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（集合）中華傳統作文
在平平淡淡的日常中，大家總少不了接觸作文吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的中華傳統作文，歡迎大家分享。
中華傳統作文 篇1
“稱(chēng)尊長(cháng)，勿呼名。對尊長(cháng)，勿見(jiàn)能�！狈Q(chēng)呼長(cháng)輩，不可直呼其名，在長(cháng)輩面前，要謙虛有禮，不可炫耀自己的才能。聯(lián)系這個(gè)社會(huì )，可以理解為木秀于林風(fēng)必摧之，為人定要懂得明珠暗藏、韜光養晦。簡(jiǎn)單的來(lái)說(shuō)就是做事做人要低調謙虛，尊重別人，不可班門(mén)弄斧。
“用人物，須明求。倘不問(wèn)，即為偷�！币脛e人的東西，必須明確地向物主提出請求；假如你不經(jīng)過(guò)別人的允許就拿，那便是偷竊了�！敖枞宋�，及時(shí)還。后有急，借不難”這句話(huà)的理解就是我們常掛在嘴邊的“有借有還，再借不難“了！
“凡是人，皆須愛(ài)，天同覆，地同載……”讀著(zhù)這些朗朗上口再也熟悉不過(guò)的《弟子規》，我聯(lián)想到了我們的泱泱中國，這個(gè)四大文明古國之一、古往今來(lái)以“禮儀之邦”聞名的國度，其文化源遠流長(cháng)、博大精深。
然而，科技在發(fā)展，時(shí)代在進(jìn)步，生活在快餐文化中的人們也開(kāi)始漸趨浮躁。傳統美德在逐漸淪喪、人性冷漠在滋生蔓延、禮儀之邦漸行漸遠。中華的傳統美德，在物質(zhì)利益的誘惑下變得一錢(qián)不值，道德的淪喪讓人心寒。
我想我們沒(méi)有資格去評論春晚舞臺上的任何一位演員，當我們吃著(zhù)團圓飯，喝著(zhù)酒，對著(zhù)電視指指點(diǎn)點(diǎn)的時(shí)候，我們應該想到，他們沒(méi)有和家人團聚，沒(méi)有吃上年夜飯，而這些都是為了讓我們有一個(gè)快樂(lè )的晚上。
尤其是《扶不扶》這個(gè)小品讓我久久不能平靜。這是一個(gè)短小的節目，這更是一個(gè)發(fā)人深省的號召與呼吁！郝建扮演者結束時(shí)的那句“人倒了，可以扶，人心倒了，還扶的起來(lái)嗎？”我想著(zhù)就是最好地對社會(huì )不良現象的譴責，這就是最真切地對道德良心的質(zhì)問(wèn)！
古代的孝心感天、黃香溫席、孔融讓梨，無(wú)一不是值得我們學(xué)習的例子。我們是21世紀的`接班人，那么為什么就不能做21世紀的“活雷鋒“呢？我們?yōu)槭裁床焕^續傳承這些中國文化，讓我們的文化走向世界的舞臺，在世界獨霸一方呢？
當良心、羞恥心、責任心和事業(yè)心在我們的心靈中永遠扎下根來(lái)的時(shí)候，我們就會(huì )形成一種有道德的個(gè)性。中華文化，中華民族的傳統美德，需要我們年輕一代去繼承、去發(fā)揚。這是我們每一個(gè)炎黃子孫的責任。讓中華民族傳統美德之花齊放吧！
中華傳統作文 篇2
今天是農歷五月初五端午節。清早，奶奶帶我去市場(chǎng)采購過(guò)節所需物品。一路上奶奶給我講解了端午節的習俗和由來(lái)：原來(lái)是為了紀念戰國時(shí)期的愛(ài)國詩(shī)人屈原。這一天，人們都有吃粽子、賽龍舟、掛艾草的習俗。難怪剛才出門(mén)時(shí)看見(jiàn)鄰居們的大門(mén)上都插上了艾草呢！
說(shuō)話(huà)間，我們來(lái)到了熱鬧的市場(chǎng)，人人臉上洋溢著(zhù)節日的喜悅。跟往日相比，市場(chǎng)里的商品增加了各種飄著(zhù)粽香的粽子，三角形，四角形，菱形的，還有賣(mài)粽葉的呢！不遠處，人們圍在一起爭相挑選著(zhù)一束束扎好的艾草。奶奶說(shuō)我個(gè)子小讓我也擠進(jìn)去買(mǎi)了一束。我們還買(mǎi)了粽葉、糯米和紅棗，準備回家包香香甜甜的甜粽。
回到家，奶奶把粽葉、糯米洗干凈泡著(zhù)。過(guò)了半小時(shí)，奶奶招呼全家人過(guò)來(lái)一起包粽子。我坐在奶奶旁邊，心里很好奇：怎樣用薄薄的粽葉包出形如寶塔的粽子？只見(jiàn)奶奶拿起一片粽葉，熟練地卷成圓錐形，放入一些糯米后，在中間放了一顆紅棗，再放入糯米，然后將上半部分的粽葉向下折以蓋住糯米，最后拿一根棉線(xiàn)把粽子纏起來(lái)，再系一個(gè)結，一個(gè)三角形的甜粽就大功告成了。我迫不及待地說(shuō)：“我來(lái)包一個(gè)！”奶奶笑瞇瞇地遞給我一片粽葉。我學(xué)著(zhù)奶奶的'樣子包了起來(lái)，結果不是粽葉散了米漏了出來(lái)，就是繩子捆不緊，要么包的粽子放在盤(pán)子里，就像一個(gè)大包子站都站不起來(lái)，再看奶奶包的卻在盤(pán)子中直挺挺地立著(zhù)呢！逗得媽媽哈哈大笑。奶奶鼓勵我說(shuō)：“別著(zhù)急，慢慢學(xué)！”說(shuō)完，手把手地教我。我靜下心來(lái)，又包了幾個(gè)，一個(gè)比一個(gè)成功！在全家人的努力下，粽子終于包完了。奶奶將它們放入鍋中，大火煮了二十分鐘后，揭開(kāi)鍋蓋的瞬間，一股糯米混著(zhù)粽葉的清香撲鼻而來(lái)，讓人陶醉。而再看看我包的粽子，有的已經(jīng)咧開(kāi)嘴笑了。奶奶剝開(kāi)一個(gè)粽子給我，輕輕咬上一口，香香的，糯糯的，甜甜的�！巴�，真美味！”我忍不住贊嘆道。
全家人圍在一起開(kāi)開(kāi)心心地吃完粽子，奶奶又讓我在門(mén)口插上那束艾草。我問(wèn)：“為什么這天要在門(mén)口插艾草呢？”奶奶笑著(zhù)說(shuō)：“端午插艾草能驅趕蚊蟲(chóng)、辟邪消災、招百福呢！”“哦！我明白了�！蔽腋吲d地點(diǎn)點(diǎn)頭。
今天真是粽香艾香滿(mǎn)堂飄��！更開(kāi)心的是，我學(xué)會(huì )包粽子了！
中華傳統作文 篇3
今日的中國是一個(gè)大談變化和西方商業(yè)精神的時(shí)代，從“奶酪”到“致加西亞的信”的流行，西方的商業(yè)文化對我們經(jīng)濟的影響似乎已經(jīng)超過(guò)了傳統的儒家文化。在很多人談到一個(gè)叫“羅文”的士兵如何敬業(yè)、服從、努力把信送給加西亞的時(shí)候，在人們費勁心計號召員工努力學(xué)習“羅文”精神的時(shí)候，大多數的人似乎忘記了我們身邊一個(gè)更好的榜樣，這是“雷鋒”的悲哀，更是我們的悲哀。應該來(lái)說(shuō)，“雷鋒”要比“羅文”偉大的多，也要實(shí)在的多。因為，我們需要的不是一種奴隸式的付出，更應該是一種對世界和他人的愛(ài)，為社會(huì )服務(wù)，實(shí)現自己的人生價(jià)值。
這些年來(lái)，對很多人來(lái)說(shuō)，感興趣的不是我們自己是否在學(xué)雷鋒，而是外國人在學(xué)雷鋒，感興趣的是西點(diǎn)軍校是否有雷鋒塑像，而不是我們的身邊有多少雷鋒。但是，不管怎樣，英雄是不應該被遺忘的.，雷鋒精神是不應該被遺忘的。
一個(gè)沒(méi)有英雄的民族，是一個(gè)悲哀的民族；然而一個(gè)有英雄卻不知尊重、不知珍惜的民族，則是一個(gè)可憐的民族。雷鋒是我們這片古老的土地孕育的一位平民英雄。雷鋒從來(lái)不會(huì )離開(kāi)我們，而我們卻曾經(jīng)幾度遠離了雷鋒。
是的，幾十年來(lái)，我們的生活發(fā)生了翻天覆地的變化，我們再也不要穿帶補丁的衣服了，再也不要忍受饑餓了，再也不要像雷鋒那樣經(jīng)歷那么多苦難了。但是，我們不應該忘記他。任何時(shí)候，他還應該是我們的榜樣，何時(shí)候我們都需要雷鋒精神。我們應該理解他、尊敬他。無(wú)論我們的生活多么豐富多彩，我們永遠也不能缺乏雷鋒身上那種對他人和世界的關(guān)懷與愛(ài)。
雷鋒應該永遠屬于中國，雷鋒精神應該是我們每個(gè)中國人應該有的精神，無(wú)論你從事哪個(gè)行業(yè)，哪種工作。因為只有這樣我們才有能力超越自己、超越他人。我們的國家才能進(jìn)步，我們的生活才能更美好。
中華傳統作文 篇4
中華傳統文化伴我成長(cháng)中華傳統文化伴我成長(cháng)
爸爸媽媽經(jīng)常問(wèn)我喜不喜歡我的學(xué)校和老師？上學(xué)快不快樂(lè )？我都會(huì )非常自豪地告訴他們：“我非常喜歡我的學(xué)校和老師，我很快樂(lè )！”
我們學(xué)校非常漂亮，我們班級更是美麗。學(xué)校為了讓我們健康快樂(lè )成長(cháng)，為我們開(kāi)了很多我們喜歡的專(zhuān)題課程，每次開(kāi)課前老師都會(huì )讓我們自己選擇喜歡的課程，我選擇的是周二中午的舞蹈。我還喜歡每周二的校本課程中的專(zhuān)題課學(xué)習中華傳統文化，老師還給我們發(fā)了一本《中華傳統文化讀本》。這里的內容有三部分，分別是：“讀《三字經(jīng)》知天下事；解《規》做懂禮人；品《千字文》賞奇文章�！泵刻谜n老師都會(huì )給我們書(shū)中的.內容和故事，教給我們很多道理。
其實(shí)，我還很小的時(shí)候，我就有了這些內容的書(shū)了。媽媽給我買(mǎi)的第一本傳統文化的書(shū)是帶圖的《三字經(jīng)》，聽(tīng)媽媽說(shuō)我很小的時(shí)候，爸爸媽媽就經(jīng)常給我將這些書(shū)中的故事，教我文字。我已經(jīng)會(huì )背很多，在《三字經(jīng)》一書(shū)中，我學(xué)會(huì )的第一句的話(huà)是：“人之初，性本善，性相近，習相遠�！爆F在我最喜歡的一句是：“為人子，方少時(shí)，親師友，習禮儀�！币驗檫@句話(huà)讓我懂得了的一些小道理，比如，要長(cháng)，愛(ài)自己的父母。媽媽經(jīng)常說(shuō)我上學(xué)后懂事了，會(huì )孝敬父母了，也很尊敬老師，愛(ài)幫助同學(xué)，是一個(gè)很懂禮貌的好孩子。媽媽經(jīng)常說(shuō)：“有女兒真好！”
記得一年級暑假的一天，只有我和媽媽在家，媽媽病倒了，躺在床上很難受，我帶來(lái)一盆水把毛巾弄濕，搭在媽媽的額頭，因為媽媽就是這樣給姥姥這樣弄的，還拿來(lái)一個(gè)鬧鐘定好時(shí)間，跟媽媽說(shuō)：“鈴一響，就是時(shí)間到，我就會(huì )給您換一下毛巾的�！蔽疫�給媽媽倒了一杯水，然后給媽媽腿。媽媽高興地說(shuō)：“有女兒真好，我的病都快好了�！�
在學(xué)校我非常尊敬我的老師，每天我都會(huì )很有禮貌地見(jiàn)到老師問(wèn)好，去老師的辦公室都會(huì )輕聲喊報告，有一次我的班主任魏老師頭痛，我們都搶著(zhù)給老師，魏老師可開(kāi)心了！
同學(xué)們，讓我們一起去孝敬爸爸媽媽?zhuān)P(guān)愛(ài)老師吧。你想看我的這本傳統文化讀本嗎？就來(lái)我們班吧，我們班圖書(shū)角，有很多這樣的書(shū)，因為老師想讓我們做一個(gè)有教養的中國娃！
中華傳統作文 篇5
每年的農歷五月初五是我國的傳統節日——，它是中華民族古老的傳統節日之一，距今已經(jīng)有二千多年的歷史了，關(guān)于端午節的傳說(shuō)、習俗和文化影響都是人們津津樂(lè )道的話(huà)題。
在民間，關(guān)于端午節的傳說(shuō)有許多的說(shuō)法，諸如：紀念屈原說(shuō);紀念伍子胥說(shuō) ;紀念曹娥說(shuō);起于三代節說(shuō);惡月惡日驅避說(shuō)，吳月民族圖騰祭說(shuō)等等。但是千百年來(lái)屈原的愛(ài)國精神和感人詩(shī)辭，已廣泛深入人心，故人們“惜而哀之，世論其辭，以相傳焉”，因此，在這些說(shuō)法中，紀念屈原的.說(shuō)是影響最廣最深的。
傳說(shuō)屈原死后，百姓們非常哀痛，紛紛到汨羅江邊去憑吊屈原。漁夫們劃起船只，在江上來(lái)回打撈他的真身，他們拿出為屈原準備的飯團、雞蛋等食物，“撲通、撲通”地丟進(jìn)江里，為的是讓魚(yú)、蝦、蟹們吃飽了，這樣就不會(huì )去咬屈原的身體了。人們見(jiàn)后紛紛仿效，后來(lái)為怕飯團為蛟龍所食，人們想出用楝樹(shù)葉包飯，外纏彩絲，就這樣人們做出了粽子。之后每年的五月初五這一天，人們都會(huì )包粽子以此來(lái)紀念屈原。
除了包粽子之外，賽龍舟也是端午節人們紀念?lèi)?ài)國詩(shī)人屈原的重要習俗，在中國南方十分流行和重視，它最早當應是古越族人祭水神或龍神的一種祭祀活動(dòng)，其起源有可能始于原始社會(huì )末期。而在二十一世紀的今天，賽龍舟已經(jīng)慢慢的發(fā)展成了一項富有激情的體育競技項目，受到許多年輕人的喜愛(ài)。賽龍舟比賽充分體現我們中華民族努力紛爭，拼搏向上的精神!
端午節是與、節和中秋節并列的我國四大傳統節日，在世界上影響廣泛，據說(shuō)世界上有些國家和地區也有端午節節日活動(dòng)。端午節不僅豐富了全國各族人民的生活內容，更在這林林總總的節日文化中逐漸醞釀積淀了深厚的民族情感和共同的精神世界，這無(wú)疑將成為中華民族豐富的精神財富。
我國是有著(zhù)五千年歷史的世界四大文明古國之一，許多古人的文化習俗更是一直延續至今，而傳統節日是傳承先祖文化的一個(gè)重要，我們應當在信息如此發(fā)達的新時(shí)代繼承和發(fā)揚先輩的文化精神!
中華傳統作文 篇6
說(shuō)起中華文化，大家脫口而出的一定是這句“中華文化博大精深，源遠流長(cháng)”，中華文化從古代流傳至今已有五千多年的歷史，而其中一種文化一直和人們的生活息息相關(guān)，那就是中華傳統節日，中華傳統節日的來(lái)源形成是由一個(gè)國家或是民族歷史文化長(cháng)期積淀而來(lái)的過(guò)程，是歷史文化的一個(gè)組成部分，中華傳統節日多種多樣，每個(gè)傳統節日的由來(lái)背后都有它自己獨特的故事，形式多樣，豐富多彩。不僅如此，每個(gè)傳統節日都有它自己的傳統習俗、傳統美食、傳統意義，所以較大的中國傳統節日里都有法定節假日，從這些從古傳承至今的民俗節日里，清晰記錄著(zhù)中華民族豐富多彩的社會(huì )生活文化。
五月即將到來(lái)，在五月里有個(gè)大的傳統節日，那就是端午節，端午節與春節、清明節、中秋節并稱(chēng)為中國四大傳統節日。說(shuō)起端午節大家都能想到在學(xué)校上課時(shí)老師告訴我們的歷史由來(lái)，關(guān)于端午節的來(lái)源其實(shí)有幾個(gè)傳說(shuō)，而最為著(zhù)名的便是為了紀念屈原，屈原是戰國時(shí)期楚國的一個(gè)偉大的愛(ài)國詩(shī)人，由于政治上的失敗、楚王的昏庸、新君繼位、楚國滅亡而絕望的屈原在農歷五月五日這天投入汨羅江自盡，從此后人為了紀念屈原便在這天取為端午節，當然，這也只是其中的一個(gè)出名的傳說(shuō)。
說(shuō)起端午節就不得不提起端午節最為標志性的習俗，那就是包粽子和賽龍舟，除了這兩個(gè)習俗還有祭龍、采草藥、掛艾草、打午時(shí)水、洗草藥水、拜神祭祖、浸龍舟水等傳統習俗。而影響最大的便是端午食粽這個(gè)民間飲食習俗，一到端午節，家家戶(hù)戶(hù)都會(huì )開(kāi)始準備包粽子的.材料，走在大街上賣(mài)粽子的更是無(wú)處不在，包粽子的主要材料是糯米、餡料，用箬葉包裹而成，形狀多種多樣，每個(gè)地方的包裹形狀不一樣，有尖角的，有長(cháng)方形的等等，由于每個(gè)地方的飲食習慣不同，從而粽子形成了南北方口味，主要以咸粽子與甜粽子為主，吃粽子這個(gè)傳統食俗千百年來(lái)在中國一直盛行不衰，至今對國外也有著(zhù)巨大影響力。
賽龍舟也是端午節里受歡迎的活動(dòng)習俗，一到端午節大家都會(huì )使出自己準備了大半個(gè)月甚至一個(gè)月的時(shí)間鍛煉而來(lái)的體力進(jìn)行比賽，場(chǎng)面激烈而震撼人心，讓我們一起期待端午節的到來(lái)吧！
中華傳統作文 篇7
中國傳統文化——禮貌
中國，一個(gè)具有五千年歷史的國家;一個(gè)具有傳統文化的國家;一個(gè)具有數億人的國家;一個(gè)……
“學(xué)習爭先雖重要，禮貌禮貌也要好。學(xué)校規定都遵守，見(jiàn)到老師要禮貌。同學(xué)之間相友愛(ài)，友誼小手牽的牢。愛(ài)護公物放心上，樹(shù)立新風(fēng)我做到�！边@是一首禮貌禮貌歌。
禮貌就是中國傳統文化之一。
禮貌的定義：是指人與人之間和睦相處意念和行為，是言談舉止對別人的尊重與友好的體現。
小時(shí)候，父母總是說(shuō)見(jiàn)到人必須要叫。小時(shí)候的我天真爛漫，很聽(tīng)父母的話(huà)，一見(jiàn)到認識的人就會(huì )叫個(gè)不停，什么阿姨叔叔啊;姑父姑母啊……
此刻的我已是一個(gè)高一的學(xué)生了，不怎樣愛(ài)叫人了，只有在父母的逼迫下才會(huì )叫人。一般見(jiàn)到熟人也就笑笑而已了……老媽一向說(shuō)“見(jiàn)認識的人必須要叫，這是禮貌問(wèn)題。要做一個(gè)有禮貌的好孩子�！崩蠋熞步�(jīng)常說(shuō)“在校必須要叫老師好，要做一個(gè)有禮貌的好學(xué)生�！钡谴丝痰奈�，總覺(jué)的自己是一個(gè)小大人了，一向嘴邊掛著(zhù)阿姨叔叔什么的，會(huì )被我自己的朋友、同學(xué)笑話(huà)。
我承認這一點(diǎn)我做的不好，但我有自信的說(shuō)我有一點(diǎn)做的很好----那就是尊老愛(ài)幼。
坐車(chē)是一件很普通的事，個(gè)性是公交車(chē)。在公交車(chē)上，后門(mén)一開(kāi)就能看見(jiàn)三把黃色的'單人座椅，這三把座椅是專(zhuān)門(mén)為老弱病殘所設的。但我總是會(huì )看見(jiàn)一個(gè)孕婦或老人站著(zhù)，偏偏會(huì )有年輕人、中年人坐在旁邊。其實(shí)我猜想坐著(zhù)的人有想讓位的，但就是自己不想吃虧。直到售票員說(shuō)“誰(shuí)能讓一下位?”我有信心說(shuō)我不是這樣的!正因我做到，看見(jiàn)這樣的狀況會(huì )主動(dòng)讓位!
禮貌不用花錢(qián)，卻能贏(yíng)得一切!禮貌能使有禮貌的人喜悅，也使那些受人禮貌相待的人喜悅!讓我們行動(dòng)起來(lái)，做一個(gè)有禮貌的人。來(lái)繼續傳承中華的傳統美德----禮貌!
中華傳統作文 篇8
嘿，小伙伴們知道嗎?x，是一個(gè)具有五千年歷史的國家，一個(gè)具有傳統節日文化的國家，一個(gè)值得我們中華兒女為之而驕傲自豪的國家。倘若說(shuō)起我們國家的節日，即中華傳統節日，不曉得你們又會(huì )有著(zhù)什么樣的感慨感言的呢?眾所周知，x是一個(gè)具有悠久文化的國家，哪怕只是一個(gè)小小的節日，它都有著(zhù)一段傳奇的歷史故事，耐人尋味。
說(shuō)起春節，是x最富有特色的傳統節日，x人過(guò)春節已超過(guò)4000多年的歷史，關(guān)于春節的起源有多種說(shuō)法，但其中普遍接受的說(shuō)法是春節由虞舜時(shí)期興起。春節一般指正月初一，是一年的第一天，又叫陰歷年，俗稱(chēng)“過(guò)年”;但在民間，傳統意義上的春節是指從臘月的臘祭或臘月二十三或二十四的祭灶，一直到正月十九，其中以除夕和正月初一為高潮。在春節期間，x的漢族和很多少數民族都要舉行各種活動(dòng)以示慶祝。
因而一提到春節過(guò)年，孩童們就最是歡喜了，不僅吃得比往日豐盛，且最關(guān)鍵的是能收獲大人們的紅包祝福，臉上別提有多歡快的面容呈現出來(lái)了。晚飯后還可以和親人好友們玩上幾把煙花，看著(zhù)夜空中閃閃火光的景象，內心不乏快樂(lè )之感，甚是幸福滿(mǎn)足。這也是春節存在的意義，合家團圓，歡樂(lè )美滿(mǎn)，每個(gè)人都可以收獲喜悅和幸福。
中華傳統節日除了春節有團圓之意外，中秋佳節也是一個(gè)闔家幸福的節日。說(shuō)起中秋節，它其實(shí)與春節、端午、清明并稱(chēng)為x漢族的四大傳統節日。據史籍記載，古代帝王有春天祭日、秋天祭月的禮制節期為農歷即陰歷八月十五，時(shí)日恰逢三秋之半，故名“中秋節”;又因這個(gè)節日在秋季、八月，故又稱(chēng)“秋節”、“八月節”“八月會(huì )”;又有祈求團圓的'信仰和相關(guān)節俗活動(dòng)，故亦稱(chēng)“團圓節”、“女兒節”。所以每年一到中秋節，也是我們最為重視的一個(gè)傳統節日，即使是遠在他鄉的游子也會(huì )抽時(shí)間趕回家與親人團聚，共度中秋佳節，別提有多歡喜了。
作為華夏兒女，我們都應該倍感自豪與欣喜。如此多的傳統節日，不僅濃縮著(zhù)中華文明的歷史，且更多的是寄托了炎黃子孫淳樸的感情。所以有意義的中華傳統節日，我們都需要好好對待，并且努力傳承下去，延續中華民族傳統，永存華夏文明，更好地展現x傳統文化的博大精深，源遠流長(cháng)!
中華傳統作文 篇9
河北農大優(yōu)秀畢業(yè)生群體的事跡正被廣泛傳頌，許許多多的人都被這個(gè)故事打動(dòng)�！皩氃母改冈蹅兊霉堋�，這樣樸實(shí)的一句話(huà)以及隨后很多看似善小卻為之的舉動(dòng)，在15年光陰的照耀下顯得異常溫暖而美好。在這個(gè)故事中，我們深切地感受到了那些深深扎入中華大地的傳統美德的力量。
打動(dòng)我們的是這個(gè)故事中閃爍的守望相助、誠信感恩的傳統“因子”。中華民族有很多傳統美德，有無(wú)數像河北農大畢業(yè)生群體那樣樸實(shí)的人們，在實(shí)踐中傳承和弘揚著(zhù)這些美德。中華傳統美德是我們民族崇高精神的生動(dòng)體現，值得我們珍視并在潛移默化中傳給下一代。
“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”，尊老愛(ài)幼、推己及人的兼愛(ài)價(jià)值觀(guān)，在中華民族發(fā)展的過(guò)程中，如同閃爍的珍珠，成為我們民族精神世界中的重要財富。如同參天大樹(shù)的根系，默默地為迎風(fēng)招展的枝葉提供著(zhù)養分，它們是一種巨大的精神合力，讓我們充滿(mǎn)對未來(lái)的希望和為之奮斗的力量。無(wú)論是國家還是個(gè)體遇到困難的時(shí)候，我們都能深深感受到傳統美德在心靈深處所煥發(fā)出的勃勃生機和強大的凝聚力。
在這個(gè)春天，教育正為這些傳統美德發(fā)出更大的光彩而努力著(zhù)。河北農大優(yōu)秀畢業(yè)生群體身上閃耀的.道德光輝，正是教育要追求的育人根本。學(xué)習河北農大優(yōu)秀畢業(yè)生群體的精神，并把這種精神輻射出去，是教育的作用所在。要通過(guò)教師的言傳身教、通過(guò)對民族文化的學(xué)習、通過(guò)對傳統美德的弘揚，實(shí)現這些價(jià)值觀(guān)的綿延。正直、公正、友愛(ài)、尊老、愛(ài)幼、誠實(shí)、信用，這些值得我們珍視的價(jià)值觀(guān)將通過(guò)教育深入到學(xué)生的精神血脈里，校園將成為中華傳統美德獲得更大傳播的基地。
信守約定的群體，傳承美德的堅守，匯成了這個(gè)春天中國大地上的一股暖流。河北農大26名畢業(yè)生的故事看似平凡的小事，卻因為真實(shí)、感人，而可親可敬、可信可學(xué)。在這個(gè)春天，讓我們把溫暖留在心里，把感動(dòng)付諸行動(dòng)，把行動(dòng)匯聚成民族振興的力量。
中華傳統作文 篇10
大年三十的早晨，我起得很早，但總覺(jué)得起晚了，因為這一天，從睜眼到閉眼的時(shí)間總是太短暫。今年的大年三十跟往年不太一樣，我沒(méi)有像往年一樣回老家，也沒(méi)有走親戚，也沒(méi)有去旅游，哪都沒(méi)去，甚至我整個(gè)寒假哪都沒(méi)去。
吃過(guò)早飯，我照例要跟爸爸一起包利是，利是是嶺南習俗，就是見(jiàn)人就發(fā)的小紅包。往年爸爸總是拿出厚厚的一沓利是包，讓我往里面塞錢(qián)，這是我很愿意干的差事。今年爸爸卻只從柜子里拿出一小疊利是包，我不解地問(wèn)爸爸：為啥只包這么少呢？爸爸說(shuō)：今年大家都宅在家，想派也沒(méi)多少地方派啊。哎，我聽(tīng)了有些沮喪。包完利是，開(kāi)始幫爸爸貼對聯(lián)，貼窗花。我忙著(zhù)為爸爸遞東西，往窗戶(hù)噴水，忙著(zhù)這些的`時(shí)候，沮喪就被忙乎的喜悅代替了。媽媽此時(shí)在廚房做飯，一股香氣從廚房飄來(lái)。本來(lái)過(guò)年的喜悅就像有種什么力量一般，那股力量我肚子里的餓這個(gè)字壓住了。但這股香氣輕飄飄的，此時(shí)像大力士那樣有力氣，又把我拔河似的奪到餓的那邊。我趕緊跑進(jìn)廚房，湊近灶臺，咕咚咽了一下口水，原來(lái)今天吃盆菜啊。我可是第一次吃盆菜，一個(gè)大盆里面滿(mǎn)滿(mǎn)當當地鋪著(zhù)鵝掌、魚(yú)翅、海參、魚(yú)肚，鮑魚(yú)，還點(diǎn)綴著(zhù)杏鮑菇和西蘭花等蔬菜。媽媽說(shuō)這是嶺南這邊過(guò)年時(shí)的特色菜�？磥�(lái)我們要入鄉隨俗過(guò)個(gè)嶺南春節了。
好不容易開(kāi)飯了，全家人喜氣洋洋地舉杯，雖然沒(méi)有客人，但很熱鬧；雖然沒(méi)有朋友，但很溫暖。我迫不及待地去嘗擺在最中間的盆菜，果然美味極了！鵝掌很入味！魚(yú)翅很順滑！魚(yú)肚很鮮美！鮑魚(yú)很多汁！海參嘛，很惡心，像蟲(chóng)子，我沒(méi)吃。
酒足飯飽之后，我向大家發(fā)表了熬夜宣言。平時(shí)媽媽不讓我熬夜，今天終于可以名正言順地熬夜了。我看了會(huì )書(shū)，書(shū)頁(yè)之間，時(shí)光一閃而過(guò)�？赐辍肚嚆~葵花》，兩個(gè)小時(shí)便沒(méi)了。我們一家人又圍著(zhù)電視機，看起春晚來(lái)�？粗�(zhù)看著(zhù)，我聽(tīng)到上下眼皮在打架，上眼皮對我說(shuō)：把我往下拉��；下眼皮對我說(shuō)：把我扯上去！我命令它們：STOP！你們安靜點(diǎn)！堅持��！我不愿意上床去睡覺(jué)，可眼皮越來(lái)越不聽(tīng)話(huà)，耳朵聽(tīng)到的聲音也越來(lái)越小。不知又過(guò)了多久，終于，聽(tīng)到了倒計時(shí)的鐘聲！我如遇大赦，倒頭就睡，睡得很香，因為這是20xx年新的一年！
中華傳統作文 篇11
當時(shí)間的沙漏漏下最后一粒沙粒，金子的本色才會(huì )如此燦爛；當貝殼的淚痕劃過(guò)最后一瞬，珍珠的色彩也會(huì )如此耀眼。當六年的養分在體內積累，毛竹的生機也會(huì )如此蓬勃。
正是由于歷史的洗禮，在漫漫的歷史長(cháng)河中，最終誕生了華夏女兒的獨一無(wú)二的中國傳統文化，繼承優(yōu)秀傳統文化，是我們每個(gè)人的使命。材料中所說(shuō)的`那個(gè)歌星的經(jīng)歷，正是由于時(shí)代的進(jìn)步、社會(huì )的發(fā)展、觀(guān)念的更新形成的。
繼承優(yōu)秀傳統文化，正確對待外來(lái)文化�，F如今，知道重陽(yáng)節的人越來(lái)越少了，知道感恩節的人越來(lái)越多了；知道情人節的人越來(lái)越多，可知道七夕節的人越來(lái)越少了。
對于我們先輩留下來(lái)的許多傳統節日，我們中的許多人都幾乎全都置于腦后了，這難道不是一種崇洋媚外嗎?這難道是我們口口聲聲說(shuō)到的責任感嗎?然而，我們身邊其實(shí)有許多人在為我們做榜樣，他們能堅守自己的信念，鼓勵人們學(xué)習繼承優(yōu)秀傳統文化，著(zhù)名學(xué)者馬寅初不就是嗎?
他積極提倡我們青少年應當多多學(xué)習中國的優(yōu)秀傳統文化，雖然世界正在多元化，但是，我們傳統的文化不能丟！因此，我們是否想過(guò)，在不久的將來(lái)，中國優(yōu)秀傳統文化是否會(huì )被他國文化所取代?這個(gè)答案須靠我們用行動(dòng)來(lái)回答。優(yōu)秀傳統文化，是我們繼續發(fā)展的基石，是我們共同保護，共同繼承的使命。
繼承優(yōu)秀傳統文化，讓我們堅定信念，共創(chuàng )美好未來(lái)！憶往昔，若不是司馬遷的瀝盡心血，怎會(huì )有《史記》的鴻篇警后人，若不是李時(shí)珍的跋山涉水，怎會(huì )有《本草綱目》的福祉遺萬(wàn)年代；若不是曹雪芹的五次易稿，怎會(huì )有《石頭記》的哀婉催人淚?看今昔，是誰(shuí)苦心鉆研十余載，終使兩星成?是誰(shuí)奮斗十八年，終抱金牌歸?是錢(qián)學(xué)森！是申雪與趙宏博。他們是繼承了中華傳統文化經(jīng)典中的堅定，他們是繼承了中華傳統文化典籍中的不懈。正是由于繼承和傳揚了中國優(yōu)秀傳統文化和精神，才使得他們能夠這般堅定，這般執著(zhù)。
繼承優(yōu)秀傳統文化，我們雖如一根小小的火柴，但仍能點(diǎn)亮一片星空：繼承優(yōu)秀傳統文化，我們雖如一片綠葉，但能點(diǎn)綴整個(gè)春天；傳統優(yōu)秀傳統文化，我們雖若駕一葉扁舟，但仍能驚動(dòng)一片大海。
繼承中華優(yōu)秀傳統文化，是我們生命的支撐，成功的基石。
中華傳統作文 篇12
中華優(yōu)秀傳統美德源遠流長(cháng)，守孝道、親師友、講誠信……這些傳統美德，成為矗立于世，名留青史的道德典范。
中華的傳統美德包括孝、悌、信、仁、禮、忠、廉、恥、勤、勇、恕、儉。其中百善孝為先、如果我們連孝都做不到，那我們就沒(méi)有活在這個(gè)世上的意義了。
在這個(gè)社會(huì )上，有許多人說(shuō)：當一個(gè)富二代還不如窮一點(diǎn)，只要生活過(guò)得幸福就是最好的。前兩天媽媽對我說(shuō)，她朋友家的小區里，有一位老奶奶，她有一個(gè)兒子和一個(gè)女兒，雖然家里不是很富裕，但是他們靠自己的能力掙錢(qián)，來(lái)孝敬老人，雖然這樣的生活很緊張，但是每天都過(guò)得很幸福，讓老人享得天倫之樂(lè )，安度晚年。而在我認識的一位老爺爺，他只有一個(gè)兒子。他的兒子是一個(gè)很富有的人，因為每天都忙著(zhù)掙錢(qián)，所以就把老人自己丟在家里。老人得不到家人的關(guān)心，終日郁郁寡歡，。兒子很有錢(qián)，但是不懂得孝敬老人，掙再多的錢(qián)也沒(méi)有用呀！
在孝的后面，就是誠、信了，誠的'意思是誠實(shí)、誠信，信的意思是遵守諾言、遵守承諾，不能說(shuō)到做不到。還是古人說(shuō)得好：“君子一言，駟馬難追”。
在當代中國誠實(shí)守信的美德也得到了發(fā)揚光大。這種美德表現在工作和學(xué)習上，就是專(zhuān)心致志、認真踏實(shí)、實(shí)事求是；表現在與人的交往中，互相信賴(lài)；表現在對待國家和集體的態(tài)度上，就是奉公守法、忠誠老實(shí)。
對照著(zhù)這些要求，我覺(jué)得我還是做到了。比如：在與同學(xué)交往上，做到言行一致、表里如一。如果你做不到某件事情，就不要隨便答應別人，只要你答應了，就一定要做到，俗話(huà)說(shuō)的好：“言必行、行必果”。
中華上下五千年的歷史中孕育出得優(yōu)秀傳統美德不止我說(shuō)的這些，還有尊敬師長(cháng)、公正無(wú)私、助人為樂(lè )、拾金不昧、自強不息、艱苦奮斗、勤勞勇敢等等。讓我們傳承中華傳統美德，引領(lǐng)我們幸福成長(cháng)。
中華傳統作文 篇13
中國是世界文明的發(fā)源地之一，中華文明有著(zhù)五千年的 歷史。幾千年來(lái)，中華民族不但發(fā)明了絢爛的文明，也構成了崇高的品德和完好的禮儀標準，被世人稱(chēng)為”文明古國、禮儀之邦“。我們每一位中華兒女都是中華文明的承載者、受害者、傳達者，作為新時(shí)代的小先生，我們該當銘刻五千年來(lái)華夏文明的優(yōu)秀傳統，文明美德，讓文明美德在我們身上失掉表現。發(fā)作在四年級的一件事，讓我對”文明美德“有了新的了解和看法。
四年級時(shí)我有了一位新同桌，她是個(gè)靈巧心愛(ài)的女孩，我們倆自相殘殺，相互協(xié)助。但是有一次我們鬧翻臉，誰(shuí)也不理誰(shuí)，震怒之下的.我在課桌上畫(huà)了一條”三八線(xiàn)“，很不客氣地對她說(shuō)：”不論你哪個(gè)部位超越這條線(xiàn)，我就一個(gè)字打！“她也像只暴怒的獅子，神情地背著(zhù)手走了！接上去幾天我們相安無(wú)事，寧靜地渡過(guò)了。有一次自習課，我們都在仔細地寫(xiě)作業(yè)，也許是由于太投入了，她的胳膊肘超出了三八線(xiàn)，侵占到我的地盤(pán)了，我高洼地舉起手，以迅雷不及掩耳之勢重重地砸向她的胳膊，她像觸電普通趕忙縮了回去，我暗暗發(fā)笑，心想：讓你長(cháng)長(cháng)忘性，看你下次還敢不敢冒犯。
過(guò)了幾天，語(yǔ)文單元測試。我寫(xiě)著(zhù)寫(xiě)著(zhù)，黑筆居然寫(xiě)不出了，趕忙換了另一支持續寫(xiě)，真是無(wú)巧不成書(shū)呀，另一支筆也罷工了，不出水。我急得像熱鍋上的螞蟻，心想，蹩腳了，沒(méi)筆還怎樣考試！就在我煩惱之際，同桌悄悄地用手碰了一下我，我剛舉起手想要送她幾拳，忽然發(fā)現她拿了一支黑筆，遞給我。我正想伸出手去接又急忙收了回來(lái)，她大約看出我的心思，小聲地說(shuō)：”快做題吧，不然就來(lái)不及了！“到下課時(shí)我也剛好做完。交完卷，回到桌位，有意間我眼睛的余光掃到了”三八線(xiàn)“，想想前幾天發(fā)作的事情，不知為什么，覺(jué)得這條三八線(xiàn)格外的臟、黑，越看越扎眼，趕忙拿出橡皮，擦掉了”三八線(xiàn)“，望著(zhù)同桌的背影，一股敬佩的覺(jué)得突然油但是生。
經(jīng)過(guò)這件事，讓我明白了傳承文明，踐行美德，從往常事做起，從一點(diǎn)一滴做起，一定會(huì )讓中華文明之花開(kāi)得愈加絢爛！
中華傳統作文 篇14
我非常之榮幸的參加了寧�？h的首屆公民道德公益大講堂，本次大講堂的主題是“弘揚中華傳統文化，做有道德的人”，大講堂的目的是“構建和諧社會(huì )，再現中華盛世”。
談起“中華文化”這四個(gè)字，使人自然而然的想起了一句話(huà)叫“中華文化，歷史悠久，博大精深”，這是教科書(shū)中常見(jiàn)的用來(lái)描述中華傳統文化的一句話(huà)，可是，要是問(wèn)到什么是中華傳統文化，又有幾個(gè)人能回答上來(lái)呢？就是這樣一個(gè)問(wèn)題，引起了我的反思，身為一名中國人，炎黃子孫，華夏兒女，卻不知道什么是中華傳統文化，我想這是讓我自愧的事情，更是讓我痛心的事情。
雖是短短四天的學(xué)習時(shí)間，卻是讓我受益匪淺，感悟頗深，我是沒(méi)有什么資格和能力來(lái)向大家闡述什么是中華傳統文化的，因為連我也正處在認識和學(xué)習中華文傳統化的道路上，我知道，要想要真正的領(lǐng)悟幾千年前的古圣先賢傳承下來(lái)的智慧和真理，是要我的用一生時(shí)光來(lái)學(xué)習和踐行的！我能做的就是做好一個(gè)中國人的本分——弘揚傳承中華傳統文化和做一個(gè)有道德的中國人！
就談?wù)勎疫@四天來(lái)學(xué)習的感受吧！
大講堂的整個(gè)學(xué)習過(guò)程是不收取任何費用的，除此之外還有免費的午餐和學(xué)習資料，還有免費的紀念品！這樣的公益活動(dòng)已經(jīng)很少見(jiàn)了。據我所知，參加大講堂的義工是五百多人，想必大家都知道什么是“義工”，就是除了要干最臟最累的`活以外，他們的付出是沒(méi)有任何報酬的，我所要講的不僅僅是義工的概念，而是他們身上令人尊敬的品德，見(jiàn)人鞠躬一定達到九十度，無(wú)論對方年齡大小都稱(chēng)呼為“老師”，每一次臺下觀(guān)眾鼓掌，站在一旁的義工們必是鞠躬表示感謝，四天來(lái)，我看見(jiàn)的加上我沒(méi)看見(jiàn)的，我不知道他們每一個(gè)義工鞠了多少次躬，真的是數也數不清。在這些義工當中，上至八十多歲的老人，下至十一二歲的兒童，在我看來(lái)，我們這些人哪里稱(chēng)得上是“老師”��？他們，才是我要學(xué)習和尊重的老師��！
這些義工們，給我留下了深刻的印象，只想說(shuō)一句，感恩，感謝！
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