【精選】中華傳統作文錦集六篇
在平平淡淡的日常中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編精心整理的中華傳統作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
中華傳統作文 篇1
今年寒假，我給學(xué)生布置了一項與中華傳統文化相關(guān)的實(shí)踐作業(yè)：品中華傳統文化作文明禮儀之星。目的是讓孩子們了解傳統文化的內涵，相關(guān)的儀式，把中華傳統文化通過(guò)不同的途徑發(fā)揚光大。
實(shí)踐體驗表收上來(lái)之后，給了我很大的驚喜。孩子們的實(shí)踐內容多種多樣，有拜年、寫(xiě)春聯(lián)、貼春聯(lián)、收發(fā)壓歲錢(qián)、給老人過(guò)壽、祭拜祖先、吃團圓飯、做陶藝、品茗知味.孝子奉茶、看燈展、打燈籠、逛廟會(huì )等。孩子們有的在實(shí)踐感悟中寫(xiě)到：親手貼上春聯(lián)，感覺(jué)很有成就感。很喜歡全家人在一起吃團圓飯，很溫馨，給爸爸媽媽拜年，更能體會(huì )到爸爸媽媽的辛苦。有一名給敬老院老人拜年的孩子寫(xiě)到：作為一名小學(xué)生，我們還需要更多像這樣的實(shí)踐活動(dòng)，學(xué)校以外的另一種生活。不僅增強了我們的責任意識，而且提高了我們的實(shí)踐能力。還有的寫(xiě)到：通過(guò)今天給爺爺奶奶拜年，我了解了過(guò)年的一些習俗，知道了拜年的許多講究，要怎么對長(cháng)輩說(shuō)祝福語(yǔ)，也讓我們在中華傳統文化和禮儀教育方面得到更多的知識，我以后好好學(xué)習，了解更多的中華傳統文化。家長(cháng)們在評語(yǔ)中也寫(xiě)到：春節是中國的傳統節日，有很多禮儀禮節。守歲、拜年、待客等都是炎黃子孫非常重視的習俗。通過(guò)過(guò)年期間的一系列實(shí)踐活動(dòng)，能夠讓孩子更好的襲承中華民族傳統佳節的文化精髓，做到知理、懂理、守理，體現孩子良好的素質(zhì)和素養，也從兩一方面反應了家庭教育和家風(fēng)。王悅凱的家長(cháng)寫(xiě)到：在彰顯個(gè)性，突出自我的時(shí)代，禮儀缺失，規矩不再成為一種常態(tài)。在這種總情況下，加強對孩子的傳統文化教育和禮儀教育尤為重要。跪拜、叩頭這種大禮也只有在春節這種傳統節日才能見(jiàn)到，也最能體現出中華文明的尊老愛(ài)幼的傳統，對孩子的教育意義業(yè)非常大。但僅僅依靠這種傳統節日來(lái)維持中華的傳統禮儀，還是遠遠不夠的。希望每個(gè)人從每一天、每件事做起來(lái)，才能影響整個(gè)社會(huì )，提高社會(huì )的文明程度。王浠宇的家長(cháng)寫(xiě)到：中華文化源遠流長(cháng)、博大精深，它也是中華優(yōu)秀傳統文化的重要組成部分。孩子在學(xué)茶、習茶、品茶、奉茶的過(guò)程中隊傳統文化有了更直觀(guān)、更深入的了解，而我們也在進(jìn)行著(zhù)一次自我精神上的洗禮。在孩子們的身上，大人可能學(xué)到的更多。這是一次非常有意義的活動(dòng)，是中華茶文化與儒家孝道思想的完美結合。馬哈敏之?huà)寢寣?xiě)到：通過(guò)帶孩子給老人拜年，讓孩子知道尊老愛(ài)幼是我們中華民族的傳統美德。平日里我們工作忙，對老人的關(guān)心、探望很少，所以假期里帶著(zhù)孩子們回家看看，陪他們說(shuō)說(shuō)話(huà)，聊聊天，享受一下天倫之樂(lè )。家家都有老，人人會(huì )變老，讓孩子從小感受這一傳統，做一個(gè)尊老、敬老的禮儀之星吧！
看著(zhù)孩子們的實(shí)踐活動(dòng)，體會(huì )著(zhù)每份實(shí)踐感悟，作為老師我的感受更加深刻。怎樣把中華傳統文化發(fā)揚下去，怎樣拓寬更加有效的途徑？是我的責任，也是下一步要思考并實(shí)踐的地方。
中華傳統作文 篇2
每年的端午節，我都會(huì )和弟弟妹妹們唱起一首我們學(xué)過(guò)的童謠歌，你們想知道是什么歌嗎？我來(lái)唱給你聽(tīng)：“桃兒紅，杏兒黃，五月初五是端陽(yáng)，粽子香包五糧。剝個(gè)粽子裹上糖，幸福生活萬(wàn)年長(cháng)�！�
端午節到了，家家戶(hù)戶(hù)都在包粽子，我家也不例外，我們家的大廚也已經(jīng)準備好了，開(kāi)始啦！你瞧，包粽子可真是太有意思了。我迫不及待地加入了包粽子的隊伍，可是包粽子并沒(méi)有我想象中的順利。每當我用粽葉蓋好糯米時(shí)，糯米粒就像頑皮的小孩兒蹦來(lái)跳去，氣得我直跺腳�！耙环艞壦懔�？”我心里的小人直打退堂鼓�！澳强刹恍�，我不能當逃兵！”我不斷給自己加油打氣。通過(guò)不斷的嘗試，我終于成功啦！看著(zhù)包好的粽子，我的心里美滋滋的�！俺鲥伭�，出鍋了！媽媽?zhuān)瑡寢屇憧炜窗�！”我興奮地拽著(zhù)媽媽大喊。咬上一大口，你別說(shuō)，香噴噴的粽子，真是太誘人啦！
端午節不僅能吃到美味可口的粽子，還能看到精彩的龍舟比賽呢�？旄乙黄鹑デ埔磺瓢�。來(lái)到江邊，你看，一條條龍舟奔流而去，像一只只離弦的箭似的向前沖去。運動(dòng)員們眼睛直勾勾地盯著(zhù)前方，快看，動(dòng)起來(lái)了，他們雙手用力劃動(dòng)著(zhù)船槳，一刻也不敢放松。岸邊的人們大聲地喊叫著(zhù)“加油加油！”不一會(huì )兒一號隊伍第一個(gè)沖向了終點(diǎn)�！皠倮�！勝利啦！”全場(chǎng)響起了排山倒海的掌聲。歡呼聲，鑼鼓聲，相互交織震耳欲聾。
端午節這一天過(guò)的真是有聲有色，飄香的粽子，精美的龍舟，構成了一幅幅獨特而美麗的風(fēng)景畫(huà)。
中華傳統作文 篇3
端午節是我國的傳統節日，每當到這個(gè)時(shí)候，各家各戶(hù)都會(huì )把準備好的粽葉和糯米拿出來(lái)包粽子。關(guān)于端午節還有一個(gè)故事呢！
據說(shuō)，楚王聽(tīng)信別人的謠言，連續多次放流著(zhù)名的愛(ài)國詩(shī)人屈原。屈原對自己的國家失去了希望，便投河自殺。因為當時(shí)屈原很有名氣，所以許多百姓劃船來(lái)救，可是怎么也找不到屈原的尸體。百姓們怕河里的魚(yú)吃了屈原的尸體，便從家里拿來(lái)米團，投入河中，漸漸地就演變成了我們所知道的端午節。
端午節那天，我和媽媽來(lái)到奶奶家，“新鮮的粽子來(lái)嘍！”只聽(tīng)奶奶這么一吆喝，我和媽媽頓時(shí)來(lái)了食欲，粽子的形狀各式各樣，有三角形的，有長(cháng)方形的等等，還有一些我說(shuō)不出是什么形狀的。不僅粽子的外觀(guān)千奇百怪，粽子里面包的東西也多得五花八門(mén)，有臘肉，有鴨蛋黃，有綠豆，有紅豆……每個(gè)粽子都香氣逼人，讓人看見(jiàn)了就有一種迫不及待的想馬上咬一口的感覺(jué)。我剛吃完一口，情不自禁地說(shuō)道：“好吃，太好吃了！”吃完粽子，我們打開(kāi)電視，��！上面正播放著(zhù)賽龍舟時(shí)的場(chǎng)景，那熱鬧的畫(huà)面緊緊地吸引著(zhù)我，我們?yōu)閯倮年犖楹炔屎凸恼啤?/p>
過(guò)端午節還要吃五黃：咸蛋黃，黃鱔，雄黃酒，黃瓜和黃豆。聽(tīng)媽媽說(shuō)吃了五黃就會(huì )歲歲平安。
端午節是一個(gè)傳統而古老的節日，這是我度過(guò)的端午節，同學(xué)們你們度過(guò)的端午節又是怎樣的呢？
中華傳統作文 篇4
這幾周，體育教師在學(xué)校都在教我們武術(shù)操。
體育教師經(jīng)常給我們說(shuō)：“做這個(gè)操的時(shí)候要有力度，不要像軟麻花一樣�！蔽覀儌�(gè)個(gè)都認真的學(xué)習，體育教師又說(shuō)：“必須要練好武術(shù)操，因為這是要比賽的�！蓖瑢W(xué)們一聽(tīng)就更加努力了，不光認真的看教師的動(dòng)作，還在家里邊看視頻邊練習。我想：“我一定要好好練，給我們班爭光�！�
經(jīng)過(guò)這幾周的練習，我們前三節已經(jīng)很熟悉了，現在正在練第四節踢腿運動(dòng)。每個(gè)八拍的動(dòng)作各不相同，所以要牢記每個(gè)動(dòng)作在哪個(gè)八拍，這樣才能做好操。我每天回家都給爸爸媽媽表演，讓爸爸媽媽看看我做操時(shí)有沒(méi)有力度。爸爸媽媽總是對我說(shuō)：“表現的很好，很有力度�！�
同學(xué)們，只要有決心，什么事情都能做好！讓我們一起努力吧！
中華傳統作文 篇5
中國有許多傳統節日，比如春節、元宵節、清明節等，其中我最喜歡的`節日就是中秋節。
這個(gè)節日有這樣一個(gè)傳說(shuō)，后羿為百姓射了九個(gè)太陽(yáng)，得到了西王母的兩顆吃下去會(huì )長(cháng)生不老的仙丹。他的傳弟聽(tīng)說(shuō)后羿得了仙丹。于是，他們趁后羿去打獵的時(shí)候，去跟他的妻子嫦娥搶仙丹，嫦娥沒(méi)有辦法就把仙丹吃了下去，然后就飛上了天，后來(lái)，后弈為了紀念嫦娥，每到中秋節的時(shí)候，就把嫦娥平時(shí)做的點(diǎn)心和喜歡吃的水果拿出來(lái)，對著(zhù)月亮拜祭。
每到中秋節，我們家就會(huì )自己做月餅，我們先將做餅皮的面團分成小塊，用手搓圓后壓扁，接著(zhù)把餡也搓圓包在做好的餅皮里，然后再把它放在模具里，用力壓下去，就成了一塊月餅，最后再把月餅放進(jìn)烤箱里，一個(gè)個(gè)美味可口的月餅就出來(lái)了，我們一家人一邊賞月一邊吃月餅，品嘗一口，那可真是人間美味��！
中國的傳統節日真是豐富多彩，它是中國的文化之一，我們新一代要加強學(xué)習，大力弘揚中國這些傳統文化。
中華傳統作文 篇6
燦亮的露珠揣著(zhù)綠色的溫情，吧得一聲，醉倒在大地上。待到秋盡，那片泛黃了的綠葉禁不起思戀的重量，伴著(zhù)和風(fēng)，悠然舞下，陶醉地吻了露珠棲身的大地……多么富有詩(shī)意的句子，隨之一股濃郁的文化氣息撲面而來(lái)。中國文化源遠流長(cháng)，承載著(zhù)中華智慧的經(jīng)典，厚重而芬芳。但是，現在人卻少了一種正確審視觀(guān)念。人們在五顏六色，繁弦急管的娛樂(lè )中迷失了自我方向。找準方向，汲取文化營(yíng)養，提升自我精神品質(zhì)。
文化市場(chǎng)和大眾傳媒的方展，給我們文化生活帶來(lái)了許多可喜的變化。它能夠滿(mǎn)足人們日趨多樣的文化需求，充實(shí)人們的精神生活；它是人們潛移默化的接受正確的價(jià)值觀(guān)念，提高思想道德素質(zhì)。
以漢字為例，天地玄黃，宇宙洪荒，中國文化源遠流長(cháng)以典籍為依托，生生不息的精神文化為載體。一個(gè)個(gè)方塊字，融匯著(zhù)我們的古老，我們的文化�！稘h字英雄》《中國漢字聽(tīng)寫(xiě)大會(huì )》的推出，讓我們眼前一亮。使之在各式各樣的娛樂(lè )選秀節目中脫穎而出。它們以非常單純，簡(jiǎn)樸的方式，吸引觀(guān)眾在電視機前同步參與，在游戲中學(xué)習知識領(lǐng)略漢字之美，一些書(shū)法展覽節目，讓我們了解文字藝術(shù)�？胁蓦`各有韻味，各不相同�？缣┥椒�重，行如浮云流水，草如龍飛鳳舞，隸如燕頭蠶尾。文字，是文化的魂。這些漢字節目不僅豐富我們的娛樂(lè )生活，還讓我們進(jìn)一步了解傳統文化，汲取精華，滋養其身。
但是，現實(shí)卻存在令人憂(yōu)慮的現象。有些文化產(chǎn)品節消遣娛樂(lè )的名義，以荒唐，庸俗的內容，迎合低俗趣味；有些媒體單純追求轟動(dòng)效應，熱衷于捕風(fēng)捉影的“新聞”炒作，不負責地傳播“緋聞軼事”。給公眾帶來(lái)精神困擾與迷惑。
就一些歌唱選秀節目來(lái)說(shuō)。這些節目很容易去給公眾帶來(lái)“只要歌唱的很好，就能出名”這樣的誤導。成堆的選秀節目讓公眾迷茫，使他們不能認清自我的發(fā)展方向，盲目效仿，等到認清時(shí)已后悔莫及。
認清新潮娛樂(lè )與傳統文化的關(guān)系，棄兩者之糟粕，取兩者之精華，將它們有機結合在一起，轉化為精神的養料，滋養己身，提升自我素質(zhì)。
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