傳統作文500字匯總五篇
在學(xué)習、工作、生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家收集的傳統作文500字5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
傳統作文500字 篇1
中國傳統節日有很多，不同的節日都有不同的美食和活動(dòng)。比如：元宵節吃湯圓、鬧花燈;端午節吃粽子、賽龍舟……其中我最喜歡冬至，因為在這天可以吃上一碗熱騰騰的餃子。
去年冬至，我就和外婆包了一回餃子。外婆拿來(lái)一大碗面粉，把它倒在盆子里，然后一邊用勺子加水，一邊使勁揉搓。我已經(jīng)迫不及待啦，于是我對外婆說(shuō)：“我來(lái)我來(lái)！”外婆只好手把手教我。沒(méi)過(guò)一會(huì )兒，散面粉就變成了一個(gè)大面團啦�？墒�，我卻變成了 “白臉貓”。
外婆的手就像神奇的魔術(shù)師， 一會(huì )兒把面團變成長(cháng)條，一會(huì )兒把長(cháng)條切成了“象棋”。接下來(lái)，就要開(kāi)始做餡啦。外婆把芹菜切成丁，把肉餡切成泥，然后放在一起攪拌還要加入料酒、生姜、鹽，最后，餡就做好啦。
然后外婆把“象棋”一邊搟，一邊轉動(dòng)，這樣一張餃子皮就做好了。我在一旁喊道：“讓我試試吧！”我本以為是件很容易的事，后來(lái)一試，我不是把皮做成了正方形，就是一邊凹進(jìn)一邊凸出。我再做幾張吧！呀，成功啦！這樣皮就完工了。
接下來(lái)就是包了，外婆先把一張皮放在手上，再放進(jìn)餡，把中間合起來(lái)，然后，一邊把旁邊也合上，一邊做出波浪形的花紋，一個(gè)餃子就做好啦。我也試了試，哎呀！餡放的太多了，可是中間已經(jīng)合起來(lái)了，我靈機一動(dòng)，把餡從旁邊挖了出來(lái)，還好，餃子并沒(méi)有破。后來(lái)我和外婆又包了一百個(gè)，可好看了。
外婆燒了一鍋，我輕輕的咬上了一口，菜和肉的濃香立刻在舌尖漫舞，久久環(huán)繞，真是皮薄餡多。于是，我終于明白了為什么要在冬至這天吃餃子！
傳統作文500字 篇2
隨著(zhù)中秋節的來(lái)臨，街上也隨之人山人海。小攤上、超市里、月餅已經(jīng)擺了出來(lái)，各式各樣，人們趕緊去搶購。
雖說(shuō)沒(méi)有春節那樣喜慶，但與平時(shí)的大街已是截然不同了。我和爸爸走在人群中，一大堆人的嘈雜聲、汽車(chē)的喇叭聲混在一起，一首極為難聽(tīng)的交響樂(lè )便誕生了。終于鉆到賣(mài)月餅的小攤前，一箱箱現代版的月餅擺在面前，金色的花邊鑲在火紅的包裝箱上，上面的圖案甚是好看，光是包裝箱就那么精致，里面的東西就更漂亮了，月餅上印著(zhù)一條條花紋，看起來(lái)就很好吃，也吸引了一大批顧客，老板，兩盒豆沙的。一盒冰激凌餡的。
再看看旁邊，一位老大爺躺在搖椅上，一個(gè)個(gè)五仁的月餅擺在玻璃柜里，既沒(méi)有誘人的圖案，也沒(méi)有華麗的包裝，他還喊著(zhù)又香又甜的五仁月餅即使這樣，也是徒勞，沒(méi)一個(gè)人肯走上前去。
我當然也要跟上潮流，讓爸爸買(mǎi)兩盒豆沙月餅，爸爸答應了，同時(shí)還在旁邊的小攤上買(mǎi)了兩斤五仁的月餅。
回到家中，我迫不及待地打開(kāi)一個(gè)豆沙月餅，讓爸爸吃，他卻拒絕了，隨手拿起一個(gè)五仁的細細品嘗。我驚訝地問(wèn)：五仁的那么好吃么？爸爸沒(méi)有回答我的問(wèn)題，反倒跟我講了兩個(gè)字傳統。
我也拿起一個(gè)吃起來(lái)，似乎也吃到了些什么東西。一個(gè)念頭蹦入腦海：傳統與潮流，該共存還是該取代？
傳統作文500字 篇3
細細品出傳統味有人說(shuō)，當今的社會(huì )，有來(lái)有多的人緊隨西方潮流，忘記了我們源遠流長(cháng)的傳統。有人說(shuō)，老祖宗留下的東西過(guò)于迂腐，有人說(shuō)，傳統的東西過(guò)于呆板。對此，我皆一笑而過(guò)。
我曾細細想過(guò)，那些傳統的東西是否還影響著(zhù)人們的生活。如今，我有了答案。我想除夕夜的聲聲爆竹是傳統的化身。每逢除夕，家家戶(hù)戶(hù)都貼上迎春賀歲門(mén)聯(lián)。老人們正繪聲繪色地給小輩講述著(zhù)關(guān)于年的故事。聽(tīng)著(zhù)守歲時(shí)的歡聲笑語(yǔ)，仿佛夢(mèng)回唐宋，共度佳節。我想那梧桐樹(shù)下的竹椅象棋是傳統的化身。歸家路上，涼亭之內，老人們圍成一團守在“楚河”的兩邊。深思熟慮時(shí)的皺眉，大獲全勝時(shí)的欣喜盡顯對弈的樂(lè )趣。我想那不經(jīng)意間的詩(shī)詞佳句就是傳統的化身。登上高山時(shí)的“會(huì )當凌絕頂，一覽眾山小�！�，只身一人時(shí)的“舉杯邀明月，對影成三人�！�，失望受挫時(shí)的“天生我材必有用，千金散盡還復來(lái)�！�，得以成功時(shí)的“仰天長(cháng)笑出門(mén)去，我輩豈是蓬蒿人�！庇袝r(shí)，不需過(guò)多的表達，一句詩(shī)足以傳情達意。我想說(shuō)話(huà)時(shí)的敬語(yǔ)謙辭就是傳統的化身。見(jiàn)面時(shí)的微笑，離別時(shí)的“告辭�！背醮我�(jiàn)面時(shí)的“幸會(huì )�！钡狼父幕跁r(shí)的“海涵�！被ハ嗲写钑r(shí)的“承讓�！北虮蛴卸Y又不失風(fēng)范。
傳統的味道不同新型潮流的顯而易見(jiàn)，傳統的味道需要我們細細品味。傳統不僅僅在于佳節，不在于傳統六藝，不在于古詩(shī)的死記硬背，傳統的味道深入骨髓。傳統的味道如一杯清茶，淡雅又濃厚。傳統的味道猶如一杯烈酒，令人沉迷。傳統如氧氣，它與我們心心相惜，密不可分。
傳統作文500字 篇4
寒假的生活五彩斑斕，春節的風(fēng)俗代代相傳。今天我們先鋒小隊出發(fā)去尋找城市里的年俗，感受年味兒。
吳山廣場(chǎng)上處處可見(jiàn)高高掛著(zhù)的燈籠在微風(fēng)中左右搖擺，時(shí)刻準備著(zhù)迎新年，公園門(mén)口花叢中的三只山羊不知何時(shí)，脖子上都戴上了大紅花，那仰首挺胸的樣子神氣十足，寓意著(zhù)三陽(yáng)開(kāi)泰福運到。旁邊門(mén)口的草叢中兩個(gè)大陶瓷娃娃頂著(zhù)“阿福頭”身穿火紅的衣裳，手拿細桿子挑著(zhù)一大串鞭炮，好像就等著(zhù)你去點(diǎn)火，真是喜氣洋洋。小隊員們個(gè)個(gè)都準備了節目，在廣場(chǎng)上玩開(kāi)了，猜字謎、歇后語(yǔ)、俗語(yǔ)、古詩(shī)······玩得不亦樂(lè )乎，盡情地感受節日的.氣氛。
往前走來(lái)到河坊街，街上許多店門(mén)口都掛上了“年味兒”的彩旗，各種美食看了不禁讓人流口水，甜甜的糖葫蘆，香香的糍粑······琳瑯滿(mǎn)目的商品看得我們眼花繚亂。從河坊街頭往上走，我們來(lái)到了杭州博物館“第二課堂”，館里的叔叔阿姨為我們準備了許多年俗活動(dòng)：新春送福，剪窗花等。在指導老師的帶領(lǐng)下，我們圍著(zhù)大圓桌認真地聽(tīng)老師講解，“立體”春字如何折，怎樣剪，梅花窗花又是要怎么折，怎么剪，大家齊動(dòng)手，認真仔細地做著(zhù)。當我們把“立體”春字一個(gè)個(gè)立在桌上的時(shí)候，隊員們的臉上都洋溢著(zhù)喜悅和興奮。課堂上歡聲笑語(yǔ)，成了我們的樂(lè )園。
這次的尋找年俗活動(dòng)不僅使我們了解了傳統春節，也讓我們體會(huì )了濃郁的年味兒和美好的生活。
傳統作文500字 篇5
這個(gè)星期，我收集了許多傳統的資料：有對聯(lián)、十二生肖、剪紙，還有中國傳統節日的圖片和文字等。其中我最喜歡傳統節日的資料，因為我對傳統節日很感興趣。
我們中國的傳統節日很多，有：正月初一春正月十五元宵節、四月五日清明節、五月五日端午節、七月七日七夕節、八月十五中秋節、臘月三十除夕等等。春節是中國民間最隆重的傳統節日。在農歷正月初一，又叫陰歷年，俗稱(chēng)“過(guò)年”，“新年”。
每年過(guò)年，街上掛滿(mǎn)了紅紅的燈籠，彩旗迎風(fēng)飄揚，商場(chǎng)是人山人海，購買(mǎi)年貨，可熱鬧了。家家戶(hù)戶(hù)殺豬宰羊，做年糕蒸饅頭，準備了豐盛的食物，門(mén)上貼著(zhù)春聯(lián)，窗戶(hù)貼倒福，外面鞭炮“砰砰”響，家里電視鬧翻天。孩子們穿新衣，大人們心歡喜，最讓我們小孩高興的還是那“壓歲錢(qián)”爺爺奶奶給，外婆外公給，爸爸媽媽給，……每次過(guò)年，孩子們收獲的壓歲錢(qián)可真不少，關(guān)于“壓歲錢(qián)”，還有一個(gè)美麗的傳說(shuō)呢！
從前，有個(gè)叫“祟”的怪物，每到小孩睡覺(jué)的時(shí)候，它就會(huì )地孩子頭上一點(diǎn)，那個(gè)小孩第二天就變傻。有一次，有個(gè)小孩把包著(zhù)紅紙的錢(qián)，放在枕頭邊，把祟嚇跑了。因為“祟”和“歲”是同音字，因此有了壓歲錢(qián)的來(lái)歷。
傳統節日給我們帶了歡樂(lè )和幸福，所以我們要記住這些節日，并永遠繼承下去。
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