有關(guān)中華傳統作文七篇

　　在學(xué)習、工作、生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編為大家整理的中華傳統作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

中華傳統作文 篇1

　　有人喜歡端午節，有人喜歡中秋節，還有人喜歡重陽(yáng)節，而我卻最喜歡除夕佳節。

　　除夕佳節的習俗還真不少！有放鞭炮、貼春聯(lián)、吃餃子、掛燈籠……對了，你知道為什么要放鞭炮嗎？貼紅色的春聯(lián)嗎？掛紅色的燈籠嗎？那是因為傳說(shuō)在古時(shí)候有一種叫“年”的.怪獸，兇猛異常，常在除夕夜吞食牲口傷人性命。后來(lái)有一年，當“年”正想橫行的時(shí)候，突然傳來(lái)“噼噼啪啪”的炸響聲，“年”竟然倉皇而逃，再也不敢進(jìn)村。從此以后，每到除夕夜家家戶(hù)戶(hù)都貼春聯(lián)，燃放鞭炮，燈火通明，守更待歲。你說(shuō)是不是很有趣？（傳說(shuō)引用過(guò)多，不當�。�

　　后來(lái)，除夕佳節可熱鬧了！大人們忙著(zhù)貼春聯(lián)、包餃子…… 孩子們呢，則在放鞭炮、吃餃子……一家人歡聚一堂，其樂(lè )融融這就是我最喜歡的傳統節日——除夕佳節。是這樣的歡樂(lè )，這樣的熱鬧。

　　缺少一家人過(guò)節的場(chǎng)景

中華傳統作文 篇2

　　七夕是我們中國傳統節日之一，每年的農歷七月初七就是七夕節，又稱(chēng)乞巧節。這個(gè)節日源于牛郎織女的故事。相傳織女來(lái)到人間，與凡人牛郎相愛(ài)并過(guò)著(zhù)幸福的日子，王母娘娘知道此事后勃然大怒，要將織女帶回天庭，此時(shí)神牛不忍他們妻離子散，于是便將觸角變成了一只小船，讓牛郎坐船追趕，眼看就要追上織女了。母娘娘用金簪在天空劃出了一條波濤洶涌的`銀河，牛郎無(wú)法過(guò)河，只能傷心地與織女隔河相望。他們的愛(ài)情故事感動(dòng)了喜鵲，無(wú)數喜鵲用身體搭成一座鵲橋，于是牛郎織女便走上鵲橋相會(huì )。王母娘娘見(jiàn)此之后，允許二人在每年7月7日這天在鵲橋上相會(huì )。七夕節的來(lái)源雖然只是傳說(shuō)，但它表達了人們對美好愛(ài)情的向往，所以七夕也逐漸發(fā)展成了中國的情人節。

　　七夕節又被稱(chēng)為乞巧節。傳說(shuō)織女心靈手巧、善織，令人羨慕不已，因此人間女子就要拜祭她，祈求智慧靈巧和幸福。于是就有了每年七月初七的乞巧活動(dòng)，由此形成了乞巧節。我相信大家都學(xué)過(guò)一首詩(shī)《乞巧》，講的就是七夕女子拜祭織女的故事。

　　在七夕情人節這一天，情侶們要互相給禮物，例如：玫瑰花，巧克力等等。但我的二姨夫就與眾不同了。他送的禮物讓人意想不到。那天我和姐姐去二姨家，那是情人節的后一天。哥哥看到了我們便讓我們猜猜昨天二姨夫送給二姨什么情人節禮物，我們一想肯定沒(méi)送花呀什么的。我們把西蘭花、芹菜都猜了，但哥哥總說(shuō)不對，便把視線(xiàn)轉到客廳的中央，我們一看竟是兩盆富貴竹！其實(shí)送什么禮物并不重要，重要的是我們要傳承這個(gè)節日。

　　“七夕今宵看碧霄，牽�？椗�渡河橋。家家乞巧望秋月，穿盡紅絲千萬(wàn)條�！爆F在的情人節，大家雖然沒(méi)有了賞月拜祭的習慣了，但牽�？椗�依然相愛(ài)，月亮依然明亮，銀河卻依然阻隔在牽牛與織女中間。

中華傳統作文 篇3

　　清明節是一個(gè)緬懷先輩的節日，很多英烈們的事跡令人留戀，令人悲嘆，令人振奮，當他們入土為安的時(shí)候，他們的故事就永遠告終了，剩下的`只有讓我們懷念了！

　　據我所知，每年的4月5日是我國的傳統節日。春秋時(shí)期，流亡在別國的公子重耳，好幾天沒(méi)吃東西了，這時(shí)，重耳身邊一位臣民介子推偷偷地從大腿上割下一塊肉給重耳，重耳得知后對介子推十分感謝，回國登基后，重耳竟把功勞最大的介子推給忘記了，介子推卻沒(méi)有計較，而是回老家去了。直到后來(lái)，重耳才想起來(lái)了介子推。他想請介子推入朝為官，可介子推拒絕了。于是他放火點(diǎn)山，以為可以逼介子推走出來(lái)，結果發(fā)現介子推和老母親已死在一棵柳樹(shù)下。重耳悲傷之余把這棵柳樹(shù)稱(chēng)為“清明柳”，又把這一天定為寒食節，這一整天都不允許生火，只能吃前一天煮好的冷食，后來(lái)又和清明節合為一體就形成了今天的清明節。

　　清明節還有“清明前后，種瓜種豆”，“植樹(shù)造林，莫過(guò)清明”的農諺。

　　清明節還是一個(gè)富有詩(shī)意的節日，唐朝大詩(shī)人杜牧寫(xiě)的《清明》，“清明時(shí)節雨紛紛，路上行人欲斷魂。借問(wèn)酒家何處有，牧童遙指杏花村�！边@首詩(shī)寫(xiě)出了清明節特有的悲傷、懷念的氣氛。

　　每到清明節，你會(huì )緬懷誰(shuí)呢？

中華傳統作文 篇4

　　中華民國年所流傳的經(jīng)典豐富多彩，濃濃的年味如漫天的璀璨星火，照耀著(zhù)人間。而如今歷史的接力棒傳到我們這一代手中，我們更得用心傳承。

　　比起上海市的“鋼筋水泥”，家鄉濟南的春節年味可是濃多了！

　　一大清早，推開(kāi)門(mén)，狠狠吸了一口空氣，頓時(shí)感到任督二脈打通了似的'。這時(shí)，我觀(guān)察到每家門(mén)上都不謀而合地貼上喜慶的春聯(lián)。它以工整、簡(jiǎn)潔、精巧的文字描繪時(shí)代背景，抒發(fā)美好的愿望，是中國的文字形式。瞧！這幅對聯(lián)的上聯(lián)是：喜居寶地千年旺，下聯(lián)是：福照家門(mén)萬(wàn)事興，橫批：喜迎新春。多有意境。

　　再往前走，原來(lái)隔壁要放鞭炮哩。其實(shí)在春節啊，大家為了表示喜慶和驅逐瘟疫惡鬼，所以才放“豪氣沖天”的鞭炮，這反映了古代勞動(dòng)人民渴求安泰的美好愿景。南昌詩(shī)人來(lái)鵠的《早春》寫(xiě)：“新歷才將半張開(kāi)，小亭猶聚爆竿灰�！睂�(xiě)的就是佳節中燃燒炮竹的情景。之間鄰居小心翼翼的把一大串鞭炮掛在樹(shù)上，接著(zhù)就“噼里啪啦”炸開(kāi)了花兒。這傳統，還流傳呢。

　　到了晚上，我拉開(kāi)窗戶(hù)，好一幅萬(wàn)家燈火的景象——家家掛著(zhù)大紅燈籠，燈籠上寫(xiě)著(zhù)“�！弊�，猶如懸浮于大漠星河之上的誘人寶藏。中國的燈籠又叫作燈彩，起源于1800多年前的西漢時(shí)期，人們掛著(zhù)喜慶的燈籠象征團圓。

　　我還品嘗了可口的霜糖黃米年糕，糅合著(zhù)傳統氣息的傳統氣息的食品，在盤(pán)中好像穿著(zhù)金絲玉衣黃馬褂呢！

中華傳統作文 篇5

　　揚中華美德，是一件簡(jiǎn)單的事情，但做起來(lái)就不是那么容易的事，它就在我們生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中，今天我就拿尊老愛(ài)幼來(lái)說(shuō)吧，論一論咱們中華的傳統美德。

　　《弟子規》中說(shuō)長(cháng)者先，幼者后；偉大的思想家孟子告訴我們老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼，這些古代先賢都在教導我們要懂得尊老愛(ài)幼！然而，我卻對我們身邊的一些現象感到痛心：每到上學(xué)、放學(xué)的時(shí)候，學(xué)校門(mén)口擠滿(mǎn)了來(lái)接送我們的家長(cháng)，有白發(fā)蒼蒼的爺爺奶奶、有工作辛苦疲憊不堪的爸爸媽媽?zhuān)�因為他們擔心我們路途的安全，長(cháng)期風(fēng)雨無(wú)阻的出現在擁擠的學(xué)校門(mén)口接送我們上下學(xué)，他們從來(lái)沒(méi)有怨言，無(wú)論再忙再累再不舒服，為了我們安全還是會(huì )放下所有的事來(lái)接送我們，可我們很多同學(xué)不知體諒長(cháng)輩們的關(guān)愛(ài)，經(jīng)常對著(zhù)他們任性撒嬌、耍脾氣，有的甚至于張口亂罵，這些都是嚴重的不尊老的表現。對自己的長(cháng)輩都不尊重的同學(xué)當然也不會(huì )愛(ài)幼，我們中的很多同學(xué)都是獨生子女，在家被驕寵慣了，都很自私，只知道理所當然的'接受別人的關(guān)愛(ài)，卻從不懂得把愛(ài)心傳遞下去。在學(xué)校里，原本高年級的同學(xué)應該主動(dòng)愛(ài)護幫助低年級的同學(xué)，然而，我們看到的卻是高年級的同學(xué)憑借身體上的優(yōu)勢欺負低年級的同學(xué)，這些，都是我們身邊不懂得愛(ài)幼的現象。

　　當然，也有一些同學(xué)表現的非常棒，小小年紀就知道尊老愛(ài)幼，比如說(shuō)《孔融讓梨》這個(gè)故事吧！孔融小小年紀，就知道要把大的梨讓給比自己大和比自己小的人，而自己，卻拿了一個(gè)最小的梨。這就是中華美德之一尊老愛(ài)幼。

　　現實(shí)生活中，我們身邊也經(jīng)常會(huì )看到一些尊老愛(ài)幼的事情，我們經(jīng)常坐公交車(chē)時(shí)，會(huì )看到有時(shí)老人或小孩子上車(chē)沒(méi)有座位，有的同學(xué)會(huì )毫不猶豫地讓出自己的座位，無(wú)論自己多么累多么擁擠，都會(huì )讓這些更需要照顧的人去坐，這種精神值得我們學(xué)習。在我們身邊，尊老愛(ài)幼有很多種體現，比如說(shuō)：在家時(shí)幫家長(cháng)倒一次水、幫家長(cháng)洗一次腳、陪弟弟妹妹玩……這些都是很有必要的。

　　同學(xué)們，我們要好好反省一下自己，對不良行為有則改之，無(wú)則加勉，從我做起，從身邊小事做起，以后不再讓爺爺奶奶替我背書(shū)包；不再在爸爸媽媽面前任性撒嬌；遇到長(cháng)輩主動(dòng)問(wèn)好；坐公交車(chē)時(shí)見(jiàn)到老人和比自己小的同學(xué)主動(dòng)讓座；遇到行動(dòng)不便的老人主動(dòng)攙扶；回家為爺爺奶奶和爸爸媽媽洗一次腳、捶一次背；和弟弟妹妹玩耍時(shí)懂得謙讓?zhuān)恢鲃?dòng)關(guān)心幫助低年級的同學(xué)，成為一個(gè)真正尊老愛(ài)幼的好少年，把我們的中華傳統美德發(fā)揚光大！

中華傳統作文 篇6

　　我國有許多的傳統節日，比如：春節、清明節、端午節、中秋節、重陽(yáng)節等等，我最喜歡的就是大年初一的春節。

　　這一天，天還沒(méi)亮，爸爸和媽媽就起床去門(mén)口貼對聯(lián)了。他們分工合作，爸爸貼春聯(lián)，媽媽剪膠帶。剪膠帶時(shí)發(fā)出的“嘶，嘶，嘶”聲，把我和妹妹給叫醒了。貼好了大門(mén)，大門(mén)就像穿上了紅色的`新衣服。

　　爸爸給我們買(mǎi)了一大堆的鞭炮，有的是三角形的，是紫色的;有的是圓形的，是黃色的;有的是一粒一粒的，是彩色的;還是的是細長(cháng)的，是綠色的……各式各樣，真是讓人目不暇接啊!我們放了一個(gè)最美麗、最大的三角形鞭炮，過(guò)了一會(huì )兒，噴出了比噴泉還美麗的火花。

　　就這樣，我和妹妹一起度過(guò)了難忘的春節。

中華傳統作文 篇7

　　“粽子香，香廚房，艾葉香，香滿(mǎn)堂……”又是一年端午節到了。

　　端午節來(lái)源于屈原的故事：屈原是我國偉大的愛(ài)國主義詩(shī)人，楚國快滅亡時(shí)，屈原投汨羅江自盡，這天正好是農歷五月初五。屈原投江后，楚國人為了不讓河里的魚(yú)蝦，去吃屈原的尸體，就會(huì )往汨羅江里投粽子。久而久之，端午節包粽子，吃粽子成了我們的習俗。

　　端午節到了，家家戶(hù)戶(hù)開(kāi)始包粽子了，我家也不例外。我家有一個(gè)名副其實(shí)的包粽子高手——媽媽。

　　一大早，媽媽就在廚房里忙開(kāi)了。我走進(jìn)去一看，包粽子的材料可真豐富�。河写渚G的粽葉；甜甜的豆沙餡；雪白的糯米；新鮮的花肉和美味的蜜棗……看得我眼花繚亂。

　　只見(jiàn)媽媽手拿粽葉，把粽葉卷成一個(gè)空心的漏斗，往里面塞了三分之一的糯米，再放入一塊大大的五花肉，又塞了三分之一的糯米，然后把粽子靈巧地翻了個(gè)身，用手把會(huì )漏米的地方壓實(shí)，再拿出線(xiàn)頭，用大拇指把線(xiàn)頭按住，一圈一圈地把粽子包裹起來(lái)，再在粽子的尾部打一個(gè)結，最后把線(xiàn)頭剪掉，一個(gè)粽子就完成了。

　　看著(zhù)媽媽嫻熟的樣子，我心癢癢了，就拿來(lái)小凳子，照著(zhù)媽媽的樣子，依樣畫(huà)葫蘆，卻怎么也包不好。媽媽見(jiàn)了，一邊說(shuō)，一邊指導我道：“我們包粽子時(shí)，一定要用粗糙的面往里卷，不然粽子熟后，拿起來(lái)吃就會(huì )粘著(zhù)粽葉。我們先把粽葉卷成一個(gè)漏斗形，往里面放一些糯米，放入餡料，再放上一些糯米。下面一步是關(guān)鍵，如果這一步?jīng)]做好，這個(gè)粽子就‘散架’了。你看，我們把粽子翻一個(gè)身，把四角壓緊，然后用線(xiàn)把粽子裹起來(lái)，打一個(gè)結，這樣一個(gè)粽子就做好了�！本瓦@樣我在媽媽的指導下，終于做好了一個(gè)粽子，外表雖然不精美，但這是我今年端午節的一個(gè)杰作。

　　我乘勝追擊，包了第二個(gè)，第三個(gè)，雖然它們的'外形沒(méi)有媽媽包的那么棱角分明，但卻是一個(gè)比一個(gè)好，我包粽子的動(dòng)作也越來(lái)越熟練。

　　小小的粽子里包含著(zhù)一個(gè)大道理��！什么事，都不是一次就能做成功的，需要不斷練習，熟能生巧。明年端午節，看我的吧！

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