中秋傳統作文【優(yōu)選】

　　無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？以下是小編整理的中秋傳統作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

中秋傳統作文 篇1

　　“海上生明月，天涯共此時(shí)�！敝星锕澮坏轿揖拖氲搅诉@首詩(shī)句，中秋節時(shí)要一家人團團圓圓一起吃飯，一起賞月。

　　中秋佳節是一家人團聚的日子，我們家人歡聚一起吃團圓飯，特別是今年，我們家的親戚都一起來(lái)了，吃完飯大人在一起歡聲笑語(yǔ)，而我們小孩就在一旁嬉戲打鬧，好開(kāi)心熱鬧��！

　　晚飯過(guò)后我們來(lái)到了海邊賞月，三五成群的人們席地而坐。我們也鋪好坐墊坐下來(lái)欣賞迷人的月亮。只見(jiàn)玉盤(pán)似的.滿(mǎn)月在云中穿行，皎潔的月光灑向大地。海邊小孩們跑著(zhù)，手里拿著(zhù)一盞燈籠，像歡快的小鳥(niǎo)銜著(zhù)小燈籠在天空中自由的飛著(zhù)。冉冉升起的月亮像個(gè)文靜的少女，穿著(zhù)白云做的衣裳，亭亭玉立的站在前面的天空上。月光如水一般淙淙的流著(zhù)，一陣微風(fēng)吹來(lái)了野花的清香，腳下是青青的小草，天上是迷人的月亮。

　　中秋的皎皎明月嫵媚動(dòng)人，我又度過(guò)了一個(gè)快樂(lè )而難忘的中秋節！

中秋傳統作文 篇2

　　“海上生明月，天涯共此時(shí)”。轉眼間，一年一度的中秋佳節又到了！中秋節有著(zhù)歡聚團圓的美好含義，是我最喜歡的節日。中秋節這天，不僅可以放開(kāi)肚子吃我最喜歡的甜甜的月餅，還可以和堂弟相聚玩個(gè)痛快，想起這些，我總是興奮得不得了。

　　今年中秋，天氣特別的晴朗。晚飯后，一輪皎潔的明月升上天空，我趴上窗臺仰望。呵，那一輪明月真如李白詩(shī)中所描繪的一樣，像一個(gè)大玉盤(pán)，潔白而明亮。人們對月亮曾有過(guò)多么美好的遐想��！瞧！嫦娥姑娘帶著(zhù)玉兔正溫柔地望著(zhù)我們呢！我似乎還見(jiàn)到她揮手間裙帶飄逸的影子，真是太美了……

　　“出發(fā)了！”我還沉浸在無(wú)盡的想象中，堂弟的一聲呼喚打斷了我的思緒。對呢，我們全家要到香域水岸的新津河畔賞月呢。我跳下窗臺，拉起弟弟的手，和爸爸媽媽開(kāi)開(kāi)心心地出了門(mén)。

　　來(lái)到香域水岸，哇，河岸邊已經(jīng)有三三兩兩的游客在喝茶賞月了。我們也席地而坐，擺開(kāi)茶爐，開(kāi)爐煮茶。坐在河邊，吹著(zhù)涼爽的秋風(fēng)，一邊喝茶，一邊賞月，一邊吃月餅，真是愜意無(wú)比啊。堂弟拿起小刀，笨手笨腳地切著(zhù)一塊冰皮月餅，還沒(méi)切好，就迫不及待捏起一塊往嘴里送，還嚼得“啪啪”直響，說(shuō)：“哥哥，你做的月餅可真好吃��！”我開(kāi)心地笑了，想起了和媽媽做冰皮月餅的情景。

　　中秋節前，媽媽準備自己做月餅，我自告奮勇地當起媽媽的小幫手，媽媽把冰皮粉調制成冰皮后，我就把蓮蓉餡搓成球狀，包在冰皮內，再搓圓，用模子把它印出花狀，放在餅盒里就大功告成了。品嘗著(zhù)自己的勞動(dòng)成果，我覺(jué)得比什么都香。那種又滑又甜的味道，沁人心脾。

　　抬頭仰望天空，月亮是那么的圓，就像我們的冰皮月餅一樣，散發(fā)出誘人的光芒，也許月亮的味道也是又滑又甜的吧。那一輪明月啊，它雖然沒(méi)有太陽(yáng)的`生機勃勃，卻祥和嫻靜；雖然沒(méi)有太陽(yáng)的光芒四射，光輝卻令人心曠神怡；雖然不像陽(yáng)光一樣熱情似火，卻給人一種柔和的清涼……

　　新津河水靜靜地流淌著(zhù)，倒映著(zhù)圓圓的明月，再加上香域水岸的萬(wàn)家燈火，形成了一幅多么和諧又美妙的畫(huà)面！明月，清風(fēng)，柔光，我們，伴隨著(zhù)想象和夢(mèng)想，遨游在中秋夜這神奇的畫(huà)卷之中……

中秋傳統作文 篇3

　　中國有許多傳統節日，有中秋節、春節、清明節、端午節、元宵節等，我最喜歡的就是中秋節了。

　　一提起中秋節我就會(huì )想起大詩(shī)人李白寫(xiě)的《靜夜思》：

　　床前明月光，

　　疑是地上霜。

　　舉頭望明月，

　　低頭思故鄉。

　　這首詩(shī)寫(xiě)得真是妙不可言!在中秋節這一天，家家都會(huì )賞月，在賞月的時(shí)候，媽媽對我說(shuō)：““月餅”一詞，最早見(jiàn)于南宋吳自牡的《夢(mèng)梁錄》中，那時(shí)，它也只是象菱花餅一樣的`餅形食品。后來(lái)人們逐漸把中秋節賞月和品嘗月餅結合在一起，與一家人團圓的象征”我看著(zhù)天上的明月，覺(jué)得真像白玉盤(pán)啊。吃月餅了!月餅有許多圖案，有的是一條龍躍出水面，有的是一朵月季花，還有的是一些人在吃月餅。這些月餅的圖案真是各種各樣，真有趣啊!

　　中秋節真是一個(gè)習俗多樣的節日!

中秋傳統作文 篇4

　　中秋節是中國的傳統節日，是團圓的日子，更是一個(gè)溫馨的節日。為了更好地弘揚中華民族的傳統文化，增強學(xué)生們的民族意識，陶朱小學(xué)開(kāi)展了“弘揚傳統文化，走進(jìn)美麗中秋”系列教育活動(dòng)。

　　老師們精心準備，搜集中秋傳說(shuō)、風(fēng)俗民情、詩(shī)詞歌賦、中秋燈謎等資料，制作課件，利用班會(huì )播放課件，讓學(xué)生了解吃月餅、拜月、賞月等典故的由來(lái)，讓學(xué)生講述嫦娥奔月、吳剛伐桂、玉兔東升等神話(huà)傳說(shuō)故事，感受中秋文化的博大精深，從而增強民族自豪感、自尊心和自信心。布置一個(gè)特殊的`回家作業(yè)：要求學(xué)生通過(guò)發(fā)微信、打電話(huà)等方式向親人朋友致以真誠的問(wèn)候，表達自己濃濃的摯愛(ài)親情。

　　通過(guò)開(kāi)展迎中秋主題系列活動(dòng)，使進(jìn)一步增強了民族自尊心、自信心、自豪感和與偉大祖國同呼吸、共命運的愛(ài)國熱情，豐富校園文化生活和文化內涵，為營(yíng)造一個(gè)富有濃厚的人文氣息的和諧校園奠定了良好基礎。

中秋傳統作文 篇5

　　對我們中國人來(lái)說(shuō)，中秋節是最美最神話(huà)的節日了，但從小到大，所描寫(xiě)的，除了記敘就是抒情，今天我以論說(shuō)的方式來(lái)表達我對現今改變后的過(guò)節方式討論一下。

　　記得幼兒園時(shí)，電視上廣告詞就是“月圓人團圓”，秋節前總是有各式各樣的月餅禮盒競相介紹，新聞報導也會(huì )爭相報導各產(chǎn)地橘子，如有臺風(fēng)過(guò)境，對市價(jià)的波動(dòng)影響也是報導的重點(diǎn)之一，最近幾年，大家所關(guān)心的不再是橘子、月餅，也不再強調全家團圓的溫情及美麗的神話(huà)傳說(shuō)，取而代之的是烤肉，也不知是誰(shuí)發(fā)起的，或許又是媒體炒作的結果吧！

　　今年的新聞報導都在轉述一些專(zhuān)家報告，例如：烤肉鐵網(wǎng)因含鋅，直接在上面烤會(huì )中毒、用木炭也會(huì )有中毒危險、其它如竹簽牙簽竹筷的漂白過(guò)程也都有可能致癌，甚至沾醬太咸都有導致腎臟病變的可能，這樣的`“烤肉節”怎不叫人提心吊膽？看著(zhù)家家戶(hù)戶(hù)各行各業(yè)店家烤肉的景象已不再是過(guò)去的“一家烤肉萬(wàn)家香”，而是“萬(wàn)家烤肉全國香”，看似處處飄香，天天好味道，總是缺少了那一股浪漫的味道，與濃濃的傳統文化氣息。

　　或許再過(guò)幾年，中秋節可能就會(huì )慢慢的消失、被人們遺忘；我希望我們的教育，應該重視傳統文化的延續，以其為本，加以更多的創(chuàng )意，讓它表現的更生動(dòng)活潑而充滿(mǎn)趣味，這樣的文化才能源遠流長(cháng)，亦不失其新意。

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