【實(shí)用】傳統節日的作文匯總九篇

　　在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編整理的傳統節日的作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

傳統節日的作文 篇1

　　老師說(shuō)了，今天的班會(huì )課在教室里辦一個(gè)慶祝元旦的活動(dòng)，我們買(mǎi)了裝飾品，一切準備做好了。我們等班會(huì )課。

　　'‘鈴-'’上課鈴聲終于響了，老師進(jìn)來(lái)我們拿著(zhù)噴彩帶和噴雪花的東西往老師腳下噴。老師走到講臺上說(shuō)道：“活動(dòng)開(kāi)始，由班長(cháng)來(lái)主持這次活動(dòng)”。我們一起歡呼。

　　表演開(kāi)始了。有人到講臺上變魔術(shù)還要我上去和他一起合作表演，有的人在講臺上唱歌，每唱完一首歌我們會(huì )用掌聲鼓勵他/她，鼓勵聲一完我們用彩帶噴他/她。接著(zhù)又表演了許多節目，歸我了，我慢慢地走到講臺上拿起話(huà)筒一直沒(méi)出聲，為什么？因為我怕同學(xué)笑話(huà)我。我只好小聲的唱完整首歌，我以為同學(xué)會(huì )笑話(huà)我，沒(méi)想到我唱完以后同學(xué)們都給我鼓掌，我的'心情一下子變得開(kāi)心了。我坐到我的座位上看下一位同學(xué)的表演�！扳�-”下課鈴打了，我們結束了元旦的活動(dòng)。

　　我們還想在看一會(huì )兒表演，我有一點(diǎn)兒戀戀不舍，希望下一次還有這樣的活動(dòng)。我玩得真開(kāi)心！

傳統節日的作文 篇2

　　我國有許多傳統節日，比如有；中秋節、重陽(yáng)節、元宵節、春節等等節日。我最喜歡的節日是中秋節。因為中秋節可以吃月餅、可以賞月。中秋節那天，媽媽早就準備好的蘋(píng)果、香蕉、橘子、月餅等等擺到陽(yáng)臺上。那時(shí)候，月亮還沒(méi)有出來(lái)。我就和媽媽、爸爸們一起等月出。不知不覺(jué)的，一輪金黃的圓月終于從東方的天邊悄悄地露出了笑臉，她多像一個(gè)文靜的姑娘。她溫柔、皎潔的銀光無(wú)私地灑向大地，灑向人間。月亮越來(lái)越圓也越來(lái)越亮。四周的星光逐漸暗淡，有的一下子消失了。爸爸、媽媽們一邊賞月，一邊向我講起了《嫦娥奔月》的故事。原來(lái)，善良的嫦娥為了不讓不死藥落到壞人手里，自己把它吃了。飛到廣寒宮。從此中秋節拜月就傳開(kāi)了。人們向嫦娥祈求幸福、團圓、和美好的`生活。接下來(lái)，媽媽開(kāi)始切月餅吃了，媽媽切了一塊大的水果月餅給我吃。我們一家人吃著(zhù)月餅，有說(shuō)有笑。

　　中秋節那天晚上，我真開(kāi)心，我喜歡中秋節。

傳統節日的作文 篇3

　　今天是一年一度的“六一”兒童節，讓我們一起帶著(zhù)歡樂(lè )的喜悅走進(jìn)這美好而又難忘的節日吧！

　　今天，我早早起來(lái)，激動(dòng)地迎接這一天的到來(lái)——“六一”國際兒童節。在上學(xué)的路上，微風(fēng)輕輕地吹動(dòng)小花和小草，小鳥(niǎo)在天空一邊翱翔一邊歌唱，歡快極了！來(lái)到了學(xué)校，我們圍在一起討論今天會(huì )有什么事情。忽然，英語(yǔ)老師走了進(jìn)來(lái)，教室里的喧嘩一瞬間變得鴉雀無(wú)聲。老師讓我們排成一路重隊到了操場(chǎng)上。先是由副校長(cháng)讀獲獎人員名單，我非常興奮，我的心“嗵嗵”直跳。當讀到我的名字時(shí)，我恨不得一下子跳上進(jìn)心來(lái)，飛奔上去。領(lǐng)完獎后，就是精彩的表演！

　　先是藏族舞蹈，讓我們明白了藏族人的風(fēng)俗，接著(zhù)又是五彩繽紛的扇子舞，扇子在空中不停地舞動(dòng)著(zhù)，像是一條條彩虹扭動(dòng)著(zhù)一般。然后是一二年級的小朋友們?yōu)槲覀儙��?lái)的八路軍節目，我們看著(zhù)鮮紅的國旗，想起多少為祖國風(fēng)險自己生命地人們。更令我陶醉的是三年級同學(xué)的舞蹈，她們那優(yōu)美的物資，就像美麗的`蝴蝶在空中廢物。

　　這美好的節日就在這歡聲笑語(yǔ)中劫數了，我真期盼下一個(gè)“六一”兒童節的到來(lái)，我覺(jué)得那會(huì )是另一番的精彩。

傳統節日的作文 篇4

　　話(huà)說(shuō)京族三島原是一片茫茫大海，水肥魚(yú)美，吸引方圓百里之人前來(lái)打漁。久而久之，人船穿梭，一時(shí)繁忙無(wú)比。住在白龍島上的蜈蚣精，知道這事后，便放出話(huà)來(lái)，過(guò)往船只無(wú)論大小，須獻出一人給我食。為此，蜈蚣精經(jīng)常出沒(méi)附近興風(fēng)作浪，見(jiàn)船就打，抓人就食，嚴重禍及到漁民的生活生產(chǎn)。有一天，神仙鎮海大王云游至此，化身漁民打探，獲悉這一帶出了只蜈蚣精，便施法將其斬為頭、身、尾三段，分別變成巫頭島、山心島、澫尾島，亦即今天的“京族三島”。

　　京族人感懷鎮海王的恩德，便用通宵達旦唱哈的方式來(lái)紀念他。這樣不知過(guò)了多少年，在一次唱哈節上，突然來(lái)了一位名為授歌實(shí)為革命者的歌仙，優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的歌聲，婀娜多姿的舞蹈，霎時(shí)京島成了盡情歡樂(lè )的海洋。她受到京族人民的擁戴和敬仰，大家便踴躍向她學(xué)習唱歌，后來(lái)還修建“哈亭”內設神位紀念她，每年為其唱哈。京族人無(wú)數次與浪共舞，鍛煉了他們勤勞勇敢的性格，也沉淀了生活細節，唱哈即是濃縮性格和生活的精華。

　　越是民族的，越是世界的，每一樣民族文化遺存，都是大同文化的榮幸。京族是一個(gè)包容性非常強的民族，基于海洋活動(dòng)的緣故，他們具有某種令人無(wú)法達到的崇拜高度，比如開(kāi)放。從越南遷來(lái)，樂(lè )于接受漢文化，在積極融合過(guò)程中，不忘特立獨行，堅持自身文化建設，把共性與個(gè)性發(fā)揮得淋漓盡致。就個(gè)性而言，比如京族文化信仰，迎海神、祭海神、坐盟、送海神，作為重要的哈節活動(dòng)內容，便是這種信仰的.體現。而哈亭，則是京族人的心靈圣地，承擔著(zhù)文化洗禮的使命。

　　京族哈亭和漢族的宗祠、祠堂一樣，都是祀祖、祭神的公眾場(chǎng)所，唯一不同的是，哈亭還是京族人的娛樂(lè )場(chǎng)所。受漢文化影響，哈亭建筑風(fēng)格有著(zhù)明顯深沉的中華元素。

　　五行風(fēng)水坐標，門(mén)前闊地，清水荷塘，古樹(shù)蔥郁，面朝大海。深紅色的樓閣和紅柱，亭角彎回，平臺高筑，雕棟刻梁，遠看哈亭，大展雄姿。這里便是京族人為海神和祖先而設祭祀場(chǎng)所，也是京族人縱情歡慶的娛樂(lè )場(chǎng)所。每年哈節，在哈亭觀(guān)摩盛大的祭神儀式，是游客不可錯過(guò)的一項關(guān)鍵活動(dòng)。

　　在哈節第一天，村民聚集哈亭，做好相關(guān)準備，等候吉時(shí)一來(lái)，舉旗撐傘抬架，到海邊迎神。迎神儀式講究莊重和大氣，迎神隊伍各司其職，迎神過(guò)程整齊有序，鼓鑼樂(lè )笛奏響一路的肅穆氛圍，在海邊由主事者分別向鎮海大王祈禱和神架靈牌卜卦，燃放鞭炮，迎神回哈亭。開(kāi)始祭海神，次日舉行大祭，接下來(lái)的幾天為小祭。

傳統節日的作文 篇5

　　在我國的傳統節日里面，我最喜歡的就是熱鬧的春節。春節是怎么來(lái)的呢

　　很久很久以前，有一個(gè)叫“年”的怪物，它經(jīng)常在冬天欺負住在山里的人們，有一些人想將它除掉，也有一些人想將它趕走。有一天“年”又來(lái)了，許多人家里都遭到了襲擊。只有幾戶(hù)掛著(zhù)紅布簾，門(mén)外生著(zhù)火堆或敲敲打打鬧翻天的人家沒(méi)有受到傷害，因此山里的人們知道了“年”怕三樣東西。當“年”再來(lái)的時(shí)候，人們用這三樣東西將這個(gè)大怪物給趕走了，從此都不敢來(lái)傷害人們了。以后代代相傳，便形成了過(guò)年熱鬧的習俗。

　　我喜歡春節，每年的春節我都要去花市�；ㄊ欣锶松饺撕？蔁狒[了，店鋪里的人在大聲喊叫著(zhù)賣(mài)各種各樣的東西，有的`賣(mài)艷麗多彩，芬芳迷人的鮮花，有的賣(mài)可口的爆米花和好喝的飲料，還有的賣(mài)各式各樣的玩具。

　　近年隨著(zhù)我們國家的不斷強大，各國的領(lǐng)導人也開(kāi)始在春節的時(shí)候，發(fā)表講話(huà)或文章向在本國的華人表示節日的祝賀，我國的春節在世界上越來(lái)越有影響力了。

傳統節日的作文 篇6

　　“過(guò)年啦”在一聲聲快樂(lè )的歡呼聲中，我們又迎來(lái)了嶄新的一年——虎年。春節是我最喜愛(ài)的節日，它也是中國古老又具有特色的節日，它充滿(mǎn)著(zhù)歡笑和快樂(lè )，看……

　　“姐姐，恭喜發(fā)財，紅包拿來(lái)，不給紅包，打成熊貓”表弟笑嘻嘻的向我討要紅包，我說(shuō)“呦，弟弟什么時(shí)候學(xué)的`這套說(shuō)辭��？想要紅包��？”我笑里藏刀，“那就先回答我一個(gè)問(wèn)題，天上有多少星星？”表弟無(wú)奈，灰溜溜逃走了。長(cháng)輩們樂(lè )呵呵的笑著(zhù)，看著(zhù)我們打打鬧鬧。

　　爺爺奶奶出房了，我們爭先恐后的圍上去，這個(gè)“爺爺好”那個(gè)“奶奶好”的叫著(zhù)，不堪落后，爺爺奶奶在我們的甜言蜜語(yǔ)中樂(lè )不可支，開(kāi)心的笑著(zhù)，“祝你們天天開(kāi)心，天天向上！”他們慈祥的說(shuō)道。

　　晚上，香噴噴的年夜飯端上了桌，長(cháng)輩們笑著(zhù)往我們的碗里夾菜，祝我們在新年里長(cháng)的高，身體強壯，我們欣喜的接受，美滋滋的吃著(zhù)。

　　吃罷年夜飯，我們走出家門(mén)，放煙火。點(diǎn)鞭炮，玩的不亦樂(lè )乎。隨著(zhù)“嗖嗖”兩聲，五顏六色的煙火飛向天空，綻出無(wú)數奪目的亮點(diǎn)，每家每戶(hù)的煙火互相問(wèn)候，爭先撲向天空，劃出一道道絢麗的色彩，在夜幕中熠熠生輝，只有春節的夜晚，才會(huì )如此美麗！

　　鐘聲敲響了，在歡呼聲中，我們長(cháng)大了，我們迎來(lái)了新的一年。

　　春節，是新起點(diǎn)，新開(kāi)端，我愛(ài)每一個(gè)春節！

傳統節日的作文 篇7

　　源遠流長(cháng)，博大精深，這是中華傳統文化所具有的特質(zhì)。但在當今各種“變異”文化的沖擊之下，人們開(kāi)始褻瀆傳統文化，把文明積淀看作炒作的工具。這怎能不令人擔憂(yōu)？堅守傳統文化的本真，守護心中那泓清泉迫在眉睫。

　　曾幾何時(shí)，我們悄悄地淡忘了李白、杜甫，淡忘了那清新自然、沉郁頓挫的氣質(zhì)和風(fēng)格。微博時(shí)代的我們，早已習慣了“藍精靈體”，習慣了那句例行公事的套話(huà)：保護中國傳統文化“元芳，你怎么看？”殊不知，在我們戲謔調侃之時(shí)，傳統文化在離我們漸行漸遠。半文半白的“甄嬛體”在社會(huì )上風(fēng)靡一時(shí)，不痛不癢、無(wú)病呻吟的“瓊瑤體”居然號稱(chēng)能夠“醫治心靈創(chuàng )傷”。這時(shí)的我們，情何以堪！

　　當“舉頭望明月，低頭思故鄉”被修飾、被改造得面目全非，我們該作何感想？一片真切的思鄉之情被無(wú)聊地調侃，這是一種怎樣的悲哀！對于中國沉淀已久的文化，我們雖然沒(méi)有能力去完全深諳，但是也沒(méi)有理由不保持它自然之美的本性，更沒(méi)有資格去胡編亂造，去挑戰先人們高超的文學(xué)功底。因為我們生在一個(gè)有著(zhù)古老文明的國度，所以我們要堅守本真，不要丟失了對傳統文化應有的崇敬和敬畏之心，在傳統文化調侃中迷失前進(jìn)的方向。

　　在網(wǎng)絡(luò )高度發(fā)達的信息時(shí)代，人們追求適宜的精神愉悅本無(wú)可非議。但是各種不倫不類(lèi)的體例的出現卻是一個(gè)不好的'征兆。一個(gè)國家、一個(gè)民族，如果連自己的文化都保護不了，那還有什么存在的意義呢？當我們對“TVB體”、“流氓體”朗朗上口津津樂(lè )道的時(shí)候，我們是否能夠聽(tīng)見(jiàn)那一聲聲來(lái)自于幾千年前的天空的無(wú)助哀號？

　　堅守傳統文化的本真，并不是要我們一成不變地照搬先哲的思想，創(chuàng )新和突破是必要的，畢竟，那是人們前進(jìn)的動(dòng)力源泉。堅守本真，意味著(zhù)天空的圓月依然是圓月，它是一輪思鄉的月，而非被人們俗化了的月亮；堅守傳統文化的本真，意味著(zhù)那融在酒中的是一片真情，而不是被整飾得面目全非的一潭污水。堅守傳統文化的本真，給先哲們一份尊重和敬畏，不要矯揉造作，不要畫(huà)蛇添足，更不要將經(jīng)典俗化。

　　保持一顆敬畏之心，堅守傳統文化的本真，讓自然和諧的春風(fēng)吹向每一個(gè)角落，讓傳統文化之樹(shù)綻放鮮花朵朵，滋潤萬(wàn)物。

傳統節日的作文 篇8

　　今天，天氣秋雨綿綿——9月10日教師節。

　　我來(lái)到學(xué)校，一看校兩邊的商店早已是人山人海��！都在那買(mǎi)花或是賣(mài)花，而我早在教師節的前一天晚上準備了禮物，你們猜猜是什么呢？哈哈，猜不到吧，我來(lái)告訴你們——是一個(gè)音樂(lè )盒和一個(gè)筆筒，里面還有一張我自己寫(xiě)的賀卡，我用禮品盒包上了，只有我知道哦！

　　開(kāi)門(mén)了，我像利劍一樣飛快的跑進(jìn)班里，看到了同學(xué)們準備的`禮物：鮮花、兩束棒棒糖鮮花、毛絨娃娃……

　　老師天天教我們知識，還叫我們許多做人的道理……面對講臺，背靠黑板，在時(shí)光長(cháng)河里，老師是您把一個(gè)個(gè)分鐘，用辛勞汗水和智慧編織成無(wú)數耀眼的光環(huán)！老師，您像藍天一樣純潔，教我們善良；您像高山一樣偉岸，讓我們努力；您像大海一樣廣博，給我們勇氣。獻給敬愛(ài)的老師，讓我們永記那些美麗的回憶！

　　說(shuō)您是春蠶，我說(shuō)您比春蠶要剛強，說(shuō)您是園丁，我說(shuō)您比園丁貢獻大，說(shuō)您是蠟燭，我說(shuō)您比蠟燭光芒強，如今您的節日到了，真誠祝您‘教師節快樂(lè )’。

傳統節日的作文 篇9

　　大約8點(diǎn)比賽開(kāi)始了，我被選為擂主的角色參加了這次比賽，比賽一共8輪，我取得了全勝，獲得了第一名。

　　最精彩的是我和一位醫生下的那盤(pán)棋，他的'圍棋水平很高，對我來(lái)說(shuō)是一種挑戰，我們勢均力敵，經(jīng)過(guò)我的努力，最終我取勝了，真的太精彩了。

　　大約9點(diǎn)半，我拿著(zhù)我最心愛(ài)的獎品回家了。我今天過(guò)得很快樂(lè )。

　　慶元宵圍棋擂臺賽今天在牌坊街舉行，爸爸媽媽帶我去參加了這次比賽。牌坊街到處人山人海，人們笑逐顏開(kāi)，到處張燈結彩，呈現了喜洋洋的節日氣氛。

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