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創(chuàng )新作文

時(shí)間:2023-10-10 18:35:12 創(chuàng )新 我要投稿

【精】創(chuàng )新作文9篇

  在平凡的學(xué)習、工作、生活中,大家對作文都不陌生吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編精心整理的創(chuàng )新作文9篇,歡迎閱讀與收藏。

【精】創(chuàng  )新作文9篇

創(chuàng )新作文 篇1

  “貴在獨創(chuàng )”,這是千百年來(lái)世人總結出的毋庸置疑的真理。一切都是創(chuàng )新之產(chǎn)物,我們的偉大事業(yè)需要層出不窮的革新家。那種陳陳相因的經(jīng)驗主義和教條主義者再也不能在革命隊伍中存在下去了!

  清代有兩個(gè)書(shū)法家:翁方綱和劉石庵。翁方綱一生研究歐陽(yáng)詢(xún)、虞世南書(shū)法,講究筆筆有來(lái)歷。劉石庵則在刻苦鉆研古人書(shū)法的基礎上大膽創(chuàng )新,成就超過(guò)了翁方綱。

  翁方綱有個(gè)侄子拜劉石庵為師。一天,他問(wèn)叔父,對他的老師的技藝作何評價(jià)。翁一笑:“去問(wèn)你老師,他哪一筆是古人的?”劉聞后也微微一笑:“我有自己的書(shū)體,何須古人之筆?去問(wèn)問(wèn)你叔叔,他哪一筆是自己的?”

  “哪一筆是古人的?”

  “哪一筆是自己的?”

  這兩個(gè)截然相反的問(wèn)題,鮮明地體現了兩種不同的審美觀(guān)。一種,是只求繼承,不講創(chuàng )新;另一種,是在繼承的基礎上推陳出新。哪一種正確呢?很顯然,我們要的是創(chuàng )新!

  人類(lèi)的歷史,就是創(chuàng )新者的歷史。幾十萬(wàn)年前,未開(kāi)化的人類(lèi)茹毛飲血,過(guò)著(zhù)艱難困苦的生活,要是沒(méi)有發(fā)明鉆木取火的燧人氏,構木為巢的有巢氏,勤勉耕作的神農氏,人類(lèi)能擺脫黑暗與寒冷的以往而進(jìn)入光明與溫暖的時(shí)代嗎?要是原始人沒(méi)有第一次拿起木頭、石塊,他們的.后代——我們,如今與牛、狼、羊又有什么區別呢?

  在科學(xué)史上,從亞里士多德的運動(dòng)觀(guān)、托勒密的天動(dòng)說(shuō),到伽利略的自由落體理論、哥白尼的地動(dòng)說(shuō)、牛頓的萬(wàn)有引力定律,到現代愛(ài)因斯坦的廣義、狹義相對論,這不都是科學(xué)上由淺而深,由近而遠,由低級到高級的一個(gè)個(gè)新突破?要是科學(xué)家們沒(méi)有這種敢于懷疑、敢于創(chuàng )造的精神,我們的現代科學(xué),會(huì )有這樣的成就嗎?

  這一切說(shuō)明,整個(gè)自然界,整個(gè)人類(lèi)社會(huì )的歷史,就是以新代舊、先進(jìn)戰勝落后的發(fā)展過(guò)程。那些因循守舊、抱殘守缺的人,必將被時(shí)代的潮流所淘汰。

  這是為什么呢?因為人類(lèi)的勞動(dòng)過(guò)程,是生產(chǎn)經(jīng)驗不斷積累的過(guò)程。人們在總結經(jīng)驗的過(guò)程中,逐步認識到還有更有效的勞動(dòng)方法,于是產(chǎn)生了創(chuàng )新的動(dòng)機。將其付諸行動(dòng),就是創(chuàng )新的過(guò)程。從積累到創(chuàng )新,是從量變到質(zhì)變的過(guò)程。隨著(zhù)量變的不斷進(jìn)行,質(zhì)變的完成勢在必然。

  當前,我們面臨著(zhù)四化建設的艱巨任務(wù),尤其需要敢于向腐朽的舊框框挑戰的創(chuàng )新者。因為四化建設是一個(gè)紛繁復雜的創(chuàng )造過(guò)程,其中有許許多多我們所不曾料想到的新問(wèn)題。這些問(wèn)題在黨和國家的歷史上從來(lái)沒(méi)遇見(jiàn)過(guò),無(wú)經(jīng)驗可循,怎么辦呢?這就需要我們去開(kāi)創(chuàng )新的道路!

  那么,如何創(chuàng )新呢?歌德說(shuō)過(guò):“壯志與熱情是偉業(yè)的輔翼!敝挥行貞褖阎,才能不被既成事實(shí)所限而坐井觀(guān)天,而是充分認識到自己為人類(lèi)、為科學(xué)事業(yè)而獻身的使命,力超群雄,追求天外之天。

  其次,要有勇氣、膽略和浪漫的幻想。要敢于懷疑、敢于批判前代偉人們的不完整乃至不正確的結論,敢于“班門(mén)弄斧”。要不怕失敗的打擊,不怕社會(huì )輿論的冷嘲熱諷。前人的結論是在他們當時(shí)的生產(chǎn)力和社會(huì )條件下作出的,隨著(zhù)社會(huì )的進(jìn)步,“新竹髙于舊竹枝”的后來(lái)居上的現象乃是歷史發(fā)展的客觀(guān)規律。向前探索的人遭到社會(huì )輿論的打擊,往往是因為他們的理論與實(shí)踐突破了舊觀(guān)念的束縛,觸動(dòng)了教條主義者們的金科玉律。哪一次科學(xué)和社會(huì )進(jìn)步?jīng)]遭受過(guò)打擊?可這些打擊算得了什么?

  雨果說(shuō)過(guò):“任何東西都沒(méi)有像大膽幻想那樣能促進(jìn)未來(lái)的創(chuàng )立。今天的空想,就是明天的現實(shí)!睈(ài)因斯坦也說(shuō):“沒(méi)有想象力的靈魂,就像沒(méi)有望遠鏡的天文臺!睆倪@里,我們可以清楚地明白想象力的作用。

  此外,創(chuàng )新還需要堅忍不拔的毅力和冷靜的頭腦。素?死账拐f(shuō):“偉大的事業(yè)不是一蹴而就的!眲(chuàng )新的過(guò)程也是自我學(xué)習的過(guò)程,哪容半點(diǎn)浮華不實(shí)呢?

  莎士比亞說(shuō)過(guò):“第一個(gè)形容女人像花的人是聰明人,第二個(gè)這樣形容的人是傻子!边@句話(huà),永遠值得我們深思!

創(chuàng )新作文 篇2

  今天我在無(wú)聊的玩著(zhù)手機時(shí)看到了一句格言:“踩著(zhù)前人的腳印,最佳結果也只能是亞軍!羁扇!边@使我不禁想到了去年暑假時(shí)發(fā)生的事。

  那時(shí)的我熱衷于美術(shù),甚至到了癡迷的狀態(tài)。那時(shí)我不會(huì )畫(huà)眼睛,無(wú)論怎么畫(huà),都畫(huà)不好。于是我便模仿著(zhù)網(wǎng)上的眼睛興致勃勃的畫(huà)了起來(lái),結果我便到了沒(méi)有手機看圖就不畫(huà)人物眼睛的境界。之后看到了一大堆自己畫(huà)的圖,但統統沒(méi)有眼睛,我便沉思了起來(lái):為什么自己偏偏要模仿別人的眼睛,而不獨創(chuàng )?說(shuō)干就干,我收集了一下更多眼睛的樣子,把它們的效果合在一起,創(chuàng )造出一個(gè)新的眼睛。只是沒(méi)想到效果還挺好的。

  于是我在自己的畫(huà)上增添了自己新創(chuàng )的眼睛,效果自然比之前的無(wú)眼人要好得多。于是我便又畫(huà)出許多自己創(chuàng )新的東西,意外的是出來(lái)的效果竟然都不錯。

  經(jīng)過(guò)這次的經(jīng)歷,我學(xué)會(huì )了適當模仿別人的東西,適當創(chuàng )造自己的東西。這樣便是好的.,也是最熟悉卻最有用的方法。

  重復別人的腳步?不!我要創(chuàng )造出自己的風(fēng)格!即使需要付出較多的努力,我也毫不畏懼!

  踩著(zhù)前人的腳印,最佳結果也只能是亞軍!

創(chuàng )新作文 篇3

  一粒不起眼的種子,也許可以破土而出成為凌云之樹(shù),濃蔭蔽日;一條平凡的小溪,也許可以?shī)Z路而下成為輝煌壯觀(guān)的瀑布,拋珠落玉;一個(gè)緘默的火山,也許可以剎那間噴發(fā),火光沖天,豪情四射,作文素材《關(guān)于創(chuàng )新的高中作文》。也許你,也許他,就是一座緘默的火山。那么,如何才能讓它噴發(fā),釋放巨大的潛能呢?

  積蓄——噴發(fā)的基礎

  正如死火山永遠不會(huì )噴發(fā)一樣,如果你沒(méi)有才學(xué)、能力……你就永遠不會(huì )有輝煌的瞬間,內在的積蓄孕育了潛能。如果小女孩本身就不美,甚至很丑陋,普通的花裙又如何能讓她展現美麗?如果王羲之沒(méi)有憑染綠黑墨池的勤學(xué)苦練擁有了對書(shū)法的極高悟性,他又如何能夠寫(xiě)出“飄若浮云,矯若游龍”的字來(lái)?如果陳景潤沒(méi)有憑對數學(xué)的熱愛(ài)算盡了幾麻袋的草稿紙,他又如何擁有超凡的解題能力而接近數學(xué)王冠上的明珠?每個(gè)人都有自己的優(yōu)勢所在,如果忽略了優(yōu)勢,優(yōu)勢便會(huì )消亡,你就會(huì )變成無(wú)法噴發(fā)的死火山,相反,只有緊緊抓住進(jìn)行積蓄,才能獲得噴發(fā)的巖漿。

  發(fā)現——噴發(fā)的條件

  如果沒(méi)有伯樂(lè ),千里馬也許會(huì )老死在平凡的馬廄之中。你可以發(fā)現自己,也可以發(fā)現別人。毛遂發(fā)現了自己,于是拯救了危亡的.趙國;鮑叔牙發(fā)現了管仲,于是成就了齊王的霸業(yè)。不要吝惜于發(fā)現別人,對別人的發(fā)現可以成就火山的噴發(fā);不要膽怯于發(fā)現自己,對自己的發(fā)現可以激發(fā)出巖漿的噴涌。

  把握——噴發(fā)的關(guān)鍵

  火山有其活動(dòng)周期,巖漿活動(dòng)最為頻繁的時(shí)刻,便是噴發(fā)的最佳時(shí)機。把我——抓住機遇方能輝煌。錯過(guò)了機會(huì ),也許就錯過(guò)了精彩。開(kāi)普勒正是把握了成為第谷助手的良機,才發(fā)現了行星運動(dòng)定律;法拉第正是把握了成為戴維搭檔的時(shí)遇,才得以接觸新科學(xué),最終發(fā)現了電磁感應現象。把握機遇,不能猶豫。果敢,是生命之車(chē)的方向盤(pán)。

  為了火山的噴發(fā),積蓄力量吧,讓熾熱的巖漿在胸膛流淌;為了火山的噴發(fā),發(fā)現自己發(fā)現別人吧,讓才情的火焰向著(zhù)天空燃燒;為了火山的噴發(fā),把握機遇吧,讓緘默的火山在一剎那展現自己的輝煌。

  為了潛能的釋放,為了火山的噴發(fā)……

  評點(diǎn):文章談潛能爆發(fā),通過(guò)分層論述,全面而辯證,顯示了小作者較強的邏輯思維能力,因為這種方式常常能較好的展示事物的內在關(guān)系,而不是停留在平面地展開(kāi)。本文的缺憾在于,事例的論述太過(guò)簡(jiǎn)略。建議首尾適當減肥,以充實(shí)主干部分。

創(chuàng )新作文 篇4

  創(chuàng )新,是學(xué)習的生命力。它就好像一盞明燈,在黑暗中放射萬(wàn)丈光芒,引導人們不斷前進(jìn),走向成功之路。

  翻開(kāi)人類(lèi)歷史長(cháng)卷,有多少偉大的科學(xué)實(shí)踐者不正是通過(guò)點(diǎn)燃創(chuàng )新――這盞明燈而達到成功彼岸的嗎?就拿物理學(xué)家法拉第來(lái)說(shuō)吧,他在奧斯特試驗的基礎上,認真總結經(jīng)驗教訓,產(chǎn)生了新的研究思路,提出能否實(shí)現磁生電這一偉大的構想,經(jīng)過(guò)一系列的`試驗于探究,他終于成功了,從而開(kāi)創(chuàng )了電學(xué)事業(yè)的先河。他不正是由于創(chuàng )新精神而獲得成功的嗎?

  培根曾經(jīng)說(shuō)過(guò),“只見(jiàn)汪洋就以為沒(méi)有大陸的人,不過(guò)是拙劣的探索者”,這些“拙劣的探索者”的失敗,根本原因在于他們沒(méi)有創(chuàng )新的精神?茖W(xué)發(fā)明需要創(chuàng )新精神,學(xué)習同樣需要創(chuàng )新精神。英國有個(gè)人叫亞克敦,可謂是世界上讀書(shū)最多的人,他閱讀過(guò)的書(shū)不計其數,可最終卻毫無(wú)建樹(shù),原因就在于他沒(méi)有將書(shū)本只是加以創(chuàng )新,轉變?yōu)樽约旱乃枷牒湍芰Α?/p>

  與之相反,偉大的思想家馬克思在博覽群書(shū)的基礎上,大膽探索,對資本家發(fā)給工人的工資產(chǎn)生了疑問(wèn),正是抱著(zhù)這種求索創(chuàng )新的精神,他不斷深入工人群眾,調查研究,終于發(fā)現了剩余價(jià)值的秘密,為了人類(lèi)的發(fā)展作出了巨大的貢獻。所以,學(xué)習必須有創(chuàng )新,否則,即便讀萬(wàn)卷書(shū),也是徒勞無(wú)益的。

  學(xué)習貴在創(chuàng )新,只有創(chuàng )新,才能夠學(xué)有所成只有發(fā)揚創(chuàng )新精神,我們才能夠在改革開(kāi)放的浪潮中,立于不敗之地,成為一名合格的弄潮兒!同學(xué)們,行動(dòng)起來(lái),讓我們?yōu)樽鎳拿魈於鴬^斗吧!

創(chuàng )新作文 篇5

  “距離已經(jīng)消失,要么創(chuàng )新,要么死亡!彼囆g(shù)需要還原,舊人所需汲養。如果對任何事物都不鑒古,一味地用自己的想法思考,即使有所啟發(fā),也會(huì )漏洞百出,所以一定要前行。同時(shí),遵重傳遞性,我們必須學(xué)會(huì )取其精華,去其糟粕,以批判性的精神繼承文化。

  照舊和創(chuàng )建,并不矛盾,都能使我也知道人的藝術(shù),但創(chuàng )新則是把他人的變?yōu)樽约旱,感受到藝術(shù)創(chuàng )作的力量。所以,照舊和創(chuàng )建沒(méi)有先后輕重之分,照舊只在任職當中,在創(chuàng )新中成長(cháng)。

  其實(shí),不只是藝術(shù),傳統文化、工藝等方面,我們也需要在舊的基礎上創(chuàng )新,在創(chuàng )建中的成長(cháng)。在當今的世界,科技追趕著(zhù)我們、鞭策著(zhù)我們,各國家都在努力。

  自改革開(kāi)放以來(lái),我國藝術(shù)界一直處于百花齊放的時(shí)代。這些技藝像影視、戲劇、歌唱等,都與時(shí)俱進(jìn)。過(guò)去的傳統文藝如青山般,與現代文學(xué)藝術(shù)關(guān)系密不可分。

  流傳至今的藝術(shù)節,顧名思義,為人所由古至今的諸多經(jīng)典之杰作,節日那么枯燥,但它因在眾紅明星的口述經(jīng)典的事情后,就發(fā)生了人激動(dòng)的聲音,很多人開(kāi)始注入諸將失傳的經(jīng)書(shū)。像中國詩(shī)歌會(huì )、有道理經(jīng)典的'記載片,都是成為現在的熱門(mén)了。

  現在不是過(guò)去的,像古代的藝術(shù)不是死板的,只有在歷史的長(cháng)河中不斷的發(fā)生不斷的汲取,才能發(fā)現他們中更有價(jià)值、更引人沉溺的內在。

  創(chuàng )新更加重要。

創(chuàng )新作文 篇6

  生命的歷程就是在自己的宿命里調制一杯酒。 ——題記

  這是一種叫“遺失”的酒,是“迷失”酒吧的招牌酒,是一個(gè)叫翼的調酒師調制的。

  淡藍色的液體上浮著(zhù)幾葉白色的菊瓣,在燈光下泛著(zhù)幽輝如一方綴著(zhù)幾朵白云的天空,潔凈,空靈,又似一潭孤寂的湖水,生命呈現頹敗彌漫著(zhù)穿透心臟的憂(yōu)傷與絕望。

  打著(zhù)旋下落似枯葉縈繞著(zhù)歲月腐蝕的氣息,脈絡(luò )干枯卻清晰可見(jiàn),生命不堪攀折的脆弱易碎。

  心慵懶地躺在床上,天花板上大片大片的白色使眼睛劇烈的刺痛,柔軟的灰塵籟籟地下落輕輕地覆住眸子,一片迷茫的白色。她將目光移向窗外,落葉以孤獨的姿勢舞著(zhù),幾朵浮云漂在如水的天空中,很像那種叫遺失的酒,一種讓你無(wú)法遺忘的酒,可以輕易觸及靈魂的酒。

  心每晚都會(huì )去“迷失”喝這種酒。坐在光線(xiàn)黯淡的'角落時(shí),一杯接一杯的喝,眸子里浮現著(zhù)世俗的華美?腿松贂r(shí)翼會(huì )走過(guò)來(lái)同她聊一會(huì )兒,他們之間的話(huà)題總是輕易觸及彼此柔軟的靈魂。以同樣孤獨的姿勢徘徊于宿命的邊緣。喝的昏昏沉沉時(shí)會(huì )趴在吧臺上睡覺(jué),直到清晨被翼叫醒,托著(zhù)疲憊的身體,穿行在寒涼潺潺的晨九里,輕柔地撫摸,細膩的觸感會(huì )輕易喚醒身體里所有沉睡的意識、重生、沸騰、尖銳的痛。巨大的壓抑和窒息從身體里向外揮發(fā)。她把偶爾飄落被風(fēng)攜帶粘在身上的樹(shù)葉用力揉搓,讓碎屑飛揚在風(fēng)中,一次次重復以驅逐窒息。清晨的風(fēng)竟有些刺骨。

  記不清是在第幾次聊天時(shí)翼說(shuō),我是一個(gè)遺失了回家的路,遺失了生存的軌道的孩子,有人說(shuō),生命的歷程就是在自己的宿命是調制一杯酒。所以我努力精心地調制“遺失”,希望可以喚回遺失了的記憶,可我卻一無(wú)所獲。

  在翼說(shuō)這些話(huà)時(shí),心看見(jiàn)他眼里迷漫著(zhù)無(wú)盡的憂(yōu)傷與絕望,卻又有一點(diǎn)渺若星火的希望,如大海里一葉迷失了航向的孤舟。她對翼說(shuō)了小許在《小王子》書(shū)評中的一段話(huà),在這個(gè)地球上生活的人們每天只能看到一次落日,但他們仍然擁有不同的地方看落日的自由,這也許是部分流浪者的理由,離開(kāi)使事情變得簡(jiǎn)單,人們變得善良,像那個(gè)孩子那樣我們重新開(kāi)始。心不知自己為什么要說(shuō)這段和主題無(wú)關(guān)的話(huà),只是想說(shuō)而已!

  淡淡的笑容依舊漾在翼的臉上,當我降服宿命時(shí),重新開(kāi)始只是華美的流星。你遺失了什么?迷茫著(zhù)什么?

  過(guò)了一會(huì )兒心茫然地說(shuō),不知道!袁沉說(shuō),世界上有這么一種人孤獨著(zhù)自己的孤獨,憂(yōu)傷著(zhù)自己的憂(yōu)傷。也許我就是這種人吧!迷茫著(zhù)一無(wú)所知的迷茫,守望著(zhù)自己漂渺迷朦的天堂,盡管“天堂只是一種安靜的虛幻!

  翼肆無(wú)忌憚地看著(zhù)心的眸子問(wèn),你會(huì )陷入永恒這個(gè)童話(huà)嗎?心啜了一口“遺失”道:你相信鐫刻在樹(shù)上的愛(ài)情會(huì )天長(cháng)地久嗎?我只是在靜靜等待,等待宿命的泥土開(kāi)出嬌艷的花,然后卸掉沉重隨之輕舞飛揚,但我不知會(huì )等多久!

  兩個(gè)迷失了自我的人在一起是否會(huì )更加茫然無(wú)助?

  也許是也許不是吧!有一種人他們的軌道永遠是平行的!

  翼仍舊微笑,不知是習慣抑或麻木。他想,也許該為心調制一杯黃色的“遺失”。

創(chuàng )新作文 篇7

  什么是創(chuàng )新?作為一個(gè)小學(xué)六年級的學(xué)生,對創(chuàng )新、創(chuàng )客的理解可能是膚淺而盲目的。在我的閱歷尚不成熟的今天,我也很難感受創(chuàng )新帶給生活本身的千變萬(wàn)化。我能聽(tīng)到的創(chuàng )新來(lái)自于爸爸的故事。

  今年春節,我們全家和幾個(gè)熟識的朋友家庭聚餐,爸爸和叔叔們回憶了他們的年少歲月,為時(shí)間流逝和青春不再而感慨,而我聽(tīng)到的卻是現代化進(jìn)程的演變,感受的卻是創(chuàng )新帶給我們這一代的幸福。

  爸爸是一九九三年畢業(yè)參加工作的,當時(shí)河南省只有一條高速公路,電話(huà)尚未普及,人們之間的通訊方式主要是書(shū)信往來(lái)。各地市到鄭州幾乎需要一天時(shí)間。爸爸他們同學(xué)畢業(yè),在火車(chē)站揮淚灑別,都感覺(jué)今生不會(huì )再見(jiàn)面了。一九九八年的時(shí)候,爸爸考上律師,來(lái)鄭州工作,而當時(shí)還是傳呼機時(shí)代,“大哥大”電話(huà)是有錢(qián)人的專(zhuān)利,電腦更是奢侈品。轉眼之間,河南省高速公路遍及城鄉,鄭州已經(jīng)成為全國高鐵網(wǎng)絡(luò )的中心,智能手機以及微信的普及,使得人和人之間可以零距離交流。甚至,人們出門(mén)不用帶錢(qián),連賣(mài)菜、賣(mài)水果的叔叔阿姨都可以?huà)叽a付賬了?萍嫉倪M(jìn)步,使得人們的生活半徑越來(lái)越大,信息交流愈發(fā)便捷,爸爸說(shuō),如果不關(guān)注網(wǎng)絡(luò )世界的變化,我們很快就會(huì )成為被互聯(lián)網(wǎng)世界淘汰的人。而爸爸當年那些以為一輩子也見(jiàn)不著(zhù)的同學(xué),更是隔三差五的相聚。

  是!這就是我聽(tīng)到的關(guān)于爸爸的故事,帶給我關(guān)于時(shí)代變遷的震撼與驚訝。我總在想,是什么造就了我們今天的生活,除了國家富強、政策對路以外,我想創(chuàng )新精神可能是個(gè)中靈魂。

  創(chuàng )新是什么?循規蹈矩、默守陳規是創(chuàng )新嗎?不是!創(chuàng )新首先需要有一顆敢于打破常規、敢于想象的`豐富的內心,只有創(chuàng )新思維才有可能結出創(chuàng )新成功的果子,生活中那一個(gè)個(gè)創(chuàng )客,不就是從最細微的小事中實(shí)現創(chuàng )新夢(mèng)想的嗎?

  創(chuàng )新是什么?只有思維,不去實(shí)踐是創(chuàng )新嗎?不是!很多人是思想的巨人,卻是行動(dòng)的矮子。只有夢(mèng)想不去實(shí)踐,只有夸夸其談但不付諸行動(dòng),結果,只能是空談!

  創(chuàng )新是什么?沒(méi)有基礎知識的普及,人人都有創(chuàng )新的能力嗎只有注重基礎知識的積累,牢牢打下堅實(shí)的文化基礎,可能才是創(chuàng )新思維、創(chuàng )新行動(dòng)所必需的創(chuàng )新能力。

  我還是一個(gè)等待小升初的學(xué)生,我不知道如果有一天我可以把我的故事說(shuō)給下一代時(shí),他們會(huì )有什么樣的感慨,但有一點(diǎn)我是自信的,我希望我也能成為一名創(chuàng )客,起碼我可以自豪的告訴他們,這天翻地覆的變化,我是其中的踐行者。

創(chuàng )新作文 篇8

  從一年級那年開(kāi)始,今年已經(jīng)是我學(xué)習電子制作的第四個(gè)年頭了。神奇的電子世界像萬(wàn)花筒般多姿多彩,讓我深深?lèi)?ài)上了電子制作這門(mén)學(xué)科。在我看來(lái),電子元器件和蓋樓房的磚瓦一樣,可以根據不同的線(xiàn)路來(lái)組成各種不同的電子裝置。隨著(zhù)學(xué)習的深入,我開(kāi)始嘗試運用自己所學(xué)的電子知識動(dòng)手制作一些自己感興趣的、好玩的和有用的東西。

  我最得意的作品要數為媽媽量身訂制的“體重超標警報器”啦。記得那次老師指導我們組裝警報器,我回家后反復組裝,一個(gè)人玩得不亦樂(lè )乎。媽媽被我的警報聲鬧得不勝其煩,就將了我一軍:“這么反復組裝絲毫沒(méi)有新意。如果你能運用這個(gè)原理搞一個(gè)實(shí)用小發(fā)明,那才能稱(chēng)作‘創(chuàng )新小達人’呢!”我被媽媽這么一說(shuō),覺(jué)得簡(jiǎn)單拼裝確實(shí)索然無(wú)味,便琢磨著(zhù)如何做個(gè)小發(fā)明讓媽媽大吃一驚。對了!媽媽最近總嘮叨著(zhù)自己胖了不少,我何不運用警報器的電子原理做個(gè)“體重超標警報器”呢?說(shuō)干就干!接下來(lái)的半個(gè)月,我在老師的指導幫助下,幾經(jīng)調試,終于完成了“體重超標警報器”的組裝。警報器利用重力能使彈簧變形的原理,當體重超過(guò)彈簧限定重量時(shí),重力使彈性電鍵接通從而啟動(dòng)警報器。雖然它很簡(jiǎn)陋,但許多零件都是我在老師的幫助下費盡心思才備齊的'。為了效果更逼真,我還專(zhuān)門(mén)為警報錄了音:“超重了,媽媽該減肥啦!”哈哈,簡(jiǎn)直妙極了!

  那天,當媽媽站上警報器的踏板時(shí),“超重了,媽媽該減肥啦!”聽(tīng)到警報聲響起,我高興地蹦了起來(lái)。媽媽也被我的發(fā)明折服了,“太棒了!”她高興地摟著(zhù)我,“你真是我們家的‘創(chuàng )新小達人’!”

  這次大膽的創(chuàng )新嘗試讓我明白了奇妙的電子技術(shù)真是無(wú)所不能,而我們青少年學(xué)習電子制作就是要從課堂中走出來(lái),在玩中學(xué),在學(xué)中玩。千里之行,始于足下。正如老師所說(shuō),學(xué)電子技術(shù)始之以愛(ài)好,繼之以追求,終之以創(chuàng )新。在電子殿堂中,我還有很長(cháng)的路要走,而‘創(chuàng )新’必將會(huì )成為我成長(cháng)道路上最激昂的旋律!

創(chuàng )新作文 篇9

  隨著(zhù)創(chuàng )新觀(guān)念的不斷深入,中國根據自身的社會(huì )制度的缺陷,將他融入到制度的變革中,一帶一路便是中國創(chuàng )新的見(jiàn)證。

  一帶一路融合了古代絲綢之路的典雅和現代改革開(kāi)放的新穎。這一偉大的決策,是中國在外交之路與外貿之路上走得更加迅速,更加自信,更加成功。是它,帶領(lǐng)著(zhù)中國走出封閉,把更多港口對外開(kāi)放,使中國在世界經(jīng)濟復蘇時(shí)刻得到迅猛發(fā)展,經(jīng)濟領(lǐng)先于各國。不僅如此,對外開(kāi)放更是帶動(dòng)了一些發(fā)展中國家的發(fā)展,并得到更多國家的鼓勵與支持,使得更多國家向中國拋出橄欖枝,攜手合作共贏(yíng)。更是它樹(shù)立了他國心中的大國形象,鞏固了中國在世界上的`地位,在世界上站得更穩。

  若說(shuō)一帶一路的出現是創(chuàng )新為中國開(kāi)辟了一條新的發(fā)展道路,那么移動(dòng)支付就是創(chuàng )新為中國人民提供了一條新的購物方法。

  移動(dòng)支付,顧名思義,是人們的一種支付方式。它集合了移動(dòng)性,實(shí)用性和便捷性等特點(diǎn),使它成為支付界的新生兒,更是人們的寵兒。它的出現使人們的消費方式簡(jiǎn)單化,使人們的生活更加方便。像很多不可能的事情成為可能,它的出現使消費者與生產(chǎn)者之間的矛盾得以調解,減少了他們之間的隔閡,增加了他們之間的信任。正是它的出現帶動(dòng)了網(wǎng)上購物的興起,使阿里巴巴等從國企一躍成為跨國大企業(yè),并立足于世界的前沿。正是這樣才能激起人們的消費欲望,中國的經(jīng)濟得以復蘇,并且迅猛發(fā)展。

  鄧小平曾經(jīng)說(shuō)過(guò):掌握新技術(shù),要善于領(lǐng)悟,更要善于創(chuàng )新。創(chuàng )新,已成為中國迅猛發(fā)展的一大功臣,更是中國制度必不可缺的一部分。中國在創(chuàng )新的推動(dòng)下走得更輕松,自由,迅速。

  創(chuàng )新,是它給予了中國陽(yáng)光,養分與雨水,使得它從一棵小樹(shù)苗成長(cháng)為一棵參天大樹(shù)。有了它的幫助中國才能在強者林立的世界中扎根,得到世界的認可,成為世界上的一顆明星。

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