創(chuàng )新作文600字集合六篇
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的創(chuàng )新作文600字6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
創(chuàng )新作文600字 篇1
清代書(shū)法家翁方綱一生研究歐陽(yáng)詢(xún)、虞世南的書(shū)法，講究筆筆有來(lái)歷，而另一書(shū)法家劉石庵在研究古人書(shū)法的基礎上，大膽創(chuàng )新，成就超過(guò)了翁方綱。當人問(wèn)翁方綱對劉石庵的看法時(shí)，他說(shuō)：“他哪一筆是古人的？”劉石庵問(wèn)后卻說(shuō)：“我有自己的書(shū)法，何須古人之筆？翁哪一筆是他自己的呢？”
“他哪一筆是古人的？”“他哪一筆是自己的？”我覺(jué)得兩句話(huà)問(wèn)得都好，因為他們最恰當不過(guò)地反映出翁方綱和劉石庵截然不同而又針?shù)h相對的`觀(guān)點(diǎn)。劉石庵為什么成就超過(guò)了翁方綱？最根本的就是他在這一問(wèn)句中所體現的思想，創(chuàng )新。無(wú)論什么事都要創(chuàng )新，萬(wàn)事萬(wàn)物要向前發(fā)展就必須創(chuàng )新，這是事物運動(dòng)的規律。沒(méi)有創(chuàng )新，那世界就只有今天，而沒(méi)有明天。
這個(gè)道理是很顯然的。就拿上面的例子來(lái)說(shuō)，就像翁方綱那樣“筆筆有來(lái)歷”，那書(shū)法永遠不會(huì )發(fā)展，書(shū)法就永遠是古人的書(shū)法。再進(jìn)一步說(shuō)，翁方綱所研究的書(shū)法是歐陽(yáng)詢(xún)、虞世南的，而歐陽(yáng)詢(xún)、虞世南之所以有成就，不就因為他們有創(chuàng )新，才形成了自己的風(fēng)格嗎？如果他們也筆筆是古人的，翁方綱還到哪里去研究歐陽(yáng)詢(xún)、虞世南的書(shū)法呢？
人類(lèi)要走向未來(lái)，就意味著(zhù)必須創(chuàng )新，沒(méi)有創(chuàng )新就沒(méi)有未來(lái)。
懂得這一道理之后，我們有志青年，要為社會(huì )、為人民作貢獻，怎么辦呢？那就是：創(chuàng )新。創(chuàng )新，我們是在為未來(lái)的發(fā)展而在今天做最有益的事，何樂(lè )而不為？況且，我們偉大的祖國正走向美好的明天，我們更要在今日的改革中做促進(jìn)派。
當然，創(chuàng )新也并非易事，它是無(wú)時(shí)無(wú)刻不同保守勢力對壘。斗爭中，失敗也是常事，要做一個(gè)堅定的革新者就要像歌德說(shuō)的那樣，“壯志與熱情是偉業(yè)的輔翼”，同時(shí)，還要特別注意“偉大的事業(yè)不是一蹴而就的”，要腳踏實(shí)地，勤勤懇懇，努力學(xué)習和繼承前人的經(jīng)驗和成果。
創(chuàng )新緊連著(zhù)未來(lái)，讓我們努力去創(chuàng )新，去開(kāi)拓更美好的未來(lái)吧！
創(chuàng )新作文600字 篇2
步入21世紀，一系列新的詞匯來(lái)到我們身邊。如“大數據，云端”等。也許我們會(huì )感到陌生，但它們已不知不覺(jué)間融入我們的生活。
中國有四大發(fā)明：指南針，火藥，造紙術(shù)，印刷術(shù)。這些值得每個(gè)中國人驕傲。二十一世紀，中國出現了新四大發(fā)明：高鐵，手機支付，共享單車(chē)，網(wǎng)購。這些不僅為中國提供了不少便利，更為世界點(diǎn)亮了“科技創(chuàng )新”之星。就比如高鐵，中國的高鐵出現得較晚，比日本晚了幾年，可中國迎難而上，幾年時(shí)間就趕超日本等發(fā)達國家，邁入高鐵一流國家�，F在，許許多多的發(fā)達國家也來(lái)找中國修高鐵。更有不少游客專(zhuān)門(mén)來(lái)體驗中國的高鐵。中國高鐵正逐步改變世界
中國也不像一些國家一樣采用“壟斷政策”，不像他國售賣(mài)技術(shù)，只售賣(mài)成果，而中國不一樣，他們積極幫助周?chē)鷩倚薷哞F。這樣一來(lái)，錢(qián)賺了，也促進(jìn)兩國關(guān)系友好往來(lái)，還使“中國高鐵”一詞深深映入每個(gè)人心中。
在對中國科技成果歡喜時(shí)，我們也要正視眼下的不足。共享單車(chē)的出現，方便了市民的出行，也使城市多了一份綠色。但眼下仍有許多不足：一些人使用后亂停亂放，占用大量公共場(chǎng)所；一些人甚至破壞共享單車(chē)，將其占為己有。面臨這一系列問(wèn)題，離不開(kāi)所有人的自覺(jué)，也成為中國面臨的一大挑戰。
最近也有一件讓中國人憤怒的事，華為被取消了“5G競標”資格。華為公司是一家以通訊業(yè)為主的公司。在許多海外調查報告顯示，華為深受喜愛(ài)。但“5G競標”成功意味著(zhù)華為將成為世界的標準線(xiàn)。因此，許多國家禁止它競標，但又有什么辦法，只有中國真正強大，才能成為世界的`標準線(xiàn)。
“格力，讓世界愛(ài)上中國造”。董明珠的一句話(huà)，讓無(wú)數中國人驕傲，但中國前進(jìn)的腳步將永不止息，中國正全心投入面臨的許多問(wèn)題中，讓科技創(chuàng )新點(diǎn)亮世界！
創(chuàng )新作文600字 篇3
在我們的生活中，無(wú)處不存在著(zhù)創(chuàng )新。但也有著(zhù)非常多的人不愛(ài)讓自己的腦筋轉起來(lái)，只懂得一味地抄襲，所以我覺(jué)得李可染大師說(shuō)的“踩著(zhù)前人的腳印，最佳結果也只能是亞軍”這句話(huà)真是太正確了。
雖說(shuō)現在的寫(xiě)作已經(jīng)離不了借鑒和模仿，但就像葉文珍說(shuō)的那樣“真正打動(dòng)人心的東西，應該是自己嘔心瀝血的創(chuàng )造�！辈贿^(guò)有時(shí)的創(chuàng )新，或許它的名字叫夢(mèng)想。不信，我就向你們講個(gè)故事:
有一位老爺爺，他的名字叫做南仁東，他是我在報紙上見(jiàn)到的老爺爺。他多才多藝，并且從小學(xué)習成績(jì)就非常好，還以吉林省理工科第一名的成績(jì)，考進(jìn)了清華學(xué)校。30歲的他，喜歡“仰望蒼穹”。40歲的他，已經(jīng)成為了國際有名的天文學(xué)家。他在國外，一天的工資相當于國內一年的工資，可是老爺爺，卻對金錢(qián)看得很淡。執意要回國。因為祖國才是他追尋夢(mèng)想的地方。從此，天文成了他一生的夢(mèng)想。而老爺爺的夢(mèng)想就是要為中國造一只神奇的“天眼”。有了他，人類(lèi)就能放眼更加遙遠的'太空，就能洞察宇宙的奧秘，甚至還能接聽(tīng)到來(lái)自外星人的訊息……
同時(shí)，他還為天眼尋找成眼窩，終于在貴州省平塘縣找到了一個(gè)又大又圓的眼窩。歷經(jīng)14年的奔波，這時(shí)老爺爺已經(jīng)六十歲了。不過(guò)，他和工人一樣能吃苦，猛一看，簡(jiǎn)直和普通工人一模一樣。在今年的九月份，是天眼的一周歲生日。但南仁東老爺爺卻因病逝世了，永遠地睡著(zhù)了。
其實(shí)，夢(mèng)想確實(shí)堅持創(chuàng )新的原動(dòng)力。在這條路上，充滿(mǎn)了辛苦與艱難，但你要確信，夢(mèng)想，是幫你戰勝一切的法寶。
創(chuàng )新作文600字 篇4
從一年級那年開(kāi)始，今年已經(jīng)是我學(xué)習電子制作的第四個(gè)年頭了。神奇的電子世界像萬(wàn)花筒般多姿多彩，讓我深深?lèi)?ài)上了電子制作這門(mén)學(xué)科。在我看來(lái)，電子元器件和蓋樓房的磚瓦一樣，可以根據不同的線(xiàn)路來(lái)組成各種不同的電子裝置。隨著(zhù)學(xué)習的深入，我開(kāi)始嘗試運用自己所學(xué)的電子知識動(dòng)手制作一些自己感興趣的、好玩的和有用的東西。
我最得意的'作品要數為媽媽量身訂制的“體重超標警報器”啦。記得那次老師指導我們組裝警報器，我回家后反復組裝，一個(gè)人玩得不亦樂(lè )乎。媽媽被我的警報聲鬧得不勝其煩，就將了我一軍：“這么反復組裝絲毫沒(méi)有新意。如果你能運用這個(gè)原理搞一個(gè)實(shí)用小發(fā)明，那才能稱(chēng)作‘創(chuàng )新小達人’呢!”我被媽媽這么一說(shuō)，覺(jué)得簡(jiǎn)單拼裝確實(shí)索然無(wú)味，便琢磨著(zhù)如何做個(gè)小發(fā)明讓媽媽大吃一驚。對了!媽媽最近總嘮叨著(zhù)自己胖了不少，我何不運用警報器的電子原理做個(gè)“體重超標警報器”呢?說(shuō)干就干!接下來(lái)的半個(gè)月，我在老師的指導幫助下，幾經(jīng)調試，終于完成了“體重超標警報器”的組裝。警報器利用重力能使彈簧變形的原理，當體重超過(guò)彈簧限定重量時(shí)，重力使彈性電鍵接通從而啟動(dòng)警報器。雖然它很簡(jiǎn)陋，但許多零件都是我在老師的幫助下費盡心思才備齊的。為了效果更逼真，我還專(zhuān)門(mén)為警報錄了音：“超重了，媽媽該減肥啦!”哈哈，簡(jiǎn)直妙極了!
那天，當媽媽站上警報器的踏板時(shí)，“超重了，媽媽該減肥啦!”聽(tīng)到警報聲響起，我高興地蹦了起來(lái)。媽媽也被我的發(fā)明折服了，“太棒了!”她高興地摟著(zhù)我，“你真是我們家的‘創(chuàng )新小達人’!”
這次大膽的創(chuàng )新嘗試讓我明白了奇妙的電子技術(shù)真是無(wú)所不能，而我們青少年學(xué)習電子制作就是要從課堂中走出來(lái)，在玩中學(xué)，在學(xué)中玩。千里之行，始于足下。正如老師所說(shuō)，學(xué)電子技術(shù)始之以愛(ài)好，繼之以追求，終之以創(chuàng )新。在電子殿堂中，我還有很長(cháng)的路要走，而‘創(chuàng )新’必將會(huì )成為我成長(cháng)道路上最激昂的旋律!
創(chuàng )新作文600字 篇5
“踩著(zhù)前人的腳印前進(jìn)，最佳結果也只能是亞軍�！边@是著(zhù)名畫(huà)家李可染先生的一句名言，他這就是告訴大家：無(wú)論是人還是事，都不要模仿別人而應創(chuàng )新。
創(chuàng )新是指在干同一件事的時(shí)候跟別人有不同的見(jiàn)解，在現有的知識和物質(zhì)、在特定的環(huán)境中來(lái)改進(jìn)事物，并能從中獲得一定有益的效果。我們每個(gè)人都應具備創(chuàng )新的能力。
還記得在十九世紀四十年代，當時(shí)英國倫敦的街道狹小，人也很多，所以人們走在街上就會(huì )覺(jué)得非常擁擠。一個(gè)英國的法官正在想如何處置這件事情的時(shí)候，突然發(fā)現一只老鼠一直在他腳底下跑來(lái)跑去。他當時(shí)想抓住這只老鼠，但是沒(méi)想到這只老鼠跑進(jìn)洞穴逃走了。這件事讓他靈機一動(dòng)：如果能把火車(chē)和地下合為一體，會(huì )是怎樣的結果呢？于是他就帶領(lǐng)工人在倫敦的'地下開(kāi)始建造“地下鐵路”。許多市民對此感到恐慌，因為他們擔心房屋會(huì )倒塌，但是市民的擔心顯然是多余的，在九百多名工人三年共同努力下，終于在地下鑿出了一條隧道，于是就有了地鐵�，F在當我們坐著(zhù)地鐵暢行地下不禁會(huì )想起這個(gè)英國法官靈機一動(dòng)的“創(chuàng )新”，正是因為他有了和別人不同的看法，并應用于實(shí)踐，懂得創(chuàng )新，才有了現在快捷方便的地鐵。
在我們身邊何嘗不是如此。記得有一次班上老師布置作文，等看到題目大家寫(xiě)的內容都是差不多一樣的，而班上有一位同學(xué)就和其他同學(xué)的觀(guān)點(diǎn)不一樣，不是千篇一律，而是有自己獨特的見(jiàn)解和思考。所以他寫(xiě)出來(lái)的作文就特別的有內涵，是值得全班同學(xué)學(xué)習的，他就具備創(chuàng )新的精神。
其實(shí)創(chuàng )新在我們身邊是無(wú)處不在的，只要你不模仿，善于思考，做創(chuàng )新的人，做創(chuàng )新的事，就會(huì )有意想不到的收獲，讓我們一起將“創(chuàng )新”進(jìn)行到底！
創(chuàng )新作文600字 篇6
古人曰：“流水不腐，戶(hù)樞不蠹�！敝挥星笮虑笞�，事物才會(huì )有生命力。在日新月異的社會(huì )中，抱殘守缺就意味著(zhù)失敗。只有不斷采用新方法、新技術(shù)，不斷地有新發(fā)明、新創(chuàng )造，不斷地產(chǎn)生新成果，我們的事業(yè)才能興旺發(fā)達。然而創(chuàng )新也是不易的，每一個(gè)新事物要得到人們的理解、肯定與支持，總是需要一個(gè)過(guò)程的。
記得有一次我在家里突發(fā)奇想，想要實(shí)驗用蔬菜發(fā)電讓燈泡亮起來(lái)。于是我東找找材料，西看看材料，而需要的.材料有：一個(gè)土豆、幾根導線(xiàn)、銅線(xiàn)、一個(gè)燈泡和鐵塊。所需要的材料都能找到了，于是，我了做一個(gè)土豆發(fā)電實(shí)驗。
我從廚房里拿了一個(gè)土豆，將它用鹽水煮熟，然后把導線(xiàn)繞在銅線(xiàn)上（正極），接著(zhù)把銅線(xiàn)插入到了土豆里，把另一根導線(xiàn)纏在鐵的上面（負極），插入離銅線(xiàn)稍遠的地方，連接上了一個(gè)燈泡�？蛇^(guò)了幾秒，我十分失望，燈泡一點(diǎn)都沒(méi)亮。我又再一次將導線(xiàn)插入土豆里，燈泡還是沒(méi)亮。我以為接觸點(diǎn)不到，把銅線(xiàn)使勁往里推，希望燈泡能亮起來(lái)，但是燈泡一點(diǎn)都沒(méi)亮。我有些氣餒，檢查了一次土豆和接觸點(diǎn)，發(fā)現我把正極和負極放反了，導致線(xiàn)路和電的接觸點(diǎn)出了問(wèn)題，燈泡發(fā)不了電。剛剛想把正極和負極調換過(guò)來(lái)，我連忙停手，先把導線(xiàn)和銅絲拔下來(lái)，再把正極和負極調換過(guò)來(lái)，一切都準備好了，我把銅線(xiàn)連接上了燈泡，燈泡很快亮了起來(lái)，讓我十分高興，有一點(diǎn)點(diǎn)驚訝，一個(gè)小小的土豆竟有如此大的電力。我請教了一下萬(wàn)能的計算機。
原來(lái)，它的工作原理主要是需要兩塊金屬，一塊作為陽(yáng)極，是電勢低的電極，如鋅；另一塊作為陰極，是帶正電荷的電極，如金屬銅。土豆內部的酸性物質(zhì)會(huì )與鋅和銅發(fā)生化學(xué)反應，當電子從一端流向另一端時(shí)，電能就釋放。金屬鋅的化學(xué)性質(zhì)比銅活潑，當這兩種金屬同時(shí)處在酸液中時(shí)，鋅就會(huì )失去電子，這些失去的電子沿著(zhù)導線(xiàn)傳到銅片上，形成電流。我恍然大悟，十分高興。
我想，如果別人能夠當一個(gè)創(chuàng )客，那我們有什么理由不去做呢？
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