[精品]弘揚傳統作文23篇

　　在學(xué)習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？以下是小編收集整理的[精品]弘揚傳統作文，希望對大家有所幫助。

　　弘揚傳統作文 1

　　雖然我的老家在外省，但我出生在溫州，并在這里讀書(shū)，所以我發(fā)現這里有很多對我來(lái)說(shuō)全新的事物。如我家就有一個(gè)彌勒佛雕塑，它神態(tài)動(dòng)人、栩栩如生，每一個(gè)細節甚至袖口間細小的褶皺都有體現。 家里的長(cháng)輩說(shuō)那是黃楊木雕，十分珍貴，這勾起了我的好奇心。

　　于是我查看了相關(guān)資料， 原來(lái)黃楊木雕來(lái)自溫州樂(lè )清市，是國家級非物質(zhì)文化遺產(chǎn)。資料里說(shuō)，相傳黃楊木雕首先由清末一名叫做葉承榮的放牛娃發(fā)現。他在廟里跟著(zhù)一位老人學(xué)習圓塑、泥塑、上彩、貼金、浮雕等技藝。機緣巧合之下，他發(fā)現黃楊木是雕刻的上等材料，也因此，民間藝術(shù)黃楊木雕就這樣誕生了。

　　通過(guò)查閱黃楊木雕，我對原材料黃楊也有了一定的了解。黃楊質(zhì)地堅韌，紋理細膩，表面色澤如同象牙一般，古樸內涵，還會(huì )隨著(zhù)年代的久遠而不斷加深，因此通常被用來(lái)雕刻，但由于其生長(cháng)緩慢，很少有作為大件的家具存在。

　　我很喜歡黃楊木雕，不僅僅因為它優(yōu)雅美觀(guān)，更重要的是，它是中華民族不可缺失的優(yōu)秀工藝。黃楊木雕蘊藏著(zhù)雕刻大師們的智慧與技巧，代表了溫州人民長(cháng)久以來(lái)的精神財富，為溫州創(chuàng )造歷史文化名城添上濃重的一筆！

　　文化就是因為有了歷史的`沉淀才顯得彌足珍貴，可歷史的洪流也總悄然將文化席卷而去。如今，非物質(zhì)文化遺產(chǎn)遭遇失傳的危險，黃楊木雕，困境重重。工藝復雜，材料缺失，技術(shù)不佳，種種問(wèn)題都擺在了大家的眼前。為了了解黃楊木雕的現狀，我還特意去了好幾家木質(zhì)裝飾店詢(xún)問(wèn)，黃楊木雕裝飾物價(jià)格昂貴且稀有，店家為了盈利也不愿意去購進(jìn)�？梢�(jiàn)黃楊木雕迫切需要上到政府、下到百姓的重視，它每一道工序的精細較之其他雕刻類(lèi)藝術(shù)作品都是不可同語(yǔ)的，也是因為這樣的復雜和精細，更值得去保護。但是又不只是黃楊木雕，它更像是個(gè)縮影和代表，折射出非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的窘境。在這個(gè)人人追尋中國夢(mèng)的時(shí)代，當然少不了溫州夢(mèng)，而這些非物質(zhì)文化遺產(chǎn)為歷史書(shū)寫(xiě)了不朽的篇章，它們的傳承與發(fā)揚必將是溫州夢(mèng)不可或缺的一部分！

　　非遺面臨的眾多問(wèn)題并非不能解決，我愿意為黃楊木雕獻出自己的綿薄之力，更愿意為非遺文化做力所能及之事。保護非物質(zhì)文化遺產(chǎn)是千萬(wàn)華夏兒女的責任，倘若每人心中都有一個(gè)不可磨滅的非遺夢(mèng)，那么華夏五千年的文化結晶必將越過(guò)時(shí)間的阻攔而長(cháng)存！

　　非遺夢(mèng)，我的夢(mèng)！

　　弘揚傳統作文 2

　　中華民族悠悠5000年歷史長(cháng)河，閃爍著(zhù)華夏兒女的勤勞與智慧，孔子曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“民無(wú)信則不立”。誠信是中華民族的傳統美德，中華美德是一筆寶貴的精神財富，是中華民族不竭進(jìn)步之源。

　　相信大家都聽(tīng)過(guò)這個(gè)故事：一個(gè)國王有3個(gè)兒子，一天他給3個(gè)兒子各一袋種子，說(shuō)“誰(shuí)種出來(lái)的東西讓我滿(mǎn)意，我就讓誰(shuí)繼承我的王位”。過(guò)了一段時(shí)間，三個(gè)兒子都來(lái)了，大兒子拿出許多果實(shí)，二兒子拿出鮮艷的花，只有三兒子什么都拿不出來(lái)。國王好奇地問(wèn)三兒子。他說(shuō)“你給我的是熟種子，怎能種出東西呢？父親滿(mǎn)意地笑了，把王位給了敢于說(shuō)實(shí)話(huà)的三兒子。他的誠實(shí)守信使他當上了國王。

　　不但這樣，在社會(huì )主義文明高度發(fā)展，人與人相處難見(jiàn)真情的今天，誠信的品質(zhì)極為重要。而在原來(lái)，在我們身邊缺失誠信的事情卻時(shí)有發(fā)生：虛假廣告橫行天下；劣質(zhì)商品充斥市場(chǎng)；考生作弊現象嚴重……所以，“信用危機”已成為阻礙中國經(jīng)濟發(fā)展的一大因素。

　　而近幾年來(lái)，人們把最具有中華傳統美德的青少年稱(chēng)為“最美少年”，它是人們熱議的話(huà)題，也是我們正要尋找的正能量。為了建立人人都有的良好品德的社會(huì )風(fēng)氣，我們要爭當“中華民族最美少年”，要熱愛(ài)祖國，樹(shù)立遠大的理想，為了振興中華民族而努力奮斗。今天的.生活是無(wú)數前輩們用肩膀扛起來(lái)，用鮮血換來(lái)的，我們有什么理由來(lái)虛度青春呢？

　　我們作為新時(shí)代的繼承人，我們有責任和義務(wù)背起這偉大復興的責任，我們要從自身做起，從身邊的一件件小事做起：在學(xué)校，我們對待同學(xué)，應該做到：互相尊重，互相幫助，互相愛(ài)護。同學(xué)之間如果有矛盾，多進(jìn)行自我反省，不要把錯誤推向別人。它就像潤滑油，使粗糙的摩擦消跡�；ハ嗬斫�，寬容待人，才能使班級更團結，友誼更深厚。使我們全校學(xué)生心連心，共創(chuàng )和諧校園。在家里，行動(dòng)上幫父母多做家務(wù)，言語(yǔ)上多多夸獎父母，不要與父母頂嘴，最重要的一點(diǎn)，認真學(xué)習，每次都用優(yōu)異的成績(jì)來(lái)回報父母；在大街上，不隨手丟垃圾，不吐痰。用我們的真誠和最熾熱的心，澆灌出人生最美麗的花朵。

　　少年強則國強，少年富則國富，讓我們成為社會(huì )建設的骨干，樹(shù)立健康社會(huì )社會(huì )美德，奔向祖國繁榮富強的現代化，使中國立于世界民族之林！

　　弘揚傳統作文 3

　　當我們背著(zhù)書(shū)包，踏著(zhù)一路陽(yáng)光，走進(jìn)我們的學(xué)�！�—青杠林小學(xué)的時(shí)候，仰面總是看到“德、智、體、美、勞、績(jì)”的校訓，耳濡目染，校訓上的六個(gè)大字，深深的鐫刻在我的心靈里，給我啟蒙，催我?jiàn)^進(jìn)。作為一名六年級的學(xué)生，我逐漸理解了中華傳統美德的內涵。

　　我的母親身有殘疾。自我知事起，她每天都要微跛著(zhù)一只腳，到兩里路外的工廠(chǎng)里去打工。由于母親與我上學(xué)順路，我總是挽扶著(zhù)母親走一段路�？晌铱匆�(jiàn)學(xué)校的同學(xué)，總是會(huì )松開(kāi)挽著(zhù)母親手臂的那只手。母親看出了我的靦腆，她露出善意的微笑說(shuō)：“孩子，你走吧。我自己能行走�！甭�(tīng)到母親這話(huà)，我的淚水情不自禁的流了下來(lái)，想想母親為了養育我，不顧身患殘疾，每天去工廠(chǎng)打工掙錢(qián)，從不說(shuō)一聲，叫一聲累，我卻為了自己的顏面而松開(kāi)了挽著(zhù)她的`那只手。全社會(huì )都在關(guān)心和幫助殘疾人，作為殘疾人的兒子，為什么不能盡自己的孝道呢？《弟子規》中說(shuō)：“首孝悌，次謹信，泛愛(ài)眾，而親仁，有余力，則學(xué)文”，我們遵守校規，努力學(xué)習，誠信為基，其中最重要的是要講孝道，這也是中華傳統美德的精髓。自小學(xué)三年級開(kāi)始，我再不因為自己有一位殘疾母親而感到羞愧。

　　美是一種追求，美是一種愿景，更是實(shí)實(shí)在在摸得著(zhù)，看得見(jiàn)的事物。當我們乘坐公交車(chē)的時(shí)候，總會(huì )聽(tīng)到車(chē)廂里的喇叭溫馨的提示人人尊老愛(ài)幼；當我們走到公園旁的芳草地的時(shí)候，木牌上寫(xiě)著(zhù)“碧草青青，關(guān)愛(ài)呵護�！笔堑�，這些都是不經(jīng)意的小事，如果人人從我做起，從點(diǎn)滴做起，我們的社會(huì )，我們的學(xué)校，將處處沐浴美的道德、美的人文思想。因為，一滴水能夠折射出太陽(yáng)的光芒。

　　如何弘揚中華傳統美德？就是要有愛(ài)國主義的思想，有樂(lè )善好施的品德，有敬業(yè)樂(lè )群的奉獻，有刻苦學(xué)習報效祖國的理念。今年春天的一個(gè)上午，在上課的時(shí)間，我的肚子突然一陣陣的疼痛，像刀絞似的。起初，我以為忍一忍就過(guò)去了，可后來(lái)越來(lái)越痛，豆粒大的汗水也從額頭上冒了出來(lái)。班主任文老師聞?dòng)嵑�，急忙打�?chē)把我送到了就近的花溪醫院。經(jīng)醫生診斷，是急性闌尾炎。所幸送得及時(shí)，否則后果不堪設想。藥到病除，我很快就好起來(lái)了。當我躺在病床上，看見(jiàn)文老師慈祥的面容，心里說(shuō)不出的感激。她就像母親一樣，給我關(guān)懷，給我慈愛(ài)。愛(ài)崗敬業(yè)，在文老師身上我看到了一位優(yōu)秀教師的形象。

　　從我做起，弘揚中華傳統美德，就是要懂得“忠、孝、禮、義、廉、恥”，懂得“溫、良、恭、儉、讓”，樹(shù)愛(ài)國之情，立報國之志，勵志創(chuàng )新，凝聚眾智，在今后十年、二十年的時(shí)間內，就一定能夠實(shí)現中華民族的偉大復興！

　　弘揚傳統作文 4

　　中國，最貼切的形容詞便是：文明古國、千年大國、禮儀之邦�？刹还苁悄膫�(gè)形容詞，都凸顯出中國是一個(gè)文明的特性。是的，因為有文明，中國才會(huì )有千年的底蘊。因為有文明，中國才會(huì )成為舉世聞名的禮儀之大國。中國是一個(gè)千年的大國，其中不知道涌現出了多少影響世界的文明。四大發(fā)明：造紙術(shù)，因為有造紙術(shù)，中國的文化才得以傳承�；钭钟∷�，因為有活字印刷，中國的文化得以傳向世界。指南針被廣泛用于航海和指向。炸藥更是礦物開(kāi)采的必備品。四大發(fā)明是影響世界的文明，是中華文明最杰出的著(zhù)作之一。除了四大發(fā)明，在科技方面，中國更是有許多其他的著(zhù)作：趙州橋凸顯出我國古代先人的智慧，萬(wàn)園之園的圓明園更是我們華夏文明的結晶，古代中國王權所在的故宮及其文化也是我國的寶貴遺產(chǎn)。

　　中國，一個(gè)有五千年文明的國度，中間經(jīng)歷了數十個(gè)朝代，從夏商的`青銅文化到現代56個(gè)民族多樣的文化，哪一個(gè)不是中華文明的象征？！中國文明從唐朝開(kāi)始興盛，唐代的詩(shī)詞是最著(zhù)名的。其中出現了詩(shī)仙李白、詩(shī)圣杜甫等著(zhù)名詩(shī)人，李白的詩(shī)飄逸向往自由，詩(shī)圣杜甫的詩(shī)悠閑恬靜，唐詩(shī)是中國詩(shī)歌的一顆明珠。宋代詩(shī)詞更以詞曲聞名中外，出現了李清照、“三蘇”等大詞人。明清小說(shuō)將白話(huà)文推向高峰，《西游記》、《水滸傳》、《紅樓夢(mèng)》、《三國演義》并稱(chēng)四大名著(zhù)，流傳后世。

　　雖然我們華夏文明曾經(jīng)是影響世界的文明，可是我們不得不沉痛的看到，我們的傳統文明正慢慢被丟棄和竊取，從基本禮儀到科技發(fā)明，為什么我們還要向韓國學(xué)習拜孔儀式，為什么韓國人說(shuō)孔子是他們的祖先？為什么日本人說(shuō)我們的武術(shù)是從日本學(xué)的？我們不珍惜自己的文化，別人就將之竊為己有，我們紀念屈原端午節居然是韓國的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)，國人們，覺(jué)醒吧，不好好保護自己的文明，我們就丟棄了自己的精神家園。

　　一個(gè)強大的國家一定有自己燦爛的文明，我們應該以史為鑒，珍視傳統文化，保護我們的精神家園，讓我們攜手同行，共同傳承我們的五千年文明！

　　弘揚傳統作文 5

　　中華文化源遠流長(cháng)，歷經(jīng)幾千年依舊長(cháng)盛不衰。文化是民族的生命，文化與民族共生共存，只有民族文化的復興，才有完整意義上的民族偉大復興。道德是民族文化的一部分，是文化的靈魂，也是民族的價(jià)值觀(guān)，更是一個(gè)民族文明程度的重要標志。傳統社會(huì )的.美德教育往往最初從親緣關(guān)系開(kāi)始，靠的是世世代代傳承下來(lái)。

　　中華美德這一方面我們都可以做到。首先最重要的是講禮貌。禮貌彰顯著(zhù)我們的魅力。人與人之間需要尊重，禮貌就是尊重與文明的具體表現，是人際交往的最起碼的要求。禮貌，是處理人與人之間關(guān)系的一種規范，是人們在日常交往中應當共同遵守的道德準則。禮貌反映了我們自身的素質(zhì)，展示了我們的風(fēng)采�！蛾套哟呵铩分芯陀羞@樣一句話(huà)：“凡人之所以貴于禽獸者，以有禮也�！蔽覀冎v文明、有禮貌，包含著(zhù)對他人的尊重、寬容、謙讓、與人為善等良好的品質(zhì)。這些優(yōu)良品質(zhì)是友好交往的道德基礎。如果對人不禮貌，就會(huì )對人造成傷害，妨礙我們與人交往。在待人處事過(guò)程中，每個(gè)人都有以禮相待的需要，禮貌在滿(mǎn)足這種需要的同時(shí)，更滿(mǎn)足了人的自尊。

　　同樣我們還要注意禮儀。禮儀是一門(mén)學(xué)問(wèn)，有特定的要求�？鬃泳驮�說(shuō)過(guò)：“不學(xué)禮，無(wú)以立�！痹诩彝�、學(xué)校和各類(lèi)公共場(chǎng)所，禮儀無(wú)處不在。就個(gè)人禮儀來(lái)說(shuō)，表現在舉止文明、動(dòng)作優(yōu)雅、姿勢瀟灑手勢得當、表情自然、行為檢點(diǎn)、儀表端莊、著(zhù)裝得體、講究衛生等許多方面。在家庭日常生活中、學(xué)校集體活動(dòng)中、社會(huì )交往活動(dòng)中，都有相應的禮儀要求。如果我們不講禮儀，就可能傷害別人，使自己難堪，甚至無(wú)法適應現代社會(huì )。自覺(jué)做到講禮儀，不僅關(guān)系我們自身的形象，而且直接關(guān)系到周?chē)�的人，關(guān)系到我們的集體，甚至關(guān)系到我們民族和國家的形象。

　　我們中華民族是禮儀之邦，自古以來(lái)就一直強調“為人子，方少時(shí)，親師友，習禮儀”。西方同樣也有著(zhù)“禮節是通行四方的推薦書(shū)”類(lèi)似的諺語(yǔ)。禮貌與禮儀，是個(gè)人素養最直接的外觀(guān)形式，也是交往的最前沿。做到言談舉止彬彬有有禮，是我們贏(yíng)得別人尊重的前提，也是成功交往的條件之一。

　　弘揚中華美德離我們并不遙遠，我們要從小做起，成為社會(huì )建設的骨干，因此我們必須有健康的價(jià)值觀(guān)念，樹(shù)立健康的社會(huì )美德。讓我們一起爭做最美時(shí)代少年吧！

　　弘揚傳統作文 6

　　中國，一個(gè)以五千年文明為積淀，以百余年磨難為基點(diǎn)，以五十余年發(fā)展為基石，多少榮辱悲歡，多少興衰成敗，成就了中國這只浴火重生的鳳凰!

　　說(shuō)起中國的傳統文化，那可真是數不計數。如:中國陶瓷、文房四寶、四大發(fā)明、皮影、樂(lè )器等等。今天，我就著(zhù)重說(shuō)一說(shuō)元雜劇和文房四寶。元雜劇第一人是關(guān)漢卿，這位中國第一位戲劇作家一生寫(xiě)了60多種雜劇，是元雜劇的奠基人。他的部分劇作700年來(lái)一直上演不衰。關(guān)漢卿的劇作有描寫(xiě)社會(huì )矛盾、歌頌人們斗爭的《竇娥冤》、《蝴蝶夢(mèng)》、《魯齋郎》等。

　　文房四寶就是人們說(shuō)的筆墨、紙、硯。筆因王羲之的緣故，李渡毛筆名聲大振。墨：具有“落紙如漆、萬(wàn)載存真”的`美譽(yù)。紙：明代《天工開(kāi)物》中記載了鉛山造紙狀況，對連四紙作了說(shuō)明，并給予很高評價(jià)。硯：星子的金星硯和婺源的龍尾硯都具有1000多年歷史。

　　是啊，中國的傳統文化可真是歷史悠久呀!

　　弘揚傳統作文 7

　　太極拳是中國非常著(zhù)名的武術(shù)文化，在中國武術(shù)中占有重要地位。其中比較著(zhù)名的有楊的《太極拳》、陳的《太極拳》，而楊的《太極拳》又可分為68式、24式。打太極拳可以疏通經(jīng)絡(luò )，調和陰陽(yáng)，對人體很有幫助。這是一項老少皆宜的運動(dòng)。

　　最近在學(xué)習楊的'24式太極拳，已經(jīng)考核過(guò)了。我的成績(jì)稍微好一點(diǎn)，但是還有一些動(dòng)作不是很標準。如果左下式獨立，右下式獨立，身體重心會(huì )被壓下；云手合攏時(shí)，腿要多彎一點(diǎn)，不要太直。還有就是整體速度要盡量一致，不要忽快忽慢，整體節奏要稍微慢一點(diǎn)，氣息要調整，讓氣息和動(dòng)作結合起來(lái)。綜上所述，我得彌補這些不足，更好的練習二十四式太極拳，才能更好的弘揚太極文化。

　　太極文化博大精深。為了表示我弘揚太極文化的決心，我寫(xiě)了一首詩(shī)：弘揚太極文化

　　男人學(xué)太極，學(xué)了才雄心勃勃。

　　太極歷史悠久，文化遍布各地。

　　要做一個(gè)高尚的演講，就要強國。

　　弘揚傳統作文 8

　　“湘君府”是我們那新開(kāi)的一個(gè)餐館之所以對它印象深刻，不僅是因為它氣勢磅礴的名字，不僅是因為它那充滿(mǎn)古典風(fēng)韻的裝修，更是因為它門(mén)口的那一面藍色大旗，大大的.帥字透著(zhù)幾分豪邁的氣概

　　你一定會(huì )覺(jué)得奇怪，好好的一個(gè)餐館干嗎將做“湘軍 府”呢？其實(shí)原因很簡(jiǎn)單，我們這兒有個(gè)曾國藩故居，最近被吵的沸沸揚揚為了順應潮流，不就辦了這樣一個(gè)餐館與其說(shuō)是順應潮流，還不如是給那些“感受曾國藩精神”的官員們一個(gè)喝酒作樂(lè )的地方

　　上次，爸爸請同學(xué)去那里吃飯，便把我也給一路帶過(guò)去了，我發(fā)現了許多關(guān)于湘軍成員的簡(jiǎn)介和曾國藩的語(yǔ)錄而那些過(guò)往的人們卻沒(méi)有一個(gè)為其駐足仔細閱讀的，他們或是夾著(zhù)公文包，或是拿著(zhù)手機，或是昂首挺胸，趾高氣揚，或是小心翼翼，緊隨其后，各自走進(jìn)

　　包廂里根本沒(méi)注意到墻上還掛著(zhù)東西

　　弘揚傳統作文 9

　　中國有許多傳統節日。他們就像天空中的星星，有無(wú)數的'節日，如端午節、元宵節、中秋節和春節。我最感興趣的節日是春節。

　　因為家家都要包餃子，吃年夜飯，守年夜飯，有一個(gè)關(guān)于春節由來(lái)的小故事，現在就給大家講講吧！

　　相傳很久以前，有一只叫年的野獸，在除夕夜出來(lái)傷人，于是人們開(kāi)始想辦法除掉它。慢慢地，人們掌握了它的習性，發(fā)現它怕紅怕聲，于是在除夕點(diǎn)起鞭炮，放上紅紙。年看到聽(tīng)到這些事，嚇得跑開(kāi)了。

　　春節是我最開(kāi)心的時(shí)候，因為那時(shí)我會(huì )和媽媽一起包餃子。我先拿起一塊面團，用筷子挑了一點(diǎn)餡，小心翼翼的包好。不一會(huì )兒，餃子就像耳朵一樣被包起來(lái)了，我就包了十幾個(gè)。今年的春節好開(kāi)心��！

　　我喜歡春節，并以自己是中國人而自豪。

　　弘揚傳統作文 10

　　中秋節是中國的傳統節日，是團圓的日子，更是一個(gè)溫馨的節日。為了更好地弘揚中華民族的傳統文化，增強學(xué)生們的民族意識，陶朱小學(xué)開(kāi)展了“弘揚傳統文化，走進(jìn)美麗中秋”系列教育活動(dòng)。

　　老師們精心準備，搜集中秋傳說(shuō)、風(fēng)俗民情、詩(shī)詞歌賦、中秋燈謎等資料，制作課件，利用班會(huì )播放課件，讓學(xué)生了解吃月餅、拜月、賞月等典故的由來(lái)，讓學(xué)生講述嫦娥奔月、吳剛伐桂、玉兔東升等神話(huà)傳說(shuō)故事，感受中秋文化的博大精深，從而增強民族自豪感、自尊心和自信心。布置一個(gè)特殊的.回家作業(yè)：要求學(xué)生通過(guò)發(fā)微信、打電話(huà)等方式向親人朋友致以真誠的問(wèn)候，表達自己濃濃的摯愛(ài)親情。

　　通過(guò)開(kāi)展迎中秋主題系列活動(dòng)，使進(jìn)一步增強了民族自尊心、自信心、自豪感和與偉大祖國同呼吸、共命運的愛(ài)國熱情，豐富校園文化生活和文化內涵，為營(yíng)造一個(gè)富有濃厚的人文氣息的和諧校園奠定了良好基礎。

　　弘揚傳統作文 11

　　聽(tīng)爸爸、媽媽講他們小時(shí)候小時(shí)候，每到大年三十，晚上，一家人便早早聚在一起吃頓團圓飯。飯后，長(cháng)輩們便一一給小輩發(fā)壓歲錢(qián)，孩子們領(lǐng)到壓歲錢(qián)后，開(kāi)心的各自找小伙伴們去玩。一會(huì )兒便鼓聲四起，霎時(shí)間街上便擠滿(mǎn)了人，有敲鑼打鼓的，有扭秧歌的，有踩高蹺的，有玩龍的，街上好不熱鬧。小孩子穿著(zhù)棉襖在街上你追我趕的，不時(shí)地放著(zhù)炮，老人們聚成一堆兒聊天，年輕小伙兒，俊俏姑娘則在給人們表演節目；到了清明節，人們總會(huì )把嫩綠的.柳枝插在門(mén)上；端午時(shí)，奶奶總會(huì )給孩子系五線(xiàn)繩，煮雞蛋、煮大蒜，包粽子。到了中秋節呢，一家老小坐在院子里，舉頭望明月，低頭吃月餅……

　　傳統文化是中華民族的瑰寶，是中華民族的驕傲。作為一名小學(xué)生，我們都要為弘揚傳統文化而貢獻一份微薄之力， 把我們的傳統文化一代代傳承下去 。

　　弘揚傳統作文 12

　　中國，一個(gè)以五千年禮貌為積淀，以百余年磨難為基點(diǎn)，以五十余年發(fā)展為基石，多少榮辱悲歡，多少興衰成敗，成就了中國這只浴火重生的鳳凰!

　　說(shuō)起中國的傳統文化，那可真是數不計數。如：中國陶瓷、文房四寶、四大發(fā)明、皮影、樂(lè )器等等。今日，我就著(zhù)重說(shuō)一說(shuō)元雜劇和文房四寶。元雜劇第一人是關(guān)漢卿，這位中國第一位戲劇作家一生寫(xiě)了60多種雜劇，是元雜劇的奠基人。他的部分劇作700年來(lái)一向上演不衰。關(guān)漢卿的劇作有描述社會(huì )矛盾、歌頌人們斗爭的《竇娥冤》、《蝴蝶夢(mèng)》、《魯齋郎》等。

　　文房四寶就是人們說(shuō)的.筆墨、紙、硯。筆因王羲之的緣故，李渡毛筆名聲大振。墨：具有落紙如漆、萬(wàn)載存真的美譽(yù)。紙：明代《天工開(kāi)物》中記載了鉛山造紙狀況，對連四紙作了說(shuō)明，并給予很高評價(jià)。硯：星子的金星硯和婺源的龍尾硯都具有1000多年歷史。

　　是啊，中國的傳統文化可真是歷史悠久呀!

　　弘揚傳統作文 13

　　中秋節是中國的傳統節日，是團聚的一天，也是溫暖的一天。為了更好地弘揚中華民族傳統文化，增強學(xué)生的.民族意識，陶鑄小學(xué)開(kāi)展了“弘揚傳統文化，走進(jìn)美麗中秋”系列教育活動(dòng)。

　　教師精心準備，收集中秋傳說(shuō)、習俗、詩(shī)詞歌賦、燈謎等資料，制作課件，利用班會(huì )播放課件，讓學(xué)生了解吃月餅、拜月、賞月等典故的由來(lái)，講述嫦娥奔月、吳剛伐桂、玉兔東升等神話(huà)傳說(shuō)，感受中秋文化的博大精深，從而增強民族自豪感、自尊心和自信心。安排一個(gè)專(zhuān)門(mén)的作業(yè)：讓學(xué)生通過(guò)發(fā)微信、打電話(huà)等方式向親朋好友致以誠摯的問(wèn)候，表達自己深深的愛(ài)和情意。

　　通過(guò)開(kāi)展一系列迎中秋主題活動(dòng)，進(jìn)一步增強了與偉大祖國同呼吸共命運的民族自尊心、自信心、自豪感和愛(ài)國熱情，豐富了校園文化生活和文化內涵，為構建人文氛圍濃厚的和諧校園奠定了良好基礎。

　　弘揚傳統作文 14

　　子規，圣人訓,首孝悌。

　　我的鄰居她正是這樣的人，她助人為樂(lè )，孝敬父母。

　　她相貌非凡，有著(zhù)一對水汪汪的大眼睛，高大的.鼻子上經(jīng)常有著(zhù)一副眼鏡，她的嘴巴也很紅，像櫻桃一般最重要的是她的心很美。

　　又一次我回家，手里拿了美術(shù)用品，錢(qián)，水杯，雨傘和剛買(mǎi)的墨水。后面還背著(zhù)書(shū)包，結果正好碰到她。她看見(jiàn)我時(shí)快速向我走來(lái)說(shuō)：“拿這么的東西��！來(lái)，我幫你拿一些�！比缓笊焓謳臀野衙佬g(shù)用品和傘拿著(zhù)。我見(jiàn)了連忙說(shuō)謝謝�；氐郊伊宋野砷T(mén)打開(kāi)了她幫我把東西放進(jìn)家里，自己走了。我說(shuō)了謝謝，她說(shuō)：“不用謝”。

　　還有一次，我聽(tīng)見(jiàn)媽媽說(shuō)鄰居的阿姨不小心撞到了媽媽連一聲對不起都沒(méi)有說(shuō)就走了。過(guò)了幾天我聽(tīng)了有的同學(xué)說(shuō)阿姨的父母病了，還不輕呢。怪不得阿姨那么急，于是媽媽和我想給那位爺爺送花，可都看不到阿姨，原來(lái)阿姨都去照顧爺爺了。

　　阿姨的雷鋒精神值得我們每一位同學(xué)學(xué)習，這根蠟燭在我心中永遠燃燒著(zhù)。

　　弘揚傳統作文 15

　　隨著(zhù)社會(huì )的變革，一個(gè)嚴峻的現實(shí)是，我們很多傳統節日都被冷落了，誠然，圣誕節、復活節等“洋節”的到來(lái)帶給了我們新鮮活躍的西方文化，拓寬了我們的視野，豐富了我們的見(jiàn)聞，但我們也應該看到，如今的人們，尤其是年輕人，似乎對“洋節”過(guò)分偏愛(ài)從而忽視了我們歷史悠久的傳統節日。在這個(gè)農業(yè)文明向城市文明、工業(yè)文明轉化的時(shí)代，傳統節日儀式上的淡化雖難以避免，但節日若是被人們淡忘，甚至尋覓不到一息對傳統節日的記憶，那將是危險的。繁榮發(fā)展社會(huì )主義文化，需要優(yōu)秀傳統文化滋養，不尊重不善待傳統文化，難免逐漸喪失文化自覺(jué)與文化自信。在邁向現代化的進(jìn)程中，如何堅守傳統文化，是擺在我們面前亟待重視的.課題。

　　每一個(gè)傳統節日都承載著(zhù)中國人民對美好未來(lái)的期盼和祝福。在中國，每個(gè)節日都有其獨特的由來(lái)和意義，形成過(guò)程是歷史文化的積淀和凝聚。傳統節日蘊含著(zhù)豐富的民族智慧和文化內涵，是歷史長(cháng)河中的珍貴財富。只要我們銘記傳統節日的精髓，領(lǐng)悟其中的深刻內涵，就能以新的方式來(lái)慶祝傳統節日。

　　當然，保持傳統文化內涵的目的在于傳承民族文化的精髓，這并不等同于守舊或僵化，而是要與時(shí)俱進(jìn)，滿(mǎn)足發(fā)展需求，創(chuàng )新形式，實(shí)現突破。

　　弘揚傳統作文 16

　　過(guò)年的時(shí)候，爸爸正站在板凳上，往門(mén)上貼門(mén)神，我不解的問(wèn)到：“爸爸，為什么過(guò)年要貼門(mén)神�！卑职只卮鸬剑骸百N門(mén)神是我們的傳統文化，上一輩就是這樣流傳下來(lái)的，我們可不能忘了，主要是因為門(mén)神有驅邪逐魔，祈福迎祥的作用�！痹瓉�(lái)是這樣�？粗�(zhù)我若有所思的樣子，爸爸便問(wèn)我到：“你知道還有那些是我們的傳統文化風(fēng)俗嗎？”這可難倒我了，還有那些呢？我陷入了沉思。

　　爸爸拿出對聯(lián)，對我說(shuō)到：“貼對聯(lián)也是傳統文化�！蔽以趺淳蜎](méi)有想到呢。然后爸爸又告訴我貼對聯(lián)也是有講究的，一般講究工整對仗，對聯(lián)的內容也要蘊含好的預兆，不同的主題表達不同的意思，經(jīng)商人家貼的對聯(lián)可能是和招財進(jìn)寶有關(guān)的話(huà)語(yǔ)，讀書(shū)人家的可能就是和學(xué)習進(jìn)步相關(guān)的內容了。沒(méi)想到貼對聯(lián)還包含了這么多的'知識在里面。爸爸還說(shuō)像除夕夜里面放鞭炮、守歲這些都是我們保留下來(lái)的傳統文化。

　　看見(jiàn)電視上播放的保護傳統文化的宣傳片，我就暗自慶幸還好自己的身邊的這些傳統文化流傳了下來(lái)，但是在慶幸的同時(shí)，我們也要弘揚傳統文化，讓全世界都來(lái)認識我們的傳統文化，把我們的傳統文化傳播到全世界的每個(gè)角落。

　　弘揚傳統作文 17

　　中國傳統文化有很多，比如書(shū)畫(huà)、豫劇、京劇等。其中一個(gè)手工藝品是糖畫(huà)，也被稱(chēng)為中國唐華，也是一種傳統文化。據我媽說(shuō)，起源于明朝。

　　也許很多孩子都吃過(guò)唐華，民間藝人制作的唐華大多是鳥(niǎo)、動(dòng)物、花、蟲(chóng)、魚(yú)。

　　我記得，小時(shí)候第一次看到布蘭畫(huà)的時(shí)候，是在一條嘈雜的街道上。當時(shí)我很喜歡吃糖，但不知道是唐華。我看到各種栩栩如生的“小動(dòng)物”生活在我面前，周?chē)�有很多人，大多數是孩子。出于好奇，我在那里看了一�?huì )兒，心想，老板怎么能做出這么好看的東西呢？我看到老板先在光滑的木板上涂了一層油，然后拿出一把勺子，勺子里盛著(zhù)一勺已經(jīng)準備好的稀釋糖。他用勺子當筆，快速而均勻地在黑板上畫(huà)畫(huà)。很快，一只可愛(ài)的小老虎跳了出來(lái)。哇！真的`很神奇！我心想，這時(shí)候我媽問(wèn)我要不要吃。我跳起來(lái)歡呼說(shuō)：“我要吃，我要吃！”

　　我拿著(zhù)老虎形的唐華，心想：“我真的不想吃！”

　　后來(lái)我媽告訴我，這些唐華有的是制作精良的模板，有的真的需要一個(gè)有繪畫(huà)功底的人！中國有這么多傳統文化，我們應該弘揚和保護我們的傳統文化，做中國的好青少年！

　　弘揚傳統作文 18

　　中國是個(gè)古老的國家，它的傳統文化源遠流長(cháng)，有京劇、剪紙、書(shū)法……但是，我最喜歡的`是工夫茶。

　　周六下午，我看見(jiàn)家里來(lái)了八位客人，爸爸馬上沖工夫茶給他們喝。只見(jiàn)他拿出了三個(gè)杯子，我好奇地問(wèn)爸爸：“爸爸，家里來(lái)了八位客人，應該要拿八個(gè)杯子才對吧？”說(shuō)完，我把手中的五個(gè)杯子遞給了爸爸，可爸爸卻把五個(gè)杯子放了回去，對我說(shuō)：“喝工夫茶都是用三個(gè)杯子喝，先把第一杯茶端給歲數最大的人喝。喝完一杯就用茶水沖后給下一位客人喝……”我聽(tīng)了之后點(diǎn)了點(diǎn)頭。然后爸爸開(kāi)始沖茶。爸爸先把杯子放好，把茶水倒入了杯子，我們喝茶的時(shí)候，我一口喝完了，但爸爸太慢了，得三口才喝完。我笑著(zhù)對爸爸說(shuō)：“你太慢了，我一口喝完，你三口才喝完。慢死了，學(xué)學(xué)我，喝快點(diǎn)�！笨砂职植痪o不慢地對我說(shuō)：“喝茶，用三口喝完。第一口：先小口抿，不可大口喝；第二口：可以大口一點(diǎn)，就是不能太大，讓茶在嘴里留個(gè)味；第三口：就一口喝完，這樣你才能品出茶的香�！�

　　今天，我知道了工夫茶的小知識了，生活中的傳統文化真是太有趣了。

　　弘揚傳統作文 19

　　中國的傳統文化博大精深，源遠流長(cháng)。在這些傳統文化中，我對剪紙情有獨鐘，因為我奶奶就是剪紙的高手。

　　記得小的時(shí)候，奶奶總是喜歡拿著(zhù)一把剪刀在一張紅紙上剪來(lái)剪去，我很好奇，就問(wèn)奶奶：“奶奶你在干什么？”奶奶告訴我她在剪紙，我就會(huì )又問(wèn)到：“什么是剪紙？”這時(shí)，奶奶就會(huì )放下手中的剪刀，給我慢慢解釋。家里的門(mén)上，玻璃窗上，也貼滿(mǎn)了奶奶的作品，有大大的`福字，有朵朵盛開(kāi)的梅花，還有兩個(gè)胖娃娃抬著(zhù)一條大鯉魚(yú)等等。在我看來(lái)，這些都十分的神奇，看似普通的一張紅紙在剪刀的作用下，一幅幅精美的圖案出現在了人們面前。

　　暑假的時(shí)候，看見(jiàn)奶奶又在剪紙，我也想跟著(zhù)奶奶學(xué)學(xué)，奶奶高興的答應了。奶奶先給我演示了一遍，她折疊好紅紙，不用在紙上畫(huà)圖，她早已熟練到不用畫(huà)草稿就能剪出自己想要的圖案，只見(jiàn)紅紙在她的剪刀下不停地轉動(dòng)，幾分鐘之后，一副喜鵲報春圖就剪好了，真是太精美了。只見(jiàn)一只喜鵲站立在梅花枝頭，一個(gè)大大的春字在整副圖的中央，布局合理，有些線(xiàn)條只有頭發(fā)絲那么小，但是奶奶卻沒(méi)有剪斷，真是太奇妙了。

　　我暗下決心：一定要跟著(zhù)奶奶學(xué)會(huì )剪紙，讓這項傳統文化傳承下去。

　　弘揚傳統作文 20

　　三月份是學(xué)習雷鋒月。在這個(gè)月里，老師為我們講了好多好多關(guān)于雷鋒叔叔平凡而又偉大的事跡，讓我深受感動(dòng)。

　　作為一名小學(xué)生，雖然我們不能像雷鋒叔叔那樣成為全國人民的榜樣。但我們一定會(huì )從身邊的小事做起，發(fā)揚中華民族的優(yōu)良傳統，從我做起，從現在做起，追尋雷鋒的足跡。

　　那是一個(gè)星期天的早晨，我的爸爸媽媽一大早就下地干活了，只有我一的人在家里，起床后，我看到房間里的.被子沒(méi)有疊，飯碗也沒(méi)洗，地上的垃圾也沒(méi)有打掃，一片亂七八糟。

　　我剛想發(fā)脾氣抱怨幾句，突然雷鋒叔叔的事跡精神閃現在我的面前，好像對我說(shuō)：“趕快行動(dòng)吧，多幫家長(cháng)做一些家務(wù)，為家長(cháng)分擔一點(diǎn)家庭負擔，讓他們回家后休息休息�！本驮谖野鸦羁旄赏陼r(shí)，父母回來(lái)了，一看我把家收拾的折磨干凈，高興的說(shuō):“孩子，你長(cháng)大了�！�

　　我要努力做一名知恩、感恩、報恩的孩子，以雷鋒叔叔為榜樣，加強思想道德修養，努力學(xué)習、刻苦多練，做一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，座椅的無(wú)愧于祖國、無(wú)愧于人民的好少年。

　　弘揚傳統作文 21

　　中國傳統文化有許許多多，比如：書(shū)畫(huà)，書(shū)法，豫劇，京劇等，其中有一種手工技藝就是以糖做成的畫(huà)，也叫中國糖畫(huà)，也是一種傳統文化，據媽媽說(shuō)它起源于明代呢！

　　或許很多孩子吃過(guò)糖畫(huà)，民間藝人做的糖畫(huà)大多是飛禽走獸，花草蟲(chóng)魚(yú)等。

　　記得，我小時(shí)候第一次見(jiàn)到糠畫(huà)的時(shí)候，是在一個(gè)喧鬧的大街上，那時(shí)候我非常喜歡吃糖，但不知道那是糖畫(huà)，只見(jiàn)到各種各樣的栩栩如生的“小動(dòng)物們”活靈活現地擺在我的面前，旁邊還圍了許多人，大部分都是孩子。出于好奇心，我也在那里觀(guān)看了一會(huì )兒，心里想老板怎么能做出這么漂亮的東西來(lái)呢？只見(jiàn)老板先將一層油鋪在光滑的板子上，然后再拿出一個(gè)勺子盛滿(mǎn)一勺早已準備好的稀糖，稀糖做墨水，以勺為筆，飛快的在板子上作畫(huà)，畫(huà)的十分均勻。很快，一個(gè)活靈活現的可愛(ài)的.小老虎就跳躍出來(lái)。哇！真的好厲害呀！我心里想著(zhù)，這時(shí)候媽媽問(wèn)我想吃嗎？我跳躍著(zhù)歡呼著(zhù)說(shuō)：“想吃，想吃！”

　　我拿著(zhù)老虎型的糖畫(huà)，心里想：“真不舍得吃呢！”

　　后來(lái)，媽媽告訴我這樣的糖畫(huà)有些是做好了的模版，有些還確實(shí)需要一個(gè)人有繪畫(huà)的功底呢!中國的傳統文化真是許許多多，我們要弘揚并保護我們的傳統文化，做中國好少年！

　　弘揚傳統作文 22

　　中國有很多傳統文化，比如，剪紙、品茶、春節、放鞭炮、舞獅子等，我最喜歡的傳統文化就是過(guò)端午節了。

　　端午節在農歷五月初五，這一天，人們都要吃粽子，有的地方還進(jìn)行賽龍舟的活動(dòng)。這天，奶奶買(mǎi)了很多粽子。我剝開(kāi)用葉子做的粽子皮，里面是糯米和紅棗，吃在嘴里軟軟的，黏黏的，甜甜的，十分好吃。我家還買(mǎi)了用五彩線(xiàn)編成的粽子和公雞，掛到門(mén)上，聽(tīng)說(shuō)這樣能夠避邪。

　　我想明白，端午節是怎樣來(lái)的呢我上網(wǎng)尋找答案。原先，過(guò)端午節是為了紀念屈原。屈原是楚國的.貴族，他為國盡忠，卻遭奸臣毀謗陷害，被迫在五月初五這天含恨投江自盡。人們得知后，紛紛劃船追趕拯救。大家爭先恐后，就演變成之后的賽龍舟。為了保護屈原的尸體不被魚(yú)吃掉，人們用竹筒裝糯米飯投入江中，之后漸漸改為用粽子包裹，再用彩線(xiàn)纏繞，構成了粽子。人們對屈原如此敬仰，不僅僅是敬仰他的文學(xué)造詣，更敬仰他的憂(yōu)國憂(yōu)民、磊落堅貞、大義凜然的嵩高品質(zhì)。

　　還有一些節日也是為了紀念古代的人物，比如，寒食節是為了紀念春秋時(shí)晉文公的臣子介之推，七夕節是為了紀念牛郎織女。這些都是中國傳統文化的瑰寶。我們要將它們發(fā)揚光大，傳遍世界。

　　弘揚傳統作文 23

　　今天，我和奶奶一起上街去買(mǎi)東西，在一個(gè)茶館前面，奶奶停住了腳步，仔細的聽(tīng)里面傳出來(lái)的聲音，原來(lái)是唱川劇的聲音，奶奶明顯是被川劇聲吸引住了，于是我們就坐在旁邊的石梯上休息一會(huì )。

　　我聽(tīng)了半天，一句也沒(méi)有聽(tīng)懂里面在唱什么，可奶奶卻聽(tīng)得津津有味，還時(shí)不時(shí)的.跟著(zhù)哼唱起來(lái)。我十分不解，奶奶一輩子沒(méi)有上過(guò)學(xué)，難道還比我這個(gè)學(xué)生聽(tīng)得明白？也許是看出了我的疑惑，奶奶對我說(shuō)到：“以前，根本就不像現在這樣每家都有電視看，我們那會(huì )兒有個(gè)收音機就不錯了，收音機里面放的大部分就是川劇，這就是我們那時(shí)最大的娛樂(lè )，以前街上可以看見(jiàn)很多唱戲的，現在都幾乎沒(méi)有了，只有一些茶館里面還有，以后就更難聽(tīng)見(jiàn)了�！笔前�，現代的社會(huì )，恐怕很多人寧愿打一天的麻將也不愿意坐下來(lái)聽(tīng)一天的川劇了，這種民間流傳的傳統文化喜歡的人越來(lái)越少了，取而代之的是現代化的各種娛樂(lè )活動(dòng)。

　　想到這里，我的心里一陣的酸楚。既然今天遇上了，我就掏出自己的零花錢(qián)，拉著(zhù)奶奶一起走進(jìn)茶館，去感受這傳統文化的魅力，并且我打算回到學(xué)校后告訴更多的同學(xué)，叫他們也一起來(lái)看。

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