實(shí)用的創(chuàng )新作文300字合集七篇
在日常的學(xué)習、工作、生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎?下面是小編幫大家整理的創(chuàng )新作文300字7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

創(chuàng )新作文300字 篇1
繭,束縛了蛹,而蛹破繭而出,化作了最美麗的蝶;
夜,遮住了光,而星星努力閃爍,成就了美麗的星空;
危,迎面而來(lái)?yè)踝×饲斑M(jìn)的路,而我們,危中尋機,要創(chuàng )造更美好的未來(lái)!
危,是司馬遷深陷牢獄,受宮刑之苦,該繼續堅持寫(xiě)下真實(shí)的歷史,還是屈服于封建皇權放棄?司馬遷在危難面前,毅然選擇了堅持,而正是這場(chǎng)危難,給了他對生命的珍惜和面對權力威脅的大無(wú)畏。如果沒(méi)有危,恐怕難以成就史家之絕唱,無(wú)韻之《離騷》。
危,是李白雖有昭昭若日月之德才,缺遭人誣陷,被流放邊關(guān)。仰天大笑出門(mén)去,我輩豈是蓬蒿人。李白危中尋機,將流放視為散心的良機,在流放中寫(xiě)下了《蜀道難》等千古經(jīng)典。如果沒(méi)有危,哪有安能摧眉折腰事權貴,使我不得開(kāi)心顏的骨氣與不羈?
危,有時(shí)小得像一滴燈油滴到了衣服上,而法國年輕的家務(wù)雜工不得不用白干一年來(lái)賠償。而他危中尋機,發(fā)現了被煤油滴染的地方,不僅沒(méi)臟反而把陳年的污漬清除了。這個(gè)發(fā)現,使他研制出了干洗劑。沒(méi)有危,怎么會(huì )有對傳統洗衣技術(shù)的巨大改革呢?
創(chuàng )新作文300字 篇2
語(yǔ)文書(shū)中有一篇我最喜歡的課文《不懂就問(wèn)》,講的是孫中山小時(shí)候愛(ài)學(xué)習,勇于舉手發(fā)言,不懂的地方就大膽問(wèn),養成了一個(gè)良好的學(xué)習習慣。讀完這篇課文后,我想到每次在上英語(yǔ)課的時(shí)候,我害怕自己讀得不好,會(huì )被同學(xué)嘲笑、老師批評,不敢跟著(zhù)同學(xué)大聲朗讀,提問(wèn)的時(shí)候我也盡量低著(zhù)頭,F在我懂得一個(gè)道理:“學(xué)問(wèn),學(xué)問(wèn),不懂就問(wèn)!睂W(xué)習的過(guò)程中遇到了疑惑困難不算什么,重要的是要敢于打破沙鍋問(wèn)到底,才能清清楚楚弄明白它,轉化成自己的知識,才是“吃到肚子里的墨水”。所以我再也不怕英語(yǔ)課了,遇到難題,我一下課就去問(wèn)老師,上課也敢放聲朗讀了,媽媽夸我進(jìn)步了很多,我的學(xué)習勁頭也越來(lái)越高了。
在潛能科技課堂上,我們在學(xué)習知識中勇于探索,發(fā)現其中的奧妙。每當同學(xué)們一起做了成功的實(shí)驗時(shí),大家都興奮得歡呼了起來(lái),在老師的稱(chēng)贊鼓勵下,我堅信,只要能好學(xué)多問(wèn),勇于鉆研,就沒(méi)有做不到的事!
創(chuàng )新作文300字 篇3
一、大雜燴與四不像。有的考生誤以為文體自選可以隨心所欲、任意而為,在文體上已存在問(wèn)題,認識模糊,寫(xiě)出來(lái)的文章“四不像”。
二、盲目創(chuàng )新。有的學(xué)生看到往年一些比較另類(lèi)的作文得了高分,便認為追求新穎是取得高分的一個(gè)捷徑,大肆進(jìn)行“創(chuàng )新”,殊不知,每年都有很多所謂的創(chuàng )新作文得了低分,同學(xué)們對此一定要有清醒地認識。
三、詩(shī)歌。陜西省一考生209 字的詩(shī)歌得滿(mǎn)分,便有不少同學(xué)紛紛效仿,其實(shí)這具有很大的偶然性,而且從字數要求上看,209個(gè)字達不到800字這一要求。
四、語(yǔ)言華麗、思想空洞。不少中學(xué)生歡模仿名人的文化散文,但自己缺乏文化底蘊,文史知識漏洞百出,既沒(méi)有文化又不像散文,只是堆砌華麗的詞藻和排比句,裝腔作勢借以嚇人,反而丟了分。
教育部考試中心語(yǔ)文科負責人曾說(shuō),淡化文體指閱卷和考試要開(kāi)放、靈活,不要拘泥于單一的要求,但教學(xué)還是要嚴格要求,符合規范。文體自選是給予學(xué)生選擇文體的自由,但考生選定了寫(xiě)議論文,就要寫(xiě)得像議論文;寫(xiě)書(shū)信,格式必須對,否則要扣分。
創(chuàng )新作文300字 篇4
我從二年級就開(kāi)始在創(chuàng )新學(xué)校學(xué)習了,曾經(jīng)聽(tīng)過(guò)不少有趣生動(dòng)的課。特別是有幾節作文課最有意思,也最讓我記憶猶新。
一天,老師讓我們寫(xiě)有關(guān)吹瓶子游戲的作文。為了讓同學(xué)們打開(kāi)思路,老師就帶來(lái)了一個(gè)瓶子,里面裝了一些水,讓我們吹。等大家親身感受這個(gè)游戲后,再讓我們寫(xiě)作。因為有了親身體驗,那一次我寫(xiě)的作文得了高分,我開(kāi)心極了。
還有一次,老師叫我們寫(xiě)踢毽子運動(dòng)的作文。那節課上她帶來(lái)兩個(gè)羽毛毽子給我們踢。在兩個(gè)小組里分別選了兩個(gè)踢得好的小朋友上臺踢。整個(gè)一節課大家都非;钴S,我興奮得也像是奧運圣火被點(diǎn)燃了,手中的筆不知不覺(jué)動(dòng)得飛快,好詞好句像小河汨汨流淌------
也就是那幾節難忘的課,讓我喜歡上了創(chuàng )新學(xué)校。我喜歡創(chuàng )新,因為她像媽媽?zhuān)瑫r(shí)時(shí)幫助我;我喜歡創(chuàng )新,因為這里有明亮的`教室,還有我喜愛(ài)的老師;我喜歡創(chuàng )新,因為在這里讓我覺(jué)得學(xué)習不再枯燥無(wú)味,學(xué)習是令人愉快的!
創(chuàng )新作文300字 篇5
隨著(zhù)科技的創(chuàng )新,高科技的東西越來(lái)越多,顧名思義,這樣東西也不例外,小紅使用了這種機器,小紅把時(shí)間調到3066年,刷!她一下子到了3066年。她覺(jué)得很無(wú)聊就準備 找 小蘭聊聊天,小紅本想乘公共車(chē)去到了車(chē)站不覺(jué)嚇了一跳,這根本沒(méi)有什么公共車(chē),只有超音速客機!小紅只好乘客機去小蘭家,小紅在客機上睡著(zhù)了,到站了!到站了!到站了車(chē)里的廣播看不停的叫著(zhù),小紅醒后慌忙地下車(chē)了,下車(chē)后小紅看看手機,哇!不到11秒,小紅跑到小蘭家門(mén)口驚呆了!小蘭家好大呀!
小紅算了算大概120m2 小紅被一些高科技的東西下的暈三 倒四,小紅敲敲門(mén),然后她倆一起玩,可小蘭嘴里說(shuō)的嘰里呱啦一大話(huà)小紅怎么也聽(tīng)不懂【太高科技了】小蘭只好和小蘭告別,小紅一念咒語(yǔ)回到了20xx年。
創(chuàng )新作文300字 篇6
國慶假期間,我每天晚上7點(diǎn)30時(shí)都會(huì )準時(shí)坐在電視機前收看泰州4頻道的《天天730》“家有好兒女”節目。每期主人公都像磁鐵一樣深深吸引著(zhù)我,他們的感人事跡令我油然而生敬佩之情。
在這些大哥哥大姐姐中,我最崇拜的小姐姐就是大馮中心小學(xué)六(1)班的陳秋陽(yáng)同學(xué),因為她參加全國青少年創(chuàng )意大賽取得前十強的好成績(jì)。前十強可不是容易的事!那是全國兩千多名中小學(xué)生參加的活動(dòng)。瞧,她的小車(chē)跟原裝的相比,只有三個(gè)輪子,而且身體很輕。在比賽那么短的時(shí)間內,怎么可能有這樣的創(chuàng )意設計呢?陳秋陽(yáng)說(shuō),早在兩三個(gè)月前,她就開(kāi)始研究,如何使車(chē)子的重量減輕,減少行進(jìn)時(shí)的阻力,因此,每天裝車(chē)卸車(chē),試驗了無(wú)數次,終于拿定主意:車(chē)輪變成塑料絲的,車(chē)身改為泡沫的,僅用三個(gè)輪子,車(chē)身做成流線(xiàn)型。陳秋陽(yáng)就這樣成功了。
她還在課余時(shí)間,設計寫(xiě)字臺,方便使用,并有多家訂做,這不得不再次讓我崇拜她。小小設計師點(diǎn)滴成功,怎能不激起我的創(chuàng )新細胞。
自從看完這期節目后,我在日記 本上寫(xiě)下:以后做事要向陳秋陽(yáng)姐姐一樣多用心琢磨,不求最好,只求更好。二是學(xué)習、生活中多學(xué)習,有創(chuàng )新意識。我堅信,夢(mèng)想,就從創(chuàng )新起航!
創(chuàng )新作文300字 篇7
現在社會(huì )不斷的飛速的發(fā)展,也發(fā)展著(zhù),現在社會(huì )最多的就是創(chuàng )新,創(chuàng )新是引領(lǐng)發(fā)展的第一動(dòng)力。人類(lèi)的歷史,是一部創(chuàng )新史。創(chuàng )新石,擦出星星之火;創(chuàng )新是燈,是火,點(diǎn)燃希望之火。
創(chuàng )新為人類(lèi)帶來(lái)巨大的財富,推動(dòng)社會(huì )取得長(cháng)促進(jìn)步。創(chuàng )新是一個(gè)民族進(jìn)步的階梯和靈魂,是一個(gè)國家興旺發(fā)達的不竭源泉,也是中華民族最鮮明的民族的稟賦。落實(shí)科教興國戰略。人才強國戰略,提高自主創(chuàng )新能力。
我們的生活如果沒(méi)有了創(chuàng )新我們的生活就變得沒(méi)有意義,沒(méi)有了色彩。創(chuàng )新能讓我們的生活變得五顏六色,有意義。創(chuàng )新來(lái)源于我生活,來(lái)源于我們周?chē)。?chuàng )新無(wú)處不在,生活處處有創(chuàng )新。
創(chuàng )新是一種生活方式,創(chuàng )新給我們帶來(lái)驚喜和歡樂(lè ),給我們帶來(lái)我們想也想不到,夢(mèng)也夢(mèng)不到的新的創(chuàng )新。
現在我們買(mǎi)東西都不用用現金買(mǎi)東西了。都用手機支付了現在呀我們生活比以前方便多了。有創(chuàng )新我們的生活變得五顏六色,如果你也想創(chuàng )新就從身邊的小事開(kāi)始。我們周?chē)泻芏鄰U品,利用這些廢品也可以創(chuàng )新只是我們平時(shí)沒(méi)注意過(guò)罷了。
做一個(gè)杰出的創(chuàng )新者我們需要不斷努力,不斷的創(chuàng )新。你我都可以創(chuàng )新,人人皆能創(chuàng )新每個(gè)人都可以創(chuàng )新,無(wú)論年長(cháng),年幼。我們一起創(chuàng )新吧。你我都可以
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