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中國傳統作文

時(shí)間:2025-09-09 17:32:36 傳統 我要投稿

中國傳統作文10篇

  在學(xué)習、工作乃至生活中,大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧,借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非?鄲腊,以下是小編為大家收集的中國傳統作文10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

中國傳統作文10篇

中國傳統作文 篇1

  “海上生明月,天涯共此時(shí)!敝星锕澼d著(zhù)人們濃濃的思念來(lái)臨了,媽媽說(shuō)中秋節總是帶給她一種溫暖的感覺(jué)。

  早早地,一大家子人就在老家會(huì )合了,大人們忙著(zhù)在廚房里奏出鍋碗瓢盆的美妙樂(lè )曲,我們小孩子呢,望著(zhù)餐桌上的佳肴垂涎欲滴,總會(huì )忍不住伸手偷吃一點(diǎn),然后馬上跑向院子繼續嬉戲玩耍。

  天漸漸黑了,親人們終于圍坐在一起,滿(mǎn)滿(mǎn)兩大桌的人要湊齊真得很難,爺爺說(shuō)也只有中秋夜才真正地團圓了。餐桌上飄來(lái)的香味讓大家都開(kāi)懷暢飲起來(lái),可是千萬(wàn)不能吃得太飽,因為晚飯后一邊賞月一邊品嘗月餅才是中秋夜的壓軸大戲。

  一輪皎潔的圓月慢慢爬上了深藍的夜空,大家也吃完飯圍坐在院子里談笑風(fēng)生。我嚼著(zhù)甜甜的月餅,一邊聽(tīng)爺爺講述著(zhù)動(dòng)聽(tīng)的民間故事,一邊目不轉睛地望著(zhù)天上的明月。八月十五的月亮好大好圓!望著(zhù)望著(zhù),我仿佛看見(jiàn)美麗的嫦娥姐姐正抱著(zhù)玉兔深情地望著(zhù)地上團圓的人們。月光柔柔的,灑在大地上,一切都籠罩著(zhù)一層銀色的光輝。多么迷人的中秋夜呀!

  此時(shí)我突然想到了遠方的小伙伴,他們是否都像我們一樣幸福地生活呢?貧困山區的孩子會(huì )有可口的'月餅吃嗎?地震災區的孤兒們團團圓圓的家又在哪里呢?我把心中的想法向媽媽傾訴,媽媽緊緊摟著(zhù)我說(shuō):“我們的祖國日益強大,我們的生活也越來(lái)越甜蜜。相信不久的將來(lái)每個(gè)孩子都會(huì )過(guò)上快樂(lè )的中秋節!”我望著(zhù)月亮,月亮也用柔和的光輕輕撫摸著(zhù)我,我仿佛看見(jiàn)小伙伴咬著(zhù)月餅與家人賞月的幸福情景。

  “但愿人長(cháng)久,千里共嬋娟!痹甘郎纤械娜硕寄苓^(guò)一個(gè)團團圓圓的中秋佳節!

中國傳統作文 篇2

  燈謎是中國民間傳統的娛樂(lè )活動(dòng),是我國傳統文化的瑰寶之一。作為新時(shí)代接班人,我很幸運,與燈謎同行,在燈謎的熏陶下不斷成長(cháng)。

  外公是我學(xué)習燈謎的引路人。小時(shí)候,每逢元宵或中秋佳節,我總瞧見(jiàn)外公用筆在紙上寫(xiě)上幾個(gè)字眼,然后貼在院子的墻上,招呼街坊鄰居們來(lái)猜猜。每次院子里總能充滿(mǎn)笑聲,也正是這笑聲勾起了我的好奇心。記得有一次,我湊上前向外公“打破砂鍋問(wèn)到底”,外公告訴我:“這是燈謎!睆拇,我便似懂非懂地喜歡上它,與外公和街坊鄰居們“有模有樣”地猜謎。

  進(jìn)入了小學(xué),我又與燈謎再次結緣,這“緣”自蘇老師的燈謎興趣班。蘇老師時(shí)而生動(dòng)有趣帶我們學(xué)習猜謎的方法,如:卷簾格、秋千格等;時(shí)而帶著(zhù)我們探尋古今中外的知識長(cháng)廊。有人說(shuō):“會(huì )語(yǔ)文者不一定懂燈謎,會(huì )燈謎者一定懂語(yǔ)文!蔽矣X(jué)得挺有道理的'。自從開(kāi)始真正接觸燈謎后,我越來(lái)越愛(ài)閱讀——科學(xué)類(lèi)、文學(xué)類(lèi)、歷史類(lèi)、經(jīng)典國學(xué)……只要是能讓我捕捉點(diǎn)新知識的書(shū)籍,我都不放過(guò)。我越來(lái)越愛(ài)思考——拆字、組字、猜地名國名、認“泊人”“泊名”……無(wú)形當中,我的語(yǔ)文知識積累量不斷增多,語(yǔ)文成績(jì)也明顯提高,更值得興奮的是,我的思維越來(lái)越活躍,越來(lái)越會(huì )猜謎了!

  “觀(guān)古今于須臾,撫四海于一瞬!睙糁i是一部百科全書(shū),也是新時(shí)代人的傳統藝術(shù)創(chuàng )新。在我成長(cháng)的路上,有它一路相伴同行,真好!

中國傳統作文 篇3

  “好熱!好熱!好燙……”這是哪里傳來(lái)的聲響?這么熱鬧,哦!原來(lái)是從廚房里傳來(lái)的聲音。他們在干什么?猜猜看,“在炒菜!薄凹搴砂啊卞e,我們的夏老師在做中國傳統‘披薩’——油面膜膜。

  中午,我們集中在夏老師的`廚房里。只見(jiàn)夏老師準備了兩個(gè)雞蛋、面粉、鹽等等材料。開(kāi)始了,夏老師先在盤(pán)子中倒入白色面粉,這面粉猶如沙子一樣,沙沙沙地流下來(lái)。接著(zhù)放入適量的水,老師拿著(zhù)筷子開(kāi)始攪拌,呀!我不禁心想:這面粉好惡心,粘粘糊糊的。同學(xué)們也皺起了深深的眉頭,議論紛紛起來(lái)!皭盒,真讓人看不下去!薄罢嫦胪隆毕睦蠋熡值沽艘淮嗡,繼續攪拌,又放入了兩個(gè)雞蛋,加了鹽,F在,這些粉慢慢地變成了黃色,猶如一位姑娘換上了一身變色衣服。

  開(kāi)始做油面膜膜了,夏老師先在鍋里倒入金燦燦的油,等油慢慢地熟了,便倒入面粉,緊接著(zhù),油面膜膜變了一張雪白的臉,圓圓的,只見(jiàn)夏老師把油面膜膜的邊緣向外扒開(kāi),我心想:好好的‘披薩’干什么要扒開(kāi)呢?原來(lái)是因為要把‘披薩’做得更大。好了,扒開(kāi)了油面膜膜,夏老師用鏟子在油面膜膜上轉來(lái)轉去,好像在說(shuō):別轉了!別轉了!我好暈呀!過(guò)了幾分鐘,夏老師把油面膜膜翻了個(gè)身,像是一個(gè)剛睡醒的小娃娃翻不過(guò)身。沒(méi)想到,這油面膜膜太調皮了,翻身后,便分身了,夏老師只好一個(gè)個(gè)把它們翻過(guò)來(lái)。

  翻好了,一陣陣香氣向我的鼻子里竄出來(lái),我興奮地說(shuō):“好香!香得我鼻子快掉下來(lái),真想吃一口”那香氣猶如一個(gè)調皮的娃娃在說(shuō):“香吧,想吃我嗎?呀!抓不著(zhù)我!哈哈……”

  做好了,夏老師又做了一盆酸奶油面膜膜。明亮的燈光下閃著(zhù)誘人的光彩,引得我們口水直流三千尺。我們津津有味地吃著(zhù),我的心里還想著(zhù)好吃!好吃!好吃!

  這間廚房里到處是歡聲笑語(yǔ)。

中國傳統作文 篇4

  “兒子,快到7:20了,快調到戲曲頻道,看戲!”我聽(tīng)了戀戀不舍地看了《喜羊羊與灰太狼》最后一眼,然后很不情愿的調到了戲曲頻道。

  唉~這都要怪吳老師出了著(zhù)了個(gè)這么刁難人的任務(wù)——聽(tīng)一小時(shí)的戲曲。哎,有辦法了,“哎喲,肚子疼,”老媽冷笑道:“別裝了,快聽(tīng)戲吧!”啊,失敗了,萬(wàn)般無(wú)奈之下,我只好乖乖的坐在電視機前看戲了。開(kāi)始了,演員剛一唱,我身上的雞皮疙瘩就緊急集合,連續不斷。我真不知道,這么難聽(tīng)的東西也能被稱(chēng)之為“國粹”,真是難以想象。這聲音難聽(tīng)就不說(shuō)了,再看看這臉畫(huà)的怎么和妖怪差不多呢?看得我心驚肉跳的。5分鐘過(guò)去了,我實(shí)在受不了了,便向老媽求起情來(lái):“媽媽?zhuān)憧,我這幾天表現也不錯,也看了一會(huì )兒了,能不能就此結束啊?”我陪著(zhù)笑臉對老媽說(shuō)。而老媽也不溫不火的對我說(shuō):“不行啊,這是你們吳老師布置作業(yè),一定要一個(gè)小時(shí)的,現在離一個(gè)小時(shí)還早著(zhù)呢?我得做好監督工作,要不然我就是不負責任的家長(cháng)了!卑詭計又被老媽識破了,沒(méi)輒了,看來(lái),逃是逃不掉的了,那我就拖延時(shí)間,我一邊看一邊東摸摸西看看,就等著(zhù)一個(gè)小時(shí)趕快熬過(guò)去。這時(shí)候,老媽突然對我說(shuō):“張若懷,你就在這給我認認真真的看,我就在這里既陪著(zhù)你看也監督你,你定下心來(lái)看,也許,會(huì )有意向不到的收獲!币(jiàn)此情景,我只好耐著(zhù)性子,硬著(zhù)頭皮認真地看了起來(lái)。過(guò)了一會(huì )兒,我漸漸地被戲曲中的故事情節吸引住了,這部戲的名字叫“趙氏孤兒”,說(shuō)的是一些正義的`俠士為了保護一個(gè)忠誠的宰相的后代而舍生忘死的故事。再接著(zhù),我又被演員那生動(dòng)的表演給吸引住了,只見(jiàn)那些演員表演得活靈活現,雙眼炯炯有神,看著(zhù)看著(zhù),我不知不覺(jué)也在一邊手舞足蹈的學(xué)了起來(lái)?墒,我的表演實(shí)在太差勁了,看起來(lái)是那么的笨拙,呆板。這時(shí)候,我才深深地體會(huì )到:所謂臺上三分鐘臺下十年功的真正的含義啊!這一招一式是經(jīng)過(guò)怎樣的刻苦訓練才練成的啊?不由得從我心底油然而生出對這些演員的敬意。就在這不知不覺(jué)中,一個(gè)小時(shí)過(guò)去了,而我還在那里津津有味地看著(zhù)。

  第一次看戲,可真令人難忘!我從最初的不情愿,到后面的津津有味地看完。這次看戲使我明白了:任何事情只要你去嘗試,就會(huì )有意想不到的收獲!

中國傳統作文 篇5

  我獨衷熱愛(ài)于皮影戲,不是因為其他的什么原因,而是由于它的樸素風(fēng)氣在我的心中震撼,它具有我們中華民族最傳統藝術(shù),其豐富的文化內涵著(zhù)實(shí)讓人感嘆。

  中原人杰地靈,黃河世代從這里流過(guò),在這里孕育了燦爛的黃河文化,也孕育了智慧勤勞的人民。千百年來(lái),皮影藝術(shù)盛行于中國城鄉,逐漸在各地形成了許多富有地方特色的流派,成為我國古老的傳統民間藝術(shù)。

如果我們繼續深入的對皮影藝術(shù)的社會(huì )文化含義,即以宗教信仰為線(xiàn)索來(lái)討論其形成及演出的象征作用,以音樂(lè )唱腔、角色行當與戲目劇本來(lái)討論其在中國戲曲史上的地位和影響,或以大眾的民俗生活為基礎來(lái)討論其演出的社會(huì )意義,就會(huì )發(fā)現在中國的皮影藝術(shù)中,蘊含著(zhù)相當豐富的文化內涵。

  除了歷史價(jià)值外,皮影更具有很高的文化藝術(shù)價(jià)值。首先,皮影戲中的人物、景物的造型與制作,屬于我國的民間美術(shù)范疇,本身就具有很高的欣賞價(jià)值。它的藝術(shù)風(fēng)格,在民族藝苑里也是獨樹(shù)一幟。它為了適應皮影戲的幕影表現形式,采取了抽象與寫(xiě)實(shí)相結合的'手法,對人物及場(chǎng)面景物進(jìn)行了大膽的平面化、藝術(shù)化、卡通化、戲曲化的綜合處理。其臉譜與服飾造型生動(dòng)而形象,夸張而幽默;蚣儤愣肢E,或細膩而浪漫。

再加上雕功之流暢,著(zhù)色之艷麗,通體透剔和四肢靈活的工藝制作效果,著(zhù)實(shí)能使人賞心悅目,愛(ài)不釋手。第二,皮影戲音樂(lè ),是在不同地區分別融匯當地民族器樂(lè )、民間曲調的基礎上發(fā)展起來(lái)的。它的唱腔豐富,韻律優(yōu)美,板式靈活多變,在我國音樂(lè )領(lǐng)域里自成一體。它與其他樂(lè )種也起著(zhù)互相取補、互相促進(jìn)與提高的作用。

  此外,由于皮影藝術(shù)在我國還處于搶救階段,它現在的價(jià)位還是屬于較低的水平,所以我們應盡力保護好祖國的文化,即使力量是多麼的單薄,只要心中還涌動(dòng)著(zhù)民族的熱血,民族的璀璨藝術(shù)將永遠在人們心中閃爍。

中國傳統作文 篇6

  畫(huà)國畫(huà)是我的愛(ài)好之一,我沒(méi)事時(shí)就會(huì )畫(huà)國畫(huà)。我畫(huà)的國 畫(huà)有葡萄、白菜、蘿卜、梅花、荷花……可多了!我最初畫(huà)的 就是葡萄。我畫(huà)的葡萄有:籃子里的葡萄、樹(shù)上的葡萄、掉在 地上的葡萄等等。下面我就說(shuō)說(shuō)我是怎樣畫(huà)葡萄的吧!

  我先從中國畫(huà)顏料里拿出藤黃、曙紅等顏料,再拿出一根 中號的'毛筆,然后把毛筆放在裝滿(mǎn)水的杯子里,再把藤黃花菜 三青調勻,就像畫(huà)括號一樣,兩筆畫(huà)一個(gè)葡萄,……你們一定 會(huì )想:這么簡(jiǎn)單,誰(shuí)都會(huì )。不過(guò),在畫(huà)國畫(huà)的時(shí)候,你們就會(huì ) 知道:哎呀,太難了!

  國畫(huà)就是這樣,看著(zhù)簡(jiǎn)單,畫(huà)著(zhù)難,比如用墨的時(shí)候,要 注意干濕,濃淡的變化……那是因為別人畫(huà)國畫(huà),已經(jīng)達到了 相當的水平,就會(huì )覺(jué)得很簡(jiǎn)單。你剛剛學(xué),當然會(huì )覺(jué)得難。

  國畫(huà)是我國的傳統藝術(shù),歷史悠久。它不僅是中華民族傳 統文化藝術(shù)中璀璨的瑰寶、燦爛的明珠,而且在世界藝術(shù)領(lǐng)域 中形成獨特的體系而為世人矚目。

  我以后要多觀(guān)察生活中的細節,多了解生活中的事物,多 畫(huà)國畫(huà),畫(huà)好國畫(huà),長(cháng)大了當一個(gè)有名的國畫(huà)家。

中國傳統作文 篇7

  隨著(zhù)社會(huì )生活的發(fā)展,電影,電視和影碟機的普及,流行文化在群眾文化生活中占據絕對主流的地位,中國傳統戲曲藝術(shù)受到極大沖擊,正在一步步走向衰落。過(guò)去地方劇團非常普遍,現在紛紛關(guān)門(mén)或轉向。

  中國傳統戲曲是去,是留?我對戲曲的了解并不多,我看過(guò)的完整的戲劇只有四部:《穆桂英掛帥》、《西廂記》、《竇娥冤》、《桃花扇》。對于戲劇,我只知道戲中的人物分為生、且、凈、丑。而生、且、凈、丑又有分類(lèi)。天哪,太復雜了,但就是因為復雜,才會(huì )有人喜歡看,復雜多樣就是我們中國傳統戲劇的可貴之處,F在的青少年都趕時(shí)髦,不大愛(ài)看戲劇,大多數老人還是經(jīng)?吹。中國戲劇迄今已有四百多年的歷史。

  我覺(jué)得,中國傳統戲劇,是留。中國傳統戲劇有著(zhù)悠久的歷史,又復雜多樣,這樣的博大精深的.藝術(shù)不看下的話(huà)就太可惜了。各位青少年們,希望你的以后要多看戲,我國的“偉大”藝術(shù)。

中國傳統作文 篇8

  行書(shū)是介于楷、草之間的一種字體。它雖不像楷書(shū)那樣端端正正,也不像草書(shū)那樣潦潦草草,但卻寫(xiě)得比較放縱流動(dòng),人稱(chēng)“八分楷書(shū)”。

  行書(shū)不是哪個(gè)人單獨創(chuàng )造的,其實(shí)它也同其它字體一樣出自于群眾書(shū)寫(xiě)者。在漢末,行書(shū)沒(méi)有普遍的應用,直到晉代書(shū)法家王羲之的出現,才盛行起來(lái)。

  行書(shū),簡(jiǎn)而言之就是在楷書(shū)的基礎上加些細小的變化,書(shū)寫(xiě)起來(lái)很方便的字體,故而于楷書(shū)相間流行。因它不像楷書(shū)那樣嚴謹端莊,又不像草書(shū)那樣難以辨認,所以古人說(shuō)它“非真非草”。它的特點(diǎn)就是運用了一些草書(shū)的特點(diǎn),來(lái)簡(jiǎn)化楷書(shū)的筆畫(huà)?傮w來(lái)說(shuō),它比楷書(shū)要流動(dòng)、率意、瀟灑,又比草書(shū)容易辨認。比如“話(huà)”的“言字旁”,原楷書(shū)繁體字為七畫(huà),行書(shū)就只有兩畫(huà)。其次筆法流動(dòng)自如,增加勾挑與牽絲。寫(xiě)楷書(shū)要求點(diǎn)畫(huà)分明,一筆一畫(huà)的寫(xiě)。行書(shū)的點(diǎn)畫(huà)之間有了勾挑與牽絲,便顯得筆勢流動(dòng),意態(tài)靈活,用筆活潑。

  行書(shū)中最著(zhù)名的就是晉代著(zhù)名書(shū)法家王羲之的《蘭亭序》,前人以“龍跳天門(mén),臥虎龍闕”來(lái)形容其字的雄強俊秀,被人們譽(yù)為“天下第一行書(shū)”!疤煜碌诙袝(shū)”則是唐代顏真卿的《祭征稿》,其字寫(xiě)得勁挺奔發(fā)。而蘇軾的《黃州寒食帖》則被古人評為“天下第三行書(shū)”。當然了,還有黃庭堅、米芾、蔡襄等都非常擅長(cháng)寫(xiě)行書(shū),他們有不少作品傳世。

  王羲之的《蘭亭序》最受人歡迎,它文字燦爛,字字璣珠,是一篇膾炙人口的優(yōu)美散文,它通篇瀟灑自然,用筆遒媚飄逸;手法既平和又奇崛,大小參差,既有精心安排,又有藝術(shù)匠心,自然天成。其中,凡是相同的字,寫(xiě)法各不相同。如“之”“以”“為”等字,各有變化。特別是“之”字,達到了藝術(shù)上多樣卻統一的效果!短m亭序》是王羲之書(shū)法藝術(shù)的代表作,是中國書(shū)法藝術(shù)史上的一座高峰。

  寫(xiě)行書(shū),就需要大小相兼,也就是每個(gè)字大小不同,不過(guò)也不可以過(guò)分的大、小。而且每個(gè)字、每個(gè)筆畫(huà)之間都存在著(zhù)連帶關(guān)系,既有實(shí)連,又有意連,有斷有連,顧盼呼應。當然了,寫(xiě)行書(shū)還是得收放結合,一般長(cháng)為放,短為收;回峰為收,側峰為放。但也不排除左放右收,上收下放。

  一篇好的'行書(shū),布局也是必須注意的。要行距拉開(kāi),跌撲縱躍,蒼勁多姿。行書(shū)書(shū)寫(xiě)應輕松、活潑、迅捷,掌握好疾與遲、動(dòng)與靜的結合。墨色安排上應首字為濃,末字為枯。線(xiàn)條長(cháng)細短粗,輕重適宜,濃淡相間。和草書(shū)差不多,卻沒(méi)那么潦草。

  行書(shū)具有緊貼其它書(shū)體的特點(diǎn)。所以孫過(guò)庭的《書(shū)譜》中說(shuō)道:“趨勢變適時(shí),行書(shū)為要”。行書(shū)可以分為真行、行草兩個(gè)方面。真行是比較規整近似于真書(shū)的行書(shū)。據唐代張懷的《書(shū)議》記:“夫行書(shū),非草非真,離方遁圓,在乎季孟之間。兼真者謂之‘真行’,帶草者謂之‘行草’”!罢嫘小币喾Q(chēng)“楷行”、“行楷”。世間以王羲之為“真行”第一人。

  像徜徉在夏天夜晚的星空下,我無(wú)限鐘情于行書(shū)的魅力與獨特。它們像一群活潑可愛(ài)的孩子一樣在紙上玩笑嬉戲,像一朵朵美麗多姿的鮮花愉悅你的眼睛。行書(shū)的變化多端,或挺拔如峰,或如龍蛇盤(pán)繞,或浩瀚如海......

  行書(shū),傳承了我們中華民族獨有的文化瑰寶。它方便了我們的書(shū)寫(xiě)。作為一個(gè)中國人,我們一定要保護我們的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)!

  行書(shū)的美,行書(shū)的變,行書(shū)的趣,行書(shū)的奇,讓我們大飽眼福,它用它的變化多端、千姿百態(tài)、流暢活潑向我們證明了“漢字”,是一門(mén)獨特的藝術(shù)。

中國傳統作文 篇9

  戲曲是我國的國粹,戲曲頻道弘揚了傳統的戲曲藝術(shù),宣傳了歷史悠久博大精深的國粹文化。星期天,原本對戲曲知識一無(wú)所知的我在媽媽的帶領(lǐng)下觀(guān)看了央視十一套的節目。

  打開(kāi)電視,很巧,播放的正是京劇《趙氏孤兒》,只見(jiàn)里面的人物個(gè)個(gè)都畫(huà)了一張大花臉,不由得讓我嚇了一大跳!按蠡槨敝凶顑瓷駩荷返膽撌峭腊顿Z了,只見(jiàn)他瞪著(zhù)牛一般大小的銅鈴眼,兇相畢露的大聲詢(xún)問(wèn)程嬰:“趙氏孤兒在哪里?快快交出”飾演程嬰的演員說(shuō)道“不知大人此話(huà)何來(lái),我年過(guò)五旬,何來(lái)嬰兒?”……雖然里面的人兒個(gè)個(gè)演的活靈活現、唱的字正腔圓繪聲繪色,可我一點(diǎn)都不想看,心里轉滿(mǎn)了動(dòng)畫(huà)片?纯磿r(shí)間,才5分鐘!心里立刻冒出了一個(gè)問(wèn)題:為什么看動(dòng)畫(huà)片時(shí)時(shí)間過(guò)得那么快,而看戲曲時(shí)間卻過(guò)得那么慢呢?在前十分鐘里,我幾乎是盯著(zhù)鐘過(guò)的,我何嘗不想在分針上加個(gè)火箭推進(jìn)器呢!“哈欠”!瞧,我都打哈欠了,上眼皮似乎變成了鐵,不停地與下眼皮打架。最后下眼皮招架不住,不僅投降,還讓瞌睡蟲(chóng)爬上了身。一直處于半睡半醒狀態(tài)的我,不知過(guò)了多久一個(gè)激靈醒過(guò)來(lái),不行,還要寫(xiě)作文呢!我抬起頭,這時(shí)程嬰的`妻子出場(chǎng)了。她上來(lái)唱了一段,然后詢(xún)問(wèn)程嬰“孩子呢”?程嬰一時(shí)語(yǔ)塞,屠岸賈大叫“拉下去”。這時(shí)劇情似乎更加曲折,我也逐漸被這曲折的劇情給吸引住了,雙目也緊緊地、聚精會(huì )神的盯著(zhù)電視屏幕,比看我最喜歡的動(dòng)畫(huà)片還要認真幾倍呢。我在心里默默的想:真沒(méi)想到,我竟然會(huì )喜歡上看戲,甚至連喜怒哀樂(lè )都和劇中人物們連在了一起。當看到白發(fā)老人公孫杵為保趙氏孤兒被屠岸賈殘忍殺害的那一段,我的心陡然一緊,為這位正直善良的老人被殺害而感到一陣悲哀。很快,一個(gè)小時(shí)不知不覺(jué)過(guò)去了,我戀戀不舍的關(guān)掉電視,心想,有機會(huì )還要再好好領(lǐng)會(huì )領(lǐng)會(huì )戲曲博大精深的內涵哇!

  小小的戲曲舞臺,卻能演繹出無(wú)數精彩的故事,更為廣大的戲迷們帶來(lái)了精彩的藝術(shù)享受和精神需求!戲曲,真不愧為中華民族的國粹啊!

中國傳統作文 篇10

  據說(shuō),山塘街上的民間高手極多。有唱民歌的、有彈琵琶的、有賣(mài)織布的、有賣(mài)糖葫蘆的,當然,還有賣(mài)糖的。糖,大家都很熟悉吧。在山塘街上買(mǎi)的糖,那可不是一般的糖,是講究做法及賣(mài)法的。

  從山塘街入口進(jìn)去,大概走兩三分鐘,你就會(huì )看見(jiàn)一大群人圍在一輛小車(chē)旁,車(chē)上擺著(zhù)許多做糖畫(huà)的工具,那便是糖爺爺的店鋪了。

  這家店的生意怎么這么好?我擠進(jìn)人群里,看到這樣一幅畫(huà)面:“糖爺爺,我要一個(gè)糖!”有個(gè)小朋友叫到!昂绵!”爺爺笑著(zhù)答應。那位小朋友在十二生肖的轉盤(pán)上輕輕一撥,轉盤(pán)便“呼呼呼”地轉了起來(lái)。三、二、一,轉盤(pán)停了,指針落在一只小兔子上,那位小朋友說(shuō):“好,我就要小兔子!”

  只見(jiàn)糖爺爺利索地用勺子從燒糖的.鍋中舀了一勺深棕色的焦糖。接著(zhù)他左筆畫(huà)一下,右筆畫(huà)一下,又在空中把融化的糖倒了下來(lái),融化的糖像瀑布一樣,從勺子里泄出來(lái)。他像寫(xiě)毛筆字一樣趁著(zhù)糖還沒(méi)有落到板子上,拿著(zhù)糖勺子在空中揮舞了幾下,一絲一絲的糖從空中落下,仿佛下雨一般。很快這一絲一絲的糖組成了小兔子的身體,糖爺爺又像變戲法似的掏出一根竹簽,在兔子的頭上點(diǎn)了一點(diǎn)。點(diǎn)完后,我才恍然,原來(lái)這是兔子的眼睛!

  不得不說(shuō),老爺爺的做法和賣(mài)法,都稱(chēng)得上高手。這做出來(lái)的動(dòng)物,也是像活了一般。不僅好看,而且好吃。做出的糖甜而不膩,吃了不會(huì )讓人口渴。剛剛新鮮出爐的糖畫(huà),還是熱騰騰的呢!

  山塘街有許許多多賣(mài)糖的鋪子,唯獨這一家生意興旺。每次我去買(mǎi)糖,店門(mén)口都排起了長(cháng)龍,讓我等了好久。那些買(mǎi)糖的人一個(gè)個(gè)叫道:“糖爺爺,來(lái)個(gè)糖!”“謝謝糖爺爺!”大家不知道他姓甚名誰(shuí),只知道叫他“糖爺爺”。

  糖畫(huà),也是一種民間藝術(shù)吧。每次我去山塘街的時(shí)候,都會(huì )去糖爺爺的店鋪買(mǎi)糖畫(huà)。我想,我去買(mǎi)的不僅是糖爺爺做糖畫(huà)的高超手藝,更多的是這種傳承民間技藝的精神!

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