【精華】寫(xiě)傳統作文合集八篇
在學(xué)習、工作、生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。作文的注意事項有許多,你確定會(huì )寫(xiě)嗎?以下是小編收集整理的寫(xiě)傳統作文8篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

寫(xiě)傳統作文 篇1
有了源頭活水,才有江河的澎湃;有了文化根基,才有民族的繁榮。面對世代相傳承載華夏文明的傳統節日和新潮時(shí)尚名目繁多的進(jìn)口節日,我們是否應該思考一下:哪里才是我們的根,我們應該做些什么?把根留住,只為那骨子里流淌的龍的血液,只為那共有的.黑頭發(fā)、黃皮膚。
傳統節日是一種民族文化形式,其受重視的程度從側面反映了一個(gè)民族的主流文化形態(tài)。一位哲人曾說(shuō):“一個(gè)民族的節日,便是這個(gè)民族最壯美的歷史!笨梢哉f(shuō),中國的每個(gè)節日都講述了一個(gè)意味雋永的故事,或是彰顯著(zhù)金戈鐵馬為國盡忠的豪氣,或是訴說(shuō)著(zhù)柔腸百轉?菔癄的情話(huà)……它能讓親朋相聚,共話(huà)巴山夜雨,自是一種氛圍,一種情調;亦能聊抒思念之情,慨嘆盈虛無(wú)常,自是一種寄托,一種交流。它能思接千載,折射古文明的光輝;亦可傳承禮教,提升現代人的修為?梢哉f(shuō),傳統節日已成為凝聚億萬(wàn)人心的中國結。
然而時(shí)下洋節一天天地在中國大地上紅火起來(lái)。從一開(kāi)始的圖個(gè)新鮮,看個(gè)熱鬧,到后來(lái)的大張旗鼓,風(fēng)起云涌,大有取代傳統節日之勢。掃地紅塵飛,才著(zhù)工夫便起障;開(kāi)窗日月進(jìn),能通靈竅自生明。并非要對這些舶來(lái)品一律說(shuō)不,只想讓國人明白何為本,何為末,可別忘記了名姓,拜錯了祖宗。
把根留住,留住那“遍插茱萸少一人”的無(wú)奈,亦是一種幸福;留住那“金風(fēng)玉露一相逢”的邂逅,自成一段佳話(huà);留住那“清明時(shí)節雨紛紛”,便是一種寄托;留住那流觴曲水的高雅,實(shí)乃別樣逍遙。
寫(xiě)傳統作文 篇2
這個(gè)星期,我們收集了許多傳統文化的資料:有傳統文化,民族藝術(shù),傳統節日等。我最喜歡傳統節日的元宵節,因為每次到了元宵節,全家都聚集在一起,開(kāi)開(kāi)心心的吃著(zhù)又香又圓的湯圓。我還喜歡正月初一的春節,因為每次到了春節,人們買(mǎi)了許多禮花和鞭炮,街上掛滿(mǎn)了紅紅的小燈籠,到了晚上8點(diǎn),都有春節聯(lián)歡晚會(huì )開(kāi)始,人們都座在沙發(fā)上收看。
很久很久以期,有一種叫"年"的.怪獸,它長(cháng)著(zhù)鋒利的牙,尖尖的角,兇猛無(wú)比。每天到新年的晚上,怪獸就會(huì )爬上岸,去偷吃村民的東西,大家害怕極了。
這時(shí),一位仙翁走過(guò)來(lái),告訴村民年怕紅的和響聲,人們準備了紅對聯(lián)貼在門(mén)上,"年"又來(lái)了,它一見(jiàn)紅色,聽(tīng)到陣陣鑼鼓聲,嚇的逃跑了。從此,它再也不敢來(lái)了。
中國的傳統文化光輝燦爛。
寫(xiě)傳統作文 篇3
中國是個(gè)古老的國家,傳統文化更是源遠流長(cháng),豐富多彩。其中,書(shū)法藝術(shù)是我最感興趣的傳統文化。
中國書(shū)法是一門(mén)古老的藝術(shù),歷史悠久,影響著(zhù)全世界,也是中國最引以為自豪的文化瑰寶之一。
自小我就對方方正正的文字感興趣,對聯(lián)、福字的獨特魅力深深的吸引著(zhù)我。六歲開(kāi)始我就上了書(shū)法興趣班。一開(kāi)始,毛筆在我手中一點(diǎn)也“不聽(tīng)話(huà)”,寫(xiě)出來(lái)的字也東倒西歪,難看極了,老師就鼓勵我堅持下去,當我寫(xiě)得好的時(shí)候,老師就為我鼓掌加油。漸漸地,我寫(xiě)的字也有了進(jìn)步。
今天是星期五有書(shū)法課,跟往常一樣我興高采烈地來(lái)到室。書(shū)法老師這節課教我們寫(xiě)對聯(lián),我可興奮了。因為馬上就是春節,老師說(shuō)了要是寫(xiě)得好,可以拿自己親筆寫(xiě)的對聯(lián)去做義賣(mài),將愛(ài)心送給山區的小伙伴們。在認真聽(tīng)完老師講解分析每個(gè)字的筆畫(huà)要點(diǎn)后我開(kāi)始一筆一畫(huà)地練習起“千里之行”幾個(gè)字來(lái),一會(huì )兒王老師走到我的身邊仔細看了看輕聲說(shuō):“這個(gè)橫的應該再長(cháng)一些!彪S后,老師示范了個(gè)“波橫”,讓我再練練。我覺(jué)得“波橫”像一座石拱橋,起伏有度。我一邊想著(zhù)每個(gè)字的要點(diǎn),一邊結合老師的講述開(kāi)始認真的'地寫(xiě)起來(lái),經(jīng)過(guò)幾遍的練習,每個(gè)字都寫(xiě)得那么得心應手了,越看越像老師寫(xiě)的。等書(shū)法老師再次從我身過(guò)經(jīng)過(guò)時(shí)贊賞地笑著(zhù)說(shuō):“進(jìn)步真大!只要用心多練習,你一定可以當個(gè)小小書(shū)法家!崩蠋煹墓膭钭屛倚判拇笤,我越發(fā)的喜歡上了有趣的書(shū)法。
書(shū)法是中國文化的重要組成部分,他是漢字的一種表現形式,體現了中國人民的智慧。我盼望著(zhù)每個(gè)星期五快點(diǎn)到來(lái),我要更加刻苦練習,讓書(shū)法時(shí)刻陪伴我。
寫(xiě)傳統作文 篇4
咱們的中國傳統文化博大精深,淵遠流長(cháng)。這天,我要向大家介紹的就是傳統文化——剪紙啦!
剪紙的種類(lèi)有很多,比如:窗花、喜花、禮花、鞋花、門(mén)筏、灣州布影、斗香花、剪紙團花、剪紙旗幡、剪紙漢字、剪紙圖畫(huà)等等。我次就只介紹介紹剪紙圖畫(huà)、剪紙漢字和剪紙旗幡。
剪紙圖畫(huà)就是在一張紙上剪出一副畫(huà)來(lái)。你先看看這幅“書(shū)生”,然后上方有一位正在拿著(zhù)書(shū)在讀的先生,一看他的樣貌就是一位書(shū)生;再看看這幅“鳳凰戲牡丹”,上方有一只鳳凰在一朵牡丹上玩耍,活像一個(gè)小孩在玩!
剪紙漢字也是先拿出一張紙,然后在上方剪出一些漢字,還能夠剪藝術(shù)字呢!我也以前剪過(guò),十分的'漂亮,不信,你自我試試!你看了準會(huì )說(shuō)很好看,因為這是以前傳下來(lái)的嗎!
剪紙旗幡我也做過(guò),(是照自我的方式做的)我先拿來(lái)一條1分米的棍子,然后再拿來(lái)一張紙,吧之間成一個(gè)三角形的形狀,(自我看一下該剪多大)最后再把紙粘上去。就做成了,你試試吧!
中國還有很多傳統文化,比如:書(shū)法、刺繡等等。怎樣樣,咱們中國是不是有很多傳統文化?
寫(xiě)傳統作文 篇5
七月十四至十六是中元節,俗稱(chēng)鬼節。這是壯人僅次于春節的大節。從七月初七就已經(jīng)開(kāi)始有節日的氣氛了。七七是牛郎織女相會(huì )的日子,壯族受漢族的'影響,也很同情這對難得相會(huì )的夫妻。但壯人還另有說(shuō)法,認為今天是仙女沐浴的日子,用水來(lái)染布、做醋、煮藥,格外好,所以家家戶(hù)戶(hù)中午有人趕往河邊或山泉挑水。有些地方把初七當女兒節,出嫁的女兒不但不像織女那樣渡過(guò)鵲橋尋夫,反而離開(kāi)夫家回到母親的懷抱。
初七過(guò)后,人們便為中元節辦貨,忙著(zhù)趕圩采購香燭和鬼衣紙。節日到,家家戶(hù)戶(hù)殺雞宰鴨殺豬,一派節日氣氛。有的地方從初七開(kāi)始就用鮮筍煮水迎祭祖先。十四日開(kāi)始大祭,供桌上擺滿(mǎn)了豬肉、整雞、整鴨、米粉、發(fā)糕、糍粑、糯飯,一直擺 到十六日。每次用膳這前,得先把供品熱一下,祭過(guò)祖,才能進(jìn)餐,供桌下撂著(zhù)一個(gè)很大的紙包袱,里面塞滿(mǎn)了藍、白、紫色紙剪成的鬼衣和紙錢(qián)。每次祭奠都燒一些,燒過(guò)之后,用芭蕉葉、海芋或荷葉包好灰燼,等到十六日最后一次燒完,一起包成兩大包,由一位老人頭戴竹帽,用竹棍挑往河邊,放在水面任其沉浮。有的人家還燒紙船、紙馬和紙屋,讓祖先滿(mǎn)載而歸。
寫(xiě)傳統作文 篇6
春節像流水轉眼就過(guò)去了,可在這短短的時(shí)光中我卻過(guò)的很愉快,在記憶中,除夕是我印象最深刻的一天。
馬上要過(guò)春節了,家家都很熱鬧,此刻我正在貼著(zhù)自己寫(xiě)好的對聯(lián),雖然字跡還不是很規范、很流暢,但卻是我盡心盡力、用了兩個(gè)多小時(shí)完成的大作。貼完對聯(lián),聽(tīng)著(zhù)噼里啪啦的鞭炮聲我顧不得吃飯,馬上下樓找小朋友放炮去,我們放著(zhù)各式各樣的鞭炮和煙花,有火柴炮、沖天炮、竄天猴、雷子等,把節日歡樂(lè )喜慶的`氛圍渲染的更加濃郁熱烈。正當我們玩得熱鬧非凡、不亦樂(lè )乎時(shí),媽媽叫我回家吃飯,并且告訴我們一年一度的春節聯(lián)歡晚會(huì )就要開(kāi)始了,我們一聽(tīng)立刻飛奔回家。
團圓飯豐盛極了,有紅燒大鯉魚(yú)、清燉排骨、一蝦兩吃、醋溜土豆絲我們一大家坐在一起邊聊邊吃,時(shí)時(shí)爆發(fā)出歡笑聲,人人臉上洋溢著(zhù)幸福和歡樂(lè )。
晚上整八點(diǎn),盼望已久的春節聯(lián)歡晚會(huì )開(kāi)始了,在熱鬧歡快的音樂(lè )聲中幾位主持人登場(chǎng)了。隨著(zhù)晚會(huì )的進(jìn)程,節目越來(lái)越精彩,有歌曲、舞蹈、小品,還有我最喜歡的魔術(shù),真是豐富多彩,引人入勝。
這差不多就是我的春節記憶了。
我先把兩幅對聯(lián)貼到門(mén)上,再把福貼到窗子上,這時(shí)媽媽跑出來(lái)說(shuō)“貼錯了,”貼錯了我說(shuō)那怎么貼?媽媽說(shuō)要倒貼,福倒福倒(到)福們家了,就到我們家來(lái)了,我說(shuō)貼正也行,福正福正(掙)別人家的福就到我們家了!
過(guò)春節真是太好了,我愛(ài)過(guò)春節!
寫(xiě)傳統作文 篇7
在河坊街上,有一個(gè)吹糖人的小鋪,我被它深深地吸引了。
吹糖人這種民間藝術(shù)是在明末清初傳開(kāi)的。這些民間藝人一般都挑著(zhù)擔,里面放著(zhù)火爐和飴糖,手里還握著(zhù)麥秸稈,上面插著(zhù)一些栩栩如生的糖人,這些糖人多是十二生肖里的動(dòng)物。
我站在小鋪前,只見(jiàn)吹糖人把飴糖放在火爐上,等火烤軟,揪出一團飴糖,先搓成圓球,然后壓成圓餅狀,用食指沾一下淀粉,灑在飴糖餅中間,再把它像包饅頭一樣封口。接著(zhù),小心翼翼地把飴糖搓成空心的橢圓,拉住橢圓的兩頭,向一邊快速地拉去,這時(shí)出現了一條又細又長(cháng)的“尾巴”。他用指甲把它彈斷,一根既圓又空心的細線(xiàn)出現了,和喝牛奶的吸管一樣。最后,他鼓起腮幫子,往里使勁地吹氣,飴糖像氣球一樣慢慢變大,身體就做好了。接下來(lái)就簡(jiǎn)單多了,把動(dòng)物的五官和腳,還有尾巴做好,分別粘到身體上,一只活靈活現的動(dòng)物出現在大家眼前。
原來(lái),傳統藝術(shù)就在我們的生活中呀!
11月21日,我們尋寶小隊到河坊街去尋找生活中的傳統藝術(shù)。
早晨,河坊街上就已人山人海,我看到那里的老藝人有的在捏泥人,有的在做扇子,有的在彈棉花。
我們來(lái)到了胡慶余堂中藥博物館。它由陳列展廳、手工作坊、營(yíng)業(yè)大堂、慶余名醫館四部分構成。館內,展示了大量的中藥傳統制藥器具及上萬(wàn)種中藥植物、動(dòng)物、礦石標本。讓我驚奇的'是虎骨、猴骨、樹(shù)皮、車(chē)前子和白礬等居然都可以入藥。這時(shí),我想起平時(shí)我也在喝中藥,我的藥方里是不是也有一些意想不到的動(dòng)植物呢?我一回到家,就看了一下媽媽給我拿回來(lái)的藥方,發(fā)現真的有!比如說(shuō)白菊花,我以前只知道它是用來(lái)泡茶和觀(guān)賞的,沒(méi)想到還可以入藥。另外,像蟬衣,甘草也是如此,平時(shí)一些看似不起眼的東西有時(shí)會(huì )有很大的作用呢!
通過(guò)這次活動(dòng),我明白了不能小瞧生活中的任何東西,也讓我感受到了中華傳統中藥文化的魅力。
小朋友,你見(jiàn)過(guò)糖畫(huà)嗎?糖畫(huà)是用溶化的黃糖制作成的。
關(guān)于糖畫(huà)還有一個(gè)小故事呢!從前,四川有個(gè)大詩(shī)人叫陳子昂。他喜歡吃黃糖,但吃法不同,他先把黃糖溶化后在干凈的桌子上畫(huà)一個(gè)小動(dòng)物,等糖汁凝固后把“動(dòng)物”拿在手中吃。后來(lái),他到京城做了一個(gè)小官,因為沒(méi)事干,就如法炮制,正好被小太子看見(jiàn)了,就吵著(zhù)要,陳子昂就給了太子一些。沒(méi)想到回到皇宮的小太子很快把糖畫(huà)吃完了,吵著(zhù)還要,驚動(dòng)了皇帝;实劬驼堦愖影旱交蕦m當場(chǎng)制作。陳子昂因此升了官,還收了一些徒弟,將這門(mén)手藝一代代傳下去,就成了民間藝術(shù)“糖畫(huà)”。
我也利用空閑時(shí)間到河坊街看到了糖畫(huà)藝人制作糖畫(huà)的過(guò)程。他們用的工具是勺子、鏟子、鍋、溶化的黃糖和白色的石板。先付十元錢(qián),然后撥動(dòng)轉盤(pán),指針轉到哪個(gè)圖案就畫(huà)哪個(gè)糖畫(huà)。制作糖畫(huà)要以很快的速度用勺子里的液體黃糖作畫(huà),速度快慢和勺子的傾斜決定了畫(huà)的線(xiàn)條粗細。隨著(zhù)藝人上下左右地移動(dòng)勺子,一個(gè)栩栩如生的小動(dòng)物就出現了。
糖畫(huà)真奇妙!
寫(xiě)傳統作文 篇8
《中國的傳統文化——對聯(lián)》
中國有許許多多的傳統文化,有書(shū)法,有京劇,有中國畫(huà),有皮影戲……其中我最喜歡精美的對聯(lián),是因為它象征著(zhù)吉祥喝幸福,每逢過(guò)年大家都要貼上這美麗的春聯(lián)。
今天我也來(lái)寫(xiě)寫(xiě)這美麗而又古老的對聯(lián),但寫(xiě)之前還是要先去請教我的爺爺吧!因為,每年我家的對聯(lián)都是他的杰作。爺爺說(shuō):“寫(xiě)毛筆字要有筆鋒,手腕要有力!庇谑,我按照爺爺說(shuō)的那樣,有模有樣地拿起筆,緊張的心情使我的`手在發(fā)抖。爺爺在旁邊看在眼里,用他的大手握著(zhù)我的小手,一筆一筆地教我練了起來(lái)。
爺爺教我練了幾筆,我感覺(jué)我的手已經(jīng)累得不行了。爺爺告訴我,寫(xiě)毛筆字要慢慢來(lái),不能急于一時(shí)。我點(diǎn)點(diǎn)頭,好像聽(tīng)懂了似的。
現在想想中國的傳統文化,有那么的深奧,它使中國的歷史源遠流長(cháng)。
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