創(chuàng )新作文(常用10篇)
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編為大家整理的創(chuàng )新作文10篇，歡迎閱讀與收藏。
創(chuàng )新作文 篇1
創(chuàng )新是社會(huì )進(jìn)步發(fā)展的重要因素。我們要提倡創(chuàng )新，呼吁創(chuàng )新精神，但是更應該遵循事物發(fā)展的規律，根據時(shí)代的要求適度創(chuàng )新。
將人類(lèi)社會(huì )帶入汽車(chē)時(shí)代的亨利。福特從小對機械充滿(mǎn)了興趣。三十歲時(shí)，他的汽車(chē)試驗成功。生于農場(chǎng)主家庭的他深刻了解美國農村地廣人稀的生存現狀。農民需要的是操作簡(jiǎn)單、堅固耐用，經(jīng)得住長(cháng)途爬涉、耐得住顛簸的汽車(chē)。綜合這個(gè)特點(diǎn)，他最終生產(chǎn)出了簡(jiǎn)單、耐用、低價(jià)的`“T”型汽車(chē)。這使他的汽車(chē)很快占據了世界市場(chǎng)。
在這個(gè)產(chǎn)業(yè)不斷壯大的過(guò)程中，他也堅持不斷地創(chuàng )新。當時(shí)，其它汽車(chē)制造商的工人工資是“十小時(shí)工作制”，每天3美元，他卻推出了“八小時(shí)制”，每天5美元的工資制度。這個(gè)制度表面上似乎對他的原始積累很不利，但是另一方面卻吸引了大量技術(shù)熟練的工人，提高了工作效率。另外，他hai發(fā)明了“生產(chǎn)流水線(xiàn)”，創(chuàng )造性提出了“科學(xué)管理”理念。
但是，當美國進(jìn)入大眾化富裕時(shí)代后，他依舊保持原有的經(jīng)營(yíng)理念，繼續生產(chǎn)T型汽車(chē)。提高質(zhì)量，降低成本。但當時(shí)美國人對汽車(chē)的需求已經(jīng)轉變，他們需要的是速度、造型、環(huán)保以及個(gè)性化。福特的兒子也曾建議退出豪華型轎車(chē)，但福特并沒(méi)有采納。這時(shí)，其他汽車(chē)公司緊跟市場(chǎng)需求，再加上一場(chǎng)石油危機的到來(lái)，更符合大眾消費理念的新型汽車(chē)一躍而上，而福特汽車(chē)卻瀕臨破產(chǎn)。福特終于意識到自己的決策錯誤，繼而轉型新型汽車(chē)生產(chǎn)。然而，先機已失。直至今日，福特汽車(chē)再也沒(méi)有回到昔日的輝煌。
從這個(gè)故事中，我們知道，創(chuàng )新是必不可少的，同時(shí)創(chuàng )新也要緊密結合社會(huì )生活的需要，根據市場(chǎng)的需求、大眾的喜好來(lái)創(chuàng )新。一句話(huà)，任何創(chuàng )新都應該遵循規律，理性創(chuàng )新。這樣，不管是企業(yè)還是國家都會(huì )得到最好的發(fā)展。
現代社會(huì )，瞬息萬(wàn)變。不管是個(gè)人、國家，還是民族長(cháng)遠的發(fā)展都離不開(kāi)創(chuàng )新。我們應根據時(shí)代的要求去創(chuàng )新，既不應該墨守成規，也不應該標新立異。只有適度創(chuàng )新，才不會(huì )被社會(huì )淘汰。順應時(shí)代的要求去創(chuàng )新，去創(chuàng )造屬于我們的光輝時(shí)代。
創(chuàng )新作文 篇2
【文題設計】
閱讀下面的材料，根據要求作文：
(1)創(chuàng )新是一個(gè)民族進(jìn)步的靈魂，是國家興旺發(fā)達的不竭動(dòng)力。
(2)如果學(xué)習只在于模仿，那么我們就不會(huì )有科學(xué)，也不會(huì )有技術(shù)。(高爾基)
(3)如果學(xué)生在學(xué)校里學(xué)習的結果，是使自己什么．也不會(huì )創(chuàng )造，那他的一生將永遠是模仿和抄襲。
(4)創(chuàng )造主未完成之工作，讓我們接過(guò)來(lái)。繼續創(chuàng )造教師的成功是創(chuàng )造出值得自己崇拜的人。先生之最大的快樂(lè )，是創(chuàng )造出值得自己崇拜的學(xué)生。說(shuō)得明確些，先生創(chuàng )造學(xué)生，學(xué)生也創(chuàng )造先生。學(xué)生、先生合作而創(chuàng )造出彼此崇拜之活人。
所以處處是創(chuàng )造之地，天天是創(chuàng )造之時(shí)。人人是創(chuàng )造之人，讓我們至少走兩步退一步，向著(zhù)創(chuàng )造之路邁進(jìn)吧！
創(chuàng )造之神，你回來(lái)呀！只要你肯回來(lái)，我們愿意把一切我們的汗，我們的血，我們的心，我們的生命都獻給你。只要有一滴汗，一滴血，一滴熱情，便是創(chuàng )造之神所愛(ài)住的行宮，就能開(kāi)創(chuàng )造之花，結創(chuàng )造之果。繁殖創(chuàng )造之森林。
(<創(chuàng )造宣言>陶行知)
請以創(chuàng )新為話(huà)題，寫(xiě)一篇文章。
注意：
�、倭⒁庾远�；
�、谖捏w自選；
�、垲}目自擬；
�、懿簧儆�800字�！緦�(xiě)前指導】
這個(gè)題材是時(shí)新的、廣泛的，可隨時(shí)擷取社會(huì )生活、學(xué)校生活中的一朵浪花，或記敘，或議論，或抒情。寫(xiě)出較好的作文。如：
1．可以《我們應做創(chuàng )新的一代=》為題，寫(xiě)一篇議論文。
(寫(xiě)作提示：圍繞這個(gè)題目，要闡明：①做創(chuàng )新的一代是時(shí)代的需要，爭做四有新人必須具有創(chuàng )新精神；②做創(chuàng )新的一代必須具有創(chuàng )新精神、創(chuàng )新意識、創(chuàng )新能力，可結合實(shí)際，運用正反對比論證方法，層層闡發(fā)(詳寫(xiě))：③結合青年的特點(diǎn)，談?wù)勎覀儜鯓幼鰟?chuàng )新的一代(詳寫(xiě)。)
2．可以《向著(zhù)創(chuàng )造之路邁進(jìn)的'人》為題，寫(xiě)一篇記敘文。
(寫(xiě)作提示：選取改革浪潮中具有創(chuàng )新進(jìn)取精神的人物，具體地記敘先進(jìn)人物的典型事例，可以寫(xiě)先進(jìn)工人、優(yōu)秀教師，可以寫(xiě)種田能手、開(kāi)拓創(chuàng )新的老板經(jīng)理．
要求運用記敘、描寫(xiě)和抒情相結合的寫(xiě)作方法。)
3．可以《創(chuàng )新之神，我向往您！》《創(chuàng )新之歌》為題。寫(xiě)一篇敘事散文或抒情散文。
4．可以《創(chuàng )新之花》為題。寫(xiě)一篇散文詩(shī)，或寫(xiě)一篇以說(shuō)唱為主的小劇，歌頌一位或幾位具有創(chuàng )新實(shí)績(jì)的先進(jìn)人物。
創(chuàng )新作文 篇3
每一個(gè)人必須擁有一種精神，那種精神就是創(chuàng )新精神，創(chuàng )新產(chǎn)生了不少奇跡。
我國著(zhù)名的鐵路工程師——詹天佑，當時(shí)，他正在修建我國著(zhù)名的鐵路：“京張鐵路”，這是我們中國第一條用本國工程師修建的鐵路，在開(kāi)始修建之前，有許很多多的帝國主義者認為，這樣艱苦而又巨大的.工程，連外國著(zhù)名的工程師也不敢輕易嘗試，至于中國人嘛，是無(wú)論如何也完成不了的；但是奇跡發(fā)生了，詹天佑靠著(zhù)他們的創(chuàng )新精神，完成了連外國工程師都不敢嘗試的工程。
還有，我國當代畢升——王選院士，他是漢字激光照排系統的創(chuàng )始人和技術(shù)負責人，他從開(kāi)始發(fā)明激光照排系統，1985至20xx年，一共獲得十來(lái)余獎項，王選院士根據畢升最原始的“漢字印刷術(shù)”，試過(guò)百余種光線(xiàn)，經(jīng)過(guò)上百次，上千次試驗，最后升級到激光照排技術(shù)，他是中國科學(xué)史上的偉大的奇跡，因創(chuàng )新而出現的奇跡。
創(chuàng )新是無(wú)處不在，小到生活、學(xué)習用品，大至宇宙飛船、火箭，人們把前物不斷修改，不斷進(jìn)步，不斷創(chuàng )新，讓生活更加方便、舒適，讓人們的知識更加廣；讓每個(gè)人都登上火箭探索宇宙的奧秘……
創(chuàng )新，你讓人類(lèi)的明天更美好，更光輝，更加燦爛，創(chuàng )新永在人間！
創(chuàng )新作文 篇4
火紅的太陽(yáng)燒著(zhù)大地，熱得小狗都吐著(zhù)舌頭。我才不怕呢！因為窗外的小伙伴正在招呼我過(guò)去。
“耶！玩沙子去啦！”我像剛出籠的小鳥(niǎo)“飛”向沙堆，手里拿著(zhù)工具笑咪咪的`。
我問(wèn)小明：“喂，小明，你們都怎么玩？”
“我在堆一個(gè)小島�！毙∶餍呛堑鼗卮鸬�。我見(jiàn)了，心里大喜：太好了，下一個(gè)小伙伴會(huì )做什么呢？
小剛大嘴都翹到耳朵根了：“我在堆一座城堡呢！”我也跟著(zhù)他翹嘴巴。
“我在堆一群海鳥(niǎo)，你呢？”心靈手巧的小紅關(guān)切地問(wèn)我的心里打算。
小剛、小明也問(wèn)：“是呀！你要做什么？”
“瞧！我的作品馬上就好！”我拿起鏟子把沙堆先挖出連綿起伏的線(xiàn)條。再把他們圍在沙圈里。得意洋洋。
“我堆了一座大山，山下有一個(gè)小島、一座城堡，有三個(gè)小孩養了一群海鳥(niǎo)，怎么樣？我聰明吧？”我自作聰明，但又信心滿(mǎn)滿(mǎn)地問(wèn)。
“高，太高了�！毙傉酒饋�(lái)對我豎起了大拇指。
“你真聰明�！毙〖t用妹妹甜美的聲音贊揚我。
“師父，受徒兒一拜�！毙∶鲗ξ已萜鹆藨�。在朋友的贊揚下我有點(diǎn)飄飄而然了。心里對自已自戀起來(lái)：天才呀！天才呀！我真是天才呀！
白云姐姐正朝我微笑，風(fēng)兒阿姨正撫摸著(zhù)我的臉夾，太陽(yáng)公公收起了電熱毯。這一切似乎都在鼓勵我，表?yè)P我。陽(yáng)光漸漸地黯淡下來(lái)。在媽媽一而再，再而三的呼喚中，我才抹著(zhù)汗水依依不舍地離開(kāi)發(fā)小山、小島、城堡，一群海鳥(niǎo)和三個(gè)小伙伴們……在夕陽(yáng)的余暉下，結束了這快樂(lè )、充實(shí)、美好的一天。我哼著(zhù)小曲走在回家的路上，余暉送我到了家門(mén)前。
創(chuàng )新作文 篇5
人類(lèi)社會(huì )的發(fā)展史實(shí)際上就是一部科技發(fā)展史。從茹毛飲血的洪荒時(shí)代進(jìn)入到高速發(fā)展的信息數字時(shí)代，科技充分顯示了它強大無(wú)比的穿透力和覆蓋面�？萍嫉牧α坎豢煞裾J。它像一把奇異的劍，化腐朽為神奇，極大地促進(jìn)了生產(chǎn)力的發(fā)展，對人類(lèi)社會(huì )的發(fā)展起到了有力的`助推作用。它加速了社會(huì )的演化，并影響到人類(lèi)生產(chǎn)活動(dòng)的各個(gè)方面�？梢哉f(shuō)，高科技極大地改變了人類(lèi)社會(huì )的面貌，加快了人類(lèi)文明發(fā)展的進(jìn)程。
環(huán)境新能，軍事研究，以及人類(lèi)未來(lái)生活所關(guān)聯(lián)的衣食住行等，科技的創(chuàng )新始終沒(méi)有停止前進(jìn)的腳步，它在一步一步的慢慢的發(fā)展，就像我們開(kāi)始學(xué)習走路的時(shí)候那樣，摔倒了也不氣餒，繼而又重新站起來(lái)，在現實(shí)與理論中不停地磨練直至獲得最終的成功。
因為創(chuàng )新，世界才如此精彩，所以我聽(tīng)聞了“雙層列車(chē)”。雙層列車(chē)作為一種理想中的中、長(cháng)途觀(guān)光度假旅游列車(chē)，可能會(huì )成為未來(lái)客運列車(chē)的主要車(chē)型。這種列車(chē)可以有效的利用車(chē)內空間，盡可能的增加列車(chē)的乘坐定員。雙層列車(chē)還可以提高列車(chē)的瞭望性和舒適性。而且上乘座位遠離車(chē)底行車(chē)部位和發(fā)電裝置及其他設備的噪音源，安靜舒適。下層則設有各種用途的包間，如自助餐廳、酒吧、ktv……
因為創(chuàng )新，世界才如此精彩，所以我了解了從“試管嬰兒”到“試管動(dòng)物”的碩果。1978年7月26日，在英國誕生了世界上第一個(gè)試管嬰兒。1988年3月10日晚，我國首例試管嬰兒通過(guò)剖腹產(chǎn)手術(shù)誕生。動(dòng)物學(xué)家受試管嬰兒的啟發(fā)，把這種方法用于動(dòng)物胚胎的實(shí)驗上。通過(guò)廣大科技工作者的努力，碩果累累，捷報頻傳：英國愛(ài)丁試驗站，成功培育出世界上第一只試管小雞；美國威斯康星大學(xué)研究中心，培育出世界上第一只試管恒河猴；我國科技工作者培育出我國第一胎“試管綿羊”。試管動(dòng)物的出現，首先加快了繁殖良種牲畜，其次在珍稀動(dòng)物方面也受到了廣泛應用。在昆明的中國科學(xué)院動(dòng)物研究所旁，已建成了我國第一個(gè)“試管動(dòng)物園”。試管動(dòng)物將為保護珍稀動(dòng)物帶來(lái)曙光。
科技給人類(lèi)生活帶來(lái)的大革新，讓我為科技的魅力深深折服。只要勤于觀(guān)察，善于思考，勇于創(chuàng )新。我們也能用創(chuàng )新改變生活，用發(fā)明成就夢(mèng)想，用科學(xué)創(chuàng )造精彩！
因為創(chuàng )新，世界才如此美麗。
創(chuàng )新作文 篇6
敬愛(ài)的消協(xié)領(lǐng)導：
您好！我作為一名受害的消費者，現在向消協(xié)提出嚴正申訴：控告“巨規則”藥業(yè)有限公司毀了我女兒的美好前程！
事情是這樣的。我是一位“望女成鳳”的母親，從女兒小時(shí)起我就培養她多方面的興趣，特別是在文學(xué)寫(xiě)作方面。女兒也很爭氣，博覽群書(shū)，筆耕不輟，一直受到同學(xué)和老師的贊揚，說(shuō)她“見(jiàn)解獨到，語(yǔ)言平實(shí)，貼近生活”。誰(shuí)想上了高三，她作文成績(jì)直線(xiàn)下滑，最后甚至可說(shuō)是一落千丈。新班主任（一經(jīng)驗豐富的老教師）警告她：“高考作文不許恣意胡為，要按‘規則’寫(xiě)作！”
面對才華滿(mǎn)腹但作文成績(jì)卻很差的女兒，我心急如焚??怎能讓“見(jiàn)解獨到”的女兒遵循那該死的“規則”呢？這規則又是什么呢？
這時(shí)，我看到“巨規則”公司生產(chǎn)的“速效規則沖劑”系列的“八股沖劑”，下面簡(jiǎn)介如下：
品名：速效八股沖劑
成分：首段中心草二錢(qián)
二段引深粉三錢(qián)
三段舉例散四兩
末段點(diǎn)題花二錢(qián)
適應癥：對高考標準作文規則極感不適，作文無(wú)法符合規則等。
藥效：服用者短期內即可丟掉自己的思路，換成從“規則”的視角立意；并使其文筆中“規”??中華民族語(yǔ)言瑰寶極生僻詞匯轉為其口語(yǔ)常用詞，使其做到事事舉例，出口便是對偶排比名言警句，藥到病除！保證符合高考規則！
看完介紹，我心情振奮，火速購回，硬塞進(jìn)女兒口中。女兒果然發(fā)生翻天覆地的變化??先是改稱(chēng)鄰居女孩的父母為“令尊令堂”，后來(lái)她不騎車(chē)上學(xué)了，說(shuō)什么“車(chē)輪一轉，不能十步；吾腿十駕，功在不舍”。還有，那天天冷，我讓她加衣裳，她偏不，口中還念念有詞“歲寒，然后知松柏之后凋”云云，不勝枚舉。誰(shuí)知，這“規則”說(shuō)變就變。自《赤兔之死》之后，“規則”早已變得不那么死板了，而女兒卻還按“舊規則”只會(huì )“點(diǎn)題??深入??舉例??扣題”�，F在，不僅我們全家生活大亂，女兒也無(wú)法再適應“新規則”的.高考作文了。
面對被“巨規則”公司害得人不像人、鬼不像鬼的女兒，我痛心疾首??規則也是會(huì )變的呀。
還我活潑可愛(ài)才思敏捷的女兒吧！
一位悔恨萬(wàn)分的母親
這篇高考作文最突出之處是內容巧妙。文章的主題是申訴陳舊的作文規則誤人子弟，但卻沒(méi)有直接來(lái)說(shuō)，而是通過(guò)控告“巨規則”公司出的“速效規則沖劑”系列的“八股沖劑”來(lái)間接表達，采用申訴書(shū)的體裁，既出人意料又寓莊于諧，具有很強的感染力。
創(chuàng )新作文 篇7
早八時(shí)許，爸爸準時(shí)取車(chē)上班，只聽(tīng)見(jiàn)一聲：不好!原來(lái)是爸爸的“座駕”臨時(shí)“罷工”，可此時(shí)正是上班高峰期，公交、出租車(chē)堵成了一條巨龍。爸爸急中生智，選擇了快捷便利的地鐵出行。未曾想，家里到地鐵口的距離，足足有幾公里遠，正犯愁，爸爸卻不慌不忙地掏出手機，掃一掃，立馬動(dòng)身出發(fā)。
原來(lái)，讓爸爸能夠及時(shí)搭上地鐵到達公司的大功臣，就是當下炙手可熱的“共享單車(chē)”。你可別小瞧了共享單車(chē)，它的`出現大大改變了人們的生活。有的人騎行單車(chē)去趕乘公交、地鐵;有的人騎著(zhù)它運動(dòng)健身;還有的三五成群騎著(zhù)單車(chē)去郊外踏春......
爸爸說(shuō)，在這個(gè)追求速度的年代，單車(chē)漸漸淡出人們的視野�？墒谴魍@位年輕人，卻從生活中發(fā)現了它可以解決人們“一公里”短途騎行的難題，于是他大膽創(chuàng )新，將人們的這一需求與互聯(lián)網(wǎng)相結合，推出了“共享單車(chē)”，一夜之間，共享單車(chē)就受到了人們的喜愛(ài)和追棒。我不禁佩服起這位年輕人來(lái)，他真正做到了宋叔平先生所說(shuō)的那樣：敏于觀(guān)察，勤于思考，善于綜合，勇于創(chuàng )新。
共享單車(chē)不僅方便了你我他，也符合了當下“低碳節能，綠色出行”的環(huán)保理念。不久后，“共享汽車(chē)”也即將粉墨登場(chǎng)，對此我內心久久不能平靜，充滿(mǎn)了期待。因為創(chuàng )新，我們的生活更加便利;因為創(chuàng )新，我們的地球更加美麗;因為創(chuàng )新，我們的時(shí)代正在轉型，轉型為一個(gè)更加和諧美好的共享時(shí)代。真是人類(lèi)創(chuàng )新一小步，發(fā)展一大步啊!
創(chuàng )新作文 篇8
清潔是一個(gè)城市良好形象必不可少的要素，為了加強城市管理，有的地方讓環(huán)衛工人24小時(shí)連續工作根除落葉的做法無(wú)可厚非，但是北京市市屬公園首次嘗試無(wú)立即清掃景區落葉，打造出了20處最美落葉繽紛的賞秋景點(diǎn)，引來(lái)無(wú)數市民前往拍照留念的做法，值得我們深思。
立即清掃落葉的做法是常規的，這樣的成果是確保了生活環(huán)境的干凈清潔，而不立即清掃落葉的做法是創(chuàng )新式的，這樣不僅沒(méi)有耗費大量清潔工的時(shí)間，又大大提升了地方的形象，因此我們需要給自己留下一方落葉。
留下一方落葉就有點(diǎn)像蘇軾橫看成林側成峰，遠近高低各不同的滋味，了地方對待落葉的角度不同，有的城市把落葉看成是廢物，是影響環(huán)境形象的東西，而有的地方卻看到了落葉美好的那一面，把他們看作是邱毅的傳達者，對待落葉的方式也就各有差異了，是其為垃圾的人安排環(huán)衛工人立即清掃，并且高喊確保地面沒(méi)有一片落葉的口號，是幾位美麗的人有意將落葉繽紛的`地方打造成其美妙的賞秋景點(diǎn)，不僅節約了人力還推動(dòng)了旅游景點(diǎn)的發(fā)展。
反觀(guān)我們自身，我們的生活，我們的學(xué)習方式，我們之中是有多少人會(huì )給自己的想法留下一方落葉的，往往是思維的固定化模式，使我們少了許多自己的選擇。以至于在生活中和學(xué)習中不能達到一個(gè)良好的狀態(tài)，學(xué)習上空白時(shí)間是我們的落葉，我們本可以利用它去創(chuàng )造更有效的學(xué)習成果，然而固定化思維就像被下達命令的環(huán)衛工人將我們的落葉一掃而空，不允許在學(xué)習方式上有一絲的創(chuàng )新，沒(méi)有創(chuàng )新意識，這往往會(huì )導致一個(gè)個(gè)很?chē)乐氐暮蠊?/p>
思維的固化讓學(xué)習上的空白時(shí)間被作業(yè)填空，在這段時(shí)間的歸納總結才是一個(gè)被編織的秋景，我們甚至還沒(méi)好好感受秋夜繽紛落下的秋意，在這種情況下學(xué)習狀態(tài)是很低效的。
為被清掃的落葉編織成一個(gè)個(gè)美麗的秋景，我們不妨這樣思緒猶如塵世不斷緊繃的神經(jīng)，就像一個(gè)個(gè)不分白晝黑夜，清掃落葉的環(huán)衛工人，在思緒中留有一方落葉，才或許會(huì )有一種更好的思路。
創(chuàng )新是每一個(gè)人應該有的方式，小到個(gè)人大到國家，如果一個(gè)國家的每一個(gè)人都思維固化，沒(méi)有一丁點(diǎn)創(chuàng )新意識，那我認為這個(gè)國家終究是會(huì )走向毀滅的。任何時(shí)候都是要有自己的創(chuàng )新意識，不能一味的遷就，他們說(shuō)的對，難道就是真的對嗎?我們也要有判斷意識。
創(chuàng )新作文 篇9
在電影《終結者》中，機器人和人類(lèi)反目成仇，它們像人類(lèi)一樣戰斗，打碎了人們對于“機器無(wú)償服務(wù)于人類(lèi)。"的美夢(mèng)，彼時(shí)硝煙四起，人工智能的悲劇實(shí)在諷刺。
然而，蘋(píng)果公司的總裁庫克，在預測人工智能前景時(shí)卻說(shuō)，“我不擔心人工智能讓機器像人類(lèi)一樣思考，我擔心人類(lèi)像計算機一樣思考從而失去價(jià)值觀(guān)和同情心，罔顧后果�！笨梢�(jiàn)，其實(shí)人們的多情也有它的用途。萬(wàn)事因人而異，而我們應該做的是有獨一無(wú)二的價(jià)值觀(guān)。
誠然，如果人類(lèi)的像計算機一樣準確思考，從此不偏不倚的工作，那么數學(xué)界許多難題，比如“哥德巴赫猜想”也許都可以迎刃而解。但是人類(lèi)會(huì )被無(wú)數的資料壓垮，負荷，我們會(huì )永遠被拘泥于模式化的固定思維當中，從此不斷地失去，失去創(chuàng )新的.勇氣，甚至愛(ài)恨的自由。我們生活中不再有情懷存在，不再有“一蓑煙雨任平生”，再也看不到清風(fēng)明月，看不到小酌疏葉。因此我們永遠不可以沉溺，失去思考，像計算機一樣的。我們是因為價(jià)值觀(guān)和同情心而成為人，也是因為這些而成就一個(gè)人。
計算機永遠不會(huì )犯錯，但是人類(lèi)需要不斷地犯錯。是我們不斷地學(xué)習，我們不斷地錯誤，無(wú)數次的成敗，這些人生經(jīng)歷使我們更深的思考，更完備的研究，慢慢成為更好的人。計算機不需要閱讀，他只需要軟件和芯片，就可以博覽群書(shū)。而人類(lèi)需要閱讀，正如赫爾曼黑塞所說(shuō)：“你所讀過(guò)的書(shū)都不能帶給你好運，但他能讓你悄悄成為你自己�！睍�(shū)中自有黃金屋，書(shū)中更有顏如玉。人類(lèi)的閱讀賦予我們的不僅是知識，更是一種心得，是一種情懷，是我們獨一無(wú)二舉世無(wú)雙的價(jià)值觀(guān)。因此，我們不應該有慣性思維，像計算機一樣思考。我們應該及時(shí)學(xué)習，培養自己愛(ài)這個(gè)世界的能力。定期清零，不繁瑣壓垮。我們要保持善良，永保赤誠。
哈佛大學(xué)校長(cháng)曾經(jīng)用半年的時(shí)間外出游歷。他告訴家里的人不要去找他，他會(huì )每星期報一次平安。然后他徹底拋下了哈佛校長(cháng)的頭銜，在餐廳做服務(wù)生，做加油站的工人，在農場(chǎng)里背著(zhù)主人吸煙。還有半年的時(shí)間為自己復了一次位，忘掉許多煩心的事情，成為一個(gè)嶄新的偉大校長(cháng)。
在當時(shí)很多人眼中，這是一種浪費生命，沒(méi)有實(shí)際價(jià)值的事情。但是這位校長(cháng)卻說(shuō)，“回到崗位上非常美好，我又能夠賺像原來(lái)一樣多的錢(qián)了。但是同樣的，我也學(xué)會(huì )了同情和珍惜�！�
在鼓點(diǎn)越發(fā)變快的今天，我們何嘗需要定期清零呢？我們也需要這種勇氣。當人腦像電腦一樣記錄數據，人類(lèi)正需要一種取舍，適度收放，才能夠柳暗花明。
艾蘭圖靈在二戰的時(shí)候解了德國的密碼，拯救了千萬(wàn)人的生命。這是因為他敢于挑戰計算機，他的計算機有著(zhù)截然不同的思考方式，因此他戰勝了它。從此，他成為了一個(gè)黑色的數學(xué)家，近代計算機理論之父。
白巖松曾經(jīng)說(shuō)，現在中國出不了一個(gè)牛頓。因為當一個(gè)蘋(píng)果砸到你的時(shí)候，多數人的反應是咒罵幾句，或者是直接把它吃掉。而牛頓這樣不斷突破，敢想敢做的精神，已經(jīng)成為白巖松口中，中國人少有的思維。正因為這樣，我們才更需要改變。
季羨林曾經(jīng)在德國留學(xué)10年，朋友們都勸他不要再學(xué)那么多復雜語(yǔ)言，不如考漢語(yǔ)，文憑更重要些。但他不依，他用10年的時(shí)間學(xué)會(huì )了九種外語(yǔ)，更成了全世界僅有的20個(gè)懂得亞歐吐火羅文的人之一。
我們在現在生活中不斷得到，同時(shí)不斷失去。像史學(xué)家林語(yǔ)堂常常說(shuō)的那樣，只有做到寬容，常懷同情心，樹(shù)立這樣的價(jià)值觀(guān)，才能夠讓歷史真的成為必然。在這樣的代償問(wèn)題上，林語(yǔ)堂的視角永遠不會(huì )過(guò)時(shí)。他會(huì )永遠都創(chuàng )新，所以我們也要創(chuàng )新，要延承文化。
總而言之，我們應該做一個(gè)多情的創(chuàng )新者。在計算機時(shí)代永葆一種情懷。
創(chuàng )新作文 篇10
我們似乎都在認為繼承是在盲目守舊，創(chuàng )新是對傳統的揚棄。但在我看來(lái)，正是因為想要創(chuàng )新，所以去繼承；想要繼承，所以去創(chuàng )新。繼承與創(chuàng )新，從來(lái)都不是對立的，它們之間是相互聯(lián)系，共同發(fā)展的。只有這樣，人類(lèi)的文化生活世界才會(huì )更加燦爛與精彩。
掀開(kāi)歷史的篇章，我們隨處可見(jiàn)繼承與創(chuàng )新相互影響的身影。稷下學(xué)宮在繼承西周官學(xué)的辦學(xué)形式上，又在當時(shí)的國家形式上發(fā)展出一些新的內容，為先秦的教育史和學(xué)術(shù)史揭開(kāi)了新的一頁(yè)。儒學(xué)復興運動(dòng)孕育了理學(xué)，譚維維與華陰老腔在舞臺上的創(chuàng )新使最老搖滾樂(lè )得以延續�？梢�(jiàn)，創(chuàng )新需要從繼承中來(lái)，繼承需要從創(chuàng )新中過(guò)。只有使傳統變成現在人能夠接受的東西，傳統才能繼承，繼承才能創(chuàng )新，只有這樣，人類(lèi)文化才會(huì )生生不息。
反之，如果只是繼承，而不去創(chuàng )新的，必定會(huì )被社會(huì )所排擠。文藝片《百鳥(niǎo)朝鳳》中的.嗩吶老藝人艱難苦尋徒弟去繼承自己的嗩吶絕技就是一個(gè)很好的例子。試問(wèn)一下，若是老藝人能夠主動(dòng)去創(chuàng )新，如同華陰老腔一樣去創(chuàng )新一種被社會(huì )所接納的東西，使嗩吶與時(shí)代相結合，何嘗不怕沒(méi)有繼承呢？所以由此可見(jiàn)，繼承不是你希望怎樣就能達到多么好的效果，而是與創(chuàng )新共同發(fā)展，共同影響的。
近段時(shí)間爆紅與網(wǎng)絡(luò )的二十四節氣美食圖，以手繪的方式來(lái)表達中國的傳統文化，使人們重新感受到這一文化，繼承的目的不就達到了嗎？用新的方式去表達舊的內容，都不是創(chuàng )新嗎？可見(jiàn)，繼承與創(chuàng )新相互聯(lián)系，相互影響。并且使人類(lèi)生活變得更精彩。
我們只有在繼承中去創(chuàng )新，在創(chuàng )新中去繼承，從傳統文化中得到新生事物，傳統文化才能生生不息地繁衍下去，人類(lèi)的文化生活才能更加精彩。
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