【實(shí)用】創(chuàng )新作文400字集合六篇
在學(xué)習、工作乃至生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編幫大家整理的創(chuàng )新作文400字6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

創(chuàng )新作文400字 篇1
俗話(huà)說(shuō):“第一個(gè)用鮮花比喻少女的人,是天才。第二個(gè)套用比喻的人是庸才。第三個(gè)是蠢材!笨梢(jiàn),在人生中,創(chuàng )新是身旁的明亮,照亮前方的道路;創(chuàng )新是遠處的山巔,鼓勵我們登上高峰;創(chuàng )新是眼前的大海,任隨我們暢所欲言,匯入其中。所以,只有不斷創(chuàng )新,才可以支持起整個(gè)世界。
愛(ài)迪生懂得創(chuàng )新,因而在經(jīng)歷無(wú)數失敗與打擊時(shí),不是就此放棄,而是通過(guò)百舨努力,經(jīng)過(guò)一次次的實(shí)驗,終于發(fā)明了電燈泡,造福于人類(lèi)。我們所熟悉的數學(xué)運算法則,都是從右到左,從低位數到高位數,沒(méi)有質(zhì)疑,可史豐收速算法。像這樣的例子還有很多,比如:蔣原用高溫處理的金屬,改用冷水處理,可以延長(cháng)使用壽命,將原本發(fā)射上天的火箭,改造為鉆井火箭,減小施工難度……通過(guò)這么多的成功事例,我們可以看到,勇于向規則挑戰,打破陳規,會(huì )取得進(jìn)步發(fā)展。成功需要勇于創(chuàng )新。古代很多偉人都在為我們做著(zhù)榜樣,所以說(shuō),探索創(chuàng )新,敢于打破陳規才是走向成功的必經(jīng)之路!創(chuàng )新并非遙不可及,只是人們不愿去觸碰它可以帶來(lái)的輝煌,他們選擇于它背道而馳,獲得短暫的榮耀,卻背負上了道德和法律的枷鎖,永世不得翻身。
當今國際社會(huì )是一個(gè)飛速發(fā)展的時(shí)代,創(chuàng )新精神顯得尤為重要,只有擁有創(chuàng )新精神的國家,才能讓自己立于世界強國之林。市場(chǎng)是無(wú)情的,競爭是殘酷的,只有堅持創(chuàng )新,個(gè)人才能體現價(jià)值,企業(yè)才能獲得優(yōu)勢,國家才能繁榮富強!
創(chuàng )新作文400字 篇2
為進(jìn)一步探索新課程理念下習作教學(xué)的新方法、新模式,激發(fā)和培養學(xué)生的習作興趣,增強習作的自信心,鼓勵學(xué)生在習作中自由表達,創(chuàng )新作文,提高作文教學(xué)的有效性,交流作文課堂教學(xué)的經(jīng)驗,深化我校作文課堂教學(xué)改革,特舉辦學(xué)校作文課堂教學(xué)競賽,F將作文課堂教學(xué)競賽的事項安排如下:
一、競賽時(shí)間:
1、初賽:11月29日-----12月3日
2、復賽:12月7日
二、競賽地點(diǎn):雞場(chǎng)坪民中
三、參賽老師:
第一組:周瓊陳俠張元宥朱龍靜陳嫻朱朝東
第二組:吳秀陸吳雅張颶任遠李艷夏欣
第三組:方華張俊郭景發(fā)李紅蔣繼鵬杜明超張恒
四、
1、初賽每小組取前二名參加復賽。初賽時(shí)各小組除上課教師外都為評委。
2、復賽取前三名予以獎勵。
3、復賽評委待定。
五、賽課要求:
1、上課教師寫(xiě)好詳細教案,請各組組長(cháng)發(fā)本組的集體智慧,運用新課程理念,協(xié)助賽課老師積極準備,推出高質(zhì)量的競賽課。
2、教師可以從義務(wù)教育實(shí)課程標準初中七年級至九年級教材任選一個(gè)訓練內容,也可按“教師可以整合教材,創(chuàng )新教材”的原則,自行確定教學(xué)內容。重在培養學(xué)生的寫(xiě)作能力。
3、課型限于作文指導課,45分鐘。
創(chuàng )新作文400字 篇3
畫(huà)家李可染曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這樣一段話(huà):踩著(zhù)前人的腳印,最佳結果也只是亞軍。
李可染,江蘇徐州人,中國近代杰出的畫(huà)家、詩(shī)人,畫(huà)家齊白石的弟子。李可染自幼即喜繪畫(huà),13歲時(shí)學(xué)畫(huà)山水,43歲任中央美術(shù)學(xué)院教授,49歲力求變革山水畫(huà),行程數萬(wàn)里旅行寫(xiě)生。72歲任中國美術(shù)家協(xié)會(huì )副主席,中國畫(huà)研究院院長(cháng)。晚年用筆趨于老辣,擅長(cháng)畫(huà)山水、人物,尤其擅長(cháng)畫(huà)牛。
這句名言的意思是,順著(zhù)前人的目光眺望,最佳結果也只能是背影,還是要聯(lián)系到“創(chuàng )新”這兩個(gè)字。你可曾意識到科技的力量,科技不僅該變了世界,也改變了我們的生活,科技就在我們身邊。我們學(xué)習科學(xué),不僅是為了當科學(xué)家,也是為了能適應生活,更為了能成為新世紀的主人,擔起新世紀為國家建設的任務(wù)。但是我們又該怎樣去適應新世紀,擔起新世紀的重擔呢?
科學(xué)技術(shù)的日新月異,使得科學(xué)不只為了尖端技術(shù)服務(wù),也越來(lái)越多地滲透到我們的日常生活中,這就需要青少年時(shí)代的我們更加熱愛(ài)科技,學(xué)習發(fā)明,盡力想與前人不同的,創(chuàng )新的,讓世界更好的認識我們,去了解我們,我們的技術(shù)也會(huì )在今后生活學(xué)習上有更大的幫助,留下我們自己的腳!
創(chuàng )新作文400字 篇4
創(chuàng )新,這個(gè)詞的意思對每個(gè)人來(lái)說(shuō)都不同,每個(gè)人心中都有一件想發(fā)明的東西,我也有,那就是一輛高級自行車(chē)。我發(fā)明的自行車(chē)有許多特異功能,下面請聽(tīng)我一一道來(lái)。
自行車(chē)的座椅是靠背形的,可以自己調節角度,椅子里還有一個(gè)全自動(dòng)人性化電腦,可以隨時(shí)為你導航
全自動(dòng)空調頭盔和脈沖驅動(dòng)裝置,空調頭盔之所以叫空調頭盔,那是因為頭盔里裝有一塊制冷芯片,它會(huì )感應我頭上的熱量并持續制冷,所以我帶上頭盔后,會(huì )感到非常涼爽。我騎著(zhù)高端自行車(chē)馳騁在寬闊的馬路上,但我卻沒(méi)踩踏板,哈哈,看蒙了吧!這是因為我在自行車(chē)的輪胎里裝上了一個(gè)脈沖驅動(dòng)裝置,它會(huì )自動(dòng)感應公路的寬,長(cháng),從而提供合適的'速度和公路。
最新型風(fēng)阻設計。大家有沒(méi)有在騎自行車(chē)的時(shí)候覺(jué)得你踩踏板越快,反而速度更慢呢。那是因為自行車(chē)的結構設計不夠合理,風(fēng)的阻力會(huì )影響你的速度,而我只要在頭盔上按“變形”鍵,馬上,自行車(chē)的車(chē)型瞬間變成了流線(xiàn)體,想跑車(chē)一樣的體型,這樣就可以最大的減少風(fēng)對我們的阻力,騎起來(lái)就像離弦的箭一樣飛快,感受到前所未有的速度
我在公路上一個(gè)急剎車(chē),之見(jiàn)前面堵車(chē)了,喇叭聲,人群的吶喊聲連綿不絕,只有我鎮定的在頭盔上按了一個(gè)“跳躍”鍵,頓時(shí)輪胎下伸出兩個(gè)彈簧,一蹦一跳的越過(guò)堵塞區域。
這就是我創(chuàng )新的自行車(chē),也是我的科技夢(mèng)想,我一定要奮發(fā),成功造出我夢(mèng)想中的自行車(chē)。
創(chuàng )新作文400字 篇5
談起創(chuàng )新,許多人覺(jué)得這個(gè)詞兒高不可及,離自己太遠,仿佛創(chuàng )新只是那些研究人員和科學(xué)家們的事情。其實(shí),恰恰相反,只要你有那份心,創(chuàng )新往往可以無(wú)處不在。
從前的我,總是被拘限于一個(gè)范圍內,不管是哪方面,我總是依著(zhù)書(shū)本去完成。所以那樣做出來(lái)不僅印象不深,沒(méi)有效果,也缺少了勇于創(chuàng )新的精神,F在的我開(kāi)始在創(chuàng )新光環(huán)的照耀下遨游,我漸漸發(fā)現,創(chuàng )新也是一件很快樂(lè )的事。創(chuàng )新在于生活中的每一件小事,就拿背誦來(lái)說(shuō)吧,有些同學(xué)反復讀了多遍死記硬背卻仍記不住,我卻喜歡找個(gè)安靜的地方,大聲的誦讀幾遍,然后在腦海中勾勒出文章中的場(chǎng)景。這樣,人物,景物,對白一下就變得生動(dòng)起來(lái),然后自己分飾多角來(lái)演出一場(chǎng),輕輕松松就把課文背誦下來(lái)了,而且還讓背誦變得十分有趣。這樣場(chǎng)景式的背誦方式也讓我對文章以外的各種拓展信息求知若渴,而通過(guò)閱讀我的知識面又得到了新的提升。所以,創(chuàng )新是要靠平時(shí)多多訓練,并且要深入了解而得來(lái)的。只要你努力地去探求,去詢(xún)問(wèn),新思維的種子便很快地在你腦海里萌發(fā),從而茁壯成長(cháng)。創(chuàng )新不需要天才,創(chuàng )新只在于尋找新的改進(jìn)方法,當我們在每天的生活中保持新的氣息,努力去追求這種新的感覺(jué),堅持下去,方法正確,最終你也學(xué)會(huì )創(chuàng )新,一步步地邁上成功的臺階,打開(kāi)五彩的創(chuàng )新之門(mén)。
正如牛頓因為一個(gè)蘋(píng)果而發(fā)現萬(wàn)有引力一樣,創(chuàng )新需要我們有一雙發(fā)現的眼睛,能夠從看似枯燥無(wú)味的學(xué)習中找到與眾不同的亮點(diǎn),讓創(chuàng )新無(wú)處不在!
創(chuàng )新作文400字 篇6
最近,人類(lèi)的科技發(fā)展一直在不斷進(jìn)步。從以前的燒煤火車(chē)到現在的電能高鐵,從以前的老式電話(huà)到現在的智能手機,真是變化太大了。今天,讓我們來(lái)到未來(lái),看看又有什么神奇的事發(fā)生。
未來(lái)的我作為一名汽車(chē)工程師,發(fā)明的汽車(chē)各式各樣。先介紹列車(chē),列車(chē)的站臺、車(chē)廂和軌道都依山而建,乘坐這種會(huì )“爬山”的地鐵出行,比坐纜車(chē)更有趣、安全。當然,并不止這些,透明觀(guān)光列車(chē)的車(chē)身均換成了透明的玻璃,可以讓顧客飽覽外面的大好風(fēng)光。然后,來(lái)解決大家困難,擁擠的地鐵和公交早就讓人們苦不堪言,但雙層的軌道交通模式能讓運量翻倍。再在軌道兩旁加裝風(fēng)力發(fā)電機,讓呼嘯而過(guò)時(shí)產(chǎn)生的風(fēng)力也可以得到利用。
介紹完了列車(chē),接下來(lái)介紹我們常用的汽車(chē):丟掉叮當作響的車(chē)鑰匙吧,指紋識別車(chē)鎖的生物識別系統讓你用手指輕輕一按就啟動(dòng)車(chē)輛,還能根據駕駛者的身份自動(dòng)調整座椅、車(chē)窗、溫度和音樂(lè )等設置。再來(lái),大人們一定想重溫童年吧。能駕駛的玩具車(chē)就可以滿(mǎn)足你的愿望了,這種車(chē)和兒時(shí)的玩具車(chē)一模一樣,坐上去就可以重溫兒時(shí)的快樂(lè )。
怎么樣,我發(fā)明的汽車(chē)應該不錯吧。在未來(lái),我還會(huì )發(fā)明更多汽車(chē)。讓科技創(chuàng )新,美好未來(lái)一直發(fā)展下去吧!
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