【必備】傳統文化作文錦集六篇
在平日的學(xué)習、工作和生活里,大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。那要怎么寫(xiě)好作文呢?以下是小編精心整理的傳統文化作文7篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

傳統文化作文 篇1
拉一曲二胡之歌,賞一世離愁之悲!
在大多數人眼里,二胡是一個(gè)貶義詞。具體怎么說(shuō)呢?大體就是一中年男子戴著(zhù)墨鏡,滿(mǎn)臉惆悵,隨意找個(gè)街頭,奏一曲《二泉映月》罷了。慢慢開(kāi)始,這種傳統的音樂(lè ),在人群里慢慢淡化,慢慢扭曲。
“傳統文化中的核心的經(jīng)典是一個(gè)民族,一個(gè)國家的靈魂,對他的核心價(jià)值應該深懷敬畏之心!边@句話(huà)是寧宗一講的。然而現實(shí)中敬畏心,慢慢的淡化,例如二胡這種看起來(lái)沒(méi)有鋼琴、小提琴高貴的`樂(lè )器。
二胡是孤獨的象征,琴身只有兩根弦,只有中上部分,綁繩的部分(千斤)是緊密相挨的,而上下則只有一段隔離,相望卻不能全身相挨。二胡只有兩根弦,全靠左手來(lái)改變音,若全心投入悲傷,二胡必定可催淚。
我學(xué)二胡是童子功,小時(shí)候只覺(jué)得新奇好玩兒,隨著(zhù)慢慢長(cháng)大,同齡孩子學(xué)的都是街舞、吉他、古箏、小提琴、鋼琴……這些看起來(lái)更新奇高級的東西,但二胡相對卻成了冷門(mén)。人們眼里認為二胡是老年人消遣的東西,不知這是封建思想沒(méi)有糾正過(guò)來(lái),還是一些閑人的造謠。像我這樣學(xué)二胡的倒成了異類(lèi)。
中華文明上下5000年,傳統文化助力中華走向盛世。中華上下5000年的樂(lè )器,戲曲,如今還在傳承的有多少?完整的又有多少?人們開(kāi)始追求新意,潮流,時(shí)尚,開(kāi)始淡化最開(kāi)始的文化,這是利還是弊?二胡這種樂(lè )器,現今還有多少人在學(xué)?
小時(shí)候因學(xué)樂(lè )器是冷門(mén),而覺(jué)得丟臉,而如今我為我學(xué)習傳統文化而感到自豪,F今的人,我們要拿住遠古再攀索未知,自己本身都沒(méi)了,何談未知呢?
拉一曲二胡之悲,嘆世俗變化之大!
傳統文化作文 篇2
我國是一個(gè)有著(zhù)五千年悠久歷史的文化古國,中國的傳統文化博大精深,在我們的生活中處處可見(jiàn),我們學(xué)習的唐詩(shī)、宋詞、四大名著(zhù);我們用的文房四寶,我們吃的中藥,喝的'茶;還有我們拉的二胡,吹的笛子;我們穿的唐服,用的瓷器等等。我國的傳統文化數不勝數,隨處可見(jiàn)。 我國有各種各樣的傳統節日,很多事情有各種禮儀和習俗,每個(gè)地方還有地方和民族的特色。而我還是最喜歡過(guò)中國的傳統節日, 過(guò)春節可以收到象征著(zhù)祝福和平安的壓歲錢(qián);過(guò)清明節可以祭拜去世的親人;過(guò)端午節可以吃到香甜軟糯的粽子;中秋節是全家團圓吃月餅、賞月的日子;重陽(yáng)節是登高、佩帶茱萸的好日子……在所有的傳統節日里,我印象最深的還是端午節。
傳統文化作文 篇3
清明節前夕,作為大隊委的我很榮幸帶領(lǐng)一、二年級同學(xué)為鄧仲銘烈士掃墓。
我穿著(zhù)校服,戴著(zhù)紅領(lǐng)巾,莊重地來(lái)到鄧仲銘烈士墓前。另一位大隊委先向同學(xué)們介紹了鄧仲銘烈士并宣誓。鄧仲銘,江西省興國縣人,1943年8月3日,鄧仲銘隨新四軍四十六團宿營(yíng)在江寧祿口馮潭莊,忽然遇到敵情,在轉移中渡秦淮河時(shí)不幸犧牲在高橋渡口,時(shí)年39歲。講完后,我們來(lái)到仲銘亭,我把抬著(zhù)的.花圈放在亭子前。這是一個(gè)六邊形的小亭子,亭子正中有一個(gè)墓碑,墓碑正面寫(xiě)有“鄧仲銘烈士之墓”七個(gè)大字,墓碑側面是一行行碑文。我們全體同學(xué)向鄧仲銘致敬,一、二年級的同學(xué)們把自己折的小白花放在了墓碑旁,以表敬意······
我們要感謝那些為國捐軀的烈士,沒(méi)有他們就沒(méi)有新中國。他們不屈不饒的可貴精神,永遠留在世人的心中。
傳統文化作文 篇4
今天語(yǔ)文課上,我們交流了豐富多彩的傳統文化,還叫我們把自己知道的傳統文化告訴大家。
我們班的“張毅”自信地走上講臺給我們展示了她畫(huà)的兩幅美麗的.國畫(huà)。分別畫(huà)著(zhù)桃子和梅花,紅彤彤的桃子放在灰色的竹籃里,還有一個(gè)桃子從竹籃里掉了出來(lái)。梅花們展開(kāi)美麗的笑臉。接下里三位同學(xué)又為我們展示了他們剪的圖像,有蝴蝶,喜字。還有一個(gè)同學(xué)說(shuō):“我可以現場(chǎng)剪一個(gè)喜字給同學(xué)們看一看!闭f(shuō)著(zhù)他就走上講臺,拿出剪紙和剪刀小心翼翼地剪了起來(lái),我看他剪的那么地小心,想:“剪一個(gè)喜字一定非常的困難”?墒遣灰粫(huì )兒,他就剪好了一個(gè)喜字,他小心地展開(kāi)他剪的喜字,“哇”!剪的太漂亮了,沒(méi)有一點(diǎn)差錯,我真佩服他,我國的傳統文化真豐富!
傳統文化作文 篇5
如今相對開(kāi)放的國際環(huán)境,使得各種地域文化交匯融合,過(guò)各種洋節日的中國人也越來(lái)越多,這使得中國的傳統節日漸漸地不被重視,F今守護中國傳統文化是我們每個(gè)人肩負著(zhù)的使命。
中國的傳統和文明需要傳承。這些傳統節日是中華民族幾千年來(lái)生存和發(fā)展的產(chǎn)物,F在的中國人,未來(lái)的中國人,若是無(wú)法了解自己的祖先和民族的發(fā)展,輕視這些傳統和文明,那么這樣的中國人也就失去了屬于自己的特色。
中國的傳統節日和中華民族數千年來(lái)形成的品性的緊密聯(lián)系,也使得中國的傳統節日不容被西化。中秋節寄托了游子對家的.思念;端午節展現了耕作的勞動(dòng)人民對豐收的喜悅;清明節表達了親人對逝去者的哀思;新年則體現了人民向往和平快樂(lè )生活的樸素愿望。這些節日背后所存在的意義,是任何一個(gè)洋節日無(wú)法替代的。
因此,越來(lái)越多的人開(kāi)始提倡守護重視中國的傳統節日。清明,端午從原來(lái)沒(méi)有節假日變成了休假一天,電視媒體也日益加大了對中國傳統文化的宣傳,提高人們的了解和重視程度。
在這個(gè)受到外來(lái)文化強烈沖擊的21世紀,我們太多地關(guān)注于西方萬(wàn)圣節的南瓜;情人節的玫瑰;圣誕節的白胡子老人。從而忽略了新年的 福 字,端午的艾草,中秋的月餅,對于我們每一個(gè)中國人來(lái)說(shuō)這都是一種本土文化的丟失,沒(méi)有了這些文化和傳統,我們也將丟失自己的信仰,失去自己的特色。
身處于現今社會(huì )的我們依然要懂得不崇洋媚外的道理。外國的傳統和特色往往不適合擁有古老歷史的中國。就像君主立憲制不適用于中國;刀叉無(wú)法成為中國人吃飯的主要工具;直接的說(shuō)話(huà)方式無(wú)法改變中國人的婉轉一樣,洋節日也不應該成為中國人的節日。
一個(gè)民族的傳統節日,是歷史文化在千百年里長(cháng)期積淀和凝聚之后又經(jīng)后人總結和實(shí)踐而成的,從種種節日風(fēng)俗里,后世的人們可以清晰地體驗到先民生活的歷史文化圖景。當承載著(zhù)民族傳統文化的節日不再受重視,節日的文化內涵漸漸被遺忘,中國 文明古國 的盛譽(yù)也將不復存在。 我們需要加強對傳統節日的宣傳與弘揚,從自身做起,守護中國的傳統文化。
傳統文化作文 篇6
中華民族在這一片土地存在了數千年。我們的先輩們,為我們留下的無(wú)盡財富似星河浩瀚!墩撜Z(yǔ)》,《孟子》是文化思想上的豐碑;水墨畫(huà),戲曲是藝術(shù)上的瑰寶;然而,不知是生活的忙碌,還是潮流文化的沖擊,我們頭頂的這條星河竟很少被我們認真地凝望了。于是,弘揚傳統文化成了一件迫在眉睫的事。
媒體,作為對大眾思想影響最大的平臺自然要做出表率,中國詩(shī)詞大會(huì ),名人說(shuō)論語(yǔ),各種歷史題材的影視劇等電視節目如雨后春筍般出現在大眾的視野。有的人認為“名人說(shuō)論語(yǔ)”讓傳統文化終于被更多的現代人了解,得到了人們的重視。也有人認為節目中的許多演講沒(méi)有把握到《論語(yǔ)》的本質(zhì),只是一個(gè)很表面的解讀罷了?商热羧藗冎煌A粼诤(jiǎn)單的“了解”上,對擁有豐富底蘊的文化來(lái)說(shuō)是多大的遺憾啊。普及傳統文化的道路已十分艱難了,更何況,還有許許多多的歷史題材影視劇只追求收視率,不重視歷史,只是借用了歷史人物的名字,其發(fā)生的'故事與歷史中的記載大相徑庭。
一代女帝武則天在位期間打擊門(mén)閥,輕徭薄賦,發(fā)展科舉,整頓吏治,注意納諫,為后來(lái)的開(kāi)元盛世創(chuàng )造不可或缺的條件。即使她心狠手辣,用犧牲女兒來(lái)達到自己的目的,也不可否認她為人民所做的貢獻。就是這樣一個(gè)生前工于心計,歷經(jīng)時(shí)代更迭,死后敢于立無(wú)字碑的人,被影視劇改編成了一個(gè)為愛(ài)不顧一切的癡情女子。不知武則天本人看了,會(huì )發(fā)出怎樣的慨嘆呢。
許多綜藝節目也開(kāi)始對傳統音樂(lè )有所涉及。近日,剛播出的“國風(fēng)美少年”,從各種選秀節目的模式中得到啟發(fā),別出心裁地創(chuàng )立第一檔以中國風(fēng)為主的選秀節目。但節目中的評委人選,評判標準備受質(zhì)疑。不知是否為節目組要求,選手們在彈奏中國傳統民樂(lè )的同時(shí),必須要唱歌。許多熱愛(ài)民樂(lè )的網(wǎng)友們紛紛“吐槽”這樣十分破壞樂(lè )器所營(yíng)造的氛圍。盡管這檔節目多有欠缺,但這畢竟是傳統音樂(lè )走上現代舞臺的好兆頭。
傳統文化的普及盡管路漫漫其修遠兮,但有朝一日,“傳統文化”前的動(dòng)詞,一定會(huì )從“弘揚”變?yōu)椤盁釔?ài)”的!
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