傳統的節日作文(合集15篇)

　　演講稿具有邏輯嚴密，態(tài)度明確，觀(guān)點(diǎn)鮮明的特點(diǎn)�，F如今，很多地方都會(huì )使用到演講稿，那么你有了解過(guò)演講稿嗎？下面是小編為大家整理的短篇演講稿，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

短篇演講稿1

尊敬的謝老師，親愛(ài)的'同學(xué)們：大家好！

　　我要競選班長(cháng)，我的理由如下： 自從入小學(xué)以來(lái)，我一直是我們班的路隊長(cháng)。我工作認真負責，每次放學(xué)我認真帶好隊。

　　每次升旗和做操時(shí)，我負責舉班牌，我認真舉好牌，為班級形象爭光。

短篇演講稿2

　　尊敬的學(xué)校領(lǐng)導、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好!

　　我是來(lái)自初一年十三班的***，性格活潑開(kāi)朗，處事沉著(zhù)，果斷，能夠顧全大局。今天我很榮幸地站在這里表達自己由來(lái)已久的愿望：我想要競選學(xué)生會(huì )廣播員一職。雖然我很清楚，我的競爭對手都是各班挑選出來(lái)的精英，不可小覷，但是我充分相信我自己的.能力，即使落選我也不灰心，因為重在參與!

　　一個(gè)人如果連自己都不相信，那么他就沒(méi)有資格做任何事，即使做了，也很難成功!我之所以能夠站在這里，大部分是由于我的自信!當然，能力也很重要，因為我的信心和能力永遠成正比的。

　　請各位評委給我一張信任的投票，給我一個(gè)施展才能的機會(huì )!謝謝大家!

短篇演講稿3

親愛(ài)的老師、同學(xué)們：

　　農歷五月初五是端午節，是我國最大的傳統節日之一。關(guān)于端午節的來(lái)歷有四五種說(shuō)法，而我最習慣的是紀念屈原的說(shuō)法。

　　兩千多年前，一位十分愛(ài)國的楚國詩(shī)人屈原，因自己的國家被秦國占領(lǐng)，傷心欲絕，跳江自殺身亡。千百年來(lái)，人們紀念他，祭奠他。

　　我國會(huì )在這天全國放假。我們家全家人聚在一起，忙得跟過(guò)年一樣：爺爺把雄黃倒進(jìn)白酒中，攪拌均勻，撒入各個(gè)角落，是驅蟲(chóng)用的;爸爸媽媽把剪得像箭一樣的菖蒲插在門(mén)前，據說(shuō)是驅邪用的;奶奶在廚房煮了一盤(pán)又一盤(pán)我愛(ài)吃的.菜：炒土豆絲、筍片、肉絲炒洋蔥、炒蝦仁……我的口水呀，流得滿(mǎn)地都是。我們一家圍在桌旁包食餅筒，澆上肉汁，咬一口，嗯，真是色香味俱全啊!

　　生活中的傳統文化節日讓我們知道祖國悠久，文化燦爛，更讓我們知道了要向屈原那樣熱愛(ài)自己的祖國。

短篇演講稿4

　　看到這個(gè)題目，你肯定會(huì )懷疑：微笑，這么簡(jiǎn)單的一個(gè)動(dòng)作，還用教嗎?我只能說(shuō)：“你的說(shuō)法是正確的，但是，我有一個(gè)朋友，她不會(huì )微笑，所以，我要教會(huì )她微笑!”

　　她叫劉瑤，因為一些原因，她從小性格就內向和孤僻，她是我的.鄰居。一對水汪汪的大眼睛嵌在胖嘟嘟的臉上，一張櫻桃小嘴，也不怎么愛(ài)說(shuō)話(huà)，她嬌羞可愛(ài)，文靜……

　　那天，我叫她來(lái)我家，她開(kāi)始還不愿意，但是后來(lái)，她想了一下：既然我下定決心，要學(xué)會(huì )微笑，那么，我就一定不能放棄!我拿出一塊小黑板，在上面畫(huà)了一個(gè)最普通的笑臉，然后，再讓她看著(zhù)我做微笑的動(dòng)作，五分鐘過(guò)去了……十分鐘過(guò)去了……半個(gè)小時(shí)過(guò)去了……“哎呀!你怎么還學(xué)不會(huì )啊?真是的，看著(zhù)啊!首先要放松，然后，再把嘴角向上揚45度。這不就行了嗎!”我著(zhù)急地說(shuō)，過(guò)了好半天，她終于學(xué)會(huì )了微笑，事后，她告訴我，她說(shuō)謝謝我教會(huì )了她微笑，我說(shuō)，不用謝，這都是應該的，因為我們是朋友啊!她看看我，我看看她，我們同時(shí)露出了會(huì )心的微笑。

　　今天你微笑了嗎?如果你還不會(huì )微笑，那么來(lái)找我教你學(xué)會(huì )微笑吧!

短篇演講稿5

　　迎著(zhù)明媚的陽(yáng)光，聽(tīng)著(zhù)嘹亮的歌聲，我園全體師生懷著(zhù)愉快的心情，迎來(lái)了又一個(gè)“六一”國際兒童節。

　　今天的校園里一陣陣歡欣雀躍，每個(gè)參與的孩子都在活動(dòng)中得到了鍛煉，體會(huì )到了童年的快樂(lè )。有的`班級得到了一等獎，有的沒(méi)有，但是我們都在參與中充實(shí)了自己，加強了班級的凝聚力，都度過(guò)美好的節日時(shí)光。這才是本次活動(dòng)的宗旨。

　　這兩個(gè)多小時(shí)的活動(dòng)在愉快的氣氛中結束了，但是你們留下的笑聲還蕩漾在校園中，整個(gè)校園似乎也變得更加明媚和朝氣蓬勃�？梢哉f(shuō)，今年的“六一”，作為活動(dòng)的組織者，雖然我們付出了許多勞動(dòng)，但能讓孩子們度過(guò)了一個(gè)愉快的節日，看到同學(xué)們臉上洋溢著(zhù)燦爛、幸福的笑容，我們的辛苦是值得的。

　　最后，再次祝同學(xué)們節日快樂(lè )�。�！

短篇演講稿6

　　尊敬的校領(lǐng)導、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家上午好！

　　我是來(lái)自高一十八班的**，今天我國旗下演講的題目是：《拼搏改變命運，勵志照亮人生》 隨著(zhù)愉快而充實(shí)的寒假生活的結束，我們依依不舍地告別了父母，背上行裝，重新回到了我們學(xué)習生活的校園，開(kāi)始新學(xué)期的征程。新的學(xué)期又是一個(gè)嶄新的開(kāi)始，時(shí)至今日，已是開(kāi)學(xué)的第一次升旗，在新的一年里，你是否有了新的打算，做好了充分的準備，迎接新的挑戰？在這里，我想向大家提幾點(diǎn)倡導：

　　一、制定目標，奮勇前行

　　古人云：“凡事預則立，不預則廢�！睉鹕衲闷苼鲆苍�經(jīng)說(shuō)過(guò)：“所有的事都要有統一和決斷，因此，成功首先不是站在自信的一方，而站在有計劃的一方�！� 每個(gè)人的人生之旅皆是從選定方向開(kāi)始，沒(méi)有方向的帆永遠是逆風(fēng)，沒(méi)有方向的人生不過(guò)是在不停地繞圈子。西撒哈拉沙漠中的旅游勝地——比賽爾，在很久以前，是一個(gè)只能進(jìn)、不能出的.貧瘠之地。在一望無(wú)際的沙漠里，一個(gè)人如果憑著(zhù)感覺(jué)往前走，他只會(huì )走出許多大小不一的圓圈。后來(lái)，一位青年在北斗星的指引下，成功地走到了大漠邊緣。這位青年成了比賽爾的開(kāi)拓者，他的銅像被豎在小城的中央，銅像的底座上刻有一行字：新生活是從選定方向開(kāi)始的。

　　同學(xué)們，新學(xué)期開(kāi)始了，你的方向選定了嗎？你的計劃是什么？你的目標又是什么？只有有了計劃與目標，我們才能做到合理地安排時(shí)間，合理地分配精力；我們才能在接下來(lái)的征程中有的放矢，事半功倍，才能讓我們的學(xué)習變得有趣而高效。

　　“有什么樣的目標就有什么樣的人生�！边@話(huà)出自世界頂尖潛能大師安東尼·羅賓之口，但僅僅有了方向還不夠，還要沿著(zhù)這個(gè)方向堅定不移地走下去。

　　二、堅定信念，磨練意志

　　有這樣一種力量，它可以使人在黑暗中不停止摸索，在失敗中不放棄奮斗，在挫折中不忘卻追求。在它面前，天大的困難微不足道，無(wú)邊的艱險不足為奇。這種力量，就叫信念。 擁有積極思想的人，對任何事都抱著(zhù)樂(lè )觀(guān)的態(tài)度，即使遇上挫折，積極者也會(huì )認為那是成功前的必經(jīng)考驗。只要生命不息就要堅持到底，我們不是為了失敗才來(lái)到這個(gè)世界上的。

　　這個(gè)世界不愿意聽(tīng)見(jiàn)失敗者的哭泣、埋怨者的牢騷，在我們的字典里沒(méi)有“不可能”、“沒(méi)希望”、“失敗”與“放棄”這樣消極的字眼。我們要讓每天的奮斗像沖洗高山雨露，像鑄就金字塔的磚木，我們要一步一個(gè)腳印、一步一個(gè)臺階地建造成功的殿堂、邁向輝煌的頂點(diǎn)。我們相信滴水穿石的道理，我相信所有成功的法則，每一次的失敗都是下一個(gè)成功的開(kāi)始，每一次的皺眉都為下一次舒展的笑容。同學(xué)們，只要生命不息，就要堅持到底！ 新學(xué)期、新面貌、新征程，此時(shí)此刻，我們每個(gè)人的身上都洋溢著(zhù)青春的活力，每個(gè)人的心中都充滿(mǎn)著(zhù)奮進(jìn)的激情。

　　讓我們把握住20xx這個(gè)美好的春天，把理想化為宏圖，把計劃付諸行動(dòng)，蕩起理想的雙槳，自強不息，破浪前行，奉獻青春年少的智慧，展現二中學(xué)子的風(fēng)采。

　　最后，用我們高一（18）班的口號與大家共勉： “拼搏改變命運 ， 勵志照亮人生。

短篇演講稿7

　　每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，這個(gè)夢(mèng)想或大或小，等自己長(cháng)大后要做什么樣的人，達到自己要為做過(guò)奉獻什么，我的夢(mèng)想不是別人眼里的有錢(qián)，我想做一個(gè)普通人，能給別人無(wú)私的奉獻的一個(gè)人!

　　我的夢(mèng)想是當一名老師，自從上學(xué)開(kāi)始，我就被老師這個(gè)職業(yè)吸引了，他們教育學(xué)生的品德，一言一行都給我留下了深刻的的印象假如我是老師，就會(huì )用幽默的'語(yǔ)言來(lái)活躍上課的氣氛，把同學(xué)們不愛(ài)學(xué)習變得喜歡學(xué)習，我還會(huì )想出各種辦法讓同學(xué)們上課積極回答問(wèn)題，鼓勵他們哪里不會(huì )的就問(wèn)老師，我還會(huì )關(guān)心那些學(xué)習差的的同學(xué)，我會(huì )讓成績(jì)好的同學(xué)去幫助他們。

　　在這幾年的學(xué)習過(guò)程中，我深深地感受到老師的艱辛，老師們不僅教給了我們知識，還教會(huì )了我們怎樣做人，所以我要當一名老師，有首詩(shī)中這樣寫(xiě)道：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！�

　　老師們辛辛苦苦每天在講臺上站幾個(gè)小時(shí)，處理各種各樣的事件。批改各種各樣的作業(yè)，辛苦的城的可想而知。你們可能會(huì )問(wèn)：“既然做老師這么辛苦，我為什么還要做老師呢?”我會(huì )回答你：“因為我喜歡老師這個(gè)職業(yè)�！�

　　做老師有許多好處，每天都可以見(jiàn)到小朋友們的笑臉，教給他們許許多多的知識，讓他們知道怎樣做人，什么事情該做，什么事不可以做，要怎樣才能卓有成效，怎樣才能和別人分享快樂(lè )，怎樣成為一個(gè)對國家有用的人……交給他們這些，讓他們成為諸國的棟梁之才。

　　當學(xué)生們成功時(shí)，我會(huì )感到高興，當學(xué)生們失敗時(shí)，我也會(huì )感到遺憾，當學(xué)生們犯錯時(shí)，我會(huì )有善意的批評來(lái)教導他，當學(xué)生們吵架時(shí)，我會(huì )幫助他們化解矛盾……總之我會(huì )在教師的生涯中與學(xué)生們一起建立師生的友誼、感受學(xué)校的生活。

　　假如我是老師，不會(huì )因為誰(shuí)學(xué)習好就偏愛(ài)他，不能因為學(xué)習差就討厭他，上信息課的時(shí)候我會(huì )讓男女一起進(jìn)去。如果那個(gè)同學(xué)犯了錯誤，我會(huì )慢慢地會(huì )他們講道理。

　　這個(gè)夢(mèng)想在我心中已存在已久了，我相信，只要我努力這個(gè)夢(mèng)想終究會(huì )實(shí)現，我要為了這個(gè)夢(mèng)想加倍的努力學(xué)習，繼續加油。我真心期盼著(zhù)這一天早點(diǎn)來(lái)!

短篇演講稿8

親愛(ài)的老師、同學(xué)們：

　　提到端午節，不得不說(shuō)一說(shuō)粽子，端午節是為了紀念屈原，而粽子則是為了不讓河里的魚(yú)把屈原給吃了，所以包粽子扔到河里，這就是端午節的來(lái)歷，一說(shuō)粽子，那各家包粽子是少不了的，我家就是這樣。

　　準備幾片竹葉，浸泡過(guò)的米，還有一些餡料，這個(gè)就可以按照自己的喜好了。

　　準備好后就可以開(kāi)始了，用竹葉卷出一個(gè)角來(lái)，接著(zhù)先放一些米，到一半就差不多了，然后再把什么餡料，或者是醬料放進(jìn)去，最后再鋪一層米就可以了。

　　不過(guò)這還不夠，包粽子當然是包的了，現在就要把竹葉包起來(lái)了，首先把上面的`竹葉翻下來(lái)，接著(zhù)捏成一個(gè)三角形，把三個(gè)角都捏出來(lái)后，還有多余的一些竹葉就把這些順時(shí)針的翻過(guò)來(lái)就好了，最面把包好的粽子蒸一下就大功告成!

　　做好粽子當然要品嘗了，不然光看著(zhù)也沒(méi)啥意思。將粽子領(lǐng)出來(lái)，一陣竹葉的清香散發(fā)出來(lái)，接著(zhù)撥開(kāi)開(kāi)竹葉就是一層呈黃色的米，一股股糯米的味道，光是看著(zhù)就流口水，咬下一口來(lái)就能看見(jiàn)藏在深處的“寶石”，如果有糖或調料，伴著(zhù)這些吃那是再好不過(guò)的了。

　　包粽子是如此的簡(jiǎn)單，吃起來(lái)是如此的美味，如果大家想吃的話(huà)可以到我家來(lái)吃，在這里祝大家端午快樂(lè )!

短篇演講稿9

　　教師為什么令我們難忘，是因為我們的心田里傾注了教師的愛(ài)。

　　教師為什么令我們感動(dòng)，是因為我們的靈魂深處凝結了教師的真情。

　　“捧著(zhù)一顆心來(lái)，不帶半根草去�！边@是教育家陶行知的真摯感言。教師的愛(ài)是一種無(wú)私的愛(ài)，他們對學(xué)生的愛(ài)從不求回報。在工作中，無(wú)論遇到什么樣的不理智和被誤解的事情，他們決不因此而影響到對學(xué)生的教誨和關(guān)愛(ài)，他們決不會(huì )把對學(xué)生的愛(ài)與自己的`個(gè)人目的和利益聯(lián)系起來(lái)。

　　一日為師，終生為父。教師的愛(ài)是一種最高尚的愛(ài)。教師的愛(ài)不僅是出于他們職業(yè)本身的責任和義務(wù)，教師們更是把學(xué)生看作是他們自己的兒女，傾注全部的心血。教師的愛(ài)更肩負著(zhù)祖國的未來(lái)和民族的希望，肩負著(zhù)振興中華的重任。

　　教師的愛(ài)是一種理智的愛(ài)。教師思考的是學(xué)生未來(lái)的長(cháng)遠發(fā)展，他們從不因眼前的不理解而放任遷就。

　　教師的理智是超人的，他們對蕓蕓眾生能夠區別對待，因人施教，做到對好學(xué)生不溺愛(ài)，對差學(xué)生不操之過(guò)急、循循善誘。

　　教師的愛(ài)包含母愛(ài)且勝于母愛(ài)，在于這種愛(ài)是嚴格要求和精心施教的完美結合，在于它突破了母親的那種一味的溺愛(ài)。

　　有人說(shuō)：“疼愛(ài)自己的孩子是本能，而熱愛(ài)別人的孩子是神圣!”我們的教師所給予的愛(ài)恰恰就是這種神圣�！敖逃龥](méi)有愛(ài)就成了無(wú)水之池”，教師用自己的汗水辛勤耕耘，不斷澆開(kāi)一朵朵美麗的心靈之花。

短篇演講稿10

　　理想就像一只小船，如果你不推它，它就不會(huì )前行。理想就像一盞明燈，它會(huì )指引你到達成功的彼岸。理想也像一把鑰匙，開(kāi)啟了成功的第一道大門(mén)。

　　每個(gè)人都有自己的理想，我的.理想也在隨著(zhù)年齡的增長(cháng)不斷變化著(zhù)。上幼兒園時(shí)，我的理想是當一名教師，呵護孩子們幼小的心靈。剛上小學(xué)時(shí)我又想當一名畫(huà)家，畫(huà)出讓人賞心悅目的作品。二年級時(shí)，我第一次上臺表演，聽(tīng)到臺下雷鳴般的掌聲，我心中又閃過(guò)了一個(gè)念頭：我要當歌星，贏(yíng)得眾人的喜愛(ài)。終于，這個(gè)理想持之以恒了下去，因為，我已經(jīng)徹底愛(ài)上了音樂(lè )，愛(ài)上了唱歌。我渴望這個(gè)理想，渴望它變成現實(shí)。我想把優(yōu)美的歌聲傳遍世界。當然，想實(shí)現理想，還要努力，努力讓這個(gè)理想在不久的將來(lái)變?yōu)楝F實(shí)。

　　我們在為理想奮斗時(shí)，會(huì )迷茫，會(huì )失去方向。這時(shí)，不再彷徨，不再迷茫，看清前方的道路，相信自己一定能成為理想中的自己。堅持著(zhù)夢(mèng)想并一直努力的人，總能綻放出令人敬佩的光彩。

短篇演講稿11

　　你的笑如山泉般清澈；你的微笑像宇宙一樣神秘。

　　世界上所有的人都贊美你的美麗和你的微笑。你是個(gè)好產(chǎn)品。你在上帝的'手中是如此美麗。你帶來(lái)了更多的精神進(jìn)化。

　　你——蒙娜麗莎，這樣一個(gè)美妙的名字，在達芬奇的畫(huà)筆上渲染得更加美麗。

　　如果只是偶然遇見(jiàn)你，不如說(shuō)是注定。

　　我第一次見(jiàn)到你是在書(shū)上，從那以后，你的笑容和你的臉就深深地映在了我的腦海里。

　　從那以后，我一直記得你，因為你的微笑…

　　你已經(jīng)被世界定義為《永恒的微笑》。

　　多么誠實(shí)的名字，多么神奇的名字，多么有思想的名字。就問(wèn)世界上有多少人能和你抗衡，免得只有你合適！

　　你的微笑讓我知道微笑可以讓人與人交流…

　　請大家記住，現在：微笑。

短篇演講稿12

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好！

　　面對成功的甘甜果實(shí)，每一個(gè)人都趨之若鶩，然而卻在前行的路上缺乏勇氣，不能勇往直前，在半路就失去了前行的動(dòng)力，誠然，這樣是無(wú)法收獲成功的。成功需要勇氣，最畏突然放棄。

　　成功的路上是不平穩的，我們要有勇氣去面對上天給我們設計的各種考驗。用勇往直前的拼勁去面對人生中的各種考驗、磨練，我們必能在苦難的時(shí)光的.打磨下，煥發(fā)出耀眼的光芒，收獲珍貴的成功。

　　暑假，多年不見(jiàn)的初中同學(xué)又再次聚在一起，交談之間，我們不禁驚嘆：兩個(gè)各方面條件都相當的人，竟然過(guò)著(zhù)截然不同的生活。小A和小C是一起的同桌、舍友兼退學(xué)拼搏的好朋友，在學(xué)習能力以及就業(yè)目標上都有說(shuō)不盡的相似。然而不同的是他們的個(gè)性不同，小A做事追求拼搏，充滿(mǎn)了挑戰自我的勇氣。相反，小C卻只注重眼前，向往平穩，遇到一些事，那些他認為自己做不到的事，他就會(huì )放棄，一點(diǎn)都沒(méi)有勇氣去嘗試。無(wú)疑就是因為這，他們才過(guò)上了截然不同的人生。

　　在他們選擇退學(xué)，到社會(huì )拼搏時(shí)，也不乏一些公司向他們拋出了橄欖枝。面對機會(huì )，小A果斷前進(jìn)，即使是自己從未接觸過(guò)得陌生工作，他還是毫不畏懼，勇敢的學(xué)習，他的超凡勇氣讓老板十分地器重他。而小C在小A的鼓勵下，不情不愿地進(jìn)入了公司，面對陌生的工作，他只會(huì )一味的推脫，而沒(méi)有勇氣去嘗試，最終無(wú)奈被斥退，經(jīng)過(guò)幾番周折，才找了一個(gè)送快遞的工作。

　　雖然我們常常說(shuō)：人要有自知之明，或是說(shuō)要認清自己是否是干這個(gè)的料，認清自己才能收獲成功。但是，又有幾個(gè)人能夠真正的認清自己呢？人是充滿(mǎn)潛能的，簡(jiǎn)單的自我感覺(jué)只能膚淺的了解我們的表面，卻不能完全認識我們自己。而此時(shí)，能夠幫我們認清自己，收獲成功的便是——勇氣，勇敢地去嘗試，試一下才能知道自己是否真的不適合，才能知道自己適合什么，然后再朝著(zhù)這個(gè)正確的方向勇往直前。

　　成功需要勇氣，只要你有勇氣去拼搏，去努力，屬于你的成功總會(huì )到來(lái)的！

短篇演講稿13

　　勇敢，有時(shí)并非是上刀山下火海，而只是一種靈魂中的極限被打破時(shí)，你能表現的不慌張、不害怕的感覺(jué)！

　　如若要問(wèn)我的勇敢從哪里來(lái)的話(huà)，其實(shí)心中早就有了答案……

　　小時(shí)候的我十分害怕上、下坡的感覺(jué)，特別是在滑旱冰時(shí)突然出現的坡，恰巧有一天我在滑旱冰，那時(shí)，我自認為我的技術(shù)十分“高超出眾”正當我放松警惕之時(shí)，還有幾步就是一個(gè)大坡了，怎么辦呢？現在改變方向也來(lái)不及了，哎，只能拼一次了！

　　我看好了方向，憋足了力氣，縱然一躍，在空中畫(huà)了一道彩虹般優(yōu)美的弧線(xiàn)，又來(lái)了一個(gè)360度的旋轉后，只聽(tīng)“砰”的一聲過(guò)后，哎！我還是摔在了地上，但我戰勝了恐懼，突破了我內心的.極限，明白了勇敢的含義。

　　勇敢，是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，每一個(gè)人都會(huì )有自己所懼怕的事情或物品，每一個(gè)人也還會(huì )有極限，所謂極限，其實(shí)是我們以膽怯為名，給自己限定了一個(gè)高度，認為自己不可能突破這個(gè)高度！

　　其實(shí)，在我們人生的詞典中永遠沒(méi)有“不可能”、“不想”等詞，只是我們因為膽怯而不敢去觸碰成功。記住，勇敢是通往成功的唯一捷徑！

　　讓我們執彼此之手，共同勇敢！突破自己所訂的高度吧！相信我，只要你勇敢，就一定會(huì )成功！

短篇演講稿14

　　敬愛(ài)的校長(cháng)、主任，尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)，大家下午好！

　　我今天演講的題目是向母校告別。

　　今天，我站在這里，代表全體20xx屆畢業(yè)生向我們的母校道別，向——的師長(cháng)們道別，向朝夕相處的同窗們道別，也向這段不能忘懷的歲月道別！

　　經(jīng)歷了這六年的學(xué)習，六年的痛苦，六年的辛苦，我反而感到快樂(lè )，這六的生活，我們過(guò)的充實(shí)而美麗，我們踏著(zhù)荊棘，卻嗅得萬(wàn)里花香。四年的歲月，2190個(gè)日日夜夜，聽(tīng)起來(lái)似乎是那么的漫長(cháng)，而當我們今天面對離別，又覺(jué)得它是那么的短暫。

　　這六年對我印象最深刻的老師是張老師、高老師和董老師，張老師和高老師是那么的.慈愛(ài)，那么的慈祥。董老師是那么的勇敢、那么的關(guān)心我們。印象最深刻的同學(xué)是高天、高玉存、張開(kāi)、朱文佳和董越，高天、張開(kāi)、朱文佳和高玉存是那么的勇敢。董越是那么的善良，那么的可愛(ài)、美麗。

　　在我們要離別母校時(shí)我向大家告別，再見(jiàn)，同志們祝你們考個(gè)好的初中。

　　謝謝大家我的演講已完畢。

短篇演講稿15

尊敬的領(lǐng)導、老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好！

　　早上好！世間最容易的事是堅持，最難的`事也是堅持。說(shuō)它容易，是因為只要愿意做，人人能做到，說(shuō)它難，是因為真正能做到的，終究只是少數人。

　　堅持是一種信念，堅持是一種修養，堅持是一種高尚的品質(zhì)。

　　而如今我們有些同學(xué)為了眼前利益，不做長(cháng)遠的打算，竟在考試中作弊，這種不合x(chóng)x高中校風(fēng)的做法，不僅讓學(xué)校、老師蒙羞，也失去了檢測自己的機會(huì )，而失去這次機會(huì )，就相當于放棄了自己，最終一事無(wú)成。

　　成功和失敗之間往往只有一步之遙，想成功，就要堅持。這是一個(gè)并不神秘的秘訣。但只堅持勤奮，卻選錯了方向，則令人可悲�！扒趭^”不是只要存在就有價(jià)值，偏離了正確方向，方向錯了，就是一列疾速列車(chē)脫了軌，你的汗水也罷，淚水也罷，血水也罷，那個(gè)終點(diǎn)卻是“可望”而“不可及”的了。如果把堅持勤奮美化成點(diǎn)金石，以為無(wú)論何種腐朽經(jīng)過(guò)它的點(diǎn)化都會(huì )變成神奇，殊不知這就像把一塊石頭變成一匹錦緞，把一束絲線(xiàn)攻成美玉，也許力道、方法都恰當，卻選錯了對象。

　　當困難，絆住你成功腳步的時(shí)候；當失敗，挫傷你進(jìn)取雄心的時(shí)候；當負擔，壓得你喘不過(guò)氣的時(shí)候，不要退縮，不要放棄，一定要堅持下去，因為只有堅持不懈，才能通向成功！

　　謝謝大家！

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