我創(chuàng )新作文300字合集五篇
在我們平凡的日常里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家整理的我創(chuàng )新作文300字5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
我創(chuàng )新作文300字 篇1
暑假里，我媽媽給我報了個(gè)籃球板。我非常喜歡打籃球，幾乎每天都去。
有時(shí)候連打三次籃球，打完后我筋疲力盡，回到家躺到床上不想起來(lái)了。
想起第一次打籃球的時(shí)候，我們昨完熱身運動(dòng)，開(kāi)始打比賽，我總是搶不到球，
而且別的人接到球也不把球傳給我，就像我是空氣一樣。下課了，我很傷心，媽媽則安慰我說(shuō)：“別傷心了，你太弱了，才上第一節課，別人不知道你的實(shí)力，所以不把球傳給你�！蔽乙幌伦痈忝靼琢�，回到家就練習教練教我的'運球。第二天打完籃球也這么做。第三天、第四天、第五天……我都這么做。
有天打完籃球，我回到家，開(kāi)始練習教練教我的三步上籃。忽然感覺(jué)三步上籃總被人防，停一下，再走一次就成二運了。我冥思苦想，終于想出來(lái)了，三步上籃的時(shí)候從側面向籃桿跑去，跑到籃桿下時(shí)，做三步上籃，跑到籃桿另一個(gè)側面，把球往后拋。就這樣練，我在心里想。
今天我們打籃球，做完熱身運動(dòng)，又要打比賽了，我已經(jīng)胸有成竹了。比賽開(kāi)始，我一下子搶斷了羅子垚的球，我朝籃桿跑去，用我創(chuàng )新的動(dòng)作投籃，呵呵，居然投進(jìn)了！我終于成功了！
這一件事讓我知道了創(chuàng )新的快樂(lè )。
我創(chuàng )新作文300字 篇2
創(chuàng )新是什么？歌德曾說(shuō)：“想要成長(cháng)，你必須獨創(chuàng )才行�！�
做任何事情，如果你尾隨他人的后面，那么你永遠只能默默地跟隨其后，因為走在你前面早已遠遠超過(guò)了你。
怎樣學(xué)會(huì )超越，這就需要你仔細觀(guān)察，發(fā)現生活和學(xué)習中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，需要創(chuàng )新！記得四年級下學(xué)期，我參加了“英語(yǔ)單詞神奇記憶法”的培訓班，使我受益匪淺。原來(lái)記單詞只是死記硬背，毫無(wú)章法可言，一串串的英語(yǔ)單詞背的我頭暈腦漲。學(xué)習了記憶法，我才恍然大悟，它巧妙利用了和漢語(yǔ)拼音相結合的“自然拼讀法”，同時(shí)利用單詞中的字母組合來(lái)記憶單詞，打破了課本上原始拼讀法的僵局，更通俗易懂，更便于記憶，也更有趣。
學(xué)習方法的創(chuàng )新讓我受益匪淺，嘗到甜頭。于是，在我身上也開(kāi)啟了一次創(chuàng )新之旅。學(xué)習中的值得一提那就是我課前預習-----我總結不僅要按照老師的'方法預習，還要收集一些輔導書(shū)的預習，找出重點(diǎn)難點(diǎn)和自己感到疑惑的地方，第二天帶著(zhù)問(wèn)題聽(tīng)講，學(xué)習起來(lái)更輕松，更高效！
創(chuàng )新是東升旭日，讓所照之處加以明亮。創(chuàng )新是和煦春風(fēng)，讓吹拂之處絢麗多姿。成長(cháng)過(guò)程中只有不斷創(chuàng )新，才能脫穎而出！
我創(chuàng )新作文300字 篇3
李可染曾說(shuō)過(guò)：“踩著(zhù)別人的腳印，最佳結果也只能是亞軍�！睕](méi)錯，只有求新求異，社會(huì )才會(huì )進(jìn)步。
聽(tīng)媽媽說(shuō)，以前農民伯伯收割農作物，都要在炎炎烈日下拿鐮刀一點(diǎn)一點(diǎn)割，然后再打捆，挑回家，非常累，現在科技發(fā)達了，農民伯伯有了聯(lián)合收割機，只要把聯(lián)合收割機開(kāi)到地里，它就會(huì )自動(dòng)開(kāi)始工作。在媽媽小時(shí)候，不論有什么事情都要用書(shū)信傳遞，很不方便，現在科技發(fā)達了，有了智能手機，即使遠在千里，也能打個(gè)電話(huà)或發(fā)個(gè)短信問(wèn)候。還有一個(gè)魯班造鋸的'故事，告訴了我們創(chuàng )造來(lái)源于觀(guān)察和想象：一天魯班到一座高山上尋找木料，由于他不小心，無(wú)意中抓住路旁的野草。手被野草劃破了，流出血來(lái)。魯班很奇怪，野草怎么能這么鋒利？他扯下一把野草細細觀(guān)察，發(fā)現這種野草的邊上長(cháng)著(zhù)許多小齒。魯班輕輕一摸，這些小齒非常鋒利。他想：要是也用帶有許多小齒的工具來(lái)鋸木頭，肯定比斧頭省力多了。于是，魯班請鐵匠幫助制作帶有小齒的鐵片，拿上山去做實(shí)驗，果然，很快就把樹(shù)木鋸斷了。
沒(méi)有創(chuàng )新就沒(méi)有進(jìn)步，我們在以后的生活，學(xué)習中，要勤于動(dòng)腦，善于思考，勇于創(chuàng )新！
我創(chuàng )新作文300字 篇4
上三年級了，我清晰記得第一次去美克創(chuàng )客的情景：他給我的童年增添了無(wú)窮的樂(lè )趣。留下了美好的記憶，留下了一副天真爛漫的畫(huà)卷。
快要放學(xué)了，我們收拾好書(shū)包，等著(zhù)李老師。一會(huì )兒李老師來(lái)了。紅蘋(píng)果似的臉頰上掛著(zhù)微笑。神秘的'告訴我們說(shuō)：“今天去美克創(chuàng )客�！蓖瑢W(xué)們交頭接耳，排著(zhù)隊來(lái)到寬闊明亮的創(chuàng )客空間。老師把我們分成三人一小組，有做甜品的，木工的，還有創(chuàng )造的。我和兩位同學(xué)選了創(chuàng )造。我們領(lǐng)了紙板，瓶子，冰淇淋木棒。我們準備做一架飛機。李老師說(shuō)：“看哪一小組做得又快又好�！遍_(kāi)始了，同學(xué)們展開(kāi)想象，我們小組一個(gè)設計，另一個(gè)做機尾，我做機身。剛開(kāi)始手忙腳亂的，后來(lái)通過(guò)交流，我們做的很快，也很漂亮，最后一起安裝了螺旋槳。一家漂亮的飛機完成啦！
不知不覺(jué)一個(gè)小時(shí)過(guò)去了。李老師對大家說(shuō)：“每個(gè)小組把你們的作品放在桌子上大家評比一下，看看哪個(gè)小組做得最好�！蓖瑢W(xué)們經(jīng)過(guò)評選一致認為我們小組做的最好，我們高興極了！情不自禁的笑了。
我創(chuàng )新作文300字 篇5
快放暑假了，我的心里別提有多么的開(kāi)心。特別是給我們組布置了一項新的作業(yè)那就是廢物再利用的手工課。
沒(méi)過(guò)幾天我們組就組織來(lái)到學(xué)校里，都拿著(zhù)平時(shí)不用的物品進(jìn)行改造創(chuàng )新，沒(méi)用多長(cháng)時(shí)間一件件漂亮的小物品都呈現在我們面前。我做的是一個(gè)漂亮的開(kāi)關(guān)貼，它非常的.實(shí)用從此以后再也不怕家里的墻面臟臟了。王若溪做的是一艘精致的小船，它可以在水里自由自在的飄流。梁雅婷做的是一個(gè)超級棒的熱氣球，可以飛上天，看看美麗的風(fēng)景。張亦軒做的是一個(gè)超級可愛(ài)的垃圾桶，把垃圾放在這里一定很方便。何一萱做的是一個(gè)收納盒，可以把鉛筆、橡皮······放在這里。李雨霏做的是一輛很特別小火車(chē)，可以讓我們乘著(zhù)快樂(lè )列車(chē)一起去旅行。楊璨做的是一架小飛機，可以讓我們乘著(zhù)它一起去看藍藍的天空。我們你看看我，我看看他都相互的笑了，都為自己的成果而高興！
通過(guò)這次研究學(xué)習，我深深的體會(huì )到一份耕耘一份收獲，只有通過(guò)辛勤的勞動(dòng)，不斷的創(chuàng )新才能創(chuàng )造出美好的未來(lái)。
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