【通用】中華傳統作文300字5篇

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家總少不了接觸作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？以下是小編幫大家整理的中華傳統作文300字5篇，希望能夠幫助到大家。

中華傳統作文300字 篇1

　　農歷正月初一是中華傳統節日，有放煙花和吃餃子的習俗。

　　傳說(shuō)，每到春節時(shí)候，就會(huì )有年獸出沒(méi)，到村子里禍害人和牲畜，因此，每逢到春節人們都待在家里，不敢出門(mén)，后來(lái)人們發(fā)現年獸害怕紅色的東西，就會(huì )穿上紅色的衣服，燃放煙花，貼春聯(lián)等等習俗，以此來(lái)驅趕年獸，后來(lái)這個(gè)習俗就隨著(zhù)人們一代一代傳承下來(lái)了。

　　20xx年春節，到了晚上，媽媽就會(huì )做很多好吃的年夜飯，也會(huì )叫上爺爺和奶奶一起到家中來(lái)吃飯，因為媽媽做的年夜飯很豐盛，我能吃好多好多，不一會(huì )，我就能把小肚子吃的圓圓的，嘻嘻···這個(gè)時(shí)候爸爸正在和叔叔喝酒，我就做不下去了，就開(kāi)口問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢專(zhuān)�我們什么時(shí)候放鞭炮和煙花啊，媽媽說(shuō)“再等一會(huì )，跨年夜要等到凌晨了，你要是累了就去休息吧”媽媽不知道，我怎么會(huì )錯過(guò)這么重要的節日呢，我一定要等到跨年夜鐘聲響起的那一刻！

　　伴隨著(zhù)鐘聲響起的那一刻，終于迎來(lái)了20xx年，家里大人們點(diǎn)燃煙花和炮竹，瞬間，天空中出現了各種各樣的花朵，有紅色的、綠色的、紫色的，五彩繽紛，炫彩奪目，我情不自禁的'感嘆道，真美的夜空啊。

　　多么美好的春節啊，我喜歡春節，喜歡中國的傳統節日，我愛(ài)我的祖國，我愛(ài)我的家人！

中華傳統作文300字 篇2

　　端午節別名端陽(yáng)節、有重五節、菖節、蒲節、龍舟節、粽子節等二十多個(gè)別名，據說(shuō)端午節的叫法在我國所有傳統節日叫法中，排第一。

　　各個(gè)地方過(guò)端午節的習俗不一樣，比如南方，人們通常都吃黃魚(yú)、黃瓜、咸鴨蛋黃、黃豆瓣的`粽子、雄黃酒。我們當地的要吃黃鱔、鴨蛋、黃酒、莧菜、烤鴨。

　　另外，我們這里還有一年一度的龍舟大賽，比賽那天，莫愁湖公園人山人海，成千上萬(wàn)的人來(lái)觀(guān)看比賽。只見(jiàn)每一條龍船上有十幾個(gè)人分兩邊坐，每支隊伍都穿著(zhù)不同顏色的衣服，分別是紅黃藍綠，比賽開(kāi)始了，一個(gè)人站在船頭敲鼓，其他的人就隨著(zhù)節奏劃槳。他們爭先恐后的向前沖，一會(huì )兒這支領(lǐng)先，一會(huì )兒那支領(lǐng)先，最后，好不容易有一支船隊領(lǐng)先一個(gè)人的距離而獲勝。

　　這就是我們的端午節。

中華傳統作文300字 篇3

　　今天上午第二節課，我們在多媒體教室參加了“南安市傳統戲曲進(jìn)校園”活動(dòng)，觀(guān)看了一場(chǎng)精彩的布袋戲表演。

　　來(lái)自石井菊江布袋戲團的師傅們首先為我們講解了布袋戲的起源、歷史，讓我們知道到布袋戲原來(lái)是起源于泉州。布袋戲的.靈活之處在于以手指來(lái)控制木偶，主要靠的是食指和拇指，手藝高超的師傅們一面用手熟練地操縱戲偶，表演各種細膩的動(dòng)作，一面還要模仿各種人物聲調，繪聲繪色地敘述劇情，配合著(zhù)音樂(lè )，一個(gè)個(gè)雕刻精美的戲偶在師傅們的靈活操作下顯得活靈活現，逼真傳神。

　　布袋戲表演開(kāi)始了，一個(gè)個(gè)精精致的木偶演繹著(zhù)各種故事，一場(chǎng)場(chǎng)扣人心弦，其中我最印深刻的是“武松打虎”。一開(kāi)始，一只餓得皮包骨，正啃自己尾巴的老虎出現了。畫(huà)面一轉，武松穿著(zhù)紅衣服閃亮登場(chǎng)。突然，旁邊跳出一只老虎，直向武松撲來(lái)，武松往旁邊一閃，伸手抓住老虎的尾巴，猛虎向前撲，武松往后退，這樣周旋、打斗，直到老虎氣喘吁吁，武松乘機揪起老虎，幾重拳將老虎打倒在地……表演得惟妙惟肖，讓我們的心也跟著(zhù)情節起起伏伏，仿佛親臨其境。

　　通過(guò)這次活動(dòng)，我對中華傳統戲曲——布袋戲有了初步的了解，它傳承了中華傳統文化，向世界展現它的淵博厚重，讓傳統成為流行。

中華傳統作文300字 篇4

　　剪紙，又叫刻紙，窗花或剪畫(huà)。區別在創(chuàng )作時(shí)，有的用剪子，有的用刻刀，雖然工具有別，但創(chuàng )作出來(lái)的藝術(shù)作品基本相同，人們統稱(chēng)為剪紙。剪紙是一種鏤空藝術(shù)，其在視覺(jué)上給人以透空的感覺(jué)和藝術(shù)享受。其載體可以是紙張、金銀箔、樹(shù)皮、樹(shù)葉、布、皮、革等片狀材料。

　　它們出自不同地域，不同流派的藝術(shù)大師及民間藝人之手，風(fēng)格特點(diǎn)各異，題材內容廣泛，種類(lèi)有戲曲人物，鳥(niǎo)蟲(chóng)魚(yú)獸，還有對農村現實(shí)生活的描繪，反映了勞動(dòng)人民熱愛(ài)生活，對真善美的.追求和向往。無(wú)論是反映人們對吉祥幸福的祁納還是來(lái)源于勞動(dòng)人民喜聞樂(lè )見(jiàn)的歷史故事、民間傳說(shuō)及人物；無(wú)論是北方特有的文化背景和民俗風(fēng)情的在現，還是用于四時(shí)節令、婚壽禮儀等慶典，都體現了民間高超的智慧和豐富的想象力。加上疏密有致的造型設計、細致入微的精湛刀工、絢麗鮮艷的獨特點(diǎn)染，每一件都十分生動(dòng)、有味、耐看。剪紙的觀(guān)賞性，收藏性和實(shí)用性，是剪紙這門(mén)具有地方特色的藝術(shù)更加燦爛、輝煌。

中華傳統作文300字 篇5

　　很早就聽(tīng)長(cháng)輩們說(shuō)：“剪紙是一種民間文化藝術(shù)瑰寶之一�！苯裉煳医K于可以和剪紙親密接觸了。

　　今天很有幸，學(xué)校組織全體師生到成都市國際非物質(zhì)文化遺產(chǎn)博覽園去參觀(guān)，學(xué)習，其中一項活動(dòng)就是學(xué)習剪紙。

　　今天教我們剪紙的是一位和藹、可親的老師。她先把事先準備好的熊貓圖案的剪紙分發(fā)給每一個(gè)同學(xué)，然后按照她教我們的方法，把有圖案的`剪紙對折。這時(shí)我們好奇地問(wèn)：“老師，這樣對折有什么作用呢？”老師說(shuō)：“這樣對折可以使圖案變得左右一樣，會(huì )更好看�！甭�(tīng)了老師的一番話(huà)以后，我們就將剪紙對折，對折好了后，我們用剪刀沿著(zhù)線(xiàn)小心翼翼地剪，雖然我們剪的不規范，也不對稱(chēng)，但是一只只色彩豐富，形狀不一的熊貓就擺在我們面前，我們大家都很喜歡自己的“杰作”，最后，我們小心翼翼地把剪下來(lái)的圖案用膠棒貼在一張白紙上，這個(gè)熊貓剪紙就做好了。

　　從今天的剪紙活動(dòng)中，我明白了看著(zhù)很簡(jiǎn)單的事，其實(shí)做起來(lái)了很困難。只要我們用心去做，再困難的事，也能克服。

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