【必備】八年級作文七篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編精心整理的八年級作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
八年級作文 篇1
雨，多種多樣。有春雨，有雷雨，有秋雨等等。這些雨中，我對雷雨最為熟悉。請聽(tīng)我細細道來(lái)。還記得去年夏天中午，沒(méi)有一絲的風(fēng)，樹(shù)呀，草呀，都好像被釘子釘住了似的一動(dòng)不動(dòng)。天氣很悶，人好像被關(guān)進(jìn)了一個(gè)沒(méi)有窗戶(hù)的屋子里，一點(diǎn)兒也不透氣。動(dòng)物們也失去了往日的平靜。燕子飛得很低，螞蟻忙著(zhù)搬家，蟋蟀也煩躁地鳴叫著(zhù)，蟬更是扯著(zhù)嗓拼命地叫“知了，知了�！笔谷烁訜┰�。天陰沉沉的，大塊大塊的烏云像一床床巨大的棉被，把碧藍的天空遮住廣。不長(cháng)時(shí)間之后，狂風(fēng)開(kāi)始刮個(gè)不停，它抓起塵土沙石往空中拋，它抱住每一棵樹(shù)用力搖。小樹(shù)被折彎了腰，大樹(shù)也痛得哇哇地叫。
快要下雨了，天空中劃過(guò)去一道耀眼的閃電，把整令夜空映照得亮如白晝一般。一道道電光像一條條銀蛇在黑色的云層中快速游動(dòng)。轟隆隆的雷聲傳來(lái)了，它好像一個(gè)兇惡的巨人，在天上怒吼。電光一閃一閃，驚雷一個(gè)接一個(gè)，大地被震得發(fā)抖，天空被嚇得直哭，大顆大顆的雨點(diǎn)像淚珠子一樣落了下來(lái)。雨水滴答滴答，好像鋼琴家在彈奏美妙的樂(lè )曲，非常悅耳動(dòng)聽(tīng)。雨點(diǎn)順著(zhù)屋檐落下來(lái)，開(kāi)始像斷了線(xiàn)的珠子一顆一顆，過(guò)了一會(huì )兒，在地上就匯聚成一條條小溪。雨停了，天晴了。一條美麗的彩虹橫跨在空中，好像在天上搭起了一座又亮廴長(cháng)的七彩拱橋，美麗極了。
八年級作文 篇2
我有一個(gè)好奶奶，一個(gè)平凡而又不漂亮的奶奶。但在我心中她永遠都是最特別的！
奶奶因為日夜的操勞再加上病魔沒(méi)日沒(méi)夜的折磨，背已經(jīng)駝了。頭上的那幾條深深的皺紋，映出了她。這幾年經(jīng)歷的風(fēng)風(fēng)雨雨。經(jīng)過(guò)在夜晚夜以繼日的操勞，那炯炯有神的眼睛，以在昏暗的燈光下深深的凹凸下去了。眼角的魚(yú)尾紋清晰可見(jiàn)。原來(lái)那紅潤的嘴唇變得皺皺巴巴。頭上的兩鬢邊的斑白，那瘦弱的身體已經(jīng)瘦的不能再瘦了！這就是我的奶奶！此項而又親切的奶奶！
在3歲的時(shí)候，媽媽由于工作不得不把我 托付給奶奶，那時(shí)候的我調皮搗蛋就連晚上都不能先停一會(huì )兒。所以在夜深人靜的時(shí)候，總還能聽(tīng)見(jiàn)奶奶哄我睡覺(jué)的聲音，奶奶那粗糙而又溫暖的手一直有節奏的拍著(zhù)我的背直到我進(jìn)入夢(mèng)鄉。
長(cháng)大一點(diǎn)后，我慢慢的懂事了，每當我在燈光下寫(xiě)作業(yè)時(shí)，奶奶就在旁邊坐的。靜靜地看著(zhù)我寫(xiě)字。
現在我長(cháng)大了奶奶的病又嚴重了。有很多次我夢(mèng)見(jiàn)奶奶再看我寫(xiě)作業(yè)，哄著(zhù)我進(jìn)入睡眠……但醒來(lái)時(shí)卻發(fā)現耳邊的枕巾已經(jīng)被淚水打濕。
八年級作文 篇3
像一顆流星竄上天空，瞬間綻開(kāi)了笑臉，頓時(shí)打破了夜空的寧靜，敲響了新年的鐘聲。我看著(zhù)這一場(chǎng)景，自信的笑了，因為我又長(cháng)大一歲。
今天是大年三十，我們全家一起到名人名家大酒店去吃飯。金碧輝煌的大殿，被無(wú)數小燈光圍繞著(zhù)，顯得十分引人注目。來(lái)到大廳，熱鬧非凡，已經(jīng)坐滿(mǎn)了人�？磥�(lái)大多數人，還是喜歡在外面吃。坐下后，我奇怪的問(wèn)姐姐：“為什么不是在包廂來(lái)吃飯？”姐姐無(wú)奈的回答：“包廂早在一個(gè)月以前就定光了�！薄鞍 蔽页泽@的張大了嘴，心想：這過(guò)年還不到一個(gè)月就已經(jīng)等不及了��！
可是昨天的事使我覺(jué)得過(guò)年也挺寂寞。
那天就我一個(gè)人在家，我懶的燒飯，便跑到九百碗來(lái)解決問(wèn)題。走進(jìn)大門(mén)，一股熱氣向我撲來(lái)，好暖和。我選了一個(gè)靠窗的位置坐下，隨后我叫了一碗面。我向四處張望，只見(jiàn)大廳里只有寥寥幾位顧客，好冷清。窗外的車(chē)來(lái)來(lái)往往，川流不息�？山值肋叺男偹坪跎倭撕枚�，只有幾攤還在和絲絲涼風(fēng)中叫賣(mài)。好可憐�！澳拿鎭�(lái)了�！边@聲音打斷我的思路。我急忙應聲說(shuō)；“謝謝�！碑斘姨ь^去拿面時(shí)，我驚呆了，送面的竟是經(jīng)理。她似乎知道我認出她是經(jīng)理。尷尬的笑了。我心里還在納悶怎么回事，再一想一定是員工都回家了，所以才……想到這，我不經(jīng)覺(jué)得好笑，便偷笑起來(lái)�？磥�(lái)過(guò)年有時(shí)也挺冷清的�，F在還是趕快吃面吧！
我真的有些糊涂，這過(guò)年到底應該讓人感到冷清還是熱鬧非凡��？不過(guò)我想最重要的還是看你怎樣去安排。
“啪”鞭炮又此起彼伏的響起，震耳欲聾。我想明天會(huì )更好！
八年級作文 篇4
那是個(gè)酷熱的暑假，太陽(yáng)炙烤著(zhù)大地，柏油路面似乎都要融化了。我要去終點(diǎn)站買(mǎi)書(shū)。
當我熱得喘不過(guò)氣時(shí)，一位三四十歲的叔叔映入了我的眼簾，顯然，也是來(lái)等公交車(chē)。
吧——吧——聲到車(chē)到，我和那位叔叔同時(shí)上車(chē)，我在叔叔的后一排找到了一個(gè)座位。
過(guò)了幾站，吱——車(chē)門(mén)開(kāi)了，上來(lái)了一位年逾古稀的老人，他滿(mǎn)臉都是皺紋，手持拐杖，還不停地咳嗽，而且全身上下都是白色，瞧，頭發(fā)白、胡子白，連衣服都是白色的。我環(huán)顧四周，所有的座位都坐滿(mǎn)了，甚至還有幾個(gè)人是站著(zhù)的。真希望有人給他讓座。我可不想站著(zhù)。
可是車(chē)上的人卻依然那樣：有的坐在座位上無(wú)聊地嗑著(zhù)瓜子和開(kāi)心果；有的竟在打著(zhù)空調的車(chē)內，在舒適的座位上睡覺(jué)；有的則把頭依在窗邊看風(fēng)景；還有的舒服地把二郎腿給翹起車(chē)內所有的人都無(wú)視了老人，把他當空氣了嗎？一切都是那么平靜，那么心安理得，難道非要我讓座不可嗎？突然，一個(gè)熟悉的身影站了起來(lái)，這是
那位叔叔！我頓時(shí)感到心情舒暢，我心想：是這位叔叔，素質(zhì)真高，真有愛(ài)心。哇，叔叔不僅讓了座，還親自前去扶老人坐下呢。我又想：他一定會(huì )驕傲地抬起頭，滿(mǎn)臉的炫耀�？墒�，我想錯了。
他抬起頭時(shí)，向窗外望去，表情十分嚴肅、專(zhuān)注，絲毫不帶一絲的驕傲。就在這時(shí)，一個(gè)突如其來(lái)的急剎車(chē)使一人將右腳踩在那位叔叔的左腳上，他趕緊伸回了右腳，說(shuō)了一聲：對不起。過(guò)了許久，咦？叔叔怎么沒(méi)感覺(jué)呢？他的神情依然十分嚴肅、專(zhuān)注。難道是因為不介意？還是
又過(guò)了幾站，叔叔要下車(chē)了，他剛向車(chē)門(mén)邊走過(guò)去，一個(gè)小孩無(wú)意間掀開(kāi)了他的褲腳。說(shuō)句網(wǎng)絡(luò )流行語(yǔ)言：我和我的小伙伴們都驚呆了！那腳，那腳居然是一條假肢。我頓時(shí)感到羞愧萬(wàn)分，一個(gè)殘疾人都能為老人讓座，我一個(gè)健健康康的小學(xué)生，更是應該如此呀！
人間處處有真情，真情處處暖人心。這位叔叔已經(jīng)不動(dòng)聲色地告訴了我們一個(gè)道理：一定要敬老愛(ài)老。這件事和這個(gè)道理我一直銘記在心。
八年級作文 篇5
再堅強的人，也有軟弱的時(shí)候。
再鎮定的人，也有慌張的時(shí)候。
再成功的人。也有失敗的時(shí)候。
“我本是一棵在知識的海洋中飄浮不定的小草，因為你的教導我才擁有自信；因為你的鼓勵我才取得進(jìn)步；因為你的支持我才走向成功”，老師我真想對您說(shuō)。
我本來(lái)是一個(gè)差生，是一個(gè)不起眼的同學(xué)，坐在教室的某個(gè)冷清的角落。我對學(xué)習失去了信心，也對它們很煩感。但是，在一次課堂上，我仍像以往那樣，在課堂上隨心所欲，忽視了老師您的課堂，您卻對我狠狠的教育一番，使我再次知道學(xué)習的重要性。老師，是您讓我恢復信心，讓我走向自信。老師謝謝您！
此后，我便對學(xué)習越來(lái)越感興趣，也越來(lái)越酷愛(ài)學(xué)習。老師也越來(lái)越關(guān)心我，使我學(xué)習也越來(lái)越好。真是出乎我的意料，在一次測試中，我竟然取得了很優(yōu)異的成績(jì)，我幾乎趕上了一些尖子生。老師也對我有了好感，在課外開(kāi)始對我輔導，使我信心大增。我又一次出乎了老師的意料，又一次考出了高分，沒(méi)有枉費老師的虛心栽培。
后來(lái)，我的成績(jì)是突飛猛進(jìn)。，在班上也可以算是一個(gè)小尖子生了。我對自己開(kāi)始有點(diǎn)放松了，老師好像看出了我的心思，在我的本子上寫(xiě)道：“小同學(xué)，你怎么能貪戀于路邊的花草呢？前面還有更亮麗的風(fēng)景等著(zhù)你，快的向前沖��！”我看后，眼眶有點(diǎn)濕潤了，覺(jué)的對不起老是的栽培，于是我下定決心。我一定要取的更到的成績(jì)，獻給老師。
現在，我終于做到了，我在老師的栽培下成長(cháng)，取得進(jìn)步，離成功已不遠了。但是，我覺(jué)得我的潛力已挖光了，決定放棄。這時(shí)，老師告訴我：“人的'潛力是無(wú)限的，不是用光，而是怕你不去努力，只要你一直望著(zhù)前方，以前方為目標努力去探索，你一定會(huì )有更大的進(jìn)步。相信自己，我能行�！蔽矣忠淮卧诶蠋煹闹С止膭钕氯〉眠M(jìn)步，向成功的彼岸靠近。
老師，謝謝您，謝謝您對我的栽培使我擁有自信，取得進(jìn)步，走向成功�，F在，我已不是那棵飄浮不定的小草，而是一棵受盡風(fēng)雨挫折的小草，它已長(cháng)出了綠葉，布滿(mǎn)了大地，在溫暖的陽(yáng)光中成長(cháng)。
八年級作文 篇6
想起那一次，我總會(huì )淚流滿(mǎn)面。
我的爸爸是一名工人，常年在外面打工，一年里只有幾天的時(shí)間是在家里，其余時(shí)間都是在外面打工的。
五年級星期一的一個(gè)早晨，我和爸爸都要出去了，一大早媽媽就把爸爸和我送到車(chē)站去了，我坐在車(chē)前面看著(zhù)爸爸站在車(chē)站旁等車(chē)，不一會(huì )兒。一輛藍色的公共汽車(chē)來(lái)了，汽車(chē)上寫(xiě)著(zhù)無(wú)錫兩個(gè)大紅字，我知道，爸爸將要坐著(zhù)這輛公共汽車(chē)去無(wú)錫了，而且一去又不知道是幾個(gè)月回來(lái)。
爸爸踏進(jìn)公共汽車(chē)的第一個(gè)臺階時(shí)，我對著(zhù)爸爸叫道：“爸爸到了無(wú)錫一定要給媽媽打電話(huà)�！卑职致�(tīng)了微笑著(zhù)答道：“知道了，你也要聽(tīng)媽媽的話(huà)，知道了嗎?"我叫道：“知道了�！闭f(shuō)完爸爸走進(jìn)公共汽車(chē)里，藍色的汽車(chē)像飛箭般開(kāi)走了，消失在我的眼球中，這時(shí)我心里就像被刀割一樣，非常痛苦，腦海中漂浮著(zhù)和爸爸在一起的景象。淚水不禁流了出來(lái)，但媽媽并沒(méi)有發(fā)現，因為淚水隨著(zhù)風(fēng)飄走了。來(lái)到學(xué)校后，我再也忍不住了，趴在桌上大哭起來(lái)，眼球已布滿(mǎn)血絲，衣襟已經(jīng)濕透了。上課了，我擦干淚水，鼻子卻還在抽泣這。
爸爸，我希望您回來(lái)陪陪女兒，一天也好。女兒想你了。
八年級作文 篇7
時(shí)間如白駒過(guò)隙，在不知不覺(jué)中，我的初一生活已經(jīng)成為過(guò)去式了，仔細回首這長(cháng)達一年生活，酸甜苦辣充滿(mǎn)了我的心靈。但是，時(shí)間是往前走的，因此，我必須向八年級說(shuō)你好，
向七年級說(shuō)再見(jiàn)。
回顧初一，有太多讓我難以忘懷的事了。
還記得剛踏入初一的大門(mén)時(shí)。我們臉上還充滿(mǎn)著(zhù)小學(xué)的幼嫩與天真。還記得第一天上課時(shí)，對新課程的興奮與擔心。還記得第一次校運會(huì )同學(xué)在賽場(chǎng)上拼搏的英姿。還記得……初一的日子實(shí)在有太多說(shuō)不完的故事了。在這些充滿(mǎn)各種味道的日子，我快樂(lè )著(zhù)，努力著(zhù)，沒(méi)有留下遺憾。
盡管初一是豐富多彩的，但是我們終究是要向七年級說(shuō)再見(jiàn)的，向八年級說(shuō)你好。
八年級，一個(gè)初一的分作文水嶺，也是初中最后一次可以歡樂(lè )的時(shí)候了。
在八年級，新增了一門(mén)說(shuō)難不難，說(shuō)簡(jiǎn)單卻又不是那么簡(jiǎn)單的科目——物理。這對于我來(lái)說(shuō)是個(gè)新的挑戰，這意味著(zhù)我現在共有8個(gè)挑戰等著(zhù)我，我要花費比去年更多的努力去面對這些挑戰。在八年級結束時(shí)，得到與付出成正比的分數。
八年級同時(shí)還是初中階段最后一次可以快樂(lè )的時(shí)光了。在這八年級中，我要打破去年成績(jì)起起伏伏的“慘狀”。因此，我要以高度的熱情對待學(xué)習，上課認認真真，課后加強功課的復習，對知識做到了如指掌的程度。
八年級，一個(gè)快樂(lè )與辛苦并兼的階段。我要積極面對這個(gè)年級——八年級。歡迎這個(gè)年級，并對八年級，這個(gè)嶄新的階段說(shuō)：“八年級，你好！”
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