我在寬容中成長(cháng)作文（精選24篇）
中共中央辦公廳印發(fā)《關(guān)于在縣處級以上領(lǐng)導干部中開(kāi)展“三嚴三實(shí)”專(zhuān)題教育方案》(以下簡(jiǎn)稱(chēng)《方案》)，對2015年在縣處級以上領(lǐng)導干部中開(kāi)展“三嚴三實(shí)”專(zhuān)題教育作出安排。
在當前形勢下，開(kāi)展“三嚴三實(shí)”教育活動(dòng)，其實(shí)是延續著(zhù)八項規定的既定道路遞進(jìn)而來(lái)的。所謂的“三嚴三實(shí)”就是“嚴以修身、嚴以用權、嚴以律己，謀事要實(shí)、創(chuàng )業(yè)要實(shí)、做人要實(shí)”。而對于新的歷史時(shí)期來(lái)說(shuō)，一方面我們已經(jīng)取到了經(jīng)濟發(fā)展上巨大的成績(jì)，這樣的成績(jì)取得離不開(kāi)廣大黨員干部的引領(lǐng);另外一方面在取得如此成績(jì)的同時(shí)也遭遇到了各種問(wèn)題，尤其是面臨著(zhù)**的現象，隨著(zhù)各種“老虎”和“蒼蠅”的落馬，很多人開(kāi)始懷疑其中的真問(wèn)題。在這樣的前提下開(kāi)展“三嚴三實(shí)”主題教育活動(dòng)，期待著(zhù)“三嚴三實(shí)”能夠真正成為純潔心靈的“催化劑”。
治國必先治黨，治黨務(wù)必從嚴。而從嚴治黨不僅已經(jīng)成為“四個(gè)全面”內容的重要組成部分，也對于如何從嚴治黨提出了更高的要求�！叭龂廊龑�(shí)”主題教育活動(dòng)就是從“嚴”和“實(shí)”兩個(gè)字上做足文章的過(guò)程，而對于從嚴治黨來(lái)說(shuō)，只有從“心”出發(fā)，或者才能夠呈現一種脫胎效應。從這個(gè)意義上看，開(kāi)展“三嚴三實(shí)”主題教育活動(dòng)，我們需要抓住的就是黨員領(lǐng)導干部的“心”出發(fā)，牢牢把握住“心”的方向，這才是“三嚴三實(shí)”教育的根本價(jià)值歸宿所在。有鑒于此，對于黨員干部的心靈世界來(lái)說(shuō)，這注定就會(huì )成為一種全新的洗禮。因為每個(gè)人世界觀(guān)、價(jià)值觀(guān)和人生觀(guān)的塑造過(guò)程不僅來(lái)源于現實(shí)，更來(lái)源于不同程度的教育傳遞價(jià)值的過(guò)程。
“三嚴三實(shí)”能夠切中時(shí)弊尋找良藥。當前，黨員干部面臨著(zhù)很多需要面對的問(wèn)題。其中比較突出的問(wèn)題就是如何增強拒腐防變和抵御風(fēng)險的能力。拒腐防變和抵御風(fēng)險能夠的塑造，不僅需要制度的規范，更需要每個(gè)黨員干部心靈純潔的過(guò)程。在這樣的過(guò)程中，通過(guò)“三嚴三實(shí)”主題教育活動(dòng)，對于每個(gè)黨員干部來(lái)說(shuō)就是一次精神煉獄的過(guò)程，從心靈深處能夠增強對于“全心全意為人民服務(wù)”價(jià)值的增強。由此可見(jiàn)，“三嚴三實(shí)”主題教育活動(dòng)其中正是切中時(shí)弊，更是對于時(shí)弊的解決提出了自己的觀(guān)念和措施。那就是，通過(guò)“三嚴三實(shí)”主題教育活動(dòng)，每個(gè)黨員干部能夠懂得從事黨的工作，就必須付出，也必須從心出發(fā)，才能夠贏(yíng)得群眾的支持。
“嚴”與“實(shí)”，勾勒出當前我們黨員和干部需要迫切需要加強的領(lǐng)域和內容，也對于每個(gè)黨員干部都提出了更高的要求。對于黨的工作，每個(gè)黨員需要從純潔心靈的層面上做出屬于自己的努力，在這樣的努力過(guò)程中，只有任何學(xué)習，才能夠換來(lái)價(jià)值觀(guān)的變遷。對于每個(gè)黨員干部的心靈世界來(lái)說(shuō)，我們也期待著(zhù)通過(guò)這樣的教育活動(dòng)能夠換來(lái)新的變遷，讓“三嚴三實(shí)”教育活動(dòng)成為黨員干部純潔心靈的“催化劑”。
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