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寫(xiě)傳統作文

時(shí)間:2024-02-28 12:31:13 傳統 我要投稿

寫(xiě)傳統作文15篇【精】

  在日常學(xué)習、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編精心整理的寫(xiě)傳統作文,希望對大家有所幫助。

寫(xiě)傳統作文15篇【精】

寫(xiě)傳統作文1

  中國是個(gè)古老的國家,傳統文化更是源遠流長(cháng),豐富多彩。有民間工藝陶瓷,民族藝術(shù)戲劇,國畫(huà),風(fēng)俗習慣端午節賽龍舟,元宵節鬧花燈等等,但是最值得一提的就是民間藝術(shù)中國剪紙了。

  中國剪紙是中國的民間藝術(shù)瑰寶,是民間藝術(shù)的一朵奇葩,看了讓人羨慕不已,嘖嘖稱(chēng)贊。中國剪紙的資料包含著(zhù)濃濃的生活氣息。鳥(niǎo),蟲(chóng),魚(yú),獸,花草樹(shù)木亭橋風(fēng)景。這些人們熟悉而又熱愛(ài)的自然景觀(guān)成了人們中國剪紙的花樣。每逢過(guò)年過(guò)節或喜事臨門(mén),人們都要剪一些“!、“喜”、“壽”等貼在窗戶(hù)上,門(mén)上來(lái)表示慶賀。

  瞧,這幅中國剪紙作品多搞笑呀。一只穿著(zhù)彩衣的小老鼠拖著(zhù)一條長(cháng)長(cháng)的尾巴,他的眼睛滴溜溜地搜索著(zhù)四面八方,生怕被人發(fā)現它在偷燈油。但是老天像和他作對似的,葫蘆里的燈油全流到地上了,小老鼠以最快的`速度,從燈臺上跳下來(lái)趴在地上,伸出那利劍似的舌頭貪婪的舔著(zhù)地上的燈油,那滑稽的樣貌真是逗人喜愛(ài)!

  中國剪紙藝人剪得十二生肖也是栩栩如生,惟妙惟肖。就連外國人也嘖嘖稱(chēng)奇,豎起大拇指一個(gè)勁的來(lái)夸贊。十二生肖被印成郵票飛到世界各地,讓全世界的人都來(lái)認識中國博大精深的中國剪紙文化。

  太精美了!它體現了民間藝人的心靈手巧,他是勞動(dòng)人民聰明才智的展示,是民間傳統文化的結晶。我也想像民間藝人一樣剪出一副精美絕倫的中國剪紙作品,送給外國的小朋友,讓他們了解中國的中國剪紙藝術(shù),讓中國剪紙成為中外文化交流的橋梁。

寫(xiě)傳統作文2

  中秋節是漢族和少數民族的民間傳統節日。早在三代時(shí)期我國就有“秋暮夕月”的傳統。夕月,即祭拜月神。

  到了周代,每逢中秋夜都要舉行迎寒和祭月。在唐代,中秋賞月,玩月頗為盛行。南宋,民間以月餅相贈,取團圓之義,晚上,有賞月、游湖等活動(dòng)。明清以來(lái),中秋節的風(fēng)俗更加盛行,許多地方形成了燒斗香、樹(shù)中秋、點(diǎn)塔燈、放天燈、走月亮。舞火龍等特殊風(fēng)俗。

  今天,月下游玩的傳統,已很少了。但設宴賞月仍很盛行。

  古時(shí)還有祭月和拜月活動(dòng)。設大香案,擺上月餅、西瓜、蘋(píng)果、梨,葡萄等祭品,其中月餅和西瓜是絕對不能少的。西瓜還有切成蓮花狀,在月下,將月亮神像放在月亮的那個(gè)地方,紅燭高燃,全家人依次拜祭月亮,然后由當家主婦切開(kāi)團圓月餅,切的人預先算好全家共有多少人,不能切多也不能切少。

  月餅與中秋節的.聯(lián)系是在明代。具有關(guān)資料說(shuō),當時(shí),北京城市里出現了一種以果做餡的月餅,而人們在中秋節這一天自己制作月餅,用于自身和贈于親朋好友,以表達團圓和祝賀之意。那時(shí)的月餅大小和形狀很不規范,差別甚大,其名稱(chēng)也頗特別。比如,山西省介縣一帶在中秋節這天,當地老百姓已有合家圍坐分食團圓月餅的傳統其制作的月餅名堂多且有趣,如有專(zhuān)供男的食用的月牙月餅,有只限于女的享用的葫蘆月餅,還有特別為小孩們準備的“孫悟空”,“兔兒爺”之類(lèi)的月餅,等等。名目繁多,不一而足。

  中秋節的傳統很多,形式也各不相同,但都寄托著(zhù)人們對生活無(wú)限的熱愛(ài)和對美好生活的向往。

寫(xiě)傳統作文3

  中國是擁有上下五千年的文明古國,無(wú)數個(gè)發(fā)明在中國誕生,剪紙便是文化藝術(shù)瑰寶之一。我看見(jiàn)一幅幅五彩繽紛 、形象生動(dòng)的剪紙,情不自禁的展開(kāi)白色的翅膀,飛向了想象的王國。 從前有個(gè)小男孩叫羅卡,他從小喪父喪母,只好在地主家當小童工。地主對他十分刻薄,每天讓他從早到晚為地主的幾頭駱駝洗澡,還要他拉駱駝在草地上吃草,整天伺候那幾頭駱駝,只要有一點(diǎn)沒(méi)做好,就不讓他吃飯。 來(lái)自:作文大全 有一天,羅卡照例帶駱駝去喝水是遇到了一位仙女,那個(gè)仙女看到他衣服又破又爛,而且看起來(lái)幾天沒(méi)吃飯了,便變成一位老婆婆去探察他的生活情況和他的心靈善不善良。

  老婆婆走到羅卡面前,說(shuō):“孩子,能給我一點(diǎn)水喝嗎 我太渴了! ” 羅卡晃晃自己的水壺,還有最后一點(diǎn)點(diǎn)水了。羅卡把水遞給老婆婆,說(shuō):“ 婆婆,您喝水吧!”老婆婆又說(shuō):“孩子,我的肚子好餓啊,有沒(méi)有東西吃呢 ”羅卡摸摸自己的口袋,只有最后半塊餅了,羅卡把餅遞給老婆婆說(shuō):“婆婆,您吃吧!”

  就這樣,經(jīng)過(guò)多次的試探,仙女發(fā)現這個(gè)小孩十分善良可愛(ài)。老婆婆又問(wèn):“孩子,如果你有很多的錢(qián),你會(huì )做什么 ”羅卡想了想,說(shuō):“我要幫助所有需要幫助的'人!”

  仙女非常高興,給了羅卡很多錢(qián),從此羅卡過(guò)上了美好的生活,但是他仍然很善良,幫助了很多的人! 中國的剪紙藝術(shù)不僅豐富了人們的物質(zhì)生活,同時(shí)也是一種高層次的精神享受!

寫(xiě)傳統作文4

  今天是春節,我非常高興。因為今天晚上又可以放好看的焰火了,更讓人高興的是我們可以欣賞一年一度的春節聯(lián)歡晚會(huì )呢,還有能讓人期盼著(zhù)的一晚上都睡不著(zhù)覺(jué)的錢(qián)餃子在等著(zhù)我呢。說(shuō)到這你一定會(huì )非常奇怪吧,錢(qián)餃子又是怎么一回事兒呢?這餃子可是我家三十那天吃的一份特殊的餃子,因為那餃子里不僅有餃子餡,還放了硬幣、糖塊、花生、大棗等吉祥的東西,聽(tīng)大人們說(shuō)這些東西都是讓家人在新的一年更有成就的象征,我早就盼著(zhù)這一天早點(diǎn)到來(lái)了。

  這一天,把大家都忙壞了,做年夜飯、包餃子,我也跟著(zhù)家里人一起忙活著(zhù),幫大人們撥蒜呀,遞個(gè)碗筷呀。家里人都說(shuō)我長(cháng)大了,我想我是家里的一名成員,也該為家做點(diǎn)力所能及的事情嘛。終于到了放鞭炮的時(shí)候了,聽(tīng)著(zhù)那劈里啪啦的鞭炮聲,我高興的`在一旁也放了很多煙花,之后就趕緊跑回來(lái),因為還有一件更讓我著(zhù)急的事情呢,那就是吃錢(qián)餃子呀。我回來(lái)的時(shí)候,餃子已經(jīng)出鍋了,大家回來(lái)后都爭著(zhù)夾餃子吃,因為吃年三十的餃子可是太有樂(lè )趣了,每吃出一樣東西了都把大家樂(lè )壞了,我們都爭著(zhù)搶著(zhù)吃了比平常多了很多的餃子,個(gè)個(gè)撐的肚子溜園。這個(gè)節日過(guò)的太有意思了。

  過(guò)年不是最重要的,高興才是最重要的,如果你不高興,過(guò)年也就沒(méi)有意思了。在這里我祝我們全家新春快樂(lè )、身體健康、萬(wàn)事如意,也祝自己學(xué)習進(jìn)步。

寫(xiě)傳統作文5

  隨著(zhù)回歸自然食品的興起,傳統美食越來(lái)越受到人們的青睞。

  飲食文化在中國文化中具有非常重要的地位。飲食男女、人之大欲存焉、民以食為天等等,中國自古就不缺這樣的'句子。中華飲食文化,一枝獨秀,曾博得食在中國的美譽(yù)。孫中山先生說(shuō)過(guò):中國近代文明進(jìn)化,事事皆落人之后,唯飲食一道之進(jìn)步,至今尚為文化各國所不及?梢(jiàn),這種文化已滲到中國人的骨子里去了。

  吃對我們的文化心理結構有深刻影響,存在于潛意識之中。這點(diǎn)從我們的日常語(yǔ)言和詞匯構成都可以看出。如見(jiàn)面打招呼是:你吃過(guò)飯沒(méi)有?罵人是你這個(gè)飯桶!贊揚什么東西則說(shuō):膾炙人口,得意滿(mǎn)足是吃香的喝辣的,無(wú)趣之事形容為味同嚼辣,生活艱辛是酸甜苦辣。

  飲食文化在中國具有如下特殊的功用。一是社交功用。二是親和功用。三是宣傳功用。四是養生功用。

  不少游客把品嘗異地風(fēng)俗飲食作為重要的旅游動(dòng)機,飲食往往可以成為一個(gè)地方文化的窗口。中國飲食文化在長(cháng)期的發(fā)展過(guò)程中逐漸形成了自己的民族風(fēng)格和特點(diǎn)。第一、風(fēng)味多樣。第二、四季有別。第三、講究美感。第四、注重情趣。第五、食醫結合?梢哉f(shuō),每一種傳統美食背后都有一個(gè)故事。

  20xx年元旦前夕,浪花朵朵班開(kāi)展了美食節活動(dòng),這一活動(dòng)受到家長(cháng)和孩子的好評。每一個(gè)家庭在準備美食的過(guò)程中,都會(huì )有一個(gè)溫暖幸福的故事發(fā)生。

寫(xiě)傳統作文6

  中國是個(gè)古老的國家,傳統文化更是源遠流長(cháng),豐富多彩。其中,書(shū)法藝術(shù)是我最感興趣的傳統文化。

  中國書(shū)法是一門(mén)古老的藝術(shù),歷史悠久,影響著(zhù)全世界,也是中國最引以為自豪的文化瑰寶之一。

  自小我就對方方正正的文字感興趣,對聯(lián)、福字的獨特魅力深深的吸引著(zhù)我。六歲開(kāi)始我就上了書(shū)法興趣班。一開(kāi)始,毛筆在我手中一點(diǎn)也“不聽(tīng)話(huà)”,寫(xiě)出來(lái)的字也東倒西歪,難看極了,老師就鼓勵我堅持下去,當我寫(xiě)得好的時(shí)候,老師就為我鼓掌加油。漸漸地,我寫(xiě)的字也有了進(jìn)步。

  今天是星期五有書(shū)法課,跟往常一樣我興高采烈地來(lái)到室。書(shū)法老師這節課教我們寫(xiě)對聯(lián),我可興奮了。因為馬上就是春節,老師說(shuō)了要是寫(xiě)得好,可以拿自己親筆寫(xiě)的對聯(lián)去做義賣(mài),將愛(ài)心送給山區的小伙伴們。在認真聽(tīng)完老師講解分析每個(gè)字的'筆畫(huà)要點(diǎn)后我開(kāi)始一筆一畫(huà)地練習起“千里之行”幾個(gè)字來(lái),一會(huì )兒王老師走到我的身邊仔細看了看輕聲說(shuō):“這個(gè)橫的應該再長(cháng)一些!彪S后,老師示范了個(gè)“波橫”,讓我再練練。我覺(jué)得“波橫”像一座石拱橋,起伏有度。我一邊想著(zhù)每個(gè)字的要點(diǎn),一邊結合老師的講述開(kāi)始認真的地寫(xiě)起來(lái),經(jīng)過(guò)幾遍的練習,每個(gè)字都寫(xiě)得那么得心應手了,越看越像老師寫(xiě)的。等書(shū)法老師再次從我身過(guò)經(jīng)過(guò)時(shí)贊賞地笑著(zhù)說(shuō):“進(jìn)步真大!只要用心多練習,你一定可以當個(gè)小小書(shū)法家!崩蠋煹墓膭钭屛倚判拇笤,我越發(fā)的喜歡上了有趣的書(shū)法。

  書(shū)法是中國文化的重要組成部分,他是漢字的一種表現形式,體現了中國人民的智慧。我盼望著(zhù)每個(gè)星期五快點(diǎn)到來(lái),我要更加刻苦練習,讓書(shū)法時(shí)刻陪伴我。

寫(xiě)傳統作文7

  秦老師給我們布置了一個(gè)作業(yè)——搜集中國傳統文化的資料。然后于是我想了今年元宵節的舞龍。今年元宵節我和媽媽看舞龍,我看見(jiàn)那望不到尾的布龍,就像一條無(wú)尾龍。好不容易看完布龍,我想回家了,但是又“飛”來(lái)了荷花龍。荷花龍把我的腳給勾住了,不讓我走,我只好有看著(zhù)他們舞龍。荷花龍猶如一條五彩繽紛的繩子,這條“繩子”是由許多人拿著(zhù)假荷花構成的。之后來(lái)了一條板凳龍。

  這條板凳龍是很多人舉著(zhù)板凳從我們眼前“飛”過(guò),此時(shí)我想起了一個(gè)故事:然后很久以前有一個(gè)勤勞善良的夫婦,男的叫百葉,女的叫荷花,他們相敬相愛(ài),他們住在荷花村。這年荷花懷孕了,過(guò)了是十來(lái)月,孩子卻沒(méi)生下來(lái),又過(guò)了一年,還是沒(méi)有生下來(lái),直到九百九十九天,才生了一個(gè)男駭。百葉見(jiàn)孩子生得端正健壯,他好喜歡,仔細一瞧,倒是錯愕不已:孩子的胸部和脊背上長(cháng)著(zhù)細細的龍鱗,金光閃閃,有九百九十九片。

  旁邊的人看見(jiàn)了,就喊著(zhù):“你生了個(gè)龍種!边^(guò)了很長(cháng)時(shí)光小龍的身體漸漸變大,化作了數十丈的'長(cháng)龍,飛上天空。自此以后,每逢干旱,小龍就來(lái)散云播雨。百姓為了它,就采摘了七七四十九朵荷花,用了九百九十九片花瓣,制作成一條花龍。每年春節,老百姓就要敲鑼打鼓來(lái)舞龍。舞龍的創(chuàng )造和流傳是全中華民族光輝歷史的一部分,為我們的民族和人民所喜愛(ài)。我覺(jué)得中國的傳統文化十分搞笑,你也能夠查一查,你會(huì )發(fā)現中國傳統文化有多么豐富多彩。

寫(xiě)傳統作文8

  農歷八月十五是一年一度的傳統佳節——中秋節。在我的期盼中,這一天終于來(lái)到了。

  今年的中秋,我們學(xué)校正好放假,爸爸媽媽也都休息在家,我們一家人終于可以團團圓圓地過(guò)個(gè)節了。聽(tīng)老一輩說(shuō),中秋是僅次于春節的一個(gè)重要節日,這一天家家戶(hù)戶(hù)都要團圓在一起吃月餅賞明月。

  一大早,爸爸媽媽就帶著(zhù)我上街買(mǎi)月餅。大街上可真熱鬧,到處充滿(mǎn)了節日的氣氛。人們有的買(mǎi)菜,有的挑水果,有的選月餅,個(gè)個(gè)談笑風(fēng)生,人人喜氣洋洋。我和爸爸媽媽走進(jìn)了一個(gè)大超市,柜臺上的月餅琳瑯滿(mǎn)目,看得我眼花繚亂。有廣式的,有蘇式的,有豆沙餡的`,有牛肉餡的,有蛋黃,有鮮肉餡的……我們一家人都喜歡吃甜食,所以我挑了幾個(gè)豆沙餡的裝進(jìn)了媽媽的籃子里。

  好不容易等到了傍晚,看著(zhù)天色漸漸變暗,我迫不及待地喊爸爸媽媽到院子里賞月。爸爸笑著(zhù)說(shuō):“看你著(zhù)急的樣子,月亮姐姐可不愿出來(lái)了!蔽液蛬寢屝χ(zhù)一邊搬桌子一邊擺月餅。這時(shí),一輪明月從東方升起來(lái),我大叫:“月亮出來(lái)了,月亮出來(lái)了!薄皠e這樣大聲,把月亮嚇跑了!眿寢寭崦(zhù)我的頭說(shuō)。今天的月亮姐姐格外漂亮,她披著(zhù)一件金黃的紗裙在夜空中漫步,好像在和我們細細訴說(shuō)著(zhù)她的思念。

  看著(zhù)天上的明月,品嘗著(zhù)美味的月餅,我不禁想起了老家的爺爺奶奶,他們也一定在院子里賞月呢,真希望月亮姐姐能把我的思念帶給他們。

寫(xiě)傳統作文9

  “老吾老,以及人之老,幼吾幼,以及人之幼。天下可運于掌!泵戏蜃拥倪@段教導的意思是“敬重自己的長(cháng)輩,進(jìn)而推廣到敬重別人的長(cháng)輩,撫愛(ài)自己的子女,進(jìn)而推廣到撫愛(ài)別人的兒女。如果以這樣的準則治理國家,統一天下就如運轉于掌心一樣容易了!

  尊老愛(ài)幼是我國優(yōu)良的道德傳統的精華。尊老愛(ài)幼是人類(lèi)敬重自己的表現,每個(gè)人都有自己的兒童時(shí)代,每個(gè)人也都有老的一天。古往近來(lái),多少個(gè)春夏,多少個(gè)秋冬,一代代人由小孩到老人,不管是處于盛唐還是當今社會(huì ),有一點(diǎn)卻是共同的,那就是弘揚尊老愛(ài)幼的優(yōu)良傳統。

  尊老愛(ài)幼起始于原始社會(huì ),當時(shí)生產(chǎn)力低下,在氏族公社的內部為了人類(lèi)的繁衍和文明的延續,對喪失勞動(dòng)能力的老人和尚無(wú)勞動(dòng)與生活能力的小孩都一樣分配勞動(dòng)果實(shí),實(shí)行義務(wù)撫養。由此逐漸形成的這種樸素的道德觀(guān)念,被繼承下來(lái)。從原始的社會(huì ),就已有了尊老愛(ài)幼的思想,這使人聽(tīng)起來(lái)感到非常的高興,從中也可看出人性的善良!白鹄蠍(ài)幼”有著(zhù)她經(jīng)久不衰的`生命力。這項傳統美德一定會(huì )被我們永遠的繼承下去。

  1986年,根據中國老齡問(wèn)題全國委員會(huì )的建議,國務(wù)院決定將每年農歷九月九日的重陽(yáng)節定為“中國老人節”,借助傳統的重陽(yáng)節,祝愿全國老人健康長(cháng)壽。中華人民共和國成立以后,于1949年12月規定每年6月1日為兒童節。

  尊老愛(ài)幼是我國古代優(yōu)良的傳統美德,我們要弘揚這優(yōu)良的傳統。為新中國的精神文明建設貢獻自己的一份力量。

寫(xiě)傳統作文10

  春節是我們中國最盛大的傳統節日,也是每家每戶(hù)盼望已久團圓的日子。每到這個(gè)節日,不管游子身在何去,都會(huì )千里迢迢趕回家與家人重聚吃年夜飯。

  春節也叫過(guò)年。說(shuō)起年,我還記得爸爸給我講的一個(gè)神話(huà)故事呢!傳說(shuō)從前有個(gè)怪物叫年,每到歲末,它就出來(lái)禍害百姓,欺負小孩。后來(lái),人們發(fā)現這個(gè)怪物害怕火紅的顏色和爆竹的聲響。于是每到歲末,人們就會(huì )掛上紅燈籠,貼上紅對聯(lián),燃放鞭炮,嚇跑怪物年。

  每逢春節,我們都要到鄉下的奶奶家度過(guò)。在除夕來(lái)臨之前,奶奶早早的就把家里各個(gè)角落打掃的干干凈凈,準備迎接新年的到來(lái)。爸爸媽媽也買(mǎi)了各種各樣的年貨,大家一起動(dòng)手,從早上開(kāi)始就準備晚上的年夜飯。

  一大早,我和哥哥也沒(méi)閑著(zhù),跟著(zhù)爸爸一起貼對聯(lián)。對聯(lián)全身火紅火紅的,好看極了!我和哥哥當爸爸的助手。一會(huì )兒拿剪刀,一會(huì )兒拿膠帶。對聯(lián)很快就貼好了,上聯(lián)是一帆風(fēng)順福星照,下聯(lián)是四季平安好運來(lái)。橫聯(lián)是一帆風(fēng)順。寓意著(zhù)明年好運連連,一切順利!

  到了晚上,奶奶做了一大桌豐盛的飯菜。有香辣的土豆炒牛肉,有美味的紅燒魚(yú),有鮮美的蘿卜燉羊肉等等美味佳肴,當然少不了熱氣騰騰的餃子。我和哥哥看得口水都流下來(lái)了。吃飯時(shí),大家歡聲笑語(yǔ),彼此舉杯祝福,甭提多高興了。

  吃過(guò)晚飯后,大人們一起去看春節晚會(huì )。我和哥哥去放鞭炮玩兒。首先,我和哥哥一人拿一支煙花放在空曠的地上,然后拿出打火機點(diǎn)燃導火線(xiàn)。噼啪,我的`煙花在空中綻放出美麗的火花,而哥哥的煙花分成許多小火花,然后猛地炸開(kāi)了,在半空中綻放出五彩繽紛的火光,絢麗極了!我和哥哥開(kāi)心的蹦著(zhù),跳著(zhù)

  歡聲辭舊歲,笑語(yǔ)迎新年。我最喜歡過(guò)春節了,因為她象征著(zhù)新的希望,新的開(kāi)始。

寫(xiě)傳統作文11

  時(shí)光如同白駒過(guò)隙,眨眼間,一年又過(guò)去,新年不知不覺(jué)到了,家里也慢慢變得忙碌起來(lái)。

  清晨噼里啪啦的鞭炮聲仿佛是歡樂(lè )的鬧鐘,催促我起床迎接嶄新的一年。在我看來(lái),新年有“兩樂(lè )”,這“第一樂(lè )”便是吃美食啦!到了吃完飯的時(shí)間,之間桌子上擺滿(mǎn)了香噴噴的飯菜,那冒著(zhù)熱氣的烤鴨、那爽脆可口的春卷、那肥而不膩的紅燒肉……種類(lèi)繁多、應有盡有,我不管三七二十一,拿起筷子就要吃,“小饞貓,先洗手哦!”爸爸慈祥地看著(zhù)我,笑著(zhù)提醒我說(shuō)。接著(zhù),我便大快朵頤,這頓美味,簡(jiǎn)直可以讓我回味好幾天呢!暗诙䴓(lè )”是放煙花,我想到了除夕要放煙花,于是拉著(zhù)爸爸,想叫他現在就給我放這漂亮的煙花,爸爸點(diǎn)了點(diǎn)頭說(shuō):“小傻蛋,就知道你最換煙花,這不,爸爸已經(jīng)準備好啦!”除夕夜的天空化身成了“畫(huà)布”,各色煙花開(kāi)始“大顯身手”啦!瞧那五光十色的.“沖天飛劍”多神氣,飛一般地速度竄上天空,隨著(zhù)“嘭”的一聲,天空中綻開(kāi)一朵大花、美麗無(wú)比……我手里拿著(zhù)的是“灰太狼”,給爸爸點(diǎn)燃了,放在地上,呵呵,灰太狼噴火了,還是很好看的。又點(diǎn)燃了一根長(cháng)棒子的煙花,飛出一顆顆小火花,“啪”地一聲就消失了。我還想接著(zhù)放,爸爸說(shuō),春晚快開(kāi)始了,我們看了一會(huì ),我再給你放,不急啊,今天我們可是要守夜的呢!

  春晚的節目也是精彩之極,很快就在我們的歡聲笑語(yǔ)中結束,伴隨著(zhù)《難忘今宵》的音樂(lè ),爸爸又搬出了一種超大的禮花,點(diǎn)燃了它,瞬間,“嘭”在高空形成了燦爛的花,或者說(shuō)是無(wú)數的星星,可是這星星卻是立馬熄滅,但是又很快亮起,前仆后繼,好看極了。

  難忘的除夕,我將年年等待這快樂(lè )。

寫(xiě)傳統作文12

  農歷五月初五是端午節,端午,也叫做“端五”或“重五”,許多習俗也與“五”這個(gè)數字聯(lián)系在一起。用紅、黃、藍、白、黑五色絲線(xiàn)系在兒童的脖頸、手腕或足踝上,稱(chēng)為“長(cháng)命縷”。名家要插“無(wú)端”:菖、艾草、石榴花、蒜頭、龍船花。

  一說(shuō)起端午節,小朋友們就唱起有關(guān)端午節的兒歌:五月五,是端陽(yáng);插艾葉,戴香囊;吃粽子,撒白糖;龍舟下水,喜洋洋。

  端午節是因什么興起來(lái)的呢?說(shuō)法很不一致:有的說(shuō),為了紀念介子推;有的說(shuō)是紀念戰國時(shí)吳國大將伍子胥;有的說(shuō)是為了紀念屈原。我一直都覺(jué)得散文家是紀念屈。相傳春秋戰國時(shí)期,楚國有一位愛(ài)國人士叫屈原,整日為國操勞,為民憂(yōu)心。當時(shí)的楚懷王卻是一個(gè)昏君,屈原多次勸諫都無(wú)濟于事,楚懷王懷恨在心將其貶職。由于楚懷王無(wú)能,楚國很快就風(fēng)雨飄搖,面臨著(zhù)滅國的危險,屈原不忍看著(zhù)國家滅亡,投汩羅江而死。為了紀念屈原,人們便把這一天定為端午節,并用蘆葦包粽子投進(jìn)江河,讓魚(yú)蛟蝦蟹吃飽了,好不吃屈原的遺體。

  南方過(guò)節要吃“五黃”:黃魚(yú)、黃瓜、咸鴨蛋黃、黃豆瓣包的粽子、雄黃酒。無(wú)論南方或北方,這一天都要用雄黃灑在兒童的'額頭上,畫(huà)個(gè)“王”字,還要配戴五顏六色的香囊。

  端午佳節是龍節,是四五千年以來(lái)中華民族的傳統節日。

寫(xiě)傳統作文13

  我一點(diǎn)兒也不喜歡九連環(huán),它是那么樸素,又是那樣簡(jiǎn)陋,玩起了還特別復雜,一點(diǎn)兒也不招人喜歡。

  一次,媽媽對我說(shuō),能解出九連環(huán)的人都很聰明。我也想試試,拿出爸爸收藏的九連環(huán),開(kāi)始擺弄起來(lái)。我先挑戰兩環(huán),可我弄來(lái)弄去,只弄了一環(huán),第二環(huán)怎么也解不出來(lái),卡在原地動(dòng)彈不得。摸索了許久,還是毫無(wú)辦法,我急的滿(mǎn)頭大汗,一下子把九連環(huán)甩在桌上,心想:這是什么破玩具,不玩了?晌肄D念一想,遇到這點(diǎn)困難我一定能克服,我可是聰明人。于是,我又一次拾起九連環(huán),細心地解著(zhù),在腦中一次次的推算,又一次次嘗試著(zhù),最后終于解了出來(lái)。

  能解出九連環(huán),我特別高興、自豪,也對九連環(huán)產(chǎn)生了興趣,為什么媽媽說(shuō)解出九連環(huán)的人都很聰明呢?我很好奇,就去查資料。原來(lái)九連環(huán)是中國傳統的有代表性的智力玩具,它既能練腦又能練手,對于開(kāi)發(fā)人的邏輯思維能力及活動(dòng)手指筋骨大有好處。同時(shí)它還可以培養學(xué)習工作的專(zhuān)注精神和耐心,老人孩子都能玩。九連環(huán)歷史非常悠久,據說(shuō)發(fā)明于戰國時(shí)代。在明清時(shí)期,上至士大夫,下至販夫走卒,大家都很喜歡它。在國外,數學(xué)家還對它做過(guò)精辟的.分析。九連環(huán)無(wú)論在任何時(shí)候,都是聰明的象征。

  九連環(huán)是凝結著(zhù)中國傳統文化的智力玩具。我從此對它刮目相看,非常喜歡。

寫(xiě)傳統作文14

  剪紙起源于古人祭祖祈神的活動(dòng),它源遠流長(cháng),經(jīng)久不衰,是中國民間藝術(shù)中的瑰寶。剪紙藝術(shù)是漢民族傳統的`民間工藝,可以用雕、鏤、剔、刻、剪等方法在各種紙上表現出來(lái)。

  剪紙是我最喜歡的課余生活之一,每當家人叫我剪紙時(shí),我都會(huì )開(kāi)心得像猴子一樣一蹦三尺高。禮拜天晚上,媽媽叫我剪紙,還要給我拍照片,我一聽(tīng)到要剪紙,還要給我拍照,心里就像吃了蜜一樣甜滋滋的。

  開(kāi)始剪紙啦!我先準備了一張粉紅色的臘光紙,然后準備了一把剪刀,正式開(kāi)始剪。我先把長(cháng)方形的臘光紙撕成正方形,再折到指定的樣子,剪出了一個(gè)花邊,但是因為折錯了,剪出了兩個(gè)不完整地分開(kāi)的半圓形。當時(shí),我很難過(guò),因為我白白浪費了一張紙。我只好不情愿地按原先的步驟重新剪了花邊。這次我更加謹慎了,嚴格按照要求一刀一刀地剪。剪完花邊之后,我開(kāi)始剪中間不同形狀的空洞了。我先剪了好幾個(gè)月牙形狀,然后又依次剪了三角形、圓形、五角星和一些我不知名的形狀,最終完成了一幅剪紙作品,看著(zhù)自己的作品,心里別提有多高興了。

  通過(guò)這次剪紙,我得出了一個(gè)大道理,就是凡事都要仔細,一粗心就會(huì )像我剪紙一樣剪出兩個(gè)有花邊的半圓形來(lái)。同時(shí),我也相信,博大精深的中華傳統文化之一——剪紙和其它傳統文化會(huì )一直世世代代地流傳下去。

寫(xiě)傳統作文15

  說(shuō)起剪紙,我最喜歡的是田克華爺爺的剪紙。田克華爺爺已經(jīng)70多歲了,還在剪紙,而且各個(gè)作品都是一件件工藝品,差不多每一件都是國家認證的。今天我參觀(guān)了田克華爺爺的做品展。

  進(jìn)了現場(chǎng)看到這么多作品,令我眼花繚亂。這時(shí)我看見(jiàn)一個(gè)名叫“六龍戲水”的作品。這個(gè)作品呈現的是六條龍在天池里面嬉戲、玩水、打鬧、玩龍珠。細心點(diǎn)看,都能看出它們的面部表情,把一些胡子、牙齒、眼睫毛、眉毛都剪得惟妙惟肖。龍角和龍身子也都和真的一樣,特別好,身上還有吉祥云,就好像在天上的天池中玩水一樣。作品中每一條龍的面部表情還都不一樣,左邊的一條龍面有笑容,好像覺(jué)得勝利在握。右邊的一條龍很擔心的樣子,好像覺(jué)得沒(méi)可能勝利。左下角的一條龍頑皮的'笑,就像是立馬要跑過(guò)來(lái)。上面的兩條龍非常的專(zhuān)心致志,好像連眼睛也不眨一下,要立馬飛一般的沖出去把龍珠搶到。

  它們的四周還有四條龍在吐水,就好像是在比賽,看那一條龍吐水吐得遠。再仔細看,四周的四條龍就好像四個(gè)衛士、士兵。龍鱗像一件件龍甲發(fā)著(zhù)光,龍角就像一把把寶劍,保護著(zhù)它們。

  田爺爺剪得就像活了一樣,我好像也加入了其中。田克華爺爺還有很多好的作品:千禧龍、龍鳳圖、團龍、二龍戲珠、雙龍騰云……令我流連忘返。

  剪紙是中國的傳統文化,每次過(guò)年的時(shí)候家家都剪窗花。而田克華剪紙還是藝術(shù)品,為我們爭光,在世界上也有名氣。所以我們要學(xué)習田克華爺爺的剪紙藝術(shù),好讓中國的剪紙藝術(shù)發(fā)揚壯大。

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