“馬托”變身記 創(chuàng )新作文700字
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編為大家整理的“馬托”變身記 創(chuàng )新作文700字，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
“馬托”變身記 創(chuàng )新作文700字1
一個(gè)企業(yè)要屹立于不敗之地，唯有革新。從受訪(fǎng)者的調查中，絕大多數人信賴(lài)老字號，但同時(shí)又建議其能不斷創(chuàng )新，由此看來(lái)，革新對于任何品牌都是至關(guān)重要。
老字號產(chǎn)品受到大眾歡迎，這是眾所周知的事�？蛇@又為什么呢？難道僅僅是因為其是百年品牌，歷史悠久嗎？我想，這可能是其中一個(gè)原因吧，但最重要的是其產(chǎn)品的性能好，品質(zhì)佳，受到廣大群眾的信賴(lài)，又延續的上百年，可是，這些聲譽(yù)，是老祖宗在對產(chǎn)品一次次的研究，才最終得到的成果。由此看來(lái)，老字號產(chǎn)品是先輩們心血的結晶。
現如今，我們吸收先輩的精華，繼承祖先的智慧，但難道代表我們應該坐吃山空嗎？答案顯然不是，先輩的精華我們應該加以吸收，但先輩的不足，我們更應該充分補充。眾多受訪(fǎng)者一致認為，老字號存在諸多問(wèn)題，這真是給商家的一種警醒，因此，老字號產(chǎn)品要更進(jìn)一步，一味的守舊是行不通的。
那要怎樣創(chuàng )新呢？?jì)H僅是喊個(gè)口號，而不做事嗎？答案顯然不是。首先，一個(gè)企業(yè)家要制定一系列的目標，深入考察，找對入手點(diǎn)，一針見(jiàn)血，對癥下藥。其次，社會(huì )是在不斷發(fā)展進(jìn)步的，故，老字號的發(fā)展要符合當代人們的需求與理念。時(shí)代在不斷變遷，眾人的“老字號情懷”依靠的不是情懷營(yíng)銷(xiāo)的鰲頭，而是高性?xún)r(jià)比的.商品，優(yōu)勝劣汰，一味地吃老本，只能被鎖在死胡同。
在創(chuàng )新的過(guò)程中，商家也應該把信譽(yù)作為重點(diǎn)，眾人對老字號的信賴(lài)，是百年來(lái)，每一代企業(yè)家努力的結果，所以要把這優(yōu)良傳統發(fā)揚光大。而不是打著(zhù)老字號的旗號，推銷(xiāo)假產(chǎn)品，或偷工減料，如此，這著(zhù)實(shí)傷了大眾的心。
革新是發(fā)展的源泉。大眾創(chuàng )新，萬(wàn)象更新，讓我們不斷進(jìn)步，注重技術(shù)創(chuàng )新與人才培養，轉變管理觀(guān)念，留下優(yōu)秀傳統，講求信譽(yù)，讓老百姓值得信賴(lài)的老字號一代又一代的延續。
“馬托”變身記 創(chuàng )新作文700字2
夢(mèng)想的力量是無(wú)窮的，夢(mèng)想能激勵我們勇往直前，為我們提供源源不斷的動(dòng)力，我們每個(gè)人都應該有一個(gè)遠大的夢(mèng)想。
夢(mèng)想讓社會(huì )進(jìn)步，讓科技提高。鳥(niǎo)兒擁有翅膀，因而他們能在天空共舞，與風(fēng)兒賽跑。人類(lèi)也想像鳥(niǎo)兒一樣，擁有一雙翅膀，能在藍天肆意飛翔。于是，從古至今，大量的人為了實(shí)現這個(gè)夢(mèng)想，不斷地探索，甚至還有不少人付出了最昂貴的代價(jià)。最終，是萊特兄弟，他們成功了！他們創(chuàng )造的飛機，讓人類(lèi)實(shí)現了飛行的夢(mèng)想。后來(lái)，人類(lèi)不斷地研究，現在已經(jīng)有人登上了月球。
在哥倫布之前，歐洲人一直沒(méi)有一條能夠直通印度與中國的航道。自從宋朝以后，中歐的直接交流更是越來(lái)越少，幾近停滯。直到元朝，一位意大利人費盡千辛萬(wàn)苦來(lái)到了中國，他就是——馬可波羅。他回到歐洲后，寫(xiě)了一本游記�！耙粋�(gè)臨安的守門(mén)監，都要比我們許多的國王還要富有！”這本書(shū)中描寫(xiě)了一個(gè)金碧輝煌的中國，震驚了整個(gè)歐洲，他們從未想過(guò)中國竟然有如此富有！哥倫布就是這本書(shū)的粉絲之一，他如癡如醉，想如果他能到中國該有多好。后來(lái)，他說(shuō)服了西班牙皇室，組建了一支龐大的艦隊，最終到達了美洲，讓歐洲從此脫離了中世紀的蒙昧。雖然他沒(méi)有實(shí)現他的.夢(mèng)想，可后人也被他所激勵，到達了中國，環(huán)游世界，最終歐洲人發(fā)現了整個(gè)地球，畫(huà)出了第一幅完整的世界地圖。
不論夢(mèng)想是小是大，我們都該擁有一個(gè)夢(mèng)想，有了夢(mèng)想，我們才有了努力的方向，才能獲得成就。當然，立下的夢(mèng)想還是大一些才更好。不過(guò)，如果不努力，那么一切都是零，一切的夢(mèng)想，都會(huì )化為空想，不復存在。因此，我們在立下夢(mèng)想的同時(shí)，更要努力去實(shí)現夢(mèng)想。如果人類(lèi)不為了飛行去實(shí)踐，那么永遠都沒(méi)有飛機，如果人類(lèi)沒(méi)有去航海，那人類(lèi)永遠也不會(huì )發(fā)現地球到底有多少海洋，多少陸地。
同學(xué)們，讓我們從現在開(kāi)始就立下一個(gè)夢(mèng)想，并為之去不懈的頑強拼搏吧！只有努力了，夢(mèng)想才能成為現實(shí)！
“馬托”變身記 創(chuàng )新作文700字3
好學(xué)多問(wèn)，鉆研創(chuàng )新是學(xué)習道路上的一個(gè)警示牌，它引領(lǐng)我們走正確的道路，走向更燦爛的未來(lái)，看到更廣闊的天空!
在學(xué)習的道路上，它像一種五味素，縈繞于心。在我中年級的時(shí)候，學(xué)習這件大事像緊箍咒一般常常鎖得我頭暈目眩，但只有一個(gè)原因：好學(xué)時(shí)，一定會(huì )遇到難題，反復“咀嚼”這一道題，也“品”不出答案，最后不求問(wèn)，這一道題沒(méi)有打開(kāi)鎖頭，就會(huì )在學(xué)習之路上立下一道坎坷，日積月累，許多道坎坷都沒(méi)有跨過(guò)，學(xué)習也愈來(lái)愈差，就好似學(xué)寫(xiě)毛筆字，太難了，拿筆都不會(huì )，就放棄了，半途而廢，最后又錯失了學(xué)會(huì )毛筆的機會(huì )。所以我們應該像楊時(shí)一樣，盡管外面下著(zhù)鵝毛大雪，也要向程頤學(xué)習理學(xué)。說(shuō)明我們不僅要好學(xué)還要多問(wèn)。
在學(xué)習的路上，不能瘸腳，想讓自己一帆風(fēng)順，就必須腳踏實(shí)地，上課認真聽(tīng)講，積極發(fā)言。并且將學(xué)習看作一件趣事，遇到難題，先深鉆，探索深處的'奧秘，如果不能滿(mǎn)載而歸，就去“求學(xué)”老師，讓他賜你一份智慧。
“創(chuàng )新是一個(gè)民族進(jìn)步的靈魂，是國家行旺發(fā)達的不竭動(dòng)力�！币彩俏覀儗W(xué)習道路上不可或缺的精華。國家需要創(chuàng )新，我們也需要創(chuàng )新，我們應該如齊白石一般畫(huà)風(fēng)重重改變;學(xué)習牛頓善于發(fā)現，深入探究，不懈努力，終于發(fā)現了萬(wàn)有引力�！板浂簧�，金石可鏤�！蔽覀円惨幸活w創(chuàng )新的心，當難題擋在你面前時(shí)，解題后可以有一種全新的解題方法;在閱讀方面，可以深入探究;我們在課堂上，如果有制作什么藝術(shù)品或畫(huà)什么畫(huà)，不一定要按原圖去做去畫(huà)，可以研究一種與眾不同的方案，在這個(gè)物品上進(jìn)行創(chuàng )新。在學(xué)習上，深入鉆研，如今社會(huì )建筑、科技等都在創(chuàng )新，讓我們攜手帶著(zhù)創(chuàng )新力量，讓祖國不落后，成為一個(gè)興旺發(fā)達的國家!
好學(xué)多問(wèn)鉆研創(chuàng )新，讓祖國在一道道風(fēng)波的熔鑄下，成為一個(gè)擁有發(fā)達科技的祖國。我們也應該卸下煩惱，把學(xué)習當作樂(lè )事，遇到難題要去“西天取經(jīng)”，讓我們望到最美的曙光!
“馬托”變身記 創(chuàng )新作文700字4
今年是辛亥革命一百周年，在這個(gè)時(shí)候，回眸中國一路走來(lái)的歷程，還是很有意義的。
當中國還處在帝國主義列強和封建主義兩座大山壓迫，在夾縫中求生存的時(shí)候，以孫中山為領(lǐng)導的反帝反封建團體如雨后春筍般涌現出來(lái)。他們在借鑒外國革命的基礎上，力主中國革命有所超越，以摒除外國資本主義初期帶來(lái)的弊端。雖然他們的`革命沒(méi)有完全勝利，但這種打破思想桎梏的精神值得我們學(xué)習。我想，這是我們應該繼承的。不管是民主革命，還是新民主主義革命，亦或是改革開(kāi)放，科學(xué)發(fā)展觀(guān)，都不是生搬硬套，而是在繼承的基礎上創(chuàng )新出來(lái)的。也正是因為這種精神的繼承和創(chuàng )新，中國共產(chǎn)黨才會(huì )成立，才能領(lǐng)導人民建立新中國。
時(shí)至今日，在中國正在不斷向前邁進(jìn)的同時(shí)，學(xué)習各種國學(xué)經(jīng)典，又成為一股新的文化熱潮。重要的是，在這些國學(xué)經(jīng)典中，我們要學(xué)些什么，我們要繼承什么，我們要發(fā)揚什么，我們要創(chuàng )新什么。很多國學(xué)經(jīng)典是不變的真理，但在這些國學(xué)經(jīng)典中，也不鮮有不適合當今社會(huì )的發(fā)展需要的。對于國學(xué)經(jīng)典的學(xué)習，我們應該抱有一種取其精華，去其糟粕的態(tài)度，而不是生搬硬套。對于學(xué)習經(jīng)典，重要的不是學(xué)，而是用。弟子規、三字經(jīng)張口便是，生活中卻絲毫未見(jiàn)，這樣的學(xué)習又有什么意義？古人云半部論語(yǔ)治天下，但你也要會(huì )在生活中用到。滿(mǎn)腦袋之乎者也，滿(mǎn)嘴的仁義道德，到頭來(lái)未見(jiàn)真才實(shí)學(xué)，不得不說(shuō)是十分可笑的。當繼承已經(jīng)成為一個(gè)問(wèn)題的時(shí)候，如何創(chuàng )新更是無(wú)從談起。經(jīng)典之所以被稱(chēng)為經(jīng)典，就是因為在生活的方方面面，都可以體現。當經(jīng)典走進(jìn)生活，創(chuàng )新便來(lái)源于生活而高于生活了。
繼承與創(chuàng )新是相輔相成的，沒(méi)有繼承，創(chuàng )新無(wú)從談起；沒(méi)有創(chuàng )新，繼承也不過(guò)爾爾。五千年的中華文明，繼承和創(chuàng )新，正是我們前進(jìn)的路標和源源不斷的動(dòng)力。
“馬托”變身記 創(chuàng )新作文700字5
今天，老師神秘地走進(jìn)教室，微笑著(zhù)說(shuō)：“同學(xué)們，這次我要和你們玩個(gè)游戲，就是聽(tīng)寫(xiě)大賽�！鳖D時(shí)，教室里像撒了把鹽——炸開(kāi)了鍋。有的同學(xué)是丈二的和尚——摸不著(zhù)頭腦，有的同學(xué)你一言我一語(yǔ)小聲地討論起來(lái)，還有的同學(xué)百思不得其解地問(wèn)周?chē)瑢W(xué)，誰(shuí)都不知道老師這葫蘆里賣(mài)的是什么藥。
“開(kāi)始聽(tīng)寫(xiě)了�！崩蠋熜�。我們急忙準備紙筆，有的同學(xué)一邊哭喪著(zhù)臉，嘴里還小聲地嘀咕著(zhù)：“天哪，我最怕的就是聽(tīng)寫(xiě)了�！庇械耐瑢W(xué)胸有成竹地說(shuō)：“聽(tīng)寫(xiě)對我來(lái)說(shuō)是件多么容易的事啊，簡(jiǎn)直是張飛吃豆芽——小菜一碟。老師盡管放馬過(guò)來(lái)吧�！闭f(shuō)著(zhù)，還裝模作樣地拍拍胸脯。還有的.同學(xué)摩拳擦掌，躍躍欲試。
“開(kāi)始!”老師叫道，我屏住呼吸，拉長(cháng)了耳朵，側耳傾聽(tīng)。老師不動(dòng)聲色地念著(zhù)：“今天的天氣……”我們先是遲疑了一會(huì )兒，呆呆地望著(zhù)老師，然后驚叫一聲“啊!”大家紛紛提筆，在紙上“沙沙”地寫(xiě)起來(lái)�！霸朴崎e地……”老師不緊不慢地念，“老師，等一會(huì )兒!要趕不上了�！蓖瑢W(xué)們的尖叫聲連成一片。我急得抓耳撓腮，恨不得把筆變成錄音機，好錄下老師說(shuō)的話(huà)�！澳钔炅��！崩蠋熜α诵φf(shuō)�！安粫�(huì )吧!”我目瞪口呆，再看看自己的“杰作”，段不像段，句不成句，文字七零八落。我又看看我的同桌，她的作品也一樣亂七八糟，只見(jiàn)她無(wú)奈地對我搖搖頭。
正在我們無(wú)比狼狽的時(shí)候，老師為我們獻上一計，“大家可以用各種字母或簡(jiǎn)易的圖形來(lái)代替文字，這是一種速記方法�！庇辛死蠋煹摹坝嫴摺�，我們信心大增，準備第二次聽(tīng)寫(xiě)。
我們做好了準備，決定全力以赴�！耙粔K小青石和一塊小黑石……”我突然眼前一亮，“石頭”可以用圓代替，我像發(fā)現了新大陸似的異常欣喜�？珊镁安婚L(cháng)，一高興就得意忘形，后邊的都沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去，我腦子一片空白，呆呆地坐在那兒�！鞍压P放下!”老師命令道。我依依不舍地放下筆。
“請兩位同學(xué)上臺展示一下�！崩蠋熣f(shuō)，有兩個(gè)自告奮勇地上了臺，其中一位同學(xué)采用了中西結合法，另一個(gè)同學(xué)用圖形法來(lái)表示。他們的奇思妙想真讓我驚嘆不已。
這節課讓我受益匪淺，生活中只要大膽創(chuàng )新，就會(huì )有意想不到的收獲。
“馬托”變身記 創(chuàng )新作文700字6
在如今高速發(fā)展的社會(huì )里，墨守陳規，固步自封已經(jīng)不適應社會(huì )的發(fā)展。唯有創(chuàng )新，才能在激烈的社會(huì )競爭中存活下去。
柯達相機，又叫傻瓜相機。曾經(jīng)世界上最大的相機營(yíng)銷(xiāo)商，引領(lǐng)了一個(gè)時(shí)代的潮流。然而，它在自己最鼎盛時(shí)期，沒(méi)有掌握機遇，沒(méi)有勇于創(chuàng )新，不思進(jìn)取，最終，數碼相機橫空出世，擊敗了不可一世的柯達。當年的龐然大物淹沒(méi)在歷史的塵埃中。
蘋(píng)果手機，如今最大的手機營(yíng)銷(xiāo)商，成為許多年輕人所喜愛(ài)的手機�？康氖鞘裁�？創(chuàng )新。當諾基亞像當年的柯達在苦苦鉆研它的鍵盤(pán)機的時(shí)候，它已經(jīng)在研究觸屏。它憑借先人一步的經(jīng)驗最終主宰整個(gè)手機市場(chǎng)。唯有創(chuàng )新，勇于挑戰不可能，才能掌握時(shí)代的走向，才能在激烈的社會(huì )競爭中存活下去并大放異彩。
是不是只要科技創(chuàng )新就可以讓社會(huì )快速發(fā)展呢？除了科技，教育也需要創(chuàng )新。
如今父母每天放學(xué)問(wèn)孩子：“今天有沒(méi)有聽(tīng)老師的話(huà)”時(shí)，以色列總理的母親卻在問(wèn)：“今天有沒(méi)有問(wèn)一個(gè)老師回答不上來(lái)的問(wèn)題�！边@就是兩種不同的方式，卻造成兩種不同的結果。我們雖口口聲聲地希望培育孩子創(chuàng )新，獨立思考的思維，但有多少人愿意在所有人面前因回答不出學(xué)生問(wèn)題而為這個(gè)問(wèn)題所高興？這可能與我國傳統的尊師所矛盾吧。在創(chuàng )新的.道路上還背負沉重的文化枷鎖。
社會(huì )只有創(chuàng )新，才能不斷進(jìn)步。創(chuàng )新思維無(wú)處不在。只要你有想法，敢于創(chuàng )新，就會(huì )有意想不到的點(diǎn)子。
在人們苦苦為自行車(chē)安全憂(yōu)時(shí)，三名智利小伙子設計出一款“尤科”的防盜自行車(chē)。它的車(chē)座桿可撥出來(lái)同周邊如樹(shù)木、街燈等物體鎖到一起。并且為了防止車(chē)輪被偷，還在車(chē)輪上裝上鑰匙鎖。這新穎的設計讓小偷無(wú)處下手。同時(shí)也突破了傳統鎖的思維，為車(chē)鎖發(fā)展提供新的方式。
社會(huì )中處處存在問(wèn)題，只要你想法新穎，敢于創(chuàng )新，就可創(chuàng )造出新的東西。社會(huì )需要進(jìn)步，唯有創(chuàng )新，才能適應時(shí)代潮流，才能在激烈的競爭中脫穎而出，獨領(lǐng)風(fēng)騷。
“馬托”變身記 創(chuàng )新作文700字7
正所謂幻想幻想，不過(guò)三兩；一位客人走了進(jìn)來(lái)買(mǎi)了我，我開(kāi)心極了。談創(chuàng )新似乎理所應當，卻又麻木不仁。于是，有一部分人展開(kāi)了翅膀飛向了理想的天空，有一部分人卻駐足在原地停滯不前？小鳥(niǎo)一直在窗戶(hù)外嘰嘰喳喳地嘲笑我,我覺(jué)得很丟人,就趕緊起床穿好衣服。記得那是在一次考試之后，我又考了一個(gè)100分，放學(xué)前，老師告訴我們：明天有一部分同學(xué)可以?huà)旒t領(lǐng)巾。
實(shí)踐是創(chuàng )新的基礎，離開(kāi)實(shí)踐，創(chuàng )新便成了無(wú)本之木，無(wú)源之水。經(jīng)驗告訴我們，創(chuàng )新應該一切從實(shí)際出發(fā)，以我國的改革開(kāi)放和現代化建設為中心，著(zhù)眼于馬克思主義理論的運用，敢于摒棄不合時(shí)宜的認識、觀(guān)念、做法，形成切合實(shí)際的路線(xiàn)、方針、政策，發(fā)展我們的煙草事業(yè)。中國有句格言：常有所疑——創(chuàng )新的`發(fā)端，勇于破疑——創(chuàng )新的能源。魯迅先生曾說(shuō)過(guò)，第一個(gè)吃螃蟹的人很令人佩服。第一個(gè)吃螃蟹的人，除了英勇無(wú)畏，首先是一個(gè)長(cháng)于質(zhì)疑的發(fā)現者。
人，要進(jìn)步，要發(fā)展，都要有一股推動(dòng)其不斷向上的動(dòng)力，使人們能夠產(chǎn)生強烈的求知欲和創(chuàng )造力，由此推動(dòng)人們自強不息，努力奮斗。這個(gè)動(dòng)力的形成，正是基于勤奮學(xué)習和知識累積。人們越是學(xué)習，未知的世界越大，人們也就越感到自身知識的缺乏;而越不斷學(xué)習積累，越能不斷有所創(chuàng )造。
創(chuàng )新，需要誠實(shí)和謙遜的態(tài)度。有人說(shuō)，謙遜是一種坦然面對成就和榮譽(yù)的精神境界，是一種求真務(wù)實(shí)、甘當學(xué)生的思想品格。時(shí)代在發(fā)展，社會(huì )在進(jìn)步。在全面建設小康社會(huì )的偉大實(shí)踐中，我們更需要堅持馬克思主義與時(shí)俱進(jìn)的理論品質(zhì)，自覺(jué)地把創(chuàng )新作為一種不懈的追求，始終保持一股闖勁、沖勁、韌勁，以“長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆濟滄�！钡膶拸V胸懷與氣度，開(kāi)拓創(chuàng )新。
這樣，我們才能在偉大實(shí)踐中不斷有所發(fā)明、有所發(fā)現、有所創(chuàng )造、有所前進(jìn)，我們的國家才不斷進(jìn)步!
“馬托”變身記 創(chuàng )新作文700字8
換一種思維方式，你將收獲更多�！}記
青蛙蹲在井底，它看到的永遠是一成不變的那一片藍天，烏鴉投石溢水，它得到的永遠是不停投石的勞累。如果青蛙跳出井底，它將看到更廣闊的世界，如果烏鴉用一根吸管，它將立刻喝到瓶?jì)鹊乃�，一次蹦跳，一根吸管，就能改變它們的生活�?/p>
小時(shí)候，我喜歡玩一種游戲，就是在一個(gè)四方的盒子里，把紙團沿著(zhù)一條直線(xiàn)吹過(guò)盒子的四周，這是一個(gè)很無(wú)聊的卻也很困難的`游戲，紙團比較輕，如果從盒子的一邊吹向另一邊，吹的力度大了就會(huì )偏離邊線(xiàn)，吹的力度小了，他就紋絲不動(dòng)，因此，要想讓紙團從盒子的一角滾向另一角是非常困難的。
那時(shí)候玩性比較大，也很有耐心，不厭其煩地一遍遍吹著(zhù)，有時(shí)因為紙團照正確路線(xiàn)滾動(dòng)了一點(diǎn)點(diǎn)，便能高興的蹦起來(lái)，但始終無(wú)法掌控力度的大小，紙團如果想滾遍四周幾乎是不可能的。那天父親走到我的身邊，看到了我一遍遍不停的吹著(zhù)卻無(wú)法成功，父親問(wèn)我：“你有沒(méi)有想過(guò)換一種思維方式？換一種方法讓紙團可以沿著(zhù)四周走？”我大惑不解，這時(shí)父親從口袋里拿出了兩塊磁鐵，把其中的一塊包在紙團里，然后放進(jìn)盒子的一角，另一塊磁鐵放在盒子底部與磁鐵相對應的部位，手順著(zhù)盒子的邊角輕輕滑動(dòng)底部的磁鐵，然后盒子里的紙團也跟著(zhù)從盒子的一邊滾向另一邊，我興奮的忘乎所以的玩起來(lái)，后來(lái)想想，如果我一直按照原來(lái)的套路用嘴吹紙團，可能永遠不會(huì )成功，但兩塊磁鐵便輕松的解決了這個(gè)問(wèn)題，換一種方式，換一種思維，很多難題便迎刃而解了。
在經(jīng)濟飛速發(fā)展的21世紀，如果你仍按舊套路出牌，那么終有一天你將會(huì )被這個(gè)社會(huì )所淘汰，學(xué)會(huì )創(chuàng )新，學(xué)會(huì )換一種思維方式，就像烏鴉口渴用一根吸管就能喝到水，而不是投石等待水溢出來(lái)。
換一種思維方式，你將收獲更多，學(xué)會(huì )創(chuàng )新，敢于突發(fā)奇想，敢于嘗試，你將收獲更多，敢于不按套路出牌，你將收獲更多，那么，學(xué)會(huì )創(chuàng )新吧！以翱翔的姿態(tài)，以創(chuàng )新的思維，去找尋屬于你的那一片藍天！
“馬托”變身記 創(chuàng )新作文700字9
1.情節平直，毫無(wú)懸念，平鋪直敘似記流水賬。
2.過(guò)程詳細，結尾卻簡(jiǎn)略不全。結構不合理，給人以虎頭蛇尾之感。
3.構思不合常理，內容漏洞百出，不能反映生活的真實(shí)。
4.情節大起大落，轉換太快，不夠連貫自然。
5.比喻生動(dòng)形象貼切，本體與喻體形神相似，文章的趣味性與說(shuō)服力都大大增強了。
6.適當地運用對比比較等手法，通過(guò)事物相互間的懸殊與差異，有力地佐證文章的中心。
7.不失時(shí)機地運用排比的手法，從多方面說(shuō)明事物的特征，既增強語(yǔ)勢，又給讀者留下了非常深刻的印象。
8.巧妙地運用擬人手法，使文中的物像具備了人的行為特征人的.思想情感，使之從側面體現文中主人公的心靈歷程。
9.選材過(guò)于通俗，不具一定的代表性，老題材老思想，平淡無(wú)奇。
10.雖然選擇了生活中具有一定敘寫(xiě)價(jià)值的事件，但由于分析不透徹，挖掘不深，事件潛含的道理未能深刻地體現。
11.選材平淡無(wú)奇，過(guò)于老舊粗俗簡(jiǎn)單幼稚，不具新意，難于深刻地反映生活的時(shí)代性真實(shí)性。
12.未能通過(guò)小事情反映大道理，“以小見(jiàn)大”的表現手法運用還不夠嫻熟。
13.對人物形象缺乏多角度的刻畫(huà)，只是選取了某一狹窄的題材，片面地顯現了人物某一方面的性格特征。
14.能夠選擇生活中具有典型意義的題材，事件的代表性較強。
15.選材新穎獨特，不附平庸，一掃迂俗之氣，令人耳目一新。
16.雖述平常事，但分析透徹合理，理性挖掘較深，凸現了事件的本質(zhì)。
17.事件雖小，但反映出較深刻的道理，具有一定的普遍性。
18.從多方面多角度選材，充分體現了人物的個(gè)性特征，人物形象豐滿(mǎn)。
19.語(yǔ)言簡(jiǎn)樸，感情平淡，情意不夠深切。
20.感情過(guò)于濃烈，不似有感而發(fā)，反倒是搔首弄姿，自作多情。
“馬托”變身記 創(chuàng )新作文700字10
一片帶刺的葉子劃破了他的手，以外的是魯班的鋸誕生了；一個(gè)熟透的蘋(píng)果掉到了地上，不久后牛頓的萬(wàn)有引力定律問(wèn)世了；整天的玩弄紙牌，令人詫異的是門(mén)捷列夫的元素周期表與大家見(jiàn)面了。一個(gè)人類(lèi)精靈“思想標新、形成立異”，這到底蘊涵著(zhù)什么藝術(shù)呢？
一雙善于發(fā)現的眼睛給他們披上了智慧的外衣，一個(gè)時(shí)刻準備著(zhù)的大腦讓他們抓住了機遇。個(gè)性使世界奧妙無(wú)窮，韌性使未來(lái)前途篤定，悟性是人類(lèi)理性閃光。三性的藝術(shù)——創(chuàng )新的藝術(shù)。
翠竹秀麗，青松壯美，楊柳瀟灑，自然賦予它們各異的風(fēng)情。于人，大地賦予了個(gè)性。帶有鋒芒的思想，帶有風(fēng)格的藝術(shù)，帶有創(chuàng )造的生活，一份個(gè)性讓你超脫萬(wàn)物。
一只貓隨著(zhù)陽(yáng)光的轉移而不停的變換睡覺(jué)的場(chǎng)地，這一切看起來(lái)是那樣的司空見(jiàn)慣，卻喚起了斐塞司博士的好奇心。一份好奇心讓他繼續鉆研，一個(gè)獨特的思維讓他成為“日光治療”的奠基人；一個(gè)老者將唯一能夠移山的辦法概括為：山不過(guò)來(lái)，我就過(guò)去。一種反向思維讓問(wèn)題迎刃而解。
獨特的思維，獨特的發(fā)現，獨特的發(fā)明，獨特的創(chuàng )造。充滿(mǎn)個(gè)性的鳥(niǎo)兒在藍天自由飛翔；飽含個(gè)性的游輪在大海揚帆。個(gè)性的藝術(shù)創(chuàng )新的藝術(shù)。
孔子說(shuō)：“士不可以弘毅，任重而道遠�！比颂幠婢�，百煉成鋼。一份堅韌會(huì )使你在創(chuàng )造的'道路上越走越遠。
瑞典化學(xué)家諾貝爾，在進(jìn)行最后一次火藥制作實(shí)驗時(shí)，火藥爆炸了。他從爆炸的火與硝煙中跑出來(lái)，全身多處都流著(zhù)鮮血，他卻高興的大呼：“我成功了�！�
也許創(chuàng )新就需要義無(wú)返顧，就需要一份激情，一份韌性。法國作家辛涅科爾曾說(shuō)：“對于宇宙，我微不足道，可是對于自己，我就是一切�！奔で�，自信，韌性，讓我們在創(chuàng )新的大道上盡情奔跑。韌性的藝術(shù)創(chuàng )新的藝術(shù)。
只有深邃的思想才是永恒的真理。沒(méi)有學(xué)習蘇聯(lián)的“城市論”，井岡山上燃起了星星之火，農村包圍城市的思想讓星星之火逐漸有了燎原之勢；不費一兵一卒，諸葛亮就從曹操那里“借”來(lái)了萬(wàn)千利箭。不能不說(shuō)他們的思想帶有悟性的光芒，帶有創(chuàng )新的色彩。
一位培養過(guò)數位院士的中學(xué)老教師曾這樣說(shuō)：“這個(gè)世界既不是有錢(qián)人的世界，也不是有權人的世界，它是有心人的世界。多一份悟性，多一點(diǎn)有心人的思維，多一種創(chuàng )造的能力。悟性是藝術(shù)創(chuàng )新的藝術(shù)。
“馬托”變身記 創(chuàng )新作文700字11
作為二十一世紀的小主人，我們能做些什么呢？**民同志說(shuō)的“創(chuàng )新是一個(gè)民族進(jìn)步的靈魂是國家興旺發(fā)達的不竭動(dòng)力”道出了創(chuàng )新的重要性；陶行知說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà)：“處處是創(chuàng )造之地，天天是創(chuàng )造之時(shí)，人人是創(chuàng )造之人�！笨梢�(jiàn)誰(shuí)都可以成為有創(chuàng )造性的人，創(chuàng )造和創(chuàng )新并不是不可企及的夢(mèng)想。對，我們應該學(xué)會(huì )大膽創(chuàng )新，學(xué)會(huì )運用豐富的想象力和創(chuàng )造力網(wǎng)，為社會(huì )、為國家做更多的事，獻出自己的力量。
創(chuàng )新，并不是閉門(mén)造車(chē)，只憑借自己的主觀(guān)意見(jiàn)與想象去胡亂地下定義，否定現實(shí)，瞎編亂造。盲目的創(chuàng )新通常只會(huì )弄巧成拙，成為人們的笑柄。創(chuàng )新，需要在借鑒、繼承前人的優(yōu)秀成果的基礎上，在他人正確的理論引導下，探索更深一層次的問(wèn)題，提出寶貴的意見(jiàn)。只有創(chuàng )新，才有了人類(lèi)的進(jìn)步，不僅僅只是在科學(xué)領(lǐng)域，在生活中同樣具有不可忽視的作用。牛頓由一個(gè)掉落的蘋(píng)果發(fā)現了地球的萬(wàn)有引力；伽利略推翻了亞里士多德的錯誤結論，證明兩個(gè)鐵球能夠同時(shí)著(zhù)地，如果沒(méi)有這種難能可貴的創(chuàng )新精神，或許，我們至今還只能夠停留在前人錯誤的理論中。只有創(chuàng )新，才能滿(mǎn)足人們日益增加的`需求。譬如，“雜交水稻之父”袁隆平院士的“禾下乘涼夢(mèng)”---“我夢(mèng)見(jiàn)我們種的水稻，長(cháng)得跟高粱一樣高，穗子像掃把那么長(cháng)，顆粒像花生米那么大，我和助手們就坐在稻穗下面乘涼……”水稻夢(mèng)一做就是40多年，正是因為敢于探索，勇于創(chuàng )新，才有了今天的成就——我們國家因此避免了糧食危機，而袁隆平的努力，為解決世界糧食短缺問(wèn)題作出了貢獻。院士說(shuō)得好：搞科研，應該尊重權威但又不能迷信權威，應該多讀書(shū)但又不能迷信書(shū)本。
科研的本質(zhì)是創(chuàng )新，如果不尊重權威、不讀書(shū)，創(chuàng )新就失去了基礎；如果迷信權威、迷信書(shū)本，創(chuàng )新就沒(méi)有了空間。還不要害怕冷嘲熱諷、標新立異。如果老是迷信這個(gè)迷信那個(gè)，害怕這個(gè)害怕那個(gè)，那永遠只能跟在別人后面。只有敢想敢做敢堅持，才能做科技創(chuàng )新的領(lǐng)跑人。要埋頭苦干，不畏艱辛，一個(gè)人事業(yè)的成功或者失敗，最終起決定作用的是頑強堅持的毅力……社會(huì )的前進(jìn)需要不斷創(chuàng )新的人。
“馬托”變身記 創(chuàng )新作文700字12
當太陽(yáng)大叔已在我的頭上悄無(wú)聲息地轉了10個(gè)年頭，當我已漸漸適應小學(xué)生活準備踏上第5個(gè)階梯，當我正裹著(zhù)柔軟的鋪蓋窩在沙發(fā)里看電視消磨暑假周末無(wú)聊的時(shí)光時(shí)，一個(gè)小小的夢(mèng)想幼苗就在肥沃的心靈土壤生根發(fā)芽了……
那天傍晚，我極不耐煩地調著(zhù)電視頻道，偶然看到了《交換空間》這個(gè)節目，這是一檔以倡導自主動(dòng)手、節儉裝修為理念的服務(wù)類(lèi)節目。里面的室內設計師們個(gè)個(gè)都是富有創(chuàng )新精神、與時(shí)俱進(jìn)的藝術(shù)家。我的心動(dòng)搖了，打心眼兒里羨慕這些藝術(shù)家們，那時(shí)我就想：我有創(chuàng )意，我具備創(chuàng )新精神，我憑什么不能成為他們中的一員?當初媽媽聽(tīng)了我這個(gè)超出老媽想象范圍的夢(mèng)想，先是眼睛睜得圓圓的，擠得眼鏡都要從高高的鼻梁上滑下來(lái)了，接著(zhù)哈哈大笑了大半天，那夸張、刺耳的笑聲就好像是童話(huà)中的王后聽(tīng)到白雪公主死了的消息高興得恨不得讓全世界都知道這個(gè)驚天大秘密。我疑惑不解地望著(zhù)沉浸在開(kāi)心中無(wú)法自拔的“老巫婆”,她頓時(shí)緩過(guò)神兒來(lái)，像川劇變臉一般變了個(gè)微笑出來(lái)，對我說(shuō)了三個(gè)字：“我挺你!”
名人虞有澄說(shuō): “夢(mèng)想雖然開(kāi)始時(shí)是夢(mèng)想,但只要不停地做,不輕易放棄,夢(mèng)想能成真�！彼詾榱藢�(shí)現我當室內設計師的夢(mèng)想，正巧今年 我們家就要開(kāi)始裝修別墅了。當然為了實(shí)踐一下我，也檢測一下我這段時(shí)間“狂搜” 室內設計師的資料拿來(lái)“狂學(xué)”以及向我的教大學(xué)美術(shù)兼室內設計師的姑爺“狂請教”這“三狂”的效果如何。我先設計我的兒童房。媽媽爸爸給我推薦漂亮的公主房，不過(guò)我果斷拒絕了，我絕對不要老套得快掉牙的公主房，這不是我的風(fēng)格，我要的'是創(chuàng )意、創(chuàng )新的風(fēng)格!我想要大海的元素融合在我的兒童房里，讓神經(jīng)繃緊的人一推門(mén)進(jìn)去就感到心曠神怡、輕松、舒適、愉快，甚至感覺(jué)迎面向你吹來(lái)陣陣清爽中帶點(diǎn)咸咸的味道的海風(fēng)，這就是我想要的“大海兒童房”。目前，大海兒童房”的“生產(chǎn)”獲得了爸爸媽媽的“批準”。但我的最終目的是獲得最專(zhuān)業(yè)的人士——我的姑爺的批準。
室內設計師的行列已經(jīng)在向我招手了，加油吧!
“馬托”變身記 創(chuàng )新作文700字13
1.情感缺乏深度，未能以景傳情，未能由事生情，感情雖潛藏于文中，但未能深入挖掘。
2.心理刻畫(huà)不夠生動(dòng)具體，未能有力地表現人物的思想態(tài)度，好惡觀(guān)。事理：反復從不同角度，不同方面來(lái)強調作者的觀(guān)點(diǎn)，說(shuō)理充分透徹，立意鮮明。
3.引用名人名言經(jīng)典事例，具有較強的說(shuō)服力，更能有力地表達作者的觀(guān)點(diǎn)。
4.論據充分有力，分析透徹合理，哲理性較強。
5.例證豐富，選材得當，描述詳略得當，較具說(shuō)服力。
6.感情濃烈，如火山噴發(fā)，汩汩而出，能深深打動(dòng)讀者。
7.感情真摯，情意濃濃，似香醇美酒，令人不飲而醉。
8.情感真切自然，無(wú)矯揉造作之嫌，以平淡心現真實(shí)情。
9.心里過(guò)程真實(shí)細膩，人物的想法態(tài)度在讀者面前一覽無(wú)遺。
10.感情真實(shí)細膩，言語(yǔ)感人至深，確是發(fā)自作者內心的肺腑之言。
11.從自我反思中尋求人生得失，在悔悟中流露真情，字句鏗鏘有力，震撼人心。
12.語(yǔ)句通順，句意流暢，言辭優(yōu)美，敘寫(xiě)形象生動(dòng)鮮明，語(yǔ)言表達能力較強。
13.語(yǔ)言簡(jiǎn)明扼要言簡(jiǎn)意賅言至意達精煉有力筆力盡現，寥寥數語(yǔ)便能傳遞人物的`神采。
14.語(yǔ)言平滑曉暢，刻畫(huà)細致，描寫(xiě)生動(dòng);句意含蓄委婉，暗含深意。讀畢如酒后余香，不絕于口。
15.語(yǔ)言活潑，風(fēng)趣幽默，令人忍俊不禁。
16.行為描寫(xiě)用詞講究，準確到位，系列動(dòng)詞逼真地凸現了人物的心理狀態(tài)，點(diǎn)明了人物的性格特征。
17.語(yǔ)言基本通順，偶有不暢。
18.語(yǔ)言不夠曉暢，句意含混模糊，佶屈聱牙，令人費解。語(yǔ)句啰嗦，言不達意，只詳不略，贅話(huà)連篇。
19.語(yǔ)言過(guò)于簡(jiǎn)略，似為綱要式敘寫(xiě)，但又未能提綱挈領(lǐng)，文意殘缺不全，敘寫(xiě)枯燥，干癟呆板，毫無(wú)生氣。
20.文章開(kāi)頭簡(jiǎn)而得當，通過(guò)環(huán)境描寫(xiě)來(lái)襯托人物心情，十分藝術(shù)化。開(kāi)頭簡(jiǎn)明扼要
“馬托”變身記 創(chuàng )新作文700字14
春節前夕，親人團聚的喜慶氣氛悄悄地在流淌。每到此時(shí)，每家每戶(hù)慶賀新年的習俗如各色各樣的花兒般，五彩繽紛，無(wú)一不顯獨特。我家的習俗更盛，大家圍坐在一起，做"馬托"，有說(shuō)有笑，一家人團團圓圓，和和睦睦。
何為"馬托"?其實(shí)是一種北方的面食，形狀酷似馬耳朵，外白里棕，口感又酥又松，獨具一方特色，使人回味無(wú)窮。雖然"馬托"味道甜美，但口味單一，無(wú)人創(chuàng )新，像一朵孤零零的花，獨自綻放。這樣想著(zhù)，心思開(kāi)始活動(dòng)起來(lái)：我可不可以嘗試創(chuàng )新呢?
這個(gè)念頭如扎根在心上的.種子，揮之不去。想著(zhù)，打開(kāi)冰箱，思考著(zhù)做哪種口味時(shí)，一眼望見(jiàn)了似乎在朝我微笑的土豆。于是，立刻打定了土豆的主意，伸手抓了幾個(gè)較大的，用清水洗了洗，拿了蒸鍋，調好火候，便把土豆擺放整齊，蓋好鍋蓋，等待蒸熟的土豆。
約摸過(guò)了半個(gè)多小時(shí)，我把蒸熟的土豆用夾子一個(gè)一個(gè)地夾出來(lái)，放進(jìn)一口大盆，用湯勺不停地擠壓，搗鼓成土豆泥。最后將土豆泥一股腦全倒在和好的面里，輕輕地揉著(zhù)，心里滿(mǎn)是興奮。
"馬托"要現形了!我吁了口氣，小心翼翼地把兩種顏色的面重好，緩緩切下，一個(gè)個(gè)大小不一，形狀怪異的"馬托"出現了。打開(kāi)油鍋，看著(zhù)"馬托"在油鍋里上下翻騰，我一邊小心翼翼地翻動(dòng)鏟子，一邊想著(zhù)"馬托"的味道，不由充滿(mǎn)期待。
"待到馬托炸好時(shí)，她在叢中笑"，我小心地擺好炸好的"馬托"，拿起一個(gè)，一口咬下去，土豆的香味和著(zhù)油香味在唇齒間蕩漾開(kāi)來(lái)，這味道比之前的"馬托"更香，更有味道。品著(zhù)自己改良的"馬托"，嘴角泛起滿(mǎn)意的笑容。
這時(shí)，媽媽走過(guò)來(lái)，聞了聞道："這么香的"馬托"呀!我也來(lái)嘗一個(gè)。"說(shuō)著(zhù)，伸手拿了一塊："喲，和以前的味道不同啊!真香!"
我的心里涌起一陣陣的自豪。
吃著(zhù)自己創(chuàng )新后的"馬托"，我忽地明白了，原來(lái)創(chuàng )新可以改變我們的生活，讓我們的生活更加有滋有味。
愿美好的習俗能一直傳承下去。愿創(chuàng )新之花，能永不凋謝，永遠在你我的生活中美麗綻放。
“馬托”變身記 創(chuàng )新作文700字15
創(chuàng )新是世界進(jìn)步的動(dòng)力。有了創(chuàng )新精神，那么就有了前進(jìn)的希望。小鳥(niǎo)飛行需要翅膀，世界要進(jìn)步需要創(chuàng )新，創(chuàng )新就是進(jìn)步的翅膀。
空氣是污染的一大種源，一個(gè)人一次能呼出0.25升的二氧化碳，那中國有13億人，一天將呼出多少二氧化碳��！那這些二氧化碳該如何處置呢？看到這里，人們的心中肯定浮現出了“空氣凈化器”這個(gè)詞，然而，空氣進(jìn)化器的作用僅是杯水車(chē)薪，這下可怎么辦？我的心中早有了一種答案――
我們可以發(fā)明一種磁懸浮式的“新能源汽車(chē)”。它的能源可不再是油能，電能或者混合動(dòng)力，它的.能源就是――空氣中對人體有害的物質(zhì)。
這種車(chē)為圓形，整體車(chē)身的空間很大，能與小型載物車(chē)相媲美。它運用的玻璃為“鋼絲玻璃”，除了特制的玻璃錘能把它敲碎，其他東西更本敲不碎它。這塊玻璃擁有顯示屏的功能，能顯示出導航、地圖等功能。這塊玻璃還能自動(dòng)成為遮陽(yáng)鏡，避免強烈的太陽(yáng)光與車(chē)燈光對司機的眼睛造成傷害。它的程序十分簡(jiǎn)單易懂，但十分實(shí)用：它沒(méi)有方向盤(pán)，方向盤(pán)的功能全部濃縮到那個(gè)與車(chē)型相同的操縱桿上：你把操縱桿的頭往哪兒轉，車(chē)頭也和操縱桿一起調轉車(chē)頭。兩個(gè)車(chē)燈中，還各隱藏了一個(gè)測距速攝像頭，如果與前車(chē)距離到一定距離，它會(huì )自動(dòng)停下。它的安全系統非常好：只有輸入密碼，才能開(kāi)門(mén)，并只有錄入的指紋才能對啟動(dòng)按鈕產(chǎn)生響應。如果指紋不匹配，它會(huì )發(fā)出靜電流，并對車(chē)主的手機發(fā)出警報提醒。還有，它的車(chē)身含有一種名叫“納米”的顆粒，它們會(huì )相粘合，變成一張看不見(jiàn)，摸不著(zhù)的網(wǎng)，罩在車(chē)身外。這張網(wǎng)，富有彈性，如果與其他車(chē)與它相撞，它會(huì )把其他車(chē)彈開(kāi)，既不會(huì )對他人造成傷害，自己也很安全。這張網(wǎng)還能擋住灰塵，即使你開(kāi)了一年，這輛車(chē)也一塵不染。它的發(fā)動(dòng)機比較特別，它能把空氣分解，把有害物質(zhì)化成自己發(fā)動(dòng)能源，排出清新的空氣，以此得到運行的能源。還有，發(fā)動(dòng)機里面還含有0。1克的一種叫“磁”的一種礦石，它能與新型馬路里的磁相斥，得到懸浮。
朋友們，勇于創(chuàng )新吧！它幾乎是一切成就的催生劑。
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