關(guān)于創(chuàng )新作文匯總八篇
在日常生活或是工作學(xué)習中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編幫大家整理的創(chuàng )新作文8篇，歡迎閱讀與收藏。
創(chuàng )新作文 篇1
作文教學(xué)：第九講 文貴創(chuàng )新 突出個(gè)性
知識要點(diǎn)：
1、多角度地觀(guān)察生活，發(fā)現生活的豐富多彩，捕捉事物的特征，力求有創(chuàng )意地表達。
2、所謂創(chuàng )意，即創(chuàng )造、創(chuàng )新之意。
考試說(shuō)明：
中考時(shí)，考生該怎樣根據命題要求以獨到的眼光從素材庫存中迅速選定材料，做到“人無(wú)我有，人有我新”，張揚個(gè)性呢?中考優(yōu)秀作文為我們提供了鮮活的經(jīng)驗。
1、以知出新
文章的內容如能超越一般學(xué)生的認知領(lǐng)域，顯示出知識積累的廣度和深度，那就能給人以耳目一新之感。湖南益陽(yáng)市20xx年中考作文要求以《關(guān)心》為題作文，當不少考生把目光鎖定在人類(lèi)的親情時(shí)，有位考生卻把愛(ài)心投向與人類(lèi)息息相關(guān)的地球，文章將“綠蔭如蓋的大地”、“浩瀚無(wú)垠的大�！�、“交錯分布的江河”分別喻為地球，“美麗的肌膚”、“藍色的衣裳”和“奔流不息的血脈”并引入被喻為“地球之肺”的亞馬遜河流域由于大片森林被焚燒而染上“炎癥”等知識性較強的內容。由于新知迭出，讀者獲得了知識和情感的雙豐收。
2、以事出新
初中三年的學(xué)生生活常常進(jìn)入考生的選材視野，但雷同者多，出新者少。而有些考生卻能把眼光鎖定在特殊日子所發(fā)生的特殊事件上，給人“人有我新”之感。浙江寧海市20xx年中考作文要求以“明天”為話(huà)題自選角度寫(xiě)一篇文章。不少考生取“明天”的引申義構思，有位考生卻取“明天”的本義作文，擬題《明天就是中考》，記敘了“擠獨木橋”的前一天老爸贈送“作戰武器”派克筆、老媽熬出高能量食物小米粥和表哥提供新式手表三件事，并在“后記”中這樣結束全文：“粗硬的派克正在舞動(dòng)，已被小米粥填飽的肚子正在提供能量，nike在忠實(shí)地記錄時(shí)間……”有的同學(xué)把敘事的筆觸延伸到考場(chǎng)，更體現出所選角度之新。更有獨具眼光的作者把敘述的時(shí)空就鎖定在眼前的語(yǔ)文考場(chǎng)。20xx年武漢市中考作文要求以“服務(wù)”為寫(xiě)作范圍，自擬題目作文。有位考生別出心裁，所敘時(shí)間變一般考生的“過(guò)去進(jìn)行時(shí)”為“現在進(jìn)行時(shí)”，自擬題目《謝謝您，護花使者》，敘述自己在語(yǔ)文考場(chǎng)上的兩次意外(一次墨水用完，一次鼻子出血)，兩次得到“如慈母般”的穿白裙的監考老師的關(guān)心和鼓勵的具體經(jīng)過(guò)。文中的“護花使者”身份特殊，所處時(shí)空特殊，這些都閃耀著(zhù)作者創(chuàng )新思維的火花，使“服務(wù)”這一文旨演繹得別具魅力。
3、以能出新
這里的“能”指某種特長(cháng)或技能。如果你能選擇“人無(wú)我有”的“能”作為題材，并在文中不斷亮出有關(guān)此“能”的種種術(shù)語(yǔ)，那么閱卷老師的眼睛會(huì )為之一亮，你的文章也就會(huì )因此而脫穎而出。江蘇南通市中考作文要求以《我發(fā)現 》為題寫(xiě)一篇文章，有位小學(xué)四年級就學(xué)會(huì )下象棋的考生把目光投向自己的特長(cháng)，在題目的橫線(xiàn)處填上“棋如人生”四字。文題將特長(cháng)與哲理思考融于一體，已見(jiàn)出手不凡;行文時(shí)又以對比手法分析不同類(lèi)型的棋手的性格和心理特點(diǎn)及其結局，由棋藝世界的副贏(yíng)得失聯(lián)想到生活之帆的`順逆進(jìn)退，諸如“……工于心計的高手第一局故意輸給對手，以增對手的傲氣，滅其防備之心，而暗探對手套路，且言‘君子讓頭局’，真可謂名利雙收了，爾后避人之長(cháng)，攻其之短，處處陷阱，請君入甕，直殺得對手連局皆輸，俯首稱(chēng)臣為止”。這些體現技能的用語(yǔ)不時(shí)亮出，更使文章增添了創(chuàng )新的色彩。
4、以悟出新
以悟出新就是在文中展示充滿(mǎn)個(gè)性的思考和別具慧眼的發(fā)現。武漢考生寫(xiě)的《本店微笑服務(wù)》就是一例。文章描寫(xiě)“誠信商店”微笑迎賓、笑著(zhù)問(wèn)話(huà)、笑著(zhù)介紹、笑著(zhù)送別甚至笑著(zhù)耍賴(lài)的種種細節，述說(shuō)了“我”在“笑”的迷惑下被欺詐的經(jīng)歷。文章選材之新不僅體現在事件本身，更體現在作者精辟的理性思考。結尾處，作者不是一嘆了之，而是由事而“悟”：“再美的微笑也掩蓋不了商品的假冒偽劣本質(zhì)，最好的服務(wù)莫過(guò)于保證商品的質(zhì)量�！弊髡卟皇呛�(jiǎn)單的否定“微笑服務(wù)”，而是在呼喚一種內外皆美的人文精神的回歸。這樣的感事悟理，視角新穎而不落俗套，給人啟迪。
5、以情出新
情貴真，而真情是個(gè)性化的。圍繞個(gè)性化的真情選材，便能以情動(dòng)人。湖北荊州市20xx年中考要求自擬題目作文，題目中必須含有“喜歡”一詞。有位考生擬題《我喜歡童年的竹林》，敘寫(xiě)在山區竹林里與小伙伴“搖雪”“覓果”“蓋小屋”等生活片段，著(zhù)重抒寫(xiě)了“我們從家里偷出繩子，牢牢地拴在竹子上，做成秋千，搖啊，蕩啊，搖出我心中的歌，蕩圓我心中的夢(mèng)”這份獨特的情。綿綿的鄉情，充滿(mǎn)自由歡樂(lè )和童趣的友情，流淌在字里行間，一直流入讀者的心田，使人久久難忘。因為這產(chǎn)生于山區竹林間的秋千下和小屋中的情味，個(gè)性色彩鮮明，是很多讀者所未曾經(jīng)感悟過(guò)的，因而是全新的、動(dòng)人的。
[9—1]
有一位老師在作文課上，畫(huà)了這樣一幅畫(huà)：上面是一個(gè)光芒四射的太陽(yáng)，太陽(yáng)下是一把傘，傘下有一盆仙人球。要求學(xué)生根據這幅圖畫(huà)寫(xiě)一篇議論文。
導思：立意是文章的靈魂，它對文章起著(zhù)決定性的作用，假如我們能在這方面推陳出新，就會(huì )獲得意想不到的效果。①大多數同學(xué)經(jīng)過(guò)分析，可能會(huì )提煉出“過(guò)分的愛(ài)就是害”這樣一個(gè)觀(guān)點(diǎn)，雖然不算錯，但總覺(jué)得有些膚淺。②如果你將“太陽(yáng)”比作地方政府，將“傘”比作地方保護主義，將“仙人球”比作鄉鎮企業(yè)的假冒偽劣產(chǎn)品，從而揭示出“仙人球”之所以肆無(wú)忌憚，就是因為有“太陽(yáng)”和“傘”的庇護，才得以屢禁不止，并泛濫成災的道理。③也可以認為太陽(yáng)象征法律，傘象征高官，仙人球象征不法分子。一些不法分子只所以會(huì )肆無(wú)忌憚地干壞事，就是因為有“傘”的保護，“傘”一旦被撕破，他們就會(huì )受到法律的嚴懲。這樣的立意，能不令人耳目一新?能不得到好評嗎?
創(chuàng )新作文 篇2
創(chuàng )新，一個(gè)新時(shí)代的代名詞。有了創(chuàng )新，就有了人們前進(jìn)的動(dòng)力，有了創(chuàng )新才讓這世界散發(fā)著(zhù)無(wú)窮的魅力，就如莎士比亞所說(shuō)的：“推陳出新，是我無(wú)上的訣竅�！蔽覀冏鹁吹目偫硪蔡岢隽恕按蟊妱�(chuàng )業(yè)，萬(wàn)眾創(chuàng )新”的理念。創(chuàng )新，好似一盞燈，可以幫助我們照亮人生前行的道路。
愛(ài)迪生點(diǎn)燃了創(chuàng )新之燈。他的一生都傾注于實(shí)驗發(fā)明之中，他勤于思考，不但創(chuàng )新，獲得了一千多項發(fā)明專(zhuān)利，愛(ài)迪生為人類(lèi)的發(fā)明與進(jìn)步做出了巨大的貢獻，他的'創(chuàng )造讓世界進(jìn)入了一個(gè)新時(shí)代的“發(fā)明大王”是人們對他的創(chuàng )新能力的最好稱(chēng)贊與詮釋。
齊白石點(diǎn)燃了創(chuàng )新之燈，作為一個(gè)畫(huà)家，齊白石并沒(méi)有像其他畫(huà)家一樣，只是一味的畫(huà)畫(huà)，而是在青年時(shí)就游山看水，增長(cháng)見(jiàn)識，尋找靈感，拜師結友。于是在中年以后，它的畫(huà)便取得了很大的成就�？墒�，在齊白石畫(huà)有所成之后，并沒(méi)有停滯不前，而是不斷創(chuàng )新自己的繪畫(huà)風(fēng)格，并在八十歲以后，使自己的畫(huà)到達了他繪畫(huà)創(chuàng )作的新巔峰。正是他的一次次的創(chuàng )新，才使得他的畫(huà)作取得很多輝煌的成就，也給世人留下了很多感慨與驚嘆。
牛頓，一個(gè)偉人，他發(fā)現了地心引力，為人類(lèi)做出了偉大的貢獻。但是，在晚年時(shí)期，他卻為宗教而沉迷，幾乎耗費了他的所有晚年時(shí)光來(lái)研究上帝的存在，沒(méi)有創(chuàng )新，沒(méi)有動(dòng)力，可悲��！一個(gè)偉人就這樣在時(shí)間的消磨中慢慢老去……看來(lái)，就算是偉大的物理學(xué)家，沒(méi)有了創(chuàng )新，也終究會(huì )一蹶不振，被時(shí)光吞噬殆盡。
所以啊，只有點(diǎn)燃我們生命中最明亮的創(chuàng )新之燈，勇于創(chuàng )新，才能讓我們的人生道路變得更加光明！
創(chuàng )新作文 篇3
中考時(shí)，考生該怎樣根據命題要求以獨到的眼光從素材庫存中迅速選定材料，擬題作文，做到“人無(wú)我有，人有我新”，張揚個(gè)性呢？
一、新法擬題——精妙：
俗話(huà)說(shuō)，文題如眼，題目如美麗傳神的大眼睛，給人留下最重要的第一印象，顯示文章的形式美與精神美。那么應該怎樣擬題呢？一個(gè)基本的要求就是題目要“新穎別致”。就是指自己的作文題目能打破常規，從與眾不同的角度來(lái)擬寫(xiě)，讓人一看就有耳目一新之感。話(huà)題作文的流行，給標題創(chuàng )新提供了機會(huì )和舞臺。一個(gè)絕妙的標題，具有先聲奪人之功效。自擬標題時(shí)，首先不要把話(huà)題當成題目；其次，可在修辭等方面多費點(diǎn)心思。
可采用以下幾種辦法：
1．善用修辭來(lái)擬題：即采用比喻、擬人、設問(wèn)的修辭來(lái)擬定題目。它要求進(jìn)行廣泛的聯(lián)系、想象，同時(shí)要做到貼切、形象、通俗，達到由此及彼、生動(dòng)形象的'藝術(shù)效果。如以“音樂(lè )”為話(huà)題，《心靈的變奏》、《生活中的陽(yáng)光》、《鍋碗瓢盆交響曲》等比喻新穎鮮活，過(guò)目不忘；《一個(gè)沒(méi)有樂(lè )隊的指揮》與《一個(gè)沒(méi)有指揮的樂(lè )隊》對比鮮明，各顯其妙；《“五線(xiàn)譜”和他的五線(xiàn)譜》、《二胡和小提琴的愛(ài)情變奏曲》巧用借代，別出心裁，饒有情趣；此外，還有夸張法（“千年等一回”），對偶法（“榜上無(wú)名，腳下有路”）等。
2．慣用移植法擬題：移用軍事、科學(xué)文化、體育、音樂(lè )、美術(shù)等行業(yè)術(shù)語(yǔ)，適當修改后作為題目，別具一格。如“少打擦邊球”，“學(xué)生健康紅燈頻頻”等，讓人耳目一新。以“我”為話(huà)題，可活用歌詞《真我的風(fēng)采》、《我想唱歌不敢唱》、《最近比較煩，比較煩》作題；寫(xiě)老師晚年堅守教壇的文章，可引用詩(shī)句《夕陽(yáng)無(wú)限好》作題。用這種方法作題，通俗明了，妥貼自然，并為大家所喜聞樂(lè )見(jiàn)。
3．新視角，別開(kāi)生面：擬題不僅要快，更要求新求趣，給人耳目一新的感覺(jué)。這就要求我們克服思維定勢，逆向思考，追求陌生效果，擬出讓閱卷老師一見(jiàn)鐘情，怦然心動(dòng)的好標題�？梢赃`反常情，如《真想做個(gè)差生》、《渴望停電》、《無(wú)價(jià)的花生米》等；可以借用數字，如以《1、3、5》為題，抒寫(xiě)音樂(lè )情懷；可以展開(kāi)想象，如《8與發(fā)》、《雷鋒“出國”了》、《人腦電腦世紀之辯》等。這些文題不落俗套，新視角，新思路，新感悟，新體驗，易吸引讀者的注意力。
總之，擬好題目是寫(xiě)作的重要部分，它能激起讀者的閱讀興趣，收到引人入勝的效果。
創(chuàng )新作文 篇4
歷經(jīng)幾年試驗，小羽在傳統工藝的基礎上推陳出新，研發(fā)出一種新式花茶并獲得專(zhuān)利�？墒桥可a(chǎn)不久，大量假冒偽劣產(chǎn)品就充斥市場(chǎng)。小羽意識到，與其眼看著(zhù)剛興起的產(chǎn)業(yè)這么快走向衰敗，不如帶領(lǐng)大家一起先把市場(chǎng)做規范。于是，她將工藝流程公之于眾，還牽頭擬定了地方標準，由當地政府部門(mén)發(fā)布推行。這些努力逐漸見(jiàn)效，新式花茶產(chǎn)業(yè)規模越來(lái)越大，小羽則集中精力率領(lǐng)團隊不斷創(chuàng )新，最終成為眾望所歸的致富帶頭人。
我們每個(gè)人都是很自私的。覺(jué)得對自己有好處的就不會(huì )告訴別人，害怕會(huì )失去，便從不會(huì )理解別人。其實(shí)，當有擁有什么，可以分享給別人一份，也許就差你的這份奉獻，就能成功了。多一點(diǎn)關(guān)心，付出有何不可?又不會(huì )掉了一塊肉。
當你奉獻出自己的一份力時(shí)，你會(huì )從中感到滿(mǎn)足感、快樂(lè )感。我們應當學(xué)會(huì )與別人共同分享，自己也會(huì )得到樂(lè )趣。我們太多人都是以自我為中心，由于我們大多是獨生子女，家人幾乎都在圍繞我們轉，我們養成了這種狹小的心眼。比如小時(shí)候，鄰居的孩子會(huì )在一起玩，孩子們都要玩具，而其中一個(gè)和你同時(shí)對一個(gè)玩具產(chǎn)生興趣時(shí)，我們大多不會(huì )做出讓步。爸爸媽媽便會(huì )和我們說(shuō)“乖，把玩具給他玩”之類(lèi)的.話(huà)，告訴我們和別人分享會(huì )獲益，會(huì )得到好處。馬克思和恩格斯是很要好的朋友。恩格斯經(jīng)常拿出一部分錢(qián)幫助馬克思，他把自己的錢(qián)與智慧同馬克思一起分享，幫助馬克思度過(guò)一系列的難關(guān)，最終兩人彪炳史冊。
我曾聽(tīng)過(guò)一個(gè)故事，美國的一個(gè)小鎮上舉行南瓜比賽，每年獲的頭等獎的都是同一個(gè)人，可是每次他參加完比賽，都會(huì )把自己精心培育的南瓜種子送給周?chē)娜�，有人不解，就�?wèn)他：你為什么總是把你的得了頭獎的種子送給他們呢?不怕他們培育出很好的品種?那人回答說(shuō)：我這樣做了，這樣別人的劣質(zhì)花粉就不會(huì )污染到我的花了啊，既幫了自己又幫了別人，何樂(lè )而不為呢?
創(chuàng )新作文 篇5
說(shuō)到創(chuàng )新，我想到以前看到的一個(gè)關(guān)于魯班發(fā)明鋸的故事。相傳有一年，魯班和他的徒弟一起上山用斧頭砍木頭，因為當時(shí)還沒(méi)有鋸子，所以效率非常低。有一次上山時(shí)，他不小心被一種野草劃破了手，他想:為什么一根小草會(huì )這么鋒利？于是，他摘下了一片仔細觀(guān)察發(fā)現，原來(lái)這草上長(cháng)了一些小細齒，用手一摸，非常鋒利。他終于明白，原來(lái)他的手就是被這些小細齒劃破的。后來(lái)，魯班又看到一條大蝗蟲(chóng)在一株草上肯吃葉子，兩顆大板牙非常鋒利，一開(kāi)一合，很快就吃下了一大片，引起了魯班的好奇心，他抓住一只蝗蟲(chóng)，仔細觀(guān)察蝗蟲(chóng)的牙齒，發(fā)現蝗蟲(chóng)的兩顆大板牙上同樣排列著(zhù)許多小細齒。這兩件事給了魯班很大的啟發(fā)。于是他就用大毛竹做成帶小鋸齒的竹片，拿到山上去做實(shí)驗，結果果然不錯，這樣一來(lái)，效率增加了許多，但是，由于竹片的強度較差，不能長(cháng)久使用，拉了一會(huì )兒，小鋸的齒就有的斷了，有的變鈍了需要更換竹片。魯班突然想到了鐵片，于是他就找鐵匠幫忙做了一個(gè)帶小鋸齒的鐵片。做好之后，魯班和徒弟各拉一端，在一棵樹(shù)上拉了起來(lái)，只見(jiàn)兩個(gè)人一來(lái)一往，沒(méi)多大一會(huì )兒就把樹(shù)鋸斷了，既快又省力，鋸就這樣發(fā)明了。
中國有句古話(huà):常有所疑是創(chuàng )新的開(kāi)端，勇于破疑是新的.動(dòng)力。就是說(shuō)一個(gè)人如果能用疑惑的眼光觀(guān)察周?chē)臇|西，就會(huì )產(chǎn)生去破疑的動(dòng)力。
這個(gè)故事告訴我們一個(gè)道理，無(wú)論在生活和學(xué)習中，留意身邊一些微小和不起眼的小事，勤于思考，會(huì )增長(cháng)很多智慧。
創(chuàng )新作文 篇6
1987年，美國的兩個(gè)郵遞員科爾曼和施洛特無(wú)意中看到一個(gè)小孩拿著(zhù)一種發(fā)亮光的熒光棒，這家伙能派什么用場(chǎng)呢？在胡思亂想中，兩個(gè)人隨手把棒棒糖放在熒光棒頂端。結果，光線(xiàn)穿過(guò)半透明的糖果，顯現出一種奇幻的效果。這一小小的發(fā)現，讓兩人驚喜異常。他們?yōu)榇松暾埩税l(fā)光棒棒糖專(zhuān)利，還把這專(zhuān)利賣(mài)給了開(kāi)普糖果公司。
奇跡由此開(kāi)始。兩個(gè)郵遞員繼續想：棒棒糖舔起來(lái)很費勁，能不能加上一個(gè)能自動(dòng)旋轉的小馬達？由電池對它進(jìn)行驅動(dòng)，這樣既省勁又好玩。這種想法很快付諸實(shí)施。對他們來(lái)說(shuō)，這種創(chuàng )造太簡(jiǎn)單了！旋轉棒棒糖很快投入市場(chǎng)，并且獲得了極大的成功。在最初的六年里，這種售價(jià)2.99美元的.小商品一共賣(mài)出了6000萬(wàn)個(gè)！科爾曼和施洛特得到了豐厚的回報。
更大的奇跡還在后面。開(kāi)普糖果公司的負責人奧舍在一家超市內看到了電動(dòng)牙刷，雖有許多品牌，但價(jià)格都高達50多美元，因此銷(xiāo)售量很小。奧舍靈機一閃：為什么不用旋轉棒棒糖的技術(shù)，用5美元的成本來(lái)制造一只電動(dòng)牙刷呢？奧舍與科爾曼、施洛特著(zhù)手進(jìn)行技術(shù)移植，很快，美國市場(chǎng)上最暢銷(xiāo)的旋轉牙刷誕生了，它甚至要比傳統牙刷還好賣(mài)。
在20xx年，3個(gè)人組建的小公司賣(mài)出了1000萬(wàn)把該種牙刷！這下，寶潔公司坐不住了。相比之下，他們的電動(dòng)牙刷成本太高了，幾乎沒(méi)有市場(chǎng)競爭力。于是，經(jīng)過(guò)討價(jià)還價(jià)，20xx年1月，寶潔收購了這家小公司，由寶潔首付預付款1.65億美元，三個(gè)創(chuàng )始人在未來(lái)的三年內留在寶潔公司。過(guò)了一年多一點(diǎn)時(shí)間，寶潔公司便提前結束了它和奧舍、科爾曼、施洛特三人的合同，因為寶潔公司發(fā)現電動(dòng)牙刷太好賣(mài)了，遠遠超出了他們的預料。借助一家國際超市公司，它已在全球35個(gè)國家進(jìn)行銷(xiāo)售。按照這種趨勢，寶潔在三年合同期滿(mǎn)后付給奧舍三人的錢(qián)要遠遠超出預期。最后經(jīng)過(guò)協(xié)商，合同提前中止，奧舍、科爾曼、施洛特一次性拿到了3.1億美元，加上原來(lái)1.65億美元的預付款，共4.75億美元。這是一個(gè)令人頭暈目眩的天文數字，如果用卡車(chē)去銀行拉這么多現金，恐怕要費上相當一番功夫！
創(chuàng )新作文 篇7
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們，大家好：
我是六年級八班的韓浥晨，今天我演講的題目是《做一個(gè)有創(chuàng )新能力的人》。
我們中華民族是一個(gè)聰明、勤勞的民族，我們的祖先曾經(jīng)開(kāi)創(chuàng )了燦爛輝煌的古代文明，然而在近百年來(lái)科學(xué)技術(shù)史上，卻很少有中國人的名字。形成這種現狀的原因是什么呢?我想，這跟我們民族的創(chuàng )新能力下降有很大的關(guān)系。
科學(xué)的本質(zhì)是創(chuàng )新。創(chuàng )新不容易但并不神秘，可以說(shuō)，任何人都可以創(chuàng )新。下面我就給大家講一個(gè)真實(shí)的故事。美國有個(gè)叫李小曼的畫(huà)家，他平時(shí)做事總是丟三落四，繪畫(huà)時(shí)也不例外，常常是剛剛找到鉛筆，又忘了橡皮放在哪兒了。后來(lái)為了方便，他就把橡皮用鐵絲固定在鉛筆上，于是帶橡皮的'鉛筆誕生了。在辦了專(zhuān)利手續后，這項發(fā)明被一家鉛筆公司用55萬(wàn)美元買(mǎi)走。這件事說(shuō)明：只要做有心人，就可能會(huì )有創(chuàng )新。
人的創(chuàng )新能力是從哪里來(lái)的呢?很多事實(shí)告訴我們：人的創(chuàng )新能力不是天生就有的，而是后天培養出來(lái)的。要培養自己的創(chuàng )新能力。大家從小就要敢于夢(mèng)想，那些奇異豐富的想象往往會(huì )孕育成奇妙的創(chuàng )新。當然，夢(mèng)想又往往和現實(shí)有著(zhù)遙遠的距離，所以大家還需要為實(shí)現夢(mèng)想付出汗水、心血，一點(diǎn)點(diǎn)縮短現實(shí)與夢(mèng)想的距離，最終才能把夢(mèng)想變成現實(shí)。只有超越前人的成果，不為權威的觀(guān)點(diǎn)所束縛，不因眼前的困難而退縮，我們才能提高自己的創(chuàng )新能力。
同學(xué)們，我們學(xué)校第十二屆科技藝術(shù)節已經(jīng)拉開(kāi)了帷幕，希望大家不斷在學(xué)習中創(chuàng )新，在生活中創(chuàng )新，在活動(dòng)中創(chuàng )新，努力把自己培養成為一個(gè)有創(chuàng )新能力的人，為中華民族的偉大復興貢獻出自己的力量。
創(chuàng )新作文 篇8
史蒂夫·喬布斯，全國著(zhù)名品牌“蘋(píng)果”的創(chuàng )始人，被認為計算機界與娛樂(lè )業(yè)界的標志性人物，是改變世界的天才。他憑借敏銳的觸覺(jué)和過(guò)人的智慧，勇于變革，不斷創(chuàng )新，讓曾經(jīng)是昂貴稀罕的電子產(chǎn)品成為現代人生活的一部分。
1955年2月24日，喬布斯出生在美國舊金山�？蓱z的他，剛剛出生，就被在一家餐館打工的父親與在酒吧做管理員的母親遺棄了。還好，一對好心的夫婦收留了他。喬布斯很小就迷戀電子學(xué)，在一次同學(xué)聚會(huì )上他認識了斯蒂夫·奧茲尼亞克，他也對電子有很大興趣。此后，兩人經(jīng)常一起在自家的小車(chē)庫里琢磨電腦，他們夢(mèng)想擁有一臺自己的計算機，可當時(shí)市面上賣(mài)的都是商用的，且體積龐大，極其昂貴，于是他們決定自己開(kāi)發(fā)。就這樣，他們收集芯片，僅僅幾個(gè)星期就組裝好了一臺簡(jiǎn)單電腦。隨后，21歲的喬布斯與26歲的'奧茲尼亞克成立了蘋(píng)果公司。后來(lái)流傳開(kāi)的就是那個(gè)著(zhù)名的商標——一只被人咬了一口的蘋(píng)果。而他們的自制電腦則被順理成章的追認為“蘋(píng)果1號”電腦了。
遺憾的是，喬布斯英年早逝，但在人們心中，他永遠是一個(gè)成功者。在全世界科技不發(fā)達，計算機技術(shù)不先進(jìn)的時(shí)候，他勇于創(chuàng )造，發(fā)明出了第一臺體型微小的“蘋(píng)果”牌電腦。我們不禁會(huì )想：為什么只有喬布斯發(fā)明了微縮型電腦，而別人卻沒(méi)有發(fā)明呢？
因為喬布斯有自己的夢(mèng)想，對于自己的夢(mèng)想不離不棄，即使家里很貧窮，即使沒(méi)有親人的幫助，即使只有2個(gè)人去開(kāi)拓創(chuàng )新，但對于自己的信念卻始終如一，前進(jìn)的路上跌倒了再站起來(lái)，失敗了再重新來(lái)，一次次、一天天，最后終于取得了成功。
如果一個(gè)人想成為喬布斯，就要學(xué)會(huì )善于觀(guān)察、善于思考、善于提出質(zhì)疑，看什么地方需要改進(jìn)，什么東西要更換便捷，如果確定了一個(gè)目標，就要堅持不懈、不離不棄，絕不半途而廢�？倳�(huì )有解決問(wèn)題的辦法，總會(huì )有最佳時(shí)機出現，要堅信堅持到底就是勝利。
喬布斯，一個(gè)偉大的發(fā)明家，一個(gè)對社會(huì )做出巨大貢獻的人，一個(gè)成功者，雖然他已經(jīng)不在世了，但還會(huì )出現第二個(gè)、第三個(gè)喬布斯，不是嗎？那就讓我們用一雙樂(lè )于發(fā)現的眼睛，一棵勇于探索的心，喚出世界上永遠的喬布斯。
【創(chuàng )新作文】相關(guān)文章：
創(chuàng )新與生活創(chuàng )新的作文06-28
以創(chuàng )新為話(huà)題的作文：創(chuàng )新11-18
創(chuàng )新的作文10-12
創(chuàng )新的作文08-26
不敢“創(chuàng )新”的創(chuàng )新作文10-22
不敢創(chuàng )新的創(chuàng )新作文10-03
不敢“創(chuàng )新”的創(chuàng )新作文04-14
創(chuàng )新的作文01-07
創(chuàng )新的作文08-13