創(chuàng )新的作文(精選15篇)
在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編精心整理的創(chuàng )新的作文，歡迎大家分享。
創(chuàng )新的作文1
有一個(gè)詞在網(wǎng)絡(luò )這個(gè)交流平臺上總是被屏蔽——抄襲。所以我一般用借鑒加上引號來(lái)代替這個(gè)詞。當然與之相對的還有一個(gè)為人所津津樂(lè )道的詞，創(chuàng )新。
何為創(chuàng )新？創(chuàng )造新的東西，便是創(chuàng )新。歷經(jīng)前人所沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)的，那便是創(chuàng )新。創(chuàng )新不僅僅是個(gè)人，還有民族，還有世界。創(chuàng )新的力量，便是支持著(zhù)一個(gè)人活下去的動(dòng)力，那是支持一個(gè)國家站著(zhù)發(fā)展的動(dòng)力，那可是推動(dòng)了一個(gè)時(shí)代被尊崇的榮耀。
其實(shí)我想說(shuō)一句真實(shí)的話(huà)。與國界無(wú)關(guān)，與尊嚴也無(wú)關(guān)。
很多人說(shuō)不支持國產(chǎn)就是賣(mài)國。其實(shí)不然，這樣一個(gè)沒(méi)有創(chuàng )新能力的國產(chǎn)怎么支持；動(dòng)漫抄襲，產(chǎn)品抄襲，很多人大言不慚的稱(chēng)自己為國漫、國產(chǎn)救星，那么你們怎么拯救？不思索怎么創(chuàng )新，只會(huì )一味的貶低外國產(chǎn)品？好吧，謾罵也是創(chuàng )新。那么，只會(huì )一味的貶低外國產(chǎn)品不去行動(dòng)這叫創(chuàng )新？其實(shí)貶低國內產(chǎn)品的人也有錯，你們爭吵的這些功夫，已經(jīng)夠國外有多少東西被創(chuàng )造出來(lái)上市了。
我其實(shí)很期待“中國制造”可以變成“中國創(chuàng )造”，我也曾歡欣的想過(guò)，假如真的創(chuàng )造出來(lái)會(huì )如何，我也這樣的希望過(guò)，中國不要因為那些丟人現眼的家伙而背負上抄襲的罵名。
我希望創(chuàng )新，我也希望自己可以成為創(chuàng )新的主力大軍。
創(chuàng )新，每個(gè)人都可以創(chuàng )新，只要你愿意創(chuàng )新，如果你想有創(chuàng )新的能力。你暫時(shí)比不上別人不要緊，那么為什么不努力？為什么要去抄襲？為什么不用創(chuàng )新去證明自己。
有些人讓自己的名字成為抄襲的代名詞，被人嘲諷還好意思去告別人保護自己的版權。有些人甚至支持抄襲者，說(shuō)被抄襲是那些原創(chuàng )者的榮幸。這算什么呢？一個(gè)沒(méi)有創(chuàng )新能力的人怎么可以活下去，一個(gè)沒(méi)有創(chuàng )新力量的民族又如何屹立于民族之林？一個(gè)沒(méi)有創(chuàng )新的時(shí)代又如何永遠留在后人的心中？
創(chuàng )新并非遙不可及，只是人們不愿去觸碰它可以帶來(lái)的輝煌，他們選擇與它背道而馳。獲得短暫的榮耀，卻背負上了道德和法律的枷鎖，永世不得翻身。
創(chuàng )新真的就這么難么？創(chuàng )新所帶來(lái)的，為何不去接受。創(chuàng )新是不竭的動(dòng)力，它的力量真正顯現的時(shí)候，連天地和時(shí)光都要為它停下腳步，為它高唱贊歌。
創(chuàng )新的力量可以使一個(gè)時(shí)代成為榮耀，可以使一個(gè)國家挺起脊梁，可以使一個(gè)人收獲他所沒(méi)有的榮耀和地位，創(chuàng )新的力量可以從頭到尾的改變一段本無(wú)法觸及的命運。
它讓我相信未來(lái)，它讓一個(gè)國家有未來(lái)，它讓世界為之震撼，它讓時(shí)代為之崛起。
創(chuàng )新的作文2
人生第一次轉折點(diǎn)的失敗，幾乎讓我失去所有信心，我用了整個(gè)暑假的時(shí)間，仍然沒(méi)有走出自己所陷的落寞。但不愿放棄學(xué)習的我，還是來(lái)還是來(lái)到這個(gè)遠離鬧市的學(xué)�！獎�(chuàng )新�；蛟S正是那份寧靜，讓我做了這樣的選擇。這次的我，想走和以前不一樣的路，我不愿意再渾渾噩噩地過(guò)日子……我要掙扎，還想拼命，或許我在潛意識里不愿意墮落吧！
來(lái)創(chuàng )新報名，接待我們的是一位和藹的剛步入社會(huì )的年輕女教師，她的溫柔讓我冰凍的心不再那么冷。漂亮的老師細心地為我介紹著(zhù)，帶我參觀(guān)整個(gè)學(xué)校，母親很切盼地與她攀談，我始終不多說(shuō)話(huà)，整個(gè)上午的時(shí)間，雖然天很炎熱，但是她仍然不厭其煩地介紹，沒(méi)有任何原因，僅因為了這位女教師的熱忱相待留下也值。
開(kāi)學(xué)不過(guò)過(guò)眼云煙，我最讓人難以忘懷的應該是那刻骨銘心的軍訓生活吧！那七天的酸甜苦辣又豈是寥寥幾字可以描述的。正是那次軍訓，讓我懂得了思念，懂得珍惜。也是那次軍訓，讓我這個(gè)從小嬌生慣養的小孩，懂得辛苦，懂得熱愛(ài)生活，懂得烈日下辛勤勞作的艱苦，那次軍訓，的確讓我的稚氣蛻變了不少，至少我懂得了關(guān)懷。感謝軍訓，是它讓我第一次嘗試了沒(méi)有體驗過(guò)的歡樂(lè )與淚水。
再創(chuàng )新的這片土地上，本以為已沒(méi)有機會(huì )在交朋友，因那時(shí)的我情緒極低落，但是結果很開(kāi)心，一路上能有幾個(gè)朋友，歡樂(lè )與你分享，淚水與你同擔，被人關(guān)心和安慰的感覺(jué)真好。
其實(shí)，我的心很野，我喜歡到處去瘋、去玩，喜歡過(guò)那種無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，想吃就吃，想喝就喝，要玩就能玩的生活。到了創(chuàng )新，我所有的習慣都被打亂，讓我重新適應一切有點(diǎn)難，這種封閉式的管教治好了我那么野的心。
小高考剛剛過(guò)去，回憶那段小高考前的生活，現在我還有辛酸，我在乎結果是什么。一直到現在，我還沒(méi)有想過(guò)，如果不上學(xué)，那到底要干什么，原來(lái)可以上學(xué)的感覺(jué)可以那么爽。小高考結束后我就越來(lái)越想呆在這個(gè)學(xué)校一直到最后，我不知道可不可以。
創(chuàng )新的作文3
新的一天，就是新的開(kāi)始。每一天都有全新不同的經(jīng)歷，但我們絕不能把今天的事推到明天去做，要不然你會(huì )遭到復仇的。今天，我們一家去爬山，其中我和爸爸是去探險了，為什么這樣說(shuō)呢？因為我和爸爸是再走一般人不能走的路。你們一定都以為爬山有什么難得。你們錯了，爬山就是哪越陡就越往哪爬的意思，所以說(shuō)爬山是不容易的。
接著(zhù)，我們就在半山腰向上爬，爬到一半時(shí)我扭頭向下看了一下，哇，好高��！差點(diǎn)掉下去，真是太驚險了。然后我再看看登封，真是太美了！忽然聽(tīng)到我爸爸喊了我一聲，說(shuō):“兒子，別看了，我們繼續往上爬吧�！比缓笪揖屠^續向上爬了。
在等我快爬上山頂的時(shí)候，突然感覺(jué)腳一沉，然后我手就松了一下，最后我趕快找了根樹(shù)枝抓住了，然后我又慘叫了一聲，爸爸趕緊回頭看了一下。
問(wèn)我怎么了，我說(shuō):“我不知道，突然感覺(jué)腳一沉，我就松手了�！焙髞�(lái)我們就下去了，我把身上的灰塵清掃干凈后，我們就休息了一會(huì )兒。
很快天就黑了，媽媽和妹妹也下來(lái)了，所以我們就走了。在回家的路上，我們看到了許多有趣的畫(huà)面，比如:有的青年人在跳街舞、還有的在玩滑板……
最后，因為太晚了，所以我們就去餐館里吃點(diǎn)飯，但是，有很多餐館都關(guān)門(mén)了，我們走啊走，終于找到了一家沒(méi)有關(guān)門(mén)的，我們把車(chē)停在合適的地方后，我們就進(jìn)去了。進(jìn)去后，一陣香味向我撲面而來(lái)，“哇！太香了�！蔽艺f(shuō)。
然后，我已經(jīng)迫不及待的找到一個(gè)房間坐在里面，等待端飯的來(lái)臨。
哇，真是太滿(mǎn)足了，這簡(jiǎn)直就像一匹狼吃了一只肥羊似得，真美味。就是用的錢(qián)多了點(diǎn)。
通過(guò)今天的事，我決定我要做一個(gè)有錢(qián)人，好好學(xué)習。等到我長(cháng)大了，我一定會(huì )帶著(zhù)父母吃遍天下各種山珍海味，還要帶他們環(huán)游世界，我一定會(huì )加油的。
創(chuàng )新的作文4
有人說(shuō)：“經(jīng)驗是創(chuàng )新的基礎�！蔽矣X(jué)得：“如果有了經(jīng)驗作鋪墊，那你就離成功更加近了一步，如果再加上自己的創(chuàng )新，那就更加是錦上添花了�！�
古今往來(lái)，每位發(fā)明家都是從失敗中總結經(jīng)驗和教訓而后才有創(chuàng )新，才發(fā)明出一件新產(chǎn)品。愛(ài)迪生說(shuō)過(guò)，“要想發(fā)明新產(chǎn)品，就要有異想天開(kāi)的想法和無(wú)數次的失敗�！�
是的，愛(ài)迪生不就自己證明了他的論點(diǎn)嘛!當人們都過(guò)著(zhù)燭光生涯的時(shí)候愛(ài)迪生就站出來(lái)說(shuō)，要發(fā)明一種叫“電燈”的新東西，人人都以為他是癡人說(shuō)夢(mèng)話(huà)，但是，他就是不理會(huì )。他雖然不斷失敗，一次又一次跌倒，但他從來(lái)不放棄，仍去找書(shū)籍看，從中發(fā)現許多“前人”留下來(lái)的`沒(méi)被他人重視的寶貴經(jīng)驗，結果他借用別人的經(jīng)驗加上自己的經(jīng)驗和努力汗水，成功地發(fā)明了“電燈”。
后人還不滿(mǎn)意，又借用了愛(ài)迪生的“電燈”再加上自己的新概念，又發(fā)明了“無(wú)影燈”，造福了許許多多的手術(shù)病人，方便了許多醫生。所以說(shuō)，要想自我突破，就要借用一切能夠利用的東西幫助自己，這樣就可以少走許多“冤枉路”，從而更快更好地實(shí)現自己的夢(mèng)想——自創(chuàng )!
借用別人的“經(jīng)驗”和“成果”而自己卻不努力是不行的。就拿我們的雜志上的文章來(lái)說(shuō)吧：現在很多雜志上的文章基本上都是千篇一律，只不過(guò)是改頭換面了而已，所以雜志讀起來(lái)都是索然無(wú)味，現在我基本上已經(jīng)很少去買(mǎi)雜志就是因為他們都是“借用”的，而自創(chuàng )的成分太少。
但是，全部靠自創(chuàng )也未必就很好，我們不要認為“拿了”別人的東西而覺(jué)得對不起別人，我們只是知識借用而已。偉大的文學(xué)家魯迅先生不是要我們用“拿來(lái)主義”精神去借鑒別人好的東西來(lái)彌補自己的不足嘛，這叫做“取長(cháng)補短”。國家的政策也是如此，要借用其他國家的好策略，結合中國自身的情況再制訂出適合中國國情的方針路線(xiàn)來(lái)建設有中國特色的社會(huì )主義國家�，F在的中國正在飛速發(fā)展，向世界強國邁進(jìn)。而其他比較落后的國家也“借用”我國的經(jīng)驗，使自己的國家不斷進(jìn)步……
借用別人的經(jīng)驗再加上自己的創(chuàng )新，那才是我們發(fā)展自己的上上之策。而我們高中生現在要做的事就是借用別人好的學(xué)習方法來(lái)提高自己的成績(jì)，成績(jì)好了，就等于已經(jīng)跨入大學(xué)門(mén)檻的第一步。因此，我們要使自己的文化知識基礎更扎實(shí)更牢靠，再經(jīng)過(guò)高等專(zhuān)科學(xué)校深造之后，將來(lái)成為一個(gè)高技能高素質(zhì)的新社會(huì )新人……
創(chuàng )新的作文5
1.情感缺乏深度，未能以景傳情，未能由事生情，感情雖潛藏于文中，但未能深入挖掘。
2.心理刻畫(huà)不夠生動(dòng)具體，未能有力地表現人物的思想態(tài)度，好惡觀(guān)。事理：反復從不同角度，不同方面來(lái)強調作者的觀(guān)點(diǎn)，說(shuō)理充分透徹，立意鮮明。
3.引用名人名言經(jīng)典事例，具有較強的說(shuō)服力，更能有力地表達作者的觀(guān)點(diǎn)。
4.論據充分有力，分析透徹合理，哲理性較強。
5.例證豐富，選材得當，描述詳略得當，較具說(shuō)服力。
6.感情濃烈，如火山噴發(fā)，汩汩而出，能深深打動(dòng)讀者。
7.感情真摯，情意濃濃，似香醇美酒，令人不飲而醉。
8.情感真切自然，無(wú)矯揉造作之嫌，以平淡心現真實(shí)情。
9.心里過(guò)程真實(shí)細膩，人物的想法態(tài)度在讀者面前一覽無(wú)遺。
10.感情真實(shí)細膩，言語(yǔ)感人至深，確是發(fā)自作者內心的肺腑之言。
11.從自我反思中尋求人生得失，在悔悟中流露真情，字句鏗鏘有力，震撼人心。
12.語(yǔ)句通順，句意流暢，言辭優(yōu)美，敘寫(xiě)形象生動(dòng)鮮明，語(yǔ)言表達能力較強。
13.語(yǔ)言簡(jiǎn)明扼要言簡(jiǎn)意賅言至意達精煉有力筆力盡現，寥寥數語(yǔ)便能傳遞人物的神采。
14.語(yǔ)言平滑曉暢，刻畫(huà)細致，描寫(xiě)生動(dòng);句意含蓄委婉，暗含深意。讀畢如酒后余香，不絕于口。
15.語(yǔ)言活潑，風(fēng)趣幽默，令人忍俊不禁。
16.行為描寫(xiě)用詞講究，準確到位，系列動(dòng)詞逼真地凸現了人物的心理狀態(tài)，點(diǎn)明了人物的性格特征。
17.語(yǔ)言基本通順，偶有不暢。
18.語(yǔ)言不夠曉暢，句意含混模糊，佶屈聱牙，令人費解。語(yǔ)句啰嗦，言不達意，只詳不略，贅話(huà)連篇。
19.語(yǔ)言過(guò)于簡(jiǎn)略，似為綱要式敘寫(xiě)，但又未能提綱挈領(lǐng)，文意殘缺不全，敘寫(xiě)枯燥，干癟呆板，毫無(wú)生氣。
20.文章開(kāi)頭簡(jiǎn)而得當，通過(guò)環(huán)境描寫(xiě)來(lái)襯托人物心情，十分藝術(shù)化。開(kāi)頭簡(jiǎn)明扼要
創(chuàng )新的作文6
春節前夕，親人團聚的喜慶氣氛悄悄地在流淌。每到此時(shí)，每家每戶(hù)慶賀新年的習俗如各色各樣的花兒般，五彩繽紛，無(wú)一不顯獨特。我家的習俗更盛，大家圍坐在一起，做"馬托"，有說(shuō)有笑，一家人團團圓圓，和和睦睦。
何為"馬托"?其實(shí)是一種北方的面食，形狀酷似馬耳朵，外白里棕，口感又酥又松，獨具一方特色，使人回味無(wú)窮。雖然"馬托"味道甜美，但口味單一，無(wú)人創(chuàng )新，像一朵孤零零的花，獨自綻放。這樣想著(zhù)，心思開(kāi)始活動(dòng)起來(lái)：我可不可以嘗試創(chuàng )新呢?
這個(gè)念頭如扎根在心上的種子，揮之不去。想著(zhù)，打開(kāi)冰箱，思考著(zhù)做哪種口味時(shí)，一眼望見(jiàn)了似乎在朝我微笑的土豆。于是，立刻打定了土豆的主意，伸手抓了幾個(gè)較大的，用清水洗了洗，拿了蒸鍋，調好火候，便把土豆擺放整齊，蓋好鍋蓋，等待蒸熟的土豆。
約摸過(guò)了半個(gè)多小時(shí)，我把蒸熟的土豆用夾子一個(gè)一個(gè)地夾出來(lái)，放進(jìn)一口大盆，用湯勺不停地擠壓，搗鼓成土豆泥。最后將土豆泥一股腦全倒在和好的面里，輕輕地揉著(zhù)，心里滿(mǎn)是興奮。
"馬托"要現形了!我吁了口氣，小心翼翼地把兩種顏色的面重好，緩緩切下，一個(gè)個(gè)大小不一，形狀怪異的"馬托"出現了。打開(kāi)油鍋，看著(zhù)"馬托"在油鍋里上下翻騰，我一邊小心翼翼地翻動(dòng)鏟子，一邊想著(zhù)"馬托"的味道，不由充滿(mǎn)期待。
"待到馬托炸好時(shí)，她在叢中笑"，我小心地擺好炸好的"馬托"，拿起一個(gè)，一口咬下去，土豆的香味和著(zhù)油香味在唇齒間蕩漾開(kāi)來(lái)，這味道比之前的"馬托"更香，更有味道。品著(zhù)自己改良的"馬托"，嘴角泛起滿(mǎn)意的笑容。
這時(shí)，媽媽走過(guò)來(lái)，聞了聞道："這么香的"馬托"呀!我也來(lái)嘗一個(gè)。"說(shuō)著(zhù)，伸手拿了一塊："喲，和以前的味道不同啊!真香!"
我的心里涌起一陣陣的自豪。
吃著(zhù)自己創(chuàng )新后的"馬托"，我忽地明白了，原來(lái)創(chuàng )新可以改變我們的生活，讓我們的生活更加有滋有味。
愿美好的習俗能一直傳承下去。愿創(chuàng )新之花，能永不凋謝，永遠在你我的生活中美麗綻放。
創(chuàng )新的作文7
在我國解放前的那個(gè)年代，是戰爭的年代，硝煙籠罩了五湖四海，人民的生活，用水深火熱來(lái)形容，真是再合適不過(guò)了。那個(gè)年代，也是英雄奮起的年代，來(lái)自各方的英雄為了人民的生，為了人民的利，而集聚在一起，組成了一個(gè)人民見(jiàn)而歡呼，日寇見(jiàn)而亡命的隊伍，而這個(gè)隊伍正是由毛澤東等人所領(lǐng)導的——新四軍!其實(shí)，新四軍的裝備十分的落后，和那些萬(wàn)惡的日寇的裝備簡(jiǎn)直沒(méi)法比，但為什么還能取得最后的勝利呢?這個(gè)原因，既簡(jiǎn)單又復雜，那便是他們堅定的信念和執著(zhù)的追求。有些人可能無(wú)法理解，為什么有可堅定的信念和執著(zhù)的追求便能取得戰爭的勝利?不理解也是正常的，因為他們沒(méi)有親身經(jīng)歷過(guò)，自然無(wú)法理解。你們想，當新四軍的隊伍，被圍困在懸崖峭壁等絕境的時(shí)候，他們能依靠什么?除了堅定的信念和執著(zhù)的追求，他們便什么也沒(méi)有了，所以他們只能依靠這個(gè)。一個(gè)人在生死關(guān)頭的時(shí)候，只要有決心，便能激發(fā)出一股由內而發(fā)的神奇力量，也正是這種神奇的力量，幫助了新四軍取得了戰爭最后的勝利。
而到了現在，人們的生活越來(lái)越好，再也體會(huì )不到那種神奇的力量，也再沒(méi)有那堅定的信念和執著(zhù)的追求了。我們的骨子里的熱血正在消淡，對生命的理解也越來(lái)越片面了。我們只在乎自己，卻不關(guān)心被人，電視上的宣傳做的有許多，但這又有什么用呢，人們依舊是我行我素，以旁觀(guān)者的身份參與社會(huì )，好像地球毀滅了也不關(guān)他事似的。我這可并不是胡言亂語(yǔ)，恰恰相反，我所訴說(shuō)的都是事實(shí)。我舉個(gè)例子，就比如人們口中的“保護環(huán)境”吧，人人嘴上說(shuō)的可真比蜜還甜呢，心里卻什么都沒(méi)有。那些伐木商還不是在那幫助地球母親剪理她的“秀發(fā)”，人們還不是在地球母親的血液中投放“營(yíng)養物質(zhì)”?我們應該為祖孫后代著(zhù)想，應該給他們留一個(gè)完美的地球。我們應該知道：生命的奧秘在于互相關(guān)懷，互相幫助。
我們應該繼承革命前輩的光榮傳統，要知曉“人人為我，我為人人”這才是生命的至高境界。但繼承的同時(shí)，我們又不能忘記超越�！俺健边@個(gè)詞，在某些人眼里是很難的，因為那些人只滿(mǎn)足于現在，而未有一顆愈好之心�！俺健笔呛茈y，但也并非不可能，其實(shí)，超越便是心靈上、道德上的蛻變。我們應該具有更加美好的品質(zhì)，我們是新一代的少年，有義務(wù)讓社會(huì )讓世界變得更加美麗更加美好。
我揣摩了許久，經(jīng)過(guò)深思熟慮，才明白：繼承與超越是并存的。
創(chuàng )新的作文8
隨著(zhù)科學(xué)技術(shù)的飛速發(fā)展，我國現階段已具備了把航天員送上太空的能力，但我國的某些科技領(lǐng)域總體發(fā)展水平與發(fā)達國家還有一定的差距。這就需要后生們的努力了。
我一直憧憬著(zhù)：在未來(lái)的生活中能夠融入更多的高科技，使人們生活更加便捷，更加多姿多彩。
我又在科技中心忙碌了一天。唉，真累！好想立刻回到家，舒舒服服地睡上一覺(jué)。于是我拿出我的“心靈之聲”，展示一下這新世紀的高科技產(chǎn)品。 它造型精巧美觀(guān)，可像項鏈或手鐲一樣隨身攜帶，它能夠了解主人所想，知道主人的心意并及時(shí)做出相應的舉動(dòng)，它還有一個(gè)芯片空間，我們可以把東西存放到里面，等到用的時(shí)候再拿出來(lái)使用。點(diǎn)擊按鍵9會(huì )出現新世紀的交通工具“滑板飛車(chē)”，這東西具有在海、陸、空載你旅游的功能。它不需要人工來(lái)控制方向，全憑的意念來(lái)駕駛——根據主人的心情決定速度。我踏上了“滑板飛車(chē)”。不一會(huì )兒，我便到家門(mén)口。
我按下“心靈之聲”按鍵6，“和諧之門(mén)”就自動(dòng)打開(kāi)。這門(mén)裝有手機的感應系統，并結合主人的各項資料才能打開(kāi)。門(mén)上裝有顯示器，主人可以通過(guò)它觀(guān)看一天家中的記錄情況，還可以用它打開(kāi)CCTV5、CCTV6和CCTV3等電視頻道，從中看上NBA明星，體驗電影故事生活，聽(tīng)聽(tīng)星光大道歌手的心聲。 另外，它還具有防盜功能，若有小偷來(lái)訪(fǎng)，就會(huì )主動(dòng)撥打“110” 報警電話(huà)。它還能替代冰箱，可根據主人的需求來(lái)調配可口菜譜和冷飲。
按下“心靈之聲”按鍵8，“智多星”保姆就走進(jìn)了廚房，根據“和諧之門(mén)”調配的菜譜做出美味佳肴，讓你吃上安全健康的盛宴。它能歌善舞；能教主人琴棋書(shū)畫(huà)；還能做個(gè)家庭保健醫生，盡情地為主人提供各種服務(wù)。 這就是我向往的高科技生活，你能不羨慕嗎？我期盼著(zhù)！
創(chuàng )新的作文9
8月30日上午，南昌立德朝陽(yáng)中學(xué)有幸邀請到著(zhù)名兒童文學(xué)作家董宏猷老師，為我們這些剛踏入中學(xué)的懵懂新生的開(kāi)學(xué)第一課，作了一次充滿(mǎn)激情的演講——《“我”是怎樣煉成的》。董老師講述了他年少時(shí)在清貧與磨難中，懷揣夢(mèng)想種堅持前行的種種經(jīng)歷，最終成功創(chuàng )作出《一百個(gè)孩子的夢(mèng)》等多部?jì)?yōu)秀文學(xué)作品，成為杰出作家，煉成璀璀璨芳華。董老師教導我們在寫(xiě)作文方面一定要有創(chuàng )新思維。
在開(kāi)課前，董老師與大家互動(dòng)了一個(gè)小游戲，讓大伙展示做標準的懶腰。同學(xué)各自展示完懶腰動(dòng)作后，董老師便拋出一個(gè)問(wèn)題說(shuō)：“這個(gè)世界上有標準的懶腰不？”大家一致?lián)u頭，答案顯然是否定的。而后他又問(wèn)我們一個(gè)問(wèn)題：“這世界上有沒(méi)有標準的？”“有！”“沒(méi)有！”冒出兩個(gè)相反的答案。
最終，董老師揭密的答案是——“當然沒(méi)有！”他說(shuō)，“這世界上既然沒(méi)有標準的懶腰，那就也不存在標準的�！笔茄�，這世界上根本沒(méi)有兩篇完全一樣的原創(chuàng )，如果要寫(xiě)作文，就必須寫(xiě)出獨特，寫(xiě)出個(gè)性，寫(xiě)出自己的與眾不同。
寫(xiě)作文，最重要的是“創(chuàng )新”二字。創(chuàng )新是人具有才能的體現，敢于創(chuàng )新是一種極其可貴的精神，正如古人在《周易》里寫(xiě)作文道：“窮則變，變則通，通則久�！币涣鞯娜藙�(chuàng )新，二流的人模仿，三流的人盲從。董老師提倡要有“創(chuàng )新思維”，要敢于不平凡想象，但創(chuàng )新不是盲目的拋棄傳統，不是一味的標新立異，不是蠻干，不是絕對，不是極端。創(chuàng )新是有辨別地繼承，有遠見(jiàn)地求變，有理智地提升。
創(chuàng )新是社會(huì )前進(jìn)的動(dòng)力。古猿從四肢著(zhù)地到直立行走，開(kāi)始制造與使用勞動(dòng)工具，是創(chuàng )新；畢昇發(fā)明了活字印刷術(shù)，促進(jìn)了文化傳播與發(fā)展，是創(chuàng )新；瓦特改良蒸汽機，將人類(lèi)生活帶入蒸汽時(shí)代，是創(chuàng )新；愛(ài)迪生發(fā)明電燈泡，給人類(lèi)帶來(lái)光明，是創(chuàng )新；愛(ài)因斯坦先后提出狹義相對論與廣義相對論，是創(chuàng )新；鄧小平同志提出建設有中國特色的社會(huì )主義，也是創(chuàng )新……
對于寫(xiě)作來(lái)講，創(chuàng )新是思想火花的迸發(fā)。但凡在文學(xué)創(chuàng )作方面有所建樹(shù)的人，都有自己獨樹(shù)一幟的風(fēng)格。這種風(fēng)格，即是創(chuàng )新。明明是“月下獨酌”，李白偏偏能“對影成三人”；明明是毫無(wú)生機的秋后枯草，魯迅先生卻把它比作“光澤照人的銅絲”。創(chuàng )新是舊的事物，煥發(fā)出了新的生命力。創(chuàng )新，也使這個(gè)世界煥發(fā)光彩！
在這嶄新的21世紀里，唯有創(chuàng )新，我們才可以得以進(jìn)步發(fā)展；也唯有創(chuàng )新，我們才能煉成芳華璀璨！
創(chuàng )新的作文10
烈日下，一群饑渴的鱷魚(yú)陷身于水源快要斷絕的池塘中。面對這種情形，只有一只小鱷魚(yú)起身離開(kāi)了池塘，它嘗試著(zhù)去尋找新的生存的綠洲。塘中之水愈來(lái)愈少，最強壯的鱷魚(yú)開(kāi)始不斷地吞噬身邊的同類(lèi)，茍且幸存的鱷魚(yú)看來(lái)是難逃被吞食的命運，然而卻不見(jiàn)有鱷魚(yú)離開(kāi)。池塘似乎完全干涸了，惟一的大鱷魚(yú)也耐不住饑渴而死去了。然而，那只勇敢的小鱷魚(yú)呢，它經(jīng)過(guò)多天的跋涉，幸運的它竟然沒(méi)死在半途中，而是在干旱的大地上，找到了一處水草豐美的綠洲。
這是我讀的一篇短文的大致內容。讀后，我獲得了不小的啟示。試想，如若不是小鱷魚(yú)勇于嘗試，尋求另一條生路，那它也難逃喪生池塘的厄運；而其它的鱷魚(yú)，如果它們不安于現狀，勇于嘗試，那么它們又怎會(huì )落得身死干塘的可悲結局！由此可見(jiàn)，勇于嘗試的精神多么重要！
縱觀(guān)古今，凡有成者，他們無(wú)不具有勇于嘗試的精神。燈泡的發(fā)明者愛(ài)迪生為了找到一種合適的材料作燈絲，竟不屈不饒地進(jìn)行了8000多次嘗試。試驗初期，他找了1600種耐熱材料，反復試驗了近20xx次，結果發(fā)現只有白金較為合適，但白金比黃金還貴重些，這就是說(shuō)實(shí)驗失敗了。
面對這樣的失敗，一般的人肯定會(huì )選擇放棄，然而他沒(méi)有，而是繼續嘗試著(zhù)從植物中發(fā)掘理想的燈絲材料，先后又嘗試了6000多種植物。通過(guò)不斷的嘗試，愛(ài)迪生最終獲得了巨大的成功，給人類(lèi)帶來(lái)了“光明”。這“光明”之光，與其說(shuō)是電之光，還不如說(shuō)是勇于嘗試的精神之光。其實(shí)，我們只要細細想想就會(huì )驚奇地發(fā)現，他所取得的一千多項成果中，竟沒(méi)有哪一項不是不斷嘗試的結晶�！耙淮螄L試，就有一次收獲”，他的這句話(huà)正道出了他的成功的秘訣。發(fā)現了雷電規律的羅蒙諾索夫、第一次架飛機飛上了天空的萊特兄弟……他們所取得的一個(gè)個(gè)驚人的成就，又有哪一個(gè)不是嘗試之花結出的碩果呢？寫(xiě)到這里，我在想：在崇拜偉大人物的同時(shí)，我們是不是更應該崇拜造就偉大人物的勇于嘗試的精神呢？
不僅在科學(xué)上需要這種精神，我們在學(xué)習和生活中不也同樣需要這種勇于嘗試的精神嗎？在學(xué)習和生活中，我們應嘗試著(zhù)舉手發(fā)言，嘗試著(zhù)向課本質(zhì)疑，嘗試著(zhù)與同學(xué)合作探討，還應嘗試著(zhù)理解別人、關(guān)心別人……在不斷的嘗試中，我們的智慧將得到增長(cháng)；在不斷的嘗試中，我們的能力將得到提升；在不斷的嘗試中，我們的人性將得到升華。不斷的嘗試，我們將攀上一個(gè)又一個(gè)智慧的高峰。
朋友們，勇于嘗試吧！它幾乎是一切成就的催生婆。
創(chuàng )新的作文11
在成長(cháng)的路上，我們的引路人總會(huì )讓我們走別人走過(guò)的路，那么，我們就會(huì )是亞軍；而如果能走出自己的路，你就有可能是一個(gè)冠軍。
我就知道一個(gè)開(kāi)創(chuàng )出新的路的科學(xué)家。他就是伽利略――當大家都信奉亞里士多德時(shí)，他沒(méi)有第一時(shí)間去相信他，而是第一時(shí)間去做實(shí)驗證明他的話(huà)。這難道不是開(kāi)創(chuàng )出新的路嗎？
我爸爸也是一個(gè)例子，當時(shí)我爸爸在干物流。突然有一天，我爸爸不干物流了，開(kāi)始干藝術(shù)了（我爸爸干的是在葫蘆上烙畫(huà)，還有在石頭上刻章）。當時(shí)許多物流公司的朋友都勸他不要去干藝術(shù)，因為他們覺(jué)得爸爸已經(jīng)在物流闖出一片天地了，這樣做很傻。但是爸爸一直堅持。爸爸苦苦地堅持自己時(shí)，媽媽一直給爸爸很多的支持。為了不打擾爸爸，媽媽帶我在外面又租了一間房，只是偶爾回來(lái)一次。開(kāi)始的爸爸并不順利，經(jīng)常會(huì )有下了訂單又反悔的事情發(fā)生。那時(shí)，爸爸腦子里經(jīng)常反復做斗爭。后來(lái)爸爸以前的老師對他說(shuō)：“要堅持你的想法�！卑职只砣婚_(kāi)朗，想通了，接下來(lái)爸爸就一直在潛心學(xué)習。終于他在一次活動(dòng)中成功了。對我來(lái)說(shuō)，爸爸的思想斗爭就像兩個(gè)小人在打架――一個(gè)黑色的小人說(shuō)：“你不要再堅持了，重操舊業(yè)吧�！边�有一個(gè)白色的小人說(shuō)：“堅持下去，你才能收獲更多�！蓖蝗�，兩個(gè)小人打起來(lái)了，黑色的小人突然收到物流朋友遞過(guò)來(lái)的“槍”，白色小人再厲害也打不過(guò)槍啊。咦，白色的小人收到了老師給的“導彈”，白色的小人拿著(zhù)導彈把黑色的小人打敗了……我爸爸現在已經(jīng)有許多人在支持他了，他每天都要接到很多的電話(huà)――是爸爸的訂單。
伽利略正因為沒(méi)有走亞里士多德的路，他的比薩斜塔鐵球實(shí)驗讓世界有了自由落體運動(dòng)定律，爸爸正因為沒(méi)有走以前的物流老路，闖出了屬于自己的一片新天地，創(chuàng )新的路上有荊棘，更多的是辛苦堅持后的花香四溢。伽利略和爸爸的事情告訴我：只有創(chuàng )新才能讓自己變得更好，世界有許多人因為創(chuàng )新而成功。因此，我要創(chuàng )新，讓自己變得更好。
世界也因人類(lèi)的創(chuàng )新而變的更加美好！
創(chuàng )新的作文12
21世紀最不缺的是什么？是創(chuàng )新。有的人會(huì )問(wèn)：“什么是創(chuàng )新？”所謂創(chuàng )新，就是在現有的知識基礎上提出自己獨一無(wú)二的觀(guān)點(diǎn)、想法并通過(guò)自己的努力去實(shí)現，這就是創(chuàng )新。著(zhù)名的詩(shī)人李可染曾說(shuō)過(guò)：“踩著(zhù)前人的腳印，最佳結果也只能是亞軍�！睘槭裁�？因為如果你自己不去思考，而是一味的跟著(zhù)別人的腳步走，你就休想拿到很高的成就，因為早在你之前，就有人發(fā)布了這個(gè)結論、這項發(fā)明。德國的歌德也曾說(shuō)過(guò)：“要成長(cháng)，你必須要獨創(chuàng )才行�！钡拇_，在成長(cháng)的路上，我們要學(xué)會(huì )獨立思考、獨特創(chuàng )造。還有偉大的莎士比亞也說(shuō)：“推陳出新，是我的無(wú)上訣竅”所謂推陳，就是推翻陳舊的思想；所謂出新，就是發(fā)表新的言論。推陳出新也就是推翻舊的思想，發(fā)表新的言論的意思。這三句名人名言說(shuō)的都是同一個(gè)道理：那就是創(chuàng )新！
我曾聽(tīng)過(guò)這樣一個(gè)故事：長(cháng)期以來(lái)，古希臘天文學(xué)家托勒玫的“地心體系”的理論統治著(zhù)人們的頭腦，托勒玫認為地球居于中央不動(dòng)，日、月、行星和恒星都環(huán)繞地球運行。后來(lái)，哥白尼推翻了托勒玫的理論。哥白尼在《天體運行論》中闡明了日心說(shuō)，告訴我們：太陽(yáng)是宇宙的中心，地球圍繞太陽(yáng)旋轉。而后，布魯諾接受并發(fā)展了哥白尼的日心說(shuō)，認為宇宙是無(wú)限的，太陽(yáng)系只是無(wú)限宇宙中的一個(gè)天體系統。伽利略通過(guò)望遠鏡觀(guān)察天體，發(fā)現：日球表面凹凸不平，木星有四個(gè)衛星，太陽(yáng)有黑子，銀河由無(wú)數恒星組成，金星、水星都有盈虧現象等。不久，開(kāi)普勒分析第谷？布拉赫的觀(guān)察資料，發(fā)現行星沿橢圓軌道運行，并提出行星三大運動(dòng)定律，為牛頓發(fā)現萬(wàn)有引力定律打下了基礎……因此可以這樣說(shuō)：科學(xué)是不斷發(fā)現的過(guò)程，真理是不斷創(chuàng )新的過(guò)程�？梢�(jiàn)，創(chuàng )新在生活里，學(xué)習中都是必不可少的呢！讓我們?yōu)樽约翰迳弦浑p創(chuàng )新的翅膀吧，我相信我們一定會(huì )展翅飛翔，搏擊長(cháng)空的！
創(chuàng )新的作文13
在人類(lèi)生活的各個(gè)領(lǐng)域中，都有創(chuàng )新與守舊的影子。選擇創(chuàng )新還是守舊？是人類(lèi)必須面對的問(wèn)題。
守舊，顧名思義，就是堅守舊傳統，信仰舊觀(guān)念，按舊的方法做事。之所以有守舊現象，是因為無(wú)知，見(jiàn)識淺短和接受一些舊的思想，而不順應歷史發(fā)展潮流，切合實(shí)際，用舊的方法看待問(wèn)題·解決問(wèn)題所造成的。守舊的多半是書(shū)呆子和沒(méi)有見(jiàn)識的人。雖然他們身份有異，但都同時(shí)犯了一個(gè)錯誤：沒(méi)能看清歷史發(fā)展潮流，緊跟社會(huì )的步伐。
在科學(xué)界，守舊的人，往往會(huì )墨守陳規，不能有充分大膽的設想，從而阻擋了科學(xué)探究的進(jìn)程。在政治界，守舊的人目光短淺，往往會(huì )誤國誤民�？偟膩�(lái)說(shuō)，()守舊是阻礙社會(huì )進(jìn)步的絆腳石，守舊的人也不會(huì )有什么成就。
創(chuàng )新，指創(chuàng )造·發(fā)現新興的事物。創(chuàng )新也是要在前人探究成果的基礎上，通過(guò)人大腦的充分想象與邏輯思考，進(jìn)一步發(fā)現事物的其它方面。為事物灌注一份新的氣息，使之與原物有所差異。也可打破傳統的觀(guān)念，創(chuàng )立有根據又新穎的理論，也稱(chēng)之為創(chuàng )新。創(chuàng )新的人具有過(guò)人的只會(huì )，非凡的想象力一級敢于打破傳統觀(guān)念的勇氣。
善于創(chuàng )新的人也會(huì )有所成就。
創(chuàng )新是社會(huì )發(fā)展的動(dòng)力，也是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。伽利略打破傳統封宗教以地球為宇宙中心的理念，促進(jìn)了科學(xué)進(jìn)步。從而萬(wàn)古流芳。比爾蓋茨放棄哈佛學(xué)位，致力于當時(shí)并不吃香的電腦行業(yè)，成為了世界首富。因為創(chuàng )新，電燈取代了蠟燭，樓房取代了平房，空調取代了風(fēng)扇。因為創(chuàng )新，人類(lèi)社會(huì )日益進(jìn)步。
發(fā)展中國家為何落后？因為它們守舊。發(fā)達國家為何發(fā)達，因為它們敢于創(chuàng )新，善于創(chuàng )新。創(chuàng )新是一個(gè)民族，一個(gè)國家長(cháng)盛不衰的秘訣，也是一個(gè)人生存的需要。因此，在守舊與創(chuàng )新面前，我們應毫不猶豫的選擇創(chuàng )新，擁有善于發(fā)現創(chuàng )新的眼光，敢于創(chuàng )新的勇氣。為國家，為全人類(lèi)，為世界，做出貢獻！
創(chuàng )新的作文14
在一次鼓勵創(chuàng )新的報告會(huì )上，有一位學(xué)者畫(huà)了四種不同的圖形，讓大家在其中選出一種與其余三種不同的圖形。于是大家便根據自己對此不同的認識，各抒己見(jiàn)。這樣，一道題得出了不同答案。這件事足以給我們這樣一個(gè)啟示：世界是千變萬(wàn)化的，疑問(wèn)是層出不窮的，答案是豐富多彩的。沒(méi)有創(chuàng )新，答案就會(huì )籠統單調；沒(méi)有創(chuàng )新，世界就不會(huì )豐富多彩；沒(méi)有創(chuàng )新，社會(huì )就不會(huì )發(fā)展進(jìn)步。
創(chuàng )新是豐富生活的手段。沒(méi)有創(chuàng )新，我想，世界上第一盞電燈還沒(méi)有誕生，我們還要在煤油燈暗淡的光下生活一輩子；第一架飛機還沒(méi)有出現，大家要經(jīng)過(guò)幾個(gè)月乃至幾十年的功夫歷經(jīng)艱辛，長(cháng)途跋涉才能到達目的地；沒(méi)有創(chuàng )新，社會(huì )便不會(huì )如此現代化，大家之間的聯(lián)系也不會(huì )如此緊密。創(chuàng )新對于我們來(lái)說(shuō)是何等的重要！偉大的劇作家莎士比亞曾說(shuō)過(guò)：“美是生活，美是創(chuàng )新�！边@一至理名言告訴我們，應該用自己勤勞的雙手，去創(chuàng )造，去裝飾我們的生活。古之人尚知創(chuàng )造，今天我們又哪里能拋棄創(chuàng )造，拋棄創(chuàng )新呢？創(chuàng )新是生活走向美好未來(lái)的重要保證，是社會(huì )發(fā)展的源泉。
創(chuàng )新是民族振興，國家富強的動(dòng)力。在科學(xué)技術(shù)日新月異的今天，世界上各個(gè)國家都在爭相創(chuàng )新。不創(chuàng )新就會(huì )落伍，不創(chuàng )新就會(huì )滯后。我國的現實(shí)狀況要求我們要想求生存，要想使我們的國家能屹立于世界民族之林，就更要加快創(chuàng )新的腳步要使創(chuàng )新落實(shí)到社會(huì )每個(gè)行業(yè)、每個(gè)角落。教育要創(chuàng )新，改革要創(chuàng )新，科技要創(chuàng )新。我們應當大膽實(shí)踐，勇于探索，克服前邊道路上的種種困難和挫折，向創(chuàng )新這個(gè)方向邁進(jìn)。
我們的生活需要創(chuàng )新，我們的社會(huì )需要創(chuàng )新，我們的國家和民族需要創(chuàng )新。沒(méi)有創(chuàng )新就沒(méi)有豐富多彩的物質(zhì)世界。我們要在創(chuàng )新中求生存，求發(fā)展。正如那位學(xué)者出的一道題會(huì )得出不同的有理有據的答案那樣，其實(shí)答案本是豐富多彩的，若是只能得出一種答案，那么我們就要從主觀(guān)方面看看我們是不是思想僵化，是不是被局限在框框里了。因此，創(chuàng )新還應破除舊觀(guān)念，老框框，只有這樣，我們才能邁出前進(jìn)道路上堅實(shí)的步伐，走向新世紀。
創(chuàng )新的作文15
中國科學(xué)家屠呦呦因青蒿素的研究榮獲20xx年諾貝爾生理學(xué)或醫學(xué)獎。人們在為屠呦呦獲獎歡呼的同時(shí)，也有一些質(zhì)疑的聲音出現。對于這些熱議，我認為應尊重首創(chuàng )，將首創(chuàng )進(jìn)行到底。
尊重首創(chuàng )，能夠使個(gè)人有所成就。從古到今，首創(chuàng )精神一直都推動(dòng)著(zhù)個(gè)人的進(jìn)步與發(fā)展。陶淵明開(kāi)創(chuàng )田園詩(shī)派，他的詩(shī)篇風(fēng)格悠然;羅貫中首創(chuàng )章回體小說(shuō)，他的巨作流傳千古;鄭板橋獨創(chuàng )“板橋體”，他的書(shū)法別有韻味;鄒承魯研究出人工合成胰島素，他的貢獻載入科學(xué)史冊……這些人能夠在各自的事業(yè)中取得巨大成就，正是首創(chuàng )精神給予了他們動(dòng)力，促使他們不斷地探索，不斷地進(jìn)步，最終走向成功的彼岸。由此可見(jiàn)，首創(chuàng )能夠使人有所成就。尊重首創(chuàng )，對人走向成功十分重要。
尊重首創(chuàng )，能夠促進(jìn)團隊的進(jìn)步。對于一個(gè)團體來(lái)說(shuō)，首創(chuàng )精神是推動(dòng)團隊進(jìn)步的源泉。在這種精神的推動(dòng)下，整個(gè)團隊能形成良好的競爭氛圍，從而促使團隊不斷進(jìn)步。聞名于世的貝爾實(shí)驗室，正是充分發(fā)揮了首創(chuàng )精神，其科研人員有權利研究屬于自己的課題，因此攬獲多項諾貝爾獎，取得巨大成就。創(chuàng )新是實(shí)驗室的靈魂，同時(shí)也是實(shí)驗室前進(jìn)的動(dòng)力，“貝爾”的成員們正是秉持著(zhù)追求首創(chuàng )、一切從基礎研究開(kāi)始的理念，在自身進(jìn)步的同時(shí)也推動(dòng)著(zhù)團隊的進(jìn)步。
尊重首創(chuàng )，能夠提高國家的競爭力。趙武靈王首創(chuàng )“胡服騎射”，一反傳統的寬大戰袍，使趙國國富民強;安徽小崗村首創(chuàng )“包產(chǎn)到戶(hù)”，拉開(kāi)了我國農村經(jīng)濟改革乃至整個(gè)經(jīng)濟體制改革的序幕;袁隆平首創(chuàng )雜交水稻，為解決世界糧食短缺問(wèn)題作出了巨大貢獻……歷史告訴我們，落后就要挨打，而今天我國已經(jīng)成為最大的發(fā)展中國家，活躍在國際舞臺上，可是卻仍舊面臨著(zhù)美國等大國的威脅，所以提高國際競爭力已經(jīng)成為首要之責。因此我們要尊重首創(chuàng )，提高國際競爭力，讓我們的國家更加強大。
屠呦呦獲得諾獎這一事件，折射出的不只是獎項頒給個(gè)人還是團隊的中西方文化沖突，更重要的是在提醒我們首創(chuàng )的重要性。威?布萊克曾說(shuō)過(guò)：“獨辟蹊徑才能創(chuàng )造出偉大的業(yè)績(jì)�！睂Υ�，我也想說(shuō)，尊重首創(chuàng )才是科學(xué)創(chuàng )新的本源，要將首創(chuàng )進(jìn)行到底。
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