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創(chuàng )新作文

時(shí)間:2023-10-29 08:03:05 創(chuàng )新 我要投稿

創(chuàng )新作文(錦集6篇)

  在學(xué)習、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家整理的創(chuàng )新作文6篇,歡迎大家分享。

創(chuàng  )新作文(錦集6篇)

創(chuàng )新作文 篇1

  小學(xué)五年級時(shí),讀《西游記》,似懂非懂,現在反復讀已到了幾乎能背誦的程度,于是發(fā)現《西游記》并不十分完美。當然,不可否認,《西游記》是有它獨特魅力的。首先,人物刻畫(huà)非常成功,很有典型性;另外,想象豐富,夸張恰到好處,但是比起四大名著(zhù)中其他三部卻略顯單調。

  八十一難中的每一難似乎都只是唐僧被擄走,妖怪大多數是某個(gè)神仙的坐騎,最后都要請神仙出面救出唐僧,千篇一律。因此如果構思再新穎一些或許能為《西游記》平添一些亮點(diǎn)。如,沙僧也可以被抓,妖怪可以有善有惡,諸如此類(lèi)。如果當時(shí)吳承恩能想到創(chuàng )新,或許我們今天看到的《西游記》會(huì )更吸引人。

  在現實(shí)生活中,我們也要學(xué)會(huì )創(chuàng )新,學(xué)會(huì )從另一個(gè)角度考慮問(wèn)題,這樣便會(huì )有新的見(jiàn)解與收獲。

  小學(xué)時(shí)學(xué)的《烏鴉喝水》,我現在還記憶猶新,講的是小烏鴉記得前人在瓶子里放石子喝到水的經(jīng)驗,也在井里放石子,妄想喝到水。于是,我幫它想了一個(gè)辦法:用吸管喝。我的作文受到老師的表?yè)P和同學(xué)們的贊賞,但不久報刊上出現了一篇《新編烏鴉喝水》,和我的作文構思驚人的相似!

  盡管被冠以抄襲的惡名,但我的'心中仍會(huì )涌起莫名的欣喜。只因為有這樣一個(gè)創(chuàng )新,并且被報社認可,雖然那不是我的名字,但我相信我就是它的原創(chuàng )!我第一次知道了“創(chuàng )新”的價(jià)值。

  創(chuàng )新思維是人共有的,從不同的角度思考同一個(gè)問(wèn)題,就會(huì )有所創(chuàng )新!

  小時(shí)候做風(fēng)車(chē),沒(méi)有鐵絲,就用牙簽代替?吹诫娨暲镉秒u蛋殼做燭臺,看著(zhù)那搖曳的燭火,心中也生出了很多奇妙的小火苗,因為燭火里有創(chuàng )新,它和你的思想擦出雖小卻無(wú)比明亮的火花。

  創(chuàng )新能讓你更了解世界,更多地感受到世界的奇妙。

創(chuàng )新作文 篇2

  兩個(gè)書(shū)法家,一個(gè)在學(xué)習前人中僵化,一個(gè)在自我獨創(chuàng )中漂泊。其實(shí),真正的藝術(shù)是繼承與創(chuàng )新的有機結合。

  沒(méi)有繼承,創(chuàng )新就沒(méi)有了依據。正如沒(méi)有土地,草木就沒(méi)有了根基,一切的枝繁葉茂,春華秋實(shí)便無(wú)從談起。在繼承中,中國文化貫穿著(zhù)歷朝歷代的縮影,從唐詩(shī)的意境到宋詞的音韻,從曲劇的.情節到小說(shuō)的豐盈,沿襲下來(lái)的一部《紅樓夢(mèng)》震撼了多少心靈?如果沒(méi)有繼承,“集大成”的“中國封建社會(huì )百科全書(shū)”將會(huì )成為一部揭露黑暗封建統治的論文,毫無(wú)意趣,看得見(jiàn)明清,卻看不見(jiàn)歷史。

  沒(méi)有創(chuàng )新,繼承就沒(méi)有了動(dòng)力。正如沒(méi)有浪花,大海便沒(méi)有了生命力,一切的急流勇進(jìn),劈波斬浪都會(huì )茫然失措在一絲風(fēng)也沒(méi)有的平靜里。在創(chuàng )新中,雜交水稻昂然屹立在狂風(fēng)暴雨里,試想若只是順其自然生長(cháng),水稻只能抗倒伏而低產(chǎn)或是易摧折而高產(chǎn)。是創(chuàng )新,讓雜交稻以絕對的優(yōu)勢解決了十億人口的糧食問(wèn)題。這只是創(chuàng )新的一個(gè)階段,我們看得到的階段。而人類(lèi)農耕文明從刀耕火種,從牛耕;從自然取種,從自西域引進(jìn)新品種到今日機械化作業(yè),人工優(yōu)化作物品種。這期間,不知要經(jīng)歷多少次的創(chuàng )新!

  繼承與創(chuàng )新就像歷史長(cháng)河的兩岸,有了岸,歷史才源遠流長(cháng),奔涌不息。無(wú)論缺了哪一邊,都會(huì )使歷史干涸。我們需要繼承,我們只有繼承;我們呼喚創(chuàng )新,我們學(xué)會(huì )創(chuàng )新。歷史的變遷與沿革中,對于尚未形成完整的價(jià)值體系的人來(lái)說(shuō),繼承是一種指導,一種啟蒙。繼承告知人們前人走過(guò)的路,而這是沒(méi)有必要從新探索的。當路已到盡頭,眼前是一望無(wú)際的荒漠草原時(shí),你已熟諳行路的技巧。這時(shí),創(chuàng )新便是你的指南針,在人生這塊未知的土地上將道路延伸。

  學(xué)會(huì )繼承,我們是幸運的,在繼承中,我們變得理智;學(xué)會(huì )創(chuàng )新,我們是幸福的,在創(chuàng )新中,我們變得清醒。就像那兩個(gè)書(shū)法家,學(xué)習前人是他博采眾長(cháng),總結出構書(shū)造字的一般規律,因而理智;自我獨創(chuàng ),是他意識到個(gè)體的存在,獨立人格使他清醒。我們與其批判他們是兩個(gè)極端,應該中和,不如將他們看成兩個(gè)階段,認識由繼承向創(chuàng )新的過(guò)程。這樣,繼承與創(chuàng )新才統一起來(lái),人生也因其而豐富多彩。

創(chuàng )新作文 篇3

  今天我在雜志上看了一篇演講辭,內容是創(chuàng )新的重要性與它的不可模擬性。

  這使我想起在另一本書(shū)上看到的關(guān)于法國的故事,拿破侖的戰術(shù)是以攻為主,一戰前,法國一直用他的方法,主張“遇敵即進(jìn)攻”,由于當時(shí)已是機關(guān)槍稱(chēng)雄,防守者明顯占了優(yōu)勢,所以開(kāi)戰后法國便碰了個(gè)大釘子。而在凡爾登要塞,法軍以守為攻,使40萬(wàn)德軍損失慘重,于是這一勝利又使法國的作戰思想發(fā)生了改變,“防御萬(wàn)能論”占了上風(fēng)。二戰爆發(fā),為了與德軍對抗,法國精心構筑了“馬其諾”防線(xiàn),但法軍仍能正視現代攻擊技術(shù)的`巨大進(jìn)步,寄全部希望于“馬其諾”,夢(mèng)想再打一個(gè)“凡爾登”,結果在希特勒的閃電戰前,因為法軍的墨守成規,沒(méi)有認清形勢而兵敗國亡!

  時(shí)代在變,科技在進(jìn)步,一切都在變化,所以我們無(wú)時(shí)不刻要做的事情是:創(chuàng )新!

創(chuàng )新作文 篇4

  中國有句家喻戶(hù)曉的諺語(yǔ):天下烏鴉一般黑?墒胫,這其中一些漆黑得發(fā)亮的生靈也在不斷地追求進(jìn)步和改變,新一代的烏鴉學(xué)會(huì )了使用吸管吸取瓶中的水,打破了投石取水的老生常談。

  其實(shí),不只是新烏鴉,老烏鴉也曾是創(chuàng )新者,他們改變了“烏鴉不能從細口瓶中喝到水”的傳統思維,從而在各大幼兒讀物中稱(chēng)霸一時(shí),可是面臨新烏鴉的來(lái)襲,他們卻選擇了淪為一名守舊者,我想,也許這些老烏鴉們最后注定只能面臨和諾基亞相似的結局,在新烏鴉的狂飲中悲慘渴死。因為無(wú)論是對于烏鴉,還是自許甚高的人類(lèi),乃至世間萬(wàn)物,唯有永無(wú)止境地創(chuàng )新,方能長(cháng)存。

  最近《朗讀者》,《中國詩(shī)詞大會(huì )》等節目一夜躥紅其實(shí)絕非偶然,在它們火爆熒屏的背后我們不僅要看到傳統文化的璀璨光輝,還應注意到創(chuàng )新在這背后發(fā)揮的'巨大作用。以前中國傳統文化總是讓年輕人禁不住皺眉,確實(shí),和西方娛樂(lè )性質(zhì)的快餐文化相比,它太過(guò)博大精深,太過(guò)含蓄冗長(cháng),當身邊有一個(gè)小水洼的時(shí)候,即便它還飄著(zhù)浮土,還有誰(shuí)愿意一顆一顆地投石取水呢,中國傳統文化在高樓飛速崛起中不斷衰落。而《朗讀者》,《中國詩(shī)詞大會(huì )》等節目的出現,可以說(shuō),恰恰是為中國傳統文化這汪清水創(chuàng )造性地接上了便利的吸管,通過(guò)精選片段,搬上熒屏增加其觀(guān)賞性,拉近了現代人們與傳統文化之間的距離,賦予了它新的生命,令老樹(shù)在車(chē)馬喧囂,霓虹滿(mǎn)街中著(zhù)上了燦爛的新花,讓新時(shí)代的我們依舊能生活在它的庇蔭之下。

  正如穆勒所言:現在的一切美好事物,無(wú)一不是創(chuàng )新的結果。人類(lèi)幾千年的文明史,其實(shí),我們也可以把它視為人類(lèi)不斷創(chuàng )新,在崎嶇中不斷進(jìn)步的歷程。我們所艷羨的每一段璀璨文明無(wú)一不是經(jīng)過(guò)漫長(cháng)的改變,革新而得來(lái)的,中華民族已經(jīng)受夠了固步自封帶來(lái)的苦難,百年以后的今天,不愿再重蹈覆轍的我們唯有堅持不懈地為其添加新的內容,豐富其表達形式,中國傳統文化才有可能不斷地邁步向前。

  然而,一切的創(chuàng )新都應有其原則,不可為達目的不擇手段。烏鴉直接把水缸敲碎確實(shí)能更快地喝到水,但下一次這個(gè)水缸中就不會(huì )再存有雨水了,這種急功近利,竭澤而漁的方式最終會(huì )導致浪費遠大于獲得。相應的,我們在不斷推動(dòng)這份我們引以為傲的文化轉變時(shí),也要注意創(chuàng )新的方式,不能只著(zhù)眼當下,更應擇康莊大道而行之。

  世界萬(wàn)物,唯有永無(wú)止境地創(chuàng )新,做出改變,方能長(cháng)存。源遠流長(cháng)中華傳統文化的也我們不斷地為它注入新鮮的血液,才能夠讓其長(cháng)久流傳,澤被后世。

創(chuàng )新作文 篇5

  每個(gè)人年少時(shí)候都有夢(mèng),我也一樣,以前好像做很多的事情,腦子一天也會(huì )有很多想法,老想創(chuàng )新。漸漸的,我懂得了,這個(gè)世界跟我們想像中是不一樣的。不能胡來(lái)的。

  創(chuàng )新不是目的,常常創(chuàng )新卻是會(huì )讓我們摔得很慘,那一個(gè)個(gè)想法是一道道一條條彎路。

  下午有個(gè)線(xiàn)下的朋友又打電話(huà)問(wèn)我,問(wèn)我最近還有什么好的項目沒(méi)?我直接說(shuō)沒(méi)。

  因為我給他至少10個(gè)項目了,電話(huà)至少聯(lián)系了幾十次,每次他都答應我,一定百分百聽(tīng)話(huà),不亂改,可是每次都給改了。搞得我到最后真的看到他的電話(huà)都害怕了。

  因為只要做好其中一個(gè),早可以起來(lái)了。

  即使堅持其中一個(gè)的10%,長(cháng)久堅持,以10倍時(shí)間堅持,也肯定跟別人一樣收獲。

  想著(zhù)以前有個(gè)女孩子,我們玩得很好,很經(jīng)常聊。

  后面她買(mǎi)衣服都會(huì )問(wèn)我,哪件好看,她就買(mǎi)哪件。結果我說(shuō)了,她卻是不買(mǎi)了。

  又去繼續挑。

  我們在很多的時(shí)候,其實(shí)都是這樣子的,常常想著(zhù)別人給我們建議,問(wèn)別人要怎么做,但是我們自己卻是創(chuàng )新了,搞到最后大家都是郁悶的,我們沒(méi)做起來(lái),也沒(méi)聽(tīng)他們意見(jiàn)。

  搞到最后,基本都是四分五裂了。事業(yè)失敗,朋友也都沒(méi)了。

  但是他的終究源頭是創(chuàng )新了。假如沒(méi)創(chuàng )新,很多的彎路就不需要去走了,大家也開(kāi)心。

  在我很早的時(shí)候,我也會(huì )這樣子的。雖然自己很窮,但是仍然覺(jué)得自己牛。

  但是摔倒之后,我知道要反著(zhù)來(lái)。不然就不問(wèn),要問(wèn),就要100%相信別人,100%執行。

  在阿里上也是這樣子,所以一直以來(lái)我也只混2個(gè)小論壇,但是卻都可以還行。

  想著(zhù)別人一天混著(zhù),一天想著(zhù)新的方法的,基本2天都沒(méi)了影。

  當然,更多的時(shí)候,是他們自己被自己內心也誘惑了,跟其他的無(wú)關(guān)。

  比如我們經(jīng)?吹饺豪锝(jīng)常會(huì )有人問(wèn),我做這個(gè)項目行不行,大家幫分析下。一般不用分析的。因為一般這樣子的人只是過(guò)嘴癮,不會(huì )去做的。會(huì )做的人,早就偷偷去做。

  所以這樣子的人,你怎么幫他多沒(méi)用,再好的計劃,給他,他也不會(huì )去做。

  因為他自己知道別人怎么做,他只是想找更近的路而已,而世界上是沒(méi)有近路的。

  還有一個(gè)就是會(huì )稍微做下,但是往往卻是大創(chuàng )新,用他自己的思路來(lái)做我們的東西。

  你告訴他,你要這么做,這么做,三個(gè)月半年都幫他分析好了,結果他卻全部變了。

  比如你說(shuō),一定要做10個(gè)項目,他其他的9個(gè)全部不會(huì )去做。只選擇一個(gè)最簡(jiǎn)單的,稍微搞那么一下。完了;径际菦](méi)起來(lái)的機會(huì )。而且他肯定還會(huì )找很多的自己思路的。

  所以這樣子的人往往會(huì )把指導他的那個(gè)人都給拖下去的。把他拖進(jìn)胡同,出不來(lái)。

  所以,對于下午的這個(gè)朋友,我最怕了,別人都行,他不行,你不能說(shuō)。當然他自己最后也都沒(méi)搞起來(lái)了。因為是他的性格決定的。而且現在也都沒(méi)朋友會(huì )理他,都怕呢。

  所以,以前的那個(gè)女孩子最后我也沒(méi)跟他玩了,因為他問(wèn)了也不相信我,所以不管了。

  想到這個(gè),我想著(zhù),其實(shí)很多的時(shí)候真的不是別人的問(wèn)題,是我們自己想太多了。假如我們能單純一點(diǎn),再單純一點(diǎn),很多的東西都可以做得很好的。為什么要創(chuàng )新呢。

  沒(méi)結果的創(chuàng )新又有什么意義呢?能提高生產(chǎn)力的創(chuàng )新才是真的.創(chuàng )新。

  比如我的朋友假如能按我的100%去做,先做個(gè)3個(gè)月再說(shuō),我相信,現在的他肯定再也不是現在的他了。那個(gè)女孩子也一樣,假如她問(wèn)我的衣服,她都買(mǎi),或者說(shuō),100次也只問(wèn)一次,但是問(wèn)的那次,也是直接的去買(mǎi),也許只有一次,但是我也會(huì )開(kāi)心的跳起來(lái)。

  開(kāi)酒吧的朋友,在開(kāi)酒吧前,至少試了100多了行業(yè)。老想創(chuàng )新。

  團購網(wǎng)還沒(méi)出來(lái)的時(shí)候,就搞了個(gè)建材團購。阿里還沒(méi)實(shí)地認證的時(shí)候,他就建一個(gè)網(wǎng)站說(shuō)要把實(shí)體的店面拿到網(wǎng)絡(luò )上,因為他說(shuō),沒(méi)有店面,大家不太容易相信。

  很多很多,他就想著(zhù)要創(chuàng )新,從來(lái)沒(méi)想著(zhù)要賺錢(qián),結果完了。

  后面有次,我開(kāi)了一個(gè)我群里人阿里的旺鋪給他看,我說(shuō),單這個(gè)阿里旺鋪,一年純利至少可以100萬(wàn),而且我一直都分析給他聽(tīng)。他聽(tīng)完了,人都軟了。

  為什么呢,因為他創(chuàng )業(yè)3年,從來(lái)沒(méi)進(jìn)賬,房子都賣(mài)了,準備去打工了。

  當然后面他聽(tīng)到的話(huà)不是我上面說(shuō)的那句,那句話(huà)的原話(huà)是,微創(chuàng )新才是真正的創(chuàng )新。比如比別人效率搞,比如比別人成本更小,比如比別人銷(xiāo)售更多,這些才是真正的創(chuàng )業(yè)。

  我總結說(shuō)是,能提高生產(chǎn)力的創(chuàng )新是真正的創(chuàng )新。

  按我經(jīng)常講的話(huà)講,有結果就行,其他的盡量不要去多折騰。

  也許在我們的腦子里,我們也都會(huì )看到。應該是先模仿,再創(chuàng )新。

  但是很多的人就是把順序給搞反了,先創(chuàng )新,再模仿,所以也在失敗的路上越走越遠。

  想當年華為很能創(chuàng )新,結果創(chuàng )新出來(lái)的東西市場(chǎng)上都賣(mài)不出去,沒(méi)人要。

  后面去IBM參觀(guān),他知道了,創(chuàng )新越少,效果越好。所以永遠只創(chuàng )新3%,比如換條繩子,比如手感更好。比如顏色換下,更顯眼,比如增加了手電筒。

  并且他們內部規定,誰(shuí)創(chuàng )新的越多,加的分越少,得批評;誰(shuí)創(chuàng )新的少,就大力宣傳。

  經(jīng)?慈龂,曹操也是微創(chuàng )新高手。

  他自己不說(shuō)怎么做,問(wèn)別人怎么做。只是別人說(shuō)派20萬(wàn)兵時(shí),他說(shuō)不要,至少50萬(wàn)。

  想打劉備,別人說(shuō),不用打,久了會(huì )跟窩里反。他說(shuō),好,而且要加點(diǎn),拿點(diǎn)錢(qián)加加火。

  那個(gè)開(kāi)酒吧的朋友,現在總算懂得真的創(chuàng )新了,但是他說(shuō),他一輩子就開(kāi)酒吧了。

  因為他的酒吧,也有了很多的微創(chuàng )新。

  比如,大家都是正常,就他搞真空,比如,大家去了都是要篩子喝酒,他的機器里安裝了軟件,不用搖,有很多的玩法,而且連罰酒的數量都寫(xiě)清楚了。他賺得超級多了。

  經(jīng)常我們都看到了那些模仿的人都做得很好,也看到創(chuàng )新成功的人被別人模仿了。

  他們自己教了學(xué)費,也為后來(lái)人鋪了道路。

  所以,還能不創(chuàng )新的時(shí)候,我們就少創(chuàng )新咯。我們要追求的該是少走彎路,多賺錢(qián)。

  一步一腳印,走得踏實(shí)了,也才有辦法創(chuàng )新。沒(méi)基礎,創(chuàng )新只能是空中閣樓。

  只有有結果的創(chuàng )新才是真的創(chuàng )新,創(chuàng )新只是形式,有結果了,才是真正的厲害。

創(chuàng )新作文 篇6

  隨著(zhù)社會(huì )的發(fā)展科技的進(jìn)步創(chuàng )新已經(jīng)日益成為發(fā)展經(jīng)濟不可或缺的動(dòng)力。但當今社會(huì )中也有很多好逸惡勞者,不愿付出努力卻想要得到回報。所以就想要走捷徑殊不知這條路本沒(méi)有捷徑可走如果有也只是所謂的外門(mén)邪道!安戎(zhù)前人的腳印前進(jìn),最佳結果也只能是‘亞軍’”,社會(huì )需要開(kāi)拓創(chuàng )新之精神,為發(fā)展注入新鮮的血液。

  許多學(xué)者都崇尚權威,認為權威是不可被推翻的而一味的相信依賴(lài)權威。也許正是這種“堅定”導致許多創(chuàng )意被扼殺在搖籃中。1900年,著(zhù)名教授普朗克和兒子在自己的花園里散步。他神情沮喪,很遺憾地對兒子說(shuō):“孩子,十分遺憾,今天有個(gè)發(fā)現。它和牛頓的發(fā)現同樣重要!彼岢隽肆孔恿W(xué)假設及普朗克公式。他沮喪這一發(fā)現破壞了他一直崇拜并虔誠地信奉為權威的牛頓的完美理論。他終于宣布取消自己的假設。人類(lèi)本應因權威而受益,卻不料竟因權威而受害,由此使物理學(xué)理論停滯了幾十年。而25歲的愛(ài)因斯坦敢于沖破權威圣圈,大膽突進(jìn),贊賞普朗克假設并向縱深引申,提出了光量子理論,奠定了量子力學(xué)的基礎。

  隨后又銳意破壞了牛頓的絕對時(shí)間和空間的理論,創(chuàng )立了震驚世界的`相對論,一舉成名,成了一個(gè)更偉大的新權威,旣愑瓤线_修女對美國航天專(zhuān)家恩斯特施圖林格博士所發(fā)出的質(zhì)疑,就是因為人與生俱來(lái)的一種感覺(jué),面對他人生命遭遇危險時(shí)第一的直覺(jué)就是:我要救他。卻未曾考慮過(guò)也許將目光放得長(cháng)遠一些就可以救更多的人。我認為我們不能對權威抱有全盤(pán)肯定的態(tài)度,有時(shí)否定權威未必就意味著(zhù)失敗。

  “異想天開(kāi)給生活增加了一分不平凡的色彩,這是每一個(gè)青年和善感的人所必需的,”創(chuàng )新需要個(gè)性的自由發(fā)展。我在這里所說(shuō)的“自由發(fā)展”并不是放任其隨意發(fā)展沒(méi)有任何約束,自由發(fā)展也要遵循自然規律。鄭板橋是清代書(shū)畫(huà)家、文學(xué)家,“揚州八怪”之一。他自幼愛(ài)好書(shū)法,立志掌握古今書(shū)法大家的要旨。他勤學(xué)苦練,然開(kāi)始時(shí)只是反復臨摹名家字帖,進(jìn)步不大,深感苦惱。據說(shuō),有次練書(shū)法入了神,竟在妻子的背上畫(huà)來(lái)畫(huà)去。妻子問(wèn)他這是干什么,他說(shuō)是在練字。他妻子嗔怪道:“人各有一體,你體是你體;人體是人體,你老在別人的體上纏什么?”鄭板橋聽(tīng)后,猛然醒悟到:書(shū)法貴在獨創(chuàng ),自成一體,老是臨摹別人的碑帖,怎么行呢!從此以后,他力求創(chuàng )新,摸索著(zhù)把畫(huà)竹的技巧滲在書(shū)法藝術(shù)中,終于形成了自己獨特的風(fēng)格——板橋體。鄭板橋的“板橋體”是在經(jīng)過(guò)練習各家各派的書(shū)法后在此基礎上發(fā)展形成的。創(chuàng )新是吸收和發(fā)展的結合體。

  創(chuàng )新還需要有膽量,要敢于創(chuàng )新,不會(huì )因為創(chuàng )新之路充滿(mǎn)荊棘而退縮。想像力比知識更重要,因為知識是有限的,而想像力概括著(zhù)世界上的一切,推動(dòng)著(zhù)進(jìn)步,并且是知識進(jìn)步的源泉。在學(xué)習別人長(cháng)處時(shí),不能照搬照抄,而要創(chuàng )造性地運用,不斷發(fā)展,這樣才會(huì )賦予藝術(shù)以鮮活的生命力。我們要發(fā)揮創(chuàng )新精神在自己學(xué)習的泥土上耕耘播種收獲累累碩果。

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