中秋傳統作文300字五篇
總結是事后對某一時(shí)期、某一項目或某些工作進(jìn)行回顧和分析,從而做出帶有規律性的結論,它能幫我們理順知識結構,突出重點(diǎn),突破難點(diǎn),因此我們要做好歸納,寫(xiě)好總結。那么我們該怎么去寫(xiě)總結呢?下面是小編收集整理的演講活動(dòng)工作總結,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

演講活動(dòng)工作總結1
為了積極配合校大學(xué)生英語(yǔ)演講比賽的開(kāi)展,響應廣大英語(yǔ)愛(ài)好者的要求,同時(shí)為了調動(dòng)同學(xué)們對英語(yǔ)學(xué)習的興趣,提高同學(xué)們的英語(yǔ)口語(yǔ)能力和實(shí)用能力,舉行了這次英語(yǔ)演講比賽,經(jīng)過(guò)老師的大力支持和各部門(mén)的幫助以及參賽選手的努力,本次比賽基本上取得了成功,能夠達到預期的目的。
一、流程安排
主持人宣布演講比賽開(kāi)始,并介紹評委及嘉賓。進(jìn)入比賽第一關(guān),選手按順序進(jìn)行演講,演講內容包括綠色奧運,環(huán)境保護,熱愛(ài)家鄉等方面。演講過(guò)后,由國貿的同學(xué)演唱一首英語(yǔ)歌曲,調節現場(chǎng)氣氛。然后進(jìn)入第二關(guān):即興演講。選手現場(chǎng)抽題,10秒鐘準備時(shí)間后選手開(kāi)始演講,演講主題各不相同,這主要考驗選手的應變能力和英語(yǔ)的語(yǔ)言功底。演講結束后進(jìn)行了現場(chǎng)互動(dòng),主持人讓現場(chǎng)觀(guān)眾回答有關(guān)奧運體育項目的英語(yǔ)單詞,并送出了我們準備的獎品。然后,主持人公布比賽結果并由評委為選手頒發(fā)獎狀及獎品。外籍教師在為選手頒獎后做了精彩演講。本次比賽進(jìn)行的很順利,鍛煉了選手,豐富了同學(xué)們的課余生活,達到了預期的'效果。
二、活動(dòng)心得
本次比賽雖然時(shí)間比較倉促,但在老師及學(xué)生會(huì )成員的大力支持與幫助下,我們在三天的時(shí)間內將比賽準備好,從選手報名到通知選手相關(guān)事宜,從布置賽場(chǎng)和安排人員座位,每一項工作我們都盡力做好。我們在做每一項工作之前,都想好了這項工作應該注意的細節。由此,我們知道,只要我們做事認真用心,團結合作,我們一定能把事情做好。
三、活動(dòng)意義
本次比賽,積極響應了我校提出的“學(xué)風(fēng)建設工程”的號召,在我院建立起良好的英語(yǔ)學(xué)習氛圍,樹(shù)立良好的學(xué)風(fēng),并及時(shí)配合學(xué)校的各項工作,建立和諧校園。另外,此次比賽使得參賽選手充分展現了自我,肯定了自我,使選手們克服了對開(kāi)口講英語(yǔ)的恐懼感,樹(shù)立學(xué)好英語(yǔ)的信心,更加調動(dòng)了選手對英語(yǔ)學(xué)習的積極性,考察并提高了選手對英語(yǔ)的運用及應變能力。此次比賽,不僅豐富了同學(xué)的課余生活,并更能夠豐富同學(xué)的語(yǔ)言文化,增強同學(xué)的主人翁意識。也希望通過(guò)本次比賽,讓越來(lái)越多的同學(xué)喜歡英語(yǔ),學(xué)習英語(yǔ),熱愛(ài)英語(yǔ),為北京奧運講英語(yǔ)。
四、存在問(wèn)題
在比賽過(guò)程中,我們發(fā)現了很多不足之處,比賽仍有很多漏洞。首先,在為評委準備筆時(shí),我們忽略了筆沒(méi)有水的問(wèn)題,結果真的有一支筆不好使了。因此,我們的比賽很可能就是因為一支筆而不能正常進(jìn)行。從中,反映了我們的工作的不細致,一些細節問(wèn)題沒(méi)有注意到,是我們工作的一大疏忽。其次,在每位選手結束演講后,我們沒(méi)有安排專(zhuān)門(mén)的工作人員去評委手中拿評分表,不得不讓我部部長(cháng)去擔任此工作,這同樣是我們工作的不周全之處,人員安排上仍不是很合理。還有,在比賽進(jìn)行到即興演講環(huán)節時(shí),主持人讓第一環(huán)節的得分的選手先抽題進(jìn)行演講,這樣安排同樣也是不合理的,而是應該讓得分高的選手后演講,留給她更多的時(shí)間去思考,以便其更好的發(fā)揮出其過(guò)人的英語(yǔ)口語(yǔ)水平,展示其英語(yǔ)功底。所以,我們會(huì )吸取本次比賽的經(jīng)驗教訓,在以后的工作中,注重細節,考慮周全,爭取將工作做的更好!
我們會(huì )在此次活動(dòng)的基礎上,改進(jìn)缺點(diǎn)與不足,繼續發(fā)揚此次活動(dòng)的優(yōu)點(diǎn),在不足之處,我們會(huì )在以后的活動(dòng)中多加注意,爭取將缺點(diǎn)一一改正。此外,在這學(xué)期之內,我們部會(huì )開(kāi)展更多更加有意義的活動(dòng),來(lái)豐富同學(xué)的課余生活,從活動(dòng)中感受快樂(lè )!
演講活動(dòng)工作總結2
懷揣金話(huà)筒的夢(mèng)想,他們——一群可愛(ài)的孩子們來(lái)到了我們金話(huà)筒社團,開(kāi)啟了風(fēng)趣主持的學(xué)習之旅。承載著(zhù)孩子們崇高的金話(huà)筒的夢(mèng)想,我們認真備課,悉心教授。夢(mèng)想不再只是夢(mèng),而在我們的笑聲中,在每一堂社團課上漸漸明朗。
本學(xué)期我們將通過(guò)金話(huà)筒主持人進(jìn)一步展示我校社團學(xué)生的藝術(shù)風(fēng)采和文化底蘊,豐富學(xué)生的課外文化生活,激發(fā)學(xué)生學(xué)習對語(yǔ)言與表演藝術(shù)的興趣,培養學(xué)生藝術(shù)修養和善于交流的能力,弘揚學(xué)生個(gè)性發(fā)展。一個(gè)學(xué)期下來(lái),孩子們從閱讀、朗誦、繞口令、上臺設計與展示、主持專(zhuān)項訓練等方法培養學(xué)生的語(yǔ)言表達、現場(chǎng)組織、觀(guān)察思考、溝通及應變能力,展示中華優(yōu)秀文化底蘊,培養孩子們對傳統文化和語(yǔ)言藝術(shù)的熱愛(ài)。
一、我喜歡,我快樂(lè )
興趣是最好的老師,有了興趣才不會(huì )讓同學(xué)們產(chǎn)生厭學(xué)的情緒。剛開(kāi)始進(jìn)行的字音方面的學(xué)習相對來(lái)說(shuō)會(huì )很枯燥,這會(huì )讓學(xué)生提不起興趣。所以,在備課的時(shí)候,我盡量采用繞口令的方式,讓學(xué)生進(jìn)行各種語(yǔ)音語(yǔ)調的訓練;在上課的`時(shí)候,我也用輕松幽默的表達方式讓孩子們在愉悅的環(huán)境中學(xué)習。孩子們興致盎然地說(shuō)著(zhù)每一則繞口令,每每為自己的巧嘴而興奮不已。
二、我快樂(lè ),我執著(zhù)
在小主持人的課堂上,孩子們都非常認真,非常執著(zhù)。常常在課前展示的環(huán)節中,精心準備,為了使自己的表現精彩,同學(xué)們準備了圖片、視屏配樂(lè )等輔助手段。上課的過(guò)程中,看到每個(gè)孩子手中都拿著(zhù)資料,不停地練著(zhù),背著(zhù),亦或是唱著(zhù)。每節課課后,我都會(huì )第一時(shí)間把下一節課的內容告知社團成員,讓他們自由練習。孩子們已經(jīng)慢慢形成了一種習慣,沒(méi)有特別的要求,也沒(méi)有特別的約束,他們都準備了一個(gè)專(zhuān)用的小本子或是小夾子,把所有的復習資料收納其中。里面又不乏手抄的資料,可見(jiàn)家長(cháng)是多么的支持工作。這種執著(zhù)來(lái)源于一種對主持的渴望,一種榮登舞臺的向往。經(jīng)過(guò)幾個(gè)月的練習,孩子們已經(jīng)初見(jiàn)成效了。
三、我執著(zhù),我收獲
二十個(gè)孩子都不同程度的有了提高。國慶長(cháng)假之后,我決定先從兒化音開(kāi)始切入,讓這些孩子熟練講故事并上臺展示于交流。 經(jīng)過(guò)一遍遍的練習、點(diǎn)評和點(diǎn)撥,孩子們基本能掌握兒化音的發(fā)音技巧,現在能繪聲繪色地運用兒化音繪聲繪色地朗讀。
語(yǔ)言是思維的外殼,是人與人交往的工具。但語(yǔ)言的學(xué)習是一個(gè)漫長(cháng)的過(guò)程。孩子們需要認真和努力,老師更是需要不斷的總結和提高?偟膩(lái)說(shuō),這個(gè)學(xué)年是豐收的,也是挑戰的,我們將會(huì )在不斷總結經(jīng)驗的情況下,探索出一條更好的更完備的社團管理方法出來(lái)。我們會(huì )用我的細心、耐心、愛(ài)心和孩子們在快樂(lè )的學(xué)習中共同進(jìn)步,讓他們早日實(shí)現金話(huà)筒的夢(mèng)想!最后,希望我們金話(huà)筒社團能如鴻鵠展翅飛翔的更高更遠更精彩!
演講活動(dòng)工作總結3
經(jīng)過(guò)一番的努力,準備已久的演講比賽終于順利舉辦完畢。首先,要感謝當晚一直辛勞工作的干事們,沒(méi)有大家的賣(mài)力合作,演講比賽的選拔便不能那樣順利完成,大家做得相當出色。再一次讓我感受到學(xué)習部大家庭那一份團結的精神,那一份吸引人的魅力。但是,成功的背后還有很多問(wèn)題需要我們總結:
1、場(chǎng)地的確定:由于我們負責人的疏忽,提前霸的課室在活動(dòng)當天被其他部門(mén)占用,導致要臨時(shí)更換場(chǎng)地。這種問(wèn)題會(huì )影響到我們學(xué)習部在整個(gè)學(xué)院中的形象。所以,在以后的活動(dòng)里,負責人要當天霸好課室和提前察看課室,避免類(lèi)似的問(wèn)題在發(fā)生。
2、流程的彩排:第一次搞比較正規的活動(dòng),沒(méi)有注意到事先彩排流程的問(wèn)題,導致在活動(dòng)前的彩排比較亂,達不到彩排的理想效果。以后應該在前期準備時(shí)大致彩排一次,在活動(dòng)開(kāi)始前正式彩排一次。這樣才能讓我們的活動(dòng)能夠更加順利地舉行。
3、評委的邀請:作為負責人之一的我,的確忽略了評委的細節,對曉華負責的邀請工作也沒(méi)有深入了解,沒(méi)有強調評委要準備問(wèn)題來(lái)提問(wèn)和準備總結詞等問(wèn)題。這次給了我們一個(gè)警示:每一個(gè)細節都是非常重要。
4、人員的安排:雖然有辯論賽的教訓,但是我們這次的人員安排也是的問(wèn)題所在。首先我沒(méi)有提早較多的'時(shí)間讓所有干事都清楚自己的工作,導致在現場(chǎng)安排的時(shí)候情況有點(diǎn)亂,有部分干事不清楚具體的工作。工作分配的不合理,導致有些干事在下課后趕過(guò)來(lái)沒(méi)任務(wù)而浪費干事的時(shí)間。
5、順序抽取與座位安排:在抽取順序方面,我們沒(méi)有事先想出較為公平的抽簽方法,讓選手們直接去抽,可能會(huì )讓后抽的選手感到不公平。以后有關(guān)這類(lèi)型的抽簽問(wèn)題,我們會(huì )考慮按簽到的先后來(lái)組織安排抽簽的順序。座位安排沒(méi)有做到具體的要求,所以在選手進(jìn)場(chǎng)時(shí),演講場(chǎng)地會(huì )比較亂。以后再座位安排上要做到具體安排。
6、短信的通知:一直都以為通知的短信只要發(fā)到負責相關(guān)活動(dòng)的部長(cháng)之一就可以了,導致這次演講比賽的通知都沒(méi)有經(jīng)過(guò)顧捷部長(cháng)與昭容副部,真的十分抱歉。以后類(lèi)似的問(wèn)題不能再出現。
7、策劃書(shū)的完成:我們花費了很多時(shí)間討論策劃書(shū)的內容,最終上交的策劃書(shū)還是問(wèn)題多多,這反映出我們幾個(gè)負責人的工作效率仍需提高,盡量在活動(dòng)舉辦前2天完成策劃書(shū)。
8、禮貌問(wèn)題:在活動(dòng)舉辦前,我們沒(méi)有強調這一問(wèn)題,導致沒(méi)有向評委問(wèn)好等情況,會(huì )有損我們院的形象。禮貌問(wèn)題,值得重視。
總結的觀(guān)點(diǎn)也不是說(shuō)我們做得不好,只是想讓所有的人都能意識到這些細節,從而能夠減少工作上的失誤,能夠把事情辦得更加好!總體上說(shuō),演講比賽初賽的舉行還是非常成功的,我們要在這些活動(dòng)中不斷吸取經(jīng)驗,為未來(lái)我們負責的。
演講活動(dòng)工作總結4
本次活動(dòng)一般。分析如下:
一、活動(dòng)準備不足。初賽及復賽活動(dòng)時(shí)間與實(shí)際時(shí)間相差都有二十分鐘。初賽開(kāi)始時(shí)間的延遲主要是由于選手過(guò)于散漫,這從側面就可以看出我們初期宣傳做得很差,并沒(méi)有讓太多同學(xué)對此次活動(dòng)足夠重視,這也是兩次比賽現場(chǎng)氣氛并不夠熱烈的主要原因。復賽中活動(dòng)開(kāi)始時(shí)間延遲則是主要出于我們自身的問(wèn)題;顒(dòng)開(kāi)始前準備事項做的很一般。布置會(huì )場(chǎng)時(shí)出現了大大小小的問(wèn)題、活動(dòng)嘉賓邀請方面同樣存在問(wèn)題、活動(dòng)用品方面考慮也存在漏洞。
二、活動(dòng)流程并不出彩,缺乏創(chuàng )意和新鮮感,甚至可以講整個(gè)活動(dòng)大部分時(shí)間都是枯燥無(wú)味的。一方面是因為活動(dòng)本身的性質(zhì)和選手的個(gè)人能力。而另一方面則是因為我們并沒(méi)有細心地去考慮本次活動(dòng)的流程和效果。同樣是我們工作的疏忽。
三、活動(dòng)現場(chǎng)氣氛不夠熱烈。這個(gè)問(wèn)題最根本的原因就是觀(guān)眾太少;顒(dòng)宣傳方面問(wèn)題不必多說(shuō)。再則是否應該有更多的其他部門(mén)干事參與本次活動(dòng)。我認為這一點(diǎn)存在兩方面問(wèn)題。一是邀請活動(dòng)嘉賓時(shí)應順便邀請其部門(mén)干事。二是我們宣傳時(shí)是否應特地將一部分注意力放在學(xué)生會(huì )內部人員身上。
四、忽略了一些客觀(guān)因素。例如復賽延遲二十分鐘,這二十分鐘有一半的時(shí)間浪費在了調試音響方面,這個(gè)不能說(shuō)是我們工作的重大失誤,但同樣也可以是避免的,也反映了我們工作的不夠細心。
五、本次活動(dòng)觀(guān)眾少存在一個(gè)重要的客觀(guān)原因。相比于去年我們部門(mén)舉辦的兩次活動(dòng),我們這次活動(dòng)其實(shí)在宣傳方面是下了大力氣的,但是觀(guān)眾人數卻慘不忍睹,除去工作人員觀(guān)眾人數兩只手怕是能數的過(guò)來(lái),而去年兩次活動(dòng)的人數都要破百。我考慮過(guò)原因,兩次活動(dòng)觀(guān)眾基本都是大一新生,去年人數多而今年人數少的最主要原因是大一新生已經(jīng)沒(méi)有了剛進(jìn)大學(xué)校門(mén)時(shí)對參與活動(dòng)的新鮮感,由以前的.主動(dòng)參加到了現在的對活動(dòng)有一種膩煩感。這確實(shí)是本次活動(dòng)觀(guān)眾人數少的不能否認的客觀(guān)原因。
雖然這次活動(dòng)辦的確實(shí)不好,但我認為還是有很多亮點(diǎn)的。部門(mén)從部長(cháng)到干事不敢說(shuō)是嘔心瀝血,但是每個(gè)人都為這次活動(dòng)下了大力氣,都在努力把自己的工作做到最好,起碼我們的精氣神和積極性就挺好,我相信只要有這種勁頭,只要能把這種勁頭帶到最后,我們就是成功的。
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