【精選】?jì)?yōu)秀傳統作文匯總六篇
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編收集整理的優(yōu)秀傳統作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
優(yōu)秀傳統作文 篇1
中國，是一個(gè)文明古國，擁有著(zhù)五千多年的璀璨文明歷史。為了探求、了解中國的優(yōu)秀歷史文化，我翻開(kāi)了《中華上下五千年》這本書(shū)，看完后，使我受益匪淺。書(shū)中展現的中華民族的優(yōu)秀傳統文化和美德，已在我心中播種。她源遠流長(cháng)、燦爛輝煌，是五千年的文明與智慧的結晶，滋養了一代又一代的炎黃子孫！
孔子讀書(shū)勤奮以至韋編三絕，祖狄、劉琨聞雞起舞，刻苦勤奮，李密牛角掛書(shū)隨時(shí)隨地的讀書(shū)學(xué)習，他們的勤奮刻苦讀書(shū)的精神都值得我們學(xué)習，令人們肅然起敬。
孔融四歲能讓梨，黃香九歲知道關(guān)愛(ài)父母，，他們尊敬長(cháng)輩，孝敬父母的事跡，是人們歌頌的榜樣，更是我們學(xué)習的典范……這些傳統美德事例在中華民族的歷史長(cháng)河中數不勝數，僅僅是歷史長(cháng)河中的幾朵微小的浪花。
現在，有些同學(xué)學(xué)習態(tài)度不夠端正，上課不認真聽(tīng)講，經(jīng)常做小動(dòng)作，對待家長(cháng)和老師的批評教育也不以為然，這樣永遠也成不了大器，我們應該多讀書(shū)，讀好書(shū)，不斷吸收學(xué)習中國優(yōu)秀文化，成為品學(xué)兼優(yōu)的好少年，成為品德高尚的好少年，成為追求上進(jìn)的好少年…
還有一些同學(xué)衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口，還時(shí)不時(shí)地頂撞父母，難道說(shuō)他們這就是尊重、孝敬父母嗎？做為一個(gè)當代少年，我們應該學(xué)會(huì )自理，注意飲食起居，讓自己健健康康的成長(cháng)，不讓父母操心！
我們應該從小養成良好的習慣，做一個(gè)品德高尚的好少年，繼承和發(fā)揚中華民族的傳統美德。
優(yōu)秀傳統作文 篇2
包一中 高二(1)班 韓茹雪
如果說(shuō)中國是一株花，那么現代文明便是它的花瓣，而傳統文化則是它汲取水分的根。沒(méi)有根的花終將枯萎，而沒(méi)有花瓣的花也難以在繁花盛開(kāi)的世界中立足，最后淹沒(méi)在歷史的大潮中。
中國傳統文化與現代文明相輔相成，互相影響，才造就了今天獨具魅力的華夏文明。
傳統文化對現代文明的影響是多方面的，現在我們的吃穿住行各方面無(wú)不具有中國特色，隨處可見(jiàn)傳統文化的身影。但實(shí)際上，受影響最大的是我們的思想，支配我們行為的思想。
從古至今，儒家思想在我國一直處于無(wú)法逾越的地位。儒家思想的仁、義、禮、智、信等，是根植于中國人的血液里的，這些決定了我們的價(jià)值觀(guān)、利益觀(guān)；儒家講求的博愛(ài)、厚生、公平、文明等，更是為構建和諧社會(huì )奠定了基礎。由于儒家入世的思想更符合現實(shí)生活中人們的追求，所以現在，相比道家和法家，我們可以看到更多體現儒家思想的事和物。
道家主張的清靜無(wú)為、道法自然等，教導我們要善待自然、順應自然，與此相對應的現在人與自然和諧相處的要求。除此之外，道家還提出不追名逐利、要絕圣棄智，然而如今只有部分人可以真正做到，他們?yōu)⒚撟杂�，視名利錢(qián)財如糞土，這在今天物欲橫流的社會(huì )是多么的難得��！
法家提倡的富國強兵、依法治國的思想一直被沿用至今，當代中國法律的誕生就是受到法家思想的影響。但法家也有其不足之處，比如它強調依法治國，以刑去刑，忽視道德等，但盡管如此，法家的作用還是不容小覷的。
如果將各種傳統思想當作食物的話(huà)，那么儒家思想則是米面類(lèi)的主食，頓頓都不能缺；道家思想則是蔬菜類(lèi)的副食，雖難以充饑，但卻極富營(yíng)養；法家是油鹽醬醋類(lèi)的調味品，看似用量很少，卻是絕對不能缺少的。只有將它們都結合起來(lái)，才能稱(chēng)作是一道佳肴，才能使中國體格健壯。
對于傳統文化我們應該取其精華、棄其糟粕，在批判中繼承并弘揚傳統文化；對于現代文明我們則要順應時(shí)代的發(fā)展，學(xué)習并發(fā)展先進(jìn)科學(xué)技術(shù)。
我們都是一棵棵正茁壯成長(cháng)的樹(shù)苗，雖然未來(lái)通向廣闊的藍天，但應時(shí)刻記住我們腳下的是中國，我們的根在中國，即便現代科技再發(fā)達，也要明白真正孕育我們的是傳統。無(wú)論身在何處，都要銘記：我們是中國人，并為此自豪！
優(yōu)秀傳統作文 篇3
中秋佳節來(lái)臨，那為什么我們中國會(huì )有中秋節這個(gè)傳統習俗呢？讓我給大家娓娓道來(lái)吧！
許多人都認為，中秋節源自嫦娥奔月的故事。據傳說(shuō)記載：嫦娥吃了西王母的不死之藥之后，飛向了月亮。嫦娥此舉是為了代替后羿受罪，并終生不能返回人間。李白為此頗為傷感，寫(xiě)有詩(shī)句：“白兔搗藥秋復春，女亙娥孤棲與誰(shuí)鄰？”相傳，嫦娥自已雖覺(jué)月宮之好，但也耐不住寂寞，所以會(huì )在每年八月十五月圓夜之時(shí)，返回到人間與夫君團聚，但在天亮之前必須回到月宮。后來(lái)世人每逢中秋，不僅想登月與嫦娥一聚，還盼望嫦娥下凡一睹芳容。因此，許多人在焚香拜月的時(shí)候，會(huì )祈求男的早日登步蟾宮，高攀仙桂……女的則希望相貌似嫦娥，圓如皓月。年復一年，人們就把這一天當作為節日來(lái)慶祝了。
另外有人認為，中秋節是由唐明皇賞月開(kāi)始的。唐代《開(kāi)元遺事》這本書(shū)中記載：中秋夜，唐明皇和楊貴妃在月下游玩兒，游到興處，二人登入月宮，唐明皇還在月宮學(xué)得半部《霓裳羽衣曲》，后來(lái)補充完整，成為傳世之作。唐明皇念念不忘這月宮之行，每年到此時(shí)刻，必要賞月一番。百姓也來(lái)效仿，月圓之時(shí)歡聚一堂，享受人間美景。久而久之，成了一種傳統沿襲下來(lái)。
而有人提出，中秋節原本是推翻元朝統治的一次起義紀念日。在元朝末年，老百姓不堪忍受官府的統治，在中秋季節，把寫(xiě)有“殺韃、滅元朝；八月十五家家齊動(dòng)手”的字條藏在鉻好的小圓餅內相互傳遞。到了八月十五日晚，家家戶(hù)戶(hù)齊動(dòng)手，一舉推翻了元朝統治。后來(lái)，每逢中秋節，都吃月餅來(lái)紀念這次歷史性的勝利。
中秋的由來(lái)，眾說(shuō)紛紜，你覺(jué)得哪一種才是最符合邏輯的`呢？你又最喜歡哪一種呢？
優(yōu)秀傳統作文 篇4
我們的祖國有很多的傳統節日，其中我最喜歡的還是清明節。
那天，我們一家人早早的起床了，吃完飯我們就開(kāi)始煮雞蛋。首先，我們把六個(gè)雞蛋放到了涼水里，把它洗干凈就開(kāi)始染雞蛋了。我先把一個(gè)雞蛋放的端端正正的，然后我就開(kāi)始染了。我把第一個(gè)染成粉紅色，第二個(gè)染成綠色，第三個(gè)染成藍色，第四個(gè)染成黃色，第五個(gè)染成紫色，第六個(gè)染成大紅色。我染完后看見(jiàn)爸爸媽媽還有哥哥都在認真的編雞蛋網(wǎng)。我回過(guò)頭來(lái)看到我染的雞蛋都往下掉顏色，于是我想到了一個(gè)主意。我拿出來(lái)我吹頭發(fā)的吹風(fēng)機，向雞蛋上吹風(fēng)，我自言自語(yǔ)說(shuō)：“雞蛋雞蛋，你快快干吧！” 我吹了一會(huì )雞蛋果然干了。然后我去看了看爸爸媽媽還有哥哥他們編好雞蛋網(wǎng)了嗎？爸爸媽媽還有哥哥說(shuō)：“編好了，你去送給你的一些好朋友吧！爸爸媽媽給你做好吃的�！� 我說(shuō)：“好的�！� 我高興地跑下樓去送雞蛋，我送完就回家了�；丶液笪铱匆�(jiàn)一桌子豐盛的晚飯，我開(kāi)心地說(shuō)：“謝謝親愛(ài)的爸爸媽媽還有哥哥，我愛(ài)死你們了！” 爸爸媽媽還有哥哥說(shuō)：“不客氣，你快吃吧！” 我說(shuō)：“好的�！�
就這樣，我們就快快樂(lè )樂(lè )的過(guò)了清明節。
優(yōu)秀傳統作文 篇5
中華民族的歷史優(yōu)久，一年中有五個(gè)傳統節日，有元宵節，端午節、中秋節、重陽(yáng)節還有最熱鬧的春節。
農歷年的第一個(gè)節日是正月十五元宵節，小朋友們拎著(zhù)五光十色的燈籠到處逛著(zhù)玩。吃甜甜的湯圓。
元宵節接著(zhù)是五月初五端午節。吃著(zhù)香噴噴的粽子看著(zhù)電視里的劃龍舟節目，我們就會(huì )想起屈原，屈原是戰國時(shí)期楚國的大官，他愛(ài)老百姓，老百姓愛(ài)他，后來(lái)楚國滅亡了，他很悲憤就去跳江，老百姓為了尋找他就劃著(zhù)獨木舟往江里扔用竹葉包著(zhù)米飯的粽子，求魚(yú)不要吃屈原，這就是端午節的來(lái)源。
八月十五中秋節，中秋節有各種好吃的月餅。各種水果。我們一邊吃著(zhù)月餅水果一邊觀(guān)賞著(zhù)月亮，想著(zhù)嫦娥奔月，月宮玉兔的神話(huà)故事。真是快樂(lè )！
重陽(yáng)節。九月初九，秋高氣爽，人們去大自然秋游和爬山。所以也叫登高節。
一年的最后一天就是除夕，吃年 夜 飯，飯桌上擺著(zhù)豐盛的飯菜中間有條魚(yú)表示年年有余。家家戶(hù)戶(hù)門(mén)口貼著(zhù)紅對聯(lián)，表示紅紅火火。
大年初一，我穿著(zhù)新衣服，跟爸爸媽媽去爺爺、奶奶家拜年，爺爺、奶奶給我利市紅包，對我說(shuō)：�？旄唛L(cháng)大，學(xué)習進(jìn)步！
我喜歡這五個(gè)節日，因為有很多吃和很多玩的，跟外國的節日比，我們的祖國的傳統節日真好。
優(yōu)秀傳統作文 篇6
二年級的語(yǔ)文課上，老師帶領(lǐng)我們學(xué)習了中國的傳統節日和傳統節日中的傳統文化，我特別喜歡這些中華民族優(yōu)秀的傳統文化。
我最?lèi)?ài)的就是過(guò)春節，因為這是中國最隆重和最熱鬧的傳統節日，過(guò)年時(shí)，家家戶(hù)戶(hù)貼春聯(lián)，街上掛滿(mǎn)了紅燈籠，大人小孩都穿上漂亮的新衣服回家過(guò)年。這時(shí)，我遠在外地的姑姑姐姐們也都回到奶奶家，長(cháng)輩們給了我好多的大紅包，爸爸還給我買(mǎi)了好多煙花和摔炮。天一黑，我就和姐姐們一起出去放煙火，我們玩得好開(kāi)心，直到春晚開(kāi)始，我們才戀戀不舍地回到家，然后與家人一起邊吃東西邊看晚會(huì )，精彩的表演讓全家人哈哈大笑，我真希望天天過(guò)年，天天這么快樂(lè )。
春節過(guò)后就是元宵節，元宵節晚上，我打著(zhù)媽媽給我買(mǎi)的漂亮燈籠走上了街頭。在大潤發(fā)超市里，我和爸爸媽媽一起猜燈謎，我們猜中了好幾個(gè)謎語(yǔ)，贏(yíng)得了好幾個(gè)獎品，好開(kāi)心��！回到外婆家，全家人團團圓圓地吃了香甜的元宵后，我又在外婆家樓下和爸爸放起了煙花，我跳啊、叫啊，整個(gè)小區都回蕩著(zhù)我快樂(lè )的聲音。
我最?lèi)?ài)的就是這兩個(gè)傳統節日。當然，中華優(yōu)秀的傳統節日還有很多很多，這些優(yōu)秀的傳統節日、文化給我們帶來(lái)了很多專(zhuān)屬于中國人的歡樂(lè )和幸福，所以我們要牢牢記住這些美好的文化，并把這些優(yōu)秀的傳統文化傳承、發(fā)揚下去。
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