關(guān)于讀書(shū)的成語(yǔ)故事10篇
關(guān)于讀書(shū)的成語(yǔ)故事10篇1
牛角掛書(shū)

《新唐書(shū)·李密傳》:“(李密)聞包愷在緱山,往從之。以蒲韉(jiān)乘牛,掛《漢書(shū)》一帙角上,行且讀。越國公楊素適見(jiàn)于道,按轡躡其后,曰:‘何書(shū)生勤如此?’密識素,下拜。問(wèn)所讀,曰:‘《項羽傳》!蚺c語(yǔ),奇之。歸謂子玄感曰:‘吾觀(guān)密識度,非若等輩!兴靸A心結納!
李密用薄草做的鞍韉騎牛,在牛角上掛一卷《漢書(shū)》,一邊走一邊看書(shū)。越國公楊素正巧在路上看見(jiàn),慢慢地跟在他后面,問(wèn):“哪來(lái)的書(shū)生這般勤奮?”李密認識楊素,從牛背上下來(lái)參拜。楊素問(wèn)他讀的是什么,他回答說(shuō):“《項羽傳》!睏钏赜谑呛退徽,覺(jué)得很驚奇;丶液髮鹤訔钚姓f(shuō):“我看李密的見(jiàn)識風(fēng)度,不是你們能比的.!毙幸虼司蛢A心結交李密。后人遂以“書(shū)橫牛角”、“角掛經(jīng)”、“繭栗掛漢書(shū)”、“束書(shū)牛角”、“書(shū)掛(牛)角”、“牛角之懸”來(lái)形容勤奮讀書(shū);蛞浴皰鞝僦拧、“牛角書(shū)生”來(lái)指勤奮學(xué)習而才思卓捷的書(shū)生。
關(guān)于讀書(shū)的成語(yǔ)故事10篇2
三余讀書(shū)
語(yǔ)出《三國志·魏書(shū)·鐘繇華歆王朗傳》裴松之注解所引《魏略》:“(董)遇善治《老子》,為《老子》作訓注。又善《左氏傳》,人有從學(xué)者,遇不肯教,而云‘必當先讀百遍’,言‘讀書(shū)百遍而義自見(jiàn)’。從學(xué)者云‘苦渴無(wú)日’。遇言‘當以三余’;騿(wèn)三余之意,遇言‘冬者,歲之余;夜者,日之余;陰雨者,時(shí)之余也!毙稳葑ゾo時(shí)間學(xué)習的典故。
關(guān)于讀書(shū)的成語(yǔ)故事10篇3
負薪讀書(shū)
事出《漢書(shū)·嚴朱吾丘主父徐嚴終王賈傳》:“買(mǎi)臣字翁子,吳人也。家貧,好讀書(shū),不置產(chǎn)業(yè),常艾薪樵,賣(mài)以給食,擔束薪,行且誦書(shū)。其妻亦負戴相隨,數止買(mǎi)臣毋歌嘔道中。買(mǎi)臣愈益疾歌,妻羞之,求去。買(mǎi)臣笑曰:‘年五十當富貴,今已四十余矣。女苦日久,待我富貴報女功!贝说湟话阋浴柏撔健被颉柏撻浴钡男问匠霈F。有時(shí),此典也用來(lái)形容未遇時(shí)的貧居生活。
關(guān)于讀書(shū)的'成語(yǔ)故事10篇4
囊螢映雪
“囊螢”典出《藝文類(lèi)聚·續晉陽(yáng)秋》:“車(chē)胤字武子,學(xué)而不倦。家貧不常得油,夏日用練囊盛數十螢火,以夜繼日焉!薄坝逞钡涑觥冻鯇W(xué)記》卷二引《宋齊語(yǔ)》:“孫康家貧,常映雪讀書(shū)。
此兩典的主要形式有“囊螢”、“聚螢”、“照螢”、“讀書(shū)螢”、“映雪”、“照雪”、“窗雪”等,兩典并用還有“雪窗螢火”、“螢雪”等形式。比喻貧士苦讀的典故。
關(guān)于讀書(shū)的`成語(yǔ)故事10篇5
映月讀書(shū)
比喻在生活十分艱苦的條件下堅持讀書(shū)的典故。事出《南齊書(shū)·孝義傳·江泌》:“(江)泌少貧,晝日斫屧(做鞋子),夜讀書(shū),隨月光握卷升屋(登上屋頂)!贝说淞鱾魃鯊V,主要有“映月”、“趁月亮”、“月下讀”、“對月影”等形式。
關(guān)于讀書(shū)的.成語(yǔ)故事10篇6
下帷讀書(shū)
語(yǔ)出《史記·儒林列傳·董促舒》:“董仲舒,廣川人也,以治《春秋》,孝景時(shí)為博士,下帷(放下室內懸掛的帷幕)講誦,弟子傳以久次相受業(yè),或莫見(jiàn)其面。蓋三年董仲舒不觀(guān)于舍園,其精如此!
形容閉門(mén)謝客、專(zhuān)心讀書(shū)學(xué)習的典故。此典的'其它形式有:“下帷(幃)”、“下書(shū)帷”、“閉戶(hù)垂帷”、“垂帷閉戶(hù)”等。
關(guān)于讀書(shū)的成語(yǔ)故事10篇7
鑿壁偷光
出自漢劉歆《西京雜記》卷二:“匡衡字稚圭,勤學(xué)而無(wú)燭,鄰舍有燭而不逮,衡乃穿壁引其光,以書(shū)映光而讀之!
此典又可寫(xiě)作“鑿壁借光”、“鑿壁借輝”、“穿壁借光”、“偷光鑿壁”,或簡(jiǎn)稱(chēng)“鑿壁”、“偷光”、“匡壁”等。形容貧寒之士刻苦夜讀的典故。
關(guān)于讀書(shū)的成語(yǔ)故事10篇8
焚膏繼晷
形容夜以繼日地勤奮讀書(shū)。語(yǔ)出韓愈《昌黎集·進(jìn)學(xué)解》:“先生口不絕吟于六藝之文,手不停披于百家之編。記事者必提其要,篡言者必鉤其玄(成語(yǔ)“提要鉤玄”出處)。貪多務(wù)得,細大不捐,焚膏油以繼晷,恒兀兀以窮年(長(cháng)年累月都這樣堅持)。先生之業(yè)可謂勤矣!
關(guān)于讀書(shū)的成語(yǔ)故事10篇9
韋編三絕
語(yǔ)出《史記·孔子世家》:“(孔子)讀《易》,韋編三絕。曰:‘假我數年,若是,我于《易》則彬彬矣(研究得差不多)矣!表f編,是用來(lái)串連竹簡(jiǎn)的.熟牛皮;三絕,是斷了三次。此典的其它形式有:“絕編”、“三編絕”、“韋三絕”、“絕韋編”、“三絕韋編”等。形容刻苦認真讀書(shū)的典故。
關(guān)于讀書(shū)的成語(yǔ)故事10篇10
帶經(jīng)而鋤
語(yǔ)出《漢書(shū)·公孫弘、卜式、倪寬傳》:“(倪寬)受業(yè)孔安國,嘗為弟子都養(為弟子們做飯),時(shí)行憑作(有時(shí)還要下地干活),帶經(jīng)而鋤,休息輒誦讀,其精如此!贝说涑R浴皫Ы(jīng)鋤”的形式出現。形容生活貧苦依然堅持學(xué)習的典故。
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