【精品】中華傳統作文八篇
在日常學(xué)習、工作和生活中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編整理的中華傳統作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
中華傳統作文 篇1
我們中國的傳統節日有很多，但我對春節情有獨鐘，因為春節意味著(zhù)春天即將來(lái)臨，萬(wàn)象更新。春節和其他節日一樣，有很多習俗，比如放煙花、放鞭炮、貼春聯(lián)今年的春節對我來(lái)說(shuō)也很特別，這是我第一次在梅州外婆家過(guò)春節，而且我還學(xué)會(huì )了貼春聯(lián)。
除夕當天，我們都起得很早，大人們忙忙碌碌的，我和弟弟妹妹們在院子里玩。舅舅招呼我幫忙貼春聯(lián)，我和表弟趕忙跑過(guò)去。舅舅問(wèn)我，知不知道春聯(lián)上下聯(lián)怎么貼。我仔細一看，兩張紅紙上分別寫(xiě)著(zhù)和順滿(mǎn)門(mén)有百福、平安二字值千金，門(mén)的左右兩邊怎么貼呢？從左往右念？還是從右往左念？我被難倒了。
你再看看這個(gè)！舅舅從旁邊抽出一張要短很多的紅紙，上面的字不是豎著(zhù)寫(xiě)的，是橫著(zhù)寫(xiě)的。新更象萬(wàn)？舅舅，這個(gè)什么意思��？我疑惑地問(wèn)舅舅。哈哈，這叫橫聯(lián)，你從右邊往左邊念念看。萬(wàn)象更新！我懂了，要從右邊往左邊念！我搶著(zhù)回答。大表弟還是沒(méi)聽(tīng)明白，在一旁不停地摸腦袋。舅舅接著(zhù)說(shuō)，古人寫(xiě)字時(shí)習慣從右邊往左邊寫(xiě)，現在很多人寫(xiě)春聯(lián)也還是保留這習慣。我們面對大門(mén)，這橫幅是從右邊念起的，所以我們要把這副春聯(lián)的上聯(lián)貼在右手邊，下聯(lián)貼在左手邊。我和表弟都恍然大悟，原來(lái)貼春聯(lián)還有這么多學(xué)問(wèn)呢！
我和表弟合作把對聯(lián)翻過(guò)來(lái)平整的放在地上，用刷子蘸上漿糊均勻地刷在對聯(lián)的四個(gè)角，舅舅把春聯(lián)工工整整地貼在大門(mén)上。上聯(lián)：和順滿(mǎn)門(mén)有百福，下聯(lián)：平安二字值千金！橫聯(lián)：萬(wàn)象更新！我和表弟把貼好的春聯(lián)大聲讀了一遍。這時(shí)，外婆和舅媽都圍過(guò)來(lái)了，夸我們春聯(lián)貼得好。
新的一年，萬(wàn)象更新！我相信每個(gè)人都會(huì )在這新的一年里努力進(jìn)步，有新的收貨。我希望自己能好好練字，來(lái)年春節，我要貼上自己寫(xiě)的春聯(lián)！
中華傳統作文 篇2
咱們中國的傳統文化博大精深，淵遠流長(cháng)。今天，我來(lái)為大家介紹一下剪紙吧！
剪紙的內容包含著(zhù)濃濃的生活氣息。魚(yú)蟲(chóng)鳥(niǎo)獸、花草樹(shù)木、亭橋風(fēng)景這些人們熟悉而熱愛(ài)的自然景物成了人們剪紙的花樣。每逢過(guò)年過(guò)節或是喜事臨門(mén)，人們都要剪一些“�！弊�、“喜”字等老表示慶賀。
剪紙所刻畫(huà)的形象惟妙惟肖，栩栩如生。先來(lái)看看這張“仙女下凡”吧！四位仙女神態(tài)各異，舞姿翩翩，她們的手臂上纏繞著(zhù)輕盈而柔滑的絲帶，正隨風(fēng)輕輕擺動(dòng)。再看這張“松鼠摘葡萄”。只見(jiàn)它搖著(zhù)蓬松的大尾巴，小眼睛緊盯著(zhù)紫瑩瑩的大葡萄，生怕被其他小動(dòng)物給搶走了。
剪紙中還有有趣的民間故事呢！這幅剪紙講的就是“老鼠娶親”的故事。瞧！小老鼠們抬著(zhù)大花轎，新郎得意洋洋，大花貓在一旁羨慕得不得了。原來(lái)，故事是這樣的：鼠父親想給女兒找個(gè)好女婿。鼠母親說(shuō)太陽(yáng)最棒，太陽(yáng)說(shuō)云最棒，云說(shuō)風(fēng)最棒，風(fēng)說(shuō)墻最棒，墻說(shuō)老鼠最棒。最好，小老鼠娶到了新娘。
多么精美的剪紙��！真令人愛(ài)不釋手！
中華傳統作文 篇3
甲骨文作為中國古代象形文字，是中國優(yōu)秀傳統的一部分。南越中學(xué)三年級用甲骨文寫(xiě)標語(yǔ)。陳教授借助計算機技術(shù)重新解釋象形文字。毫無(wú)疑問(wèn)，他將這種文化與時(shí)代潮流相結合，形成了一種時(shí)尚的傳統文化，賦予了傳統文化新的生命。
保持傳統文化與時(shí)俱進(jìn)，離不開(kāi)科技的推動(dòng)�？萍伎梢詣�(chuàng )新傳統文化的表達方式，結合現代時(shí)尚元素，讓傳統文化煥發(fā)光彩。甲骨文已成為一個(gè)通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)表達包。陳教授設計了具有幾何美學(xué)效果的甲骨文字體。二十國集團峰會(huì )通過(guò)全息投影技術(shù)展示了中國畫(huà)。這些都是依靠科技的發(fā)展，使我們的傳統文化能夠跟上時(shí)代的潮流和時(shí)尚的步伐。
我們不僅要用科技創(chuàng )新傳統文化的表現形式，還要創(chuàng )新傳統文化的傳播方式。一種文化的發(fā)展離不開(kāi)人們的宣傳。弘揚傳統文化對其傳承具有重要作用。隨著(zhù)時(shí)代的發(fā)展，人們的精神需求也在不斷增加�？萍际侄纬霈F，甲骨文知識在公眾生活中以網(wǎng)絡(luò )流行語(yǔ)進(jìn)行宣傳。南岳中學(xué)高三在廣告牌上用標語(yǔ)宣傳甲骨文文化，讓學(xué)生了解甲骨文的構成，讓公眾了解中國傳統飲食文化。無(wú)數新的傳播方式將幫助中國傳統文化走進(jìn)人們的視野，跟上時(shí)代潮流，進(jìn)一步走向時(shí)尚。
雖然弘揚中華文化順應時(shí)代潮流需要科學(xué)創(chuàng )新和傳播，但更重要的是需要人們的傳承和保護意識。沒(méi)有這些意識，我們如何創(chuàng )新和傳播？受“文理”學(xué)術(shù)運動(dòng)的啟發(fā)，陳郊具有承繼象形文字的意識。有多少志愿者為了不讓民俗文化消失而主動(dòng)學(xué)習和繼承。甲骨文也登上了世界內存排行榜。這些都是在繼承意識和保護意識的前提下完成的。
只有繼承、創(chuàng )新、傳播傳統文化，才能傳承下去。然而，這并不意味著(zhù)接受所有傳統文化。要取其精華，去其糟粕，繼承創(chuàng )新，弘揚優(yōu)秀傳統文化。同時(shí)，要保持其精華，不讓優(yōu)秀傳統文化變味，實(shí)事求是地繼承、創(chuàng )新、傳播。
中國傳統文化源遠流長(cháng)，博大精深。為了跟上時(shí)代步伐，成為時(shí)尚的象征，我們需要在繼承的基礎上，通過(guò)科技手段進(jìn)行創(chuàng )新和傳播。
中華傳統作文 篇4
清明，既是節氣，又是一個(gè)傳統的節日。說(shuō)起清明節，就不得不說(shuō)清明果。
每年的清明節，我們一家人就會(huì )早早地起床，到野外踏青，折柳枝，順便找一種叫“茗”的野草（鼠曲草）�；氐郊依�，爸爸給我編了一個(gè)柳帽，又在門(mén)上插上楊柳枝，我感到很好奇，為什么要把柳條插在門(mén)上呢？爸爸說(shuō)：“插柳和吃清明果都是為了紀念古代的一位賢人介子推�！�
據說(shuō)當年介子推為了明志守節，不肯出山，最后被焚身在大柳樹(shù)下，第二年，一同被燒的柳樹(shù)居然死而復生了。從此以后，家家戶(hù)戶(hù)在清明節都要戴柳帽、插柳條，以此紀念介子推。
要做清明果了，奶奶把摘來(lái)的“茗”清洗干凈，和糯米粉揉成面團，媽媽在廚房剁肉餡，接下來(lái)就該爸爸和爺爺上場(chǎng)了。他兩輪流上陣，不停地在石臼里舂打，直到糯米團變得翠綠翠綠的才停手。
這時(shí)候，媽媽把調好的餡料端了出來(lái)，全家人齊動(dòng)手，包清明果……
夕陽(yáng)穿過(guò)窗前的大樹(shù)，灑進(jìn)斑斑點(diǎn)點(diǎn)的日影。一家人忙碌了一天，清明果終于出鍋了。我迫不及待地抓了一塊，頓時(shí)燙得我齜牙咧嘴。爸爸笑著(zhù)說(shuō)：“心急吃不了熱豆腐，晾涼了你再吃�！蔽铱晒懿涣四敲炊�，一邊吹氣一邊吃。清明果軟軟糯糯的，很彈牙，那種味道美得無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)形容。全家人一邊吃著(zhù)清明果，一邊天南海北地聊著(zhù)，其樂(lè )融融，沉浸在快樂(lè )的時(shí)光中。
“清明時(shí)節雨紛紛，路上行人欲斷魂�！蔽蚁�，叫人“斷魂”的不該是酒，而是美味的清明果吧。
中華傳統作文 篇5
中國乃世界四大文明古國之一，唐詩(shī)宋詞元曲，是中華文明寶庫中的一支奇葩;四大發(fā)明，更是讓中國惠澤世界，讓世界走近中國。而華夏子孫一脈相傳的，也是中華文明最精髓之處，是中華民族的傳統美德。而那些傳統美德，卻一點(diǎn)一點(diǎn)被人丟卻。
一次，我坐公交車(chē)回家，車(chē)上擠滿(mǎn)了形形色色的人，有二十出頭大學(xué)生模樣打扮時(shí)髦的年輕人，有身強體壯的中年漢子，也有濃妝艷抹的婦女。突然，我掃見(jiàn)了一位老者，七十上下的年紀，背微駝，頭發(fā)花白，他額頭的皺紋上刻滿(mǎn)了被歲月碾過(guò)的痕跡，皮膚像被水泡過(guò)了的樹(shù)皮一樣松弛。老人扶不穩扶手，身子隨著(zhù)公交車(chē)的一開(kāi)一停猛烈地晃動(dòng)著(zhù)。但是，坐著(zhù)的人，有的在與同伴談笑風(fēng)生;有的在低頭看著(zhù)手機;有的干脆成了“暫時(shí)性失明”和“暫時(shí)性耳聾”，任憑廣播里一邊又一遍的播放著(zhù)“請給老人、孕婦以及抱小孩的乘客讓座”的話(huà)，依然無(wú)動(dòng)于衷。老人站了一路，我想，即使是在七月盛夏，老人的心里也會(huì )有幾分寒意吧。
回來(lái)的路上，我深深的感到一種悲哀，中華傳承了幾千年的尊老愛(ài)幼的美德，難道就在我們這一代人中消失殆盡了嗎?
魯迅先生曾經(jīng)說(shuō)過(guò);“人呢，能直立了，自然是一大進(jìn)步;能說(shuō)話(huà)了，自然又是一大進(jìn)步;能寫(xiě)字作文了，自然又是一大進(jìn)步。然而也就墮落，因為那時(shí)也開(kāi)始了說(shuō)空話(huà)”。有的人平時(shí)大張旗鼓的喊著(zhù)尊老愛(ài)幼的口號，而在真正需要履行實(shí)際行動(dòng)時(shí)而視而不見(jiàn)。這不僅是個(gè)人的悲哀，而是整個(gè)中華民族的悲哀!
不僅僅是這些，當我們在飯桌上，是否遵循了長(cháng)者先，幼者后的禮儀?當我們出門(mén)和回家時(shí)，是否做到了出必告，反必面呢?當我們與大人交談時(shí)，有沒(méi)有做到長(cháng)著(zhù)立，幼勿坐，長(cháng)者坐，命乃坐呢?如今，年青一代習慣了隨性，在他們的眼里這些不過(guò)是一些煩人的枷鎖，趁早丟掉，孰不知，他們丟掉的正是老祖宗流傳、沉淀下來(lái)的寶貴的精神文明啊。
教育，是為了讓我們更好的積累人文素養，而我們卻把最基本的東西扔掉，受過(guò)再多的教育又有何用?那不過(guò)是一個(gè)應對考試的機器罷了。一個(gè)朋友去日本旅游，回來(lái)后為之汗顏，說(shuō)日本人的禮儀修養讓身為炎黃子孫的國際上我們都自愧不如。日本，一個(gè)不足中國十分之一的島國，但在的地位僅次于美國，這難道不說(shuō)明一個(gè)越發(fā)達的國家就應該越謙虛，越有修養嗎?做人也不應如此嗎?
醒醒吧，不屑的中國國民，不要讓我們寶貴的中華傳統在消逝了，不要讓我們再重蹈歷史的覆轍，不要等到我們已經(jīng)丟失時(shí)才懂得珍惜!
中華傳統作文 篇6
我們中華民族是歷史悠久的文明古國，幾千年來(lái)，中華民族不但創(chuàng )造了燦爛的文化，也形成了高尚的道德準側和完整的禮儀規范，被世人稱(chēng)為“文明古國，禮儀之邦”。
中國的歷史是一部曲折的歷史，又是一部漫長(cháng)的歷史，有失誤，有輝煌，有錯誤，有成功，我們穿過(guò)悠長(cháng)的時(shí)光隧道，回眸凝視中國60年走過(guò)的'風(fēng)風(fēng)雨雨。
讓我們在國旗下暗暗下定決心，從今日起，爭做一個(gè)講文明、懂禮貌、有禮儀的中國人。讓我們在國旗下共同祝愿，祝愿我們的學(xué)習和生活處處開(kāi)滿(mǎn)文明之花！祝愿我們自己一步步地邁向文明！做文明之人，永遠的呼喚！一生的追求！在我們這個(gè)文明古國中，大部分人都懂得講文明，講禮儀。講文明，講禮儀，同時(shí)也提高自身的素質(zhì)。讓我們國家“文明古國，禮儀之邦”這個(gè)稱(chēng)號永久的流傳下去。
“冰凍三尺，非一日之寒�！弊鎳鴱团d并非一朝一夕，需要更多的時(shí)間，需要更多的人力、物力、需要你、需要我，也需要我們每一個(gè)中國人在這充滿(mǎn)挑戰與競爭的世界里，在這戰爭與和平共存的世界里身?yè)鎳鴱团d的新生代，不斷開(kāi)拓，努力。我們只要做好自己，為祖國的復興貢獻出自己的一份力量足矣！
繼承革命傳統，圓中華復興夢(mèng)。
中華傳統作文 篇7
在我們生活中，處處都可以感受到光輝燦爛的中華傳統文化。它像是金光閃閃的太陽(yáng)，照耀著(zhù)我們生活中的每一個(gè)角落，又好像是清涼的雨水，滋潤著(zhù)我們每一寸肌膚。
星期四下午，我們班開(kāi)展了介紹中華傳統文化的口語(yǔ)交際活動(dòng)。老師先宣布好活動(dòng)規則，再讓我們分小組介紹。你看，小楊那組帶來(lái)圖片，小賴(lài)這組帶來(lái)了實(shí)物，小劉還邊介紹邊做動(dòng)作呢……
接下來(lái)是各組中選出講得好的同學(xué)到臺上來(lái)給全班同學(xué)作介紹。第一個(gè)上臺的是小周，她給我們介紹的是“潑水節的來(lái)歷”：在很久很久以前，傣族居住的地方，有個(gè)惡魔做盡了壞事，百姓都很痛恨。惡魔還霸占了7個(gè)美麗的姑娘做它的妻子，7個(gè)姑娘決心為民除害。一天，在惡魔酒醉的時(shí)候，用話(huà)套出了殺死惡魔的秘訣，趁惡魔熟睡的時(shí)候，殺死了惡魔。不料，惡魔的頭一落地，大地就燃燒起了熊熊大火，只要把惡魔的頭舉起來(lái)，大火才會(huì )熄滅。于是，7個(gè)姑娘不怕血污和疲勞，輪流舉起惡魔的頭，并相約在每年傣歷新年這一天交換。所以，傣族人民要過(guò)潑水節以紀念這7個(gè)姑娘為民除害并表示對她們的感激和祝福。小周話(huà)音剛落，臺下就響起了熱烈的掌聲。第二個(gè)上臺的是小劉，小劉介紹的是“馬踏飛燕”：又名“馬超龍雀”“銅奔馬”，為東漢青銅器。奔馬形象矯健俊美，別具風(fēng)姿，馬昂首嘶鳴，軀干壯實(shí)而四肢修長(cháng)，腳蹄輕捷、三足踏空、飛馳向前。一足踏飛燕著(zhù)地，一匹軀干龐大的馬踏在一只正疾馳的龍雀背上，小龍雀吃驚地回過(guò)頭來(lái)觀(guān)望，表示了駿馬凌空飛翔、奔跑疾速的雄姿。
到臺上來(lái)作介紹的同學(xué)一個(gè)接著(zhù)一個(gè)，有的同學(xué)介紹“重陽(yáng)節”的來(lái)歷，有的介紹“八達嶺的來(lái)歷”……
活動(dòng)結束了，老師評出了講得最好的同學(xué)是小周，小周聽(tīng)了別提多高興……
通過(guò)這個(gè)活動(dòng)我覺(jué)得中華民族的文化真是博大精深，作為中華民族的一員我感到無(wú)比自豪，我一定要為中華民族的崛起而努力！
中華傳統作文 篇8
中國有許多傳統節日，但我最喜歡過(guò)春節。每到新年，人們喜貼對聯(lián)，敲鑼打鼓，張燈結彩，辭舊迎新的活動(dòng)，熱鬧非凡，每個(gè)人的臉上都洋溢著(zhù)節日的喜悅。
街道上熱鬧非凡，有的人在賣(mài)春聯(lián)，有的人在賣(mài)煙花，有的人在賣(mài)鞭炮，非常熱鬧。每家每戶(hù)都在貼春聯(lián)，我們把“�！弊值怪�(zhù)貼，寓意福到了，迎接美好的新年。
一家人圍著(zhù)桌子包餃子，我看到奶奶包的餃子很好看，就讓奶奶教我包。我學(xué)著(zhù)奶奶的樣子，把餃子皮放在手上，放一些餡在餃子皮上，向里卷一卷，然后把兩角輕輕的捏好，結果餡放的太多了，一下子把肚子給撐破了。我又試了一次，一個(gè)餃子就做好了，像元寶一樣。吃著(zhù)我親手包的餃子，感覺(jué)格外香。
突然聽(tīng)到了外邊噼噼啪啪的巨大聲響，我連忙跑到院子里一看，原來(lái)是爸爸在放煙花呢！煙花拖著(zhù)長(cháng)長(cháng)的尾巴升到空中，在空中綻放。有的像仙女灑下的美麗花朵，紅色、藍色、黃色；有的像美麗的小星星一樣，慢慢的變成了絢麗的線(xiàn)落下來(lái)。絢爛的夜空變成了美麗的大花園。
中國的傳統節日豐富多彩，它是中國的文化，我們要記住這些節日，并永遠地傳承下去。
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