中國傳統文化的高考優(yōu)秀作文
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中,大家對作文都不陌生吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?下面是小編精心整理的中國傳統文化的高考優(yōu)秀作文,希望對大家有所幫助。

中國傳統文化的高考優(yōu)秀作文1
靜悄悄的新年像極了一個(gè)普通的周末。
昔日的年畫(huà)、鞭炮和祭祖活動(dòng)了無(wú)影蹤,中國人最傳統的新年文化似乎已逐漸被一次年夜飯、一臺春晚和幾條拜年的短信所取代。然而,安靜的新年只是中國傳統文化流失的一個(gè)表現。當韓國端午祭申遺成功,當我們內蒙古族的馬頭琴成為蒙古國的非物質(zhì)文化遺產(chǎn),當成影戲成了印度尼西亞的“傳統”,當埃及和韓國在爭奪中國造紙術(shù)的發(fā)明權時(shí),每一個(gè)中國人都應當在情人節的玫瑰和圣誕節的鈴聲中覺(jué)醒。我們應當重新回顧中國博大精深的傳統文化。那昔日的輝煌為什么如此輕易的被我們遺忘?那些正在一日日流失的中國傳統文化的出路究竟在何方?
中華的文化有深厚的歷史背景,那是幾千年來(lái)的沉淀和積聚,每一次的民俗民風(fēng)都有著(zhù)其最獨特的傳說(shuō)和文化背景,每一個(gè)節目都有上古的史載和存在流傳的價(jià)值。西方簡(jiǎn)明快捷的文化似乎更易被接受,但中國文化的橫深和縱深是不容許被遺忘和取代的。在經(jīng)濟平穩快速增長(cháng)的時(shí)代背景之下,每一個(gè)中國人,每一個(gè)華夏兒女都有責任深思中國傳統文化得以保存并流傳的方法。在某種意義上,那是中華民族得以穩站世界民族之林的出路,那是一個(gè)以禮治國的民族得以豐富和充實(shí)的出路。
雖然那瑰寶仍以痛心的速度流失著(zhù),但我們還是看到關(guān)注的目光正移向它們。
舉世矚目的奧運會(huì )開(kāi)幕式便是最好的例證,在那次盛會(huì )上,我們看到了千人擊缶的恢宏場(chǎng)面,我們聽(tīng)到了“有朋自遠方來(lái),不亦樂(lè )乎”的古誦,我們被昆曲的悠揚感動(dòng),我們被活字印刷術(shù)的精妙而懾服。張藝謀傾盡心血向世界展示了一個(gè)文化悠遠的東方古國,也向每一個(gè)中華兒女訴說(shuō)了傳統文化的價(jià)值和珍貴。
當越來(lái)越多的省份開(kāi)始把民俗民風(fēng)申入國家非物質(zhì)文化遺產(chǎn),當新年的鐘聲敲響時(shí)我們又可以聽(tīng)到喜慶的鞭炮聲和飛舞的秧歌彩帶時(shí),當在傳統節日里我們都有機會(huì )去重溫過(guò)去的習俗時(shí),我們有理由相信,中國傳統文化的出路不再是個(gè)讓人永遠擔憂(yōu)的問(wèn)題,中華兒女終會(huì )將每一個(gè)傳說(shuō)每一處風(fēng)俗留給后人,手手相承。
我們看到中國傳統文化的出路通向光明。
那靜悄悄的新年,有了鞭炮的祝福,有了廟會(huì )的歡慶,有了昔日的味道。
中國傳統文化的高考優(yōu)秀作文2
所謂傳統文化,可以說(shuō)是一個(gè)民族豐富的特色,一個(gè)國家獨有的標志,一段歷史熔煉的精髓。
中國的傳統文化可謂是五彩斑斕了,可以是建筑,書(shū)籍,服飾,它包羅萬(wàn)千,豐富廣博。就如中國傳統文化中最具代表性的神物“龍”的形象。其實(shí)龍本不存在,它只是古代的人們?yōu)閾碛猩衿媪α康南蛲,因此作為自己民族的圖騰,有著(zhù)鹿角、虎須、蛇身、鳳爪等多種特征,融合了多的文化。龍就似我們我們中華民族,象征著(zhù)中華民族的傳統文化,反映了中華民族對偉大神力向往的美好理想。
“中華漢字,生動(dòng)形象”,在我們的日常生活中與我們關(guān)系最密切的就是漢字了,這也是我們“傳播文明,蓋世無(wú)雙”的傳統文化之一。它的特點(diǎn)嘛,就是“對聯(lián)形式,漢子獨創(chuàng ),左右工整,能簡(jiǎn)能祥,既便言志,又供觀(guān)賞!闭f(shuō)起漢字我們無(wú)不想到書(shū)法文化。值得贊揚的是,即使書(shū)法的年齡遠遠大于我們現代人,但我們間的距離卻似穿越的效果。在此,我也是書(shū)法的傳承者之一,它的美感“篆書(shū)隸書(shū),古色古香,行書(shū)流暢,正楷端莊,狂草奔放,鳳舞龍翔,。我也深有體會(huì )。對于寫(xiě)書(shū)法的傳統用具——毛筆,柔軟優(yōu)雅,創(chuàng )作的字體有胖有瘦,或直或曲,時(shí)而粗糙時(shí)而順滑,無(wú)不體現著(zhù)各種線(xiàn)條的美感,無(wú)不透露著(zhù)寫(xiě)作人當時(shí)的心境。然而西方人用的鋼筆卻只能將字死死地呆呆地“刻”在紙上,所以西方國家沒(méi)有書(shū)法這一說(shuō)。這就是中華民族先輩的智慧結晶,也是中華民族傳統文化的獨特,值得我們華夏子孫傳承。說(shuō)到書(shū)法,我便想起中考語(yǔ)文要提高分值,會(huì )在書(shū)法和文言文方面加以重視,這樣一來(lái)就對我們中學(xué)生了解掌握中國傳統文化做了進(jìn)一步的要求,傳統文化進(jìn)入校園考場(chǎng)啦!由此可見(jiàn),傳統文化的重要性,我們也應該了解重視它。
反觀(guān)我們現代社會(huì ),經(jīng)歷多次戰事,以及全球化資本主義的沖擊,一再使得文化的傳統根基早就如同一片風(fēng)中搖搖欲墜的枯葉。再加上我們的經(jīng)濟日漸富裕,西化的生活方式在中國人的生活中也越來(lái)越普遍,但這也不能是我們的心靈感到滿(mǎn)足。如何重新找回中國傳統文化中固有的美感,繼續傳承它呢?那就得扎根于我們的生活,就當我們對傳統文化多一些關(guān)注,多一些了解吧!
中國傳統文化的高考優(yōu)秀作文3
傳統文化,形成于中華民族五千多年的發(fā)展歷史當中,源遠流長(cháng),博大精深。優(yōu)秀的傳統文化,就更是中華民族寶貴的財富。然而,人類(lèi)進(jìn)入21世紀以后,工業(yè)與商業(yè)的全球化正逐漸改變著(zhù)人們的生產(chǎn)生活方式,思維方式,行為方式,消解著(zhù)傳統文化的精髓,傳統文化瀕臨消失。
首先是傳統節日。傳統節日,是傳統文化的重要組成部分,是我們繼承與發(fā)揚傳統文化的一種良好方式。然而在現在,隨著(zhù)西方圣誕節,情人節等一系列節日的廣泛傳播,傳統節日卻漸漸被淡化了。鮮少有人在端午節賽龍舟,吃粽子;在重陽(yáng)節登高插茱萸;在中秋節賞月,慶團圓;在臘月初八熬一鍋熱騰騰的臘八粥祈平安。在西方節日被人們熱火朝天的慶祝之時(shí),誰(shuí)還會(huì )想起這些內涵豐富,意義非凡的傳統節日,與習俗呢?恐怕,早已將它們拋之腦后了吧?
其次是傳統的歌舞。鳳陽(yáng)花鼓,云南花燈,東北秧歌等早已被人們認為是俗不可耐,在公園中看到老年人扭秧歌時(shí),還有許多的年輕人加以嘲諷,而西方傳入的街舞,雷鬼等舞蹈卻被年輕人大加追捧,成為他們的心頭大愛(ài)。而在一些搖滾,Rap等流行歌曲廣為傳唱的同時(shí),中國的一些民間音樂(lè )以及國粹京劇受到了不同程度的冷落。隨著(zhù)時(shí)代的發(fā)展,許多人拋棄了傳統歌舞,轉而奔向了流行音樂(lè )與舞蹈的懷抱。
不僅如此,曾經(jīng)在民間大放異彩的民間藝術(shù)也面臨著(zhù)失傳的危險;傳統的繪畫(huà)書(shū)法也受到了一定的沖擊;傳統思想道德正在被人遺棄。這許許多多的社會(huì )現象,不禁令人堪憂(yōu)。傳統文化瀕臨消失,而我們卻不加以挽救,而還是為了各種外來(lái)的文化,節日,興奮不已。在我看來(lái),在這樣下去,不用多久,傳統文化就會(huì )完全消失,不復存在。
為了不使我們中國人遺憾,后悔,我們每個(gè)人應該成為傳統文化的傳播者和建設者,努力使傳統文化重新綻放光彩,恢復生機與活力,為我們將來(lái)的發(fā)展做出更大的貢獻。
傳統文化是中華民族的瑰寶,是中華民族的驕傲。我們每個(gè)人都應該為了傳統文化的恢復與發(fā)展貢獻出自己的力量,使其重新發(fā)出奪目的光芒。
中國傳統文化的高考優(yōu)秀作文4
傳統文化是我國數千年來(lái)積累的優(yōu)秀文化,它蘊藏著(zhù)人們從古至今的文化成果,包含著(zhù)古人對文化的理解和今人對故人文化的深厚情感,然而,當今社會(huì ),傳統文化成為了快餐文化,更有甚者對傳統文化進(jìn)行加料,是傳統文化的原始感蕩然無(wú)存。
做傳統文化的傳播者泱泱大中國千年文化的積累,練造那傳統文化不朽的'傳奇,作為21世紀的新青年,我們應爭做傳統文化的傳播者將傳統文化的種子播撒世界,將傳統文化的魅力發(fā)揮到極致而不應該重養輕本,將外國文化視為優(yōu)秀文化,輕視本國文化,也不應該將他國文化,兌入我國文化,使我國文化變味,并逐漸對他國化。只有堅守住傳統文化的原始性,我們才能更好地傳播我國文化,才能將我國原汁原味的文化特性傳遞給世界,才能使世界人民充分認識我國真正的文化,了解,并且學(xué)習我國傳統文化,爭做傳統文化的傳播者,我們需要行動(dòng)。
做傳統文化的維護者,從古至今總有那么一些別有用心的人企圖破壞我國的傳統文化,以此來(lái)毀滅中國,我國的傳統文化是古人思考的智慧結晶,值得我們去維護,如今也有一些人試圖從各個(gè)領(lǐng)域,插足我國傳統文化,一些人還將任何文化扣上封建制的帽子,勸說(shuō)人們摒棄傳統文化,這樣的行為是錯誤的,傳統文化雖是,封建時(shí)代的產(chǎn)物,但是在他當中,也有一些優(yōu)秀文化值得我們傳承,所以我們應當爭做傳統文化的維護者,發(fā)揮時(shí)代青年的才干,爭做傳統文化的維護著(zhù),我們需要踐行。
做傳統文化的接班人,現如今一些人認為傳統文化不重要,只把它當成快餐文化需要的時(shí)候才了解,這種認知和行為是不對的,傳統文化有許多地方值得我們學(xué)習和傳承的,他就像空氣一樣圍繞在我們身邊,使我們健康成長(cháng)。傳統文化是我們的日常文化,我們不應該把它速度化,凝視它,像我們的生活必需品一樣,只有這樣我們才能夠,更好地傳承傳統文化,做傳統文化的接班人,我們在行動(dòng)。
傳統文化是我國中華民族的文化,他應該被我們傳播,被我們維護。被我們繼承,同學(xué)們行動(dòng)起來(lái),讓我們一起為傳統文化的明天貢獻自己的一份力量,莫讓傳統文化變味。
中國傳統文化的高考優(yōu)秀作文5
傳統文化是每個(gè)國家獨有的文化,是祖先在漫長(cháng)時(shí)間里的積累,可是隨著(zhù)時(shí)代的進(jìn)步,全球性的商業(yè)化,所有一切都逐漸改變著(zhù)人們的傳統觀(guān)念,祖輩留傳下來(lái)的精華正在慢慢的消失。
首先是傳統節日。傳統節日是傳統文化的重要組成部分,是我們繼承與發(fā)揚傳統文化的一種良好方式。然而現在隨著(zhù)西方各種節日的攻陷,傳統節日卻被漸漸淡化了,鮮少有人重視傳統節日,像端午節賽龍舟吃粽子、重陽(yáng)節插茱萸、中秋節時(shí)賞月亮、臘八節時(shí)喝臘八粥等等。只有老一輩的人才能記得,總是遵循留傳下來(lái)的傳統,過(guò)好每一個(gè)自己的節日。而一些年青人年少輕狂,根本就不知道什么是傳統節日,可是一到洋人的節日就大肆鋪張、大辦特辦,好像他才是外國人。他們總是熱火朝天地慶祝西方節日,我好想問(wèn)問(wèn)他們:中國人的節日呢?習俗呢?傳統呢?早就被拋之腦后,飛到九宵云外去了……
其次就是傳統歌舞。扭秧歌是很經(jīng)典的例子,老人們在公園里賣(mài)力地扭著(zhù),年輕人卻帶著(zhù)諷剌之心在嘲笑,他們喜歡的是西方的街舞、交誼舞等,這些更受他們的捧場(chǎng),好像跳扭秧歌是奇恥大辱似的。再看看京劇,它有濃厚的歷史、精彩的對白,這可是老一輩人的最?lèi)?ài)啊!是我們的國粹啊!可是現在有幾個(gè)人能看得懂,哪怕坐下來(lái)靜靜的觀(guān)看10分鐘都難呢!
還有工藝美術(shù)與戲曲巧妙結合的皮影戲、中國獨特的糖人、歷史悠久的活化石梨園、傳統的書(shū)法繪畫(huà)等都受到嚴重的沖擊。傳統思想遭人嫌棄,這種種現象叫人擔憂(yōu)啊!看著(zhù)它們慢慢地消失,而我們卻不加以挽救,依然熱情的迎接外來(lái)文化,如果繼續這樣下去,中華文明早晚不復存在。
該如何保護它啊?要從小培養對它的興趣,有了興趣才會(huì )喜歡,有了喜歡才會(huì )關(guān)注,有了關(guān)注就不會(huì )消失。慢慢的越來(lái)越多人關(guān)注,就會(huì )有人去繼承發(fā)揚,隊伍會(huì )越來(lái)越壯大。國家也要不斷的參與進(jìn)來(lái)帶頭作用,給人舞臺展示、鼓勵大家積極,把傳統發(fā)揚到國外,讓世界為我中華而激情萬(wàn)丈,,讓外國人為我們的傳統而折服迷戀。每個(gè)人都有義務(wù),在任何場(chǎng)合下都要宣傳文化,每個(gè)人都是代表大使,做到全民都行動(dòng)起來(lái),讓這種信念,深入人心。
傳統文化是中華民族的瑰寶,也是我們的驕傲,我們要保護它,每個(gè)人都要貢獻出自已的力量,使其重新發(fā)出奪目的光芒。
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