精選傳承中國傳統文化的作文（通用46篇）

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編幫大家整理的精選傳承中國傳統文化的作文（通用46篇），歡迎閱讀與收藏。

　　傳承中國傳統文化的作文 篇1

　　“五千年的風(fēng)和雨啊，藏了多少夢(mèng)。黃色的臉，黑色的眼，不變是笑容……”五千年的中國傳統文化源遠流長(cháng)，我們是中國人，龍的傳人，中華優(yōu)秀傳統文化是我們的根。身為一名小學(xué)生，傳承中華傳統文化，我們責無(wú)旁貸。

　　閱讀完《傳承中華文化，共筑精神家園》這本書(shū)以后，《范仲淹勤奮讀書(shū)》的故事給我留下了深刻的印象。范仲淹是北宋時(shí)期著(zhù)名的思想家、政治家、軍事家、文學(xué)家。范仲淹幼年喪父，母親很窮，沒(méi)有依靠。范仲淹只好跑到寺院的僧房去讀書(shū)。在寺廟讀書(shū)期間，范仲淹把自己關(guān)在屋內，足不出戶(hù)，手不釋卷，通宵達旦地讀書(shū)。由于家貧，生活十分艱苦，每天晚上，他用糙米煮好一盆稀飯，以供第二天食用，沒(méi)有菜，就切一些腌菜下飯，生活如此艱苦，但他毫無(wú)怨言，專(zhuān)心讀書(shū)學(xué)習。范仲淹長(cháng)大以后，離家去應天府讀書(shū)。白天、黑夜，他都認真讀書(shū)，孜孜不倦。五年的時(shí)間里，他竟然不曾唾棄衣服上床睡覺(jué)。又是夜里感到昏昏欲睡，他就把水澆在臉上。就這樣，他領(lǐng)悟了六經(jīng)的主旨，立下了造福天下的志向。

　　反思我的學(xué)習態(tài)度，真是慚愧不已。上課聽(tīng)講，時(shí)有“開(kāi)小差”的現象；對待知識點(diǎn)，總是一知半解；作業(yè)一直都是拖拖拉拉，邊寫(xiě)邊玩；每天放學(xué)回家，從不帶上課本，作業(yè)寫(xiě)完一切就OK了，根本沒(méi)有復習功課的習慣，更別提預習新課了。我想，一定要端正我的學(xué)習態(tài)度，向范仲淹老先生學(xué)習，做一個(gè)勤奮學(xué)習，認真思考的人。

　　今天，我們是學(xué)生，是祖國的.花朵；十年后或二十年后我們就成為了祖國的棟梁，祖國的建設者和接班人。傳承祖國傳統文化，是我們的責任和義務(wù)。在平時(shí)的學(xué)習中，生活中，交往中，我們一定要熱愛(ài)祖國傳統文化，了解祖國傳統文化，學(xué)習祖國傳統文化。做一個(gè)傳承中國傳統禮儀文化的使者。為弘揚祖國精神而努力奮斗。讓祖國文化永遠傳播，發(fā)揚光大。

　　傳承中國傳統文化的作文 篇2

　　在當今開(kāi)放的世界里，大家在吸收外來(lái)文化的同時(shí)，也要大力弘揚華夏五千年的優(yōu)秀傳統文化。只有這樣，世界才會(huì )健康地朝多元化方向發(fā)展，才能更加地充滿(mǎn)生機和活力。 小時(shí)候，每當大年三十晚，村里便鼓聲四起，霎時(shí)間村當街便擠滿(mǎn)了人，有敲鑼打鼓的，有扭秧歌的，有踩高蹺的，有玩龍的，村里好不熱鬧。小孩子穿著(zhù)棉襖在街上你追我趕的，不時(shí)地放著(zhù)炮，老人們聚成一堆兒聊天，年輕小伙兒，俊俏姑娘則在給人們表演節目。

　　而清明節，人們總會(huì )把嫩綠的柳枝插在門(mén)上；端午時(shí)，奶奶總會(huì )給大家系五線(xiàn)繩，煮雞蛋、煮大蒜，包粽子……到了中秋節呢，大家一家老小坐在院子里，舉頭望明月，低頭吃月餅，真是人間一大樂(lè )事。 可現在呢，“洋節”來(lái)襲，西方的情人節代替了大家的七夕節。洋節風(fēng)靡而傳統節日卻逐漸被人們淡忘，身為一名中國人，你難道不應為此做些什么嗎？ 現在，每當過(guò)年時(shí)人們總是出去大吃一頓，守在電視機旁看春晚，有許多人在嘆氣，說(shuō)：“怎么一點(diǎn)年兒都沒(méi)有？”孰不知扭秧歌，敲大鼓等這些文化習俗正在揮手向大家告別。

　　清明節人們哪還會(huì )在自家門(mén)前插一枝嫩柳呢？?jì)H僅去墳里掃掃墓，僅此而已。端午節，還有誰(shuí)會(huì )安分地在家包粽子？中秋夜圓之夜，又有誰(shuí)會(huì )和家人們愜意地坐在院子里手拿月餅，抬頭賞月呢？ 中華的優(yōu)秀傳統文化慢慢被人們所淡忘。傳統佳節在現在社會(huì )里日益冷清，怎能不令人擔憂(yōu)？不引起社會(huì )的廣泛關(guān)注呢？ 優(yōu)秀的傳統文化是大家老祖先留給大家的無(wú)形財富，傳統佳節蘊含著(zhù)中華優(yōu)秀傳統文化因子，這些是大家民族的`優(yōu)秀勞動(dòng)成果和智慧的結晶。

　　作為一名高中生，我能倡議大家為弘揚傳統文化而貢獻一份微薄之力。優(yōu)秀的傳統文化不屬于這個(gè)民族，它更屬于這個(gè)世界。大家要盡全力把大家的傳統佳節推廣到世界上，讓世界變得更加炫彩多姿。保衛傳統文化，弘揚民族精神，你還等什么？快行動(dòng)吧！

　　傳承中國傳統文化的作文 篇3

　　歷史上與中華文化若后若先之先古文化，或已夭折，或已失其獨立自主之民族生命。唯中華能以其自創(chuàng )文化獨立于其名族生命，至于今日巋然獨存。

　　因此，作為炎黃子孫的大家，應該傳遞燦爛的中華文化，守衛大家的文化家園。

　　從這一刻起，大家不要沉醉于那些糜爛的情愛(ài)歌詞，不要依戀于亂竹絲耳，踏上文化的故土，讓余秋雨告訴大家他的“千年一嘆”是在嘆誰(shuí)的心坎。讓冰心告訴大家，她的“繁星”點(diǎn)綴了誰(shuí)的世界；讓海子告訴大家，“那片�！痹诖号�花開(kāi)時(shí)潤色了誰(shuí)的眼。

　　在歷史的長(cháng)河中，掏出一抔閃著(zhù)光的沙土，細細掏盡。拾出經(jīng)典，珍貴地收好大家的祖先在社會(huì )歷史發(fā)展過(guò)程中所創(chuàng )造的物質(zhì)與精神財富，繼承與發(fā)展后再傳遞給下一代，讓中華文化在大家的守衛下閃爍其迷人的光芒。

　　源遠流長(cháng)的中華文化是中華民族的自豪。中華節日文化則是一曲唱不盡的民樂(lè )，品不透的茶茗。

　　新春佳節，寄寓于合家團圓；清明節，著(zhù)意緬懷故者，撫慰亡靈；/端午之晨，龍舟競發(fā)，唱盡胸中豪情�？梢哉f(shuō)，每一個(gè)佳節都承載著(zhù)華夏兒女源自民族本性的希望和祝愿。

　　歡度傳統佳節，是中華兒女在用最自豪的方式傳遞、守衛著(zhù)瑰麗多彩的中華節日文化，皆因中華節日文化乃是聯(lián)系血脈骨肉之情的紐帶。

　　來(lái)吧！讓大家浸足于清泉，沐臂于月光，聽(tīng)古代圣賢佳人在耳邊低聲吟唱，享受民族風(fēng)俗，浴心波濤，感受今朝人生美滿(mǎn)幸福無(wú)比。這就是歡度傳統佳節，傳遞、守衛中華文化過(guò)程中萌發(fā)的強烈的民族文化自豪感與神清氣爽��！

　　與此同時(shí)，大家更應該注重對文化遺產(chǎn)的保護。因為，保護文化遺產(chǎn)，才能向世人標識大家古老東方的`命脈所在，讓絢爛的東方文化一代又一代地傳遞給大家的子孫。

　　傳遞、守衛中華文化，是讓經(jīng)典文化的光芒在歷史長(cháng)河亙古不息，是強烈的民族自豪感的萌發(fā)源泉，是向世人展示古老東方的命脈所在的標識。

　　因此，每一位炎黃子孫都應將中華文化的傳遞與保衛視為己任，守衛大家的文化家園。

　　傳承中國傳統文化的作文 篇4

　　石頭再硬，經(jīng)過(guò)歲月的打磨終將化作一捧沙被風(fēng)吹得消散；河水再廣，經(jīng)過(guò)歲月的晾鷸戰干涸；花朵再美，經(jīng)過(guò)歲月的摧殘終將枯萎……大自然中有很多事物都會(huì )因為歲月的流逝而發(fā)生改變，或完全變了模樣，或迎接死亡。文化，在歲月的打磨下卻長(cháng)久的保存下來(lái)。但也不免有所遺失。在磨難里留下來(lái)的，都經(jīng)歷無(wú)數風(fēng)雨陰險，在改變下變得更加厚重，直到現在也沒(méi)有改變它的地位。而那些不幸遺失的，卻在磨難中被歲月帶走，連痕跡都被風(fēng)吹走了，他們沒(méi)能留于人們心中。

　　文化是需要保護的，更是我們需要傳承的。

　　前不久熱播的《舌尖上的中國》就很好的向我們展示了文化傳承的.意義，令我們記憶深刻的是其中一期節目中所講述的一群不平凡的人——麥客。這其實(shí)只是一個(gè)平凡辛苦的割麥子的職業(yè)。但這個(gè)職業(yè)的從事者，麥客，卻是不平凡的。因為他們是這個(gè)文化的傳承人�？上�，這個(gè)文化的傳承也許要就此中斷了，像那些被風(fēng)卷走的沙一般，變得無(wú)人知曉。據悉，中國現在的麥客數量已寥寥無(wú)幾。因為時(shí)代在不斷變化，發(fā)展與進(jìn)步，一些低效率的工作終將被淘汰，取而代之是新時(shí)代的機器，所以麥客這個(gè)文化的隱沒(méi)也在所難免。在節目中，一些反存的麥客這樣說(shuō)到；“這個(gè)工作苦，累，效率也不高，畢竟是人工收割，相比之下，機器的確快許多。但是，我們熱愛(ài)這個(gè)工作，熱愛(ài)這片土地，熱愛(ài)這種文化。它已經(jīng)難以割舍。我們所期望的不是收入有多高，而是能將這份文化永久的傳承下去，僅此而已�！睅讉�(gè)農民的幾句簡(jiǎn)單的話(huà)語(yǔ)，卻足以體現文化的內涵。

　　文化當然還包括學(xué)習方面。中國幾十年的文化思想，老子，孔子等諸多歷史文學(xué)家為我們文化的傳承做出了貢獻，使中國文化得以在世界上有所成就。近期，傳統文化進(jìn)考場(chǎng)的理念在日益更新，這對于學(xué)生來(lái)說(shuō)似乎有些茍刻了，但這讓新一代的青年能更好地了解文化，深入文化，為文化傳承做出貢獻。

　　被風(fēng)吹化的石頭至少還有沙的足跡，干涸的河水經(jīng)歷大雨的洗禮將飽含生命之水，枯萎的花朵留下的種子又將盛開(kāi)下一個(gè)春天。歲月帶走了什么，又留下什么。傳統文化同樣也會(huì )在歲月中再次綻放新的生命活力。而我們將把這傳統文化一直傳下去，讓先輩的英靈自豪的感慨：歲月故消逝，文化駐我心。

　　傳承中國傳統文化的作文 篇5

　　傳承優(yōu)秀傳統文化，方能屹立于世界民族之林�！�—題記

　　中國泱泱五千年文明，孕育了生生不息的中華民族。整整五千年的文明史，延續到今天，處處展現出豐富多彩的中國傳統文化。中華文化源遠流長(cháng)，自然是學(xué)養深厚。精美的民間工藝，獨特的風(fēng)俗習慣，各具特色的傳統節日，都是中國數千年沉淀下來(lái)的精華。

　　既淡到傳統文化，不得不提的，便是“傳承”二字，優(yōu)秀的傳統文化須得有人繼承，再談發(fā)揚，若是不薪火相傳，再優(yōu)秀的傳統文化都會(huì )在不知不覺(jué)中丟失。我對中華傳統文化都會(huì )在不知不覺(jué)中丟失。我對中華傳統文化之根的理解，便在“傳承”二字上，若連“傳承”都做不到，那又何談是優(yōu)秀的傳統文化？五千年的文明史，向我們展現了許多傳統文化。然而，在21世紀的今天，我卻能明顯感到中國五各年傳承下來(lái)的文化正在漸漸淡出我們的生活。

　�。ㄒ唬�書(shū)法—彰顯中華文化獨特魅力。

　　書(shū)法是中華傳統文化之一，也是中國最早出現的傳統文化之一，它與繪畫(huà)、音樂(lè )等純門(mén)類(lèi)不同，它不僅僅是藝術(shù)，因為書(shū)法首先是中國的文字，文學(xué)是一個(gè)國家文化發(fā)展的母體的載體。獨一無(wú)二的書(shū)法無(wú)疑是中華文化區別于世界其他文化的標志之一，中國藝術(shù)獨特性的代表之一，是歷代書(shū)法家精神的結晶，更是我們寶貴的精神財富。

　　然而隨著(zhù)社會(huì )的不斷進(jìn)步，書(shū)法卻被人們遺忘在腦后，毛筆被硬筆所代替。在科技高速發(fā)展的時(shí)代，人們甚至即將遠離硬筆，進(jìn)入一個(gè)無(wú)紙無(wú)筆的鍵盤(pán)時(shí)代，很少再有人會(huì )拿起毛筆練習書(shū)法。

　　書(shū)法逐漸被人們遺忘的原因是什么？是書(shū)法本身不符合時(shí)代發(fā)展了嗎？不，是中國人在“傳承”二字上做的不夠，本該薪火相傳的中華傳統文化，卻在一代又一代人的不重視之下逐漸被人們淡忘。優(yōu)秀的傳統文化無(wú)人重視，無(wú)人繼承，這是何等悲哀？

　�。ǘ�）傳統節日——蘊含中華文化特色習俗。

　　中國的傳統節日也是中華優(yōu)秀傳統文化之一，合家團圓的中秋節，龍舟競賽的端午節，共插茱萸的重陽(yáng)節，都是極具代表性的中國傳統節日。每個(gè)傳統節日也都有它自己的故事，千年傳承下來(lái)，也成了中國人口口相傳，無(wú)人不知的故事。

　　但是從什么時(shí)候起，中國人只知情人節，不知七夕節？又是從什么起，本該過(guò)重陽(yáng)節的'我們卻只知圣誕白胡子老人？

　　中華傳統節日沿續了千年之久，如今卻漸漸被人們所淡忘，傳統節日漸漸被外國節日所取代，甚至外國節日的風(fēng)頭隱隱有蓋過(guò)傳統節日之勢，造成這一現象的原因又是什么呢？依然是中國人民族意識的薄弱。不關(guān)注中國傳統節日，盲目追求外國節日的行為在年輕一輩中更是明顯，這一系列的行為都導致了外國節日逐漸取代中華傳統節日成為中國主流節日的現象產(chǎn)生。一個(gè)民族如果不熱愛(ài)本民族的節日，那又怎會(huì )去傳承。

　　綜上所述，于我看來(lái)，中華傳統文化之根便是“傳承”二字，“傳承”意在為讓我們不忘初心，將優(yōu)秀的傳統文化不斷發(fā)揚壯大，薪火相傳，不斷增強中華民族的自我認同感與民族自豪感。這，就是“中華文化之根”，這，便是我對“中華文化之根”的理解。

　　只有傳承優(yōu)秀的中華傳統文化，才能讓中華民族屹立于世界民族之林。

　　傳承中國傳統文化的作文 篇6

　　中國的傳統文化，種類(lèi)繁多，異彩紛呈，我卻獨獨鐘情于陶瓷。

　　住在鄉下的外公是一個(gè)陶瓷藝術(shù)家，在他的房間里到處都是陶瓷，有花盆，泥人，六角塔，小狗，小貓……。各個(gè)都栩栩如生，但我還是最喜歡外公放在寫(xiě)字臺上的陶瓷馬。

　　這匹馬玲瓏剔透，精神抖擻，身強力壯，十分魁梧。一雙水汪汪的眼睛，仿佛在滴溜溜的轉。大嘴巴緊閉，像有機不可泄的'秘密。它又細又長(cháng)的脖子上長(cháng)著(zhù)一列整齊的棕毛。它那一條條濃密的尾巴像女孩子扎著(zhù)的馬尾辮，似乎在風(fēng)中輕輕地甩動(dòng)著(zhù)呢！

　　我很想知道陶瓷的歷史，就跑過(guò)區問(wèn)外公，外公說(shuō)：“中國人在公元8000—2000年就發(fā)明了陶瓷。常見(jiàn)的陶瓷材料有黏土，氧化鋁，高嶺土等。燒至700度方可成陶瓷，能裝水。燒至1230度則瓷化，可完全不吸水且耐用�！�

　　我喜歡陶瓷，也喜歡外公捏的陶瓷馬。

　　傳承中國傳統文化的作文 篇7

　　今年暑假，媽媽帶我去神往已久的敦煌。

　　敦煌市位于甘肅省的西北部，媽媽告訴我，敦煌是中華文化、印度文化、波斯文化、希臘文化交匯的地方，是古代絲綢之路必經(jīng)之地。也是中國佛教文化的圣地。

　　敦煌有一座鳴沙山。因為山上風(fēng)吹沙子發(fā)出沙沙的聲音，所以人們叫這座沙山為鳴沙山。鳴沙山腳下有一灣清澈的泉水，叫月牙泉。它的樣子像彎彎的月亮。月牙泉很神奇，它的`水從不干涸，也不會(huì )被沙子掩埋。我騎著(zhù)一匹駱駝爬山鳴沙山，從山頂上滑著(zhù)沙子下來(lái)，好玩極了。

　　鳴沙山附近有莫高窟。她是中國四大石窟之一，也是一個(gè)充滿(mǎn)故事的地方。我們參觀(guān)了很多洞窟，里面有很多精美的壁畫(huà)和佛像。這些大多都是唐代的作品。

　　我們還沿著(zhù)古代絲綢之路的方向游覽了陽(yáng)關(guān)和玉門(mén)關(guān)。祖國遼闊的土地和悠久的歷史真讓我感動(dòng)驕傲。

　　我喜歡敦煌，我更愛(ài)我們偉大的祖國。

　　傳承中國傳統文化的作文 篇8

　　這個(gè)禮拜我收集了很多我國傳統節日的資料，有剪紙，毛筆，還有花燈，。我最感興趣的是春節了。

　　因為春節是民間最隆重的節日，是全家團圓的日子，農歷的正月初一俗稱(chēng)過(guò)年又叫春節。街上掛著(zhù)一片片紅燈籠，像一個(gè)個(gè)成熟的柿子，還有的是五星紅旗迎面對著(zhù)風(fēng)飄揚，媽媽在家里準備了豐富的晚餐，我聽(tīng)到了外面傳來(lái)了霹靂扒拉的.鞭炮聲，每個(gè)小朋友都穿上了新衣服，大人的臉上露出了喜悅的笑臉，到了晚上，我拿著(zhù)爸爸給我準備的煙花找小伙伴一起放，夜晚的太空中綻開(kāi)這五顏六色的焰火，直到晚會(huì )開(kāi)始，我們依依不舍的回到了家里和家人一邊看晚會(huì )一邊吃水果，精彩搞笑的節目把我們逗得哈哈大笑。

　　我還喜歡重陽(yáng)節。每年的這天，我們全家人都會(huì )給遠在老家的爺爺打電話(huà)，關(guān)心他的身體，因為我們我知道尊老愛(ài)幼是中華民族的傳統美德。

　　傳承中國傳統文化的作文 篇9

　　中國有著(zhù)悠久的歷史，傳統文化豐富多彩。有精美的民間工藝，有古老的民族藝術(shù)，有獨特的風(fēng)俗習慣。不過(guò)最值得一提得就是民間藝術(shù)剪紙了。

　　剪紙又叫刻紙，是中國漢族最古老的民間藝術(shù)之一。它的.內容包含濃厚的氣息。鳥(niǎo)、蟲(chóng)、魚(yú)、獸、花草樹(shù)木、亭臺樓閣，這些自然景觀(guān)成了人們剪紙的花樣。

　　我們學(xué)校教學(xué)樓的長(cháng)廊窗上，貼了許多剪紙興趣組同學(xué)的作品，一幅幅作品栩栩如生。你看，這幅公雞碲鳴圖，剪的多么 好啊，你看那公雞昂首挺胸的樣子，腳筆直的站在那里，好像要碲鳴了，尾巴像一個(gè)個(gè)拱形的小橋，全身都好紅的羽毛，剪得美麗極了。它就像公雞中德國王，既高貴，又好看。真是出神入化。

　　我喜歡剪紙，因為剪紙是民間傳統文化的結晶，我也想學(xué)剪紙，剪出一幅幅精美絕倫的作品。

　　傳承中國傳統文化的作文 篇10

　　中華五千年的歷史得以記錄下來(lái)的大功臣就是漢字，漢字的作用不僅僅是記錄，更是文化的傳承，中華民族精神的根基。她穿越了五千余年，經(jīng)過(guò)歲月的洗仍然熠熠生輝。漢字傳承了我們中華民族幾千年的輝煌的歷史和長(cháng)久積累的知識積累，是民族的文化，銘刻了一個(gè)民族的.記憶。

　　漢字是世界上最古老的文字之一，至少有四千多年歷史，現存最早可識的成熟漢字系統是商代的 甲骨文。漢字在形體上逐漸由圖形變?yōu)楣P畫(huà)，象形變?yōu)橄笳�，復雜變?yōu)楹?jiǎn)單；在造字原則上從表形、表意到形聲。除極個(gè)別的例外，都是一個(gè)漢字一個(gè)音節。它由4300年前黃帝的史官倉頡所發(fā)明，在古文獻中被稱(chēng)為“書(shū)”、“書(shū)契”，到了漢代才有了“漢字”一詞，用于指稱(chēng)中國漢族文字。漢字是目前世界上使用人口最多的文字，是當今世界上唯一在用的自源性文字。

　　傳承中國傳統文化的作文 篇11

　　今天早晨，我們院子里可熱鬧了！社區拜年團來(lái)到我們院子里拜年。他們帶來(lái)的有腰鼓隊、旱船、舞獅子。

　　其中，我最喜歡的要算是舞獅子了。只見(jiàn)一只威武的大獅子圍著(zhù)一張方桌不停的跳動(dòng)著(zhù)，時(shí)常做出撓癢癢的動(dòng)作，時(shí)而又顯出一副非常乖順的.樣子，舞著(zhù)舞著(zhù)只見(jiàn)那只獅子顯出一副好象已經(jīng)非常辛苦的樣子，趴在地上睡著(zhù)了，那副憨模樣若得我只笑。這時(shí)候，舞獅的老爺爺著(zhù)急了，只見(jiàn)他擄起袖子揮著(zhù)拳頭對著(zhù)獅子的頭“哈”的大吼一聲，猛擊下去，獅子好象驚醒了似的，趕緊又舞了起來(lái)。隨著(zhù)老爺爺的指揮，獅子越舞越精彩，只見(jiàn)它“嗖”的一聲就跳到了桌子上，它一會(huì )兒直立，一會(huì )兒倒立，在小小的方桌上一點(diǎn)也不害怕，多驚險呀。

　　獅子舞的真有趣��！

　　傳承中國傳統文化的作文 篇12

　　今天爸爸、媽媽、爺爺、奶奶和我到綠城廣場(chǎng)玩，在這里我們看到了民間藝術(shù)活動(dòng)——舞獅子。一共有四只獅子，它們在搶一個(gè)花繡球。這個(gè)繡球在一個(gè)叔叔的手中，一會(huì )兒高、一會(huì )兒低，一會(huì )兒跑到這邊、一會(huì )兒跑到那邊，那些獅子怎么也搶不到。后來(lái)拿繡球的叔叔跳到了一個(gè)高臺上，這些獅子都往高臺上跳，又晃頭又扭尾，它們的動(dòng)作很靈巧。媽媽說(shuō)這是舞獅子的絕活——獅子上高臺。我站在人群最里面，有一頭獅子用他的頭來(lái)拱我，嚇得我直往后退，那頭獅子還沖我眨眼睛，真好玩。

　　我發(fā)現了每只花獅子都是有兩個(gè)人來(lái)舞。他們鉆到花獅子的下面，前面的'人主要來(lái)舞獅子頭，后面的人主要充當獅子的身體。后面的人一直彎著(zhù)腰用手扶著(zhù)前面人的腰，他們很辛苦，可是他們的辛苦給我們帶了許多歡樂(lè )。他們精彩的表演引來(lái)了大家的叫好聲和鼓掌聲。

　　傳承中國傳統文化的作文 篇13

　　春節，是我國的傳統接節日，無(wú)論是城市、還是鄉村，一到春節，到處都洋溢著(zhù)歡樂(lè )的氣氛。到處忙忙碌碌，一片繁榮的景象。

　　無(wú)論你在什么地區、角落、城市，都要回到家鄉，和家人們團聚，家家戶(hù)戶(hù)除夕夜都要放鞭炮，是為了趕走傳說(shuō)中的年獸，其實(shí)放鞭炮是為了迎接新的一年到來(lái)。讓我們更高興的事情是：除夕夜發(fā)壓歲錢(qián)、包餃子。

　　一盞盞燈籠掛在屋上，一聲聲鞭炮聲響起。我們拿著(zhù)爺爺奶奶給我們的'壓歲錢(qián)，在地上歡快的奔跑著(zhù)。

　　除了壓歲錢(qián)我還很喜愛(ài)貼對聯(lián)。然后奶奶把自己精心剪了三十天的“�！弊仲N在房屋門(mén)上，我一看，“�！弊志谷槐荒棠藤N倒了，我想 改正奶奶的錯誤，可是奶奶不讓?zhuān)�奶奶說(shuō)“�！辟N倒了，就是福到了!

　　春節太熱鬧了!我喜愛(ài)春節!我希望每天都是春節!

　　傳承中國傳統文化的作文 篇14

　　中國的傳統節日有很多，如春節、元宵節、清明節、端午節、中秋節、重陽(yáng)節等等。

　　我最喜歡的傳統節日是春節。因為它是中國民間最隆重的傳統節日，每年陰歷的正月初一，稱(chēng)為過(guò)年和新年，每到過(guò)年的時(shí)候，街上掛滿(mǎn)了紅紅的燈籠、飄著(zhù)彩旗，街道上、商場(chǎng)里都是人山人海，家家戶(hù)戶(hù)貼著(zhù)春聯(lián)，熱鬧非凡。小朋友們穿著(zhù)漂亮的.新衣服，有的和大人們走親訪(fǎng)友，還有壓歲錢(qián)拿，有的跟著(zhù)家人逛商場(chǎng)超市，到處一片喜氣洋洋的景象。

　　媽媽還給我買(mǎi)了煙花，到了晚上我們拿出煙花到陽(yáng)臺上去放，煙花飛到空中綻放出五彩繽紛的花瓣，非常好看。放完了煙花，媽媽開(kāi)始著(zhù)手包餃子，我也在旁邊幫忙，我最喜歡吃媽媽包的韭菜雞蛋餃子，看著(zhù)媽媽包的像元寶一樣的餃子，我心里想要是天天過(guò)年那該有多好啊!

　　小朋友們，我想你們也和我一樣，喜歡這喜氣而又熱鬧的春節吧!

　　傳承中國傳統文化的作文 篇15

　　中國傳統文化包括古文、詩(shī)、詞、曲賦、民族音樂(lè )、民族戲曲、曲藝、國畫(huà)、書(shū)法、對聯(lián)等。我向大家介紹的是對聯(lián)。

　　“春回大地人間暖，綠染乾坤萬(wàn)物蘇�！边@就是對聯(lián)。對聯(lián)又稱(chēng)楹聯(lián)或對子，是寫(xiě)在紙、布上或刻在竹子、木頭、柱子上的對偶語(yǔ)句。它言簡(jiǎn)意深，對仗工整，平仄協(xié)調，是一字一音的中文語(yǔ)言獨特的藝術(shù)形式。對聯(lián)相傳起于五代后蜀主孟昶。它是中華民族的文化瑰寶。

　　時(shí)間跨度為先秦，兩漢至南北朝。中國最早的楹貼，出現在唐代，如:“日出而作，日落而息，”仰以觀(guān)

　　于天文，俯以察于地理�！�

　　在過(guò)年、結婚時(shí)，人們會(huì )把對聯(lián)貼在門(mén)上、墻上。對聯(lián)是右往左讀的`，一般對聯(lián)用的紙張都是紅色的，因為紅色代表熱鬧。

　　對聯(lián)真不愧是中華民族的文化瑰寶!

　　傳承中國傳統文化的作文 篇16

　　每當端午節的時(shí)候，家家戶(hù)戶(hù)都會(huì )包粽子，喝雄黃酒，有一些地區還會(huì )有劃龍舟的活動(dòng)。

　　我最?lèi)?ài)在端午節吃粽子了。外婆把飯團包在芭蕉葉里，飯團里還有各種各樣的餡兒，有蛋黃、醬肉、香腸等。粽子燒好了，我邊大口大口吃著(zhù)粽子，邊問(wèn)媽媽?zhuān)骸盀槭裁炊宋绻澮�吃粽子？”媽媽說(shuō)：“因為在五月初五愛(ài)國詩(shī)人屈原抱石投汨羅江自殺了�！�

　　傳說(shuō)屈原死后，楚國百姓哀痛異常，紛紛涌到汨羅江邊去憑吊屈原。漁夫們劃起船只，在江上來(lái)回打撈他的尸體。有位漁夫拿出為屈原準備的飯團、雞蛋等食物丟進(jìn)江里，說(shuō)是魚(yú)蝦吃飽了，就不會(huì )咬屈原的的身體了。人們見(jiàn)后紛紛效仿。一個(gè)老醫生還拿來(lái)了雄黃酒灑進(jìn)江里，說(shuō)藥暈了蛟龍水獸，以免傷害屈原。所以有了端午節吃粽子、喝雄黃酒、劃龍舟的習俗。

　　端午節，我的'收獲真不小，既吃到了美味的粽子，又了解了端午節習俗的來(lái)歷。

　　傳承中國傳統文化的作文 篇17

　　今天，有兩位遠道而來(lái)的客人給我們做提線(xiàn)木偶的表演，第一次看木偶戲，我們都非常興奮，期待著(zhù)客人們的到來(lái)。

　　我們帶著(zhù)激動(dòng)的心情來(lái)到了體育館，木偶戲還沒(méi)開(kāi)始，我們懷著(zhù)激動(dòng)的心情靜靜地等待。終于，主持人出現了，第一個(gè)節目是《真假美猴王》。節目開(kāi)始了，首先出現了一只甩子尾巴的美猴王，哇!美猴王居然那么的栩栩如生!在提線(xiàn)人的引導下扭動(dòng)著(zhù)身子，快看快看，另一只美猴王出現了!只見(jiàn)它們在空中盤(pán)旋打斗著(zhù)。大家的目光全都盯在舞臺上，真是好看的很! 下一個(gè)節目是《白蛇傳》，白蛇傳可是會(huì )變臉的，一瞬間從一個(gè)漂亮的中年婦女變成了一個(gè)丑的不能再丑的丑八怪了! 還有好多千姿百態(tài)的'木偶形象和節目，建議你們也去看一看木偶戲，了解了解中國文化的悠久與木偶戲的奇特。

　　傳承中國傳統文化的作文 篇18

　　語(yǔ)文這個(gè)科目，不僅僅限于我們的語(yǔ)文書(shū)這么簡(jiǎn)單，中華上下五千年的文化是你想不到的多，所以我們應該學(xué)習博大精深的中華文化。中華傳統文化內涵豐富。似乎中國人看重什么，什么便慢慢地成為一種文化。

　　中國人很看重“食”。說(shuō)到“食”，它的味道就有很多，酸、甜、苦、辣……每種味道的背后都發(fā)生過(guò)許多有趣的`故事。關(guān)于冰糖，發(fā)生過(guò)這樣一個(gè)故事：相傳在康熙年間，有一個(gè)姑娘，是大糖坊主張亞先的丫環(huán)。有一天，她趁張老板不在舀了一勺糖漿，準備偷喝時(shí)，張老板回來(lái)了，她立馬把糖漿倒進(jìn)豬油罐……過(guò)了幾天，丫環(huán)捧出豬油罐，里面長(cháng)滿(mǎn)了形似水晶，味道如蜜的東西。丫環(huán)把這個(gè)發(fā)現說(shuō)出去后，許多人如法炮制，并將這種結晶稱(chēng)為冰糖。這個(gè)故事是不是特別有趣？

　　我覺(jué)得我們應該學(xué)好國學(xué)里的經(jīng)典，繼承傳統中之精華。我們要把中國的博大精深的文化發(fā)揚光大，讓它永遠流傳于世。

　　傳承中國傳統文化的作文 篇19

　　春節是我了解的最能代表中國文化的節日，也是我最喜歡的節日之一。

　　首先，我喜歡吃！中國美食是中國文化的一部分。中國菜好吃，特別對我的胃口。新年那幾天，我媽媽會(huì )去買(mǎi)或做很多好吃又吉祥的中國美食，比如：象征“年年有余”的魚(yú)，“團團圓圓”的湯圓，“長(cháng)命百歲”的長(cháng)壽面，“年年高”的年糕，當然還有我最最喜歡的“招財進(jìn)寶”的餃子，其次，我喜歡錢(qián)！春節的一個(gè)習俗拿紅包是非常開(kāi)心的'事情。我從很小開(kāi)始，每年過(guò)年都會(huì )去跟爸爸媽媽說(shuō)：“恭喜發(fā)財，紅包拿來(lái)”，他們每次都會(huì )笑著(zhù)給我一個(gè)紅包。說(shuō)兩句好聽(tīng)的話(huà)就有錢(qián)拿，這個(gè)傳統太好了。除了有好吃的，有錢(qián)拿。春節還有喜慶熱鬧的春節晚會(huì )可以看。每年的春晚有最優(yōu)美的舞蹈，最好聽(tīng)的歌曲，還有超高難度的雜技表演�？上У氖俏铱床惶�懂小品和相聲類(lèi)的節目。

　　我喜歡春節的美食，喜歡看春節的表演，更喜歡拿紅包。我非常喜歡這個(gè)中國傳統的節日。

　　傳承中國傳統文化的作文 篇20

　　中國的傳統節日是很多很多的，它們就像天上的星星，數也數不清，比如：端午節、元宵節，中秋節和春節。最讓我感興趣的節日就是春節了。

　　因為春節我們家家戶(hù)戶(hù)都要包餃子、吃年夜飯和守歲，關(guān)于春節的`由來(lái)，還有一個(gè)小故事呢，現在就讓我給大家講講吧!

　　相傳在很久以前，有個(gè)叫年的野獸，專(zhuān)在年三十出來(lái)傷害人，于是人們便開(kāi)始想辦法把它除去，慢慢的，人們掌握了它的習性，發(fā)現它怕紅、怕聲音，便在年三十晚上點(diǎn)響爆竹，貼上紅紙，年看見(jiàn)、聽(tīng)見(jiàn)這些，嚇得撒腿就跑。

　　一年春節中，是我最高興的時(shí)候，因為每到那時(shí)我就要和媽媽一起包餃子了，我先拿起一張面皮，用筷子挑一點(diǎn)餡兒，將它小心翼翼地包了起來(lái)，不一會(huì )兒，一個(gè)個(gè)像耳朵似的餃子就包好了，就這樣我包了十幾個(gè)，啊!這一年的春節過(guò)得好開(kāi)心呀!

　　我喜歡過(guò)春節，也驕傲我是一個(gè)中國人。

　　傳承中國傳統文化的作文 篇21

　　中國傳統文化豐富多彩！有猜燈謎、包餃子、舞獅子、剪紙和書(shū)法等。其中，我最喜歡的是書(shū)法！因為中國的書(shū)法博大精深，源遠流長(cháng)。

　　書(shū)法是我國的瑰寶。爸爸告訴我，歷代書(shū)發(fā)家有：歐陽(yáng)修、顏真卿、柳公權、趙孟頫。他們被稱(chēng)為四體。爸爸曾經(jīng)帶我去看過(guò)書(shū)法展覽，有寫(xiě)得方方正正的楷書(shū)，有寫(xiě)得龍飛鳳舞的草書(shū)。雖然有些我看不懂，但覺(jué)得很漂亮。爸爸說(shuō)，中國的毛筆書(shū)法有三千多年的歷史，我們要繼續發(fā)揚光大。所以我有空就向爸爸學(xué)習毛筆字，我體會(huì )到：一個(gè)小小的`點(diǎn)，看起來(lái)簡(jiǎn)單，寫(xiě)起來(lái)卻很難。要是握筆的姿勢、用筆的力度不對，字都寫(xiě)不好的�？磥�(lái)寫(xiě)毛筆字也是一門(mén)學(xué)問(wèn)。

　　我為博大精深的中國文化而驕傲，為中國古老的書(shū)法藝術(shù)而自豪。我愛(ài)中國的書(shū)法！

　　傳承中國傳統文化的作文 篇22

　　我們偉大的中國有悠久的文化歷史，它包括：書(shū)法、京戲、刺繡、瓷器、國畫(huà)。

　　你們知道國畫(huà)是什么嗎？讓我來(lái)告訴你答案。國畫(huà)又稱(chēng)這為丹青，主要指的是畫(huà)在絹、宣紙、帛上并加以裝裱的卷軸畫(huà)。漢族傳統繪畫(huà)形式是用毛筆蘸水、墨、彩作畫(huà)于絹或紙上，這種畫(huà)被稱(chēng)為“中國畫(huà)”簡(jiǎn)稱(chēng)“國畫(huà)”。

　　為了更好地了解國畫(huà)，星期日，我和小伙伴們一起來(lái)到了孔園寫(xiě)生。我們首先選好自認為非常理想、非常美麗的一處風(fēng)景；接著(zhù)拿出畫(huà)板，放上宣紙，把景物的比例在宣紙上定好；然后，我們把涼亭、樹(shù)木、假山的輪廓大致畫(huà)好；再進(jìn)行仔細、全面的修改，把各個(gè)景物的層次感畫(huà)出來(lái)；最后一幅栩栩如生的'風(fēng)景畫(huà)就呈現在我們的眼前，我們看著(zhù)這幅畫(huà)開(kāi)心的笑了。

　　通過(guò)這次活動(dòng)，讓我們感受到了中國的傳統文化的豐富多彩，并且開(kāi)闊了眼界。我們應該把中國優(yōu)良的傳統文化 保留下去，還要把它們發(fā)揚光大。

　　傳承中國傳統文化的作文 篇23

　　大家好，我今天給大家講一講我最喜歡的傳統文化——皮影戲。

　　皮影戲又稱(chēng)為“影子戲”和“燈影戲”，到現在大約有1000多年的歷史了。皮影戲是用一種燈光，照在獸皮或紙板做成的人物，觀(guān)眾們通過(guò)白色布幕觀(guān)看燈影戲。在白色布幕后面，有操作皮影的人，他們的伴奏是用打擊樂(lè )器和弦樂(lè )樂(lè )器伴奏的。大約在元代時(shí)，皮影戲傳到了各個(gè)國家，許多外國人也成了皮影戲迷，他們親切的稱(chēng)它為“中國燈影”。在美國的好萊塢電影藝術(shù)館中，陳列著(zhù)中國皮影，它被稱(chēng)為“電影的始祖”“最早的動(dòng)畫(huà)”。

　　接著(zhù)，我給大家說(shuō)一說(shuō)皮影戲的制作工藝吧！

　　它需要經(jīng)過(guò)8道工序，分別是：選皮、制皮、畫(huà)稿、過(guò)稿、鏤刻、敷彩、發(fā)汗熨平、綴結完成。

　　皮影戲是我國傳統的藝術(shù)，也是我國文化的瑰寶，它歷經(jīng)多少年才流傳至今。雖然現在有了電視、電腦、手機等高科技給我們帶來(lái)的視覺(jué)享受，但皮影始終有它獨特的`魅力和深層的文化內涵。

　　我喜歡中國的傳統文化皮影戲。

　　傳承中國傳統文化的作文 篇24

　　中國是一個(gè)科技強國，也是一個(gè)歷史悠久的國家。有很多傳統文化：剪紙、春聯(lián)、刺繡、陶瓷，還有國畫(huà).......其中，我最喜歡剪紙。

　　剪紙能算得上是民間最古老的藝術(shù)之一。剪紙可以給人以透空和藝術(shù)的享受。剪紙能剪的有很多：囍字、團花、樹(shù)葉、魚(yú)、煙火.......其中，我最喜歡剪煙火。

　　剪煙火，要用剪刀、鉛筆(中性筆也行)和正方形的紙。先把正方形的紙對角折三次，然后用筆畫(huà)上煙火的圖案，再用剪刀把畫(huà)的地方剪下來(lái)，注意不要把其它地方剪到了。剪完后，把紙展開(kāi)，一個(gè)美麗的煙火就做好了。

　　前幾次我剪煙火都沒(méi)有成功，但是我一直在想：“失敗是成功之母，下一次我一定能夠成功�！苯�(jīng)過(guò)一次次努力過(guò)后，這次終于剪出了一個(gè)美麗的煙火。真是功夫不負有心人。

　　煙火之美還表現在信手而成的.驚喜之中。在經(jīng)過(guò)幾番折疊的紙上，不經(jīng)意的剪上幾刀，平展開(kāi)來(lái)，意想不到的奇跡就在你手中綻放。

　　傳承中國傳統文化的作文 篇25

　　今天，我來(lái)給大家介紹一下刺繡：刺繡是我國的傳統工藝，除了蘇繡、湘繡、蜀繡、粵繡四大名繡之外，還有京繡、魯繡、漢繡等等，它們交相輝映，爭奇斗艷，構成了中華民族具有濃郁民族特色的絲綢織繡文化。

　　其實(shí)刺繡圖案也是有寓意：中國的刺繡是千年的`文化傳承，而刺繡圖案則是人們對于一些事物寄托的美好感情�？此破胀ǖ拇汤C圖案其實(shí)是有寓意的。比如龍鳳呈祥：龍鳳是我國傳說(shuō)悠久的吉祥、威嚴的象征，古時(shí)皇帝比喻龍，娘娘比喻鳳；孔雀：在古代被自然保護區為‘文禽’不僅翎羽光彩艷麗，而且很有德性，自古以來(lái)就被視為吉祥的象征，稱(chēng)孔雀紋圖為天下文明。由雌雄孔雀組成的各種圖案寓意夫貴妻榮，恩愛(ài)同心；麒麟：麒麟與龍、風(fēng)、龜合稱(chēng)〝四靈〞古人說(shuō)它武而無(wú)害。麒麟是仁義之獸，是給人子嗣的吉祥之獸，也是官位的象征，它是人們心中的祥瑞之物，是仁慈和祥瑞的象征。童子麒麟手持蓮花的笙從天而降；有連生貴子之意。

　　經(jīng)過(guò)上面的介紹讓我們明白了：只要你愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)創(chuàng )造，就可以用一針一線(xiàn)，繡出一幅幅精美的圖案。

　　傳承中國傳統文化的作文 篇26

　　有很多小朋友都喜歡下象棋，可你們知道嗎？象棋分為兩種，一種是中國象棋，另一種是國際象棋，中國象棋屬于中國傳統文化，它用棋盤(pán)和棋子構成了中國傳統社會(huì )的縮影。

　　中國象棋是由將（帥）、士（仕）、象（相）、馬、車(chē)等七種棋子組成的，它們功能各不相同，身份也不同，只有將帥的`生死才能決定一盤(pán)棋的勝負；只要將帥還活著(zhù)，就算全軍覆沒(méi)，也不算輸。如果按殺傷力來(lái)排，將帥就是最無(wú)能的了，他行動(dòng)緩慢，不能離開(kāi)城池半步，而且要讓所有棋子拼命保護他，甚至被殺光吃盡，也在所不惜。最為悲慘的就是兵，他們因為本領(lǐng)有限，所以只能前進(jìn)，不能后退。這就說(shuō)明，中國古代社會(huì )是一個(gè)等級森嚴，競爭殘酷的社會(huì )。

　　中國不只是有象棋這個(gè)傳統文化，比如：剪紙、舞龍、風(fēng)箏、中國結等�？晌矣X(jué)得最有代表性的還有象棋。從象棋上可以看出古代排兵布陣的方式，還可以看出古代皇帝的地位很高，老百姓地位很低，還經(jīng)常受到富人的剝削。下完一盤(pán)棋以后，你就會(huì )感覺(jué)到棋局像一個(gè)小世界，世界就像一個(gè)大棋局。

　　傳承中國傳統文化的作文 篇27

　　如果你失去了今天，那你并不失敗，因為明天還會(huì )再來(lái)；如果你失去了金錢(qián)，那你也不失敗，因為人生的價(jià)值并不在于錢(qián)袋；如果你失去了禮儀，你才是徹徹底底地失敗，因為人生的價(jià)值并不在于錢(qián)袋；如果你失去了禮儀，你才是徹徹底底的失敗，因為你失去了做人的'真諦！

　　說(shuō)到禮儀，有一件事情至今還深深地印在我的腦海里。那是一位老人家家，她那種精神值得我們學(xué)習 ! 那是一天陽(yáng)光明媚的下午。我在大姨家的后院里玩耍，突然，一只美麗的黃蝴蝶把我深深地吸引住了，我跟著(zhù)它走到了大姨家的門(mén)口。這時(shí)，我看見(jiàn)一位老人家家正在路邊掃著(zhù)垃圾，一位阿姨撞了一下老人家家，卻連聲 對不起 都沒(méi)有說(shuō)，還若無(wú)其事地走了過(guò)去。反到是那位老人家家說(shuō)了聲“對不起，是我不小心，請你原諒”。那位阿姨這才滿(mǎn)意地哼著(zhù)歌離去。我忍住心中的怒火問(wèn)老人家家：明明是她先撞了您，為什么您說(shuō)對不起呢？

　　老人家平靜而又溫和地說(shuō)： “ 誰(shuí)說(shuō) 對不起 還不是一樣的嗎？ ” 我小聲嘟噥著(zhù)：當然不一樣啦，明明是她撞的您，應該是她說(shuō) 對不起 才對，老人家家看出了我的心思說(shuō)： “ 不要緊的，大不了她跟我說(shuō) 對不起 也 不遲呀！”

　　我從心里對自己說(shuō)：這位老人家家真是位講禮儀的好人啊，我們要向她學(xué)習。

　　傳承中國傳統文化的作文 篇28

　　俗話(huà)說(shuō)，“上有天堂，下有蘇杭”。在蘇州這個(gè)古色古香的江南水鄉，刺繡，是這兒的靈魂。蘇繡，獨一無(wú)二。

　　人們把蘇繡，湘繡，蜀繡，和粵繡稱(chēng)為“中國古代四大名繡”。蘇繡，是四大名繡之首。蘇繡常用花、草、魚(yú)、鳥(niǎo)作為繡面，因為它完成后看起來(lái)很秀麗，色彩運用很清雅，比起其他的繡作，實(shí)在是精品中的精品呀！

　　蘇繡的雅致與湘繡的豪放、蜀繡的疏朗、粵繡的華麗形成了鮮明的.對比。

　　自我國唐代以來(lái)，各朝皇上的龍袍也是用刺繡來(lái)完成的。達官貴人們的絲巾、手帕上都繡有精妙絕倫的刺繡作品，其中，大多數都以蘇繡為主，湘繡為輔。由此可見(jiàn)，古代蘇繡的受歡迎。告訴你哦，我媽媽也是一個(gè)蘇繡高手呢！

　　媽媽的拿手好“繡”是紫陽(yáng)花和薰衣草。瞧！紫陽(yáng)花的花藤與花蕊連于一起，色彩以綠、藍、白和紫蘭色為中心。媽媽巧妙地將紫陽(yáng)花和遠處的薰衣草支撐細致的構圖。當一幅《紫陽(yáng)薰衣圖》完成之時(shí)，你一定會(huì )驚訝于蘇繡那色澤的文靜。無(wú)論是從正面還是背面看，都會(huì )展現出紫陽(yáng)薰衣草的美。

　　聽(tīng)了我的介紹，你們是否對蘇繡有了更多的了解了呢？

　　傳承中國傳統文化的作文 篇29

　　春節，是一個(gè)使人難忘的節日。在這一天，人們穿新衣、看春晚、放鞭炮??

　　最難忘的就是放鞭炮了。

　　春節的夜晚，我和老爸一起在外面放鞭炮。我們買(mǎi)了許多鞭炮，有“地雷”、“竄天”??我先拿了一個(gè)“地雷”，點(diǎn)燃導火線(xiàn)，我就立馬跑到了別的地方�！暗乩住币呀�(jīng)“開(kāi)花”了，那聲音，不低于排山倒海了！

　　我老爸拿了一個(gè)”竄天”的炮。我覺(jué)得很奇怪：它為什么叫“竄天”呢？難道是它能竄到天上去嗎？我繼續疑惑不解的看著(zhù)：老爸點(diǎn)燃導火線(xiàn)，便跑到了我這兒。那個(gè)“竄天”的導火線(xiàn)燃了起來(lái)。我疑惑不解的看著(zhù)，只見(jiàn)：“竄天”一下子轉了起來(lái)，它身邊燃著(zhù)火花，等那些火苗快沒(méi)的時(shí)候，目瞪口呆的景象發(fā)生了：那個(gè)“竄天”突然飛了起來(lái)，在空中又燃起了火花，那火花比那時(shí)更旺更焰。

　　這次春節給我留下了許多不解之謎：為什么那個(gè)“竄天”在快到的'時(shí)候又飛了上去，而那些火焰也比以前的旺？當然，這次春節給我留下了許多好記憶、些許快樂(lè )、還讓我忘都忘不了這次的春節，這次的放鞭炮。這個(gè)春節的放鞭炮成了我心中永遠都忘不了的記憶，給了我許多問(wèn)題，也給了我許多快樂(lè )。這就是我春節的難忘記憶。

　　傳承中國傳統文化的作文 篇30

　　中國有很多傳統的節日，比如有春節、元宵節、端午節、清明節。但我最喜愛(ài)的是春節了。每到春節，家家戶(hù)戶(hù)喜貼春聯(lián)，敲鑼打鼓，張燈結彩，每個(gè)人的臉上都充滿(mǎn)了歡樂(lè )的笑容。但你知道嗎，這年為什么會(huì )有這些喜慶的活動(dòng)嗎?這里面還有一個(gè)傳說(shuō)呢，現在我就給大家講講吧!

　　相傳，中國古時(shí)侯有一種叫“年"的怪獸，頭長(cháng)觸角，兇猛無(wú)比�！澳辍遍L(cháng)年深居海底，每到除夕才爬上岸，吞食牲畜，傷害人命。因此，每到除夕那天，村村寨寨的人們都要扶老攜幼逃往深山，以避“年”獸的傷害。

　　有一年除夕，“年”獸又闖緊村子。發(fā)現村里的氣氛和往常的氣氛都不同了，只見(jiàn)村北頭老婆婆的家里，門(mén)貼大紅春聯(lián)，屋里燭火通明，“年”獸全身一抖，大叫一聲，便向老婆婆撲去�？斓介T(mén)口時(shí)，院里忽然傳來(lái)“劈哩啪啦”的'炸響聲�！澳辍鲍F嚇壞了，拔腿就跑。原來(lái)，“年”獸最怕紅色、火光和炸響。這時(shí)，老婆婆的家門(mén)打開(kāi)了，走出了一個(gè)白發(fā)蒼蒼的老爺爺，在門(mén)前哈哈大笑著(zhù)�！澳辍鲍F大驚失色，狼狽的逃走了。

　　從此以后，每到除夕，家家貼春聯(lián)，放爆竹，戶(hù)戶(hù)燭光通明。初一一大早，還要走親串友道喜問(wèn)好。后來(lái)這風(fēng)俗越傳越廣，逐漸成了中華族的傳統節-------春節

　　傳承中國傳統文化的作文 篇31

　　中國傳統文化博大精深，涵蓋了很多內容，有中國書(shū)法、剪紙、京劇臉譜、琴棋書(shū)畫(huà)、中國武術(shù)等等。但是我最感興趣的是中國的茶文化。

　　中國是茶的故鄉，制茶、飲茶已有幾千年的歷史，名品薈萃，主要品種有綠茶、紅茶、烏龍茶、花茶、白茶、黃茶。茶不僅有健身、治病的療效，還有可以陶冶情操。

　　你知道嗎?中國不僅是茶的故鄉，并且飲茶還始于中國哦!

　　媽媽曾經(jīng)說(shuō)過(guò)喝茶時(shí)很有講究的，媽媽的最?lèi)?ài)是“國飲”綠茶，而綠茶中媽媽最?lèi)?ài)的就是龍井茶。龍井茶有四絕：香郁、味甘、形美。茶葉泡進(jìn)水里，顏色由淺變深，逐漸變成翠綠。然后，就能聞到一陣陣濃郁的茶香味了!嘗一口，味道苦盡甘來(lái)。龍井茶不但有四絕，并且喝了也對身體有益，由于茶中含有礦物質(zhì)，能提神醒腦，讓人精神振奮，增強記憶力，還可以消除疲勞。

　　當今，飲茶文化已普及全世界，客來(lái)敬茶，已成為我國人民及世界人民交友待客、增進(jìn)友情的'文明禮節。在我國，種茶、制茶、飲茶已經(jīng)歷了漫長(cháng)的歷史過(guò)程，茶葉品種日益增多，制茶工藝日益先進(jìn)，飲茶方法日益科學(xué)。人們在飲茶中海創(chuàng )造了燦爛的茶文化�？梢哉f(shuō)：飲茶文化已是我國民族文化寶庫中的精品。

　　中國的茶文化如此精深，我們要好好的去弘揚他。

　　傳承中國傳統文化的作文 篇32

　　處暑的由來(lái)

　　據《月令七十二候集解》說(shuō)：“處，去也，暑氣至此而止矣�！币馑际茄谉岬南奶旒磳⑦^(guò)去了。雖然，處暑前后我國北京、太原、西安、成都和貴陽(yáng)一線(xiàn)以東及以南的廣大地區和新疆塔里木盆地地區日平均氣溫仍在攝氏二十二度以上，處于夏季，但是這時(shí)冷空氣南下次數增多，氣溫下降逐漸明顯。

　　我國古代將處暑分為三候：“一候鷹乃祭鳥(niǎo);二候天地始肅;三候禾乃登�！贝斯潥庵欣销楅_(kāi)始大量捕獵鳥(niǎo)類(lèi);天地間萬(wàn)物開(kāi)始凋零;禾乃登”的“禾”指的是黍、稷、稻、粱類(lèi)農作物的總稱(chēng)，“登”即成熟的意思。

　　處暑是反映氣溫變化的`一個(gè)節氣�！疤帯焙�有躲藏、終止意思，“處暑”表示炎熱暑天結束了。也就是說(shuō)是炎熱的夏天即將過(guò)去，到此為止了。處暑以后，除華南和西南地區外;我國大部分地區雨季即將結束，降水逐漸減少。尤其是華北、東北和西北地區必須抓緊蓄水、保墑;以防秋種期間出現干旱而延誤冬作物的播種期。

　　處暑的習俗

　　祭祖、迎秋

　　處暑節氣前后的民俗多與祭祖及迎秋有關(guān)。處暑前后民間會(huì )有慶贊中元的民俗活動(dòng)，俗稱(chēng)“作七月半”或“中元節”。

　　傳承中國傳統文化的作文 篇33

　　非遺進(jìn)校園 陳老師宣布非遺來(lái)我們學(xué)校，我一聽(tīng)說(shuō)非遺進(jìn)校園，心里充滿(mǎn)了期待，期待著(zhù)香噴噴的爆米花，或者捏唐人、畫(huà)臉譜、聽(tīng)鼓詞都行。但沒(méi)想到等來(lái)的卻是牽線(xiàn)木偶。

　　牽線(xiàn)木偶我以前參觀(guān)非遺館時(shí)就看過(guò)。那時(shí)是兩個(gè)牽線(xiàn)木偶，分別是濟公和川劇變臉的角色，那時(shí)聽(tīng)著(zhù)“鞋兒破，帽兒破”的歌，看著(zhù)濟公和尚的滑稽樣兒，我都笑得直不起腰來(lái)了。今天不知道有沒(méi)有新鮮的。我可不想表演的都是老一套。等了好久，牽線(xiàn)木偶終于閃亮登場(chǎng)了，哇，有濟公，有六耳獼猴大戰孫悟空，還有公子與姑娘，角色可真多!我最喜歡的`還是濟公和孫悟空，兩個(gè)濟公讓人眼花繚亂，一個(gè)濟公在跳舞，另一個(gè)濟公的鞋子卻掉了，最后那個(gè)掉了鞋子的濟公竟然從跳舞的濟公那里拉出了一條紅布，上面還寫(xiě)著(zhù)祝福語(yǔ)，我們都迫不及待地鼓掌。

　　孫悟空更是精彩了，只聽(tīng)“咻”的一聲，六耳獼猴拔出一根金箍棒，與孫悟空斗來(lái)斗去，斗到布遮住的地方，六耳獼猴從里面出來(lái)后就變成了一個(gè)孫悟空，與真的孫悟空一模一樣，真奇怪! 我原本以為牽線(xiàn)木偶會(huì )很無(wú)聊，但沒(méi)想到非遺進(jìn)校園卻更好看了，真要謝謝那些藝術(shù)大師們!

　　傳承中國傳統文化的作文 篇34

　　中國傳統文化博大精深，源遠流長(cháng)。像一個(gè)巨大的寶藏，有中國書(shū)法，篆刻，皮影和武術(shù)

　　書(shū)法是一門(mén)古老的藝術(shù)，是中國文化的一朵奇葩。漢字的發(fā)展經(jīng)歷了甲骨文、銘文、篆書(shū)、隸書(shū)、草書(shū)、楷書(shū)、行書(shū)的過(guò)程。

　　自古以來(lái)，中國就有很多偉大的書(shū)法家，包括顏真卿、劉公權、蘇東坡、米芾、懷素、張旭。王羲之是中國最偉大的書(shū)法家之一，被稱(chēng)為書(shū)法家。他的'行書(shū)《蘭亭序》是世界上第一個(gè)行書(shū)。

　　我練習書(shū)法已經(jīng)七年多了。剛開(kāi)始寫(xiě)的時(shí)候，手里的毛筆不聽(tīng)話(huà)，手一直抖，字跡歪歪扭扭的，很難看。從那以后，每天都練習寫(xiě)作，當他寫(xiě)得更多時(shí)，他就不再發(fā)抖了。到現在，我已經(jīng)可以在不同的場(chǎng)合即興發(fā)揮，寫(xiě)字潑墨了�，F在這里的感覺(jué)很棒。反過(guò)來(lái)說(shuō)還是古人常說(shuō)的！

　　寫(xiě)完一部書(shū)法作品，可以坐下來(lái)品品，說(shuō)說(shuō)哪里好，哪里略顯欠缺，提醒自己每次都能在作品中找到自己的不足。多練幾次不是更好嗎？況且古人說(shuō)，一本書(shū)讀一百遍，其義不言而喻。

　　我在書(shū)法方面學(xué)到了很多，這讓我受益匪淺。但這只是開(kāi)始。書(shū)法所蘊含的哲理我學(xué)不完。我想繼續努力，在書(shū)法的世界里，在中國廣闊的文明里學(xué)習探索。

　　傳承中國傳統文化的作文 篇35

　　咱們的中國傳統文化博大精深，淵遠流長(cháng)。今天，我要向大家介紹的'就是傳統文化——剪紙啦！剪紙的種類(lèi)有很多，比如：窗花、喜花、禮花、鞋花、門(mén)筏、灣州布影、斗香花、剪紙團花、剪紙旗幡、剪紙漢字、剪紙圖畫(huà)等等。我次就只介紹介紹剪紙圖畫(huà)、剪紙漢字和剪紙旗幡。

　　剪紙圖畫(huà)就是在一張紙上剪出一副畫(huà)來(lái)。你先看看這幅“書(shū)生”，上面有一位正在拿著(zhù)書(shū)在讀的先生，一看他的樣子就是一位書(shū)生；再看看這幅“鳳凰戲牡丹”，上面有一只鳳凰在一朵牡丹上玩耍，活像一個(gè)小孩在玩�！�…

　　剪紙漢字也是先拿出一張紙，然后在上面剪出一些漢字，還可以剪藝術(shù)字呢！我也曾經(jīng)剪過(guò)，非常的漂亮，不信，你自己試試！你看了準會(huì )說(shuō)很好看，因為這是以前傳下來(lái)的嗎！

　　剪紙旗幡我也做過(guò)，我先拿來(lái)一條1分米的棍子，再拿來(lái)一張紙，吧之間成一個(gè)三角形的形狀，最后再把紙粘上去。就做成了，你試試吧！

　　中國還有很多傳統文化，比如：書(shū)法、刺繡等等。怎么樣，咱們中國是不是有很多傳統文化？

　　傳承中國傳統文化的作文 篇36

　　中國的傳統文化猶如一個(gè)巨大的籃子，里面裝著(zhù)各種各樣的傳統文化，比如：對聯(lián)，中國結，古錢(qián)幣……其中我最感興趣的是泥人面塑——淮陽(yáng)泥泥狗。

　　我的泥泥狗是我叔叔送我的。它是用黑色打底；兩只耳朵中間是大紅色，用白色細條圍著(zhù)；頭的正上方還有一個(gè)類(lèi)似角的形狀；眼睛大大的.，上面有一道綠色的彎線(xiàn)，下面也有一條黃色的彎線(xiàn)；鼻子像個(gè)豬鼻子；身上是用白色的細長(cháng)條裝飾�？瓷先ズ艹�，但是丑的可愛(ài)。

　　說(shuō)起泥泥狗，還有一個(gè)美麗的神話(huà)故事。傳說(shuō)伏羲和女?huà)z造人時(shí)，用剩下的泥土捏成了小雞小狗向人間潑灑。而泥泥狗是伏羲、女?huà)z看守陵園的“神狗”。關(guān)于泥泥狗是神狗也有一個(gè)有趣的傳說(shuō)：有一年淮陽(yáng)大旱，人們愁眉苦臉。忽然有一天夜里，狂風(fēng)大作，烏云密布，一眨眼的時(shí)間便下起了瓢潑大雨，人們都被雷聲驚醒了，從門(mén)縫和窗戶(hù)向外看，只見(jiàn)地里黑乎乎的一片，全是“泥泥狗子”，只見(jiàn)它們在地里走來(lái)走去，仔細一瞧，全明白了，原來(lái)都在犁地。第二天，人們跑到地里一看，地全被犁過(guò)了。人們歡呼雀躍，紛紛到太昊陵敬香，從此泥泥狗就受人尊敬和愛(ài)戴。

　　淮陽(yáng)“泥泥狗”藝術(shù)的存在，實(shí)質(zhì)是一種原始藝術(shù)的延續和拓展�；搓�(yáng)“泥泥狗”被稱(chēng)為人類(lèi)文明活化石。

　　傳承中國傳統文化的作文 篇37

　　中國有四大發(fā)明：造紙術(shù)、印刷術(shù)、指南針、火藥。其中，火藥是我最喜愛(ài)的發(fā)明。為什么呢？因為每當過(guò)年的時(shí)候，家家戶(hù)戶(hù)都要放鞭炮，增添節日氣氛，而鞭炮則是火藥做成的。

　　火藥，是在適當外界能量作用下，自身能迅速而有規律燃燒，生成大量高溫燃氣的物質(zhì)�；鹚幹饕獜V泛用于軍事上、以及生活上。軍事上:槍彈、炮彈的發(fā)射藥……生活上：鞭炮、火柴……我仔細查過(guò)資料，原來(lái)火藥是唐朝煉丹家在煉丹的時(shí)候發(fā)明的。

　　火藥包含：銷(xiāo)石、硫磺、木炭和其它物質(zhì)�；鹚幵缙谥饕�用于演出（爆仗、吐火、幻術(shù)等）。唐哀帝時(shí)曾用火藥功打城門(mén)并燒毀了城墻，這是用火藥攻城的最早記載。

　　在宋朝的時(shí)候，由于戰爭不斷，火藥武器需求增加，因此出現了世界最早的噴火器。明朝的時(shí)候發(fā)明了世界上最早的.多發(fā)齊射火箭——“一窩蜂”和世界最早的二級火箭—“火龍出水”、世界最早多火藥筒并聯(lián)火箭—“神火飛鴉”。

　　火藥在現代主要用于火箭、原子彈、炮彈、槍彈。但我不喜歡戰爭，我只想把火藥用于宇宙飛船上天、慶祝節日的歡樂(lè )鞭炮、用于炸山開(kāi)路……

　　傳承中國傳統文化的作文 篇38

　　皮影戲，又稱(chēng)“影子戲”或“燈影戲”，是中國古老的傳統藝術(shù)。從有文字記載，已經(jīng)有2000多年的歷史了。話(huà)說(shuō)漢武帝的愛(ài)妃李夫人染疾故去，漢武帝日夜思念，終日不理朝政。大臣李少翁一日外出，見(jiàn)一孩子手拿玩偶玩耍，影子倒映于地栩栩如生。李少翁心生一計，用棉帛裁成李夫人影像，涂上色彩，并在手腳處裝上木桿，入夜為方帷，張燈燭，恭請皇帝坐帳中觀(guān)看。武帝看罷龍顏大悅，就此愛(ài)不釋手。這個(gè)載入《漢書(shū)的愛(ài)情故事》，被認為是皮影戲最早的淵源。

　　皮影戲，是我們祖國最早的電影，就是用皮革來(lái)做成人模型，再雕刻出精美的圖案。最后涂上顏色，加上關(guān)節，用燈光照射在自己白色幕布后面投影而成的。

　　皮影戲的主要人物多半是用暖色來(lái)涂的。上臺表演的人需要握著(zhù)十幾條木條，每條木條都連著(zhù)一個(gè)關(guān)節。操作的`人只要把木條移來(lái)移去，就可以讓人物動(dòng)起來(lái)了。

　　不僅中國人愛(ài)玩皮影戲，外國人也被它的魅力折服！在我看來(lái)，那些喜愛(ài)皮影戲的外國人是一個(gè)小小“影迷”，每當我們看到外國人造出來(lái)的模樣滑稽、花紋精美的道具時(shí)，就會(huì )哈哈大笑。

　　怎么樣，皮影戲你們喜歡不？

　　傳承中國傳統文化的作文 篇39

　　我國的傳統文化種類(lèi)很多，比如風(fēng)箏、剪紙、皮影等。我就講一下剪紙吧。

　　剪紙的剪形分別是：毛毛剪、月牙剪、小圓剪、大圓剪、空心剪、柳葉剪。這些剪紙形狀巧妙地加在一起就能變成一幅精美的手工作品。比如說(shuō)，要剪小鹿就要用小圓剪、大圓剪和月牙剪。月牙剪是小鹿的眼睛，小圓剪和大圓剪是小鹿的花紋。

　　另外，剪紙法分為對稱(chēng)剪和非對稱(chēng)剪。對稱(chēng)剪就是剪得時(shí)候將紙對折再剪。剪虎頭用的就是對稱(chēng)剪。先用鉛筆把虎頭、耳朵、胡子、王字、眼睛描出來(lái)，再用剪刀沿著(zhù)描畫(huà)的'線(xiàn)剪下來(lái)就成了。不過(guò)，小朋友們可要小心了：胡子和耳朵一定要留在虎頭上，否則虎頭就成蘋(píng)果了。非對稱(chēng)剪就是左右兩邊的剪法不一樣。

　　根據造型剪紙可以分為平面剪紙、半立體剪紙、立體式剪紙。一般立來(lái)說(shuō)，體式剪紙要剪兩個(gè)以上一模一樣的形狀，平面剪紙只需要剪一個(gè)就夠了，因為平面剪紙不需要立起來(lái)。

　　當然了，要想剪紙做得精致還要刀法準，剪出來(lái)的邊沒(méi)有毛刺。如果想學(xué)習剪紙，就去青少年活動(dòng)中心的一樓，找岳紅霞老師，她可是我們這兒有名的剪紙老師。

　　傳承中國傳統文化的作文 篇40

　　我們古老的中國，歷史悠久，我們的人民是龍的傳人，所以龍是中華的象征，舞龍也成了中華民族的傳統文化。

　　舞龍是一種喜慶的節目，我們家鄉，每當春節或家有喜事，都要有舞龍表演來(lái)慶祝一番。

　　大年初二的早上，小區門(mén)口，鑼鼓喧天，鞭炮齊鳴，我透過(guò)窗戶(hù)向外看，小區廣場(chǎng)上，大路邊，樓道旁，站滿(mǎn)了老人、孩子…………個(gè)個(gè)歡聲笑語(yǔ)。

　　我擠進(jìn)人群仔細看，小區門(mén)口寬闊的廣場(chǎng)上，一條龍精彩地舞動(dòng)著(zhù)，那條龍渾身是金黃與銀白交錯，閃閃發(fā)光。舞龍的身穿紅色衣服，頭裹紅色頭巾，顯得很有精神。

　　最精彩的是舞龍了，一顆龍珠上下舞動(dòng)，這條龍自然地擺開(kāi)陣勢，只見(jiàn)這條龍跟著(zhù)龍珠，時(shí)而上，時(shí)而下，時(shí)而下，時(shí)而左，時(shí)而右，時(shí)而前，時(shí)而后。有時(shí)撲，有時(shí)跳，有時(shí)沖高，有時(shí)臥倒。第一個(gè)舞龍人跟著(zhù)龍珠跑，后面的`舞龍人舉著(zhù)龍身隨龍頭纏繞舞動(dòng)，龍尾隨龍身擺動(dòng)。歡快極了。

　　掌聲，歡呼聲，聲聲鼓勁，連煙火也似乎為他們大氣。舞龍的人們更歡快樂(lè )，那條龍擺出各種姿勢，分分合合，卻一點(diǎn)也不會(huì )打結，我真佩服他們搞超的技藝。

　　傳承中國傳統文化的作文 篇41

　　中國傳統扇文化有著(zhù)深厚的文化底蘊，是中華民族文化的一個(gè)集成部分，它與竹文化、道教文化、儒家文化有著(zhù)密切關(guān)系。歷來(lái)中國有"制扇王國"之稱(chēng)。

　　在夏天，熱了就打開(kāi)空調、吹風(fēng)扇。使我想起了一年夏天，在參觀(guān)故宮時(shí)滿(mǎn)頭大汗。我的心中產(chǎn)生了疑問(wèn)，故宮中生活的皇帝和皇后怎么乘涼呢？

　　在“宮中好乘涼”的活動(dòng)中，故宮老師為我們解答了一下。原來(lái)故宮四周有護城河，圍繞著(zhù)故宮四周。在古代他們會(huì )把窗戶(hù)打開(kāi)，讓風(fēng)吹進(jìn)來(lái)叫做支窗，他們也會(huì )穿涼快的衣服，喝茶解暑……

　　讓我印象最深的是：他們使用扇子扇風(fēng)，有中國人發(fā)明的圓扇和團扇。也有古代少見(jiàn)的折扇，為什么在古代時(shí)期折扇很少呢？因為折扇是日本人發(fā)明的.，起初先傳到朝鮮，再傳到中國。

　　說(shuō)了這么多，終于到了激動(dòng)人心的時(shí)刻，我們一起在圓扇上畫(huà)蘭花。大家畫(huà)的蘭花顏色各不同，有的畫(huà)藍色的、有的畫(huà)紅色的、而我我畫(huà)的是粉色的花瓣，剛開(kāi)始大家都在報紙上練習畫(huà)蘭花，練好畫(huà)蘭花后，大家都開(kāi)始在自己的扇子上畫(huà)蘭花。

　　手里拿著(zhù)自己親自制作的扇子扇風(fēng)，感覺(jué)好涼快！仿佛回到了古代，體會(huì )到了古代人在宮中乘涼好方法，扇子代表著(zhù)古代的歷史而且環(huán)�！�…

　　傳承中國傳統文化的作文 篇42

　　中國的傳統文化，猶如一條大河，源遠流長(cháng)。里面有：中國結，雕刻，臉譜......其中讓我最喜歡的是春聯(lián)。

　　在春節來(lái)臨，千家萬(wàn)戶(hù)寫(xiě)春聯(lián)，貼春聯(lián)。寫(xiě)春聯(lián)的時(shí)候可以用金色或黑色的毛筆來(lái)寫(xiě)春聯(lián)。春聯(lián)的長(cháng)度約95厘米，寬約12-20厘米。春聯(lián)有兩大部分組成。第一部分是兩條對聯(lián)，第二部分是有橫幅組成。下面我為大家講一個(gè)春聯(lián)的故事吧。

　　在中國古代神話(huà)中，相傳有一個(gè)鬼域的世界。當中有座山，山上有一棵覆蓋三千里的大桃樹(shù)，樹(shù)梢上有一只金雞。每當早晨金雞長(cháng)鳴的.時(shí)候，夜晚出去游蕩的鬼魂必趕鬼域。鬼域的大門(mén)坐落在桃樹(shù)的東北，門(mén)邊站著(zhù)兩個(gè)神人，名叫神茶，郁壘。如果鬼魂在夜間傷害了人，兩個(gè)神人就把他們捆起來(lái)，送去喂虎。鬼魂們都怕兩個(gè)神人。于是人們刻他們的模樣，放在自家門(mén)口，避邪。后來(lái)人們刻上他們的名字，在桃木板上寫(xiě)對聯(lián)，結果同樣避邪。終于人們在紅紙上寫(xiě)對聯(lián)。然后成了春聯(lián)。

　　中國的傳統文化很多我都喜歡，智慧和才干的人們我更喜歡。

　　傳承中國傳統文化的作文 篇43

　　寒假里的一天，我們飛揚七色花紅領(lǐng)巾假日小隊的伙伴們，一起來(lái)到綠博園少年宮做燈籠。

　　在手工室里，老師先向我們展示了今天要做的燈籠的樣子，并一一介紹了做燈籠的各種材料，同時(shí)教會(huì )我們用膠槍的方法，然后便讓我們充分發(fā)揮自己的想象力和創(chuàng )造力，做一款獨一無(wú)二的燈籠。

　　我先把燈籠的架子搭好，這樣燈籠的外型就確定了，是一個(gè)四四方方的正方形燈籠。我取了四張紅紙準備貼上去，但想想，我總該把我的燈籠裝飾漂亮一點(diǎn)吧�？吹阶筮叺耐瑢W(xué)在畫(huà)“�！�，右邊的'同學(xué)在畫(huà)小豬，我想了想，我就寫(xiě)三首小詩(shī)吧。說(shuō)干就干，我把《元日》、《江雪》、《水調歌頭……明月幾時(shí)有》三首詩(shī)寫(xiě)在了三張紙上，并在最后的那張紙上畫(huà)了個(gè)獅頭大銅門(mén)，寫(xiě)上“開(kāi)門(mén)大吉”。貼好后，我又系上繩子，下面掛上紅毛線(xiàn)做成的長(cháng)須吊墜，提起一看，這個(gè)燈籠美極啦。我高興地大喊一聲：“大功告成！”攝影師趕緊走到我面前，說(shuō)：“來(lái)，小朋友把燈籠帶上，我給你來(lái)個(gè)特寫(xiě)！”我舉著(zhù)燈籠，擺好姿勢，咔嚓一聲，我和我燈籠的合影定格啦！

　　通過(guò)做燈籠的活動(dòng)，我感受到了做燈籠的樂(lè )趣，深深感到中國傳統文化的魅力。

　　傳承中國傳統文化的作文 篇44

　　我國的傳統文化有很多，春節放鞭炮，清明節掃墓，元宵節看花燈，做陶泥和泥塑，剪紙和貼窗花，寫(xiě)春聯(lián)……但我最喜歡的是皮影戲了。

　　皮影戲又稱(chēng)“影子戲”或“燈影戲”。它始于戰國，興于漢朝，盛于宋代，到現在已經(jīng)有兩千多年的歷史了。我之所以喜歡皮影戲是因為它雖然只需要一個(gè)人操作，但是要做好這看起來(lái)簡(jiǎn)單做起來(lái)難的技術(shù)，是要下很大功夫的，真是“臺上一分鐘臺下十年功”呀！

　　皮影戲的顏色絢麗多彩！有紅的，有黃的，有綠的`，有黑的……它被分為皮影人物和動(dòng)物，動(dòng)物更是活靈活現呢！有栩栩如生的大公雞，逼真的站在世界的東方；有兇猛的“森林之王”，一吼震天響；有威武的神龍，騰云駕霧……

　　去年元宵節，我看了一場(chǎng)《武松打虎》。其中我最喜歡的是武松碰上了一只老虎，但他卻不畏懼，反而打了起來(lái)的情節。演得十分精彩，看的我目瞪口呆，心想：“這些操作者不但唱得好，而且都那么能干，各個(gè)都要文武雙全呀！”

　　中國傳統文化真是博大精深��！

　　傳承中國傳統文化的作文 篇45

　　中國的傳統文化有很多，有美麗的中國書(shū)法,有喜慶的中國結,有各種各樣的京劇臉譜,有精美的`剪紙……其中，我最喜歡剪紙了。

　　每次看到一些大師的精美作品時(shí)，我就能感覺(jué)到這門(mén)藝術(shù)的美麗，他們剪得非常精細，哪怕是一個(gè)小小的空隙，都可以剪得完好無(wú)損。剪紙一般用的是紅色的紙，紅色在中國代表著(zhù)吉祥，在薄薄的易碎的紙上竟然能剪出這么美麗的作品，真讓人羨慕不已��！

　　看著(zhù)這么美麗的作品，我也想來(lái)試試，“我來(lái)剪個(gè)‘囍’字吧！”我心想。于是，拿來(lái)一張紅色的正方形紙，對折再對折；然后在紙上畫(huà)七個(gè)同樣大小的長(cháng)方形；接著(zhù)沿著(zhù)畫(huà)好的印子剪了下來(lái)。我迫不及待地拿給媽媽看，媽媽對我說(shuō)：“這個(gè)‘囍’字不對稱(chēng)，上窄下寬�！庇谑�，我又重新開(kāi)工，剪好后，看著(zhù)手中的作品，我的心跳加速了，再一次迫不及待地打開(kāi)了它，“嘩啦”——‘囍’字散架了。我垂頭喪氣地只好再次重新開(kāi)始。第三次，我想到了一個(gè)好辦法，就是先用尺子量，接著(zhù)分好‘囍’字的空格。經(jīng)過(guò)一次次重新創(chuàng )作后，累得我滿(mǎn)頭大汗，‘囍’字終于在我手中誕生了。我興沖沖地展示給媽媽看，媽媽向我豎起了大拇指。

　　我真喜歡剪紙呀！這就是中國的傳統文化——剪紙。

　　傳承中國傳統文化的作文 篇46

　　我們的傳統節日春節一到大街小巷張燈結彩，爆竹聲聲到處都是節日的喜慶。

　　說(shuō)起春節，我想起了一個(gè)傳說(shuō)：很久很久以前，有一頭叫“年”的怪獸，它長(cháng)得兇神惡煞，住在村莊旁的深海中，每到除夕，它就會(huì )上岸，去旁邊的村莊吞食牲畜，還要傷人命，人類(lèi)害怕得躲到了山上。有一年，一個(gè)老翁出現在它們的面前，對他們說(shuō)：“那個(gè)來(lái)?yè)v亂的‘年’怕紅色和響聲�！庇谑�，村民們手忙腳亂地準備起來(lái)，把紅色的春聯(lián)貼在門(mén)上，然后，用竹子互相敲打發(fā)出聲音，“年”就落慌而逃，從此以后，我們過(guò)年的`除夕夜家家戶(hù)戶(hù)燈火通明，我們每年的大年初一走親向友，從此，春節就流傳到了現在，變得越來(lái)越隆重。

　　隨著(zhù)我們科技的發(fā)展，家家戶(hù)戶(hù)變得富裕，我們的春聯(lián)變成貼圖，還有掛著(zhù)燈籠，竹子的敲打聲變成了煙花爆竹。隨著(zhù)“噼里啪啦”的煙花聲音在空中綻放開(kāi)來(lái)，像爭奇斗艷的“仙女散花”，又像下煙花雨，有紅、黃、紫……天空被打扮得炫麗多彩，它們照到了人類(lèi)的臉上，人類(lèi)的臉被照得喜氣洋洋，人類(lèi)過(guò)年的習俗還有包團圓果，大掃除……

　　我們中國的傳統文化可真豐富呀！

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