有關(guān)寫(xiě)傳統作文錦集9篇

　　在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編收集整理的寫(xiě)傳統作文9篇，希望能夠幫助到大家。

寫(xiě)傳統作文 篇1

　　《中國的傳統文化——對聯(lián)》

　　中國有許許多多的傳統文化，有書(shū)法，有京劇，有中國畫(huà)，有皮影戲……其中我最喜歡精美的對聯(lián)，是因為它象征著(zhù)吉祥喝幸福，每逢過(guò)年大家都要貼上這美麗的春聯(lián)。

　　今天我也來(lái)寫(xiě)寫(xiě)這美麗而又古老的對聯(lián)，但寫(xiě)之前還是要先去請教我的爺爺吧！因為，每年我家的對聯(lián)都是他的杰作。爺爺說(shuō):“寫(xiě)毛筆字要有筆鋒，手腕要有力�！庇谑�，我按照爺爺說(shuō)的那樣，有模有樣地拿起筆，緊張的心情使我的手在發(fā)抖。爺爺在旁邊看在眼里，用他的大手握著(zhù)我的小手，一筆一筆地教我練了起來(lái)。

　　爺爺教我練了幾筆，我感覺(jué)我的'手已經(jīng)累得不行了。爺爺告訴我，寫(xiě)毛筆字要慢慢來(lái)，不能急于一時(shí)。我點(diǎn)點(diǎn)頭，好像聽(tīng)懂了似的。

　　現在想想中國的傳統文化，有那么的深奧，它使中國的歷史源遠流長(cháng)。

寫(xiě)傳統作文 篇2

　　中華傳統文化有很多種，比如，剪紙、陶瓷、十二生肖、書(shū)法、國畫(huà)……等等，不過(guò)我最喜歡其中的剪紙。剪紙不但好玩，而且又有藝術(shù)性。

　　過(guò)年了，爸爸媽媽帶我們出去買(mǎi)紙，買(mǎi)好紙，回到家中，我們開(kāi)始剪起窗花來(lái)。我先把彩紙對折，然后再用毛筆把我喜歡的圖案畫(huà)上去，最后，用剪刀把它剪下來(lái)，一幅作品就完成了，我把它粘在門(mén)上，就可以了。

　　小朋友，中華傳統文化還有很多種，我下次再告訴你們吧！

寫(xiě)傳統作文 篇3

　　周末，我們要吃中國傳統美食——餃子�？墒墙裉彀职殖霾�，媽媽加班，我和弟弟只好背起包餃子這個(gè)重任。弟弟一點(diǎn)兒也不安分守己，一會(huì )兒把面粉噴到我臉上，像涂了一層面膜；一會(huì )兒將鍋碗瓢盆弄得咚咚響，攪得我不得安寧；一會(huì )把水龍頭擰開(kāi)，一會(huì )兒赤腳在地上走來(lái)走去……起初我還能專(zhuān)心志致地思考怎么包餃子，可是后來(lái)在他的帶領(lǐng)下，我們將廚房鬧了個(gè)底朝天。等我們玩得力倦神疲之時(shí)，才發(fā)現面粉只剩半盆了。

　　開(kāi)始包餃子了，我把小面餅搟成薄薄的面片，就往里塞肉餡。我包的餃子千奇百怪，光是面片就有幾百種樣子。瞧，最大有手掌那么大，最小的卻不及大拇指；最尖的.似乎能把手心扎破，最圓的仿佛能與珍珠媲美。弟弟做得更是勝我一籌：有的又細又長(cháng)，像蛇一樣彎彎曲曲地躺著(zhù)；有的又粗又胖，跟他的身材形成了鮮明的對比……不過(guò)沒(méi)關(guān)系，因為外觀(guān)的丑陋不會(huì )對餃子的美味有絲毫改變。況且愛(ài)因斯坦說(shuō)過(guò)：如果箱子比里面的肉好，那可真是太糟糕了。

　　一眨眼的功夫，令人大飽口福的餃子已經(jīng)在沸水中翻滾了，我得意洋洋地說(shuō)：“看來(lái)這包餃子也不難嘛�！笨墒俏业脑�(huà)音剛落，餃子仿佛要跟我作對似的立刻露出了五臟六腑。為了避免這樣的悲劇發(fā)生，我們哥倆自作聰明，決定將破了肚皮的餃子撈到碗里隨時(shí)“干掉”它，沒(méi)想到異常滾燙，真是心急吃不了熱餃子呀。

　　瞧，這就是我和弟弟包餃子的難忘的經(jīng)歷。雖然事情過(guò)去了很多年，我早已將餃子的味道忘得一干二凈，可是那美好的體驗，不僅沒(méi)有被時(shí)間沖淡，反而更加清晰起來(lái)。

寫(xiě)傳統作文 篇4

　　中華民族有著(zhù)悠久的歷史，它的傳統文化博大精深，源遠流長(cháng)。民間工藝也是多種多樣，有微雕、刺繡、剪紙、泥塑、皮影、捏面人等等。這些民間藝人通過(guò)就地取材，以手工制作的方式，創(chuàng )造出既適應生活需要，又具有審美價(jià)值的工藝品來(lái)豐富生活。

　　今天，老師就讓我們欣賞了四幅美輪美奐的剪紙。其中，我最喜歡的是被紫色牽�；�點(diǎn)綴的那張剪紙。在圖上我看到了一個(gè)小女孩正在認真地看著(zhù)書(shū)，旁邊有兩只蝴蝶翩翩起舞。這時(shí)，老師提出了一個(gè)問(wèn)題，誰(shuí)知道這張剪紙所講述了一個(gè)什么故事？

　　老師給我們講述了這么一個(gè)故事：從前有一個(gè)小女孩叫卓瑪，她住在大草原上的一個(gè)小村里。因為卓瑪聰明可愛(ài)，所以村里人都十分喜歡她。平時(shí)卓瑪不喜歡老待在村里，她就整天在村里村外跑來(lái)跑去，她喜歡認識各種樹(shù)木、花草。有一天，病魔悄無(wú)聲息地溜進(jìn)了村子，它飄到哪兒，疾病便傳播到哪兒。結果村里的人都得了一種不治之癥，剛好卓瑪出去玩了，才沒(méi)有得病。她為了救治村里的鄉親，卓瑪每天都翻看從各地搜集來(lái)的藥草資料。許多天過(guò)去了，村民們的病情越來(lái)越嚴重，當她看見(jiàn)村里死去的人越來(lái)越多時(shí)，痛心極了，決心一定要盡快找到治療這種病的方法。

　　功夫不負有心人，卓瑪終于找到了關(guān)于治療這個(gè)疾病的一本醫書(shū)。天剛蒙蒙亮，第一朵牽�；▌倓偩`放，卓瑪就坐在書(shū)桌前，全神貫注地閱讀醫書(shū)。卓瑪看完整本書(shū)后，知道只有找到冰山上的.雪蓮才可以治好鄉親們的病。

　　這天下午，卓瑪帶上干糧和水，告別了鄉親們。她憑著(zhù)驚人的毅力和過(guò)人的智慧，克服了艱難險阻，才登上了冰山頂。冰山頂上，一朵潔白的雪蓮盛開(kāi)著(zhù)，卓瑪不顧疲勞，興奮地摘下了雪蓮。卓瑪順利返回家鄉，鄉親們抱著(zhù)病體出來(lái)迎接她。卓瑪高興地捧著(zhù)雪蓮，告訴大家，只要喝了雪蓮熬的湯，大家就有救了。說(shuō)完，疲勞過(guò)度的卓瑪因體力不支永遠地沉睡了。她倒下去時(shí)，嘴角還帶著(zhù)甜甜的微笑。鄉親們傷心極了，每天都去請求上天救活卓瑪。天上的神被感動(dòng)了，將卓瑪變成了一朵永不凋謝的牽�；ā，F在，人們只要看到那盛開(kāi)的牽�；�，就好像看到了勇敢、善良、智慧的卓瑪。

　　聽(tīng)完這個(gè)故事，我才知道，原來(lái)每一個(gè)惟妙惟肖的剪紙背后，都有一個(gè)精彩的故事。它把我們帶進(jìn)了神奇的故事王國。一把普普通通的剪刀；一張普普通通的彩紙，就能創(chuàng )造出如此豐富、精美的藝術(shù)品，這就是咱們中國的民間藝術(shù)——剪紙。

寫(xiě)傳統作文 篇5

　　中國有許多的傳統節日：有表示孝順的拗九節、團圓的中秋節、還有表示新年新希望的春節。我最喜歡的節日是是春節，每當春節來(lái)臨，可以穿新衣服，拿許許多多的壓歲錢(qián)，還可以吃喝玩樂(lè )。

　　關(guān)于過(guò)年，有一個(gè)美麗的傳說(shuō)。古時(shí)候，有叫“年”的獸，它非常兇猛、殘暴，經(jīng)常吃人，殘害生靈。在一個(gè)臘月三十晚上，兇猛的“年”來(lái)到一個(gè)窮困的村莊，看見(jiàn)兩個(gè)牧童在比賽牛鞭子，正想沖過(guò)去吃?xún)蓚�(gè)牧童。正在這時(shí)“年”聽(tīng)到啪啪的鞭聲，嚇得驚心肉跳，狼狽地逃走了�？墒�，它餓得慌，于是又竄到另一個(gè)村莊，它又看見(jiàn)一個(gè)人在曬衣服，正想沖過(guò)去吃那個(gè)人。那人穿著(zhù)一件大紅衣裳，眼睛被紅色刺得眼花繚亂。夾著(zhù)尾巴溜了中國傳統節日作文400字中國傳統節日作文400字。人們這下明白了“年”有怕響，怕光，怕紅的弱點(diǎn)，就想到許多抵御它的.方法，于是逐漸演化成今天過(guò)年的風(fēng)俗。

　　過(guò)年時(shí)，媽媽都要做一桌子的菜。但有一些菜必不可少，有代表團圓喜慶的餃子，有代表一年比一年高的年糕，有代表年年有余的魚(yú)……一家人開(kāi)開(kāi)心心地圍在一起吃。吃過(guò)晚飯，來(lái)到公園放鞭炮、煙花，玩得不亦樂(lè )乎，然后，回家看春節聯(lián)歡晚會(huì )�？赐曷�(lián)歡晚會(huì )，給長(cháng)輩拜年收紅包，這才是最高潮

　　中國傳統節日真是豐富多彩，它帶給我們快樂(lè )和幸福，我們要弘揚中國傳統文化。

寫(xiě)傳統作文 篇6

　　蘊藏于社會(huì )的文化活力何其巨大，潛流于民間的文化脈動(dòng)何其強勁，只有在社會(huì )參與的“合唱”中，才能尋回漸漸變淡的春節之味、傳統之道。

　　這幾年春節前，都會(huì )收到曾采訪(fǎng)過(guò)的農民工歌手孫恒發(fā)來(lái)的電郵，邀請參加他和工友們舉辦的“打工春晚”。雖然一直未能到場(chǎng)，不過(guò)從節目單看，這個(gè)春晚已經(jīng)愈發(fā)精彩，越來(lái)越受落腳城市的農民工歡迎了。

　　明天就是除夕，打工春晚也讓人聯(lián)想起另一臺“新春晚”——央視網(wǎng)絡(luò )春晚。這臺以網(wǎng)絡(luò )為文化基礎和表現平臺的晚會(huì )，今年已經(jīng)是第三屆。零門(mén)檻、零距離，線(xiàn)上線(xiàn)下活動(dòng)環(huán)環(huán)相扣，草根節目占去半壁江山，網(wǎng)友生活原汁原味搬上舞臺，“開(kāi)門(mén)辦春晚”受到了不少人喜愛(ài)。

　　而最深入人心的春晚，肯定是大年夜的央視春晚了。從1983年以來(lái)，圍爐團聚看春晚，幾乎成了一種新年俗。正如今年春晚導演哈文所說(shuō)，“春晚的意義在于陪伴”。更直白一些，應是“春晚的意義在于存在”吧。

　　也有調查顯示，只有不到四成觀(guān)眾，會(huì )選擇把春晚“從頭看到尾”。春晚號召力在某種程度上的減弱，讓更多人感嘆“年味淡了”。也難怪，春晚同樣不過(guò)是些明星串場(chǎng)、小品逗樂(lè )，平時(shí)哪天電視上沒(méi)有這個(gè)?

　　不過(guò)，打工春晚、網(wǎng)絡(luò )春晚，卻給過(guò)年時(shí)節的晚會(huì )，開(kāi)辟了另一個(gè)向度：不再是比舞美、比明星、比獎品的“晚會(huì )模式”，而是身邊事、自己講、共分享的“聯(lián)歡思維”;不再是“演播廳—發(fā)射塔—電視屏幕—觀(guān)眾”的單向傳播，而是在公眾參與中共享融融之樂(lè )。

　　晚會(huì )多了、節目豐富，觀(guān)眾有更多選擇，是好事。但一些晚會(huì )，用奢侈豪華彰顯檔次、用虛飾浮夸營(yíng)造氛圍、用煽情催淚制造感動(dòng)，失去了與觀(guān)眾零距離的親近感，剩下的只是空洞無(wú)味的表演、華而不實(shí)的走臺。打工春晚、網(wǎng)絡(luò )春晚，雖然影響力尚未到家喻戶(hù)曉的程度，但難得的參與感、互動(dòng)性，可貴的親切感、貼近性，卻正是一種截然不同“晚會(huì )文化”的開(kāi)始。

　　這種親切自然的群體性文化參與，同樣是傳統節日亟待留存的元素。鋼筋水泥的叢林中，關(guān)上防盜門(mén)就是個(gè)小世界，隨著(zhù)社群化、親密化的傳統生活方式漸行漸遠，一家人吃吃喝喝看電視成為最典型的過(guò)節方式。單向度的電視晚會(huì )讓我們在熱鬧中覺(jué)得跟所有人分享了世界，實(shí)際上不過(guò)是各自在家對著(zhù)屏幕而已。

　　有這么個(gè)小故事。一個(gè)國外長(cháng)大的華人孩子回國，家鄉的爺爺介紹說(shuō)，端午節吃粽子，中秋節吃月餅，過(guò)年包餃子，十五吃元宵……小孩不解，問(wèn)：為什么所有的節日都是吃?的確，如果舊時(shí)習俗失去了現實(shí)關(guān)懷、傳統節日找不到現代內涵，公眾不知道怎樣參與、如何慶祝，無(wú)論是中秋還是端午，最方便快捷也最有標志意義的過(guò)節方式，恐怕也就只有吃了。

　　誠然，從春運到春晚，春節仍是“時(shí)代的'鄉愁”，本就是公眾廣泛參與的結果。但除了大包小包采購、天南海北回家，更深層次的文化參與、更有意義的文化創(chuàng )造，還需要更有質(zhì)量的引導和更為明確的關(guān)注。正如打工春晚、網(wǎng)絡(luò )春晚所揭示的，蘊藏于社會(huì )的文化活力何其巨大，潛流于民間的文化脈動(dòng)何其強勁，只有在社會(huì )參與的“合唱”中，才能尋回漸漸變淡的春節之味、傳統之道，使春節更深刻地植根于中國人的心靈世界，從而尋找到現代化進(jìn)程中的文化之根。

寫(xiě)傳統作文 篇7

　　有了源頭活水，才有江河的澎湃；有了文化根基，才有民族的繁榮。面對世代相傳承載華夏文明的傳統節日和新潮時(shí)尚名目繁多的進(jìn)口節日，我們是否應該思考一下：哪里才是我們的根，我們應該做些什么？把根留住，只為那骨子里流淌的龍的血液，只為那共有的'黑頭發(fā)、黃皮膚。

　　傳統節日是一種民族文化形式，其受重視的程度從側面反映了一個(gè)民族的主流文化形態(tài)。一位哲人曾說(shuō)：“一個(gè)民族的節日，便是這個(gè)民族最壯美的歷史�！笨梢哉f(shuō)，中國的每個(gè)節日都講述了一個(gè)意味雋永的故事，或是彰顯著(zhù)金戈鐵馬為國盡忠的豪氣，或是訴說(shuō)著(zhù)柔腸百轉�？菔癄�的情話(huà)……它能讓親朋相聚，共話(huà)巴山夜雨，自是一種氛圍，一種情調；亦能聊抒思念之情，慨嘆盈虛無(wú)常，自是一種寄托，一種交流。它能思接千載，折射古文明的光輝；亦可傳承禮教，提升現代人的修為�？梢哉f(shuō)，傳統節日已成為凝聚億萬(wàn)人心的中國結。

　　然而時(shí)下洋節一天天地在中國大地上紅火起來(lái)。從一開(kāi)始的圖個(gè)新鮮，看個(gè)熱鬧，到后來(lái)的大張旗鼓，風(fēng)起云涌，大有取代傳統節日之勢。掃地紅塵飛，才著(zhù)工夫便起障；開(kāi)窗日月進(jìn)，能通靈竅自生明。并非要對這些舶來(lái)品一律說(shuō)不，只想讓國人明白何為本，何為末，可別忘記了名姓，拜錯了祖宗。

　　把根留住，留住那“遍插茱萸少一人”的無(wú)奈，亦是一種幸福；留住那“金風(fēng)玉露一相逢”的邂逅，自成一段佳話(huà)；留住那“清明時(shí)節雨紛紛”，便是一種寄托；留住那流觴曲水的高雅，實(shí)乃別樣逍遙。

寫(xiě)傳統作文 篇8

　　端午臨近，各商家又開(kāi)始瘋狂促銷(xiāo)，消費者也瘋狂搶購。這不覺(jué)讓我有些詫異。難道過(guò)節我們只剩下消費了嗎？

　　節越來(lái)越只讓我感受到消費的熱情。身邊的人無(wú)不說(shuō)：“放假，去哪玩？”我想問(wèn)，這個(gè)節你了解多少。節日中的內涵有多少消費者探究過(guò)。這可是屬于我們的節。國家制定法定節日，不是為了騰出一天日讓我們消費的。如果是這樣，不如改名為消費節好了。

　　現在各種活動(dòng)都離不開(kāi)消費，他們都可以促進(jìn)經(jīng)濟增長(cháng)，連文化都與經(jīng)濟相互交融了。不得不說(shuō)一個(gè)國家發(fā)展需要經(jīng)濟增長(cháng)，但少了一點(diǎn)會(huì )致命嗎？我只想讓消費不要在節日中占太大比重。

　　節日探親需要交通消費，送禮需要物品消費，那么，文化消費占幾成？節日聚會(huì )說(shuō)的'不過(guò)是生活中的事，這些在平日里說(shuō)的也不少了。讓我們口中的話(huà)題換一換。讓我們比一比誰(shuí)了解的節日只是更多，而不是誰(shuí)買(mǎi)的東西更多。這樣繼承發(fā)揚傳統文化，才算是實(shí)實(shí)在在的文化傳播者。才能讓源遠流長(cháng)，博大精深的中華文化真正的永垂不朽。

　　每個(gè)節實(shí)在過(guò)的太雷同。端午必定是粽子和龍舟，元宵必定是湯圓與燈謎。我們需要繼承，更需要創(chuàng )新，讓文化在繼承中發(fā)展，在發(fā)展中繼承。讓大家對文化更充滿(mǎn)興趣。

　　現在這個(gè)社會(huì )并不缺少消費，缺少的是一種精神。端午傳說(shuō)是關(guān)于屈原愛(ài)國投江的故事，為何不趁機弘揚愛(ài)國精神呢？不要讓節日消費沖淡了節日的本質(zhì)。想象過(guò)節我們?yōu)榱耸裁础��?/p>

寫(xiě)傳統作文 篇9

　　珠算是中國勞動(dòng)人民的偉大創(chuàng )造，是古代勞動(dòng)人民的智慧結晶。在上次參觀(guān)完珠算博物館后，老師布置給我們一個(gè)任務(wù)制作算盤(pán)。

　　算盤(pán)，算盤(pán)怎么做啊?一想起商店貨架上那各種各樣、巧奪天工的算盤(pán)，我就犯了難。終于，在一個(gè)小時(shí)的苦思冥想后，有了主意。

　　我拿出了以前在商店里買(mǎi)的算盤(pán)，量出了它的檔和梁的長(cháng)度，以及框的大小，就準備動(dòng)工了。我首先從家里翻找出已經(jīng)沉睡了好久的鋼絲準備把它平均分成8份。我卯足了全身的勁想想要把鋼絲一分為二，可那看似能輕易掰斷的鋼絲不但毫發(fā)無(wú)傷，反而我那稚嫩的小手加的.生疼。這時(shí)，坐在旁邊的爺爺笑了起來(lái)。我看著(zhù)他幸災樂(lè )禍的樣子不禁生氣了。爺爺看見(jiàn)了我那崛起的小嘴，說(shuō)：來(lái)，我給你個(gè)秘密武器。說(shuō)著(zhù)，他從抽屜里拿出了一個(gè)恰似剪刀似的東西鉗子。他將鋼絲拿起，輕輕一剪，頓時(shí)那堅不可摧的鋼絲勇士瞬間就好似變成柔情似水的小姑娘，一下子就斷了。我照著(zhù)爺爺的樣子，一會(huì )兒就把檔做好了。

　　接著(zhù)，我又拿出一段沒(méi)用的木頭，用它來(lái)做梁。首先，我將木頭鋸成了三段，但是木頭不直，這可怎么辦?我靈機一動(dòng)，一想起前在書(shū)上看到過(guò)熱量可以使東西變軟。于是，我拿來(lái)電吹風(fēng)，向一個(gè)中心點(diǎn)吹了許久，果然，木頭變軟了，我用力掰了掰，剛才還彎曲的木頭轉眼間就變直了，梁就做好了。

　　接著(zhù)，我又用超級黏土做了珠子，最后將他們組裝在了一起，一個(gè)算盤(pán)就完成了。

　　雖然算盤(pán)沒(méi)有那么精致，但卻非常有意思，珠算文化博大精深，作為祖國下一代的我們一定要把珠算文化傳承下去。

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