有關(guān)創(chuàng )新作文600字集錦十篇
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的創(chuàng )新作文600字10篇，希望對大家有所幫助。
創(chuàng )新作文600字 篇1
人類(lèi)是在社會(huì )中成長(cháng)，人類(lèi)的思維是在發(fā)展中不斷嘗試，事物是有機的結合體，生物或者非生物都能改變人類(lèi)對其的看法。利用這些創(chuàng )造人們需要的，這就叫科技。在科技的基礎上加以利用這就叫創(chuàng )新，創(chuàng )新是多元化的，好好利用必定造福人類(lèi)。
人也是有兩面性的，觀(guān)察事物和判斷事物的能力也在一瞬間，比如，牛頓的萬(wàn)有引力定律，在普通人看來(lái)任何事物在天上掉下來(lái)都是顯然易見(jiàn)的，沒(méi)有人思考，沒(méi)有人分析，有沒(méi)有牛頓這個(gè)人出現之前，人們還以為是“神論”在“造�！比祟�(lèi)，這種愚昧的想法都是沒(méi)有任何科學(xué)依據的，而在牛頓無(wú)意中發(fā)現蘋(píng)果從天而降并認為其中有某種力量，而這種力量來(lái)自地球之外，而在當時(shí)這些所謂的地球之外的東西沒(méi)有人敢想象，正是牛頓發(fā)現了這種落體才有了之后所謂的科技。
科技的魅力不僅僅是在某種具有生物的物體才能發(fā)現的，事物都是有雙重性的，沒(méi)有生命的東西人們是可以進(jìn)行科技選擇的，把簡(jiǎn)單的東西進(jìn)行創(chuàng )新，就能創(chuàng )造許多新的東西。比如，激光，電燈的發(fā)明。沒(méi)有比爾蓋茨的發(fā)明，打字，計算機，上網(wǎng)，玩游戲。這些可能至今都沒(méi)有人會(huì )知道。
但是由于人類(lèi)對事物的創(chuàng )新出現了有害于地球本身的東西，二氧化碳的增加對環(huán)境出現了弊端，所以在人類(lèi)發(fā)明了很多新東西時(shí)也要注意保護環(huán)境，不然，就像書(shū)上說(shuō)的“世界末日”一樣，結果不是每個(gè)人都想看到的。
在21世紀飛速發(fā)展的今天，我們必須懂得科技之美，科技的魅力，科技的前沿帶來(lái)美好的東西，但是僅僅靠科技還不夠，這些所謂的科技都是人類(lèi)本身創(chuàng )造的，在新事物不斷代替舊事物的同時(shí)，也會(huì )帶來(lái)好的和積極的。所以，科技造福人類(lèi)，創(chuàng )新引領(lǐng)未來(lái)。
創(chuàng )新作文600字 篇2
近日來(lái)，中國區比基尼小姐總決賽儀式上，參賽佳麗穿著(zhù)帶有京劇元素的比基尼展示，這組圖片在網(wǎng)上傳開(kāi)。網(wǎng)友們眾說(shuō)紛紜。有人認為這是對文化的創(chuàng )新，那么，這真的是在創(chuàng )新嗎？
當那些佳麗們穿著(zhù)比基尼走上舞臺的時(shí)候，觀(guān)眾們的目光是留在她們曼妙的身姿，還是那“掛羊頭賣(mài)狗肉”的京劇頭飾？當佳麗們開(kāi)始展示時(shí)，觀(guān)眾們的注意力是在她們并不精湛的演藝，還是她們撩人的曲線(xiàn)？
在我看來(lái)，這就是一種對文化的糟踏。京劇，是我國博大精深的國粹之一，怎可容得這些雜質(zhì)？當這些雜質(zhì)與國粹雜糅在一起，所謂的創(chuàng )新，只不過(guò)是像“比基尼京劇”一般的傷風(fēng)敗俗罷了。
換一個(gè)方面講，紅歌算是我國特有的文化了。如今，紅歌依然像紅色風(fēng)暴席卷這幾千萬(wàn)人的土地。紅歌為何這樣紅？因為紅歌是贊頌革命、歌頌祖國的經(jīng)典，是我國歷史的見(jiàn)證，人們唱紅歌，賞紅歌，實(shí)質(zhì)上是在輕松的過(guò)程中默默接受紅色的洗禮，激發(fā)起人們內心積極進(jìn)取文化的追求。同樣的，這祖國的史詩(shī)怎可容得雜質(zhì)？有人將紅歌改寫(xiě)成流行曲，這是對文化的踐踏！而不是所謂的創(chuàng )新！
在一個(gè)利刃擔憂(yōu)的是漢語(yǔ)的發(fā)展。中國社會(huì )科學(xué)院院長(cháng)劉吉向提出：目前中國文字已經(jīng)混亂到了不能容忍的地步�；厥琢粜淖约旱纳�，那些在網(wǎng)絡(luò )上流行的詞語(yǔ)，像“菜鳥(niǎo)”、“灌水”等，還有像“克隆”、“納米”等大量不規范的語(yǔ)言整合到漢字的系統里。在漢字的原本，哪有這類(lèi)雜碎的詞組。孩子詞語(yǔ)的奇妙優(yōu)美，因為這些非規范詞語(yǔ)，削減了漢語(yǔ)的獨特魅力。
回歸到現在，淵遠流長(cháng)的文化，不能容忍雜質(zhì)的玷污，古老的文化，是一個(gè)國家的靈魂和象征，并不是說(shuō)比基尼加一個(gè)京劇頭飾，就是所謂的創(chuàng )新。
創(chuàng )新作文600字 篇3
小學(xué)五年級時(shí)，讀《西游記》，似懂非懂，現在反復讀已到了幾乎能背誦的程度，于是發(fā)現《西游記》并不十分完美。當然，不可否認，《西游記》是有它獨特魅力的。首先，人物刻畫(huà)非常成功，很有典型性；另外，想象豐富，夸張恰到好處，但是比起四大名著(zhù)中其他三部卻略顯單調。
八十一難中的每一難似乎都只是唐僧被擄走，妖怪大多數是某個(gè)神仙的坐騎，最后都要請神仙出面救出唐僧，千篇一律。因此如果構思再新穎一些或許能為《西游記》平添一些亮點(diǎn)。如，沙僧也可以被抓，妖怪可以有善有惡，諸如此類(lèi)。如果當時(shí)吳承恩能想到創(chuàng )新，或許我們今天看到的《西游記》會(huì )更吸引人。
在現實(shí)生活中，我們也要學(xué)會(huì )創(chuàng )新，學(xué)會(huì )從另一個(gè)角度考慮問(wèn)題，這樣便會(huì )有新的見(jiàn)解與收獲。
小學(xué)時(shí)學(xué)的《烏鴉喝水》，我現在還記憶猶新，講的是小烏鴉記得前人在瓶子里放石子喝到水的經(jīng)驗，也在井里放石子，妄想喝到水。于是，我幫它想了一個(gè)辦法：用吸管喝。我的作文受到老師的表?yè)P和同學(xué)們的贊賞，但不久報刊上出現了一篇《新編烏鴉喝水》，和我的作文構思驚人的相似！
盡管被冠以抄襲的惡名，但我的心中仍會(huì )涌起莫名的欣喜。只因為有這樣一個(gè)創(chuàng )新，并且被報社認可，雖然那不是我的名字，但我相信我就是它的原創(chuàng )！我第一次知道了“創(chuàng )新”的價(jià)值。
創(chuàng )新思維是人共有的，從不同的角度思考同一個(gè)問(wèn)題，就會(huì )有所創(chuàng )新！
小時(shí)候做風(fēng)車(chē)，沒(méi)有鐵絲，就用牙簽代替�？吹诫娨暲镉秒u蛋殼做燭臺，看著(zhù)那搖曳的燭火，心中也生出了很多奇妙的小火苗，因為燭火里有創(chuàng )新，它和你的思想擦出雖小卻無(wú)比明亮的火花。
創(chuàng )新能讓你更了解世界，更多地感受到世界的奇妙。
創(chuàng )新作文600字 篇4
我曾經(jīng)試圖去模仿我所羨慕的人。我喜歡看小說(shuō)，羨慕那些作家能夠寫(xiě)出我愛(ài)看的文字，我渴望寫(xiě)出同樣美好的文字，所以我拋棄了自己的主心骨，去模仿他們的文風(fēng)。
我試著(zhù)寫(xiě)出相似的小說(shuō)情節，試著(zhù)做到青出于藍而勝于藍�？僧斪约鹤x自己寫(xiě)出的這些模仿出來(lái)的文字時(shí)，我意識到了自己的錯誤。這樣沒(méi)有屬于自己靈魂的作品，永遠滿(mǎn)足不了讀者的心，更是滿(mǎn)足不了自己寄托在文字上的靈魂。當時(shí)我覺(jué)得自己一無(wú)是處。不僅如此，更是失去了本有的個(gè)性、風(fēng)度、性格、魅力、思想，失去這些之后，我承受的代價(jià)更是可怕，我浪費了自己的時(shí)間、精力去模仿一部連我自己都取悅不了的作品。說(shuō)來(lái)慚愧。
我希望我的經(jīng)歷能夠警醒大家，不要犯這樣低級的錯誤。
自然，我說(shuō)了這么多，并不是說(shuō)模仿別人是錯誤的。只是在模仿別人的過(guò)程中，借鑒的比例占小一點(diǎn)，而代表自己本心的東西占多一點(diǎn)。這樣寫(xiě)出的作品，即使不能夠讓讀者喜歡，但總歸是自己的東西，總歸對得起對文字的敬佩。從另一方面來(lái)說(shuō)，也是一種進(jìn)步。
我記得韓國著(zhù)名歌唱家權志龍說(shuō)過(guò)：“比起追趕潮流，不如走在潮流的前面。他們克隆我，他們就是贗品，俗氣的就像意粉，我是原版，是真品。你臨摹的是從前的我。潮流引領(lǐng)者，從來(lái)只有更好，風(fēng)格從不受限制�！�
這段話(huà)雖然狂妄，卻句句在理。我們所應該做的，是不斷創(chuàng )新，不斷突破自我�，F如今的文學(xué)界真的很單調。即使有好的作品，但細細一扒就會(huì )發(fā)現其中的細枝末節總會(huì )找到些許與前人類(lèi)似的東西。但不可否認，這樣的模仿很成功。而作為一個(gè)勵志成為新一代作家的我，要做的不是迎合大眾的口味，而是要使自己的口味讓大眾喜歡。這兩者唯一的不同區別大概就是，前者是順從，而后者是征服。
永遠不要copy別人已經(jīng)擁有的，勇敢創(chuàng )造屬于自己的style。
創(chuàng )新作文600字 篇5
家是我們受傷時(shí)的救助所，它會(huì )使你倍受溫暖；家是我們成長(cháng)風(fēng)雨中的保護傘，它會(huì )讓你拾回信心；家也是我們永遠的港灣，失敗了，不要氣餒，因為家能讓你重新?lián)P帆起航。
和所有的人一樣，我也擁有一個(gè)三口之家。我的爸爸就像陽(yáng)光，給予我溫暖與光明，我的.媽媽就像雨露，精心地滋潤、呵護我，我就像一株小苗，在他們的無(wú)微不至下茁壯成長(cháng)。自然，在這幸福美滿(mǎn)的家庭中，經(jīng)常會(huì )發(fā)生一些愉快的事情。這天，我期中考試取得了好成績(jì)，我心花怒放，興奮第蹦蹦跳跳地跑回了家。一進(jìn)門(mén)，我故意放大嗓子喊，恨不得所有人都知道這個(gè)好消息。媽媽聽(tīng)了，高興地問(wèn)了又問(wèn)，還在我臉上親了幾下。正在看報紙的爸爸用報紙遮住臉，裝作什么也不知道似的，說(shuō)：“你說(shuō)什么，我沒(méi)聽(tīng)清，再說(shuō)一遍�！倍以缇妥R破他的計策，撲到他身上撓他癢癢，爸爸沒(méi)辦法了，只好笑著(zhù)說(shuō)：“我的兒子可真聰明�！卑盐覀內遗门醺勾笮�。晚上，媽媽為了犒勞我，做了一頓無(wú)比豐盛的飯菜，我和爸爸早就看得垂涎三尺了。媽媽不停地將美味，香噴噴的飯菜夾進(jìn)我的碗里，我吃得狼吞虎咽，在一旁看的爸爸也想享受我的待遇，就和媽媽說(shuō)：“我的肚子也餓得咕咕叫了，也想吃這色香味俱全的飯菜�！闭f(shuō)完，便偷偷夾向我最?lèi)?ài)吃的一道菜。沒(méi)想到，媽媽生氣地打了爸爸一下，把爸爸手中的筷子推開(kāi)，說(shuō)：“著(zhù)是給兒子準備的飯菜，等會(huì )兒我們吃煮面�！卑职致�(tīng)了，裝小孩一樣哭，我和媽媽苦笑不得，最后還是我解決了這局面，家里頓時(shí)洋溢著(zhù)一種幸福、溫馨、快樂(lè )的氣氛。
這就是我的家，這里每時(shí)每刻都有快樂(lè )的事，我有一個(gè)多么幸福的家庭��！我愛(ài)我家！
創(chuàng )新作文600字 篇6
今年暑假我還沒(méi)有開(kāi)學(xué)時(shí)，我三歲的小弟弟剛好要去上幼兒園。他上的幼兒園是我當年的母校，我非常的熱愛(ài)它，所以強烈建議媽媽把弟弟也送去上。弟弟要有三天試園的活動(dòng)，家里的親人要陪同小朋友。哥哥我很高興也有義務(wù)陪他一起去上幼兒園.
幼兒園為了緩解小朋友們的焦慮，建議小朋友帶自己喜歡的綠植，花花草草還有各種種子一起陪伴上學(xué)。所以上學(xué)的那幾天跟幼兒園里到處都是小花盆，小盆栽小綠植。小朋友們自己每天去照顧自己心愛(ài)的花花草草。我發(fā)現澆水成了一個(gè)小問(wèn)題，因為有那么多的花草，澆水的壺卻不夠。小朋們友們爭先恐后澆水，經(jīng)常有小朋友因為不能及時(shí)拿到澆水壺而哭泣。我就開(kāi)動(dòng)我的大腦，終于讓我想了一個(gè)奇妙的主意。我帶來(lái)可樂(lè )的空瓶，空的塑料的醬油瓶，還有清洗干凈的洗衣液的桶。我在空的塑料的醬油瓶蓋上扎很多的眼兒，一個(gè)完美的澆水壺就出現了，我把可樂(lè )瓶在2/3處剪開(kāi)，剪出各種造型，里面裝上泥土，再把許多的綠蘿吊蘭，都栽種進(jìn)去�？梢詳[放在任何想擺放的地方。鉆上眼兒，系上繩子，也可以懸掛在任何想懸掛的地方。洗干凈的洗衣液桶，也可以從任何想剪開(kāi)的地方剪開(kāi)，撒上泥土，栽種不同的綠植。擺放或者是懸掛。還可以再種任何想栽種的種子。
這個(gè)辦法既簡(jiǎn)單又簡(jiǎn)易，還不用花錢(qián)。想要多少都可以實(shí)現，可以讓小朋友人手一壺。既能做到廢物利用，又能夠完美的裝飾校園，美化校園。還解決了小朋友們想人手一個(gè)的小問(wèn)題。幼兒園的老師們大大贊揚了我的奇思妙想！馬上在幼兒園里推廣。我們又和老師一起利用各種的廢物把校園裝飾得五顏六色，五彩繽紛。我是不是一個(gè)很有創(chuàng )新的好哥哥。
生活中創(chuàng )新無(wú)處不在。關(guān)鍵在于我們善于利用自己敏銳的雙眼，和勤于思考的大腦。
創(chuàng )新作文600字 篇7
我國近代著(zhù)名國畫(huà)家李可染曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：踩著(zhù)前人的腳印，最佳結果也只能是亞軍。這說(shuō)明任何事情要想占得先機、取得領(lǐng)先優(yōu)勢，就必須堅持創(chuàng )新，創(chuàng )新的價(jià)值巨大。
從魯班發(fā)明鋸子到牛頓發(fā)現“地心引力”，從哥白尼提出“日心說(shuō)”再到阿基米德發(fā)現“浮力定理”，所有偉大的發(fā)明發(fā)現，都是科學(xué)家們從細小的事情中觀(guān)察思考，打破常規，努力創(chuàng )新得來(lái)的�？梢哉f(shuō)，人類(lèi)的發(fā)展史就是一部探索、發(fā)現、創(chuàng )新的歷史。
目前，全國上下也在開(kāi)展一場(chǎng)轟轟烈烈“大眾創(chuàng )新，萬(wàn)眾創(chuàng )業(yè)”的創(chuàng )新活動(dòng)。最近看到的一則新聞讓我觸動(dòng)很大，上海某造船廠(chǎng)大力開(kāi)展科技創(chuàng )新活動(dòng)，掌握了造船行業(yè)的核心技術(shù)，承攬了四艘大型液化天然氣運輸船共計52億元人民幣的超大訂單，讓日本、韓國等傳統造船企業(yè)“望洋興嘆”，為我們國家爭得了巨大的榮譽(yù)，也賺取了大量的外匯。這件事告訴了我們創(chuàng )新的重要性，也說(shuō)明了創(chuàng )新能夠創(chuàng )造出巨大的價(jià)值。
我作為一名小學(xué)生，也要在學(xué)習和生活上善于思考，勇于創(chuàng )新。學(xué)習上，我要勇于思考，創(chuàng )新好的學(xué)習方法,面對問(wèn)題時(shí)要打開(kāi)思路、不拘一格，敢于用多種方法去回答問(wèn)題、解決問(wèn)題。在生活中我也可以進(jìn)行創(chuàng )新，例如制作自己的營(yíng)養早餐，尋找最佳的上學(xué)路徑，用便捷的方法幫媽媽干家務(wù)等，總之，創(chuàng )新無(wú)處不在。同時(shí)，創(chuàng )新要有豐富的科學(xué)知識做支撐，要想多創(chuàng )新，也就必須不斷的多學(xué)習，用知識的積累為創(chuàng )新做好支撐。
創(chuàng )新永無(wú)止境，并且能夠改變和影響我們的生活，促進(jìn)社會(huì )的發(fā)展。我要在今后的生活中努力學(xué)習，善于思考，不斷創(chuàng )新，為祖國的發(fā)展做出更大的貢獻。
創(chuàng )新作文600字 篇8
閉上眼，追溯往事，再次回想起那個(gè)孤僻、沉默寡言的姐姐，再聯(lián)想現在這個(gè)開(kāi)朗、活潑的姐姐，我不禁感慨萬(wàn)千。
姐姐自生下來(lái)就體弱多病，性格也就相對內向一點(diǎn)，身邊的朋友不多，話(huà)也很少，可謂是惜字如金��！姐姐在寫(xiě)作、朗讀和音樂(lè )上，都有著(zhù)很不錯的天賦，然而她不喜歡說(shuō)話(huà)，朗讀和音樂(lè )這方面的才能便被掩沒(méi)了。不過(guò)，幸好她還有寫(xiě)作這一技之長(cháng)，在班級里也算是有著(zhù)一席之地。
然而改變她的是一次數學(xué)考試。數學(xué)最重要的是要學(xué)會(huì )思考和提問(wèn)。姐姐的思考能力沒(méi)有問(wèn)題，可是提問(wèn)題就困難了。于是，她長(cháng)期的不懂不問(wèn)，導致一次數學(xué)考試只考了60分。60分！一個(gè)徘徊在及格線(xiàn)上的分數！內向的姐姐，不禁有些難過(guò)。畢竟她當時(shí)還只是個(gè)孩子。后來(lái)，爸爸對她進(jìn)行思想教育，告訴她：要不斷地提問(wèn)舊知識，不懈地追求新知識。意思就是，老師教完后，如果有不懂的地方，一定要向老師或同學(xué)提問(wèn)，直到明白為止。在鞏固舊知識的同時(shí)，也要不斷汲取新知識，不斷去發(fā)現，去創(chuàng )新。姐姐聽(tīng)了爸爸的話(huà)，學(xué)習果然有了起色，人也越來(lái)越開(kāi)朗。最后還參加了許多朗讀、唱歌比賽，獲得了一大堆獎項。
姐姐創(chuàng )新了自己的人生，走上了一條寬闊的道路，擁有了一個(gè)美好的未來(lái)。
國家何嘗不是如此呢？
我們要自覺(jué)地把創(chuàng )新作為一種不懈的追求，始終保持一股闖勁、沖勁、韌勁，以“乘風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆濟滄�！钡膶拸V胸懷與氣度，開(kāi)拓創(chuàng )新。只有這樣，國家才會(huì )更加富強。如果我們只執著(zhù)于過(guò)去或者現在，那國家的結局將不言而喻，那注定是失敗的。如果我們不斷創(chuàng )新，那國家一定會(huì )更加興旺繁榮。就好比如果我們現在依舊處于古代，沒(méi)有任何進(jìn)步，沒(méi)有任何創(chuàng )新，那么，夏天我們只能接受炎熱，無(wú)計可施；冬天我們也只能在寒風(fēng)中蕭瑟，無(wú)可奈何。因此，只有不斷創(chuàng )新，不斷改進(jìn)，我們才能生活得更好！
創(chuàng )新讓我相信未來(lái)，讓我相信國家一定會(huì )有一個(gè)美好的未來(lái)。
創(chuàng )新作文600字 篇9
創(chuàng )新帶領(lǐng)人類(lèi)打開(kāi)未知的大門(mén)，探索無(wú)人知曉的奧秘開(kāi)創(chuàng )嶄新的時(shí)代。
——題記
平凡的人生也可出現不平凡的未來(lái)，選擇權往往握在你自己的手中。只要你敢于創(chuàng )新，勇于探索，你的人生將綻放出光彩。
著(zhù)名的生物學(xué)家達爾文曾一度是一個(gè)默默無(wú)聞的學(xué)者。后來(lái)在環(huán)球考察時(shí)，發(fā)現了許多奇特而有趣的現象。如：在一座小島上，同一種地雀有許多不同的形態(tài)。于是，回國后他帶著(zhù)大膽的設想，出版了《物種起源》一書(shū)。雖然他的學(xué)說(shuō)在當時(shí)被人們認為是天方夜譚，甚至有人把他丑化成猴子，但他仍然堅持自己的觀(guān)點(diǎn)，敢于質(zhì)疑當時(shí)的上帝造人之說(shuō)。在科技發(fā)達的現代，達爾文的學(xué)說(shuō)終于被人們認可，而他也名垂千古。設想如果當初他也堅持上帝造人，不肯提出自己的觀(guān)點(diǎn)，甚至將這個(gè)發(fā)現深深地埋藏在心底。那還會(huì )有震驚世界的進(jìn)化論，還會(huì )有人類(lèi)對物種起源認知的進(jìn)步嗎？所以，創(chuàng )新精神對世界進(jìn)步的促進(jìn)效果是不可言喻的。
還記得那句令人忍俊不禁的“天狗吃月亮”嗎？我國杰出的天文學(xué)家祖沖之對這一現象進(jìn)行了大量的研究和驗證，終于知道這是月食現象，并能準確的推算出月食發(fā)生的時(shí)間。他讓人們知道月食不是神仙所為，而是一種自然現象。我想，如果不是祖沖之敢于創(chuàng )新，近代不知會(huì )鬧出多少“天狗吃月亮”的笑話(huà)。
創(chuàng )新是社會(huì )發(fā)展的動(dòng)力，也是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。伽利略打破傳統宗教從地球為宇宙中心的理念，促進(jìn)了科學(xué)進(jìn)步，從而流芳萬(wàn)古。比爾蓋茨放棄哈佛學(xué)位，致力于當時(shí)并不吃香的電腦行業(yè)，使互聯(lián)網(wǎng)走進(jìn)千家萬(wàn)戶(hù)，自己也成為世界首富。因為創(chuàng )新，電燈取代了蠟燭；因為創(chuàng )新，汽車(chē)代替了馬車(chē)；因為創(chuàng )新，世界才會(huì )不斷進(jìn)步。
創(chuàng )新使科學(xué)家碩果累累，創(chuàng )新使平凡勞動(dòng)者驚喜連連。作為新時(shí)代的年輕人，我們更要拋棄“墨守成規”的觀(guān)念，以“創(chuàng )新者”的姿態(tài)立足于世界。
創(chuàng )新作文600字 篇10
我們要考試勒，考試題目是闖禍與創(chuàng )新，可是我確一點(diǎn)思路也沒(méi)有，
知道可口可樂(lè )是誰(shuí)發(fā)明的嗎？就是一個(gè)闖了禍的年輕人。
美國有個(gè)名叫尊本伯特的藥劑師，研制了一種用來(lái)治頭疼、頭暈的糖漿。配方研制出來(lái)后，他囑咐店員加水調配。一天，小店員因為粗心，把蘇打水當做了白開(kāi)水，這一來(lái)，“糖漿”冒氣泡了，小店員闖了禍很是害怕，就一下子把它喝了下去，覺(jué)得味道還很不錯，便把這事告訴了藥劑師。藥劑師嘗了嘗果然挺好，后來(lái)他又經(jīng)過(guò)多次試驗，終于配制出了一種口感很好的飲料，并把專(zhuān)利權賣(mài)給了一個(gè)飲料商。就這樣，聞名世界的可口可樂(lè )問(wèn)世了。
很多時(shí)候闖禍是在好奇心驅使下發(fā)生的，比如小孩子想知道在飯菜中放糖是什么味道，想知道太陽(yáng)為什么起于東方甚至于花兒為什么那樣紅，童年時(shí)代往往是人好奇心最強烈的年代，因為所謂赤子之心，就是擁有著(zhù)最純真的勇敢，小孩子的思想和行為總是不受任何規范和約束，他們敢于質(zhì)疑一切自己知道的事物，不管那是不是真理，然后他們會(huì )竭盡全力去驗證自己的猜想，盡管這種驗證的后果往往令人啼笑皆非。但或許就在不經(jīng)意間，人類(lèi)就在探索的歷程中跨出了一大步，世界上不知有多少發(fā)明是在意外中誕生的。
規矩就是用來(lái)打破的，年少輕狂之際，也許有人會(huì )這樣講，那時(shí)倔強的孩子們，執著(zhù)于自己的正確，獨自在布滿(mǎn)荊棘的道路上前行，即使跌破了膝蓋也不肯退縮，他們的目光總是筆直的閃亮的望向前方，因為他們相信，在道路的終點(diǎn)，永存希望。
然而，隨著(zhù)歲月的流逝，小孩子總要長(cháng)大，他們更多的屈服于所謂的權威與真理，他們更愿意小心翼翼地將腳步重合在前人的腳印之上，同孩提時(shí)相比，他們也許英俊了美麗了成熟了沉穩了，唯獨少了那份雖千萬(wàn)人吾往矣的勇氣。
難道所謂長(cháng)大，就是乖乖的不再闖禍，以至于失去了創(chuàng )新的思維能力？
幸好并不是所有人都是這樣的。
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