老師負責舞臺設計和道具的制作。在籌備階段，高海紅園長(cháng)的帶領(lǐng)老師加班加點(diǎn)，利用中午午休時(shí)間和空課及下班時(shí)間，做出了一件件漂亮的服裝和美麗的頭飾，這些漂亮的'服裝和美麗的頭飾又是舞臺上一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)，獲得了觀(guān)眾的贊美。
二、無(wú)私的奉獻，默默的付出。
這次活動(dòng)閃現出許多好人好事，說(shuō)明大家都在做著(zhù)無(wú)私的奉獻和不吝的付出；在活動(dòng)現場(chǎng)，我們幼兒園展示出了師生的較高素質(zhì)，這一點(diǎn)得到了與會(huì )領(lǐng)導、嘉賓與家長(cháng)的一致認同；另外，許多家長(cháng)對活動(dòng)所表現出的熱忱，對老師給予的，對幼兒園給予的肯定，都體現出了我們平時(shí)家校聯(lián)系工作的成果，以及家長(cháng)們對于幼兒園教育理念和工作的認同。所以說(shuō)，在領(lǐng)導們、老師們付出了這么多心血和努力之后，我們看到這次活動(dòng)是成功的，它代表了我們幼兒園師生的整體水平，展示了我們幼兒園和老師的教育理念與個(gè)人素養，為我們今后的教育教學(xué)以及課外教育工作的有效開(kāi)展進(jìn)行了一次很好的積累。撇開(kāi)活動(dòng)中涌現出的好人好事，這些寶貴的充滿(mǎn)智慧的做法與，更值得我們相互借鑒、學(xué)習。每次，大家都是相互協(xié)作，高質(zhì)量地完成任務(wù)。這次慶六一活動(dòng)她們每個(gè)人都是身兼數職，且任務(wù)耗時(shí)費力，需要合作完成。大家能幫忙的幫忙，幫不上忙得也不忘開(kāi)個(gè)玩笑調劑緊張的工作氣氛，提醒她悠著(zhù)點(diǎn)，多注意身體。還有負責節目的、負責催場(chǎng)的、她們在幕后默默無(wú)聞地干著(zhù)，熱情主動(dòng)地，無(wú)論準備時(shí)、活動(dòng)中、結束后，都能讓人感受到園內氣氛的寬松，園內環(huán)境的溫暖，老師們在互助、協(xié)作中感受其樂(lè )融融。
三、宣教結合，重視維權。
“六、一”兒童節來(lái)臨之際，我園一方面利用園廣播向家長(cháng)宣傳科學(xué)的教育方法和家庭教育觀(guān)念，幫助家長(cháng)樹(shù)立正確的育人觀(guān)，從而達到幼兒園教育與家庭教育的有機結合，動(dòng)員全社會(huì )的力量來(lái)關(guān)心孩子、愛(ài)護孩子的目的，為幼兒的健康成長(cháng)提供了一個(gè)良好的社會(huì )環(huán)境。
四、廣泛發(fā)動(dòng)，愛(ài)心獻災區。
“六一”兒童節前夕，幼兒園本著(zhù)為災區辦好事、辦實(shí)事的原則，號召廣大教師幼兒以捐款的形式幫助災區。廣大幼兒也積極響應號召，紛紛捐款幫助災區，幼兒園共收到老師捐款 474元，幼兒捐款1373元，師生共為災區捐款1820元。
五、社會(huì )的支持和以后工作的方向。
這次活動(dòng)也得到了社會(huì )上和許多單位的大力支持和贊助，共計5500元。 可以說(shuō)，今年的“六、”一，孩子們度過(guò)了一個(gè)愉快的節日，孩子們臉上洋溢著(zhù)燦爛、幸福的笑容。在活動(dòng)期間，努力營(yíng)造良好的氛圍，擴大宣傳聲勢和影響，積極爭取社會(huì )各界對活動(dòng)的支持和參與，并充分利用廣播電視傳播媒介，加大本次活動(dòng)的宣傳力度，使這次活動(dòng)取得了較好的效果，受到了社會(huì )和家長(cháng)的熱烈歡迎。從教師、家長(cháng)、社會(huì )反饋的我們在活動(dòng)中體現出來(lái)的好的教育觀(guān)念與做法，和需要注意和改進(jìn)的問(wèn)題這兩個(gè)角度進(jìn)行總結。希望我們共同總結成績(jì)和不足，尋求更為科學(xué)有效的、教育方法，并努力將這些理念和方法運用到今后的工作中去，提高我們的工作能力和水平，將今后的工作做得更好。
幼兒園六一活動(dòng)總結13
今年的六一活動(dòng)，我們根據園內統一安排，認真準備了各種操，舞蹈表演，親子游戲以及親子互動(dòng)球操表演。并且為了保證活動(dòng)愉快有序的開(kāi)展我們還提前做好了充分的布置和安排工作。因此本次活動(dòng)舉辦的非常成功�，F做總結如下：
一、節目編排工作
老師不辭辛苦認真準備節目，一遍遍進(jìn)行排練修改指導直到滿(mǎn)意為止。對孩子關(guān)心呵護，寓教于樂(lè )，讓他們在快樂(lè )的氛圍中學(xué)習各種操的表演。尤其“習慣養成操”，我們邊教孩子做還讓孩子在日常生活中親身去實(shí)踐這些好習慣，做到學(xué)以致用。家長(cháng)很喜歡這種教育方法。
二、家長(cháng)動(dòng)員工作
班級工作離不開(kāi)家長(cháng)的大力支持，只有這樣我們的班級才會(huì )朝氣蓬勃，充滿(mǎn)活力。因此我們通過(guò)論壇，飛信，家長(cháng)會(huì )等多種形式動(dòng)員家長(cháng)積極參與到本次活動(dòng)中來(lái)。讓他們在家積極陪孩子練習做操，并且編排創(chuàng )意球操。在此過(guò)程中，班上一大半家長(cháng)都參與進(jìn)來(lái)，苦練動(dòng)作，積極發(fā)視頻，有的家長(cháng)非常認真，球操進(jìn)行了一遍又一遍的修改，并且在xx上都留下了他們的汗水和足跡。家長(cháng)有不清楚的問(wèn)題還在論壇或xx上與其他家長(cháng)和老師展開(kāi)激烈的討論，我們小三班家長(cháng)的參與熱情真是空前高漲。我們老師也感到非常感動(dòng)和欣慰，因為小x班的家長(cháng)太棒了。有了他們我們的工作才開(kāi)展的這么順利。
三、活動(dòng)開(kāi)展保障工作安排
為了讓今年的六一兒童節開(kāi)展得更順利，更有秩序，能留下更多美好的回憶，小x班很多家長(cháng)都自告奮勇加入到了志愿者的隊伍中，我們老師都非常感動(dòng)。我們要特別表?yè)P攝影師xx爸爸、xx媽媽為孩子們留下了美好的`瞬間，拍攝照片200多張。六一前一天傍晚布置教室時(shí)xx、xx主動(dòng)留下來(lái)幫助我們吹氣球吹了50多個(gè)。xx爸爸負責當天安保工作責任心非常強，讓家長(cháng)和孩子們倍感安心。xx爸爸、xx媽媽、xx媽媽、xx媽媽在節目表演過(guò)程中積極配合孩子拿放器械，讓小x班的表演井然有序，其樂(lè )融融。最后在分發(fā)禮物的時(shí)候卓興爸爸幫助老師把一大堆的禮物抬到小朋友面前，讓小朋友都收到了美好的節日禮物。還要深深地感謝活動(dòng)結束后xx媽媽、x媽x媽、xx奶奶爭著(zhù)搶著(zhù)幫我們掃地拖地。xx奶奶年紀比較大，我們說(shuō)你趕快回家休息吧。xx奶奶卻執意要留下來(lái)，她說(shuō)“我做這點(diǎn)事算什么呀，你們老師看這么多孩子才是最辛苦的！”
本次活動(dòng)之所以能成功舉辦，我們非常感謝家長(cháng)朋友的支持理解和付出，因為有了家長(cháng)朋友我們小三班才充滿(mǎn)了愛(ài)。因為有了家長(cháng)朋友我們小三班才能成為一個(gè)快樂(lè )無(wú)限，幸福無(wú)限的大集體，希望在今后的工作中能夠繼續家園攜手，舉辦更多成功有意義的活動(dòng)，讓我們的小三班更加美好！
幼兒園六一活動(dòng)總結14
為使廣大兒童度過(guò)一個(gè)快樂(lè )而有意義的“六一”兒童節，根據縣婦聯(lián)有關(guān)開(kāi)展“六一”兒童節活動(dòng)的要求，xx鎮婦聯(lián)積極主動(dòng)聯(lián)合中心小學(xué)、中心幼兒園等學(xué)校開(kāi)展了一系列慶�；顒�(dòng)。具體情況總結如下：
一是高度重視，精心組織。鎮婦聯(lián)高度重視慶“六一”兒童節活動(dòng)，2次召開(kāi)學(xué)校負責人會(huì )議研究慶“六一”兒童節活動(dòng)方案，并將籌備工作落實(shí)到人頭，形成人人參與的.局面。
二是加大宣傳，營(yíng)造氛圍。鎮婦聯(lián)下發(fā)了《關(guān)于慶祝20__年“六一”國際兒童節的通知》，要求各學(xué)校結合實(shí)際開(kāi)展“六一”慶�；顒�(dòng)。其中，中心小學(xué)懸掛橫幅10副，發(fā)放宣傳資料600份；中心幼兒園通過(guò)板報、墻報，街上游行等方式進(jìn)行宣傳；讓兒童感受節日的快樂(lè )，營(yíng)造了良好的輿論氛圍。
三是形式多樣，取得實(shí)效。5月29日上午8點(diǎn)，xx中心幼兒園和學(xué)校舉辦了文藝匯演，中心小學(xué)舉辦了第三套廣播體操比賽。同學(xué)們以歌舞、演講、運動(dòng)會(huì )等形式讓全鎮的所有小朋友增添新的節日氣氛，在歡快的節日里，為了讓每一個(gè)孩子都過(guò)上一個(gè)快樂(lè )的“六一”兒童節。鎮婦聯(lián)與xx移動(dòng)公司xx辦事處對特困和殘疾兒童家庭進(jìn)行了慰問(wèn)，并每戶(hù)發(fā)放慰問(wèn)金200元和2桶食物油。
總之，全鎮各中小學(xué)、幼兒園在鎮婦聯(lián)的的指導下，開(kāi)展了形式多樣“六一”兒童節慶�；顒�(dòng)，讓小朋友們過(guò)了一個(gè)愉快的節日。
幼兒園六一活動(dòng)總結15
"六一"國際兒童節是兒童最快樂(lè )，最向往的節日，為了慶祝這個(gè)節日，我園于20xx年5月31日下午四點(diǎn)在幼兒園操場(chǎng)舉行了"童心同樂(lè )、炫彩六一"文藝匯演，文藝匯演在張園長(cháng)的節日致辭中拉開(kāi)序幕。整臺節目童趣盎然，精彩紛呈，掌聲不斷.當稚嫩的孩子有模有樣的表演著(zhù)一個(gè)個(gè)節目時(shí)，老師和家長(cháng)們都露出了滿(mǎn)足和欣慰的笑容。
本次活動(dòng)順利的開(kāi)展與園領(lǐng)導的重視和全園教師的努力分不開(kāi)，幼兒園所有教師本著(zhù)"團結、創(chuàng )新、奉獻"的精神和原則，不辭辛苦、加班加點(diǎn)做好各自的工作，為活動(dòng)的順利開(kāi)展奠定了良好的基礎。 另外，各班充分的準備，及班級教師的密切配合，也是本次活動(dòng)順利開(kāi)展的關(guān)鍵所在。
跟以往相比，本次"六一"匯演的亮點(diǎn)有：
一、形式新。今年各班老師在節目的編排上都有不同程度的創(chuàng )新。內容形式活潑、精彩紛呈。有展現我園特色班的舞蹈和跆拳道;有展現幼兒表現力和語(yǔ)言表達能力的童話(huà)劇;有展現教師風(fēng)采的舞蹈;精彩的節目層出不窮。
二、質(zhì)量高。各班老師對自己的節目精益求精，不放過(guò)每一個(gè)細節，一遍遍的排練，一次次的修改，自已動(dòng)手做道具，自已選購服裝。老師們的付出與努力換來(lái)了家長(cháng)的一致好評，我想這是對我們各位老師最大的肯定。
三、主題好。通過(guò)開(kāi)展此次活動(dòng)，讓每個(gè)孩子都能找到自已的亮點(diǎn)，使每個(gè)孩子的個(gè)性得到飛揚，潛能得到充分的發(fā)揮，在積級的參與中體驗成功的快樂(lè )，更是為了讓孩子們渡過(guò)了一個(gè)開(kāi)心、愉快的`"六一" 兒童節。
四、家園合作。此次活動(dòng)的開(kāi)展，得到了家長(cháng)們的大力支持，活動(dòng)當天，各班的家長(cháng)志愿者義務(wù)幫忙，有幫忙換服裝的、有幫忙化妝的、有幫忙管理現場(chǎng)秩序的、還有幫忙抬道具的，真正意義上體現了家園合作。
活動(dòng)圓滿(mǎn)結束了，家長(cháng)孩子們依然陶醉在節日的歡樂(lè )中，成績(jì)要發(fā)揚，不足要改進(jìn)，我們真心地希望孩子們能在同樂(lè )幼兒園這個(gè)大家庭里開(kāi)心、快樂(lè )的成長(cháng)。在此，對此次活動(dòng)中積極配合老師工作的家長(cháng)朋友們道一聲"謝謝"，也對付出辛勞和汗水的老師們說(shuō)一聲："你們辛苦了"。
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