【精華】中國傳統作文四篇
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編精心整理的中國傳統作文4篇,歡迎閱讀與收藏。

中國傳統作文 篇1
孝是中華民族的傳統美德。其實(shí),孝離我們并不遙遠,它每天都會(huì )發(fā)生在我們身邊,只是有時(shí)我們感覺(jué)不到它罷了。
父母生了我們,又不求回報地養育了我們,他們非常不容易,但沒(méi)有幾句怨言。父母每天給我們做飯、洗衣服、干一切家務(wù)活、掙錢(qián),偶爾抱怨、發(fā)泄上幾句我們還頂嘴、不服。所以我們違背了弟子規中的父母責,須順承。況且他們發(fā)泄還算不上責備我們就頂嘴,非常不應該。
正由于出現了這些不良的事情,我們才會(huì )強調孝。因為現在幾乎沒(méi)有人能做到弟子規中父母呼,應勿緩。父母命,行勿懶。父母教,須敬聽(tīng)。父母責,須順承。所以,我們才會(huì )強調孝。
俗話(huà)說(shuō)久病床前無(wú)孝子。但在生活實(shí)際中,還的確出現了以一些人,他們的出現,可能會(huì )使這句話(huà)被改寫(xiě)成久病床前出孝子,我舅舅就是這種孝子。六年前,我的姥姥股骨骨折,躺在床上動(dòng)彈不得,舅舅就任勞任怨地給姥姥洗澡、喂飯、喂水、洗床單、洗尿布、理發(fā)這一系列臟活重活累活他全都干,一直照顧到去年姥姥去世。這樣的事情在我們身邊還有很多,而且都是一些很好的`生活實(shí)例。
雖然我們現在還做不到上面的孝敬父母的事情,但我們要做到體諒、關(guān)心與幫助。體諒就是理解,比如他們上了一天的班很累,回來(lái)發(fā)一下牢騷我們不能埋怨他們。關(guān)心父母累了,給他們捶捶背,揉一揉腰。父母生病了,給他們服藥。放學(xué)后,對父母的問(wèn)候也算是一種關(guān)心。幫助,就是幫助父母打掃、洗碗、拖地,幫助他們干力所能及的事情。這些事情都算是我們現在所能做到的孝。
古人曾經(jīng)說(shuō)過(guò):孝,德之本也,教之所由生也。意思是:孝是道德的根本,教育才由它生起。孝是一個(gè)人必備的品質(zhì),想做好人,第一就是要懂得孝。因為一個(gè)人他孝敬父母、對父母好了,他才會(huì )去做好人,有優(yōu)秀的品質(zhì)。否則,一事無(wú)成。
所以,現在你們知道孝十分重要了吧!那么,讓我們一起孝敬父母、弘揚孝文化吧!
中國傳統作文 篇2
從小生活在農村的我,童年與剛剛改革開(kāi)放的時(shí)期度過(guò)。當時(shí)農村的娛樂(lè )活動(dòng)很少,村里一年一度的唱大戲就成了全村人最大的娛樂(lè )奢望了。
每到秋初之際,村里就會(huì )派人外出寫(xiě)一班戲來(lái)村演出。一來(lái)豐富豐富匱乏的農村文化生活;二來(lái)正值農作物急需雨水之際,也祈盼風(fēng)調雨順,以求當年有個(gè)好收成的心愿。在人們的期盼中村委傳出哪天來(lái)村演出的確切消息,大家相互傳遞著(zhù)信息,各自邀請著(zhù)外村的親戚朋友來(lái)看戲,全村洋溢著(zhù)喜悅和幸福的氣氛。在演出的前一倆天,每家每戶(hù)或多或少會(huì )增加些新面孔,鄰里之間相互問(wèn)候著(zhù),祝福著(zhù),村里顯現出幾分少有的熱鬧。
汽笛清脆的響聲把寂靜的村莊沸騰了。大人們相互談?wù)撝?zhù)今晚早點(diǎn)吃飯,去戲場(chǎng)看戲;孩子們雀躍著(zhù),奔走相邀,往返在家和戲場(chǎng)之間,往日沒(méi)人駐足的戲場(chǎng)熱鬧了起來(lái)。中午過(guò)后,在村子的主要街口貼出了海報,人們?yōu)g覽著(zhù)、談?wù)撝?zhù)、嬉笑著(zhù)、相約著(zhù)晚上的戲場(chǎng)。
大約下午6點(diǎn)以后,各家各戶(hù)就開(kāi)始忙碌了,晚飯要比平時(shí)吃得早,孩子們則已經(jīng)有早早就到戲場(chǎng)去占座位的了。那時(shí)沒(méi)有什么公共的座椅,靠近戲臺的前面村里會(huì )擺上幾排楊樹(shù)椽子,充當臨時(shí)的座椅,后邊就是各家各戶(hù)從自己家里帶來(lái)的高的、矮的、長(cháng)的、短的、圓的、方的或凳子、或椅子什么的,大家倒也擺的一排一排的,雖然不是擺的太整齊,但大家還是比較規矩的相互照應著(zhù)。我和妹妹也會(huì )早早去場(chǎng)子里在好一點(diǎn)位置的椽子上擺上幾塊手絹什么的,占幾個(gè)座位,一下午兄妹二人輪流的看著(zhù)占下的座位,看著(zhù)戲臺上的工作人員忙碌的身影,和熟悉的、不怎么熟悉的小孩、大人打著(zhù)招呼,焦急的盼著(zhù)夜幕的降臨。日頭緩緩的向西沉去,夕陽(yáng)染紅了半個(gè)天幕,戲場(chǎng)也仿佛披上了金色的外衣。場(chǎng)子里的人們逐漸的多了起來(lái),嬉笑聲、叫喊聲、小販的吆喝聲充斥著(zhù)整個(gè)戲場(chǎng)。我們兄妹二人也翹首尋找著(zhù)自己的家人,不時(shí)互換著(zhù)跑回家吆喝幾聲:快點(diǎn)、快點(diǎn)。各家各戶(hù)的大人、小孩陸陸續續的到齊了。8點(diǎn)鐘開(kāi)始,臺上會(huì )每隔一會(huì )兒奏一段過(guò)門(mén):一是提醒戲子們應該開(kāi)始化妝準備了;二是告觀(guān)眾戲快開(kāi)了,大家盡快到齊了。人們揚著(zhù)笑臉,嘴里邊磕著(zhù)瓜子什么的邊嘮著(zhù)家長(cháng)里短的話(huà)題等待著(zhù)正式開(kāi)演。8:30到了,戲臺上的幕布隨著(zhù)器樂(lè )的演奏聲緩緩地拉開(kāi),戲演開(kāi)了,臺下的吵雜聲也逐漸的靜了下來(lái)。人們的表情隨著(zhù)表演的.劇情變化著(zhù),懂得、不懂得全都津津有味的欣賞著(zhù),隨著(zhù)演員過(guò)硬的功底和賣(mài)力的演唱以及群眾忘情的投入不時(shí)傳來(lái)陣陣叫好聲,初秋的暑意融入了濃濃的戲情里,高漲的激情把夜空也渲染的亮了許多。我們這些小孩子們也瞪著(zhù)眼看著(zhù)戲臺上表演,聽(tīng)著(zhù)大人們嘴里不時(shí)傳出的幾句解說(shuō),似懂非懂的留著(zhù)記憶,逐漸的積攢起了對戲曲的愛(ài)好。大約12點(diǎn)半以后散戲了,人們呼男攜女,扶老抱幼魚(yú)貫而出了戲場(chǎng),吆喝聲、狗叫聲、開(kāi)門(mén)聲、關(guān)門(mén)聲把整個(gè)村莊攪得又出現了短暫的沸騰。
如此四天,辛勞一年的人們的臉上露出的是久違的發(fā)自?xún)刃牡南矏,演出結束后,大家任要談?wù)搸滋,比比去年的?今天的有什么不足啊;戲子們誰(shuí)好啊等等之類(lèi)的話(huà)題。我們孩子們也是演出后的幾天才能從喜悅中恢復過(guò)來(lái),但卻在我們幼小的心中留下永遠不可磨滅的痕跡,陪我們長(cháng)大成人,培養出我們這一代對戲曲的愛(ài)好。
中國傳統作文 篇3
畫(huà)國畫(huà)是我的愛(ài)好之一,我沒(méi)事時(shí)就會(huì )畫(huà)國畫(huà)。我畫(huà)的國 畫(huà)有葡萄、白菜、蘿卜、梅花、荷花……可多了!我最初畫(huà)的 就是葡萄。我畫(huà)的葡萄有:籃子里的葡萄、樹(shù)上的葡萄、掉在 地上的葡萄等等。下面我就說(shuō)說(shuō)我是怎樣畫(huà)葡萄的吧!
我先從中國畫(huà)顏料里拿出藤黃、曙紅等顏料,再拿出一根 中號的毛筆,然后把毛筆放在裝滿(mǎn)水的杯子里,再把藤黃花菜 三青調勻,就像畫(huà)括號一樣,兩筆畫(huà)一個(gè)葡萄,……你們一定 會(huì )想:這么簡(jiǎn)單,誰(shuí)都會(huì )。不過(guò),在畫(huà)國畫(huà)的時(shí)候,你們就會(huì ) 知道:哎呀,太難了!
國畫(huà)就是這樣,看著(zhù)簡(jiǎn)單,畫(huà)著(zhù)難,比如用墨的時(shí)候,要 注意干濕,濃淡的變化……那是因為別人畫(huà)國畫(huà),已經(jīng)達到了 相當的水平,就會(huì )覺(jué)得很簡(jiǎn)單。你剛剛學(xué),當然會(huì )覺(jué)得難。
國畫(huà)是我國的傳統藝術(shù),歷史悠久。它不僅是中華民族傳 統文化藝術(shù)中璀璨的瑰寶、燦爛的.明珠,而且在世界藝術(shù)領(lǐng)域 中形成獨特的體系而為世人矚目。
我以后要多觀(guān)察生活中的細節,多了解生活中的事物,多 畫(huà)國畫(huà),畫(huà)好國畫(huà),長(cháng)大了當一個(gè)有名的國畫(huà)家。
中國傳統作文 篇4
艱苦樸素、勤儉節約是我們中華民族的傳統美德。很小的時(shí)候,媽媽就教育我要愛(ài)惜糧食,教我背誦“誰(shuí)知盤(pán)中餐,粒粒皆辛苦”,跟我講糧食的來(lái)之不易。從那時(shí)起,“愛(ài)惜糧食”就深深地刻在了我的腦海里,也使我養成了節約的好習慣。
我今年上三年級,在平時(shí)的生活中,我不挑吃,媽媽燒什么菜,我就吃什么。長(cháng)這么大,“麥當勞”、“肯德基”快餐店,我只進(jìn)過(guò)兩次,還是爸爸、媽媽主動(dòng)帶我去的.。以前,看著(zhù)電視廣告上的炸雞腿、漢堡包、冰激凌,確實(shí)十分誘人,我很動(dòng)心;聽(tīng)著(zhù)吃過(guò)的小朋友洋洋自得的介紹,我也挺羨慕的。但是,我沒(méi)有向爸爸媽媽提要求。后來(lái),爸爸媽媽還是帶我去吃了兩回。我覺(jué)得肯德基的炸雞腿等東西跟小店的味道差不多,可是價(jià)錢(qián)卻貴得嚇人。我想:經(jīng)常吃“麥當勞”、“肯德基”是多大的浪費呀!有些小朋友在長(cháng)輩面前哭著(zhù)鬧著(zhù)要去,真是不應該。聽(tīng)老師說(shuō):“炸薯條一類(lèi)的快餐吃多了對身體不好。許多人把他們稱(chēng)為垃圾食品!蔽艺J為,少吃這些快餐既有利于身體健康,又做到了勤儉節約,多好哇!
我不挑吃也不挑穿。爸爸媽媽帶我到商場(chǎng)買(mǎi)衣服。我不讓爸爸、媽媽給我買(mǎi)貴的,不挑剔顏色、款式,能穿就行。姐姐穿過(guò)的衣服,只要合適,我會(huì )很開(kāi)心地穿著(zhù),雖然有人常常逗我:“你爸爸、媽媽都是老師,還穿這樣的衣服,真把你爸爸媽媽的臉都給丟了!笨晌覅s說(shuō):“衣服只要干干凈凈,穿得暖暖和和就行!贝笕藗冎笨湮沂莻(gè)小精靈。
今后,我將堅持勤儉節約,繼續爭取做個(gè)不虛榮、不攀比、不浪費的小主人。
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