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中秋節傳統節日作文

時(shí)間:2025-08-12 22:55:52 傳統 我要投稿

中秋節傳統節日作文

  精彩的活動(dòng)已經(jīng)告一段落了,在這段活動(dòng)中,一定有很多值得分享的體會(huì )吧,那么將這些記錄寫(xiě)在活動(dòng)總結中,讓自己銘記于心吧。一起來(lái)參考活動(dòng)總結是怎么寫(xiě)的吧,以下是小編幫大家整理的感恩母親節活動(dòng)工作總結范文(精選5篇),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

中秋節傳統節日作文

  感恩母親節活動(dòng)工作總結1

  一、活動(dòng)過(guò)程

  在活動(dòng)開(kāi)始之前,我部積極準備并做了大量的宣傳工作,不僅做了吸引人的展板,而且大家積極動(dòng)員各班人員,使活動(dòng)達到了預期的效果。

  然后分工明確的布置了場(chǎng)地,安排好了到會(huì )人員,每個(gè)人的職責明確,保證了活動(dòng)的順利的進(jìn)行。

  講座流程:先由主持人開(kāi)場(chǎng)白,引出話(huà)題,介紹演講老師——XXX老師。

  然后主持人宣布演講開(kāi)始,請出XXX老師進(jìn)行講座。

  講座結束,由主持人宣布講座結束,并對XXX老師、參與講座的同學(xué)致謝辭。

  送走嘉賓及XXX老師。由秩序維持人員組織參與講座的同學(xué)有序的退場(chǎng)

  講座完成后,我們聯(lián)系了宣傳部進(jìn)行了跟蹤報道,通過(guò)展板刊登照片、文字的形式讓同學(xué)們更加直觀(guān)了解活動(dòng)內容。

  二、活動(dòng)總結

  1、活動(dòng)前期準備較充分,達到了預想的宣傳效果,很多班的同學(xué)們都積極的參與,不過(guò)仍然有部分班級參加人數較少。

  2、活動(dòng)很榮幸的邀請到了XXX老師,XXX老師于百忙之中抽出時(shí)間,并且為本次講座做了充分的準備,以豐富多彩的形式,激發(fā)了同學(xué)們對母親的關(guān)懷和愛(ài)戴,加深同學(xué)們對母親的理解和尊重;顒(dòng)互動(dòng)環(huán)節中有許多同學(xué)上臺與老師一起演唱了一首感人的"母親",并將活動(dòng)氣氛推至高潮,接著(zhù)老師又與同學(xué)們一同分享了一些生活中常見(jiàn)的小故事,但就是這些平凡的小故事,讓我們看到了父母的`愛(ài)是那么細致,那么溫暖。

  3、活動(dòng)得到了全院學(xué)生的大力支持,不僅給同學(xué)們創(chuàng )造了一個(gè)表達對母親的愛(ài)的空間,震撼了他們的心靈,而且讓同學(xué)們時(shí)刻不忘父母的恩情。希望我們每個(gè)同學(xué)都能用自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)報答父母對我們的愛(ài)和期望。

  4、活動(dòng)后,我們聽(tīng)著(zhù)溫馨感人的《母親》,大家眼眶都有些濕潤了。歌曲好像化作甘泉滋潤著(zhù)同學(xué)們的心田,滋潤著(zhù)一顆顆美麗的心靈。

  三、活動(dòng)意義

  在母親節來(lái)臨之際,通過(guò)這次活動(dòng),使每位同學(xué)體會(huì )到了母愛(ài)的偉大。同時(shí)教育了每個(gè)人要學(xué)會(huì )感恩。其次,這次活動(dòng)達到豐富校園文化,鼓勵學(xué)生創(chuàng )造和諧校園的目的。感恩主題的提出,提高了大學(xué)生素質(zhì),激發(fā)了學(xué)生的校園主人翁責任感,促進(jìn)文明校園的建設。本次活動(dòng)總體較成功,但仍有許多不足的地方,我們將認真總結這次活動(dòng)中的不足,汲取教訓,努力改善。

  感恩母親節活動(dòng)工作總結2

  一、活動(dòng)過(guò)程

  活動(dòng)之一:在校園內進(jìn)行宣傳

  母親節來(lái)臨之際,各位在校的莘莘學(xué)子對于生養他們的母親自是思念萬(wàn)分,同學(xué)們通過(guò)各種不同的方式表達著(zhù)自己的愛(ài)意,一次次的長(cháng)途通話(huà)又怎么能將他們心中的愛(ài)意用簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的話(huà)語(yǔ)表達呢。為了給同學(xué)們提供一個(gè)感恩母親的方式特開(kāi)展了母親節系列活動(dòng)。張貼板報和廣播通知,用學(xué)校LED顯示屏進(jìn)行宣傳,宣傳活動(dòng)從4月30日開(kāi)始進(jìn)行,在各個(gè)學(xué)院進(jìn)行宣傳。

  活動(dòng)之二:派發(fā)明信片

  分發(fā)明信片,鼓勵同學(xué)寫(xiě)下愛(ài)的誓言,在母親節那天郵寄給父母,讓父母明白自己孩子的愛(ài)。將明信片送入同學(xué)的手中,讓同學(xué)們表達自己對父母的感謝之情,在特殊的日子里將平時(shí)說(shuō)不出口的話(huà)大聲的說(shuō)出來(lái)。

  活動(dòng)之三:郵寄明信片

  把明信片按地區分類(lèi),將明信片送到之前聯(lián)系過(guò)的郵局,將之派送。希望可以在母親節的那天送到父母的手中。一封封薄薄的信封承載著(zhù)最深重的情意駛向養育他們的母親手中。

  活動(dòng)之四:活動(dòng)總結

  這次活動(dòng)為同學(xué)提供了一個(gè)表達自己對母親愛(ài)意的機會(huì ),讓那些羞于在自己母親面前表達愛(ài)意的同學(xué)有了一個(gè)方式。通過(guò)本次活動(dòng)我們從個(gè)人到團體都有不小的收獲。就個(gè)人而言,培養了我們的組織能力以及和同學(xué)們溝通和協(xié)作能力。就團體而言,我們?yōu)榱送粋(gè)目標奮斗時(shí),更是體會(huì )到了團結的重要性,還有團隊合作的各取所長(cháng),相信我們在今后的工作中會(huì )協(xié)作的更好。而且見(jiàn)微知著(zhù),其他部門(mén)的同學(xué)給予了極大的幫助,讓我相信了一句話(huà):“我們是一個(gè)大家庭,我們是相親相愛(ài)的一家人”。我們有信心將我們的明天發(fā)展的更加美好。

  二、活動(dòng)自我評估

  總體來(lái)說(shuō),我們這次以“感恩母親節”為主題的團日活動(dòng),各個(gè)階段的活動(dòng)都十分成功,成功的原因我們總結為以下幾點(diǎn):

  1、準備較充分

  “凡事預則立,不預則廢”在這次活動(dòng)中得到了充分體現,正是因為有了詳實(shí)的考慮、周全的計劃和充分的準備,這次活動(dòng)才有了成功開(kāi)展的前提。如我們提前幾天就和工作人員商量,并且在活動(dòng)開(kāi)始之前我們就有了詳細的計劃及活動(dòng)部署。

  2、密切配合

  多方面的積極協(xié)助和努力,是活動(dòng)得以完成的保證。如在活動(dòng)中我們需要的人員問(wèn)題就是由各個(gè)部門(mén)的部員所幫助來(lái)完成的,還有郵政儲蓄的大力支持。

  3、分工具體安排合理

  在活動(dòng)沒(méi)有開(kāi)始之前,領(lǐng)隊就已經(jīng)將工具、勞動(dòng)任務(wù)合理分配,同時(shí)也注意到宣傳組織及工作時(shí)間的協(xié)調。事后,同學(xué)們普遍反映良好。

  4、活動(dòng)全面深入

  從初期活動(dòng)內容的確定到聯(lián)系相關(guān)部門(mén),宣傳組織同學(xué)進(jìn)行分工,一直到校內外工作的全面開(kāi)展及高質(zhì)量的完成,后期總結討論,充分做到了理論聯(lián)系實(shí)際,并且升華了理論,提高了同學(xué)們的思想認識。

  在成功的背后,我們也認真反省思考了我們的不足:

  1、場(chǎng)面有點(diǎn)混亂;顒(dòng)雖然經(jīng)過(guò)具體分工,詳實(shí)安排,但在實(shí)際過(guò)程中由于人數多,場(chǎng)面有點(diǎn)混亂,個(gè)別成員沒(méi)有完成自己的分工。

  2、安排上存在不足。主要體現在活動(dòng)中個(gè)別支部成員不夠積極,對分配的任務(wù)不能及時(shí)保證質(zhì)量的完成,這與管理和分工上的失誤有一定關(guān)系。

  3、時(shí)間有些倉促。這主要是由于創(chuàng )衛辦在4月30日上午才最終確定我們的活動(dòng)時(shí)間。校內部分由于與我們專(zhuān)業(yè)的部分同學(xué)的課程有些沖突,因此不能全員參加。

  三、活動(dòng)結果及意義

  活動(dòng)雖然小,卻含義深遠,反響良好,以后這樣的活動(dòng)要繼續開(kāi)展,希望通過(guò)學(xué)校的活動(dòng)能讓學(xué)生的這種感恩的觀(guān)念或其他我們中華民族的傳統道德觀(guān)念能夠深入人心,讓這些變成我們學(xué)生實(shí)實(shí)在在地一種素質(zhì),切實(shí)的起到教育、感化的`作用。讓學(xué)校和家長(cháng)感到欣慰,能夠為我們有這樣的學(xué)生感到驕傲。

  四、活動(dòng)總結

  希望各部門(mén)以后可以在完成本部門(mén)工作的同時(shí)積極開(kāi)展各種利于學(xué)生的活動(dòng),將我們經(jīng)濟學(xué)院建設的更美好。

  母親這兩個(gè)字是這個(gè)世界上最溫暖的詞語(yǔ),母親為我們的付出是最多的,卻不計回報。希望同學(xué)能夠再接再厲,其他同學(xué)也能夠時(shí)時(shí)懷有一顆感恩的心,一個(gè)懂得感恩并知恩圖報的人才是天底下最富有的人,所以同學(xué)們我們要懷有一顆感恩之心。父母愛(ài)是加法,歲月漸增,關(guān)懷漸增。父母的愛(ài)是乘法,距離越長(cháng),牽掛越長(cháng);父母的愛(ài)是減法,減去自己,呵護我們,父母的愛(ài)是除法,除了兒女還是兒女!加減乘除算不盡你們的愛(ài)!一個(gè)懂得感恩父母的人才是一個(gè)完整的人,用一顆感恩的心對待父母,用一顆真誠的心與父母交流,不要再認為父母對我們的愛(ài),對我們的付出是理所應當,隨著(zhù)歲月的流逝,我們在慢慢長(cháng)大,可父母卻在漸漸變老,希望通過(guò)這次宣傳活動(dòng),能讓同學(xué)們受到一次深刻的教育,學(xué)會(huì )感恩學(xué)會(huì )做人。

  感恩母親節活動(dòng)工作總結3

  今年“母親節”活動(dòng)期間,按照市計生協(xié)總體安排部署,三寶區計生協(xié)認真組織落實(shí),要求全區計生協(xié)迅速行動(dòng)起來(lái),以“生育關(guān)懷,關(guān)懷貧困母親”為主題,結合實(shí)際大力開(kāi)展宣傳服務(wù)活動(dòng)。集中宣傳服務(wù)活動(dòng)中,演出大型計劃生育文藝節目1場(chǎng),發(fā)放避孕藥具2000盒。

  一、內容豐富,形式多樣

  在母親節宣傳服務(wù)活動(dòng)中,緊緊圍繞“生育關(guān)懷,關(guān)懷貧困母親”的主題,充分發(fā)揮協(xié)會(huì )的群眾優(yōu)勢,通過(guò)廣播、板報、標語(yǔ)、櫥窗、喇叭、大型集日宣傳等各種形式,廣泛開(kāi)展了協(xié)會(huì )知識、計生知識、科技知識、生殖健康知識、婚育新風(fēng)知識的宣傳活動(dòng)。同時(shí),結合“關(guān)懷貧困母親”的活動(dòng)主題,在全區主要街道懸掛標語(yǔ)10條,橫幅3條,宣傳幸福工程的宗旨、目的、意義,宣傳維護女童權益,在全區營(yíng)造了“關(guān)懷貧困母親”的良好氛圍。結合獎勵扶助工作的開(kāi)展,做好獎勵扶助的宣傳、監督和調研工作,對推進(jìn)獎勵扶助工作的順利開(kāi)展發(fā)揮了積極作用。依托社區骨干服務(wù)隊伍開(kāi)展“零距離”幫帶活動(dòng),對實(shí)行計劃生育的困難家庭給予重點(diǎn)幫帶,使他們盡快解決就業(yè)問(wèn)題,解除計生貧困戶(hù)的后顧之憂(yōu)。

  二、關(guān)注群眾,關(guān)注健康

  為母親節集中宣傳服務(wù)活動(dòng)引向深入,我們把工作立足點(diǎn)和著(zhù)眼點(diǎn)放在群眾身上,面向家庭,服務(wù)群眾;顒(dòng)中,我們結合一季度“民心工程”的實(shí)施,對貧困母親進(jìn)行一次免費的健康體檢。對未婚青年適時(shí)開(kāi)展青春期教育和晚婚晚育教育。對新婚夫婦有針對性地開(kāi)展少生、優(yōu)生、生男生女都一樣、女兒也是傳后人的.思想觀(guān)念教育。在青少年及會(huì )員群眾中開(kāi)展青春期健康、預防艾滋病的宣傳服務(wù)活動(dòng)。為紀念中國計生協(xié)成立25周年和慶!澳赣H節”,5月5日上午區計生協(xié)和社區計生協(xié)在醫院社區舉辦了一場(chǎng)慶祝母親節聯(lián)歡會(huì ),5月11日母親節當天,區計生協(xié)按市統一行動(dòng),分別給4戶(hù)獨生子女傷殘、死亡家庭送去了救助款,折合人民幣800元。

  三、營(yíng)造氛圍,注重效果母親節宣傳

  服務(wù)活動(dòng)期間,三寶區圍繞“關(guān)懷貧困母親”的主題,大力加強宣傳,營(yíng)造了濃厚的計劃生育氛圍,“關(guān)懷貧困母親”正在成為全社會(huì )的自覺(jué)行動(dòng)。

  感恩母親節活動(dòng)工作總結4

  按照容桂街道婦聯(lián)、容桂街道教育組的指示精神,我校在4月x日-5月x日在學(xué)生中開(kāi)展了XX年“母親節”感恩教育月活動(dòng)。我們扁滘小學(xué)以活動(dòng)為載體,遵循德育生活化的教育規律,通過(guò)形式多樣的活動(dòng)去引導學(xué)生懂得感恩。讓學(xué)生從感受最深的身邊人、身邊事開(kāi)始,學(xué)會(huì )感激父母,感激父母給予的生命、感激父母的養育之恩。再由近及遠,由淺入深,深入引導學(xué)會(huì )感激他人,感激社會(huì ),感激一切為自己的健康成長(cháng)付出心血和汗水、提供服務(wù)和幫助的人,讓學(xué)生對感恩真正做到知行統一。本次活動(dòng),歷時(shí)一個(gè)多月,活動(dòng)取得了預期效果,現總結如下:

  一、做好宣傳動(dòng)員工作,讓學(xué)生明感恩知感恩。

  為了統一認識,做好宣傳發(fā)動(dòng)工作,學(xué)校少先隊大隊部首先在4月x日(第10周,星期一)早上向全體學(xué)生宣讀“感恩母親的倡議書(shū)”,向全體學(xué)生發(fā)出了“感謝母親,xx”的號召。同時(shí),各班主任積極利用早讀課的時(shí)間召開(kāi)了動(dòng)員會(huì ),組織好學(xué)生閱讀倡議書(shū),講解活動(dòng)意義,使廣大學(xué)生知道什么叫感恩,明白知恩、感恩、報恩是人生美德,是中華美德的重要內容,滴水之恩,當涌泉相報,是古今仁人志士的至理名言。青少年,要從自己做起,從小事做起,在家庭、在學(xué)校、在社會(huì )做到有恩必報。負恩知愧,把自己培養成為建立和諧家庭、和諧社會(huì )的好少年。

  同時(shí),學(xué)校教導處在4月x日—25日期間(第11周)進(jìn)行了向全體學(xué)生征集“我的媽媽——關(guān)于母愛(ài)的故事”文章的活動(dòng)。在學(xué)校700多個(gè)學(xué)生中去尋找和發(fā)掘孝敬父母的好學(xué)生典型材料,將他們的感人事跡在學(xué)校宣傳欄里進(jìn)行宣傳,并將他們的文章匯編成冊,在學(xué)生中進(jìn)行傳閱。同時(shí)學(xué)校教導處還積極將這些文章向《珠江商報》進(jìn)行投稿,讓這些孝敬父母學(xué)生的感人事跡為更多的人所知道,起到更大的宣傳、教育和輻射作用。

  此外,為了使感恩教育更深入孩子們的內心,學(xué)校各班在4月x日分別舉行了“讓我們都有一顆感恩的心”的主題隊會(huì )活動(dòng)。容桂街道關(guān)工委的8位老領(lǐng)導也應邀到我校參加了這次主題隊會(huì );顒(dòng)中,關(guān)工委各成員對我校在感恩教育工作中的做法和取得的成績(jì)表示了充分的肯定,認為學(xué)校感恩教育的每個(gè)環(huán)節都非常切合學(xué)生實(shí)際,有實(shí)效。順德兩家知名的媒體也對我校進(jìn)行感恩主題隊會(huì )的情況進(jìn)行了專(zhuān)題報道。(詳見(jiàn)5月x日《順德教育信息網(wǎng)》、5月x日《珠江商報》和附后的照片、光碟資料)

  通過(guò)這一系列的動(dòng)員、宣傳、教育活動(dòng)的開(kāi)展,為我校XX年“母親節”感恩教育活動(dòng)的高質(zhì)量地開(kāi)展奠定了堅實(shí)的基礎。

  二、開(kāi)展感恩實(shí)踐活動(dòng),讓學(xué)生做到知行統一。

  現在的學(xué)生在家都是小公主、小皇帝寵愛(ài)集于一身,盡享榮華富貴,而全然不理解父母的辛勞,對父母的愛(ài)不領(lǐng)情,不道謝,認為是理所當然的,對家人無(wú)私付出認為是天經(jīng)地義。針對這些現狀,我們在“扁滘小學(xué)XX年“母親節”感恩教育活動(dòng)”中根據德育生活化的原則設計并開(kāi)展了一系列的感恩教育實(shí)踐活動(dòng),通過(guò)活動(dòng),讓學(xué)生提高自己的認識,對感恩做到知行統一:

  1.進(jìn)行感恩專(zhuān)題黑板報評比:我們在感恩教育活動(dòng)月中積極鼓勵學(xué)生多閱讀有關(guān)感恩的書(shū)籍,并讓他們將讀后的感悟以黑板報的形式出版了一期感恩為主題的黑板報,學(xué)校宣傳組也在4月x日對學(xué)生們出版的黑板報進(jìn)行了評比,對優(yōu)秀黑板報的出版人員進(jìn)行了表?yè)P和宣傳。(詳見(jiàn)照片)

  2.開(kāi)展“我為母親做些事,我對母親說(shuō)知心話(huà)”活動(dòng):在感恩教育活動(dòng)月中,學(xué)校號召學(xué)生們積極為母親多做事,對母親多說(shuō)知心話(huà),回到家里,要懂得為母親揉揉腰、捶捶背、洗洗腳。中高年級的同學(xué),要嘗試參與“幫母親準備一頓早餐,幫母親做飯洗衣”等并設計了活動(dòng)表格。在歷時(shí)一個(gè)多月的活動(dòng)月里,全校近700學(xué)生全都認真去完成了“我為母親做些事,我對母親說(shuō)知心話(huà)”這個(gè)環(huán)節的活動(dòng)內容,并按學(xué)校統一要求對自己的活動(dòng)過(guò)程進(jìn)行了記錄。通過(guò)這個(gè)環(huán)節的活動(dòng),學(xué)生們用自身的經(jīng)歷體驗了母親的艱辛和不易,也讓學(xué)生更懂得感激父母的養育之情,而孩子們在活動(dòng)中的優(yōu)良表現,也讓父母看到了未來(lái)的希望。(詳見(jiàn)活動(dòng)記錄)

  3.開(kāi)展算算親情賬活動(dòng):為了讓學(xué)生了解父母撫養自己的不易,我們在5月3-9日這段時(shí)間在高年級學(xué)生中開(kāi)展了“算算親情賬活動(dòng)”的活動(dòng),安排數學(xué)老師指導學(xué)生將自己平時(shí)的書(shū)費、生活費、交通費、零花錢(qián)等支出加起來(lái),算算家長(cháng)在經(jīng)濟上為自己的付出。同時(shí),在學(xué)生中開(kāi)展“為父母節約一分錢(qián)、一粒米”的教育,在學(xué)生中大力倡導節約之風(fēng),杜絕浪費。(詳見(jiàn)活動(dòng)記錄)

  4.為母親制作一張感恩卡和發(fā)一條短信:在感恩教育系列活動(dòng)中,我們在5月x日這天安排了“把愛(ài)說(shuō)出來(lái)”的活動(dòng)環(huán)節。讓學(xué)生在母親節當天親手為母親制作一張感恩卡,將對母親的感激之情通過(guò)感恩卡寫(xiě)給母親,感激父母賜予的生命、感激父母養育之恩、感謝父母無(wú)微不至的照顧。并在母親節當天親手交到母親手中。同時(shí),各班主任還指導學(xué)生在母親節當天利用家校通系統將“在母親節最想對媽媽說(shuō)的一句話(huà)”以短信的形式發(fā)到自己母親的手機上。讓每個(gè)學(xué)生母親在“母親節”當天都洋溢在濃濃感恩之情的氛圍中。

  此外,學(xué)校少先隊大隊部還在5月x日在校園里展出了學(xué)生們制作的優(yōu)美感恩卡,讓全體學(xué)生都分享了各自的這份感恩情懷,同時(shí)也將我校的感恩教育活動(dòng)推向一個(gè)高潮。

  5.開(kāi)展“我來(lái)保護你”的'活動(dòng):為了讓學(xué)生更深刻感受母愛(ài)的偉大,我們根據德育生活化的工作思路,在5月10-16日這段時(shí)間里在學(xué)生中開(kāi)展了“我來(lái)保護你”的游戲活動(dòng):讓學(xué)生將一個(gè)生雞蛋隨身攜帶,細心呵護,保證一個(gè)星期之內它完好無(wú)損),并同時(shí)每天饌寫(xiě)自己的心情日記。通過(guò)這樣貼近生活的教育活動(dòng),使我們的學(xué)生充分感受到了父母對自己的呵護是多么地不容易,更加真真切切感受到了父母之愛(ài)的偉大。在活動(dòng)的最后,我們的學(xué)生還將在活動(dòng)中(一星期里的)心情日記裝訂好送給自己父母,讓廣大家長(cháng)也深受感動(dòng)。(詳見(jiàn)活動(dòng)記錄和照片)

  三、拓展感恩教育體系,多方位多角度進(jìn)行延伸。

  我們在這次的感恩教育月活動(dòng)中,除了使我們的學(xué)生更懂得去感激父母愛(ài)以外。我們還對感恩教育體系進(jìn)行拓展,將感恩教育跟環(huán)保教育、勞動(dòng)教育等有機地結合起來(lái),多方位、多角度進(jìn)行延伸。

  我們讓學(xué)生認識到:生活在世上,應該感激的東西有很多,要常懷感恩之心。除了感激生你養你的父母之外,還要懂得去感激我們的國家、感激這個(gè)社會(huì )、感激自己的學(xué)校。也更應該要感激教給自己知識,提高自己修養的老師。甚至還要感激苦難逆境,是它們教會(huì )了自己堅強。感謝曾幫助過(guò)自己的人,他們用暖暖的心燈讓自己發(fā)現生命是如此豐厚而富有。此外,還要感謝肯接受自己幫助的人,是他們用淡淡的柔弱讓自己可以把這份良善續延。

  同時(shí),我們的學(xué)生明白到:自己生活在這個(gè)地球上,就要懂得感謝大自然。因為,大自然是人類(lèi)生存的基礎,而勞動(dòng)是人類(lèi)生存的保障,因此,在熱愛(ài)大自然,愛(ài)護生存環(huán)境的同時(shí),更要熱愛(ài)勞動(dòng),感激勞動(dòng)人民。通過(guò)這些拓展和延伸,使我們的學(xué)生對感恩有了更高層次的認識,感恩的思想覺(jué)悟也有了更進(jìn)一步的提高。

  四.積極發(fā)動(dòng)教職員工師積極參加“母親的故事”主題征文大賽和“最溫馨祝福短信”大賽。

  在XX年在母親節來(lái)臨之際,我們積極鼓勵廣大教職員工拿起筆,寫(xiě)出和母親一切走過(guò)的路程和寫(xiě)出最反映母子情深的故事。用自己的文章去感恩自己的母親,并積極參加這次“母親的故事”主題征文大賽的投稿。同時(shí),也鼓勵他們結合自己與母親的感人細節,擬寫(xiě)最感動(dòng)、最溫馨的短信發(fā)給自己的母親,除了表達自己對母親的節日祝福與思念,感激之情以外,還要積極參加“最溫馨祝福短信”大賽的投稿。上述兩項比賽,我們的廣大教職員工都積極響應,學(xué)校里有多位老師獲獎取的榮譽(yù)。(獎狀和文章附后)

  五.總結表彰

  在XX年“母親節”感恩教育月活動(dòng)后,我們對活動(dòng)過(guò)程中表現突出的班級、學(xué)生進(jìn)行表彰。全校共評選出感恩活動(dòng)優(yōu)秀組織獎5個(gè)(班級);感恩小天使124名(個(gè)人)。

  感恩母親節活動(dòng)工作總結5

  一、指導思想

  “感恩”是一種生活態(tài)度,是一種美德,是做人的起碼的修養和道德準則。在溫馨的五月,母親節來(lái)臨之際,烏江中心小學(xué)以“濃情五月天,感恩母親節”為主題開(kāi)展感恩教育系列活動(dòng),其主要目的在于讓全體學(xué)生學(xué)會(huì )知恩圖報,始終不忘父母之恩、師長(cháng)之恩、知遇之恩、幫扶之恩……并以自己的實(shí)際行動(dòng)踐行之,使“滴水之恩當涌泉相報”之情感生根、開(kāi)花、結果。

  二、活動(dòng)目的

  感謝母親的養育之恩,為我們的母親獻上最誠摯的祝福,喚起同學(xué)們對母愛(ài)的最真摯的情感。

  三、活動(dòng)時(shí)間:

  5月7日——5月12日

  四、活動(dòng)地點(diǎn):

  周末在起家里,周一至周五在學(xué)校。

  五、活動(dòng)內容:

  (一)5月7日上午早操時(shí)間,啟動(dòng)儀式,宣傳母親節意義,安排周末的“特殊家庭作業(yè):

  (1)寫(xiě)一封感恩信、制作一張感恩賀卡向父母表達溫馨的祝福;

  (2)做一件讓父母開(kāi)心的事情;

  (3)和父母進(jìn)行一次交心的談話(huà);

  (4)給父母捶捶背、打一盆水、洗一洗腳;

  (5)我為家里做家務(wù):打掃衛生、疊被、洗碗、洗衣物。

  (二)5月12日上午晨會(huì )時(shí)間國旗下演講,班級交流。大隊部結合母親節進(jìn)行宣傳活動(dòng):1.5月12日利用國旗下講話(huà)對學(xué)生進(jìn)行感恩教育。

  2.同唱一首歌:《感恩的心》

  3.5月12日利用校園廣播、加強對學(xué)生進(jìn)行感恩宣傳和教育。

  4.5月12日各班積極開(kāi)展感恩教育主題班會(huì ),班主任組織學(xué)生開(kāi)展“算算親情帳,感恩父母心”(看自己一天、一周、一月、一學(xué)期、一年或小學(xué)階段要花父母多少錢(qián))”的活動(dòng)。引導學(xué)生積極暢談對感恩的'認識和感受,深化對學(xué)生的感恩教育。

  六、深化活動(dòng)

  1.班主任組織學(xué)生寫(xiě)出對感恩教育活動(dòng)的認識和感受,于5月12日在班級學(xué)習園地和風(fēng)采欄展出。

  2.班主任對班級感恩教育活動(dòng)進(jìn)行及時(shí)總結,5月13日把活動(dòng)總結及有關(guān)材料交大隊部。

  3.學(xué)校將對有特色的班級活動(dòng)資料在校宣傳欄中展示并予以表?yè)P。

  七、活動(dòng)總結:

  本次活動(dòng)的總體效果較好,活動(dòng)中吸引了不少學(xué)生,活動(dòng)參與人員熱情很高,還有部分老師參與進(jìn)來(lái),經(jīng)過(guò)全體組織人員的共同努力,母親節活動(dòng)得以順利進(jìn)行。

  從此次活動(dòng)中我們收獲不少,這可以為以后的活動(dòng)積累不少經(jīng)驗。同時(shí)本次活動(dòng)依然存在不足之處,主要表現在以下:由于準備時(shí)間倉促,活動(dòng)形式不夠多樣化,所以在此基礎上,我們可以在以后類(lèi)似的活動(dòng)提前做些準備,進(jìn)行多維度的思考,使活動(dòng)更加絢麗多彩,吸引同學(xué)。不過(guò)本次活動(dòng)達到了我們最初的活動(dòng)目的。

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