【實(shí)用】三年級文化傳統的作文300字錦集10篇
在平日的學(xué)習、工作和生活里,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。作文的注意事項有許多,你確定會(huì )寫(xiě)嗎?下面是小編精心整理的三年級文化傳統的作文300字10篇,希望能夠幫助到大家。

三年級文化傳統的作文300字 篇1
中國是個(gè)歷史悠久的國家,傳統文件更是源遠流長(cháng),豐富多彩。有民間工藝陶瓷、民族藝術(shù)戲劇、國畫(huà),風(fēng)俗習慣端午節賽龍舟,元宵節吃湯圓、鬧花燈等等,不過(guò)最值得一提的就是民間的剪紙藝術(shù)了。
剪紙是中國民間藝術(shù)的瑰寶,是民間藝術(shù)的一朵奇葩,看了總讓人羨慕不已,嘖嘖稱(chēng)贊。剪紙的內容包含著(zhù)濃厚的生活氣息。鳥(niǎo)、蟲(chóng)、魚(yú),花草樹(shù)木,這些人們又熟悉而且又熱愛(ài)的'自然景物,都成了人們剪紙的花樣。瞧,這些剪紙作品是多么精美呀!有人物、動(dòng)物、植物還有字畫(huà)……,藝術(shù)家們把它們剪得形態(tài)各異、栩栩如生。
太精彩了!它體現了民間藝人的心靈手巧,它是勞動(dòng)人民聰明才智的展示,更是民間傳統文化的結晶。讓我們動(dòng)起手來(lái),也來(lái)學(xué)習剪紙這種民間藝術(shù)吧。
三年級文化傳統的作文300字 篇2
11月21日下午,在爸爸媽媽的陪同下,我們267班四個(gè)小組17位同學(xué)興致勃勃地參觀(guān)、學(xué)習了孝義市博物館和孝義市皮影藝術(shù)研究會(huì )。
我們來(lái)到博物館,那里的胡師傅熱情地接待了我們,他向我們講解了皮影的制作過(guò)程和歷史。皮影距現在已有2400多年的.歷史了,20xx年被批位全國首批非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護項目,是我國稀有的傳統民間藝術(shù)。皮影用牛皮做成,工具有二十多種,然后染色。
胡師傅看著(zhù)我們認真學(xué)習的樣子,手把手地親自教我們刻牛皮。我們的那股專(zhuān)注勁兒讓在場(chǎng)的家長(cháng)們贊嘆不已。
來(lái)到孝義皮影藝術(shù)研究會(huì )那里的侯老師告訴了我們皮影戲的四個(gè)特點(diǎn):第一、麻紙窗。第二、麻油燈。第三、皮腔。第四、用牛皮做成。精彩的演出開(kāi)始了,瞧!同學(xué)們那么入神地看著(zhù),一會(huì )兒露出會(huì )心的微笑;一會(huì )兒發(fā)出爽朗的大笑?粗(zhù)銀幕上一個(gè)個(gè)妖魔鬼怪現出原形,惟妙惟肖的樣子,同學(xué)們開(kāi)心極了。
通過(guò)這次活動(dòng),既增長(cháng)了我們的見(jiàn)識,又鍛煉了我們社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)的能力!還培養了我們人與人之間、小組與小組之間的分工合作能力!
三年級文化傳統的作文300字 篇3
春節終于到了,我和爸爸媽媽興高采烈地去奶奶家。到了奶奶家,爺爺正在貼對聯(lián)呢!我和媽媽看到奶奶正在包餃子,就和奶奶幫起忙來(lái),奶奶說(shuō):“關(guān)于春節還有一個(gè)傳說(shuō)呢!”
很久很久以前,有一個(gè)叫年的怪獸,它經(jīng)常來(lái)騷擾人們,讓人們睡不好覺(jué)。又到了一年的.初一,人們想逃跑,這時(shí),來(lái)了一個(gè)白發(fā)老人,他非要住在一個(gè)老婆婆家里。不一會(huì )兒,年來(lái)了,人們勸他說(shuō):“還是到深山去避一下吧!”他還不同意,人們只好自己去深山了。年剛走到門(mén)前面鞭炮的聲音響了起來(lái),年一步也不敢向前走了,白發(fā)老人披著(zhù)紅布走了出來(lái)。原來(lái),年怕巨大的聲音和紅色,于是年被嚇跑了。第二天,人們來(lái)到了村子里,發(fā)現白發(fā)老人還在那里,人們明白了,白發(fā)老人就是幫他們趕跑年的人。
今天,我不但高興地過(guò)了年,而且我還收獲到了許多知識。
三年級文化傳統的作文300字 篇4
11月1日一大早,我們全班同學(xué)來(lái)到學(xué)校,參加淮北市教育局在我們學(xué)校舉辦的“中華傳統文化經(jīng)典誦讀”義務(wù)講堂學(xué)習。
上課了,首先給我們講課的是一位姓朱的男老師。他簡(jiǎn)單地作了自我介紹后,先是和我們“娛樂(lè )”了一把——在同學(xué)們的極力推薦下,我和趙宇昂同學(xué)領(lǐng)唱了《中華經(jīng)典誦》。我還故意展示出了學(xué)校合唱隊的特色,臺下的同學(xué)們一邊拍手,一邊和著(zhù)節拍齊聲歌唱。
接著(zhù),朱老師就開(kāi)始“言歸正傳”——講授《弟子規》了。朱老師的課講得真棒!他先富有感情地朗讀一遍,然后逐字逐句地解釋古文的含義,講解中,他還給我們講了一些歷史故事。他的聲音抑揚頓挫,富有磁性,我們都被吸引住了。同學(xué)們跟著(zhù)老師大聲朗讀,都情不自禁地搖頭晃腦,真有點(diǎn)古人誦詩(shī)的味道呢!老師也露出了滿(mǎn)意的`笑容。
這是我們參加“中華傳統文化經(jīng)典誦讀義務(wù)講堂”的第一課。在此后的幾個(gè)月時(shí)間,我們又聆聽(tīng)了淮北市其他幾位名師的講課,系統地學(xué)習了《弟子規》。我回到家也拿出書(shū)本一遍遍誦讀,并把老師講過(guò)的內容講給爸爸媽媽聽(tīng),我還和媽媽一起誦讀呢。我在快樂(lè )中學(xué)習了中華民族的傳統文化,感受了中華文明的博大精深,懂得了怎樣做人,從小培養良好的道德情操。
三年級文化傳統的作文300字 篇5
餃子是中國的傳統文化。每年人們都會(huì )吃餃子,哪怕只吃一次。
民間春節吃餃子的習俗在清明時(shí)已有相當盛行。這時(shí)農歷正月初一的伊始,有“喜慶團圓”和“吉祥如意”的意思。
餃子成為不可缺少的節日食品,究其原因:一是餃子形如元寶。人們在春節吃餃子取“招財進(jìn)寶”之音,二是餃子有餡,便于人們把各種吉祥的`東西包到餡里,以寄托人們對新的一年的祈望。
在包餃子時(shí),人們常常將金如意、糖、花生、棗和栗子等包進(jìn)餡里。吃到如意、吃到糖的人,來(lái)年的日子更甜美,吃到花生的人將健康長(cháng)壽,吃到棗和栗子的人將早生貴子。
餃子種類(lèi)繁多。即使同是一種水餃,亦有不同的吃法:內蒙古和黑龍江的達斡爾人要把餃子放在粉絲肉湯中煮。然后連湯帶餃子一起吃;河南的一些地區將餃子和面條放在一起煮,名日"金線(xiàn)穿元寶"。
中國人立冬吃餃子,過(guò)年不能不吃餃子,就像外國人感恩節不能不烤火雞一樣。有些食物被我們賦予了特殊的意義,儼然成了某個(gè)節日的載體,承載起我們內心深處溫暖的記憶,也承載起我們許多美好的愿望。
這就是餃子的習俗。還有中秋節、春節、年……等傳統文化。
三年級文化傳統的作文300字 篇6
昨天下午第三節課,老師在黑板了用彩色粉筆寫(xiě)了六個(gè)大字,那就是走進(jìn)傳統文化。首先老師讓第二組上臺表演。
第二組的組長(cháng)上臺后,說(shuō)道:“我們是傳統文化小組,下面請我們組的劉欣雨、徐子君和我給大家背一段《論語(yǔ)》!
“子曰:“學(xué)而時(shí)習之,不亦說(shuō)乎”然后是一陣清脆的聲音。()接著(zhù)是第三組,第一組,第四組……開(kāi)始的時(shí)候,我還很輕松,可后來(lái)我每看一個(gè)節目,心就怦怦跳幾下,因為我感覺(jué),時(shí)間的巨人正一步步向我逼近。我的`心不時(shí)地提醒自己:快要到我們組了,組長(cháng)一定會(huì )第一挑我的,一定要做好心理準備!終于到我們組了。果然不出我所料,組長(cháng)段明英說(shuō)道:“我們是中華美食小組,下面有請許瓊文為大家講松花蛋的來(lái)歷”。
我被組長(cháng)氣得一時(shí)說(shuō)不出話(huà)來(lái),她干嘛不先挑別人,干嘛非先挑我,為什么時(shí)候我們一組總是我最倒霉?可是我也沒(méi)有辦法呀!只好厚著(zhù)臉皮上臺了。上臺后,我結結巴巴說(shuō)道:“松花蛋營(yíng)養豐富……嗯……美味這時(shí)我才發(fā)現,這比我想象的要難得多。
我終于講完了,我急忙跑下講臺,回到座位上,大口大口地喘著(zhù)粗氣,拍著(zhù)胸脯說(shuō):“我終于熬過(guò)來(lái)了!边@時(shí)候我發(fā)現,我少了一句話(huà):松花蛋由鴨蛋加工而成。
三年級文化傳統的作文300字 篇7
生活中有很多傳統文化,比如:端午節、賽龍舟、中秋節賞月、元宵節吃餃子、吹春節放鞭炮。
就拿“春節放鞭炮”來(lái)說(shuō)吧!過(guò)年為什么有放鞭炮?原來(lái)傳說(shuō)從前,又叫“年”的怪獸,每年大年三十就會(huì )到村子里去危害人類(lèi)。村子李德仁大驚失色,嚇得魂飛鬼散,卻毫無(wú)還手之力,只好多一天是一天。因為:“年”一口能吃掉整個(gè)村子里的人,搞的民不聊生,人心惶惶。有一年這個(gè)叫“年”的'怪獸又來(lái)了。天漸漸黑了起來(lái),一位大膽的老人點(diǎn)起了火堆,頓時(shí)熊熊的大火燃燒起來(lái)。就當火快滅時(shí),一個(gè)小孩找了根竹節扔進(jìn)了火堆,那是“年”正要吃人,被這突然發(fā)出“噼里啪啦”的聲響,嚇得狼狽地落慌而逃。
雖然從此“年”不來(lái)了,但人們仍舊擔心它還會(huì )再來(lái)騷擾。就這樣“過(guò)年放鞭炮”的習俗就形成了。
我們中國的傳統文化真是博大精深,源遠。
三年級文化傳統的作文300字 篇8
我們家鄉的傳統文化,多的象天上的星星數也數不清,今天我就給你們介紹一兩個(gè)吧!
你知道中國歷史上最偉大的教育家——孔子嗎?今天我就給你們介紹一下孔子與我們宿州吧!在我們這里有一座天門(mén)寺,那里有兩處古跡,一處是曬書(shū)臺,另一處就是洗硯池了。傳說(shuō)兩千年前,孔子周游天下,傳授他的知識,有一天 ,孔子走到了天門(mén)寺,可是突然下起了一場(chǎng)傾盆大雨孔子急忙帶著(zhù)他的學(xué)生們進(jìn)天門(mén)寺 躲雨,可是他們的書(shū)都被這場(chǎng)突如其來(lái)的大雨給淋濕了,這弄的`孔子和他學(xué)生們都坐立不安,第二天,孔子發(fā)現 寺廟有一塊很大的石板,于是叫學(xué)生把書(shū)放在大石板上曬,可是曬好以后書(shū)的有 一些地方看不見(jiàn)了,于是孔子和學(xué)生們又描了一遍,這時(shí)一個(gè)學(xué)生發(fā)現一個(gè)水池,叫大家來(lái)洗硯,從此這個(gè)石板人們叫曬書(shū)臺,洗硯的地方叫作洗硯池。
其實(shí)我的家鄉還有許多的古跡比如說(shuō)涉故臺、虞姬墓、黃藏峪等等,我們這一代一定要把這些傳統文化傳播下去。
三年級文化傳統的作文300字 篇9
對于中國傳統文化我一直都很熱衷,但是我最喜歡的要算中國結了,中國結精致喜慶,讓我覺(jué)得愛(ài)不釋手手。
中國結是一種裝飾手工藝品,也是一種中國民間藝術(shù)形式。它是用一根根五彩的絲線(xiàn)編織成的。別看這小小的中國結,它可是一種非常潮流的藝術(shù)品,在很多地方都可以看到它。它可以做為汽車(chē)掛件,室內掛件。也可以編織成手鏈,腰帶,戒指。帶在身上非常漂亮。特別在過(guò)新年的'時(shí)候,幾乎家家戶(hù)戶(hù)都掛著(zhù)中國結。因為它為主人祈福來(lái)年的平安富貴,也體現著(zhù)主人的不同審美觀(guān)念。中國結有很多不同的名字,有盤(pán)長(cháng)結,吉祥結,如意結。吉祥結一般裝飾在扇子上,代表大吉大利,吉人天相。如意結一般裝飾在玉佩上,代表稱(chēng)心如意,萬(wàn)事吉祥。
中國結是我們中國傳統文化的典范,代表著(zhù)中國幾千年文明,我喜歡中國結,希望中國結可以繼續給人們帶來(lái)喜慶吉祥!
三年級文化傳統的作文300字 篇10
在我們中國,無(wú)論是城市還是農村,家家戶(hù)戶(hù)都要過(guò)春節。從進(jìn)入臘月,市場(chǎng)上到處都有很多很多的年貨,為節日增加了喜慶的氣氛。
進(jìn)入年貨市場(chǎng),占了很大部分的是春聯(lián),春聯(lián)有各種各樣的,有的上面寫(xiě)著(zhù)大大的“!弊趾汀罢胸斶M(jìn)寶”;有的寫(xiě)著(zhù)“歲歲皆如意,年年盡平安”、“江山萬(wàn)里如畫(huà),神州四時(shí)皆春”等等一些歡樂(lè )祥和的話(huà)語(yǔ)!每家都會(huì )選擇一些自己喜歡的春聯(lián)買(mǎi)回去,等待大年三十那天貼上去!
走過(guò)賣(mài)對聯(lián)的,就進(jìn)入了賣(mài)煙花爆竹的`地方,那里有“花中花”這些全部是孩子們玩的。還有一些大人放的,有“孔雀開(kāi)屏”“大禮花彈”“絢麗多彩”“吉祥富貴”等等。鞭炮的數量也很多,有1000的有20xx的還有10000的,這些全都是引人注目的年貨,家家必備。
我愛(ài)春節,我愛(ài)春聯(lián),我還愛(ài)鞭炮!
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