【推薦】創(chuàng )新作文400字匯編6篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì ),大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?下面是小編整理的創(chuàng )新作文400字6篇,歡迎大家分享。

創(chuàng )新作文400字 篇1
在這個(gè)科技騰達的時(shí)代,是誰(shuí)造就了這飛速發(fā)達之路?是誰(shuí)創(chuàng )造了如今的美好前景?如果你是一位顧客,你一定想見(jiàn)識到新產(chǎn)品,如果你是一位歌手,你必定想唱新歌,如果你是一位觀(guān)眾,你一定想看最新、最有趣的節目……正是因為,在茫茫人海有這樣一種力量——創(chuàng )客。他們不以贏(yíng)利為目標,正是因為有了創(chuàng )客勇敢的存在,才會(huì )有更多以前認為的幻想化作現實(shí)存在。
耳熟能詳的萊特兄弟,造就了今日的飛機。人類(lèi)很早以前就想像鳥(niǎo)類(lèi)一樣飛行,直到萊特兄弟“飛行者”的出現。在這之前,他們并沒(méi)有想過(guò)成功失敗與否,而這個(gè)靈感竟是由于一次圣誕節父親送給他們的遙控模型。他們通過(guò)研究老鷹的翅膀得出了原理,造出來(lái)了簡(jiǎn)易的飛機。
古人說(shuō)得好:流水不腐,戶(hù)樞不蠹。只有求新求變,事物才會(huì )有生命力,太陽(yáng)每天都是新的,于是我們不能抱死昨天的眼光來(lái)看待今天和明天。只有不斷采用新方法、新技術(shù),不斷地有新發(fā)明、新創(chuàng )造,不斷地產(chǎn)生新成果,我們的事業(yè)才能興旺發(fā)達。創(chuàng )客在我們身邊無(wú)處不在,歌德也說(shuō)過(guò)“要成長(cháng),你必須要獨創(chuàng )才行”這個(gè)世界上,創(chuàng )新將會(huì )成為一種力量,而我們的身邊會(huì )有更多創(chuàng )客的存在。
“普通人也能當大創(chuàng )客”;蛟S,實(shí)現一件事真得很難,但只要有決心就必會(huì )成功!皠(chuàng )客”看似一個(gè)普通的詞,卻蘊含著(zhù)神奇與奧妙。隨著(zhù)社會(huì )的發(fā)展,會(huì )有越來(lái)越多的大小創(chuàng )客出現;蛟S,未來(lái)的創(chuàng )客就是我們,而不斷的創(chuàng )新則是我們永恒的追求。
創(chuàng )新作文400字 篇2
創(chuàng )新是豐富生活的手段。沒(méi)有創(chuàng )新,我想,世界上第一盞電燈還沒(méi)有誕生,我們還要在煤油燈暗淡的光下生活一輩子;第一架飛機還沒(méi)有出現,人們要經(jīng)過(guò)幾個(gè)月乃至幾十年的功夫歷經(jīng)艱辛,長(cháng)途跋涉才能到達目的地;沒(méi)有創(chuàng )新,社會(huì )便不會(huì )如此現代化,人們之間的聯(lián)系也不會(huì )如此緊密。
創(chuàng )新是民族振興,國家富強的動(dòng)力。在科學(xué)技術(shù)日新月異的今天,世界上各個(gè)國家都在爭相創(chuàng )新。不創(chuàng )新就會(huì )落伍,不創(chuàng )新就會(huì )滯后。我國的現實(shí)狀況要求我們要想求生存,要想使我們的國家能屹立于世界民族之林,就更要加快創(chuàng )新的腳步要使創(chuàng )新落實(shí)到社會(huì )每個(gè)行業(yè)、每個(gè)角落。教育要創(chuàng )新,改革要創(chuàng )新,科技要創(chuàng )新。我們應當大膽實(shí)踐,勇于探索,克服前邊道路上的種種困難和挫折,向創(chuàng )新這個(gè)方向邁進(jìn)。
我們的生活需要創(chuàng )新,我們的社會(huì )需要創(chuàng )新,我們的國家和民族需要創(chuàng )新。沒(méi)有創(chuàng )新就沒(méi)有豐富多彩的物質(zhì)世界。我們要在創(chuàng )新中求生存,求發(fā)展。正如那位學(xué)者出的一道題會(huì )得出不同的有理有據的答案那樣,其實(shí)答案本是豐富多彩的,若是只能得出一種答案,那么我們就要從主觀(guān)方面看看我們是不是思想僵化,是不是被局限在框框里了。因此,創(chuàng )新還應破除舊觀(guān)念,老框框,只有這樣,我們才能邁出前進(jìn)道路上堅實(shí)的步伐,走向新世紀。
創(chuàng )新作文400字 篇3
姓名:小龜 身高:5厘米 性別:男
藝名:大龜 出生地:海邊 經(jīng)紀人:周老師
小龜的頭又圓又尖,還可以伸縮,一雙像黑豆的眼睛,左看看,右看看,顯示出它很機靈。它如果察覺(jué)到危險就會(huì )把頭縮進(jìn)殼里,過(guò)一會(huì )兒它會(huì )把頭伸出來(lái)確認周?chē)欠癜踩,確認安全后就會(huì )再把頭伸出來(lái)。你們看,它是不是很聰明!
小龜的殼由一塊塊六邊形小格子組成的,它的龜殼是墨綠色的,龜殼堅硬無(wú)比,就好像威風(fēng)凜凜的將軍的鎧甲,看起來(lái)可威風(fēng)了。在水中時(shí)它一動(dòng)不動(dòng),就像一塊長(cháng)滿(mǎn)青苔的礁石。烏龜的殼作用可大了,不僅能幫助自己抵擋危險,還可以當床睡,只要把頭伸進(jìn)去就可以睡覺(jué)了。自從龜兔賽跑贏(yíng)了兔子它就出名了,它開(kāi)始注重外表了,每天都要把自己的殼清洗好幾遍,可臭美了。
小龜的爪子一節一節的,看起來(lái)很小,不過(guò)它的爪子可鋒利了,可以用來(lái)捕捉獵物。它的尾巴又小又尖,它的小尾巴藏在“鎧甲”下面,不容易讓別人發(fā)現,就像在跟你玩捉迷藏。
小龜的愛(ài)好是長(cháng)跑,但是它不要求速度,對我們來(lái)說(shuō)只是散步一樣。它也喜歡游泳,不過(guò)也跟爬沒(méi)什么兩樣。它的長(cháng)跑已經(jīng)是吉尼斯最慢的紀錄。不過(guò)它在吃小魚(yú)和肉時(shí),可是閃電般的速度,真是迅雷不及掩耳之勢。
烏龜是不是很可愛(ài)?如果想找它拍電影,拍廣告的話(huà),可都要經(jīng)過(guò)我的同意哦!
評語(yǔ):
語(yǔ)句優(yōu)美,段落之間銜接自然。小作者按照從頭到尾的順序詳細地介紹了烏龜的外形,使之形象立體呈現在讀者面前。棒!
創(chuàng )新作文400字 篇4
昨天,我們參加了一堂講座,雖然這使我們不能按時(shí)吃到爸爸媽媽煮的飯菜,但是這講座還是挺有收獲的。
寫(xiě)作文其實(shí)只要記住3句話(huà)你已經(jīng)差不多會(huì )寫(xiě)這作文了:1、真實(shí)的體驗(細節)2、靈動(dòng)的感觸(角度)3、新鮮的表達(個(gè)性)。大家這時(shí)可能會(huì )摸摸頭腦,說(shuō):“這有什么用呢?”可別小看這3句話(huà),把它解釋清楚你們可不會(huì )這樣說(shuō)了。
“真實(shí)的體驗(細節)”顧名思義就是感受要真實(shí),事情必須有真實(shí)性。但是表達出來(lái)的時(shí)候有事就算你這件事情真的又發(fā)生但是不注重一些細節也看起來(lái)十分假。比如你用上一些比喻、夸張……修辭手法就會(huì )更好。就拿“今天我興高采烈地去上學(xué)”來(lái)說(shuō)吧,改成“今天我蹦蹦跳跳地去上學(xué),可是遇見(jiàn)了一個(gè)無(wú)比臭的垃圾桶,但是我卻覺(jué)得無(wú)比的香”會(huì )不會(huì )更真實(shí)呢?
“靈動(dòng)的感觸(角度)”就是說(shuō)每個(gè)人對一件事會(huì )有不同的看法。比如小明考了100分,路上摔了一跤,可他還是很開(kāi)心。小剛考了0分,小鳥(niǎo)在他旁邊叫,小剛就會(huì )覺(jué)得小鳥(niǎo)嘲笑他。說(shuō)明每個(gè)人的看法不同,盡量全面化。
“新鮮的表達(個(gè)性)”也就是說(shuō)你的文章表達方法要有些自己的性格存活在里面。比如小女生見(jiàn)到一個(gè)紅蘋(píng)果。把它比喻成可以可愛(ài)點(diǎn)的東西,比如粉嘟嘟的臉蛋。小女孩見(jiàn)到一個(gè)紅蘋(píng)果,它真像一個(gè)粉嘟嘟的臉蛋,真想過(guò)去親它一口。這更能表達出女孩的個(gè)性十分天真、可愛(ài)。
同學(xué)們,好好運用這些知識吧!相信你們接下來(lái)的寫(xiě)作會(huì )更好!
創(chuàng )新作文400字 篇5
李可染曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“踩著(zhù)前人的腳印,最佳就結果只能是亞軍!彼,我們要創(chuàng )新。
創(chuàng )新簡(jiǎn)單理解就是創(chuàng )造新的東西,創(chuàng )新離不開(kāi)人,人的發(fā)展離不開(kāi)創(chuàng )新。最早的人類(lèi)是古代猿人長(cháng)期慢慢發(fā)展轉變過(guò)來(lái)的,我們目前的生活是由許多發(fā)明家絞盡腦汁給我們創(chuàng )造的這美好的生活。這些科學(xué)家都是由理論好奇心所引起的,然后通過(guò)好奇心去研究,做出結果,最后成功的。比如,牛頓發(fā)現了萬(wàn)有引力定律,達爾文發(fā)現了進(jìn)化論和植物內部結構,史蒂芬-霍金發(fā)現了宇宙起源,愛(ài)迪生發(fā)明了電燈泡,給我們帶來(lái)光明。
國家的發(fā)展也離不開(kāi)創(chuàng )新,創(chuàng )新才能讓國家更好的`發(fā)展。只有國家強大起來(lái)了,我們才能過(guò)上幸?鞓(lè )的生活。比如,我們軍隊需要最新發(fā)展的武器,才能抵御國外的侵略;我們的國民需要科技創(chuàng )新,才能改變國家命運。
對于我們小學(xué)生,個(gè)人的發(fā)展也要創(chuàng )新。歌德說(shuō)過(guò):“要成長(cháng),你必須要獨創(chuàng )才行!痹趯W(xué)習上,我們要上課認真聽(tīng)講,課下認真完成作業(yè),努力把老師講解的知識弄懂,轉化成自己的知識,然后再做一些小發(fā)明和小實(shí)驗,再學(xué)一些其他的知識,再想一下書(shū)中的知識是否正確,這就是我們學(xué)生的創(chuàng )新。
創(chuàng )新需要我們每個(gè)人都要認真努力,我希望未來(lái)的中國是強大、和平、平等的,也是創(chuàng )新最多的國家。
創(chuàng )新作文400字 篇6
陳校長(cháng)剛開(kāi)始培訓時(shí)的互動(dòng)讓我感悟最深!
培訓剛開(kāi)始,陳校長(cháng)就叫了幾位老師上到講臺來(lái)和他互動(dòng)。陳校長(cháng)請第一位老師上來(lái),站在旁邊,對他說(shuō):“把你的手伸出來(lái),讓我看看!钡谝晃焕蠋熋嫦蜿愋iL(cháng),自然地伸出雙手,手掌張開(kāi),掌心向上。陳校長(cháng)看看他的手,什么也沒(méi)說(shuō)。后來(lái),陳校長(cháng)叫這老師站到另一邊,對他說(shuō):“把你的手伸出來(lái),讓我看看!边@老師同樣面向陳校長(cháng),自然地伸出雙手,手掌張開(kāi),掌心向上。陳校長(cháng)照樣沒(méi)說(shuō)什么。最后,陳校長(cháng)說(shuō):“把你的手伸出來(lái),讓大家看看!边@老師也是自然地伸出雙手,手掌張開(kāi),掌心向我們。接下來(lái)陳校長(cháng)也是這樣問(wèn)另外兩位老師,這兩位老師都是這樣做。開(kāi)始,我不明白陳校長(cháng)的用意。
陳校長(cháng)說(shuō):“我們缺少的就是創(chuàng )新,把手伸出來(lái),可以有很多的展示方式:可以握拳頭,可以掌心向下,可以掌心向內等等!痹瓉(lái),人總是會(huì )有些慣性依賴(lài)。人要打破常規,就要不斷學(xué)習。生命的過(guò)程是學(xué)習的過(guò)程。我們老師要不斷的學(xué)習,才會(huì )有創(chuàng )新。有懂創(chuàng )新的老師,才會(huì )有懂創(chuàng )新的學(xué)生!
陳校長(cháng)一再強調我們,自己在每年新春就應該定好自己的學(xué)習計劃,要求自己每天都按計劃做事、學(xué)習。只有這樣,才能實(shí)現自己的目標。我們身邊就有很多人值得我們學(xué)習,他們也是很忙,但他們也在很刻苦的學(xué)習。
我對自己說(shuō):不要說(shuō)自己有多忙,再忙也要學(xué)習!
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