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中華傳統作文

時(shí)間:2022-03-29 09:43:08 傳統 我要投稿

【精選】中華傳統作文匯總10篇

  在生活、工作和學(xué)習中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。那要怎么寫(xiě)好作文呢?下面是小編為大家收集的中華傳統作文10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【精選】中華傳統作文匯總10篇

中華傳統作文 篇1

  燦亮的露珠揣著(zhù)綠色的溫情,吧得一聲,醉倒在大地上。待到秋盡,那片泛黃了的綠葉禁不起思戀的重量,伴著(zhù)和風(fēng),悠然舞下,陶醉地吻了露珠棲身的大地……多么富有詩(shī)意的句子,隨之一股濃郁的文化氣息撲面而來(lái)。中國文化源遠流長(cháng),承載著(zhù)中華智慧的經(jīng)典,厚重而芬芳。但是,現在人卻少了一種正確審視觀(guān)念。人們在五顏六色,繁弦急管的娛樂(lè )中迷失了自我方向。找準方向,汲取文化營(yíng)養,提升自我精神品質(zhì)。

  文化市場(chǎng)和大眾傳媒的方展,給我們文化生活帶來(lái)了許多可喜的變化。它能夠滿(mǎn)足人們日趨多樣的文化需求,充實(shí)人們的精神生活;它是人們潛移默化的接受正確的價(jià)值觀(guān)念,提高思想道德素質(zhì)。

  以漢字為例,天地玄黃,宇宙洪荒,中國文化源遠流長(cháng)以典籍為依托,生生不息的精神文化為載體。一個(gè)個(gè)方塊字,融匯著(zhù)我們的古老,我們的文化!稘h字英雄》《中國漢字聽(tīng)寫(xiě)大會(huì )》的推出,讓我們眼前一亮。使之在各式各樣的娛樂(lè )選秀節目中脫穎而出。它們以非常單純,簡(jiǎn)樸的方式,吸引觀(guān)眾在電視機前同步參與,在游戲中學(xué)習知識領(lǐng)略漢字之美,一些書(shū)法展覽節目,讓我們了解文字藝術(shù)?胁蓦`各有韻味,各不相同?缣┥椒重,行如浮云流水,草如龍飛鳳舞,隸如燕頭蠶尾。文字,是文化的魂。這些漢字節目不僅豐富我們的娛樂(lè )生活,還讓我們進(jìn)一步了解傳統文化,汲取精華,滋養其身。

  但是,現實(shí)卻存在令人憂(yōu)慮的現象。有些文化產(chǎn)品節消遣娛樂(lè )的名義,以荒唐,庸俗的內容,迎合低俗趣味;有些媒體單純追求轟動(dòng)效應,熱衷于捕風(fēng)捉影的“新聞”炒作,不負責地傳播“緋聞軼事”。給公眾帶來(lái)精神困擾與迷惑。

  就一些歌唱選秀節目來(lái)說(shuō)。這些節目很容易去給公眾帶來(lái)“只要歌唱的很好,就能出名”這樣的誤導。成堆的選秀節目讓公眾迷茫,使他們不能認清自我的發(fā)展方向,盲目效仿,等到認清時(shí)已后悔莫及。

  認清新潮娛樂(lè )與傳統文化的關(guān)系,棄兩者之糟粕,取兩者之精華,將它們有機結合在一起,轉化為精神的養料,滋養己身,提升自我素質(zhì)。

中華傳統作文 篇2

  今天,《品德與社會(huì )》課上,老師讓我們講“生活中的傳統文化”。有許多同學(xué)都講了,其中我記得最牢的故事是“壓歲錢(qián)的來(lái)歷”。故事講的是:

  在很久很久以前,民間有一種可怕的怪物叫“歲”,“歲”每年的大年三十夜晚都回來(lái)和小孩玩,如果“歲”高興的話(huà)只會(huì )讓小孩生一場(chǎng)病,如果“歲”不高興的話(huà)就會(huì )讓小孩死亡。有一對夫婦晚年得子,所以非常愛(ài)護這個(gè)孩子,大年三十這天夜晚,這對夫婦怕“歲”來(lái)傷害孩子,就一直守在孩子身邊,到了深夜,夫婦也累了,就拿著(zhù)幾枚銅錢(qián)給孩子玩,夫婦就睡著(zhù)了。第二天早晨,夫婦醒來(lái)一看,孩子安然無(wú)恙,以為“歲”沒(méi)來(lái)。后來(lái)才知道,在當天晚上,夫婦睡著(zhù)后,“歲”就來(lái)了,“歲”看到小孩手中的銅錢(qián)后,便見(jiàn)錢(qián)眼開(kāi),不再逗小孩玩,拿著(zhù)錢(qián)就走了。到了以后,發(fā)壓歲錢(qián)就成了民間習俗。

  聽(tīng)完這個(gè)故事,我知道了壓歲錢(qián)的來(lái)歷。

  如果大家想知道更多傳統文化的故事,可以上網(wǎng)查資料。

中華傳統作文 篇3

  “橫要平,豎要直”在我們的小學(xué)生涯中,曾數十次聽(tīng)過(guò)語(yǔ)文老師意味深長(cháng)的對我們講述寫(xiě)字的要領(lǐng),而在這天放學(xué)的路上,我才真正了解了寫(xiě)字這件無(wú)比莊重的事情。

  今天放學(xué),我和伙伴們路過(guò)一個(gè)廣場(chǎng),忽然聽(tīng)見(jiàn)遠處一聲驚嘆:“呀!這老大爺神了,居然能在地上用水寫(xiě)字!”我們聽(tīng)了,抑制不住心中的好奇,便一窩蜂湊了過(guò)去。

  只見(jiàn)一位衣著(zhù)樸素,容光煥發(fā)的老爺爺手中握著(zhù)一只加大的毛筆,一旁放著(zhù)一個(gè)裝滿(mǎn)水的面盆。老爺爺先是拿起毛筆,將筆尖在面盆中沾了沾水。人們瞪大眼睛觀(guān)賞著(zhù),生怕眨眼的一瞬間就會(huì )錯過(guò)這寫(xiě)字的過(guò)程。老爺爺頓了頓,隨后在地上“唰唰”幾筆,“傳統”二字便展現在我們眼前,那字形正倚交錯,大大小小,開(kāi)開(kāi)合合,線(xiàn)條粗細變化明顯,跌宕有致。我和小伙伴都驚呆了,就連班上字寫(xiě)的最好的一位同學(xué)看了這字都敬佩不已。

  回到家后,我仍舊沉浸在那位老爺爺筆下美妙絕倫的字中。為什么這位老爺爺要寫(xiě)“傳統”二字呢?我想我找到了答案,這位老爺爺是想告訴我們,漢字是中華民族的傳統,我們應該將它傳遞下去。同時(shí),我也被這位老爺爺愛(ài)國的情懷打動(dòng)了,現在的年輕人大多都忙著(zhù)玩手機,很少見(jiàn)人們靜下來(lái)讀讀書(shū)或寫(xiě)寫(xiě)字了,也許是這樣,我們的漢字傳統正在漸漸的被人們淡忘,也只有個(gè)別像爺爺這樣的老年人會(huì )靜下心來(lái)練練字了。

  經(jīng)歷了這件事后,我下定決心在空閑時(shí)間里多練字,多讀書(shū),成為像老爺爺一樣愛(ài)國的人,也要為之后對祖國的貢獻打下堅固的基礎。

  我愛(ài)你,祖國!

中華傳統作文 篇4

  春節在我們老家是最熱鬧的。家家戶(hù)戶(hù)不但要買(mǎi)鞭炮,而且要殺雞。一大早,我就和奶奶來(lái)到店鋪里買(mǎi)年貨,年貨很多,我們看了很久才看完。買(mǎi)完年貨,我們就回家了。

  回到家,我非常興奮,因為我們要去包餃子了。我們先把水和面粉攪拌一下,再捏成團子,把菜放進(jìn)去,包起來(lái)。最后把餃子放進(jìn)冰箱里,就“大功告成”了。餃子非常美味,我吃了還想吃。

  吃完中午飯,我和奶奶就開(kāi)始準備年夜飯了。我和奶奶先洗菜,洗菜時(shí),我的'手就像放在冰箱里一樣冷。洗完菜,我就坐在凳子上看爺爺和爸爸殺雞、拔雞毛、砍肉骨頭。

  不知過(guò)了多久,我們期待的晚上終于來(lái)樂(lè )。我們爭先恐后地搶著(zhù)雞腿和雞翅。不一會(huì )兒,就被我們一掃而光了。吃完年夜飯,奶奶就給我們講“年”的由來(lái):從前,有一個(gè)叫“年”的怪獸,沒(méi)到正月初一就到民間來(lái)?yè)v亂,慢慢的,人們知道了“年”怕鞭炮。所以每到正月初一,人們就放鞭炮。

  我喜歡過(guò)春節,春節真是又快樂(lè )又好玩。

中華傳統作文 篇5

  中國的傳統藝術(shù)豐富多彩,有剪紙,陶瓷、中國結、泥人面塑,還有糖畫(huà)等等。在這些傳統藝術(shù)之中,我最喜歡的就是糖畫(huà)了。

  糖畫(huà),顧名思義,就是以糖做成的畫(huà),它亦糖亦畫(huà),可觀(guān)可食。民間俗稱(chēng)“倒糖人兒”“倒糖餅兒”或“糖燈影兒”。這一頗具四川地方特色的工藝距今已有400多年的歷史。相傳它是在古代“糖丞相”制作技藝的基礎上演化而來(lái)的。

  記得以前我上幼兒園的時(shí)候,幼兒園門(mén)口就有賣(mài)糖畫(huà)的藝人,賣(mài)糖畫(huà)的人身邊總是密密麻麻的圍滿(mǎn)了人,人們不約而同地都被這種奇妙的藝術(shù)所吸引。我也讓爺爺給我買(mǎi)過(guò)糖畫(huà)。賣(mài)糖畫(huà)的老爺爺先拿出一個(gè)輪盤(pán),輪盤(pán)上有一根指針,指針的四周繪制了一些動(dòng)物的圖案,老爺爺讓我自己撥動(dòng)指針,指針轉到哪個(gè)圖案,老爺爺就為我制作哪種圖案。我轉到了一個(gè)蝴蝶圖案。只見(jiàn)制作糖畫(huà)的老爺爺以勺子為“筆”、糖稀為“墨”,將糖稀在石墨板上快速勾勒一氣呵成,不到兩分鐘一只翩翩起舞的糖蝴蝶就在老爺爺的“筆”下躍然紙上。這時(shí),老爺爺在圖案的中軸上,放上一根細長(cháng)的竹簽,等到糖稀完全冷卻,老爺爺小心翼翼地用一把鏟子,將糖畫(huà)輕輕地鏟起來(lái),遞到我的手中。老爺爺制作出來(lái)的糖畫(huà)惟妙惟肖,栩栩如生。我將金黃透明的蝴蝶糖畫(huà)拿在手中,在大家羨慕的目光中,小心翼翼地走出人群,半天也舍不得吃掉這美麗的藝術(shù)品。

  但是到了現在,街上已經(jīng)很少見(jiàn)到賣(mài)糖畫(huà)的藝人了。爸爸媽媽說(shuō),現在會(huì )做糖畫(huà)的人已經(jīng)越來(lái)越少了。我真希望學(xué)習這門(mén)傳統藝術(shù)人漸漸多起來(lái),將這顆中國傳統藝術(shù)中的璀璨明珠世世代代流傳下去!

中華傳統作文 篇6

  詩(shī)曰::田真昆仲,議分紫荊,樹(shù)即枯死,悲悔同聲。

  隋代有一戶(hù)田氏人家,住著(zhù)田真、田慶和田廣三兄弟。自他們分別成家之后,兄弟三人就想要各自發(fā)展,決定要分家,把家產(chǎn)分成了三份。

  分到最后,只剩下庭院中那棵開(kāi)滿(mǎn)紫紅色花朵的紫荊樹(shù)了,多少年來(lái),它一直欣欣向榮,象征著(zhù)這個(gè)家庭的興旺。一代又一代的田氏子孫,就是在紫荊樹(shù)默默的俯視下成長(cháng)起來(lái)的。他們其樂(lè )融融地生活在這塊土地上,繁衍了許多代。老樹(shù)蘊涵著(zhù)人們不盡的追憶和緬懷。

  哥哥田真嘆息著(zhù)說(shuō)道:“田家的歷史有多長(cháng),紫荊樹(shù)就有多老!

  田慶不以為然地說(shuō):“我們家產(chǎn)都分完了,留著(zhù)這棵樹(shù)也沒(méi)什么用了,不如也把它給分了!

  幼弟田廣精打細算地說(shuō):“有理有理,紫荊樹(shù)的樹(shù)皮和木材都可以入藥,我們干脆直接把它砍掉,一人分一份,還能賣(mài)個(gè)好價(jià)錢(qián)呢。再說(shuō),我們分了家之后,都要各奔前程,誰(shuí)還顧得上照顧它啊?”

  田真說(shuō):“使不得,使不得。我們怎么忍心傷害這些美麗的花朵和潤澤的葉子呢?它鮮活的生命力,伴隨著(zhù)一代又一代人的成長(cháng)。眼見(jiàn)那翠綠的色澤,誰(shuí)不發(fā)自?xún)刃牡刭澝浪纳?家族有多興旺,紫荊樹(shù)就有多美。這是我們家族繁盛的見(jiàn)證,怎能如此傷害于它呢?”

  田慶說(shuō):“哥哥您別犯傻了,誰(shuí)還會(huì )注意到這棵老樹(shù)?您要是不肯,那我就和弟弟對半分了!

  兩位弟弟那樣堅持,哥哥也無(wú)可奈何,于是他們決定將紫荊樹(shù)砍成三段。田真仰望著(zhù)昔日的故宅和茂盛的老樹(shù),內心十分的傷感,但也無(wú)計可施。

  第二天,原本茂盛挺拔的紫荊樹(shù),一夜之間突然全部枯萎凋零?吹降娜藷o(wú)不大驚失色,疑惑地想到:難道紫荊樹(shù)也傷心欲絕,知道自己的生命將被截成三段,不如先自行了斷吧。

  三兄弟見(jiàn)到這個(gè)情形,都不禁大吃一驚,開(kāi)始痛切地懺悔:為什么手足之情要這樣分離?連樹(shù)都覺(jué)得傷心,連樹(shù)都為之涕泣,連樹(shù)都不想再活下去。昨天熱火朝天的砍斫①計劃,一時(shí)間令兩位弟弟感到萬(wàn)分地沮喪羞愧。

  田真神情肅穆地說(shuō):“樹(shù)木原本就是同氣連枝的,正是因為聽(tīng)說(shuō)將要被砍成三段,它們才會(huì )如此悲傷,我們人竟然連樹(shù)木都不如啊!

  田慶看到這番景象,深有所觸,他追悔不已地說(shuō):“當我們還非常小的時(shí)候,我們同吃同住,同出同息。那種在父母身旁承歡膝下、同舟共濟的幸福生活,現在想起來(lái)還那么令人懷念!

  田廣傷感地說(shuō):“現在父母都不在了,我們兄弟就是最親最親的人了,如果連我們都不肯團結友愛(ài)的話(huà),那父母在天之靈一定會(huì )天天流眼淚,一定會(huì )比紫荊樹(shù)還要傷心的!

  田真說(shuō):“我們?yōu)槭裁床荒芾^續從前的生活呢?‘三人同心,其利斷金’。我們是同一個(gè)生命共同體,要想重振家業(yè),就要通力合作,和睦共處,團結一心!

  兄弟三個(gè)人的手緊緊地握在了一起。他們把分家的契約在紫荊樹(shù)面前一同燒毀,決定繼續同舟共濟,共同經(jīng)營(yíng)幸福的生活。兄弟三人默默地祝禱著(zhù),感恩祖先留下的這棵紫荊樹(shù),示現了及時(shí)的枯萎,讓他們深深體會(huì )到,連樹(shù)木都有真情,難道人連樹(shù)木都不如嗎?

  第二天,當太陽(yáng)早早地爬上枝頭的時(shí)候,田廣打開(kāi)窗戶(hù),驚訝地喊了起來(lái):“哥哥,哥哥,快來(lái)看看,葉子綠了,紫荊樹(shù)的頭抬起來(lái)了,葉子變綠了!

  鳥(niǎo)兒聽(tīng)到他的叫聲,也不由自主地朝著(zhù)紫荊樹(shù)那片綠油油的枝頭望去。兩位哥哥驚訝地探出了頭,紫荊花那片殷紅的色彩,濕潤了他們的眼睛……

  從此之后,他們兄弟更加友愛(ài),他們相互扶持,相互幫助,再也不提分家分財產(chǎn)的事情了。美麗的紫荊樹(shù),也繁茂如初,就像這個(gè)團結如故的家庭一樣,欣欣向榮,充滿(mǎn)無(wú)限生機。

  “和”為貴。人體各個(gè)器官如果不能協(xié)同配合,身體必遭病魔的侵襲;團體不和睦,必定迅速瓦解;國家上下不團結,則很難抵御外敵的入侵。俗話(huà)說(shuō),“家和萬(wàn)事興”,和睦何其重要!兄弟是同氣連枝的生命共同體,就像樹(shù)枝樹(shù)干一樣不可分離,只有和諧共處,才能繁茂興盛。彼此之間如果產(chǎn)生對立和嫌隙,整棵樹(shù)都會(huì )受到傷害。

  “田真嘆荊”的故事,不禁使我們想起了“梅妻鶴子”的林和靖。林和靖是北宋的一位隱士,原名林逋,字君復,杭州錢(qián)塘人。他在幼年時(shí)期,父親就去世了,家里一貧如洗,三餐不繼。然而,林和靖頗不以為意,對物質(zhì)上的貧乏,全然不放在心里。

  他自幼勤奮刻苦,致力于圣賢之學(xué),淡泊名利,尤其不喜歡趨炎附勢。后來(lái)隱居到了杭州,在西湖的孤山結廬而居,二十年來(lái)都未曾到過(guò)城鎮市集。陶醉于山水之間的林和靖,厭棄世間的功名利祿,潛心體悟圣哲的道理。臨終前,他留下了這樣一句發(fā)人深省的詩(shī):“茂陵他日求遺稿,猶喜曾無(wú)封禪書(shū)!备袘蜒灾,余韻不盡。

  林和靖一生都沒(méi)有娶妻生子,他在草廬的庭院中,種植了許多梅花,還養了一群氣質(zhì)高貴的仙鶴。徜徉在青山綠水、松鶴梅蘭之間,多少詩(shī)情畫(huà)意在其中。林和靖盡其一生,都與它們相隨相伴,人稱(chēng)“梅妻鶴子”。

  然而林和靖過(guò)世之后,他所種植的這些梅樹(shù),都相繼枯萎而死,所有的仙鶴,也都一只只悲鳴不已,哀號欲絕,沒(méi)過(guò)多久,全都相繼隨林和靖而去。

  由此可知,真誠之心,無(wú)不感人心懷,化及萬(wàn)物?v使是一枝一葉、一草一木,也能受到感動(dòng)。同樣,惡貫滿(mǎn)盈、窮兇極惡之人,在舉手投足之間,所散發(fā)出來(lái)的肅殺之氣,也會(huì )影響周遭的一切,讓花木為之枯萎凋零,令人們?yōu)橹非涌謶。因而,起心?dòng)念,一言一行,我們怎能不戒懼謹慎呢?

  人生苦短,數十寒暑間,這些同體連枝的兄弟姐妹,真的是“一回相見(jiàn)一回老”。想想我們還有多少時(shí)日,能夠珍惜同聚同處的時(shí)光?千萬(wàn)不要等到追悔莫及之時(shí),才徒自悲切,那不是為時(shí)已晚了嗎?骨肉之情、手足之愛(ài),當要切切珍惜啊。

  法照禪師寫(xiě)了一首敘述兄弟的詩(shī)詞:

  兄弟連枝各自榮,些些言語(yǔ)莫傷情,一回相見(jiàn)一回老,能得幾回為弟兄。

  兄弟同居忍便安,莫因毫末起爭端,眼前生子又兄弟,留于子孫做樣看。

中華傳統作文 篇7

  今天,我們班舉行了一次別開(kāi)生面的班隊活動(dòng),活動(dòng)的主題是“生活中的傳統文化”。

  中國傳統文化課真有意思啦!剪紙藝術(shù)就像是一顆燦爛的明珠。

  我先介紹自己帶來(lái)的剪紙藝術(shù)吧!有栩栩如生的房子;有幾個(gè)人在吃飯,吃的可香了;還有的是枕著(zhù)磚頭睡覺(jué),我們枕枕頭睡,他們枕磚頭睡覺(jué),不怕硬,真有意思。最有趣的是拉面鋪,拉面鋪的招牌很大,非常引人注目,他們拉的拉面,一根有一米多長(cháng),有一個(gè)硬幣那么厚,足夠一個(gè)人吃一頓了。張瑩她們表演寓言?xún)蓜t,也很不錯。我喜歡那則‘聰明的毛驢’,小毛驢聰明反被聰明誤。還有的同學(xué)表演了書(shū)法、小品、郵票介紹等,真是豐富多彩。

  今天的班會(huì )課讓我懂得了生活中的傳統文化有很多很多,我們的祖國有著(zhù)悠久的歷史,深厚的文化,我愛(ài)我們的祖國!

中華傳統作文 篇8

  在我們中國,無(wú)論是城市還是農村,家家戶(hù)戶(hù)都要過(guò)春節。

  過(guò)年前夕,媽帶我去市場(chǎng)買(mǎi)年貨。市場(chǎng)的人有很多很多。媽和我買(mǎi)了很多年貨有瓜子、花生、雞、鴨、魚(yú)、肉、火腿、可樂(lè )還有各種各樣的名煙名酒。我們還買(mǎi)了好多的煙花。哈哈,滿(mǎn)載而歸,我們高興極了。到了家里媽掃地,爸擦地,哥哥連忙把春聯(lián)貼上。春聯(lián)上面寫(xiě)著(zhù)恭喜發(fā)財,吉祥如意。姐姐把窗花貼好。媽為了迎接春節,甚至把墻也刷的白白的。這時(shí)爺爺走過(guò)來(lái)裝著(zhù)一本正經(jīng)的樣子說(shuō)“這個(gè)年咱們好好慶祝一下”。這時(shí)媽去給我們買(mǎi)了紅衣服,紅衣服表示著(zhù)吉祥紅火。

  聽(tīng)姥姥說(shuō)“古代有一個(gè)怪物“年”經(jīng)常在春節里出來(lái)做怪,破壞莊園,還吃小孩呢!但是“年”并不是什么都不怕。據說(shuō)“年”有三怕,怕火、怕炮、怕響!彼赃^(guò)春節的時(shí)候,必須放炮,穿紅衣服。

  到了春節那天,我們高高興興地穿著(zhù)漂亮的紅衣服。放炮,吃團圓飯,一起團團圓圓的過(guò)大年。

中華傳統作文 篇9

  端午節是一個(gè)傳統的節日。在這個(gè)節日里,有很多習俗,比如包粽子、賽龍舟、插艾葉等,在我的家鄉,主要以包粽子和插葉的方式來(lái)慶祝這個(gè)節日。而賽龍舟卻在南方很盛行。

  去年端午節早上,我打開(kāi)家門(mén),發(fā)現了一株像小草一樣的植物,于是我便問(wèn)媽媽?zhuān)?這是什么植物?"媽媽告訴我說(shuō):"這是艾葉,傳說(shuō)它可以辟邪,你去聞聞它還有一股淡淡的清香味兒呢。"于是,我趕緊把鼻子貼過(guò)去,!那香味真讓人心曠神怡,媽媽又接說(shuō):"這一定是奶奶,給插上去的。"我心想奶奶多早就得起來(lái)呀!

  中午,我看見(jiàn)奶奶坐在桌前,桌上擺著(zhù)一大盆泡過(guò)的米和一小盆紅棗,我跑過(guò)去問(wèn)奶奶:"奶奶,您就是要做什么好吃的?"奶奶說(shuō):"今天是端午節,我們也來(lái)包點(diǎn)粽子吃吧!"于是,我學(xué)著(zhù)奶奶的樣子做了起來(lái),折成漏斗形,把一顆紅棗進(jìn)去,再放一層米,然后再放幾顆棗進(jìn)去,就這樣一直到裝滿(mǎn)為止,最后用準備好的棉線(xiàn)把粽子繞圈扎緊,最后用鍋把它煮熟,就這樣一個(gè)個(gè)可愛(ài)的小粽“寶寶"就出生了。

  當奶奶看到我包的粽子時(shí),奶奶大笑起來(lái),哈哈,快看我們寶寶包的粽子都開(kāi)口笑了,我不解地走過(guò)去一看,原來(lái)我包的粽子都露餡兒了,奶奶抱著(zhù)我說(shuō):“我的乖孩子,下一次你一定能做好的。"我和奶奶抱在一起,哈哈大笑起來(lái)。

  我們一邊吃粽子一邊聽(tīng)奶奶講述端午節的來(lái)歷,原來(lái)南方賽龍舟是為了紀念?lèi)?ài)國詩(shī)人屈原的活動(dòng),這時(shí)我剝開(kāi)粽葉,一口咬下去,甜甜的,糯糯的,好吃極了!

  這個(gè)端午節,我既學(xué)到了知識,又吃到自己包的粽子,我喜歡過(guò)這樣的端午節。

中華傳統作文 篇10

  公歷四月五日,是我喜歡的節日:清明節。

  清明節的起源,據傳始于古代帝王將相“墓祭”之禮,后來(lái)民間亦相仿效,于此日祭祖掃墓,歷代沿襲而成為中華民族一種固定的風(fēng)俗。

  清明節的習俗也很多,有:踏青郊游、掃墓祭祖、打馬球、踢蹴鞠、插柳等等一系列體育活動(dòng),但我最喜歡的還是放風(fēng)箏。首先,我們要把準備的風(fēng)箏畫(huà)上圖案,添上顏色,然后等顏色曬干,再裝上骨架,系上風(fēng)箏線(xiàn),就完成啦!我和姐姐拿起風(fēng)箏,玩了起來(lái)。姐姐雙手高舉風(fēng)箏說(shuō):“風(fēng)來(lái)了,你快點(diǎn)跑吧!”我回答:“好的,好的!”于是我一手拿著(zhù)線(xiàn),一手拿著(zhù)線(xiàn)軸跑了起來(lái),等到風(fēng)箏漸漸升到天空中時(shí),我才停止跑動(dòng),笑瞇瞇地對姐姐說(shuō):“我們的風(fēng)箏飛上天啦!”姐姐高興地說(shuō):“而且還飛得很高呢!”我們玩著(zhù)玩著(zhù),肚子就開(kāi)始“咕咕”叫了,于是我們就收起風(fēng)箏,拿出青團子和雞蛋開(kāi)始吃。青團子呢?就是用一種名叫“漿麥草”的野生植物搗爛后擠壓出汁,接著(zhù)取用這種汁同晾干后的水磨純糯米粉拌勻揉和,然后開(kāi)始制作團子。團子的餡心是用細膩的糖豆沙制成,在包餡時(shí),另放入一小塊糖豬油。團坯制好后,將它們放入籠蒸熟,出籠時(shí)用毛刷將熟菜油均勻地刷在團子的表面,這便大功告成了。很好吃的喲!

  我喜歡清明節!

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