作文：在嘗試中成長(cháng)
同志們：
根據市委《關(guān)于開(kāi)展“三嚴三實(shí)”大家談的通知》(xx辦發(fā)〔2014〕22號)的要求，按照市委督導組統一安排，今天我們在這里召開(kāi)局黨委中心組“三嚴三實(shí)”大家談?dòng)懻摃?huì )議。主要任務(wù)是使大家進(jìn)一步理解和領(lǐng)會(huì )“三嚴三實(shí)”的深刻內涵，把學(xué)習和踐行“三嚴三實(shí)”貫穿黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)現。下面將從三大方面來(lái)講：
一、國家總書(shū)記談三嚴三實(shí)---作風(fēng)建設永遠在路上
國家總書(shū)記在十二屆全國人大二次會(huì )議安徽代表團參加審議。國家總書(shū)記在肯定安徽工作后指出，作風(fēng)建設永遠在路上。各級領(lǐng)導干部都要既嚴以修身、嚴以用權、嚴以律己，又謀事要實(shí)、創(chuàng )業(yè)要實(shí)、做人要實(shí)。嚴以修身，就是要加強黨性修養，堅定理想信念，提升道德境界，追求高尚情操，自覺(jué)遠離低級趣味，自覺(jué)抵制歪風(fēng)邪氣。嚴以用權，就是要堅持用權為民，按規則、按制度行使權力，把權力關(guān)進(jìn)制度的籠子里，任何時(shí)候都不搞特權。嚴以律己，就是要心存敬畏、手握戒尺，慎獨慎微、勤于自省，遵守黨紀國法，做到為政清廉。謀事要實(shí)，就是要從實(shí)際出發(fā)謀劃事業(yè)和工作，使點(diǎn)子、政策、方案符合實(shí)際情況、符合客觀(guān)規律、符合科學(xué)精神，不好高騖遠，不脫離實(shí)際。創(chuàng )業(yè)要實(shí)，就是要腳踏實(shí)地、真抓實(shí)干，敢于擔當責任，勇于直面矛盾，善于解決問(wèn)題，努力創(chuàng )造經(jīng)得起實(shí)踐、人民、歷史檢驗的實(shí)績(jì)。做人要實(shí)，就是要對黨、對組織、對人民、對同志忠誠老實(shí)，做老實(shí)人、說(shuō)老實(shí)話(huà)、干老實(shí)事，襟懷坦白，公道正派。要發(fā)揚釘釘子精神，保持力度、保持韌勁，善始善終、善作善成，不斷取得作風(fēng)建設新成效。
二、市委要求認真組織開(kāi)展“‘三嚴三實(shí)’弘揚焦裕祿精神”專(zhuān)題討論
為深入貫徹落實(shí)國家總書(shū)記蘭考講話(huà)精神，學(xué)習弘揚焦裕祿精神、踐行“三嚴三實(shí)”要求，請各地各單位認真組織開(kāi)展“‘三嚴三實(shí)’弘揚焦裕祿精神”專(zhuān)題討論。具體要求如下：
(一)制定學(xué)習方案。確保學(xué)習時(shí)間，重點(diǎn)學(xué)國家總書(shū)記蘭考講話(huà)精神和“三嚴三實(shí)”講話(huà)精神，夏寶龍書(shū)記在貫徹國家總書(shū)記系列講話(huà)報告會(huì )上的講話(huà)精神，以及《學(xué)習弘揚焦裕祿精神資料匯編》。
(二)觀(guān)看影片。要將《焦裕祿》等8部影片作為教育實(shí)踐活動(dòng)學(xué)習教育的內容。市、縣級單位重點(diǎn)組織黨員干部觀(guān)看《焦裕祿》、《生死牛玉儒》、《楊善洲》;鄉鎮、街道和村、社區重點(diǎn)組織黨員干部觀(guān)看《第一書(shū)記》、《吳仁寶》、《永遠是春天》;基層黨組織要組織黨員觀(guān)看《郭明義》、《雷鋒》。
(三)組織討論。認真組織開(kāi)展“‘三嚴三實(shí)’弘揚焦裕祿精神”專(zhuān)題討論。把“‘三嚴三實(shí)’弘揚焦裕祿精神”專(zhuān)題討論與其他專(zhuān)題討論結合起來(lái)，進(jìn)一步深化對“三嚴三實(shí)”的認識，增強黨性，理清思路，以焦裕祿精神和實(shí)干作風(fēng)推進(jìn)工作開(kāi)展。
(四)加強督導。市委各督導組要把“‘三嚴三實(shí)’弘揚焦裕祿精神”專(zhuān)題討論作為重要督導內容，加強對專(zhuān)題討論的組織開(kāi)展情況進(jìn)行督導。
三、從嚴務(wù)實(shí)抓作風(fēng)
(一)貴在常抓 重在常態(tài)
干部離特權遠了，離群眾近了;工作花架子少了，干實(shí)事多了;生活奢侈浪費少了，勤儉節約多了……黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)帶來(lái)的作風(fēng)轉變有目共睹。但人們也發(fā)現，有的地方公款報銷(xiāo)化整為零、舌尖腐朽改換門(mén)庭、送禮收禮花樣翻新等“四風(fēng)”問(wèn)題仍有變異、反彈，再次印證了作風(fēng)問(wèn)題的頑固性、反復性。
作風(fēng)建設是永恒課題。那么，該如何真正做到善始善終、善作善成?在指導蘭考縣委常委班子專(zhuān)題民主生活會(huì )時(shí)，國家總書(shū)記明確指出，作風(fēng)建設要經(jīng)常抓、見(jiàn)常態(tài)，進(jìn)而指出“抓常，就是要把作風(fēng)建設時(shí)刻擺上位置、有機融入日常工作，做到管事就管人，管人就管思想、管作風(fēng)�！�
思想是行動(dòng)的先導。一個(gè)干部的作風(fēng)有問(wèn)題，必定是思想先出問(wèn)題�！八娘L(fēng)”之所以會(huì )存在、會(huì )反彈，就與少數黨員干部精神懈怠、認識錯誤有關(guān)�，F實(shí)中，有的黨員干部以為作風(fēng)問(wèn)題是小事，抓經(jīng)濟、搞發(fā)展才是大事;有的黨員干部以為改作風(fēng)是一陣風(fēng)，“熬一陣子”就過(guò)去了。于是，改進(jìn)作風(fēng)中，等待觀(guān)望者有之，虛晃應付者有之，結果有些問(wèn)題客觀(guān)存在卻視而不見(jiàn)，有些問(wèn)題風(fēng)頭一過(guò)就死灰復燃。
改變不良作風(fēng)不可能一蹴而就，形成優(yōu)良作風(fēng)不可能一勞永逸。只有使優(yōu)良作風(fēng)成為一種工作常態(tài)、一種生活方式、一種自覺(jué)追求，才能有效防止和避免教育實(shí)踐活動(dòng)走形變味、做成夾生飯，才能徹底掃除“四風(fēng)”。
抓常，就是要求每個(gè)黨員干部都必須把作風(fēng)建設時(shí)刻擺上位置，從思想上消除不以為然的態(tài)度，乘勝前進(jìn)、乘勢而上，以踏石留印、抓鐵有痕的勁頭，咬定青山不放松的決心，不達目的不罷休的韌勁，持之以恒地抓作風(fēng)建設，把來(lái)之不易的良好勢頭深化下去，把群眾期盼的良好作風(fēng)變成始終如一的生活常態(tài)。
開(kāi)展教育實(shí)踐活動(dòng)與做好各項工作，是有機統一、并行不悖的。只有把作風(fēng)建設有機、有效、有力地融入日常工作，才能形成抓作風(fēng)促工作、抓工作強作風(fēng)的良性循環(huán)。抓常，就是要求每個(gè)黨員干部都必須正確處理好教育實(shí)踐活動(dòng)和日常工作的關(guān)系，既不能搞“兩張皮”，就活動(dòng)抓活動(dòng)，脫離實(shí)際，耽誤工作;也不能將活動(dòng)當成“額外任務(wù)”，敷衍了事，以免活動(dòng)空對空、走過(guò)場(chǎng)。必須堅持“兩手抓、兩不誤、兩促進(jìn)”，通過(guò)教育實(shí)踐活動(dòng)的深入開(kāi)展，切實(shí)以作風(fēng)的改變推動(dòng)全省改革發(fā)展穩定各項工作任務(wù)的落實(shí)，以經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展的成效檢驗教育實(shí)踐活動(dòng)的成效，力求活動(dòng)與工作相得益彰、事半功倍，收到“1+1>2”的效果。
日日行，不怕千萬(wàn)里;常常做，不怕千萬(wàn)事。確保作風(fēng)建設力度不減、溫度不降，離不開(kāi)“經(jīng)常抓、見(jiàn)常態(tài)”的常態(tài)化思維與行動(dòng)。這樣堅持下去，相信我們一定能真正做到以“知”促“行”、以“行”促“知”、知行合一，從而確保教育實(shí)踐活動(dòng)取得作風(fēng)改進(jìn)、群眾滿(mǎn)意的實(shí)效，真正做到善作善成、善始善終。
(二)在抓細上下功夫
國家總書(shū)記在指導蘭考縣委常委班子專(zhuān)題民主生活會(huì )時(shí)強調，作風(fēng)建設要“深入抓、見(jiàn)實(shí)效”，在抓細上下功夫，要對干部群眾特別是基層群眾反映的作風(fēng)問(wèn)題一一回應、具體解決。要透過(guò)現象看本質(zhì)，在解決個(gè)別具體問(wèn)題的同時(shí)，著(zhù)力解決面上的普遍性問(wèn)題。
天下大事，必作于細�！八娘L(fēng)”問(wèn)題在不同單位和部門(mén)，以及不同人的身上，表現形式不盡相同。具體到每個(gè)單位和個(gè)人，要真正抓住要害、點(diǎn)到穴位并不容易。這就要求每個(gè)黨員都要結合自身實(shí)際，抓“大”不放“小”，以敢于揭短亮丑的態(tài)度，以無(wú)私無(wú)畏的勇氣，落實(shí)責任制、繪好路線(xiàn)圖、明確時(shí)間表，一件事一件事地抓，一個(gè)問(wèn)題一個(gè)問(wèn)題地解決，防止抓泛了、抓空了、抓虛了、抓偏了。
要抓細，必須先深入。當下，少數地方和單位的教育實(shí)踐活動(dòng)開(kāi)局效果不理想，群眾滿(mǎn)意度不高，關(guān)鍵在于沒(méi)有端正態(tài)度，用心投入。蜻蜓點(diǎn)水，就查不到真情況;淺嘗輒止，就擺不準真問(wèn)題。作風(fēng)建設必須動(dòng)真格、見(jiàn)真章，在真學(xué)、真聽(tīng)、真查、真改上下功夫，把找問(wèn)題的方法落實(shí)在深入基層、深入一線(xiàn)、深入群眾上，把找問(wèn)題的眼光放在突出問(wèn)題和工作中存在的薄弱環(huán)節上，不怕痛、不回避、不護短，認真傾聽(tīng)民意訴求，積極回應民生關(guān)切，及時(shí)糾正各種歪風(fēng)。
要抓細，還要找要害。任何事物都是本質(zhì)與現象的統一體。眼下，“四風(fēng)”問(wèn)題形式多種多樣，但歸根結底，就是少數黨員干部的信念出了問(wèn)題，黨性修養弱化，宗旨意識淡化。因此，抓作風(fēng)建設，就要透過(guò)現象看本質(zhì)，找準病癥，深挖病根，對癥下藥，既要解決個(gè)別具體問(wèn)題，又要著(zhù)力解決面上的普遍性問(wèn)題，以免陷入“頭痛醫頭，腳痛醫腳”的怪圈。
只有堅持從自身做起，從細微之處做起，切實(shí)轉變工作作風(fēng)，才能讓教育實(shí)踐活動(dòng)取得實(shí)效，不負群眾信任，不負歷史期待。
(三)管長(cháng)遠 求長(cháng)效
對于作風(fēng)建設，群眾最怕走過(guò)場(chǎng)、一陣風(fēng)。
國家總書(shū)記在指導蘭考縣委常委班子教育實(shí)踐活動(dòng)專(zhuān)題民主生活會(huì )時(shí)就指出，作風(fēng)建設要持久抓、見(jiàn)長(cháng)效，“不能三天打魚(yú)兩天曬網(wǎng)，集中抓的時(shí)候雷霆萬(wàn)鈞，平時(shí)放任自流”。
形成風(fēng)氣不會(huì )一朝一夕，改變風(fēng)氣也不在一時(shí)一事。當前，從中央到地方，一系列鐵腕糾“四風(fēng)”的強有力舉措之下，鋪張浪費匿跡了、公款消費冷清了、請客送禮收斂了……一股股清新之風(fēng)令人振奮。但經(jīng)驗教訓告訴我們，作風(fēng)問(wèn)題具有反復性和頑固性，抓一抓就好轉，松一松就反彈，不可能一蹴而就、一勞永逸。
“少數人靠覺(jué)悟，多數人靠制度”。真正根除“四風(fēng)”積弊，需要從體制機制上找對策，從建章立制上想辦法。保證黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)不走樣、不走調，不僅需要立足當前，解決群眾反映強烈的突出問(wèn)題，更需要著(zhù)眼長(cháng)遠，建立一整套科學(xué)、規范、嚴格的長(cháng)效機制，步步深化、久久為功，把轉作風(fēng)的實(shí)踐固化為制度成果，為作風(fēng)建設提供持久推動(dòng)力。
令在必信，法在必行。建章立制只是第一步，制度的生命力在于執行。當前，個(gè)別部門(mén)、單位把制度寫(xiě)在紙上、掛在嘴上、放在墻上，導致建章立制成了“跑龍套”，規章制度變成“稻草人”。解決“四風(fēng)”問(wèn)題，就必須堅決維護制度的嚴肅性和權威性，堅持制度面前人人平等、執行制度沒(méi)有例外，嚴格用制度管權管事管人，扎緊“籠子”，對變形、走樣、縮水的制度執行進(jìn)行一一問(wèn)責，為觀(guān)念固化、作風(fēng)實(shí)踐提供長(cháng)效保障。任何一名黨員干部，不論職務(wù)高低、資歷深淺、成就大小，都必須自覺(jué)地把規章制度一項一項執行到位，確保各項制度落地生根，行之有效。
轉作風(fēng)，只有進(jìn)行時(shí)沒(méi)有完成時(shí)。正如國家總書(shū)記所言，貫徹群眾路線(xiàn)沒(méi)有休止符，作風(fēng)建設永遠在路上。我們要做好啃“硬骨頭”、打硬仗的準備，不馳于空想、不騖于虛聲，積極認真地開(kāi)展好教育實(shí)踐活動(dòng)，真正把群眾觀(guān)念內化于心、外化于行、固化于制度，將作風(fēng)之弊、行為之垢連根拔除，以實(shí)際行動(dòng)服務(wù)于民、取信于民。
總結主持詞
我局舉行教育實(shí)踐活動(dòng)“‘三嚴三實(shí)’弘揚焦裕祿精神”專(zhuān)題討論會(huì )
大家圍繞學(xué)習焦裕祿、牛玉儒精神和國家總書(shū)記關(guān)于嚴以修身、嚴以用權、嚴以律己，謀事要實(shí)、創(chuàng )業(yè)要實(shí)、做人要實(shí)這“三嚴三實(shí)”要求，暢談學(xué)習焦裕祿、牛玉儒精神感受，如何踐行“三嚴三實(shí)”認識。大家表示，要用好焦裕祿、牛玉儒精神這面鏡子，照出自己在思想境界、素質(zhì)能力、作風(fēng)形象等方面存在的問(wèn)題和不足，做到查找問(wèn)題觸及思想、觸動(dòng)靈魂;要始終牢記執政為民的責任，以清正廉潔的作風(fēng)履行職責，以夙夜在公的勤勉工作，贏(yíng)得群眾的信任和支持。
重學(xué)焦裕祿、牛玉儒事跡，重溫焦裕祿、牛玉儒精神，就是要始終把焦裕祿、牛玉儒放在心中，做到榜樣在眼前，標桿在身邊。真正把焦裕祿、牛玉儒放在自己心中，就是要牢記宗旨、一心為民，關(guān)注民生、多辦實(shí)事，作風(fēng)務(wù)實(shí)、以人為本，加快發(fā)展、實(shí)干苦干，干凈干事、廉潔自律。
要深刻領(lǐng)會(huì )國家總書(shū)記關(guān)于學(xué)習焦裕祿的重要講話(huà)精神，認真學(xué)習 “三嚴三實(shí)”要求和教育實(shí)踐活動(dòng)“五個(gè)準確把握”的具體要求。要把學(xué)習弘揚焦裕祿精神作為一條紅線(xiàn)貫穿活動(dòng)始終，學(xué)深悟透、落到實(shí)處，努力做焦裕祿式的好黨員、好干部。踐行“三嚴三實(shí)”，義在“從嚴”。領(lǐng)導干部要“嚴”字當頭，嚴于律己，時(shí)時(shí)處處從嚴要求自己。重在“實(shí)干”。領(lǐng)導干部要做老實(shí)人、說(shuō)老實(shí)話(huà)、干老實(shí)事。貴在“行動(dòng)”。關(guān)鍵是要學(xué)以致用，知行合一。
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