你最好別后悔初二作文

　　在數學(xué)應用題中行程問(wèn)題是常見(jiàn)的，這節課我把行程問(wèn)題中學(xué)生易忽略的問(wèn)題、難理解的的問(wèn)題作為重點(diǎn)來(lái)分析。行程問(wèn)題所需的條件就是，速度、時(shí)間、路程這三者之間的關(guān)系。從實(shí)際入手，同學(xué)們從家來(lái)到學(xué)校，走這段路程需要一定的時(shí)間，你的速度是快是慢？這些問(wèn)題都需要我們去計算。不管時(shí)間、速度、路程怎樣變它的關(guān)系式都是 路程=速度×時(shí)間

　　小明家在學(xué)校的西邊，小明從家到學(xué)校要走20分鐘，每分鐘走12米，小華家在學(xué)校的東邊，小華從家到學(xué)校要走20分鐘，每分鐘走15米，從小明家到小華家須經(jīng)過(guò)學(xué)校，問(wèn)從小明家到小華家一共有多少米？

　　分析：條件、（1）小明速度是每分鐘走12米， 條件 （1）小華速度是每分鐘走15米，

　�。�2）小明時(shí)間20分鐘， （2）小華時(shí)間20分鐘，

　　中間量：小明從家到學(xué)校共多少米？ 中間量：小華從家到學(xué)校共多少米？

　　關(guān)系式 路程=速度X時(shí)間 關(guān)系式 路程=速度X時(shí)間

　　12×20=240（米） 15×20=300（米）

　　問(wèn)題：?jiǎn)?wèn)從小明家到小華家一共有多少米？

　　小明從家到學(xué)校的路程+小華從家到學(xué)校的路程=小明家到小華家的路程

　　240+300=540（米）

　　12×20+15×20=540（米）

　　運用乘法分配率（12+15）×20=540（米）

　　用文字表達算式：兩人的速度和乘以時(shí)間等于路程和（學(xué)生表達）

　　答：從小明家到小華家一共有540米？

　　有了這樣的基礎給學(xué)生逐步增加難度。如果小明現去小華家已經(jīng)走了10分鐘想起忘帶了故事書(shū)，返回家中取，再到學(xué)校和小華碰面，這時(shí)從小明家到小華家共多少米？

　　學(xué)生的解法：10×12+540=660（米）說(shuō)明思路：就是說(shuō)小明多走了是10分鐘的路程

　　這節課我從學(xué)生的生活實(shí)踐出發(fā)，創(chuàng )設情境，引導學(xué)生主動(dòng)參與知識的形成過(guò)程。知識點(diǎn)是相距 兩人的路程和=兩地的距離、兩人的速度和乘以時(shí)間=兩地的距離。引領(lǐng)學(xué)生怎樣靈活的運用數學(xué)公式。

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