有關(guān)《春節》傳統的作文600字4篇
在日常的學(xué)習、工作、生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編幫大家整理的《春節》傳統的作文600字4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
《春節》傳統的作文600字 篇1
過(guò)年了。這是我們整個(gè)國家最快樂(lè )的事情。不過(guò)去年的春節更令人難忘！
還記得那天早上爸爸說(shuō)：“今年的春節，我們去姥姥家過(guò)年吧”。到姥姥家需要車(chē)三個(gè)小時(shí)。我在車(chē)里看著(zhù)窗外的風(fēng)景：藍藍的天上漂著(zhù)朵朵的白云，心里非常愜意，更多的還是期待。
終于到了姥姥家，姥姥見(jiàn)到我們特別高興。跑著(zhù)出門(mén)來(lái)迎接我們。姥爺、舅舅、舅媽和妹妹都出來(lái)了，我們都特別高興。
進(jìn)了屋我看姥姥準備了春聯(lián)、燈籠、鞭炮還準備有好多好吃的小吃，蒸了好看的饅頭，還有我最?lèi)?ài)的四喜丸子。
春節那天終于在我們的期盼中到來(lái)了，整個(gè)村子都熱鬧了起來(lái)，張燈結彩的。晚上我們全家人一起吃了年夜飯之后。姥姥和媽媽說(shuō)，要準備初一早上的餃子，說(shuō)這是我們北方的習俗。我聽(tīng)見(jiàn)了，跟他們說(shuō)我也要幫忙。媽媽同意了，就在這時(shí)我看到姥姥在餃子餡里放了鋼镚。我問(wèn)姥姥這是什么意思。姥姥告訴我誰(shuí)吃到這一年就事事順心。我聽(tīng)了。在心里想明天一定要吃到。媽媽叫我幫著(zhù)搟餃子皮，姥姥和媽媽就包餃子，姥姥還夸我搟的餃子皮真圓，我很高興，不一會(huì )兒我們就包完了。就在這時(shí)，舅舅喊我們，開(kāi)始放鞭炮和煙火了。我跟妹妹飛快地跑出去。鞭炮的聲震耳欲聾。但是我和妹妹看到漂亮的煙火，還是非常開(kāi)心的。
初一的早晨我們早早就起來(lái)了，姥姥還給我們煮了餃子。我和妹妹都吃到里面放鋼蹦的`餃子了，希望新的一年我們都開(kāi)開(kāi)心心的。在姥姥家的這幾天特別開(kāi)心。但開(kāi)心的時(shí)光總是過(guò)得很快，非�？�，媽媽說(shuō)明天我們就要回家了，爸爸看到我戀戀不舍的樣子告訴我等放假再帶我來(lái)。我又開(kāi)始期盼下一次的相聚了。
這次的春節，我真的特別開(kāi)心，因為大家可以在一起過(guò)年。
《春節》傳統的作文600字 篇2
生活中的傳統文化過(guò)春節
在我們中國，無(wú)論是城市還是農村，家家戶(hù)戶(hù)都要過(guò)春節，
過(guò)年前夕，媽媽帶我去市場(chǎng)買(mǎi)年貨。市場(chǎng)的人有很多很多。媽媽和我買(mǎi)了很多年貨有瓜子、花生、雞、鴨、魚(yú)、肉、火腿、可樂(lè )還有各種各樣的名煙名酒。我們還買(mǎi)了好多的煙花，哈哈，滿(mǎn)載而歸，我們高興極了。到了家里媽媽掃地，爸爸擦地，哥哥連忙把春聯(lián)貼上。春聯(lián)上面寫(xiě)著(zhù)恭喜發(fā)財，吉祥如意。姐姐把窗花貼好。媽媽為了迎接春節，甚至把墻也刷的白白的。這時(shí)爺爺走過(guò)來(lái)裝著(zhù)一本正經(jīng)的樣子說(shuō)“這個(gè)年咱們好好慶祝一下”。這時(shí)媽媽去給我們買(mǎi)了紅衣服，紅衣服表示著(zhù)吉祥紅火。
聽(tīng)奶奶說(shuō)“古代有一個(gè)怪物“年”經(jīng)常在春節里出來(lái)做怪，破壞莊園，還吃小孩呢！但是“年”并不是什么都不怕。據說(shuō)“年”有三怕，怕火、怕炮、怕響�！彼赃^(guò)春節的時(shí)候，必須放炮，穿紅衣服。
到了春節那天，我們高高興興地穿著(zhù)漂亮的紅衣服。放炮，吃團圓飯，一起團團圓圓的過(guò)大年。
生活中的傳統文化過(guò)春節
春節是我國的傳統文化，它有著(zhù)悠久的文化歷史，到了這一天，人們要在一起吃飯、貼春聯(lián)、貼倒福、放鞭炮，等活動(dòng)。
在這一天，媽媽讓我上街買(mǎi)春聯(lián)和倒福，哇，街上到處都是賣(mài)春聯(lián)和倒福的，有在超市賣(mài)的、有在商店賣(mài)的、還有在地上賣(mài)的，品種多的數不清。春聯(lián)有比如接財接福接平安、迎喜迎春迎富貴的。福有金字黑邊的﹑紅邊金字的、還有紅邊黑字，我挑了兩幅對聯(lián)，三副福字，把它們帶回家。
我先把兩幅對聯(lián)貼到門(mén)上，再把福貼到窗子上，這時(shí)媽媽跑出來(lái)說(shuō)“貼錯了，”貼錯了我說(shuō)那怎么貼？媽媽說(shuō)要倒貼，福倒福倒(到)福們家了，就到我們家來(lái)了，我說(shuō)貼正也行，福正福正(掙)別人家的福就到我們家了！
過(guò)春節真是太好了，我愛(ài)過(guò)春節！
《春節》傳統的作文600字 篇3
春節是我們中國農歷的新年，所以過(guò)年對我們中國人而言非常重要的！因此，春節前的準備也是必不可少的。
過(guò)年了！過(guò)年了！家家戶(hù)戶(hù)忙著(zhù)貼春聯(lián)，剃頭發(fā)，做年夜飯……要做的事情太多了，而且“規矩”太多了！有些習俗還非常怪，無(wú)奈之下，我就去問(wèn)正在貼春聯(lián)的媽媽。
我看見(jiàn)媽媽將“�！弊值怪�(zhù)貼，我固然知道為什么要倒著(zhù)貼，將‘�！值怪�(zhù)貼是一種民俗，‘�！官N說(shuō)明‘�！梗ǖ剑┝�！但我仍然問(wèn)道：“過(guò)年有什么民俗與規矩��？”媽媽停下手中的活，耐心地給我談起來(lái)。
原來(lái)，以前過(guò)年還有一種放鞭炮的習俗，來(lái)源于“年獸”的故事。非常久以前有一只“年獸”，長(cháng)期居住深海底，到了除夕就躍出海面到處作惡。有一年一個(gè)老人用放炮，穿紅衣，貼紅春聯(lián)的方法驅趕走“年獸”，這才得以平靜，此后這個(gè)方法就流傳開(kāi)來(lái)。但是現在廣州禁止燃放煙花爆竹，所以我們就不再進(jìn)行這個(gè)活動(dòng)了。
除夕這一天對我國來(lái)說(shuō)是極為重要的。這天晚上，我們全家準備除舊迎新，吃團年飯。
吃年夜飯，是春節家家戶(hù)戶(hù)最熱鬧愉快的時(shí)候。大年夜。豐盛的年菜擺滿(mǎn)一桌，全家團聚，圍坐桌旁，共吃團圓飯。人們既是享受滿(mǎn)桌的佳肴，也是享受那份快樂(lè )的氣氛，桌上有雞、鵝、燒肉等等，一般少不了兩樣東西，一是火鍋，一是魚(yú)�；疱仧釟怛v騰，說(shuō)明紅紅火火；“魚(yú)”與“余”諧音，喻意“年年有余”。最后一道甜食，祝福往后的日子甜甜蜜蜜。
今天我的收獲太大了，知道了非常多過(guò)年民俗的知識，不過(guò)我覺(jué)得有點(diǎn)迷信，但這又仿佛是一種樂(lè )趣，只要快樂(lè )就好，何必迷信不迷信？更何況這是傳統的習俗，寧可信其有不可信其無(wú)��！
《春節》傳統的作文600字 篇4
過(guò)年的時(shí)候，人們都穿嶄新的衣服，不知你發(fā)現沒(méi)有，大門(mén)也穿著(zhù)紅通通的衣服——對聯(lián)。說(shuō)起對聯(lián)，我有一種說(shuō)不出的喜愛(ài)。我眼中的對聯(lián)是高雅、博才，富有很深的含義。說(shuō)起貼對聯(lián)來(lái)，我更是喜愛(ài)至極，兩只小手被對聯(lián)染得紅紅的，心里卻偷偷樂(lè )著(zhù)，別提多高興了。
今年三十，我和奶奶、爺爺一起貼對聯(lián)。今年貼對聯(lián)，我不僅見(jiàn)識到了一幅幅含義深刻的對聯(lián)，還知道了關(guān)于對聯(lián)的一些知識。今天，奶奶早早地把我叫起來(lái)，說(shuō)：“小婷，今天，我們要來(lái)貼對聯(lián)！”一聽(tīng)到要貼對聯(lián)，我的睡意早就跑到九霄云外，趕緊從被窩里鉆出來(lái)。吃完早飯后，我們就開(kāi)始貼對聯(lián)。��！對聯(lián)好多呀，真令我目不暇接。不識字的奶奶要讓我選對聯(lián)，我信心十足地說(shuō)了聲：“好！”
春聯(lián)找家開(kāi)始了�！吧咸煅院檬�，下界保平安”肯定是灶王爺旁的；“一庭多樂(lè )事”是哪的？噢，是餐廳的；“喜慶福有魚(yú)”就是堂屋檐下的；“招財進(jìn)寶”應貼在最顯眼的地方了……沒(méi)過(guò)多會(huì )兒，我就給春聯(lián)找到家了。奶奶開(kāi)心地笑了笑，說(shuō)：“唉，我們的小婷長(cháng)大了，懂得怎么分類(lèi)了�！蔽蚁裥睦锬哿艘粯�，十分開(kāi)心。我們又開(kāi)始忙碌了，我把對聯(lián)拿好，奶奶來(lái)帖。這時(shí)，我看到奶奶把“�！弊仲N倒了，便疑問(wèn)地說(shuō)：“奶奶，為什么“�！币N倒呢？”奶奶笑著(zhù)說(shuō)：“你讀讀看，福到了，不就說(shuō)明我們家財富滾滾來(lái)！”“哦，原來(lái)是這樣��！我明白了�！蓖�(zhù)這雙被對聯(lián)染得紅紅的小手，我不知有多么高興！
今年貼對聯(lián)，真是快樂(lè )和知識一網(wǎng)打盡。我希望每個(gè)春節都充滿(mǎn)快樂(lè )的氣氛，每個(gè)人都懂得更多、更深的知識!
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