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創(chuàng )新作文600字

時(shí)間:2022-05-18 15:59:57 創(chuàng )新 我要投稿

有關(guān)創(chuàng )新作文600字合集五篇

  在現實(shí)生活或工作學(xué)習中,大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧,作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編收集整理的創(chuàng )新作文600字5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

有關(guān)創(chuàng  )新作文600字合集五篇

創(chuàng )新作文600字 篇1

  時(shí)光荏苒,歲月如梭。緊張而又忙碌的教學(xué)工作即將結束,回想本學(xué)期在創(chuàng )新作文教學(xué)方面的工作,既有點(diǎn)滴收獲,又存在許多不足,下面總結如下:

  一、平時(shí)的作文教學(xué),求穩求實(shí)。在平時(shí)的作文教學(xué)中,我嚴格按照課標的要求,訓練每一個(gè)學(xué)生。盡量減少對學(xué)生寫(xiě)作的束縛,鼓勵他們自由表達和有創(chuàng )意的表達,提倡學(xué)生自主擬題,少練寫(xiě)命題作文。這一點(diǎn)在日記的訓練中體現較明顯。我要求學(xué)生寫(xiě)的日記,其實(shí)就是小練筆,自己擬題,想寫(xiě)什么就寫(xiě)什么。每周選多篇優(yōu)秀的,作為大家學(xué)習的榜樣,到前面讀一讀。再篩選出幾篇修改寄出去作為鼓勵。學(xué)生的寫(xiě)作積極性特別高,精品不斷出現。另外,平時(shí)我不放過(guò)任何一個(gè)學(xué)生練筆的機會(huì ),讓學(xué)生逐漸學(xué)會(huì )觀(guān)察生活,體驗生活,從生活中尋找寫(xiě)作素材。久而久之,他們那雙聰慧的雙眼就能自己去發(fā)現作文素材的寶庫了。

  二、創(chuàng )新作文的實(shí)驗,不斷探索。自本學(xué)期作文實(shí)驗聯(lián)合體成立以來(lái),在范主任的帶領(lǐng)下,我在作文方面開(kāi)闊了思路,增長(cháng)了見(jiàn)識。就作文序列化教學(xué)法,我在工作之余,也從網(wǎng)上,書(shū)中,范主任發(fā)的材料中不斷學(xué)習,揣摩。并且根據講義中的模式在實(shí)踐中進(jìn)行了訓練,由于時(shí)間比較短,初見(jiàn)成效,相信,經(jīng)過(guò)以后扎實(shí)的訓練,學(xué)生的作文會(huì )有更大的進(jìn)步。 三、本學(xué)期,我們創(chuàng )新作文興趣小組還開(kāi)展了一系列活動(dòng),我們組織了國慶征文,組織參加“低碳作文”大賽,同學(xué)們通過(guò)練習和比賽,作文水平在不斷提高。

  在創(chuàng )新作文教學(xué)工作中,還存在許多不足,在以后的創(chuàng )新作文教學(xué)工作,我會(huì )發(fā)揚優(yōu)點(diǎn),克服不足,盡最大努力,讓學(xué)生的寫(xiě)作水平不斷提高。

創(chuàng )新作文600字 篇2

  遠古時(shí)期,沒(méi)有飛機、望遠鏡、手機,人們只能用筋斗云、千里眼、順風(fēng)耳等神話(huà)傳說(shuō)來(lái)寄托自己的美好心愿。他們肯定萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到,在如今的21世紀,這些愿望都變成了現實(shí)。這靠的是什么?靠的是———創(chuàng )新!

  小時(shí)候,我是一個(gè)愛(ài)幻想的女孩,腦海里總有許多稀奇古怪的點(diǎn)子。在路上遇到一位雙目失明的人,我會(huì )構想有一種眼鏡,盲人戴上能重見(jiàn)光明;在小區里看到環(huán)衛工人辛苦地工作著(zhù),我又想象馬路、樓梯都是可以吸塵的,除去他們重復無(wú)聊的勞作,那多省事!

  上學(xué)了,我繼續編織著(zhù)我想像的片片羽毛。21世紀,家家戶(hù)戶(hù)都紛紛走上了小康大道,用上了高科技電子產(chǎn)品。電子產(chǎn)品雖然給人們帶來(lái)了許多便利,但同時(shí),電子產(chǎn)品給人們帶來(lái)了無(wú)窮無(wú)盡的危害。當媽媽在電腦旁,一邊打著(zhù)《連連看》,一邊揉著(zhù)酸澀的眼睛;當小表弟迷戀上了《光頭強》,舅媽不得不給他佩戴上眼鏡時(shí),我心疼著(zhù),感慨著(zhù):要是在這些電子設備里,裝上吸收電磁波的裝置,把它對人類(lèi)的輻射盡收“肚”底,該有多好!從此,眼鏡族成為過(guò)去式,電視迷更可以盡情地享受電視的樂(lè )趣!

  漸漸長(cháng)大,讀書(shū)看報撐開(kāi)了我想像的翅膀。電子產(chǎn)品固然可怕,但是人類(lèi)還 有一個(gè)更大的克星———癌細胞。近幾年,癌癥在不斷地蔓延開(kāi)去,導致全國每天大約有5000人死于癌癥。其中,肺癌的死亡率最高。為什么呢?因為都是香煙惹的禍。香煙中有30多種致癌物質(zhì),一些人一旦有煙癮,這些物質(zhì)就是持續不斷地侵蝕人的肺葉。這觸目驚心的數字,又令我浮想聯(lián)翩:要是有一種香煙,里面有潤肺健脾的中草藥成分,有煙癮的'人一抽一這種煙,不但有利健康,還 能將煙癮慢慢地根除。這將能減少多少肺癌病人!

  只要我們不斷地編織創(chuàng )新的夢(mèng)想,努力地去實(shí)踐,夢(mèng)想就會(huì )照進(jìn)現實(shí),任何夢(mèng)想都能變成現實(shí)。而未來(lái)的世界將變得更加和諧安康,欣欣向榮!

創(chuàng )新作文600字 篇3

  家是我們受傷時(shí)的救助所,它會(huì )使你倍受溫暖;家是我們成長(cháng)風(fēng)雨中的保護傘,它會(huì )讓你拾回信心;家也是我們永遠的港灣,失敗了,不要氣餒,因為家能讓你重新?lián)P帆起航。

  和所有的人一樣,我也擁有一個(gè)三口之家。我的爸爸就像陽(yáng)光,給予我溫暖與光明,我的媽媽就像雨露,精心地滋潤、呵護我,我就像一株小苗,在他們的無(wú)微不至下茁壯成長(cháng)。自然,在這幸福美滿(mǎn)的家庭中,經(jīng)常會(huì )發(fā)生一些愉快的事情。這天,我期中考試取得了好成績(jì),我心花怒放,興奮第蹦蹦跳跳地跑回了家。一進(jìn)門(mén),我故意放大嗓子喊,恨不得所有人都知道這個(gè)好消息。媽媽聽(tīng)了,高興地問(wèn)了又問(wèn),還在我臉上親了幾下。正在看報紙的爸爸用報紙遮住臉,裝作什么也不知道似的,說(shuō):“你說(shuō)什么,我沒(méi)聽(tīng)清,再說(shuō)一遍!倍以缇妥R破他的計策,撲到他身上撓他癢癢,爸爸沒(méi)辦法了,只好笑著(zhù)說(shuō):“我的兒子可真聰明!卑盐覀內遗门醺勾笮。晚上,媽媽為了犒勞我,做了一頓無(wú)比豐盛的飯菜,我和爸爸早就看得垂涎三尺了。媽媽不停地將美味,香噴噴的飯菜夾進(jìn)我的碗里,我吃得狼吞虎咽,在一旁看的爸爸也想享受我的待遇,就和媽媽說(shuō):“我的肚子也餓得咕咕叫了,也想吃這色香味俱全的飯菜!闭f(shuō)完,便偷偷夾向我最?lèi)?ài)吃的一道菜。沒(méi)想到,媽媽生氣地打了爸爸一下,把爸爸手中的筷子推開(kāi),說(shuō):“著(zhù)是給兒子準備的飯菜,等會(huì )兒我們吃煮面!卑职致(tīng)了,裝小孩一樣哭,我和媽媽苦笑不得,最后還是我解決了這局面,家里頓時(shí)洋溢著(zhù)一種幸福、溫馨、快樂(lè )的氣氛。

  這就是我的家,這里每時(shí)每刻都有快樂(lè )的事,我有一個(gè)多么幸福的家庭!我愛(ài)我家!

創(chuàng )新作文600字 篇4

  工匠創(chuàng )新,讓技術(shù)進(jìn)步;學(xué)者創(chuàng )新,使學(xué)術(shù)升華;科學(xué)家創(chuàng )新,推動(dòng)科技發(fā)展;政治家創(chuàng )新,促進(jìn)社會(huì )民主;人民群眾創(chuàng )新,推動(dòng)社會(huì )進(jìn)步。創(chuàng )新之重要,不言而喻。木匠魯班,以割草為鑒,創(chuàng )新發(fā)明木鋸,迅速提高了古人的建筑水平,使人們在建造房屋木器時(shí)又快又省又美觀(guān),而且使房屋建造進(jìn)入了藝術(shù)領(lǐng)域這個(gè)高度。商人以銅、錫、鉛為原料混合而鑄成青銅,以青銅制制作武器,加強國家軍事實(shí)力;以青銅做器皿,制作出大量精美的青銅器,使之成為中華文化瑰寶。秦王朝丞相李斯,創(chuàng )立郡縣制,意在防止親王作亂,鞏固中央政權統治。從漢唐至明清,統治者無(wú)不拋棄分封制,以郡縣制為主流,促使王朝的制度進(jìn)步。宋人畢昇,發(fā)明活字印刷,使印刷書(shū)籍所耗的時(shí)間、人力、物質(zhì)成本大大減少,促進(jìn)文化傳播,文化進(jìn)步。

  歷史經(jīng)驗表明,任何進(jìn)步,無(wú)不與創(chuàng )新直接相關(guān)。

  春秋戰國時(shí)期,儒家學(xué)說(shuō)守舊,以三皇五帝為效,以周禮為仿,法家思想創(chuàng )新,以社會(huì )向前發(fā)展為根本,以致于以法家思想治國的秦國滅六國,統一中國,完全中國歷史上的第一次統一。北宋神宗時(shí)期,王安石變法圖強,在北宋復興有望之時(shí),新法被廢除,朝綱以祖先舊法,以至朝廷腐敗,社會(huì )動(dòng)亂,民不聊生,最終被金國滅亡。清朝高傲自大,閉關(guān)鎖國,基本與世隔絕。統治者天下唯我獨尊,關(guān)起門(mén)來(lái)自?shī)首詷?lè ),殊不知此時(shí)歐洲社會(huì )正在轟轟烈烈的革命,最終在1842年被英國的堅船利炮打開(kāi)國門(mén),從此,中國進(jìn)入屈辱的一百年。

  歷史經(jīng)驗也表明,任何守舊,將導致社會(huì )落后,國破家亡。

  所以,生在今天的我們,應該摒棄任何守舊的思想,用于創(chuàng )新開(kāi)拓。

創(chuàng )新作文600字 篇5

  近來(lái),一股復古的浪潮正在中國大地蔓延。許多人感慨于世道的浮躁和唯利是圖的不良狀況,便試圖以古代傳統的禮儀教化來(lái)對抗之。那么,古代的東西真的能夠在今天起很大的,乃至決定性的作用嗎?

  記得《莊子》里有則寓言《做輪子的老人》,大意是說(shuō),古人的人都死了,時(shí)代巨變了,其言論對今天還能夠有多少作用呢……不同的時(shí)代具有不同的時(shí)代特征,“相距千年,差別萬(wàn)里”是最為顯著(zhù)的事情,今天的我們在意古典,自不可泥古而不化,最多也就是獲得某些借鑒的作用而已。

  如果我們將古代文化視作水流,則源頭大都具有水清澈的意蘊,這正是我們重視文化傳統,期望“古為今用”的原由所在。譬如,儒家的源頭孔子和孟子,其人其書(shū)其學(xué)說(shuō),都頗為可圈可點(diǎn)。后來(lái)卻逐漸變異,日益嚴重,乃至面目全非;到明清時(shí)更可謂是濁浪滾滾,儒學(xué)被徹底的僵化,教條,最終竟然淪落成了殺人的軟刀子,毀滅社會(huì )制度的“最”幫兇。

  古人的東西,之所以能夠流傳至今,令人難忘,正說(shuō)明那些東西在當時(shí)是十分生動(dòng)活潑,起過(guò)作用的;跁r(shí)代的巨大差別,如今的人們如果要加以運用,一定要避免生搬硬套,或者還能夠有所“效益”,否則只有“成是不足,敗事有余”,死路一條而已。

  形式主義害死人——譬如今天有的讀古書(shū)齋,不去專(zhuān)心研究探討古代經(jīng)典的現實(shí)作用,卻專(zhuān)以戴古帽穿古衣之類(lèi)的形式為搶眼球的熱鬧,卻不管這些衣飾與讀經(jīng)書(shū)的毫無(wú)關(guān)系,又豈止是喧賓奪主呢!

  關(guān)于借鑒,毛澤東早已說(shuō)過(guò),古為今用要講究“去粗取精,去偽存真”,這是非常精到的言辭,卻也是很有難度的事情。而類(lèi)似今天的,著(zhù)重于穿古衣,戴古帽的形式,不過(guò)嘩眾取寵,對于借鑒是毫無(wú)用處的——讀經(jīng)就讀經(jīng)罷,又何必追求經(jīng)書(shū)以外的形式呢?

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