【必備】中華傳統作文十篇

　　在日常生活或是工作學(xué)習中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？下面是小編整理的中華傳統作文10篇，希望能夠幫助到大家。

中華傳統作文 篇1

　　當我問(wèn)你：“節儉是什么意思？”時(shí)，你當然會(huì )不假思索地回答我的提問(wèn)：“那還不簡(jiǎn)單，節儉不就是勤儉節約的意思嗎？我記得我們一年級的時(shí)候就學(xué)過(guò)了！”是的，節儉的意思我們一年級時(shí)就學(xué)過(guò)了。那時(shí)，老師對我們說(shuō)：“小朋友們，我們要節約飯菜，節儉一些，節儉就是勤儉節約，大家得節約水電！”老師的教誨我們都牢牢記在心中，但是我們又做到了哪些呢？

　　一天的課間休息時(shí)，我去洗手間，出來(lái)之后，我習慣性地洗手。這時(shí)，一名同學(xué)大開(kāi)了水龍頭，把頭鉆進(jìn)水中，然后又把頭拿出來(lái)，水龍頭沒(méi)關(guān)，那名同學(xué)的頭猶如狗尾巴似的甩來(lái)甩去！我看見(jiàn)墻壁上貼著(zhù)“節約水資源，緊關(guān)水龍頭”十個(gè)顯眼的大字，再看看那名同學(xué)的舉動(dòng)，我嘆了一口氣！然后伸手把水籠頭關(guān)緊了。

　　節儉是中華民族傳統美德之一，它包含著(zhù)我們中國人的形象，風(fēng)貌。還表現了中國是一個(gè)禮儀之邦！當你沒(méi)有關(guān)緊水龍頭時(shí)，你是否想到了那些缺水地區的情景；當你開(kāi)著(zhù)計算機、空調、電扇、電視時(shí)，你是否看到了停電時(shí)恐懼的畫(huà)面；當你看見(jiàn)一套十分漂亮的衣服，父母舍不得買(mǎi)，而你又嚷著(zhù)要買(mǎi)的時(shí)候，你是否又想到了父母掙錢(qián)的辛苦！少買(mǎi)一個(gè)玩具，少吃一次零食，甚至少用一根筆芯，你都能節省下一點(diǎn)兒，當這些不起眼的一丁兒、一點(diǎn)兒、半分、半毛積累起來(lái)時(shí)，你會(huì )發(fā)現你擁有了一大筆財富！

　　中華民族傳統美德之一——節儉！讓我們一起手牽手，肩并肩，把節儉的美德一代又一代地傳下去！

中華傳統作文 篇2

　　剪紙，又叫刻紙，窗花或剪畫(huà)。區別在創(chuàng )作時(shí)，有的用剪子，有的用刻刀，雖然工具有別，但創(chuàng )作出來(lái)的藝術(shù)作品基本相同，人們統稱(chēng)為剪紙。剪紙是一種鏤空藝術(shù)，其在視覺(jué)上給人以透空的感覺(jué)和藝術(shù)享受。其載體可以是紙張、金銀箔、樹(shù)皮、樹(shù)葉、布、皮、革等片狀材料。

　　它們出自不同地域，不同流派的藝術(shù)大師及民間藝人之手，風(fēng)格特點(diǎn)各異，題材內容廣泛，種類(lèi)有戲曲人物，鳥(niǎo)蟲(chóng)魚(yú)獸，還有對農村現實(shí)生活的描繪，反映了勞動(dòng)人民熱愛(ài)生活，對真善美的追求和向往。無(wú)論是反映人們對吉祥幸福的祁納還是來(lái)源于勞動(dòng)人民喜聞樂(lè )見(jiàn)的歷史故事、民間傳說(shuō)及人物；無(wú)論是北方特有的文化背景和民俗風(fēng)情的在現，還是用于四時(shí)節令、婚壽禮儀等慶典，都體現了民間高超的智慧和豐富的想象力。加上疏密有致的造型設計、細致入微的精湛刀工、絢麗鮮艷的獨特點(diǎn)染，每一件都十分生動(dòng)、有味、耐看。剪紙的觀(guān)賞性，收藏性和實(shí)用性，是剪紙這門(mén)具有地方特色的藝術(shù)更加燦爛、輝煌。

中華傳統作文 篇3

　　春節是中國的傳統節日。

　　在春節那一天有很多習俗。其中我最喜歡給壓歲錢(qián)，關(guān)于壓歲錢(qián)還有一個(gè)小故事。傳說(shuō)古時(shí)候，有一種小妖叫“祟”，大年三十的晚上出來(lái)摸熟睡小孩的頭，小孩就會(huì )受驚過(guò)度。為了避免被小妖驚擾，于是家家戶(hù)戶(hù)都在這天亮燈不眠。有一對夫妻老來(lái)得子，視為心肝寶貝，年三十晚上，他們拿了八枚銅錢(qián)用紅紙包著(zhù)壓在孩子的枕頭邊。孩子睡著(zhù)了，夫妻倆不敢合眼，怕祟來(lái)嚇孩子。半夜祟進(jìn)來(lái)了，它剛要伸手摸小孩，就被那八道金光閃閃的亮光嚇跑了。第二天，夫妻倆把用紅紙包八枚銅錢(qián)嚇退祟的事告訴大家。此后，大家都按此法做，祟再也沒(méi)敢來(lái)過(guò)。因祟與歲音同，慢慢的大家就把它叫做壓歲錢(qián)了。

　　我們除了可以有很多壓歲錢(qián)還能吃好多好吃的。光是年夜飯就有很多菜式，清蒸的，紅燒的還有醬香蒜香的。大家一起圍在桌前吃飯其樂(lè )融融。飯后可以放煙花，即使看不見(jiàn)幾顆星星，天空也被煙花照得很絢麗。放完煙花還要看春晚，春晚有很多小品和很多唱跳節目。春晚會(huì )演好長(cháng)時(shí)間，等春晚演完了，也該睡了。

　　春節是中國獨有的節日，從古代一直流傳到現代，也是我最喜歡的節日，在這一天家家戶(hù)戶(hù)都可以團圓，坐在一起聊天玩游戲特別開(kāi)心。

中華傳統作文 篇4

　　中國有很多傳統節日，其中我最喜歡的是春節。春節可熱鬧了，家家都準備年夜飯，包餃子，看春晚，放鞭炮，壓歲錢(qián)，家家戶(hù)戶(hù)門(mén)前都貼上了“�！弊�，都換上了新的對聯(lián)，象征著(zhù)新的一年開(kāi)始了。

　　因為春節可以回姥姥家，我特開(kāi)心。每次回姥姥家的時(shí)候，姥姥都會(huì )做一桌子的菜，都是我愛(ài)吃的，有紅燒肉。排骨大亂燉。紅燒魚(yú)……還有姥姥，姥爺都會(huì )給我壓歲錢(qián)，我特別開(kāi)心。春節還可以穿新衣服，跟小伙伴在樓下放鞭炮，家家戶(hù)戶(hù)都放煙花，在空中五顏六色，好看極了。春節不光能去姥姥家，還可以跟爸爸媽媽去親戚家拜年。

　　春節，我們不為別的，就希望來(lái)年有個(gè)好兆頭，祈盼風(fēng)調雨順，五谷豐登，祈盼來(lái)年是個(gè)豐收年。

　　春節讓每個(gè)人有歡樂(lè )，有喜悅，春節讓我感受到了父母的愛(ài)和親人的關(guān)心，春節太讓我開(kāi)心了。

中華傳統作文 篇5

　　窗外月色迷人，看著(zhù)那圓圓的明月，讓我想起了晚唐時(shí)期司空圖的詩(shī)句：“閑吟秋景外，萬(wàn)事覺(jué)悠悠。此夜若無(wú)月，一年虛過(guò)秋�！敝星锕�，我是所喜歡的節日，它是中國四大傳統節日之一。 （詩(shī)詞的引用推陳出新）

　　人們?yōu)槭裁匆�過(guò)中秋節呢？中秋節是以月之圓兆人之團圓，為寄托思念故鄉，思念親人之情，祈盼豐收、幸福所獲的節日。每年這一天，爸爸都會(huì )把姥姥，姥爺還有奶奶接到我家一起過(guò)中秋。我和媽媽在家會(huì )一起準備水果、月餅和桂花酒。為了大家能夠品嘗到不同口味的月餅，我幫助媽媽把月餅切成五塊，放到盤(pán)子里擺好。爸爸把人接來(lái)后，我會(huì )給他們端上瑪瑙似的葡萄同時(shí)和他們問(wèn)好。這時(shí)，奶奶他們都笑瞇瞇地夸我有禮貌。到了傍晚，我們一家團團圓圓圍在桌旁，一邊吃月餅，一邊抬頭看哪又圓又亮的圓月，可真是“百星不如一月”呀！爸爸從廚房拿來(lái)桂花酒，一邊給大家倒酒，一邊說(shuō)：“真希望每年都像今天一樣團圓、幸福�！薄耙欢〞�(huì )的�！蔽覔屩�(zhù)說(shuō)，“奶奶，姥姥和姥爺一定會(huì )健健康康，長(cháng)命百歲的�！蹦棠塘飨铝藘尚袩釡I：“乖孩子，要是你爺爺在那就更團圓了�！蔽页灾�(zhù)手中的月餅，讓我深刻體會(huì )到了蘇軾的“但愿人長(cháng)久，千里共嬋娟”這句名句的真諦。 （場(chǎng)景不僅刻畫(huà)了舉家團圓的喜慶，更體現了“我”的活潑可愛(ài)。）

　　我喜歡這能使家人團圓的中秋節。

中華傳統作文 篇6

　　“五月五，是端陽(yáng)。門(mén)插艾，香滿(mǎn)堂。吃粽子，撒白糖。龍舟下水喜洋洋�！毕鄠鞫宋绻澷慅堉鄣�.習俗，是由當初屈原投身汨羅江，人們爭相劃船撈救衍變而來(lái)的。

　　今天，我和家人要去東湖看龍舟賽，我興奮極了。

　　來(lái)看龍舟賽的人真不少�！芭榕榕椤�，隨著(zhù)一束束禮花升天后，賽場(chǎng)頓時(shí)鑼鼓喧天，比賽正式開(kāi)始啦！一條條龍舟如飛箭般沖了出去。每條龍舟上的指揮員都站在船頭賣(mài)力地擊鼓，節奏鮮明的鼓聲引領(lǐng)著(zhù)龍舟飛速前進(jìn)。劃槳的健兒們一邊“嗨嗨嗨”地呼喊著(zhù)，一邊用力劃著(zhù)船槳�？�！一條條龍舟在湖面上急速飛馳著(zhù)，你追我趕，誰(shuí)也不甘心落后。這場(chǎng)面真是激動(dòng)人心��！

　　不過(guò)更令人興奮的是，比賽結束后，還有體驗劃龍舟的活動(dòng)喲！我和爸爸媽媽報名參加了。我們在指揮員和劃手的指導下，小心翼翼地劃動(dòng)著(zhù)龍舟。當龍舟被我們順利劃到對岸時(shí)，我開(kāi)心極了。

　　這真是一個(gè)難忘的端午節��！我不僅看到了精彩的龍舟賽，而且還親自劃了龍舟，那感覺(jué)真是太特別了！

中華傳統作文 篇7

　　每年的中秋節，我都會(huì )想起一句詩(shī)火樹(shù)銀花合，星橋鐵鎖開(kāi)。用來(lái)表達我對中秋節的喜愛(ài)。

　　姥姥總會(huì )在這一天做各種各樣的月餅，而做月餅是我覺(jué)得最好玩的一件事情了。我一聽(tīng)姥姥說(shuō)要做月餅了，便像豹子似的跑了過(guò)去，只見(jiàn)姥姥先弄好了幾種餡；然后開(kāi)始和面，一邊和面一邊跟我說(shuō)面要怎樣和月餅才能更好吃，我似懂非懂的點(diǎn)了點(diǎn)頭，面和好了姥姥說(shuō)要醒一會(huì )兒，我感覺(jué)就是放在那里放著(zhù)；緊接著(zhù)姥姥拿出了一個(gè)個(gè)形狀各異的模具，然后將餡放進(jìn)面里包好，再放進(jìn)模具里。不一會(huì )兒，一個(gè)個(gè)漂亮的月餅呈現在我眼前，我小心翼翼地將它們放進(jìn)烤箱

　　晚上月亮悄悄地從家里跑出來(lái)，給漆黑的夜晚帶來(lái)了微弱的亮光。爸爸從外面買(mǎi)回了水果，有又大又軟的水蜜桃；有香甜美味的香瓜；還有水嫩的芒果。加上姥姥牌香噴松軟的月餅，滿(mǎn)滿(mǎn)一桌子的美味，真是美不勝收！我們一家人坐在椅子上一邊賞月，爺爺奶奶一邊給我講嫦娥奔月、玉兔搗藥的故事，大家有說(shuō)有笑的，真是熱鬧極了！

　　我喜歡在中秋節賞月，但更喜歡一家人在月光下團聚的時(shí)刻！

中華傳統作文 篇8

　　學(xué)生在學(xué)習漢語(yǔ)的過(guò)程中了解中華優(yōu)秀傳統文化的豐富多彩，能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣，幫助學(xué)生了解世界各民族的優(yōu)秀文化，拓展視野、開(kāi)闊思維，理解并尊重多元文化；學(xué)生通過(guò)對中華優(yōu)秀傳統文化的學(xué)習，能使學(xué)生明白它在每一個(gè)歷史發(fā)展階段都反映著(zhù)各民族之間的相互尊重、交流和交融。通過(guò)學(xué)習，使學(xué)生牢固樹(shù)立自尊、自信、自立、自強的民族精神，正是這種精神使中華民族歷經(jīng)滄桑而不衰，備受磨難而更強，豪邁地屹立于世界之林。

　　《民族中小學(xué)漢語(yǔ)課程標準（義務(wù)教育）》規定，在第三學(xué)段要求學(xué)生通過(guò)學(xué)習漢語(yǔ)，了解中華文化，熱愛(ài)祖國，具有民族團結意識。而使學(xué)生在學(xué)習漢語(yǔ)的過(guò)程中了解中華優(yōu)秀傳統文化的豐富多彩，能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣，幫助學(xué)生了解世界各民族的優(yōu)秀文化，拓展視野、開(kāi)闊思維，理解并尊重多元文化；學(xué)生通過(guò)對中華優(yōu)秀傳統文化的學(xué)習，能使學(xué)生明白它在每一個(gè)歷史發(fā)展階段都反映著(zhù)各民族之間的相互尊重、交流和交融。通過(guò)學(xué)習，使學(xué)生牢固樹(shù)立自尊、自信、自立、自強的民族精神，正是這種精神使中華民族歷經(jīng)滄桑而不衰，備受磨難而更強，豪邁地屹立于世界之林。

　　一、感受中華文化的博大精深，提高學(xué)生的學(xué)習興趣

　　1. 感受成語(yǔ)的寓意之美。中華文化博大精深，而成語(yǔ)作為我們中華民族悠久歷史文化的一部分，更是中華文庫的瑰寶，它具有豐富的內涵，意義深遠、言簡(jiǎn)意賅，讀上去朗朗上口；而成語(yǔ)故事則語(yǔ)言生動(dòng)凝練，形象鮮明，具有很強的倫理性，蘊藏著(zhù)十分豐富的知識和道理。如，女?huà)z補天、夸父追日、精衛填海、嫦娥奔月、八仙過(guò)海等是少年兒童必讀的神話(huà)故事；又如，完璧歸趙、晏子使楚、負荊請罪、驚弓之鳥(niǎo)、三顧茅廬等又是膾炙人口的歷史故事；再例如，懸梁刺股、鑿壁借光、韋編三絕、程門(mén)立雪、囊螢映雪等又是刻苦讀書(shū)的典范，無(wú)一不是我們學(xué)習的榜樣。

　　2. 感受歇后語(yǔ)的詼諧之美�，F行漢語(yǔ)教材在每個(gè)單元最后都要安排一次漢語(yǔ)園地，其中不乏許多優(yōu)秀的中華傳統文化內容，如歇后語(yǔ)、對聯(lián)等。歇后語(yǔ)一般是由前后兩部分組成，前半句是比喻或隱語(yǔ)，后半句是對前半句的解釋或說(shuō)明，而且許多歇后語(yǔ)不但詼諧幽默，還富含一定的寓意，具有很好的教育意義。在教學(xué)中可以采取猜謎語(yǔ)、搜集資料，課后利用墻報、黑板報等形式和全班同學(xué)共享資源。例如，孔夫子搬家凈是輸（書(shū)）外甥打燈籠照舅（舊）類(lèi)似這樣的歇后語(yǔ)是以漢字的諧音為表現形式，提高了學(xué)生的學(xué)習興趣；千里送鵝毛禮輕情義重，使學(xué)生明白友情的珍貴，不亞于雪中送炭；有借有還再借不難，使學(xué)生明白誠信的重要；貓哭耗子假慈悲，使學(xué)生明白善惡、美丑的標準等等，通過(guò)學(xué)習使學(xué)生充分感受到了漢字的無(wú)窮樂(lè )趣。

　　3. 感受古詩(shī)的韻律之美。在每次漢語(yǔ)園地中，都無(wú)一例外的安排了一首古詩(shī)，學(xué)習古詩(shī)可以幫助學(xué)生有意識地積累、感悟和運用古詩(shī)，擴大學(xué)生的知識面；有利于提高學(xué)生的寫(xiě)作水平和發(fā)展學(xué)生的思維能力，提高學(xué)生的欣賞品味和審美情趣，并使中華傳統文化不斷承傳，展現出更加迷人的魅力。如，王昌齡的《芙蓉樓送辛漸》中的洛陽(yáng)親友如相問(wèn)，一片冰心在玉壺這兩句是寫(xiě)到了洛陽(yáng)如果有親友向您打聽(tīng)我的情況，就請轉告他們，我的心依舊像玉壺里的冰一樣純潔，不但把送別好友的依依不舍之情表現了出來(lái)，更將自己堅持高貴文知識，引導學(xué)生求真、求善、求美。例如天行健，君子以自強不息；地勢坤，君子以厚德載物、先天下之憂(yōu)而憂(yōu)，后天下之樂(lè )而樂(lè )、非淡泊無(wú)以明志，非寧靜無(wú)以致遠，這些無(wú)不體現了古人為實(shí)現自己的遠大理想而立下的壯志豪言。桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情欲窮千里目，更上一層樓、感時(shí)花濺淚，恨別鳥(niǎo)驚心，從這些詩(shī)句中，感受和領(lǐng)悟詩(shī)人的意境，陶冶自己的情操，升華自己的情感。此外，利用業(yè)余時(shí)間組織學(xué)生觀(guān)看中華優(yōu)秀德育故事，學(xué)習孔融謙讓禮貌的處事原則、學(xué)習閔損和孟宗的真誠孝心、學(xué)習尹憞遵守禮儀、立志育人的精神、學(xué)習滂母的浩然正氣，最后再要求學(xué)生寫(xiě)觀(guān)后感，學(xué)習他們孝養父母、尊老愛(ài)幼、團結友愛(ài)、誠實(shí)守信、見(jiàn)義勇為、禮貌待人、廉潔奉公的精神，立志做一個(gè)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的好少年。

　　總之，在漢語(yǔ)教學(xué)中進(jìn)行中華傳統文化的教學(xué)，擴展了學(xué)生的知識結構、讓學(xué)生明了古代卓越的藝術(shù)、燦爛的文明，增強學(xué)生的民族自豪感，培養了學(xué)習興趣，拓展了學(xué)生的視野，又使中華文化得以不斷傳承，展現出更加迷人的魅力。

中華傳統作文 篇9

　　我們國家有很多中華民族傳統美德，這些都是需要我們繼承和發(fā)揚的，弘揚中華傳統美德。

　　孝老愛(ài)親就是中華傳統美德之一，因為在中國古代有各種三綱五常之類(lèi)的，有關(guān)倫理的規則，在中國古代是很在意宗法上面的規定和道德的。在現代社會(huì )，我們也應該取其精華去其糟粕。金華就是孝老愛(ài)親，比我們年長(cháng)的長(cháng)輩是需要我們敬愛(ài)和孝順的，他們哺育了下一代，也就是我們沒(méi)有他們就沒(méi)有我們沒(méi)有他們優(yōu)良的教導，就沒(méi)有我們現在的美德和成績(jì)。要學(xué)會(huì )尊重老一輩，還有要敬愛(ài)自己的親人。親人是與我們最親近的人，也是這個(gè)世界上對我們最好的人，我們要懂得回報，要敬愛(ài)尊敬他們。然而在三鋼5廠(chǎng)里面還有一些是古代的糟粕，這些東西是我們不需要繼承的，反而要把它并起掉，比如在國家社會(huì )引起的地位是很低下的，他們只是家里的鞋內處，甚至在古代還有我小腳纏足這樣的陋習，這些都不是我們需要繼承的，我們要弘揚的是美德，而不是落后習俗。

　　我們國家有很多傳統美德，尊師重道就是其中很重要的一點(diǎn)。在中國古代我們是很在意教育的，通常將有道德的人放在很高的位置上。像古代的老子，孔子，他們這種圣賢之人，都是獲得我們現代人很大的崇敬與敬仰的。所以在當今社會(huì )我們也要崇尚這種美德，尊重那些有知識有品德的人，去愛(ài)戴他們。這其實(shí)并不難，只需要我們能夠尊重老師，在生活中我們可以做到，比如不跟老師頂嘴，在學(xué)習生活中要好好的聽(tīng)取老師合理的建議。在請教問(wèn)題的時(shí)候要注意言行的禮貌，不能拿那種命令的語(yǔ)氣去命令老師講題。要懂得尊重老師，尊重知識，懂得謙卑和謙虛。

　　在我們中國有很多中華傳統美德，他們都因為是很美好的，是傳統文化中比較精華的部分而流傳至今，這些東西是不能讓我們遺忘的，我們需要認真的傳承他們，讓他們得到發(fā)揚，并且取其精華去其糟粕改進(jìn)他們讓他們能夠適應現代社會(huì )的發(fā)展和現代倫理與知識的進(jìn)步。

中華傳統作文 篇10

　　如果你問(wèn)我最喜歡的傳統節日是哪一個(gè)？我一定會(huì )告訴你是一年一度的春節。

　　爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇。千門(mén)萬(wàn)戶(hù)瞳瞳日，總把新桃換舊符。正如詩(shī)句所講春節有很多的活動(dòng)：貼春聯(lián)、吃團圓飯、放鞭炮等。我最喜歡的就是放鞭炮了，到了那一天，大街小巷的孩子們手里都拿著(zhù)鞭炮，走到哪都能聽(tīng)到滿(mǎn)天的噼里啪啦的聲響，家家戶(hù)戶(hù)也在放炮竹，那聲音震耳欲聾，而滿(mǎn)天的煙花又把天空變得絢麗多彩，像穿著(zhù)彩色衣裙的小姑娘也在慶祝春節。

　　春節不光外面熱鬧，每家每戶(hù)也在熱熱鬧鬧的吃團圓飯。每年的團圓飯桌上都會(huì )看到自己最?lèi)?ài)吃的飯菜，有入口即化的梅菜扣肉、色香味俱全的清蒸扁魚(yú)、美味的紅燒小龍蝦真是讓人垂涎三尺！一家人圍坐在餐桌前，碰杯聲、歡笑聲、祝福聲交織成和諧的新年交響樂(lè )。弟弟妹妹圍著(zhù)爺爺奶奶，爺爺奶奶更是樂(lè )得合不攏嘴。在震耳欲聾的爆竹聲的伴奏下，一頓豐盛的晚宴開(kāi)始了

　　這就是我認為最熱鬧的節日，也是最快樂(lè )的節日。我們要一代代傳承下去。

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