初二感想作文
感想是指由接觸外界事物引起的思想活動(dòng)。以下是小編整理的關(guān)于初二感想作文，歡迎閱讀。
1考試前一日的感想
其實(shí)我真的想反駁他——“懼不懼怕考試，當然要根據情況來(lái)定�！奔偃缥覐土暫�，我會(huì )認為是表現我的時(shí)候，說(shuō)實(shí)話(huà)，確實(shí)還沒(méi)有我打針時(shí)緊張。假如我什么都沒(méi)復習好，作為一名當代應試教育的犧牲者，想到將要面對的輕視的眼神和不滿(mǎn)的責罵，能不緊張嗎？
媽媽總說(shuō)我是一個(gè)沒(méi)有主見(jiàn)且做事拖泥帶水的人。我沒(méi)意見(jiàn)，舉雙手贊成——雖然是說(shuō)我的缺點(diǎn)。會(huì )的、不會(huì )的，統統都要看一遍，結果啊——看著(zhù)看著(zhù)就被電視給吸走魂兒，裝模作樣的'“辛苦”大半天沒(méi)點(diǎn)成效。想復習這一科，還非得拖拖拉拉把目錄看上一遍，就連“編者的話(huà)”也畫(huà)上幾個(gè)紅圈圈藍杠杠，搞不好連第一課都沒(méi)看完就又跑出去。哎…為此我可真是苦惱��！
就是這樣，絕好的一個(gè)復習機會(huì )就這樣在不知不覺(jué)間從指縫溜走……想復習這個(gè)，看有15分鐘嗎？立即作厭惡狀，于是又拿起另外一本……像我這樣什么時(shí)候能復習好呀？不錯，拿回家的英語(yǔ)、政治連翻都沒(méi)翻一眼！你說(shuō)我倒是怎么啦��？
“明天就考試”。這句話(huà)我不知道重復多少遍！我真的懷疑自己是不是有什么心理疾病�？蓩寢寘s總是笑著(zhù)說(shuō)什么“人之常情”…
我想真是到改正的時(shí)候。再這樣下去，有多少光陰回被我這樣白白浪費��！又有多少人會(huì )說(shuō)我“嘮叨”呢……
2去敬老院的感想
助人為樂(lè )是我國傳統的美德。九月份學(xué)校開(kāi)展“去敬老院探望老人”的活動(dòng)，我也參加這個(gè)活動(dòng)，當志愿者。聽(tīng)說(shuō)敬老院的`老人都非常寂寞，有的老人腿腳不利索，有的是兒女工作太忙，沒(méi)有時(shí)間陪他們，才把他們送來(lái)這里的。我想我們應該去看望看望他們，跟她們聊聊天，因為正好中秋節，所以就給他們帶水果和月餅，順便給他們帶去快樂(lè )。
下午，我們和初二的哥哥姐姐一起步行去敬老院。我們拿著(zhù)一些吃的東西送給老人們，還跟他們聊天、說(shuō)笑話(huà)，他們可高興，還有些老奶奶說(shuō)這里好久沒(méi)那么熱鬧。
我們看到一個(gè)初二的哥哥跟一個(gè)奶奶說(shuō)說(shuō)笑笑，那個(gè)奶奶還會(huì )一點(diǎn)英語(yǔ)呢！說(shuō)著(zhù)說(shuō)著(zhù)她還唱起老歌，什么《學(xué)習雷鋒好榜樣》、《我愛(ài)北京天安門(mén)》……她唱的很動(dòng)聽(tīng)，我們都入迷，還拍起手，這也吸引許多老人，他們也拍著(zhù)掌，很高興的樣子看著(zhù)我們，我們也不時(shí)地朝他們微笑。
很快，兩個(gè)小時(shí)過(guò)去，我們該走，老人們用不舍的眼光看著(zhù)我們說(shuō)：“有空就來(lái)看看我們��！”“好！”我們緊接著(zhù)回答。
那天，我很高興，因為我讓老人們笑，老人們也為我們笑。
3我的感想
我一直以為，寫(xiě)作文要找到自己最真實(shí)的感覺(jué)。從我開(kāi)始接觸作文，就一直是這樣的，不管高興、悲傷，我統統都會(huì )寫(xiě)進(jìn)作文里，散發(fā)出我最真實(shí)的情感。
可是，自從有一次又一次的大考小考，每次的作文題目，對我來(lái)說(shuō)，我的第一感覺(jué)總是不能寫(xiě)進(jìn)作文里，為什么？你看，來(lái)一個(gè)題目“我最喜歡----”說(shuō)實(shí)話(huà)，我最喜歡的是唱歌，卻并不是老師們口中的那些經(jīng)典。每個(gè)人喜歡的歌曲都是不一樣的，可是，想拿高分，就真的要拋開(kāi)被譽(yù)為“影響學(xué)習”的流行歌曲。我在老師心里，一直都是乖孩子。在這種情況，我只有寫(xiě)出那些我并不喜歡或者做作的作文。這些作文，往往得到較高的分數。我忽然覺(jué)得我很對不起作文！難道老師真的喜歡文字堆砌成的“佳作”嗎？
我知道我沒(méi)有辦法通過(guò)考場(chǎng)上的文字來(lái)說(shuō)服老師，我沒(méi)有能力，也沒(méi)有勇氣。這使我常常在考試時(shí)，只得通過(guò)另外一種形式來(lái)寫(xiě)作。因此，我下定決心，努力學(xué)寫(xiě)作文。也許有一天，我有勇氣，也有實(shí)力，去說(shuō)服老師�？朔业男睦恚合雽�(xiě)又不敢寫(xiě)。
昨天發(fā)下作文來(lái)，刁鉆的語(yǔ)文老師給我88分。我的.同桌她85分。她想告訴我些什么，她說(shuō)：“我表妹她寫(xiě)作文很用心的。每次寫(xiě)作文，她都會(huì )去翻作文書(shū)，把里面好的句子抄下來(lái)，然后再寫(xiě)進(jìn)作文里�！�
我聽(tīng)，覺(jué)得很可笑，作文怎么可以是別人的呢？這可是自己寫(xiě)作文，竟然抄別人的。根本沒(méi)有自己的感情，這樣的作文，有什么意義呢？太多的優(yōu)美，顯得做作；太多的抒發(fā)感情，覺(jué)得假；太多的修辭，使人覺(jué)得那是拼湊成的文字。
我相信，我們樸實(shí)的文字，一定更能打動(dòng)人心。而那些華麗的，就讓它華麗去吧！
4考試后的感想
考試雖然過(guò)去，但是還有更可怕的東西在等著(zhù)我，那就是--成績(jì)單。
看到這次的成績(jì)單，我只想說(shuō)“No,No這實(shí)在是太殘酷，慘不忍睹��！”尤其是數學(xué)。當數學(xué)試卷發(fā)下來(lái)的那一剎那間，我屏住呼吸，都能聽(tīng)見(jiàn)自己的心跳。
當老師把我的試卷放到我的面前時(shí)，那兩個(gè)鮮紅顯眼的數字立刻進(jìn)入我的眼簾，令我目瞪口呆。上帝啊，我的數學(xué)第一次考這么底。這個(gè)成績(jì)可謂是空前的，可不知道這是不是絕后的。
看看別人的高分，再看看自己的成績(jì)，內心深處，真是慚愧不已，為什么生活在同樣的環(huán)境里，會(huì )有這么大的差別？難道？我真的……“種瓜得瓜，種豆得豆”，一點(diǎn)也不假。我現在不就正是在自食其果嗎？哎，早知今日，何必當初吶！古人云：“風(fēng)蕭蕭兮，易水寒�！苯裎覈@：“考試結束兮，我玩完！”想不到自認為不錯的我如今也會(huì )落到這般田地。
說(shuō)到原因嘛，是多方面的。其一，當然是自己不知道努力，沒(méi)有堅持到底的刻苦精神。其二，就是不聽(tīng)父母和老師的話(huà)，成天就是玩。這些惡習都是釀成失敗的主要原料。當然，古往今來(lái)，凡成大事，不僅要學(xué)習好有恒心，還要運氣好，會(huì )把握時(shí)機哦.幸運女神這次從我身旁俏然而逝,沒(méi)有得到她的青睞,又怎能不落到失敗的深淵呢？爬得越高跌得越慘，這回我算嘗到跌倒的滋味。
那一個(gè)個(gè)錯題看得我毛骨悚然，那些錯叉忽然之間變成一把把尖銳無(wú)比的刺刀，扎的我都快要窒息。啊，該對的沒(méi)對，該會(huì )的不會(huì )。今晚即將上演家庭不定項式乒乓比賽。男子單打；女子單打；男女混合雙打。啊，吾命休矣呀！
小小的考試透露出我內心的那一份自滿(mǎn)，那一份狂傲。讓我知道自己在眾人之中是多么渺小，多么不堪一擊！這也算是對我一個(gè)小小的懲戒吧，為我敲響警鐘。一次失敗算不什么，失敗也許是成功的`前兆。一次成功也證明不什么，它終究要成為歷史。我們不可能未卜先知，只能憑著(zhù)自己的那一份付出，去期待豐碩的收獲！
我們要面對這一切！不要當我們失敗才知道沒(méi)有好好的學(xué)習過(guò)，不要當我們錯過(guò)才覺(jué)得后悔！我們要從失敗中找到自己的錯誤，發(fā)現自己的不足，然后堅持不懈的去努力！那么成功又怎么會(huì )遠離我們呢？試著(zhù)改變自己，走出那個(gè)痛苦的圈子讓自己變得更加快樂(lè )吧！找回自信，找到你自己！努力去奮斗吧！剩下的時(shí)間已經(jīng)不多……
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