【精華】?jì)?yōu)秀傳統作文300字4篇
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編精心整理的優(yōu)秀傳統作文300字4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
優(yōu)秀傳統作文300字 篇1
今天，我從“嘉一”學(xué)習回家，就馬上打開(kāi)電腦，找起中國傳統文化的資料。我一打開(kāi)傳統文化的資料，就出來(lái)了許多傳統文化。比如：筷子。中國象棋。風(fēng)箏。十二生肖剪紙……
其中最有代表性的是京劇臉譜，中國結。所以我花了一個(gè)京劇臉譜，中國結太難畫(huà)了，就叫媽媽買(mǎi)了一個(gè)。
媽媽買(mǎi)的中國結非常特別，很好看。中國結是用兩條線(xiàn)編成的，外面一圈是紅色的。里面一圈是黃色的。而且，中國結下面還有一個(gè)接一個(gè)的京劇臉譜。第一個(gè)是紅臉的，第二個(gè)是藍臉的，第三個(gè)是白臉的`……
其中最有趣的是那個(gè)黑臉的。我問(wèn)：“小姨他叫什么”小姨說(shuō)：“你看他的臉黑黑的，一看就知道是包公”。我又問(wèn)：“小姨，為什么他是包公”。小姨說(shuō)：“你看，他額頭上有個(gè)月亮，這就是包公�！蔽衣�(tīng)了小姨話(huà)想：這些臉譜可真有趣啊!
以后哦，我一定要多看京劇，了解更多的京劇臉譜。
優(yōu)秀傳統作文300字 篇2
在綜合性學(xué)習中，我們搜集了不少有關(guān)傳統文化的資料，今天，我就向大家介紹一下春節的由來(lái)吧。
傳說(shuō)中，在山谷里住著(zhù)一只叫“年”的怪物，每到春節晚上，“年”都會(huì )襲擊上下的一個(gè)村子，還吃小孩呢！但是“年”并不是什么都不怕，據說(shuō)“年”有三怕，怕火，怕響。怕紅色，所以過(guò)年的時(shí)候，必須放炮，穿紅衣服，“年”看到紅色，聽(tīng)到炮聲就趕緊逃跑了，從此村莊大平了。
大年三十晚上，是吃團圓飯的日子，餐桌上擺著(zhù)各種各樣的食物，把我饞的口水直流，我嘴里吃著(zhù)，眼睛還滴溜溜的到處亂轉，媽媽說(shuō)我吃著(zhù)嘴里的，想這碗里的，活脫脫一只小饞貓，吃完飯后，我和爸爸媽媽坐在電視機前看精彩的春晚，那層出不窮的節目總會(huì )把我們逗得捧腹大笑。
春節那天我起個(gè)大早，穿上了新衣服給爸爸媽媽拜年，爸爸媽媽給我了一個(gè)很大地紅包。在這一天小朋友們總能收獲一大堆紅包。
我喜歡中國傳統文化---春節，因為這個(gè)節日充滿(mǎn)了開(kāi)心與歡笑。
優(yōu)秀傳統作文300字 篇3
每逢佳節倍思親，轉眼又到了中秋節，我們一家去鄉下外婆家歡度佳節。
外婆早就盼著(zhù)我們去了，她已經(jīng)準備了一桌子豐盛美味的農家菜等著(zhù)我們品嘗呢！有香噴噴的紅燒肉，鮮辣美味的小龍蝦，濃油赤醬的鱔筒，還有金燦燦的玉米餅，綠油油的青菜……這些都是我平時(shí)最?lèi)?ài)吃的，可今天卻無(wú)心細細品嘗，因為我急著(zhù)要去賞月呢。
一家人團團圓圓吃好了晚飯，嘗過(guò)月餅之后，我迫不及待來(lái)到院子里賞月啦。咦？明明剛剛看到一輪明月緩緩升起來(lái)的，怎么這會(huì )兒月亮不見(jiàn)啦？爸爸看我一臉疑惑的樣子，笑呵呵地把我抱起來(lái)，這下我終于見(jiàn)到十五的月亮了，原來(lái)剛才它被前面的樓房擋住了呀。此時(shí)，皎潔的明月把銀光灑向大地，地面如銀如水，天空湛藍深遠，我定睛看月亮，漸漸的，我的眼睛模糊了，仿佛真的看到月宮中的嫦娥和玉兔了！
這真是一個(gè)快樂(lè )的節日呀！
優(yōu)秀傳統作文300字 篇4
中國傳統文化以儒家為內核，還有道教、佛教等文化形態(tài)（佛教為天竺所傳，但如今中國境內的佛教早已被漢化）。 中華文化 ，亦稱(chēng)華夏文明。是世界上最古老的文明之一，也是世界上持續時(shí)間最長(cháng)的文明。一般認為，中華文明的直接源頭有三個(gè)，即黃河文明、長(cháng)江文明和北方草原文明，中華文明是三種區域文明交流、融合、升華的果實(shí)。在黃河流域產(chǎn)生的農業(yè)文明，受到歷史時(shí)期自然地理因素的影響，不斷向長(cháng)江流域農業(yè)文明過(guò)渡、發(fā)展。長(cháng)江流域農業(yè)文明是黃河流域農業(yè)文明的繼承和發(fā)展。黃河流域早期農業(yè)一般主要是種植粟，長(cháng)江流域農業(yè)主要是種植水稻。北方草原游牧文明是中華文明的重要組成部分，黃河流域農業(yè)文明區域和北方草原游牧文明區域有一過(guò)渡地帶，這一地帶也是歷史時(shí)期游牧民族和農業(yè)民族（主要是漢族）相互爭奪的主要區域，在這一區域農業(yè)文明和游牧文明也不斷獲得直接的交流、融合。
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